描寫爺爺?shù)淖魑?精華5篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的描寫爺爺?shù)淖魑?篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇1
我的爺爺有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。
我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上,爺爺總是準時打開電視聽京劇,慢慢地欣賞,每當爺爺聽京劇的時候,誰叫他,他都不會理會,等事情過后我一問他,他就說沒聽見。我猜也是,假如播放的京劇他會唱,他就會跟著電視里的人一起唱,過后,爺爺總會不停的練習,還找我?guī)退m正唱的不好的`地方。我練琴的時候,他總是在一旁靜靜地聽著,手指還悄悄打著節(jié)奏,但是,如果我有一點兒地方彈得不好,他都會讓我停下來,告訴怎樣才能把這一小節(jié)彈好,再讓我練習幾遍,直到他覺得彈得很好時,才可以往下彈。
一次,老師讓回家寫毛筆字,正好那天晚上媽媽要去和同學聚
會,因此我在奶奶家,爺爺陪著我,看著我寫完的毛筆字,爺爺連連稱道:“好!好!好!但是,你這個“春”字的撇不怎么好看,應該由細到粗,你寫的同樣粗了,這樣就不好看了!闭f完,爺爺立刻拿了一張紙寫給我看,于是爺爺讓我重新再寫幾遍,讓我記住了。
我的爺爺還非常喜歡牧羊犬,他總是讓狗吃的很飽,爺爺每天上
午和下午都牽著它到處溜達,這條狗也非常通人氣,最聽爺爺?shù)脑挕?/p>
這就是我的爺爺。一個有著豐富晚年生活的老人。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇2
我的爺爺愛練字,尤其是毛筆字,連樓上的臥室墻上也掛著一枝大毛筆呢!書桌上擺著各種各樣的毛筆和墨汁。
有一次,我來到爺爺家,發(fā)現(xiàn)爺爺正在練字,我一看爺爺竟然用的紙是報紙,我往邊上一看,寫的報紙已經(jīng)占滿了一個角落,我大吃一驚,我就幾天沒來,爺爺已經(jīng)練了那么多張字啊!
還有一次,爺爺家沒報紙了,爺爺跑了幾里外借了一張紙,雖然就那么一點紙,但是爺爺還是把字寫的工工整整、漂漂亮亮的.!
這就是我愛寫字的爺爺,他的每一個有點我都要學,我愛我的爺爺。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇3
我有一個長得很高又很廋的爺爺,他曾經(jīng)經(jīng)過生與死的決斗。
我爺爺非常疼我。有一次,下著大雪,爺爺不怕寒冷到賣八寶粥的地方給我買八寶粥,當我從睡夢醒來,喝著熱哄哄的八寶粥心里暖洋洋的。
這就是疼我的`爺爺,我愛他。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇4
我最敬佩的一個人是我親愛的爺爺。
爺爺今年61歲了,在一個工廠干活兒。也是一個樸實的'農(nóng)民。
曾記得,我五六歲時,在老家住,那時家里條件不怎么好。爺爺有一次給我泡饃,就是用溫水加點白糖,再把一個饃切成片片泡進去就可以吃了。正切饃片的時候,一個意外發(fā)生了。不好。爺爺切到手了,一小塊肉都快切掉了,嘟嘟嘟地流血,爺爺趕快撕扯下來一條極不干凈的布就包上了。然后就栓上了一根麻線,當時我愣住了,我心想:都流血了竟然不用創(chuàng)可貼,最起碼也得用衛(wèi)生紙擦一下吧!竟然……過了幾天,田地該澆水了,也該打藥了。爺爺看了一下手,仿佛在說:“澆地水難免不進手上。”所以,爺爺毫不猶豫地把布揭掉去“地”了。我一下子看見了爺爺?shù)氖,好可怕,慘不忍睹,當時我的心揪了起來,非常酸……
有一次爺爺生了一場大病。胳膊麻·手麻·頭疼。即便重病在身,但爺爺還是要繼續(xù)“照顧”麥田。經(jīng)過幾天的奔波,“銀絲”也就在爺爺?shù)念^上搗鬼。爺爺?shù)钠つw也被太陽曬得黑亮黑亮,額頭上的抬頭紋已經(jīng)成了“王”字了。
爺爺!您真堅強,真勇敢。孫女兒雖不能用優(yōu)美語句來表揚您,也不能用花哨的詞語稱贊您。但您只需要兩個詞:堅強·執(zhí)著!
這就是我爺爺,令我敬佩的人。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇5
我的爺爺六十歲了,他很幽默風趣。
有一次,我妹妹想喝水,她對爺爺說:“爺爺喝水。”爺爺笑著說:“乖,爺爺不渴,我不喝水!币恢钡矫妹酶目谡f她想喝水,爺爺才給妹妹倒水喝。類似這樣的事可多了。
一次我媽媽給爺爺買了一件毛衣。爺爺看了看問:“這毛衣哪是前哪是后。俊眿寢屨f:“這毛衣不分前后!”可爺爺想,不分前后怎么能行呢?于是,爺爺就用布剪了一朵花縫在了前面。
你看,我爺爺就是這么一位幽默有趣的'老人。
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描寫爺爺?shù)淖魑?精選)01-02