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        • 我的朋友寫人作文

          時(shí)間:2022-06-26 20:35:33 寫人作文 我要投稿

          我的朋友寫人作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我的朋友寫人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          我的朋友寫人作文

          我的朋友寫人作文1

            每個(gè)人都有自己的朋友,我也不例外,你們知道她是誰(shuí)嗎?

            她就是四(4)班的沙易雯,她是一位文靜的女孩。她有著一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)有點(diǎn)尖的鼻子,還有一只粉嫩的小嘴,一頭秀麗的'短發(fā)。她喜歡綠色,天天戴著一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)發(fā)夾可愛(ài)極了。

            沙易雯不僅可愛(ài),而且樂(lè)于助人。

            記得10月份的一天,周老師叫我們做課堂作業(yè),一開(kāi)始還是很順利的,可有一題把我給難住了,突然我想起媽媽對(duì)我說(shuō):“做數(shù)學(xué)一定要打草稿,不能空想,空想永遠(yuǎn)也想不出來(lái)!蔽以囍蚱鸩莞鍋(lái),可是怎么也算不出,我又不能胡亂寫,那可怎么辦呀?突然,后一排的小沙看到我為難的神色,她就拍了拍我的肩膀,微笑著對(duì)我說(shuō):“哪道題不會(huì),我來(lái)教你吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,來(lái)到了她的座位,她耐心地教我,先這樣,再這樣,最后這樣,可我還是一臉迷茫,我不好意思地對(duì)小沙說(shuō):“你能再教我一遍嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,又耐心細(xì)致地教了我一遍,最終我終于搞清那題的意思了,也知道了這題的算式了,最后我還得了一個(gè)滿分。

            這就是我的朋友,小沙,一位樂(lè)于助人的好朋友。

          我的朋友寫人作文2

            年復(fù)一年,從開(kāi)始上學(xué)到現(xiàn)在,書柜里已經(jīng)排了十幾本語(yǔ)文書了,

            想起剛懂事時(shí),每?jī)?cè)語(yǔ)文書發(fā)下來(lái),都忍不住要抱怨上一番。

            為什么有那么多的文章需要背誦全文?

            為什么要那么多的課后習(xí)題?

            為什么古詩(shī)詞的翻譯會(huì)那么復(fù)雜?

            而如今,捧著手里這本嶄新的語(yǔ)文書,不禁想要計(jì)算一番,

            這本小小的、厚厚的.、精致的教科書,究竟教會(huì)了我們多少東西。

            語(yǔ)文,文化的一種。

            它借著多樣的方式傳授給我們著大量的文字,語(yǔ)言和國(guó)學(xué)知識(shí)。

            你可以想像,這樣一本小小的、厚厚的、精致的語(yǔ)文書,藏著多少故事,藏著多少秘密。

            語(yǔ)文書,如同良師益友,沒(méi)有了它,你可能無(wú)法寫字。

            沒(méi)有了它,你可能無(wú)法閱讀,

            沒(méi)有了它,你可能連在正常交流中都表達(dá)不清自己的意思。

            它雖沒(méi)有什么重量,卻又那樣的有內(nèi)容,里面的每個(gè)字,仿佛都有生命似的,如益友般引領(lǐng)我在文化的海洋里遠(yuǎn)航。

            那些被精心篩選的一篇篇名家作品,一首首詩(shī)詩(shī)詞詞,一段段好詞好句,該如何去領(lǐng)悟?又想要教給我們?cè)鯓拥牡览恚?/p>

            如此計(jì)算起來(lái),自己當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)實(shí)在是太過(guò)于膚淺,

            初識(shí)你,我的"朋友",你是那樣普通。 相識(shí)后,你卻是這樣重要。

          我的朋友寫人作文3

            一天,課間操時(shí),我們倆在教室里,陳芯在查字典。突然,她看到一個(gè)“豕”字,就笑嘻嘻地把字典往我這邊一推,說(shuō):“你就是這個(gè)!”并指著“豕”字的注釋:古代稱豬為豕!頓時(shí),我氣得大叫了一聲:“豈有此理!”“八有此外!”陳芯又笑著補(bǔ)了一句。我更是火冒三丈,回罵了一句:“討厭鬼!”說(shuō)著一轉(zhuǎn)身,走出了教室。

            上課了,我偷偷地看著她,她和往常一樣,在認(rèn)真聽(tīng)講,好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。我索性用背對(duì)著她,低聲罵到:“裝正經(jīng)!”又下課了,沒(méi)等陳芯說(shuō)話,我就對(duì)著她罵到:“你是狗,是羊,是貓……”陳芯手撐著腦袋,眨著眼睛,什么也沒(méi)說(shuō),罵夠了,我停下來(lái),陳芯見(jiàn)我停下來(lái)了,笑著對(duì)我說(shuō):“完了吧?剛才只不過(guò)是逗你笑笑嘛!”“笑?笑我是豬?”我說(shuō):“‘豈有此理’你來(lái)了個(gè)‘八有此外’是逗我笑嗎?”我回?fù)袅怂龓拙。陳芯并不生氣,說(shuō):“好吧,那你就再罵我一句‘烏龜王八蛋’吧!蔽衣(tīng)了,氣不知不覺(jué)就消了,想笑,又強(qiáng)忍住了,仍然板著臉,陳芯又用平和的口氣說(shuō):“都罵了誰(shuí)也不欠誰(shuí)的了,繼續(xù)做朋友,怎么樣?”聽(tīng)了這句話,我再也不好意思生她的氣了,對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)她望著我,我望著她,兩人都偷偷地笑了。

            我、最難忘的'朋友就是陳芯。

          我的朋友寫人作文4

            我有一個(gè)朋友,它是我們家的四軸飛機(jī),它是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物,非常好看,可好玩了。

            它是黑色的,烏黑發(fā)亮,十分漂亮。它是充電的,里面有一塊電池,充滿電后一按遙控就能飛起來(lái),在蔚藍(lán)的`天空上自由自在地飛行。遙控器上有讓它發(fā)出歌聲的鍵,還有使它翻滾和加速飛行的按鈕。操作很簡(jiǎn)單。

            飛機(jī)的速度非常快,開(kāi)足馬力前進(jìn),差不多可以趕上電動(dòng)車的速度。飛機(jī)的剎車鍵特別靈活,既使全速前進(jìn),只要一按“剎車”鍵,飛機(jī)就會(huì)“哧”的一聲停住。飛機(jī)拐彎也很靈活,按住“左拐”、“右拐”鍵不放,它可以在空中原地打轉(zhuǎn)。更有趣的是它還可以在空中翻跟頭呢。

            有一次,我和幾個(gè)好朋友玩飛機(jī)比賽,大家都害怕小明的飛機(jī),而我的飛機(jī)竟然戰(zhàn)勝了小明的飛機(jī)。開(kāi)始我的飛機(jī)追他的飛機(jī),我首先讓飛機(jī)全速前進(jìn),追得他的飛機(jī)屁滾尿流。就在他的飛機(jī)遇到障礙物拐彎時(shí),我的飛機(jī)便以靈活的拐彎性能打了一個(gè)漂亮的“阻擊戰(zhàn)”。后來(lái)他想追上我,可一直沒(méi)追到,最后我大獲全勝。

            從此以后我更喜歡我的朋友——這架四軸飛機(jī)了。

          我的朋友寫人作文5

            流螢,我永遠(yuǎn)忘不了洋槐樹(shù)下你的笑顏如花,裹挾著花香的微風(fēng)輕拂過(guò)你的臉,真美。

            你說(shuō)的你獨(dú)愛(ài)銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢的凄婉美,大概也正因如此上天才也正是如此才賜給了你那張婉秀的面龐,輕而薄的唇,半月型的眉,挺而聳的鼻梁,尤其是那一雙清的'仿佛是水的眼睛,不摻雜一絲雜質(zhì),仿佛如一把利劍可以穿透世間萬(wàn)物。

            在我所有記憶中,你是那最溫婉如玉,能體諒人的一個(gè),又是那最不媚流俗,才華橫溢的一個(gè)。期中考試的前一天,你在一片沉悶的氣氛中拿著一本《紅樓夢(mèng)》找到了我,:墨之,我的好墨之,你快快猜猜我喜歡林黛玉還是寶釵?我笑著說(shuō):螢螢啊,當(dāng)然是黛玉了。你的眼神卻黯然下來(lái),為黛玉掃花的玼清而傷心,為賈府的腐朽而義憤填膺。那日午時(shí),所有同學(xué)都在教學(xué)樓上忙于復(fù)習(xí),而我們?nèi)ヮ~頭流下來(lái)坐在盛開(kāi)的洋槐樹(shù)下。墨之,我們高中萬(wàn)一不在一個(gè)學(xué)校了怎么辦呢?那我們可以用QQ聯(lián)系,畢竟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)。那你可不能忘了我。不會(huì)。我們相視一笑。其實(shí)我想悄悄向你承諾,待我們畢業(yè)那年,我便許你一場(chǎng)漫天流螢

            那日的洋槐樹(shù)下,風(fēng)裹夾著槐香,拂過(guò)我們的臉,也涌入我們的心田,你靠著我的背,雙手拉鉤,面向花兒,會(huì)心一笑,無(wú)言。

          我的朋友寫人作文6

            她,不長(zhǎng)不短的頭發(fā)披在肩上,顯出幾分俏皮。白里透紅的臉上掛著兩彎又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉和一雙透著靈氣的眼睛。她是我的一個(gè)朋友,我們平時(shí)都叫她小可。她是一個(gè)活潑外向的女生,我和她在一起,很快就會(huì)形成對(duì)比,因?yàn)槲覍儆趦?nèi)向的女生。最近,學(xué)校又要開(kāi)展校運(yùn)會(huì)的活動(dòng)了,其中在眾多項(xiàng)目里,有一項(xiàng)是要每個(gè)班派出十名左右的學(xué)生跳健康舞。本來(lái),女生在他人面前肆意地舞蹈都會(huì)害羞?墒,她卻毫不計(jì)較這些,還是高興地參加了這個(gè)活動(dòng),并且積極地練習(xí)。我相信,到校運(yùn)會(huì)那天,她一定會(huì)是優(yōu)秀的。

            她還是一個(gè)樂(lè)觀的女生,雖然她的成績(jī)并不優(yōu)秀,甚至有時(shí)候?qū)儆谄睿撬龔牟粫?huì)感到失落或哀傷,因?yàn)樗X(jué)得快樂(lè)才是最重要的,而且,她總是樂(lè)觀地認(rèn)為:雖然成績(jī)不夠好,但是我還是可以在其它方面努力嘛。接下來(lái)就要講她與我的.共同點(diǎn)了。從小,我就是一個(gè)小說(shuō)迷,愛(ài)小說(shuō)的程度已接近瘋狂。當(dāng)我遇到她的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還是有人比我更瘋狂的。每節(jié)課,她都寧愿冒著被老師責(zé)罵的危險(xiǎn),偷偷地看小說(shuō),那專注勁,讓我也忍不住笑了。

            小可的心靈是那么淳樸,希望我們兩個(gè)永遠(yuǎn)是朋友。 簡(jiǎn)評(píng):鮮明的個(gè)性,洋溢著陽(yáng)光般的青春!

          我的朋友寫人作文7

            我的朋友蘇淺寧非常溫柔和善良,無(wú)論是老師還是同學(xué),動(dòng)物或者家人,她都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心。最令我難忘的一次就是有小狗受傷的時(shí)候,她帶著小狗去看獸醫(yī)。上個(gè)星期四放學(xué)的時(shí)候,我和淺寧一起回家,經(jīng)過(guò)一條小巷時(shí),里面?zhèn)鱽?lái)“嗷嗚嗷嗚”的'聲音,淺寧正打算進(jìn)去看看,我連忙拉住她的手,搖搖頭示意她不要多管閑事,她笑了笑,還是走了進(jìn)去,我只好硬著頭皮跟著進(jìn)去。

            一只身上帶著血跡的小狗縮著垃圾箱旁,淺寧走上前抱起它,我馬上驚訝地說(shuō):“它的腿受傷了,怎么辦?”淺寧拿出一塊手帕為它包扎,然后帶著小狗去醫(yī)院。醫(yī)生幫小狗搽了點(diǎn)藥,然后用紗布幫它重新包扎。醫(yī)生贊揚(yáng)我們說(shuō):“還好你們及時(shí)幫它止血,然后送它來(lái)醫(yī)院,不然的話,就連老天也救不了。 睖\寧大方地笑著,我感到非常慚愧。

            小狗康復(fù)了之后,被送到了寵物店,等人領(lǐng)養(yǎng),而我也被淺寧的善良給折服了。

          我的朋友寫人作文8

            我有一個(gè)非常知心要好的朋友,每當(dāng)我不愉快的時(shí)候,她她總會(huì)給予我安慰;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),她總會(huì)幫我改正錯(cuò)誤;每當(dāng)我歡樂(lè)的時(shí)候,她總會(huì)與我共同歡樂(lè)。

            她有一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑的頭發(fā),紅似櫻桃的小嘴,還有一顆真誠(chéng)善良的盡,她聰明伶俐,真誠(chéng)可加。她是一班之長(zhǎng),為同學(xué)起了表率作用。論學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅;論紀(jì)律,不該說(shuō)話一聲不吭;論衛(wèi)生,桌位整齊,指甲潔凈;她是一個(gè)有責(zé)任心的班長(zhǎng)。還記得512四川大地震嗎?那場(chǎng)悲慘的情景讓人痛心。那時(shí)捐款,她也經(jīng)常猶豫地捐出了她所有積蓄。在班里,她也經(jīng)常為同學(xué)做好事,同學(xué)們親切地稱她為“小雷鋒”。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生,遇到困難從來(lái)不怕。男生欺負(fù)她,她不哭,而是與男生辯論,說(shuō)服教育他。她是一個(gè)怪脾氣的女生。有了委屈自己承擔(dān),不像那些膽小怕事而又嬌滴滴的女生那樣,有什么事都向老師家長(zhǎng)訴苦。就是這樣在她一帶領(lǐng)下,我們逐步形成了一個(gè)良好班集體。

            我的.好朋友,我們的好班長(zhǎng),我真為我們班有這樣的班長(zhǎng)而驕傲。“她”是誰(shuí)?她就是我的好朋友史秀鈴。

          我的朋友寫人作文9

            我的朋友楊夢(mèng)瑤是一個(gè)愛(ài)幫助人的人。

            你知道嗎?有一次,我和她上完體育課回班,我的桌子上有一本《幫你學(xué)數(shù)學(xué)》作業(yè),而她沒(méi)有。我翻開(kāi)這本作業(yè),看見(jiàn)一個(gè)大大的紅叉,是一道錯(cuò)題。我讀了讀這道題,心里想:哎呀!這不是昨天我不會(huì)做的那道題嗎怎么辦呀,不交作業(yè)老師遲早會(huì)檢查的。正當(dāng)我愁眉苦臉地想題時(shí),一個(gè)親切的聲音對(duì)我說(shuō):“怎么了?如果有不會(huì)的`題,我來(lái)幫你吧!”我聽(tīng)了,連忙抬起頭來(lái)。啊,原來(lái)是楊夢(mèng)瑤呀!“那就麻煩你了!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。她先把這道題讀了一遍,接著拿出一張紙,在上面畫了個(gè)分析圖,給我分析了一下這道題。她講完了,從她清楚的講解中,我明白了這道題的解法。后來(lái),我在寫作業(yè)時(shí)又遇到一道這樣類型的題,自己就做正確了。

            我真想對(duì)她說(shuō)一聲:“楊夢(mèng)瑤,謝謝你!

          我的朋友寫人作文10

            于婷是我的好朋友之一,她的外貌十分漂亮。她不僅助人為樂(lè),而且很寬宏大量。

            她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,紅紅的'小臉像蘋果,一雙櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。十分惹人喜歡。

            她很助人為樂(lè)。有一次放學(xué)時(shí),天下起了大雨,一位一年級(jí)的小同學(xué)很久沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接,他看見(jiàn)后問(wèn)小同學(xué)家在哪兒,得到的答案是與她相反的路線,只見(jiàn)他二話不說(shuō),打起雨傘當(dāng)機(jī)立斷地把小同學(xué)送回了家。小同學(xué)的家長(zhǎng)連聲謝謝她,她卻說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的”。

            她不僅樂(lè)于助人,而且很寬宏大量。

            有一天我去她家玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的洋娃娃。于是我問(wèn)她:“你可不可以給我玩一下那個(gè)洋娃娃”。她很久沒(méi)有回答,我以為她不會(huì)給我玩,但是后來(lái)她答應(yīng)了我。我十分高興,可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦,我無(wú)可奈何只好將實(shí)情告訴了她,她聽(tīng)完后眼里含著淚水,我連忙向她說(shuō)了聲對(duì)不起,原以為她會(huì)很生氣,但她卻沒(méi)有怪我反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”使我深受感動(dòng)。

            我的朋友就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、寬宏大量的人。

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