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        • 我最尊敬的老師作文

          時(shí)間:2022-07-01 13:39:21 寫人作文 我要投稿

          我最尊敬的老師作文(通用10篇)

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我最尊敬的老師作文(通用10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

          我最尊敬的老師作文(通用10篇)

            我最尊敬的老師作文1

            相識(shí)這位老師已有兩個(gè)年頭,紅潤潤的臉,齊平的頭發(fā),笑起來還伴有兩個(gè)酒窩,像熊貓一般地和藹可親,這便是她了。原來以為她在我心中的并不深刻,可仔細(xì)回想,這相貌最清晰的卻是她了。

            初見老師是在報(bào)名的時(shí)候,第一眼便發(fā)現(xiàn)了她,她竟是我見過的最“發(fā)福”的一位老師了。我正驚訝,她卻已招呼我和我媽媽過去了。她親切地與我們交談,問了一些我的情況。說話時(shí),總是面帶微笑,兩個(gè)酒窩時(shí)不時(shí)笑出來。我心中一暖,她也是我所見過最親切、最平和的老師了,這便是我的第一印象。

            后來,我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)她更是最年輕、最愛笑的老師。作為一名語文老師,時(shí)常需要面對(duì)枯燥無聊的課文,以及令許多同學(xué)煩心的`生字詞,可是,她卻似乎沒遇到過這回事。上起課來,總是微笑著,笑得自信,笑得風(fēng)趣。她能把枯燥文章讀得生動(dòng)活潑,她能把煩心的生字詞及解析,用幻燈片表示出來。她愛講故事,講自己學(xué)習(xí)時(shí),生活中的故事,有時(shí)課文講解完畢,她總會(huì)突發(fā)其想講講自己及同學(xué)的事,借此來講做人的一些道理。好像不是在講課,而是在聊家談,每個(gè)人都忘我地投入其中。

            老師愛笑,她笑時(shí)總是令人心情開朗,可也有些時(shí)候老師的笑卻成了我們心頭我負(fù)擔(dān)。

            說起來我們是比較頑固不化的班級(jí)。有幾次,我們班數(shù)學(xué)及英語進(jìn)入了低谷,使得數(shù)學(xué)老師心灰意冷,英語老師傷心焦急,就在我們也感覺氣餒的"時(shí)候,她卻像高山一般堅(jiān)強(qiáng)起來。一方面積極與數(shù)、英兩位老師商量對(duì)策,一方面嚴(yán)打嚴(yán)辦更抓起數(shù)、英方面的學(xué)習(xí)。每次上課,她都會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們,盡管是苦笑,是嚴(yán)肅的笑,但我們卻能真正地感覺老師的堅(jiān)定與鼓勵(lì)。

            于是,我們站起來了,在失敗之后站起來了,在老師的堅(jiān)持下站起來了。我們從“頑固不化”開始走向努力。最終,我們走出了低谷,這都是她的功勞。

            她便是我們的語文老師,我所見過的最棒的老師。

            我最尊敬的老師作文2

            老師您像一個(gè)羅盤,指引我前進(jìn)的方向;老師您像一位園丁,愛護(hù)著我們;老師您像紅燭,照亮了別人燃燒了自己。

            說起我最敬愛的人,那一定是我的班主任張老師。她大約有四十歲,個(gè)子不高,但身材卻很苗條,她有著一雙笑瞇瞇的眼睛,笑起來像彎彎的月亮,特別和藹可親,她的嘴不大,聲音卻很洪亮,像一彎清澈的甘泉,流入我們的心靈。

            我的班主任是一個(gè)慈祥有愛心的人。記得有一次,我上衛(wèi)生間的時(shí)候,由于地面有水,我不小心摔到了,耳朵被摔傷了,血從我的臉頰流淌,我捂住耳朵急忙跑向班級(jí),老師驚訝地問:“你怎么了?”我哭著說:“衛(wèi)生間地上有水,我不小心摔到了!崩蠋熯B忙用紙巾捂住我的耳朵,抱著我,旋風(fēng)般地跑出教室,箭一樣地沖出學(xué)校,打了一輛出租車,在車上老師心急如焚,急忙給我的家長打電話,可是我的家長不在家。到了醫(yī)院,老師連忙把我送到急診外科,醫(yī)生對(duì)老師說:“這么小的孩子不能全麻,傷到的部位是耳朵,局部麻藥不管用,只能不打麻藥縫合!甭犃酸t(yī)生的話,我想:那該有多疼呀,心一下子就提到了嗓子眼。老師忙鼓勵(lì)我說:“不要哭,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!崩蠋煱盐倚⌒囊硪淼胤旁诖采。我想:我一定聽老師的話,不要哭,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我一動(dòng)不動(dòng),一聲沒哭,老師也在旁邊看著醫(yī)生用線把傷口縫好,時(shí)不時(shí)的安慰我,鼓勵(lì)我。聽著她那慈愛的話語,我忘記了疼痛。

            這就是我最敬愛的.老師。鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里,我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在你的懷里——我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

            我最尊敬的老師作文3

            在我的腦海中,總有一雙眼睛在時(shí)時(shí)刻刻注視著我們,她那咄咄逼人的樣子,總能敲醒我心中懶惰的警鐘。那就是我們班的班主任崔老師。

            老師那雙碩大的眼睛,無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們,警告著我們。

            一次上語文課的時(shí)候,崔老師故意寫錯(cuò)一個(gè)字,什么話也不說,靜等著我們指出錯(cuò)誤。

            可是,雖然同學(xué)們都看出了錯(cuò)誤,卻又怕老師說,也怕說錯(cuò)了。因此,同學(xué)們久久沒有回答老師出的“問題”。就這樣,僵持了幾分鐘后,老師的眼睛瞪得更大更圓了,眼睛里充滿了血絲,令同學(xué)們直冒冷汗。良久,終于有一名同學(xué)小心翼翼地舉起了手?吹接腥伺e手,老師平靜了一些,但好像又為沒舉手的同學(xué)感到遺憾。

            下課了,崔老師讓沒有舉手的同學(xué)把這個(gè)字抄了遍數(shù)。從此,我們開始敢于指正老師的錯(cuò)誤了。

            老師的眼睛還會(huì)流淚!

            有一次的家長會(huì)上,崔老師跟家長說起同學(xué)們的情況,對(duì)沒有更好與家長溝通而內(nèi)疚,一度聲音哽咽,眼圈紅了。坐在家長旁邊的同學(xué)們都震驚了,原來一向嚴(yán)厲的老師也有柔軟的一面,而這也讓我們開始理解了崔老師的苦心。當(dāng)然家長們的掌聲是對(duì)老師最好的肯定。

            老師的眼睛原來也會(huì)笑!

            一次,我們班所有作業(yè)交得齊刷刷的,崔老師看了看我們,碩大的眼睛瞇成了一條縫,嘴角微微翹起,笑瞇瞇的神情真讓人想像不出她生氣時(shí)的`樣子。還有那次,在校運(yùn)會(huì)上我們班獲得了第二名的歷史好成績,特別是我們超過了曾經(jīng)比我們遙遙領(lǐng)先的四班。我們歡呼雀躍,老師笑成了一朵花,大大眼睛的又瞇成一條縫了。

            雖然我們表現(xiàn)好過,但老師卻總把我們指向更高的目標(biāo),讓我們更好地前進(jìn)。雖然老師時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而和藹,但卻都是為了我們好,值得我們敬畏。讓老師的嘴角不時(shí)地翹起,那是同學(xué)們共同的心愿!

            學(xué)會(huì)感恩老師吧!

            我最尊敬的老師作文4

            陳老師是我們的語文老師。她中等身材,瘦瘦的個(gè)子,一頭齊耳的.頭發(fā)。陳老師高梁鼻,高顴骨,尖下巴,兩只眼睛深深地陷進(jìn)了眼下窩,顯得更加清秀。她雖然50多歲了,但看上去還很年輕。

            你們知道我為什么這么尊敬她嗎?讓我來告訴你吧!

            我就說發(fā)生不久的那件事吧。那天是星期三,天氣開始轉(zhuǎn)冷了。就在我們?nèi)淌苤坦堑暮,便聽見了熟悉的腳步聲。!是陳老師,我們班的同學(xué)開始笑了。陳老師踏進(jìn)門內(nèi),便對(duì)我們說:“天氣轉(zhuǎn)冷了。記得多穿衣服!闭f完,老師就轉(zhuǎn)身走了。那句話讓我覺得是雪中送炭,讓我覺得老師像媽媽一樣關(guān)心我們,那個(gè)影子我到現(xiàn)在還記得。

            還有一次,老師被沒交作業(yè)的同學(xué)氣暈了。結(jié)果要進(jìn)醫(yī)院檢查。我們認(rèn)為語文課變成自習(xí)課了,便很失望,在我最失望的時(shí)候,門前出現(xiàn)了一個(gè)影子。!就是她,是陳老師的影子。原來陳老師沒去醫(yī)院檢查,帶著病來上課。老師為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí),就不顧身體了。你說,這樣的老師哪兒找?

            啊,多好的陳老師啊,你為我們的付出,我永遠(yuǎn)無法忘記。

            我最尊敬的老師作文5

            我的生活中,令我敬佩的人有許多,但我最敬佩的要數(shù)作文班的依老師了。

            依老師個(gè)子不高,梳著短發(fā),彎彎的柳葉眉,眼睛不大,但很有神。如果我不說,你怎么也猜不出她已是年過七旬的老人。

            依老師教學(xué)有許多特點(diǎn),今天先不說她講課幽默,改錯(cuò)有趣,也不說她教學(xué)有方,就說說她的嚴(yán)吧。

            我給你講一個(gè)我的故事。一天,依老師讓我們把已經(jīng)改了第五遍的作文稿抄完交給老師,檢查合格再放學(xué)。為了早點(diǎn)回家,我很快抄完了,把作文給老師時(shí),老師皺著眉說:“你的字寫的是‘天書’我們凡人都不認(rèn)識(shí),就麻煩你拿回去重抄一遍。”我回到座位根本沒重抄。磨蹭了一會(huì)兒,趁老師給其他同學(xué)檢查作文時(shí),就急忙把作文本塞到別人的`作文本下面,說“老師我抄完了,可以走了嗎?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,我趕忙跑出教室。

            沒想到等我的腳剛邁進(jìn)家門,媽媽就問我:“怎么作文沒重抄完就跑了?”我很奇怪地問:“您怎么知道的呢?”媽媽說:“你有電話跑得快嗎?”媽媽連忙讓姥姥又把我送回教室。直到我把那個(gè)作文給抄合格了,老師才讓我走。這真是孫悟空再能,也翻不出如來的掌心。依老師的嚴(yán)你服不服?我是服啦。

            依老師她不僅對(duì)我們嚴(yán),要求我們上課不許遲到一分鐘,對(duì)她自己的要求更嚴(yán)。講課從不耽誤一節(jié)課,不晚半分鐘。我們不明白老師為什么把時(shí)間看得這么緊,依老師常對(duì)我們說:“不能小看一分鐘,一分鐘在醫(yī)生眼里是生命,在軍人眼里就是勝利,在商人眼里就是商機(jī),在學(xué)生眼里就是知識(shí)!

            “嚴(yán)師出高徒!边@句話一點(diǎn)也不假,經(jīng)依老師輔導(dǎo)的學(xué)生,有一百五十多人次發(fā)表了作品,七百多人獲全國作文大賽獎(jiǎng)。這樣的老師誰不喜歡?誰不敬佩?

            我最尊敬的老師作文6

            我最尊敬的老師是周老師。她圓圓的臉,濃眉大眼,挺翹的鼻子,長得斯文又秀氣。只要我們同學(xué)們表現(xiàn)的棒,周老師就會(huì)露出笑臉,她笑起來有甜甜的酒窩。當(dāng)我們成績有所下降時(shí),她就很生氣,她兇起來會(huì)皺起眉頭,板起一張臉。全班同學(xué)都對(duì)周老師又敬又愛。

            周老師上課特別有趣,她會(huì)把生活中的趣事結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)講解,總是讓我們聽的津津有味,以至于下課了,我們還要纏著她繼續(xù)講。她總是很耐心,把我們不懂的知識(shí)一遍一遍的講,直到我們?nèi)寂怂欧判。她平常?duì)我們都是和言悅色,小聲慢語。但是在學(xué)習(xí)上就對(duì)我們嚴(yán)格要求,管教我們時(shí),特別嚴(yán)歷,從不手軟。當(dāng)然該表揚(yáng)的,她也從不吝嗇贊美。在她孜孜不倦的教導(dǎo)下,我們數(shù)學(xué)成績進(jìn)步的很快。她只要一提高嗓門,我們學(xué)生就不敢頑皮了。為什么呢?因?yàn)樗耐艁碓从谒龑?duì)我們的愛。

            有一次,我們體育課后,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量大,我身體很不舒服,但我老老實(shí)實(shí)坐在座位上并沒有表現(xiàn)出來,周老師在給我們布置作業(yè),她的目光掃過全班同學(xué),突然就停頓下來,急急忙忙就朝我走過來,她說:"周竣宇,你的臉色看起來不太好。是不是發(fā)燒了?"她用手觸碰了一下我的'額頭。

            我點(diǎn)點(diǎn)頭承認(rèn)自己腿痛,她趕緊彎下腰仔細(xì)檢查我的腿,最后確認(rèn)我沒有傷著骨頭,只是肌肉酸痛。她才放心。又對(duì)大家叮囑:"孩子們,身體不舒服時(shí),一定要和老師講,不能自已硬忍著痛。"像老師這樣關(guān)心同學(xué)的事,還很多,就不一一列舉了。她總是這樣對(duì)我們百般呵護(hù),像媽媽一樣溫暖我們!

            這樣一位既嚴(yán)格又溫柔,讓人又敬又愛的老師,我怎能不尊敬她呢。

            我最尊敬的老師作文7

            老師有分很多種,好老師、壞老師,只為賺錢而教書的老師,為利益而教書的老師,還有因?yàn)閴?mèng)想當(dāng)老師而教書的老師,因?yàn)橄虢缓脤W(xué)生而教書的老師,想了解學(xué)生而教書的老師。

            如果老師把教書當(dāng)樂趣,學(xué)生也會(huì)理所當(dāng)然的把讀書當(dāng)兒戲、當(dāng)有趣。如果老師把學(xué)生當(dāng)賺錢的工具、如果老師把學(xué)生視為不見,那要學(xué)生如何相信老師,要我們?cè)趺醋鹁蠢蠋煟?/p>

            一個(gè)把學(xué)生當(dāng)朋友、當(dāng)寶貝的老師,一個(gè)把教書當(dāng)游戲、把學(xué)生當(dāng)玩伴的老師,他受我們尊敬、被我們喜歡。我們?cè)谒暮亲o(hù)中成長、茁壯……

            老師,你曾說過你要看著我們成長茁壯,你要看著我們考上初中、高中、大學(xué),你要祝福我們、引導(dǎo)我們、陪伴我們,我們也一直深信著老師您的話。

            我一直很相信您說的'話,我相信您會(huì)陪著我們成長,陪著我們茁壯,您讓我開始對(duì)自然產(chǎn)生一點(diǎn)興趣,讓我開始不那么排斥老師,記得在您要去開刀的前幾天,你哭著說你很高興認(rèn)識(shí)我們。

            幾天后,你走了、離開我們,您說過您會(huì)想我們、您會(huì)記得我們、您會(huì)回來,您答應(yīng)過的,您說過您一定會(huì)回來。過了好久,我們對(duì)您的思念沒有淡忘,難不成您以為時(shí)間久了,我們就會(huì)忘了?忘了過去的一點(diǎn)一滴,忘了過去的美好回憶?

            我打從心里尊重您、喜歡您、把您當(dāng)朋友,常常打打鬧鬧、開開玩笑,雖然有時(shí)會(huì)被您責(zé)罵,可是我還是尊敬您、喜歡你!我不管別人怎樣想,我不管別人怎么看,我只知道您真的很好,距離分離那天,過了一年多了,我們對(duì)您的思念,絲毫沒有淡忘。有時(shí)我會(huì)想,難道您不在乎我們了?您忘記我們了?這幾天,我跟哥哥一直在討論,好幾次鼻子一酸,眼淚就不聽話的流了下來。您承諾過的,您沒有做到,您沒有回來,我們的思念,我們的想念,您看到?jīng)],并沒有因?yàn)闀r(shí)間而淡忘,別把自己在我們心中的地位下降,在我心理老師您是永遠(yuǎn)排在第一、你是第一的。

            我真的很喜歡您,比任何一個(gè)學(xué)生都還要尊敬您、喜歡您。您呢?

            我最尊敬的老師作文8

            她,是我最尊敬的老師。她像是一支燃燒的蠟燭,燃燒自己卻用火焰溫暖別人的明天。她的身材略胖略矮,絲毫不失為人師的涵養(yǎng)與風(fēng)度。

            那時(shí)候的我學(xué)習(xí)成績中等偏后,人也長得矮矮的,就是一個(gè)不起眼的小屁孩罷了。她是一名英語教師,可恰好,我的英語科瘸腿,堪稱零基礎(chǔ)。實(shí)在要問有多差,毫不謙虛地說,我只會(huì)寫ABC。開始我猜,也許老師在我身上的'注意力會(huì)比那些門門精通的好學(xué)生更少些。而事實(shí)并不如此。老師待我就如自己的孩子般,記得初中第一次走上講臺(tái),老師讓我為大家唱首歌,瞬間,我的臉憋的通紅,不停地揉搓著自己的衣角,緊張極了。她笑著說:沒關(guān)系,關(guān)了門,我們都是一家人。我相信你!她的話語如同清泉般,沁入我的心田。我猶豫了會(huì)兒,竟不覺得害怕了,不知道哪來的勇氣,開口就唱,雖然自己聽的出跑調(diào)嚴(yán)重,但還是堅(jiān)持唱完了。陣陣掌聲鼓勵(lì)我繼續(xù)向前進(jìn)。在她的鼓勵(lì)下,第一次,走上臺(tái)唱歌;第一次,面對(duì)80多名同學(xué)做自我介紹;第一次當(dāng)選班干部;第一次站在講臺(tái)上管紀(jì)律;第一次當(dāng)選寢室長;第一次競(jìng)選廣播員成功......我并不是要炫耀過去的戰(zhàn)績有多輝煌,而是要感謝那時(shí),因?yàn)槔蠋煹谋頁P(yáng),我拾到自信;因?yàn)槔蠋煹闹С郑沂斋@了堅(jiān)定。老師的我相信你給了我很大的動(dòng)力。

            八月十五的圓月高掛在夜空中,同學(xué)們?nèi)匀粸閷⒁獊淼降脑驴純郝耦^苦干著。也有部分人抱怨著學(xué)校的假期吝嗇,連過節(jié)都不肯放假,隨著一聲一聲的嘆息聲,老師進(jìn)來了。機(jī)靈的男生以光速,迅速將不該再自習(xí)課上做的事停下來,女孩們也停下議論,望向老師。只見她提著一個(gè)大紅塑料袋,來!我買了些月餅給寄學(xué)生,他們的父母并不在身邊,可能更需要大家的照顧。通學(xué)生在家里,有爸爸媽媽陪著,可以吃得更好。我也為人父母,更能體諒你們。老師的關(guān)心,讓我滿懷感動(dòng)。

            這一年夏天,我們就要畢業(yè)了,我們圍站在老師左右,低頭看著已經(jīng)比我們矮半個(gè)頭的老師,離別前一個(gè)接一個(gè)的給她擁抱。老師笑得欣慰,伸開雙臂接受我們的擁抱。老師笑著對(duì)我們道別,各種不舍猶如五味雜陳,翻倒在心里。這個(gè)畢業(yè)的季節(jié),微風(fēng)卻多了一絲涼爽。咔嚓!我們所有的回憶定格在一張畢業(yè)照上。

            一屆接一屆,新的學(xué)弟學(xué)妹們也相繼進(jìn)入他們的班級(jí)。前段時(shí)間去看望老師,坐在原來教室里的人,已不再是我們,而是比我們年齡更小的小屁孩。我想對(duì)他們說:好好待我的老師,不許讓她再操心,不許讓她再生氣,這是我的老師!

            老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您!

            我最尊敬的老師作文9

            老師,是一個(gè)神圣而又光榮的職業(yè),在我們的生活中起著不可或缺的作用。他不僅教給了我們知識(shí);教給了我們生活;還教給了我們做人的道理,讓我們可以在自己的人生軌跡中活出獨(dú)屬于自己的精彩。

            就拿我們的班主任董老師來說吧,雖然他有時(shí)候很嚴(yán)厲,但嚴(yán)厲中包含的是對(duì)我們深深的愛意,而且大多數(shù)時(shí)候,他很和藹可親,就像我們的父親兼朋友一般,傾聽著我們的煩惱和問題,并為我們悉心解答,因此不難想象,董老師成為了我們班最搶手的“紅人”。

            清晨的到來,是很多人不愿意面對(duì)的現(xiàn)實(shí),因?yàn)樗麄儾坏貌黄鸫,不得不工作,不得不為了目?biāo)而接受生活中的一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn),作為學(xué)生的我們更是得要如此。因此現(xiàn)在想想,我們的老師為了我們付出了多少,如果我們不好好學(xué)習(xí),能對(duì)得起他們的良苦用心嗎?

            但是作為班主任,為了督促我們?cè)绲,為了督促我們好好學(xué)習(xí),董老師到的更早,剛開始我們有點(diǎn)不太適應(yīng),所以會(huì)遲到,但董老師總會(huì)用“愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛”的方式讓我們明白早到的重要性,并且下次我們絕對(duì)不會(huì)再遲到,所以我們對(duì)董老師充滿了尊敬之情。

            學(xué)校安排每個(gè)年級(jí)每周輪流跑早操,而董老師對(duì)早操尤為重視。某個(gè)學(xué)者曾說:“如果沒有一個(gè)健康的體格,學(xué)習(xí)再好也是徒勞的”。尤其作為高三的我們,身體素質(zhì)的'高低對(duì)我們是尤為重要的,因此,董老師對(duì)跑早操尤為重視,每當(dāng)輪到我們跑早操時(shí),董老師都會(huì)按時(shí)下來監(jiān)督我們,用他的“火眼精金”來掃視,剛開始,那些自以為可以逃過董老師法眼的人是“怨聲載道”,但后來,理解了董老師的苦心后,也就為自己擁有這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師而驕傲。

            嚴(yán)厲認(rèn)真的董老師讓我們尊敬,和藹的慈父一般的董老師也讓我們喜歡。

            每次當(dāng)同學(xué)有不會(huì)做的題時(shí),不管或難或易,他都會(huì)不厭其煩的講給同學(xué)聽,直到那個(gè)同學(xué)聽懂為止;每次當(dāng)同學(xué)有做錯(cuò)的題時(shí),他也會(huì)及時(shí)指出,并且讓我們及時(shí)更正。因此,在董老師的帶領(lǐng)下,我們班的數(shù)學(xué)成績飛速進(jìn)步,在年級(jí)排名中,也總是遙遙領(lǐng)先。

            因此,在這里,我想借這樣一個(gè)機(jī)會(huì),來感謝所有為我們的學(xué)習(xí)而付出努力的老師,尤其感謝那個(gè)既讓我們尊敬又讓我們喜歡的董老師。

            是你,董老師,讓我們懂得了如何正確對(duì)待學(xué)習(xí);如何在學(xué)習(xí)中勞逸結(jié)合;如何在學(xué)習(xí)中綻放我們美麗的青春。謝謝你,董老師——那個(gè)既讓我們尊敬又讓我們喜歡的班主任!

            我最尊敬的老師作文10

            我在牙城讀四年級(jí)的時(shí)候,我最喜歡,也最尊敬我們的數(shù)學(xué)老師—陳敏老師,不要看他的名字就以為他是女的,他可是男的呦!

            老師大概四五十歲,臉上長滿了歲月的皺紋,他把畢生的精力都獻(xiàn)給了我們,手十分粗糙,但他的手是一雙神圣的手,在黑板上寫字,為我們打開知識(shí)的大門,教會(huì)了我們數(shù)學(xué)知識(shí),讓我們?cè)跀?shù)學(xué)王國探索奧秘。

            我的數(shù)學(xué)相對(duì)比較差,媽媽讓我到數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)習(xí)。在那,雖然只有破舊的桌子,小小的黑板,讓我覺得十分溫暖,更不會(huì)敢到狹窄,老師睡覺的.地方就在隔壁。我們有不會(huì)的題目,老師會(huì)不厭其煩地教我們,直到我們弄懂了為止。老師有時(shí)也會(huì)泡金銀花茶讓我們品嘗,我們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著喝。

            老師的家離學(xué)校很近,每到星期一老師都要去開會(huì),走個(gè)幾步就到了,所以星期一簡(jiǎn)直是我們的狂歡會(huì),大吵大鬧,一邊吃東西一邊寫作業(yè)也沒人管。

            因?yàn)槔蠋煂?duì)我們太好了,使我學(xué)習(xí)都不自覺放松下來。有一次,數(shù)學(xué)考試,晚上,我也不知我考得好不好,很忐忑不安,老師說我只考了77分,但老師并沒罵我,而鼓勵(lì)我,讓我下次再努力。

            多好的一位老師!雖然我離開了牙城,我也不會(huì)忘了陳敏老師的。

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