人物描述的作文（精選11篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的人物描述的作文（精選11篇），歡迎大家分享。

　　人物描述的作文1

　　一個(gè)骨瘦如柴，雙手長(zhǎng)滿老繭，一顆門牙還斷了一半的老人——他就是我最愛的爺爺。

　　他同每個(gè)人一樣，并不偉大，但卻能為我遮風(fēng)擋雨；他不是幽默大師，但卻能讓我開心一笑；他雖然不強(qiáng)壯，但卻如同一根高大的頂梁柱讓人覺得安心。

　　每一天，背上書包，坐上爺爺?shù)碾妱?dòng)車，靠在爺爺?shù)谋成喜[起了小眼，聽風(fēng)從我耳邊吹過，看路上的景色從我眼前閃過。好幸福阿！沒錯(cuò)，爺爺就像是我的專屬司機(jī)，而且從不罷工。即使是烈日炎炎的夏天、寒冷無比的冬天。他也絕不會(huì)讓我多等半刻。

　　記得一個(gè)冬天，爺爺同往常一樣在車旁等我，我懶散地背起書包。一打開家門，刺骨的寒風(fēng)便無情地朝我刮來。阿切！一個(gè)響亮的噴嚏向我提出了抗議。我很不情愿地坐上了車，心里想著，冬天可真無情阿！一路上，寒風(fēng)像刀子似的'刮著我的臉，我可憐的小手早己凍得麻木了。我不明白爺爺?shù)氖衷鯓訕恿�，但我想得到，那必須是雙凍得開裂的手。一會(huì)兒，爺爺突然說：“怎樣，冷不冷呀”我張開冷得直打哆嗦的牙齒，半天才蹦出一個(gè)字：“冷�！薄澳悄惆咽址诺轿业囊路锱慌伞！睜敔斃^續(xù)說道。我看著那雙凍得跟胡蘿卜似的手想道：得救了唉！于是，二話不說地便把手放到爺爺?shù)暮蟊场Ｍ�！立刻有一股暖流涌上心頭，爺爺?shù)谋澈脤挻蠛脺嘏�，�?duì)于我來說就如雪中送炭一般。我問爺爺：“你不冷嗎”爺爺故作很冷的樣貌說：“咝，你這小丫頭，冷死我了�！蔽冶粻敔斶@骨稽的表情給逗樂了，哈哈大笑起來，不一會(huì)到了校園。我站在校門口，望著爺爺遠(yuǎn)去的背影暗想：爺爺，謝謝您。

　　我愛爺爺，爺爺更愛我。在我眼里，爺爺?shù)谋呈亲顚挻笞顪嘏摹?/p>

　　人物描述的作文2

　　有人敬佩音樂巨匠貝多芬；有人敬佩籃球明星羅納爾多；有人敬佩宇航員楊利偉；有人敬佩游泳健將葉詩文，而我，卻敬佩我的奶奶。

　　老人雖已過花甲之年，但精力卻十分旺盛，閑來無事，也會(huì)在大街上掃掃地什么的，想“用這把老骨頭為社會(huì)作一點(diǎn)做貢獻(xiàn)�！�

　　傍晚時(shí)分，天突然下起了雨，開始還細(xì)細(xì)碎碎，可之后卻愈下愈大。我本在公園玩耍，見此情形，急忙往家奔去，細(xì)密的雨點(diǎn)夾雜著狂風(fēng)的怒吼沖擊著我的耳膜，我加快了步伐。因?yàn)橄掠�，路上沒什么人，所以，我很順利地一路狂奔，拐過一個(gè)路口，穿過一條馬路，我最后望見了我家新漆的綠色大門。

　　正準(zhǔn)備一鼓作氣跑回家，一個(gè)背影引起了我的注意，她披著一件紅色的雨衣，拄著一把大掃帚，似乎是一名清潔工人。別管她，快走吧！我告誡自己，但是不知為何，我向她跑去，走近才發(fā)現(xiàn)，那位“清潔工人”居然是奶奶！

　　雖然披著雨衣，可奶奶還是被淋濕了。

　　一頭銀發(fā)凌亂地貼在她的`臉上，衣服濕得像是吸入了一片海洋。突然間，我覺得奶奶是那么的瘦小，仿佛一陣風(fēng)就能夠把她吹跑。

　　“奶奶，那么大的雨，您不在家呆著，跑到這兒來掃地干什么？快回家吧！”我拉住奶奶的手，“不用了，囡囡先走吧，我這把老骨頭，淋不壞的！”我鼻子一酸，眼前一片朦朧。轉(zhuǎn)身飛快的跑回家，取來傘，給奶奶撐上

　　此刻，每到下雨天，我總是習(xí)慣性的在馬路上尋找著，期望再看到那個(gè)熟悉的背影。

　　人物描述的作文3

　　俗話說：清潔工是一座城市的美容師�？晌乙幌蚯撇黄疬@些人，我總認(rèn)為做這種事情的人，就應(yīng)是這個(gè)社會(huì)中最落伍的。但是，直到她的出現(xiàn)，我才改變了自己對(duì)這種職業(yè)人的誤解。

　　我家對(duì)面是一片新居民區(qū)。每一天早晨，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出此刻居民區(qū)的小道上打掃衛(wèi)生，她穿著一件不太合身的清潔服，頭上戴著一頂白色的帽子，從她兩鬢露出的幾絲白發(fā)，我斷定她已有五十多歲了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，居民區(qū)每一天都被她打掃得很干凈。

　　每一天空上學(xué)，我總看到她的身影。她每次看到我總愛和我打招呼，可我卻不用正眼瞧她，可就是這樣，她每次微笑依然。

　　一天，我照例來到校園，聽同學(xué)們說，語文老師因病要在家休息，所以要新來一位老師帶我班的語文課。同學(xué)們都在議論新來的老師，這時(shí)，一陣腳步聲傳到了我們的耳朵里，大家迅速安靜了下來。教室門被推開了，走進(jìn)了一位神采奕奕的'老人。只見她走到講臺(tái)邊站住，我一看不由驚呆了，是她——那位“清潔工”！新老師的話我沒有聽進(jìn)去，只覺得大腦里一片空白。

　　之后，聽說她是位退休的高級(jí)教師。每一天自愿為小區(qū)的居民服務(wù)，是校園請(qǐng)她來幫忙的。事實(shí)證明，她的教學(xué)的確非同一般，很快我就喜歡上了她，我想我喜歡她不僅僅僅是她的教學(xué)，更因?yàn)樗谖倚哪恐心浅绺叩木瘛?/p>

　　人物描述的作文4

　　他，十足的“東北大漢”，今年十歲，一副方臉，一張光頭，滿臉橫肉；有一雙迷人的大眼睛，雙眼皮，可眼神淡然無光。在我們小區(qū)，他可是個(gè)舉足輕重的人物，有許多可歌可泣的“英雄事跡”，常常自封為“楊大俠”。

　　他是個(gè)不折不扣的自行車“發(fā)燒友”，喜歡瘋狂地“飆車”。只要他“看中”那個(gè)小朋友騎的車，說聲“下來”，就一把拽過來，飛身上去，嘴上大喊：“我來啦！”后面的小朋友拼命地追趕，“楊大俠，等等我們！”長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，風(fēng)馳電掣！路上的行人不管老人小孩都趕緊讓道，紛紛躲避。可他“車技”特高，從來不撞別人，倒是自己常�！叭搜鲴R翻”，經(jīng)常來個(gè)“狗啃泥”。臉上曾經(jīng)被鐵絲“戳”了個(gè)大洞，至今還留有孔乙己的“傷疤”！嘿，別看他是個(gè)“旱鴨子”，可他特別喜歡“玩水”。你瞧，他經(jīng)常帶著一幫光著屁股的小朋友在園內(nèi)幾處水池里“摸、爬、滾、打”，折騰得水花四濺，滿身臭泥，還得意洋洋的自稱是海軍陸戰(zhàn)隊(duì)在“演習(xí)”呢！常常吸引眾多的鄰居過來駐足觀看他們的“特技表演”。有時(shí)他乘管理人員不備，悄悄地溜進(jìn)游泳池，衣服未脫，就像一條從天而降的“大鯨魚”撲進(jìn)泳池，一聲巨響，然后來幾個(gè)“狗爬式”泳姿，嘴上仍然大聲喊叫：“我來啦！”頓時(shí)，泳池里翻江倒海，白浪滔天，其他人都趕快爬上池邊，隨即爆發(fā)一陣陣哈哈大笑。

　　楊大俠的.另一個(gè)特點(diǎn)，就是肚子“特大”，能打仗，無人能比。他家從東北來，在小區(qū)開了個(gè)小店，他每天放學(xué)回家第一件事，就是把店里的“可口”食品吃個(gè)“精光”！爺爺奶奶及全家人看到這里，都愁眉苦臉，捶胸頓足。可他嘴一抹，仍然大搖大擺地出去和“小老爺們”一塊打仗去了，嘴上還是那句話：“我來啦！”在假期，小伙伴們的各種游戲，他場(chǎng)場(chǎng)不拉下。當(dāng)然，英雄也難免有時(shí)“寡不敵眾”，你瞧那次，臉被打腫、牙被打掉，褲子也撕破了。打累后，回家倒頭就睡，什么作業(yè)呀、學(xué)習(xí)呀，統(tǒng)統(tǒng)忘得一干二凈！這樣吃了玩，玩了睡，不到三年，個(gè)子長(zhǎng)到1。65米，體重達(dá)86公斤，身體特“壯”。

　　不管“楊大俠”如何這般，可他的“人緣”還特好。不信你看，每天都有7-8個(gè)5、6歲的小朋友跟他一起“操練”，“玩刀練槍”、“野營(yíng)拉練”，忙得不亦樂乎！搞得“雞飛狗跳”。要是一會(huì)兒不見他，肯定大喊：“楊大俠，你在哪？”這時(shí)你準(zhǔn)能聽到：“我來啦！”這不，在小區(qū)內(nèi)，無論是老爺爺們下象棋、玩撲克，還是奶奶們?cè)诓賵?chǎng)上散步、抱孫子，或者叔叔阿姨領(lǐng)著“小嘎嘣豆”在溜達(dá)，他一定上去“插葷打磕”，聊上半天，就像換了個(gè)人似的。

　　還有兩次特玄，他清早去同學(xué)家玩，直到半夜，還沒有回家，他奶奶急得“四處亂竄”，還以為他出事了，結(jié)果楊大俠第二天凌晨三點(diǎn)左右回來了，說是同學(xué)家長(zhǎng)沒在，留他做伴。怎么樣？這個(gè)搞笑的“楊大俠”趣事特多吧？

　　前幾天，他突然告訴我：“準(zhǔn)備去天津了，明年要在那里上學(xué)”，可這兩天就沒見到他，看來是“舉家南遷”了。說實(shí)在的，還有點(diǎn)想他，小區(qū)里沒他還真不熱鬧！但愿他以后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉那些“壞毛病”，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　人物描述的作文5

　　一年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到五班，自我介紹以后，吳老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪?好奇怪的名字。我疑惑的想。是不是那個(gè)人長(zhǎng)得像猴子我掃視了整個(gè)班級(jí)，那有一個(gè)長(zhǎng)得像猴子的'人啊。哎!算了。我無隨便找了個(gè)位子坐下。

　　從一到五年級(jí)，我和侯志集都沒咋么接觸，只知道她是一個(gè)文靜的女孩。直到上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我和侯芷琪成了同桌，我才開始漸漸了解她，和她成為了朋友。

　　六年級(jí)的新學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師出了一道題，寫在了黑板上。我視力本來就不好，黑板上的內(nèi)容我看不清，又不好上講臺(tái)上去看，只好問四周的同學(xué)，可是到頭來總是碰了一鼻子的灰，聽到的總是一句話“自己上講臺(tái)上去看”。我望了望四周，打算問問侯芷琪。我貓著腰小心翼翼的問道：“侯芷琪，能不能幫我把黑板上的題目報(bào)一下”?侯芷琪停下手中的筆，轉(zhuǎn)過身來。我沒有聽見預(yù)料中的“自己上講臺(tái)上去看”。只見她小聲地對(duì)我說：“等一下，我把題目抄給你。”她從抽屜里拿出一個(gè)本子，認(rèn)認(rèn)真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看，只見本子上，字跡清秀，字寫得工工整整，明顯是她一筆一畫用。

　　人物描述的作文6

　　我有一個(gè)95歲的太奶奶，她非常和謁也很勤勞，可就是脾氣太犟，我總覺得她沒事找事�？傻搅私裉煳也胖篱L(zhǎng)時(shí)間以來隱藏著的秘密。

　　“蹬……”什么聲音?我放下手中的遙控器走了出去，正看到太奶奶要走下樓梯去，我急忙跑過去挽住她的手說：“太奶奶別亂走了行不行啊?”。太奶一話不說和我一起回到了客廳。終于安靜了一會(huì)兒�？捎窒裎浵佉话銦o聲無息地走到房間里去了，隨著“呯”的地聲，我回過神來，太奶奶正捂著膝蓋不停的。我生氣的走向太奶奶似責(zé)備又似叮囑的對(duì)她說：“太奶奶坐著看電視不好嗎?”太奶奶只是笑笑不作答，回到客廳郁悶的坐了下來，眼睛瞇成了一條針縫，乎非常生氣。這里在田里干活的奶奶回來了，我滔滔不的.訴說著太奶奶的不是，可是奶奶也只是笑笑，回去干活了。之后太奶奶不管去哪里我都把她拉回來。足像一條鐵鏈。我正生氣著呢，只聽太奶奶嘀咕著說“老了沒用了�！蔽液孟駴]聽見似的對(duì)太奶奶說：“我們出去走一走吧!”，到了街上太奶奶真的年輕了許多，我再回想起來太奶奶做的事是為了讓我們發(fā)現(xiàn)她不忘了她。

　　老人是需要多多照顧，可也要帶她多出去走走看看，不要經(jīng)常鎖著她，而是要陪著她。

　　人物描述的作文7

　　我家住在古長(zhǎng)城旁的深山老峪里，那里不僅人煙稀少，而且出行不便。夏天暴雨時(shí)常把山路沖斷，到了冬天，漫山的風(fēng)雪遮蓋了山間的羊腸山路，自古就有“燕山雪花大如席”的說法。今天，看著窗外那大片大片的雪花在空中狂舞，我的那封參加華夏之星英語復(fù)賽的通知書，不知能否按期送到。

　　我焦急、不安地朝窗子外看了看。這大雪天，連個(gè)人影都沒有，更不要說郵遞員了，我心里不禁擔(dān)心起來。咦，那是什么，隱隱約約我看見一個(gè)身影正沿著蜿蜒的山路，蹣跚地向前向上。近了，近了，那一身熟悉的深綠色制服，脖子上還圍著條白毛巾，那不是鄉(xiāng)郵政所的呂爺爺嗎？我披上一件厚大衣，就匆匆忙忙拉開門，門一開，寒風(fēng)呼呼地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓我的頭發(fā)，針一般地刺著我的臉，我不禁縮了縮頭。兩旁的大樹像強(qiáng)打精神一樣，在凜冽的北風(fēng)中，盡力站穩(wěn)身子，讓自己的枝條和風(fēng)吵鬧著，搖晃著，時(shí)而還可聽到樹枝的`折裂聲。可我還是迎上去，呂爺爺從郵包里取出一封完好的信，對(duì)我說：“你的信，等急了吧，快打開看看！”。我接呂爺爺?shù)男潘洪_一看，臉上露出笑容，呂爺爺看了笑著說：“什么好事情？”我興奮地對(duì)呂爺爺說：“爺爺，是華夏之星英語大賽的復(fù)賽通知！”“小姑娘，不錯(cuò)嘛，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大改變深山的面貌，建設(shè)好我們的家鄉(xiāng)！”我抬頭看看呂爺爺，爺爺布滿皺紋的臉上，已經(jīng)紅彤彤的了�！盃敔�，進(jìn)屋喝杯熱茶吧！“呂爺爺聽了我的話擺擺手說：“小姑娘，我知道你是好心腸，可別人還急著看信呢。我有時(shí)間，一定來你家做客。”說完，呂爺爺又向著深山深處前行，在他身后留下一串串清晰的腳印。

　　冬天把天上的水和人的心都變成了冰，而呂爺爺就像冬日里的暖陽，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地融化著冰……

　　人物描述的作文8

　　我們班有一位開心果，他就是黃榮煊。

　　他有的頭上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，額頭下濃濃的眉毛，水盈盈的.眼睛，高高的鼻梁下一個(gè)小嘴巴。

　　班里的同學(xué)為什么叫他開心果呢？我來告訴你吧！

　　有一次我們上手工課，王老師讓我們自由捏橡皮泥。有些同學(xué)捏手提包、人、火箭等等。開心果黃榮煊卻捏了一副眼鏡戴在了自己臉上，同學(xué)們笑的前俯后仰，他見同學(xué)們笑的那么開心，他又捏了一瓶可樂，哧溜哧溜地喝起來，同學(xué)們看見了哈哈大笑，有些同學(xué)都笑出了眼淚，肚子都痛了。

　　還有一次，學(xué)校體育測(cè)試扔沙包，輪到開心果黃榮煊扔了，他使勁一扔，只見沙包一下子就不見了。二樓的大哥哥大聲地說：“是誰扔的沙包��！怎么扔到二樓，差點(diǎn)打到我！”開心果黃榮煊拍了拍腦門，原來自己用力過猛，沙包甩到后面去了。圍觀的同學(xué)肚子都笑痛了。

　　�。∥覀儼嗟狞S榮煊他給我們帶來了那么多快樂的事，他是不是我們班的一個(gè)“開心果”？

　　人物描述的作文9

　　天文、地理大王

　　天文、地理冠軍當(dāng)然是我啦，每當(dāng)我把家庭作業(yè)做完時(shí)，都會(huì)把天文、地理書拿出來認(rèn)真閱讀。最近我迷上了《天外探秘》，實(shí)在太精彩了，要是看到有意思的事情，就讀給爸爸媽媽聽，和他們一起分享我的樂趣。

　　雖然爸爸媽媽不支持我，要我把精力放在學(xué)習(xí)上，但是有些問題他們還得請(qǐng)教我這個(gè)“小老師”呢。唉！書真是好東西呀，難怪它是人類進(jìn)步的階梯呢！

　　喝酒大王

　　喝酒冠軍就是我們家“愛酒如命”的爸爸，如果他看見了一瓶好酒，準(zhǔn)會(huì)愛不釋手把它收藏起來，然而慢慢地品嘗，直至喝了個(gè)凈光。爸爸要是喝了酒，別人離他二米遠(yuǎn)都能聞到他身上難聞的'酒氣。

　　爸爸確實(shí)很喜歡喝酒，但是，他還是能克制住的。

　　燒菜大王

　　我們家的燒菜冠軍非媽媽莫屬了，每次，媽媽都會(huì)燒許許多多好吃的菜，而且色、香、味俱全，搭配完美。不管誰見了都會(huì)垂涎三尺，我也不例外。每次都是迫不及待，狼吞虎咽，急得媽媽總是在旁邊不停地叮囑“慢慢吃……慢慢吃……”

　　搗亂大王

　　說到搗亂冠軍，那肯定就是我那可愛的弟弟了。一看到我在做作業(yè)時(shí)，他就爬到我的書桌底下，把椅子弄來弄去，我坐在椅子上被弄的東倒西歪，昏頭轉(zhuǎn)向。我一生氣直起身給了他兩巴掌，他感到很委屈，哭了起來。

　　雖然這段期間，他一直遭到我的“攻擊”，但是，我還是挺愛他的。

　　這就是我家的四大冠軍，厲害吧？

　　人物描述的作文10

　　中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中東漢末年有著一段非常精彩的歷史——三國(guó)。在三國(guó)亂世中有許多英雄，如劉備、曹操、孫權(quán)等，而最令我敬佩的人是關(guān)羽。他是一位特別重義氣的英雄好漢。

　　赤壁之戰(zhàn)后，曹操向華容道敗退，不幸遭遇伏兵，擋住曹軍的去路。統(tǒng)領(lǐng)關(guān)羽在八年前曾與曹操有過一段交情，當(dāng)年劉備兵敗，關(guān)羽被俘，曹操非常器重他，給他豐厚的待遇。但是，關(guān)羽是“人在曹營(yíng)，心在漢”，他以“斬顏良，殺文丑”的功勞視為給曹操的禮物，而曹操并沒有追殺他，對(duì)他有恩。因此，關(guān)羽在阻截戰(zhàn)中動(dòng)了惻隱之心，殲滅了大部分曹軍后，念舊日恩情，義釋了曹操，表示對(duì)曹操的報(bào)答之情。

　　另外，我還非常敬佩關(guān)羽的武功——斬顏良，殺文丑。同時(shí)更加敬佩關(guān)羽對(duì)劉備的義氣以及對(duì)曹操的知恩圖報(bào)。生活中，我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽的這種高尚品質(zhì)。我覺得我們班的乖女孩周立揚(yáng)有著一顆感恩的心。每當(dāng)我們抽獎(jiǎng)時(shí)，大部分同學(xué)都會(huì)欣喜若狂，拿了獎(jiǎng)品就走或者同學(xué)之間在談笑，而周立揚(yáng)每次都不會(huì)忘記對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“謝謝！”還有，王鴻燊是一個(gè)講義氣的人，他不僅是我的好朋友，更是我的鐵哥們。每當(dāng)我遇到困難垂頭喪氣時(shí)，他總是第一個(gè)跑過來安慰我，鼓勵(lì)我，讓我重新樹立起信心，做得更棒!

　　三國(guó)，那是一個(gè)戰(zhàn)火連天的時(shí)代，是一段撲溯迷離的.歷史，更是一則引人入勝的故事。書中英雄輩出，劉備、張飛和魯肅這些亂世英雄都十分值得我們研究，他們一個(gè)個(gè)令人敬佩的事跡更加值得我們學(xué)習(xí)。我們要從書中領(lǐng)略到人物的優(yōu)點(diǎn)，并在生活中弘揚(yáng)這些優(yōu)秀的品質(zhì)。所以我們應(yīng)讀好書，好讀書，讓我們徜徉在書的海洋，一起品讀書香吧！

　　人物描述的作文11

　　我，有一個(gè)鼻子兩只眼睛，和別人一樣，是一名學(xué)生，但是，提到我的性格，就與別人與眾不同了，我有著一股的犟勁，不服輸，愛哭。

　　記得有一次，我們班舉行了一次模擬考試，俗話說：分，分，分，學(xué)生的命根說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，后來，分?jǐn)?shù)知道后，考得好的同學(xué)高興起來了，考得差的同學(xué)垂頭喪氣，可是，我卻不同，這次考試我得了59分，我并沒有垂頭喪氣，我就是不服氣，為什么別人考得這么好，我卻這么差，為什么不多靠1分，我邊說邊哭，就是不服氣，回到家還撒嬌，叫媽媽給我買了一本奧賽題的書，讓我的成績(jī)快速上升，在做題的過程中，忽然有一道題難倒了我，我便問了我的媽媽，媽媽說：這道題你都做不起，太笨了，我一氣之下，拿著題回到了自己的.房間，決定自己做完此題，終于在30分鐘后，恍然大悟，完成了此題，我太高興了。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我在做題時(shí)遇到困難有點(diǎn)灰心時(shí)，耳邊便響起媽媽的話，于是，我又鼓起犟勁，面對(duì)困難，非攻下難題不可。

　　現(xiàn)在，媽媽的那句話成了我勇往直前的動(dòng)力。

　　功夫不負(fù)有心人靠著這種動(dòng)力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯提高，而且在第二次模擬考試中，取得了第一名。

　　我的性格就是這樣犟這樣不服輸，但我深深懂得了：這只是我前進(jìn)道路上的一步，我決不因此而驕傲，自滿。

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