我最敬佩的老師作文300字（精選40篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我最敬佩的老師作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最敬佩的老師作文 篇1
我敬佩的人是我們的班主任——袁老師，她是我們的語(yǔ)文老師。
袁老師寫字寫的非常好看，無(wú)論是在上課的時(shí)候在黑板上書寫，還是給我們批改作業(yè)的時(shí)候，在我們的'作業(yè)本上，袁老師寫的字都非常的漂亮，我記憶最深刻的是有一次袁老師拿著我的手寫字，我看到在袁老師的幫助下，我寫的也非常的漂亮了，我想袁老師之所以寫的如此漂亮，肯定是付出了很多的努力，我一定向袁老師學(xué)習(xí)。
袁老師以前的時(shí)候是一名專業(yè)的數(shù)學(xué)老師，由于工作的需要，開始教語(yǔ)文，但是袁老師語(yǔ)文也教的非常的好，從一年級(jí)的拼音到教我們識(shí)字讀文，袁老師的教育方法很多，讓我在快樂之中就學(xué)到了很多知識(shí)。
在我們?nèi)粘５纳钪校还芪覀冇龅搅耸裁创煺�，袁老師總是耐心的鼓�?lì)和教導(dǎo)我們，是我們從中學(xué)到了很多做人的道理，從而更有利于我們的健康成長(zhǎng)。
總之從我踏入學(xué)校的大門，從一年級(jí)到現(xiàn)在四年級(jí)，袁老師教會(huì)了我們很多知識(shí)，從袁老師身上我們也學(xué)到了很多的做人道理。這就是我們的敬佩袁老師，一個(gè)既和藹可親又博學(xué)嚴(yán)厲的好老師。
我最敬佩的老師作文 篇2
從上學(xué)起，我應(yīng)該遇到了二十多個(gè)老師了吧，但是我最尊敬的是王傳新老師。
他有五十多歲了，白里有點(diǎn)黑的頭發(fā)，慈祥的笑容，給人一種和藹可親平易近人的感覺。他看書時(shí)，戴上眼鏡，感覺王老師意氣風(fēng)發(fā)，像年輕的時(shí)候一樣。
老師講的課，不知不覺就身臨其境，陶醉其中，只有下課的鈴聲才能把我給拉回現(xiàn)實(shí)。
有一次，我在課上發(fā)燒了，老師知道了，就給爸爸打電話，可是打不通。隨后老師二話不說(shuō)，帶我去醫(yī)院打針�？墒俏意疳槪谕饷娴腵老師進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“不打針，不打針�！彪S后讓醫(yī)生給我拿了藥。回到學(xué)校，爸爸的電話終于打通了，爸爸向老師道謝，可是老師說(shuō)：“沒事，這都是老師的本分�！苯�(jīng)過(guò)這件事情之后，我更加敬佩王老師了。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，可我依然去看王老師。聽同學(xué)說(shuō)老師要退休了。
王老師，無(wú)論您在哪里，我都會(huì)記得您的！
我最敬佩的老師作文 篇3
看那在辦公室里的身影，在給我們講課的身影，和我們一起在操場(chǎng)上跳繩的身影，那就是我們?nèi)艘娙藧�、花見花開的劉老師。
劉老師，她是四（1）班的班主任。她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，帶著一副眼鏡，一看就知道是有文化的人。劉老師可是有“齊天大圣”的`火眼金睛，在一次語(yǔ)文課上，劉老師讓我們?cè)u(píng)講練習(xí)冊(cè)。有一位同學(xué)上講臺(tái)來(lái)評(píng)講一道題，評(píng)講完后，大家都說(shuō)沒問(wèn)題�？蓜⒗蠋熆匆娏隋e(cuò)誤，說(shuō)標(biāo)點(diǎn)沒寫。原來(lái)在密密麻麻的句子上要加上一個(gè)逗號(hào)，劉老師可真細(xì)心。
劉老師每次都說(shuō)機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，劉老師就是個(gè)有準(zhǔn)備的人。劉老師明天要給我們上一節(jié)經(jīng)典公開課，在我們“素養(yǎng)”練字的時(shí)候，老師坐在一個(gè)座位上，輕聲地朗讀。幾遍又幾遍，一直手不釋卷，好像與書融為一體，表情莊重嚴(yán)肅，不停地讀著。生怕自己不會(huì)，直到要做大課間時(shí)才肯罷休。
劉老師您那么一絲不茍，多么令人敬佩！
我最敬佩的老師作文 篇4
打開記憶的大門，腦海里久久不能平靜，我想起了很多年都忘不了的楊老師。
記得那天，是開學(xué)典禮的前一天，我們班選進(jìn)了三好學(xué)生，我非�？释约阂彩侨脤W(xué)生，于是，我就好好表現(xiàn)了一下午，可是誰(shuí)知，再選三好學(xué)生時(shí)卻沒有我，我很傷心，垂頭喪 氣的走進(jìn)教室。這時(shí)，楊老師好想知道了我的心思，就把我叫到辦公室來(lái)，我一臉沮喪的'走進(jìn)辦公室，眼淚都快掉下來(lái)了，這時(shí)，楊老師對(duì)我說(shuō)：“陳江濤呀，不一定每個(gè)學(xué)生都能的三好學(xué)生的，三好 學(xué)生是認(rèn)真學(xué)習(xí)為班級(jí)體服務(wù)而且要堅(jiān)持的學(xué)生，你沒的三好學(xué)生，說(shuō)明你做的還不夠，還要努力。”我的心終于平靜下來(lái)了，當(dāng)我走出辦公室時(shí)，我就下定決心 一定要學(xué)好，于是，我每天都認(rèn)真學(xué) 習(xí)積極學(xué)習(xí)積極發(fā)言，在第二學(xué)期的開學(xué)典禮中，我獲得了三好學(xué)生這個(gè)稱號(hào)。
我的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里喜在心里！
我愛我的老師！
我最敬佩的老師作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌，我就情不自禁地想，世上不光只有媽媽好，老師對(duì)我們像媽媽一樣。
記得三年級(jí)的時(shí)候，換了一位語(yǔ)文老師——蔡老師。她是一位兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)有方的好老師。一張帶著微笑的臉，嵌著一雙滾滾有神的大眼睛，這只要在我們班待上幾個(gè)星期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這雙睛眼是那樣與眾不同。
在課堂上不舉手回答問(wèn)題，還經(jīng)常開小差。但是老師沒有放下我不理。她總是用眼睛一次又一次地鼓勵(lì)我。開始我不敢抬頭看老師，慢慢地我感到這雙眼睛在跟我說(shuō)話，她說(shuō)∶“梁志輝，認(rèn)真聽課大膽一點(diǎn)，勇敢地舉手，老師相信你必須行�！痹诶蠋煷葠酆凸膭�(lì)的目光下，要克服這缺點(diǎn)。
有時(shí)，蔡老師的目光是嚴(yán)厲的，只要她看見課堂上有不認(rèn)真聽講或做小動(dòng)作的同學(xué)，她就用嚴(yán)厲的`目光注視著他們，看得這些同學(xué)臉紅耳赤，不好意思趕緊挺直身，目不轉(zhuǎn)晴地聽老師講課。
這就是我最敬佩的語(yǔ)文老師——蔡老師。
我最敬佩的老師作文 篇6
我最敬佩我們班的班主任何老師。敬佩他那樣熱心地照顧受傷的`我。
記得有一個(gè)小禮拜早上，陽(yáng)光明媚，我正在籃球場(chǎng)上打籃球，突然一條木棍砸在我頭上，我用手包住，放開手一看全是血。我不想讓老師知道，以為用水沖沖就沒事了，沒想到血越流越多，只好去何老師那里。何老師一看我頭上出血了，又看我頭發(fā)濕濕的，老師一切都明白了。又急忙把我送去醫(yī)院進(jìn)行治療，包扎、上藥、打吊針。到了中午時(shí)，老師又回到學(xué)校送飯來(lái)給我吃，我的右手打著吊針，左手又不習(xí)慣吃飯，何老師看見了，一口一口地喂給我吃，我心想，我有一個(gè)這么好的老師，我真感到自豪。
回到學(xué)校后，何老師看見我外套上全是血，何老師又叫我把外套脫下來(lái)，幫我拿去洗。何老師洗完衣服后，回來(lái)問(wèn)我“頭上的傷口還疼嗎？”我說(shuō)：“不疼了”。
看吧，這就是我最敬佩的老師，從醫(yī)院回來(lái)后，還問(wèn)我傷口疼嗎？你們見過(guò)這樣的老師嗎？
這就是我一生中最敬佩的老師——何老師。
我最敬佩的老師作文 篇7
在我生活的這幾年間，有許多老師令我敬佩：幼兒園老師教會(huì)我怎樣自理；小學(xué)老師教會(huì)我許多博大精深的知識(shí)；父母也是我的老師，他們教會(huì)我怎樣做人……僅管有這么多老師讓我敬佩，可還是有一位老師讓我最敬佩。
這個(gè)老師只比我大兩歲。一張櫻桃般的小嘴，還有一個(gè)翹鼻，再加上一雙炯炯有神的大眼睛。顯得眉清目秀，非常討人喜歡。
記得有一次小時(shí)候，我在鄉(xiāng)下的奶奶家和他一起玩。那時(shí)正是夏天。我想吃雪糕，又想沾點(diǎn)小便宜，就特意挑了一個(gè)比較遠(yuǎn)的'小賣部，和他一起去，只帶一塊錢，拿三個(gè)，下次再來(lái)還錢。說(shuō)是下次來(lái)，其實(shí)是再也不來(lái)了，這樣那根雪糕就白送給我了�？烧�(dāng)我要買時(shí)，他卻對(duì)我說(shuō)：“勁燁，不要那樣，我們要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。”聽了他的話，我當(dāng)時(shí)很迷惑，雖不知誠(chéng)實(shí)是什么意思，但我知道他是對(duì)的，便高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，放下了那根雪糕。
他就是我最早的老師；教會(huì)了我要講誠(chéng)信的老師。他就是我最好的玩伴——麥子陽(yáng)！
我最敬佩的老師作文 篇8
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是有許多人幫助過(guò)我，有優(yōu)秀的江天一，厲害的王杰，愛哭的劉浩瀚，這些人仿佛就是一個(gè)個(gè)開心果。但我最敬佩還是胡老師。
現(xiàn)在正在教室上課就是胡老師，一雙能看透我們班學(xué)生在想什么的雙睛，像豆子那么大，有一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，像一條拉鏈，有瓜子立著那什高的'鼻子。平時(shí)穿著一片皮衣，像掛在竹子上一樣。
最近胡老師都是拿著一個(gè)黑色的帶子來(lái)，我很奇怪。上課時(shí)我會(huì)偶爾的講兩句話。有一次放學(xué)，我去問(wèn)胡老師：“胡老師，這個(gè)帶子里是什么寶貝呀？”胡老師說(shuō)：“這不是什么寶貝，是你們平是的作業(yè)，我拿回去改�！边@時(shí)我才明白老師的辛苦，我決定以后上課不講小話了。
這就是我最敬佩的胡老師，我以后上課一定專心，作業(yè)一定用心做，讓您少操一點(diǎn)心。
評(píng)語(yǔ)：楊瀟同學(xué)的這篇可以說(shuō)是寫出了很多老師的辛勤，也用這樣的事例刻畫了老師的形象，還不錯(cuò)，望繼續(xù)加油！
我最敬佩的老師作文 篇9
我的語(yǔ)文老師是我最敬佩的人，她既幽默又健忘，我深深地喜愛著她！
王老師老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的`長(zhǎng)發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中，許林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無(wú)敵，沒有誰(shuí)的蛋可以和他的蛋一較高下。于是王老師就宣布本屆斗蛋比賽許林同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來(lái)，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來(lái)那樣，引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的老師多幽默�。�
王老師老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，王老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去，可她找來(lái)找去都找不到抄寫本去哪里了。這時(shí)候，我們班同學(xué)說(shuō)在辦公室里，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
這就是我最敬佩的老師，是不是很可愛�。�
我最敬佩的老師作文 篇10
我最敬愛的老師是我課外興趣班的美術(shù)老師。
因?yàn)槲业拿佬g(shù)老師畫畫可棒了，即興一畫，都讓讓畫里的人物、動(dòng)物、山水栩栩如生。
她不但畫畫厲害，我們上美術(shù)課的教材還是她自己親手做的。有一次上課了，老師還沒來(lái)，十分鐘過(guò)去了，老師依舊沒出現(xiàn)。于是我來(lái)到美術(shù)老師的'辦公室，原來(lái)老師在睡覺啊，為了不打擾老師，我又回到了教室。
過(guò)了一會(huì)兒，我去倒水喝，這時(shí)我看見老師辦公室的燈亮了。原來(lái)老師睡醒了。我連忙拿了個(gè)紙杯也幫老師倒了杯水送到老師面前說(shuō)：“老師，您辛苦了，喝杯水吧�！崩蠋熃舆^(guò)水說(shuō)：“謝謝，對(duì)不起我睡過(guò)頭了，昨天給你們做教材太累了，所以睡過(guò)頭耽誤你們上課了�！蔽亿s忙說(shuō)：“沒關(guān)系，老師您喝完水再去上課吧，同學(xué)們等著您。您不要這么辛苦了，以后教材讓我們自己準(zhǔn)備吧。”
這就是我最敬佩的老師，美術(shù)老師。
我最敬佩的老師作文 篇11
我有一位這樣的老師，她似降妖伏魔的孫悟空，又似博學(xué)廣大的唐僧，待人友好，卻對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格的老師。這位老師就是——陳老師。
有一天的下午。老師正在改我們做的聽寫本�！拔蚁扰胚@的！”“我排這排了很久了！”“是我先！”“我先我先就是我先！”“我才先！”“當(dāng)然是我先！”……大朱同學(xué)和大衡同學(xué)吵了起來(lái)�！按蠹蚁葎e吵了！”老師大聲喊道。他倆在下一秒就感受到了來(lái)自老師眼睛里犀利目光的“秒殺”。老師隨意安慰了一下他們。他們沒有那么激動(dòng)了。但不知他們?cè)谙旅嬲f(shuō)了什么，真的打起架來(lái)。老師跑了過(guò)去抓住大朱的手，老師怕抓不住，叫同學(xué)去找保安。保安來(lái)了，似乎還是控制不了場(chǎng)面，老師示意讓保安下去。過(guò)了一會(huì)兒，大朱的氣消了那么一點(diǎn)點(diǎn)，老師把他拉過(guò)來(lái)，跟他講道理，大朱在老師的真誠(chéng)面前似乎是一只溫順的小狗。
老師的`“降妖伏魔法術(shù)”，好像很靈，大朱再也沒發(fā)脾氣了。老師對(duì)我們的作業(yè)也是很嚴(yán)格的。學(xué)武同學(xué)聽到有點(diǎn)不耐煩了，潦潦草草地寫上了一遍，老師又說(shuō)：“再寫一遍�！睕]辦法，學(xué)武同學(xué)吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真地寫了一遍。同學(xué)們看到了都不敢不認(rèn)真寫作業(yè)了。
這就是令我敬佩的老師，是個(gè)厲害的老師。
我最敬佩的老師作文 篇12
我敬佩的人有很多。有工人、農(nóng)民、朋友、親人......但我最敬佩的人是我的班主任--潘老師。
潘老師既是一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師，也是一位慈母般的.老師。無(wú)論我多么不懂事，她也總是不厭其煩的教導(dǎo)我。哪怕有時(shí)有些調(diào)皮的同學(xué)在她背后說(shuō)她壞話，她也總是寬容對(duì)待，從不計(jì)較�？删驮谇岸螘r(shí)間在這樣一位好老師身上發(fā)生了一件很不幸的事情--她的母親因車禍而去逝了。
潘老師來(lái)到學(xué)校跟校長(zhǎng)請(qǐng)假的時(shí)候，我們看見她的臉都哭紅了，眼睛也哭腫了。但她對(duì)我們卻只字未提，就匆匆離開了。當(dāng)時(shí)我心想發(fā)生這樣不幸的事情潘老師還會(huì)再回來(lái)給我們上課嗎？這樣突如其來(lái)的打擊換作是誰(shuí)也無(wú)法承受�？蓻]想到的是沒過(guò)兩天潘老師就回到了我們身邊。面對(duì)我們堅(jiān)強(qiáng)的她跟往常沒有什么異樣。直到有一天，潘老師給我們上課講到“我最喜歡的人”這個(gè)內(nèi)容時(shí)，她強(qiáng)忍淚水跟我們講了她母親去逝的經(jīng)過(guò)。我們都在心里靜靜地安慰她，卻不知道該跟她說(shuō)什么，只有讓時(shí)間去撫平她內(nèi)心的傷痛。我們每個(gè)人的眼淚都在眼眶里打著轉(zhuǎn)，潘老師為了不讓我們?yōu)樗齻木挖s緊把話題轉(zhuǎn)移了。
這就是我的潘老師，我最敬佩的人。
我最敬佩的老師作文 篇13
在我心目中我最敬佩的老師就是張良老師了。
張良老師一張標(biāo)準(zhǔn)的大餅?zāi)�，一副眼鏡下面有他那炯炯有神的小眼睛，而他的眼睛明亮得就像一面鏡子，還像一個(gè)探測(cè)儀，能夠仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)別字及錯(cuò)誤和病句。在他的'大鼻子下有一張大嘴巴，是大嘴巴使得我們能獲得這是知識(shí)，同時(shí)也會(huì)讓我們乖乖聽話。而大嘴巴下面則是一個(gè)圓滾滾的大肚子，里面裝滿知識(shí)，上課時(shí)，他用他的大嘴巴將肚子里的知識(shí)取出來(lái)，告訴我們。
我敬佩張良老師是因?yàn)樗幸惶转?dú)特的教學(xué)方式，每次都用生動(dòng)，搞笑的笑話來(lái)使我們獲得寶貴的知識(shí)。或是用別人來(lái)比喻什么。
我敬佩張良老師是因?yàn)楹苡哪�，因�(yàn)椋偸鞘刮覀兣醺勾笮�，有一次，他正在上課，不知怎么的，他無(wú)緣無(wú)故地竟說(shuō)上了黃煊諾，他說(shuō)黃煊諾怎么著，怎么著，聽得我們都快笑得肚子疼了。
我敬佩張良老師是因?yàn)樗夂芎�，我們叫他“張胖子”，他也絲毫不介意，他也有時(shí)叫我們“豬頭”，你們可別誤會(huì)了，這并不是在罵我們，因?yàn)閺埨蠋熀芟矚g吃豬頭肉，所以，他叫我們“豬頭”，反而是很喜歡我們的意思。
這就是我最敬佩的老師，這就是使我最難忘的張老師。
我最敬佩的老師作文 篇14
子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！蔽以?jīng)遇到過(guò)許多老師，最我記憶猶新的就是我的“貓老師”。她長(zhǎng)得十分甜美，有一頭烏黑亮澤的長(zhǎng)發(fā)，一雙藍(lán)寶石般的.眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她教會(huì)了我許多語(yǔ)文知識(shí)，我十分敬佩她，她就是鄧?yán)蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熓且晃环浅I(yè)的老師。她教會(huì)了我很多專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。以前上課我都會(huì)有一些知識(shí)聽不懂，可鄧?yán)蠋熤v課我卻聽得津津有味，自從鄧?yán)蠋熃塘宋�，我的分�(jǐn)?shù)也慢慢提高了，積累的知識(shí)也更多了。她經(jīng)常帶我們上公開課，指導(dǎo)我們的詩(shī)歌朗誦還連續(xù)四個(gè)學(xué)期獲得了一等獎(jiǎng)呢！
鄧?yán)蠋熯�是一位敬業(yè)的老師。有一次我們考完試了，大家都放學(xué)回家了�？伤�在辦公室里，我心里在想：“老師在干什么呢？怎么還沒有回家？”我走近一看，原來(lái)老師正在批改我們的試卷。一問(wèn)才知道，原來(lái)她想早點(diǎn)改出試卷，第二天給我們?cè)u(píng)講，讓我們及時(shí)知道自己錯(cuò)了哪些題目，早點(diǎn)鞏固知識(shí)。
我非常敬佩鄧?yán)蠋�，她是一位既專業(yè)又敬業(yè)的老師。我們?nèi)嗳硕挤浅Ｏ矚g上她，我真希望鄧?yán)蠋熌芤恢苯涛覀儭?/p>
我最敬佩的老師作文 篇15
子曰：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！蹦蠋熅褪沁@樣的人。她教了我四年的英語(yǔ)，有一雙“千里眼”，還有一張出口成章的.嘴。她既專業(yè)又負(fù)責(zé)，我很喜歡她，而且非常敬佩她。
莫老師的英語(yǔ)水平在我們學(xué)校是第一的，她教英語(yǔ)很有方法。有一次，我有一個(gè)單詞默不出，老師先叫了幾個(gè)同學(xué)幫助我，教我記住它。可是十分鐘過(guò)去了，我還是記不住。后來(lái)莫老師來(lái)了，她叫我把單詞分成三部分，慢慢一部分一部分地讀。我用了莫老師的方法，一下子就把單詞記住了。
莫老師是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，四年級(jí)的時(shí)候，老師懷孕了。本來(lái)是要回家休息的，可是她仍然堅(jiān)持回來(lái)給我們上課。我心里想：“莫老師肯定是擔(dān)心我們的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)下降，所以就回來(lái)了。”有一次，中午放學(xué)后我和幾個(gè)同學(xué)回教室?guī)屠蠋熥鍪拢瑢嬍益i門的時(shí)間快到了，同學(xué)們要午休了。莫老師催我們回去睡覺。我問(wèn)莫老師：“那您呢？”莫老師笑了笑說(shuō)：“我還要加班出試題給你們做，你們快回去吧，不然宿舍就要鎖門了。”最后，我們依依不舍地回宿舍了。我心里在想：“莫老師肯定是想讓我們中午休息好，自己中午把試題出好下午幫我們復(fù)習(xí)�！�
這就是令我敬佩的老師，我希望她身體健康，天天都快樂。
我最敬佩的老師作文 篇16
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！边@四年里，我遇到過(guò)許多老師，其中讓我印象深刻的是鄧?yán)蠋�。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，長(zhǎng)得十分甜美。
鄧?yán)蠋煹恼Z(yǔ)文教得很好，她得過(guò)很多獎(jiǎng)，是一位優(yōu)秀的老師。她上課時(shí)，同學(xué)們都聽得很投入。如果我們聽寫或默寫對(duì)了，鄧?yán)蠋煏?huì)讓我們免當(dāng)天的作業(yè)，每當(dāng)我們可以免作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都很興奮，心里都在想：“鄧?yán)蠋熣婧�！”我們一開心，就自然更加喜歡上學(xué)語(yǔ)文了。語(yǔ)文成績(jī)也就慢慢地提高了。鄧?yán)蠋熯�經(jīng)常教我們一些課外知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，我們都非常喜歡上她的'課。
鄧?yán)蠋煿ぷ鬟�很敬業(yè)。我們經(jīng)常上午考完試，下午就能出成績(jī)、評(píng)講試卷。那是因?yàn)樗?jīng)常利用午休的時(shí)間改完全班的試卷，然后抓緊時(shí)間給我們?cè)u(píng)講。我們錯(cuò)得多的題，鄧?yán)蠋煏?huì)讓我們多記下。不僅這樣，當(dāng)我們做錯(cuò)事了，鄧?yán)蠋煵粫?huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我們，會(huì)私底下鼓勵(lì)和教育我們。
這就是我敬佩的鄧?yán)蠋煟蚁Ｍ芤恢碑?dāng)我的語(yǔ)文老師。
我最敬佩的老師作文 篇17
我從幼兒園到四年級(jí)，遇見了很多老師。今天我就來(lái)講一講我喜歡的老師之一——現(xiàn)在的班主任，也是教我們語(yǔ)文的老師——孫老師。
她有著棕栗色的卷發(fā)，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛總是神采奕奕。
老師講起課來(lái)生動(dòng)形象，上課時(shí)常用幽默的話語(yǔ)、淵博的知識(shí)幫助我們掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧和方法，把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的金鑰匙交到我們手中，讓我們順利打開語(yǔ)文的寶庫(kù)大門。
孫老師是一位非常嚴(yán)厲的老師。上課時(shí)有小朋友開小差，老師就會(huì)停下來(lái)默默盯著那個(gè)小朋友，不會(huì)打你，也不會(huì)罵你，直到那個(gè)小朋友從思想上認(rèn)識(shí)自己的不足，主動(dòng)改正錯(cuò)誤�，F(xiàn)在上她的課，沒有一個(gè)同學(xué)敢開小差、做小動(dòng)作，大家都能坐得端端正正地聽講。
孫老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師。寫字課時(shí)，老師在黑板上工工整整的`寫下崇高的“崇”字。一聲令下，叫我們照她的樣子描三個(gè)，寫三個(gè)，看看最后誰(shuí)得的紅圈最多。老師見到寫得不好的同學(xué)，就會(huì)很耐心地一遍遍的教他，直到他寫好為止。
這就是我們現(xiàn)在的班主任，她既幽默，又嚴(yán)厲。正是她這個(gè)誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在短短一星期內(nèi)讓我喜歡上了她。謝謝您，孫老師！
我最敬佩的老師作文 篇18
我的腦海里有許多使我敬佩的人，可如果你問(wèn)我，你最敬佩的人認(rèn)識(shí)誰(shuí)？我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，當(dāng)然是我們的班主任劉老師啦！我特別敬佩她全心全意為學(xué)生服務(wù)的精神。記得有一次，上語(yǔ)文課，李沐陽(yáng)一直在說(shuō)我壞話。劉老師發(fā)現(xiàn)了，讓我們站起來(lái)，我趕忙解釋道：“李沐陽(yáng)一直在說(shuō)我壞話，而且很下流�！眲⒗蠋熉犃�，向李沐陽(yáng)走來(lái)，憤怒的打了他四個(gè)耳光。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)都驚呆了。
這時(shí)我才體會(huì)到，劉老師在同學(xué)們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，向嚴(yán)厲的父親，毫不留情的批評(píng)；在同學(xué)進(jìn)步的時(shí)候，讓我們不要驕傲，繼續(xù)努力；在對(duì)待成績(jī)差的`同學(xué)面前，向慈母一樣關(guān)懷鼓勵(lì)。還有一次，劉老師生病了，但還是堅(jiān)持來(lái)上課，給我們細(xì)心講課文。那天我們紀(jì)律不太好，她批評(píng)我們，給我們講道理，我們這才知道劉老師生病了。當(dāng)時(shí)我心里有點(diǎn)酸楚，覺得自己太不懂事。
雖然這都是小事，可她給我留下深刻的印象，同時(shí)也教育了我，使我懂得了應(yīng)該做一個(gè)盡職盡責(zé)，有愛心，寬宏大量的人。��！我為有這樣的老師而感到驕傲和自豪。
我最敬佩的老師作文 篇19
我的心目中有一位最敬佩的老師，那就是張良老師。
張良老師有一張圓圓的臉蛋，一對(duì)小眼睛明亮的像清澈見底的湖水，鼻子大大的，嘴巴笑起來(lái)十分可愛。
我敬佩張老師是因?yàn)樗麑?duì)孩子們十分親切，雖然，張老師叫我們“豬頭”，但是，我們一點(diǎn)兒也不生氣。
我敬佩張老師是因?yàn)樗軙?huì)玩游戲，記的有一次，老師叫我們單手剝雞蛋，你要幾支筆……
我敬佩張老師，是因?yàn)樗慕虝痰暮�，什么童生、秀才、舉人、貢士等，還有之星的，贊賞都是張良老師想出來(lái)的，還有報(bào)，報(bào)里有很多同學(xué)的，聽說(shuō)，張老師還要做一本書呢！
我敬佩張老師是因?yàn)椋瑥埨蠋熒险n時(shí)，說(shuō)說(shuō)笑笑，說(shuō)張老師是“張胖子”張良老師也不生氣，反而，還笑嘻嘻的看著我們，張老師這一種教書的方式是不是很特別呢！
我敬佩張老師是因?yàn)�，老師的脾氣很好，不像那十分暴力的老師，張老師是我見過(guò)最好的`老師，因?yàn)閺埨蠋煹钠夂芎茫覀儾桓吲d，張老師就會(huì)讓我們哈哈大笑。
這就是我最敬佩的老師，這就是館里的張老師，我心目中最敬佩的張老師！
我最敬佩的老師作文 篇20
我非常非常敬佩的一個(gè)人那就是我的老師。
老師不為自己，而一心只想著我們，把知識(shí)的力量給予我們，讓我們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧?/p>
有一次數(shù)學(xué)老師讓我們站起來(lái)給我們講怎樣做人的道理和故事，讓我們深深的體會(huì)到要做人，做好人。
更感動(dòng)的是語(yǔ)文老師為了讓我們知道知識(shí)是多么重要，就在今天下午讓我們觀看了一段視頻：在一所山區(qū)的學(xué)校里有一位老師升國(guó)旗后，爬上樓看著國(guó)旗要自殺，聽到消息的.孩子，都一個(gè)一個(gè)的跑上樓，跪在那里說(shuō)：“老師，您走了誰(shuí)叫我們呀！”我的眼淚順著臉頰流了下來(lái)，最后老師沒有自殺，可是卻身染重病，在醫(yī)院里躺著，孩子們把所有的儲(chǔ)蓄都給了老師，可是病情還是不見好轉(zhuǎn)，最后老師勸說(shuō)所有的人讓她去講他一生中最后一節(jié)課，說(shuō)服之后那天正是教師節(jié)，老師在黑板上寫下了9個(gè)字：“為中華之崛起而讀書。”然后她告訴孩子們她已經(jīng)不行了，她希望每個(gè)教師節(jié)孩子們都能去看她，孩子們都哭了，他講了一生中最好的一節(jié)課，也是最后一節(jié)課。
那一刻，我才明白老師是辛苦的，給予我們的是血和淚。
我最敬佩的老師作文 篇21
小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，教我的是黃老師，她有五十多歲，聽說(shuō)她從教了三十多年書，長(zhǎng)得高高瘦瘦，經(jīng)常穿一件灰舊的衣服，她講起課來(lái)嚴(yán)肅、認(rèn)真，下課幽默、風(fēng)趣，深受我喜歡。
一天，她叫我們大家做練習(xí)，一開始，我們漫不經(jīng)心，有的說(shuō)話，有的玩。黃老師見狀說(shuō)：“做完了，檢查完后，就可以下去玩了�！蔽覀兙惋w速地做，老師又說(shuō)：“只100分的才能下去？�！蔽覀冎缓谜J(rèn)真地做了，過(guò)了十分鐘，有一個(gè)同學(xué)做完了，老師看了看說(shuō)“全對(duì)。”那個(gè)同學(xué)把本子放在講桌上，就跑了。接著同學(xué)們陸續(xù)地上交作業(yè)，我也交了，就出去了，班上只有幾個(gè)人在教室里。接下來(lái)幾天，黃老師都用這種辦法讓我們做作業(yè)。她有一個(gè)特點(diǎn)讓我不喜歡是，經(jīng)常會(huì)罵人，如果成績(jī)不好，她會(huì)罵：你回家干什么去了？我這個(gè)題目講了幾遍還做不出來(lái)。我怕罵，總是把她教的知識(shí)認(rèn)真思考、做，成績(jī)也一下子就提上去了。
黃老師不愧做了三十年的老師呀，她但是我覺得還是學(xué)習(xí)靠自己，否則也是學(xué)不好的.！
我最敬佩的老師作文 篇22
有很多人使我敬佩，老師、家人、偉人、明星……不過(guò)我最敬佩的人，還是我的語(yǔ)文老師——俞老師。
俞老師已經(jīng)教書30年了。面容和藹，戴一副眼鏡，頭發(fā)中摻著幾根銀絲，她是一位老教師，但是她的精神一點(diǎn)也不老。俞老師要求很嚴(yán)格。一開始，我覺得俞老師挺嚴(yán)厲的'，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，俞老師嚴(yán)厲，對(duì)我們不放松是想讓我們班上課認(rèn)真、注意聽講，做作業(yè)仔細(xì)、認(rèn)真，讓我們抓緊時(shí)間，可以有更多時(shí)間去了解更多的課外知識(shí)，還可以參與很多有意義、有興趣的活動(dòng)。
俞老師讓我們把作文一遍遍的改，有一次，我的作文只得了4，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)，我懷著一定寫不好的心情，慎重的重寫了一遍�？墒怯崂蠋熯�是幫我修改了一下，并非常仔細(xì)地告訴我：“你看那里不好！這里還要改進(jìn)，你看這個(gè)句子是不是讀不通？”一絲不茍的幫助我，回家后我又改了一遍，沒想到這次竟然得了5，我把它找出來(lái)后，俞老師又把我的作文，從頭到尾修改了一遍，改得“生機(jī)勃勃”“淋漓盡致”。每一篇作文都是這樣，都包含著她的汗水，她的辛勞。
這就是我敬佩的人——俞老師。
我最敬佩的老師作文 篇23
我最敬佩的一個(gè)人是我敬愛的老師—吳老師。她那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神把我佩服的五體投地。
記得有一次，輪到我們小組做值日生，我們小組因?yàn)槎际桥�，力氣小，洗拖把要換水。但是那個(gè)水桶拎不動(dòng)，只好兩個(gè)人一起拎，可是一不小心把水灑出來(lái)了，這可把我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候在做課件的`吳老師看見了，連忙走過(guò)來(lái)。我心想：哎呀，這可慘了，吳老師看見我們把水灑了，弄得一地都是水，準(zhǔn)會(huì)把我們批評(píng)一頓，說(shuō)不定我們小組還會(huì)被扣分呢！結(jié)果卻不是這樣，吳老師什么話也沒說(shuō)，幫我們把水桶拎起來(lái)，幫我們?nèi)Q水。換好水后，說(shuō)：“我?guī)湍銈儼训赝细蓛簦銈內(nèi)グ牙鴴吒蓛�，就可以回家了，家長(zhǎng)還在外面等你們呢�！蔽倚睦锖芨兄x吳老師，從那時(shí)起我就很佩服吳老師。于是，我賣力的掃起地來(lái)，不放過(guò)任何一個(gè)小角落。終于，我們掃得差不多了，吳老師拖地拖好了，吳老師又幫我們把水桶里的臟水倒掉，把拖把洗干凈，又幫我們把掃帚、拖把、畚箕放回衛(wèi)生角，這才回辦公室。
吳老師，您熱心、體貼、照顧同學(xué)，大家心里都覺得很溫暖，您真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我最敬佩的老師作文 篇24
我敬佩的人是我們的班主任——袁老師，她是我們的語(yǔ)文老師。
袁老師寫字寫的非常好看，無(wú)論是在上課的時(shí)候在黑板上書寫，還是給我們批改作業(yè)的時(shí)候，在我們的`作業(yè)本上，袁老師寫的字都非常的漂亮，我記憶最深刻的是有一次袁老師拿著我的手寫字，我看到在袁老師的幫助下，我寫的也非常的漂亮了，我想袁老師之所以寫的如此漂亮，肯定是付出了很多的努力，我一定向袁老師學(xué)習(xí)。
袁老師以前的時(shí)候是一名專業(yè)的數(shù)學(xué)老師，由于工作的需要，開始教語(yǔ)文，但是袁老師語(yǔ)文也教的非常的好，從一年級(jí)的拼音到教我們識(shí)字讀文，袁老師的教育方法很多，讓我在快樂之中就學(xué)到了很多知識(shí)。
在我們?nèi)粘５纳钪�，不管我們遇到了什么挫折，袁老師總是耐心的鼓�?lì)和教導(dǎo)我們，是我們從中學(xué)到了很多做人的道理，從而更有利于我們的健康成長(zhǎng)。
總之從我踏入學(xué)校的大門，從一年級(jí)到現(xiàn)在四年級(jí)，袁老師教會(huì)了我們很多知識(shí)，從袁老師身上我們也學(xué)到了很多的做人道理。這就是我們的敬佩袁老師，一個(gè)既和藹可親又博學(xué)嚴(yán)厲的好老師。
我最敬佩的老師作文 篇25
有人會(huì)敬佩電視上美麗或帥氣的明星，有人會(huì)敬佩身材高大的姚明，有人會(huì)敬佩盡管受傷也堅(jiān)持跑完全程的劉翔……而我最敬佩的是我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師在別人眼里也許很平凡，她個(gè)子不高，戴副眼鏡，從外表上看，還有點(diǎn)嚴(yán)肅。有時(shí)，我一見到她，心里就會(huì)產(chǎn)生一絲絲恐懼感。不過(guò)，最近我卻發(fā)現(xiàn)，劉老師的威嚴(yán)其實(shí)更多的是責(zé)任感。
那一天，劉老師連著上了兩節(jié)課。在這兩節(jié)課中，為了讓那些上課不聽的人也聽進(jìn)去，劉老師從輕輕的柔音變成了獅子吼。然而劉老師正生著病，在她提高嗓門的.同時(shí)，咳嗽聲也陣陣襲來(lái)。“咳咳，咳咳�！蹦懵�，劉老師又咳嗽了。慢慢地，劉老師的聲音沙啞了，但她還是用她能發(fā)出的最大聲音給我們上課。
“叮當(dāng)咚，叮當(dāng)咚�！毕抡n鈴聲響了，我以為劉老師會(huì)馬上去喝水，但我錯(cuò)了，劉老師又坐在凳子上，批起了作業(yè)。她說(shuō)：“等我把你們的作業(yè)批完了，我再喝水�！�
從那以后，劉老師的嗓子就一直啞啞的，再也沒有好過(guò)。
劉老師讓我想起了蠟燭，古詩(shī)有云：蠟炬成灰淚始干。劉老師，我敬佩您！
我最敬佩的老師作文 篇26
我最喜歡的老師，是我的數(shù)學(xué)老師肖老師，她是全縣的特級(jí)教師，在學(xué)習(xí)上她非常嚴(yán)厲，同學(xué)們一不認(rèn)真，她就會(huì)給予相應(yīng)的處罰。
記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，老師在黑板上抄了幾道我們以前做過(guò)的題目讓我們做，大家一看特簡(jiǎn)單，就不耐煩的做了起來(lái)，心想自己一定可以的滿分。結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)后，只有兩個(gè)同學(xué)得了滿分，而有個(gè)同學(xué)不及格，大家頓時(shí)傻了眼，“不可能呀，明明仔細(xì)檢查過(guò)的呀，怎么會(huì)這樣呢？”同學(xué)們滿臉疑惑，當(dāng)老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們都不知聲了，露出不解的神情，竊竊私語(yǔ)道：“這位老師也太嚴(yán)厲了吧，錯(cuò)一小處就要扣分，這…………”就拿我做范例吧，這次測(cè)驗(yàn)，我只得了84分，原因是因?yàn)橛幸坏李}目的`運(yùn)算順序打亂了而扣掉8分，還有一道是因?yàn)樾?shù)點(diǎn)的錯(cuò)位而被狠狠四五十地扣掉了8分，怎么樣，狠吧，嚴(yán)厲吧，老師要借此引起同學(xué)們的注意，不能馬馬虎虎的，要仔仔細(xì)細(xì)。
怎么樣，這位老師夠嚴(yán)厲吧，但我們大家都喜歡她，她抓住了我們學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)小馬虎，讓同學(xué)們都變得仔細(xì)了。
我最敬佩的老師作文 篇27
我最敬佩的人是我的舞蹈老師——段老師。
段老師個(gè)子不高不矮，長(zhǎng)著一頭有一點(diǎn)棕色的頭發(fā)，有兩道細(xì)細(xì)的黑眉毛，眉毛下有一雙水晶一般的大眼睛，嘴巴是一張玫紅的小櫻桃嘴，白皙的膚色，一眼望來(lái)，就是一個(gè)亭亭玉立的美人。
自從我的舞蹈上了六級(jí)后，就是那一位可愛又美麗的'段老師教我們。但是我們班的同學(xué)膽子都非常小，經(jīng)過(guò)段老師不斷地鼓勵(lì)我們，我們的膽子也開始慢慢地大起來(lái)。
段老師是一個(gè)特別會(huì)鼓勵(lì)人的老師。記得有一次，我在學(xué)打前橋的時(shí)候，我們都非常害怕自己會(huì)摔倒在地，一個(gè)個(gè)都不敢嘗試這個(gè)新動(dòng)作。但是我們經(jīng)過(guò)段老師一次又一次不斷地鼓勵(lì)，我們也慢慢地鼓起勇氣，大膽了起來(lái)。同學(xué)們調(diào)節(jié)著自己的節(jié)奏，一次次地嘗試，后面，再打的時(shí)候還打得特別好，也打得非常標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們?yōu)榱说玫嚼蠋煾嗟墓膭?lì)，有時(shí)候還會(huì)搶著打呢！從那以后，我們都對(duì)自己非常有信心。
平時(shí)，老師對(duì)我們很好，下課時(shí)還會(huì)開一會(huì)小玩笑呢！所以班上的同學(xué)都很喜歡她，這就是我最敬佩的人，我們的舞蹈老師——段老師。
我最敬佩的老師作文 篇28
老師，每當(dāng)我從辦公室門前走過(guò)，總能看見您默默工作的身影：您給我們批改作業(yè)，圈圈點(diǎn)點(diǎn)一大片，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的習(xí)慣；每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，您又要挑燈夜戰(zhàn)，為我們備上一堂好課，改試卷一改就是深夜十一、二點(diǎn)；早上，您很早起來(lái)，還沒吃早飯就進(jìn)教室給我們寫詩(shī)，讓我們多積累，為我們以后鋪平道路；為了讓我們把字寫好，您不惜拿出自己每個(gè)月僅有的一部分工資，為我們買了兩種練字帖；每當(dāng)我們題做不來(lái)的時(shí)候，你總能第一時(shí)間出現(xiàn)在我們面前，耐心細(xì)致地給我們講解……
在生活上，您真是一位體貼的好老師，一直關(guān)心我們的身心健康。在您辦公室的'抽屜里，總能看見那滿抽屜的感冒藥、跌打藥，那是為我們特意準(zhǔn)備的“必備藥”；您還關(guān)心我們每天溫飽問(wèn)題，總是會(huì)問(wèn)吃飯了沒有，吃飽了沒有。有好幾次，我都忘記了帶碗，是您，急匆匆地跑到寢室給我借碗；冬天來(lái)了，我們這里特別冷，經(jīng)常下大雪，您總是每天對(duì)我們嘮叨個(gè)不停：“多穿點(diǎn)衣服，多運(yùn)動(dòng)，不要著涼了！”但我卻很喜歡這種嘮叨，因?yàn)樗鼛Ыo我心靈的溫暖，身體的健康。
敬愛的張老師，您就像我們的父母一樣，關(guān)心愛護(hù)著我們每一個(gè)人，我非常感謝您，我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
我最敬佩的老師作文 篇29
在我的生活中遇到過(guò)很多老師，他們各有特點(diǎn)。有的嚴(yán)肅，有的溫柔，但是我最敬愛的還是我的數(shù)學(xué)老師——王老師。
他非常高大，很健壯，看上去讓人很有安全感。他的眼神流露著智慧，上課非常幽默，也很嚴(yán)肅。
這天第一堂課是語(yǔ)文課，胡老師對(duì)我們說(shuō)：“王老師在參加職工籃球賽時(shí)受了傷，校長(zhǎng)帶王老師到醫(yī)院去檢查，結(jié)果傷得很重。這幾天不能來(lái)上課了，因?yàn)獒t(yī)生建議他住院治療，還要手術(shù)�！�
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，坐在座位上等著老師來(lái)上課，讓我們意想不到的是：王老師來(lái)了！只見他鼻子歪了，臉也腫了，一瘸一拐地走進(jìn)教室，原來(lái)他為了我們，沒有聽從醫(yī)生的.建議，還是跟往常一樣繼續(xù)為我們上課。
開始上課了，同學(xué)們比以往更認(rèn)真地聽著課。突然，他的聲音變低了很多，整個(gè)身體倚靠在講臺(tái)邊，微微顫抖，極力掩飾著痛苦。他停頓了一會(huì)，又繼續(xù)給我們講課，這樣的停頓不知道出現(xiàn)了多少次，但每次停頓同學(xué)們都靜靜地等著，好像在說(shuō)：“王老師，加油！”下課鈴聲響起了，王老師早已滿頭大汗，但還是微笑著跟同學(xué)們告別。
這就是我最敬愛的好老師——王老師。
我最敬佩的老師作文 篇30
我十分敬佩王老師，他的眼睛總是因?yàn)閯诶鄄紳M血絲，一頭棕紅色的短卷發(fā)，一張蠟微黃的臉，嘴角上總帶著一絲微笑。他還有一雙大手，那雙大手為我削過(guò)鉛筆，那雙大手撫摸過(guò)我的頭，那雙大手為我系過(guò)紅領(lǐng)巾，我發(fā)自內(nèi)心的.敬佩他。
他每天總是認(rèn)認(rèn)真真的給我們上課。一次，他感冒了，咳嗽的十分厲害，但他還是要堅(jiān)持給我們上課，我們聽著他那沙啞的聲音，被感動(dòng)了。多么好的王老師�。⊥趵蠋熤雷约旱穆曇羯硢�，還是努力讓自己每一個(gè)發(fā)音都正確清晰，那節(jié)課我們都聽得格外認(rèn)真。
還有一次，我被老師批評(píng)了，心里十分不高興。放學(xué)后我一個(gè)人坐在教室里嗚嗚哭著，這時(shí)候王老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“陳婉婷，以后要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒，心胸要寬廣些，要聽得進(jìn)去別人的批評(píng)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭來(lái)？”老師把這塊橡皮送你。老師把橡皮塞入我手中后又說(shuō)：“陳婉婷，老師相信你會(huì)改正過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完王老師起身走了。望著老師那略駝的背影，再看看手上的那塊愛心型的橡皮，我心里深深地被感動(dòng)了。
老師，你是我心中永遠(yuǎn)敬佩的人。
我最敬佩的老師作文 篇31
我最敬佩的老師，是教我拉丁舞的彭老師。
她有一雙像孫悟空似的眼睛，每當(dāng)她注視著我們的時(shí)候，我都感覺她好像能看穿我內(nèi)心的所有想法一樣�？吹脚砝蠋煹哪抗�，我會(huì)很緊張，生怕自己某個(gè)動(dòng)作做的'不規(guī)范。她還有一頭烏黑的短發(fā)，看起來(lái)很精神，她的臉白白的，皮膚像白雪公主一樣，看起來(lái)漂亮極了！有一次，彭老師讓我們這一組的同學(xué)跳舞時(shí)，我的心“咚、咚、咚”的在跳，老師放音樂了，由于我的緊張，動(dòng)作跳得不規(guī)范，老師走到了我的身邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“婉婷，不要緊張！”老師再次放音樂，我竟然成功了。老師對(duì)我說(shuō)的那一句話讓我的心輕松了許多，也給予我了鼓勵(lì)。
彭老師她很活潑。課堂上是我們的老師，下課時(shí)卻立馬變成了我們的朋友。課間我們和她一起玩耍，有時(shí)跳繩，有時(shí)玩老鷹捉小雞，有時(shí)玩木頭人……我和彭老師一起玩，讓我心里特別踏實(shí)、有安全感。
彭老師她也很溫柔。上課時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，下課時(shí)卻對(duì)我們輕聲細(xì)語(yǔ)。有一次，一個(gè)同學(xué)沒人來(lái)接，彭老師溫柔的對(duì)她說(shuō)：“我先給你家長(zhǎng)打電話，你再在這兒耐心等一下，家長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)接你的�！�
這就是我的老師，既活潑，又溫柔，這樣的老師我很敬佩。
我最敬佩的老師作文 篇32
人們把老師比喻成辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)；把老師比喻成燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；把老師比喻成吐盡青絲的春蠶，默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)；把老師比喻成綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中；把老師比喻成潔白無(wú)瑕的粉筆，縮短了自己，教育了我們。從幼兒園到現(xiàn)在五年級(jí)，教過(guò)我的老師有很多，他們敬業(yè)，有愛心、耐心，讓我難忘。這些老師中，我最敬佩的就是五年級(jí)的新班主任——萬(wàn)老師。她是一個(gè)幽默風(fēng)趣、耐心、和藹可親的好老師。
我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生，是萬(wàn)老師您的幽默風(fēng)趣讓我很快融入到這個(gè)集體中，不再有陌生感�，F(xiàn)在我已經(jīng)與班里的同學(xué)友好相處了。您每天很早就來(lái)到學(xué)校，下午很晚才回到家中，有時(shí)候，我們都做完值日了，您還在工作。每次我們犯了錯(cuò)，您不會(huì)責(zé)怪我們，而會(huì)用簡(jiǎn)單、淳樸的語(yǔ)言教育我們，教我們做人的道理。雖然您有時(shí)候也很嚴(yán)厲，但是我知道，您那是為了我們好。您在我心中不但幽默風(fēng)趣、和藹可親，還很活潑，上課時(shí)，您是我們的`好老師，下課時(shí)，您就像我們的朋友一樣。
萬(wàn)老師雖然身材矮小，可是您在我心中的形象十分高大。萬(wàn)老師，我真心對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
我最敬佩的老師作文 篇33
在五年級(jí)，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)老師，姓秦，是我們的新班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，他高高的個(gè)子，眼睛嵌在高高的鼻梁上面，看起來(lái)威嚴(yán)極了！
秦老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，上課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)不聽講，還做小動(dòng)作，秦老師看見后，眼眉毛一提，急忙走過(guò)去，嚴(yán)厲的批評(píng)了那位同學(xué)，這時(shí)我們班全部同學(xué)都停直了腰梁，生怕受到了秦老師善意的批評(píng)，有些同學(xué)的身子在發(fā)抖。批評(píng)完那個(gè)同學(xué)后，秦老師又和顏悅目的地上課。有些同學(xué)不僅做小動(dòng)作，還和其他同學(xué)講話，秦老師聲音突然提高，并向那位同學(xué)走去那位同學(xué)看知道錯(cuò)了，不講話了，秦老師便露出微微的笑容，那笑容柔和而甜美，像一朵悄悄綻放的荷花，讓人感到很欣慰。
雖然秦老師在課堂上很嚴(yán)厲，但下課后，卻是我們的.好朋友。
我們老是上講臺(tái)，跟秦老師聊天，還問(wèn)一些歷史，秦老師也沒有一點(diǎn)老師的架子，微笑著與我們聊。天氣冷了，還和我們一起跳繩；裝飾教室時(shí)，還問(wèn)我們的意見；上體育課，和我們打乒乓球。
瞧！我們的班主任秦老師多好呀！
我最敬佩的老師作文 篇34
園丁是一個(gè)多么美麗的稱號(hào)呀！的確，他們像種養(yǎng)花的人們，而我們就像一朵朵小花，在他們的精心培育下，茁壯成長(zhǎng)。在我心中一直都非常敬佩一位老師，她就是我們班的班主任——陳老師。
陳老師有一頭又黑又亮的短發(fā)，有兩條彎彎的細(xì)眉毛，像那月牙兒，還有一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)過(guò)這幾十年的教學(xué)，練出了孫悟空的'“火眼金睛”。她上課時(shí)，一眼就能看到是否有同學(xué)在開小差。陳老師從不像別班的老師一樣布置很多數(shù)學(xué)作業(yè)，基本上在學(xué)校就能完成。這不僅讓同學(xué)的負(fù)擔(dān)減輕了許多，而且有很多同學(xué)漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)，更熱愛數(shù)學(xué)了。陳老師雖然對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格，但她有時(shí)也會(huì)非常幽默風(fēng)趣地和我們討論課題，我們有時(shí)會(huì)被老師幽默的語(yǔ)言逗得哈哈大笑。陳老師不但是我們的好老師，還是我們的“好媽媽”。
有一天，我班的林芳怡同學(xué)一不小心頭部撞了，陳老師焦急地跑去現(xiàn)場(chǎng)，立刻抱起受傷的芳怡大步?jīng)_向校門口，坐上出租車前往醫(yī)院。由于陳老師的及時(shí)送達(dá)讓芳怡少了許多痛苦。陳老師還無(wú)微不至地在那兒照顧她，直到芳怡的父母到來(lái)。
我們班的每一個(gè)孩子都是陳老師栽種的花，在她的精心照料下，一朵一朵花綻放著無(wú)比璀璨的光芒！
我最敬佩的老師作文 篇35
我最敬愛的老師是葉老師，我覺得葉老師是智慧與幽默的化身，無(wú)論是在教書育人時(shí)，還是在課間休息時(shí)，盡顯幽默本質(zhì)。
有一次，老師讓我們學(xué)唱《感恩的心》時(shí)，同學(xué)們唱著唱著就笑了起來(lái)，原來(lái)，這首歌的歌的歌詞“感恩的心，感謝有你”被改成了“感謝陳總”，而葉老師也不生氣，只是說(shuō)：“你們不唱陳總，改唱 葉老�！边@時(shí)又到那段，幾個(gè)同學(xué)唱起來(lái)：感恩的心，感謝葉老。這下我們笑得肚子痛死了。
還有一次，我們寫《給老師的一封信》時(shí)，老師說(shuō)：“你們誰(shuí)也不準(zhǔn)寫，只能寫葉老師!”幾個(gè)同學(xué)瞪大眼：“啊?”
在教課時(shí)，葉老師會(huì)源源不斷地給我們灌輸愛國(guó)意識(shí)。有一課，是說(shuō)盧溝橋事變的，老師慷慨激昂地描述我軍戰(zhàn)士的`神通無(wú)敵，使我們感覺如同站在戰(zhàn)場(chǎng)上同日本鬼子斗爭(zhēng)。
葉老師在教課時(shí)，用通俗易懂的語(yǔ)言將中華五千年累積的文化財(cái)富一一講述給給我們聽，那神奇的中華文化深深地在我的腦海中打下了烙印。
敬愛的葉老師，在這即將分別的時(shí)刻表、，我想說(shuō)：“老師，我不會(huì)讓你失望，在我完成我的夢(mèng)想時(shí)，我還會(huì)回母�？茨�!”
我最敬佩的老師作文 篇36
每天我都在渴望見到她那熟悉的身影，我喜歡她那沁人肺腑的聲音，我更難忘和她眼神相遇時(shí)的那一刻溫暖，她，就是我最敬佩的范老師！
范老師有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副近視鏡，雖然相貌平平，但當(dāng)你走近她，你絕對(duì)會(huì)和我一樣被她那非凡的氣質(zhì)所吸引。她沒有紅牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的.百合花，靜靜綻放，默默散發(fā)著淡雅清香。
我敬佩飯老師那盡職盡責(zé)、無(wú)私忘我的精神。我在上課時(shí)因感冒而咳嗽了幾聲，只見范老師趕忙跑過(guò)來(lái)摸摸我的前額，親切的對(duì)我說(shuō)：“吃藥了嗎？咳嗽的挺厲害的，回家一定要讓媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下�！蹦菚r(shí)，我心里太感動(dòng)了。
我喜歡范老師講那生動(dòng)又有趣的語(yǔ)文課，課堂上經(jīng)常笑聲一片。范老師不僅把課文講得很透徹，還給我們講許多課外知識(shí)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少見識(shí)。
最讓我感動(dòng)的是，范老師把工作看得很重，從不耽誤我們的學(xué)習(xí)。記得那次，我把作業(yè)本搬到了老師的辦公室，看見老師手中拿著藥，本以為老師不會(huì)給我們上課了，但到了語(yǔ)文課時(shí)，我看見范老師居然出現(xiàn)在教室門口，當(dāng)時(shí)的我真替老師感到辛苦。
老師對(duì)我們的恩情我終生難忘，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是珍貴的回憶！老師，我敬佩您！
我最敬佩的老師作文 篇37
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我都已經(jīng)六年級(jí)了。這是我小學(xué)的最后一年。教過(guò)我的老師也有很多，要說(shuō)我最喜歡的老師，當(dāng)數(shù)我的班主任王老師，王老師對(duì)學(xué)生特別關(guān)心，照顧得關(guān)懷備至。
記著三年級(jí)時(shí)，我因?yàn)樨澩�，就想偷偷跑到樓下跳繩，在下樓梯時(shí)，因?yàn)榕艿锰�，一腳踩空，從樓梯上摔了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我眼前一黑，等我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)在醫(yī)院里了，有一塊布蓋在我的臉上，我感到傷口是麻木的。當(dāng)耳邊聽到醫(yī)生說(shuō)我的傷口需要縫針時(shí)，我的心馬上揪在一起，小腦瓜都嚇懵了。因?yàn)椤翱p針”這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么可怕。讓我的整個(gè)身體哆嗦了一下。這時(shí)有一雙大手輕輕握住我的手，好溫暖，耳邊響起“曾佳，別害怕。要堅(jiān)強(qiáng)，前些日子不剛學(xué)了劉伯承嗎？想一想他……”這是王老師。我的恐懼渙然冰釋。王老師手上的溫暖傳到的手，這股溫暖傳遞我的身。我大膽地接受治療，如果實(shí)在害怕，就想起王老師上課講的.劉伯承�！昂ε隆边@兩字在我心中云消霧散了。
兩年多來(lái)，王老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)、溫暖的手直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。我是幸運(yùn)的，因?yàn)樵诹陙?lái)有王老師的陪伴，在生活中噓寒問(wèn)暖。無(wú)論在生活和學(xué)習(xí)中，王老師你都是我最敬佩的好老師。
我最敬佩的老師作文 篇38
田老師很年輕。一頭長(zhǎng)發(fā)有時(shí)披散在肩頭，有時(shí)扎成一條利索的馬尾。全班同學(xué)都非常喜歡這位朝氣蓬勃的女老師。
有一次上語(yǔ)文課，田老師大步走進(jìn)教室。她站在講臺(tái)前，笑嘻嘻地喊起來(lái)：“嚴(yán)土皮，嚴(yán)土皮，上來(lái)拿本子�！蔽覀儼嗄挠袊�(yán)土皮��？同學(xué)們莫名其妙地看著老師，不知道她究竟要找誰(shuí)。她喊了幾聲，也無(wú)人應(yīng)。本子已經(jīng)全部發(fā)完了，嚴(yán)坡委屈地站起來(lái)：“老師，我還沒發(fā)到本子�！边@時(shí)，大家恍然大悟，原來(lái)嚴(yán)坡把自己的名字給寫分家了。笑聲中，嚴(yán)坡滿臉通紅地從老師手里接過(guò)本子。雖然她什么也沒說(shuō)，但我們卻知道了寫漢字時(shí)筆畫千萬(wàn)不能散架，要不然會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。
接著，田老師又煞有介事地問(wèn)：“同學(xué)們，雞肉會(huì)吃人，你們信不信？”同學(xué)們堅(jiān)定地?fù)u搖頭：“不信！”“是嗎？我可從不說(shuō)假話。不信，你們仔細(xì)聽聽�！彪S即，她拿起一份作業(yè)本大聲念了起來(lái)：“我被這盤雞肉吃光了�！笨龋俏覀儼嘁晃煌瑢W(xué)將“把”字句和“被”字句搞混了，鬧出了大笑話。打這以后，同學(xué)們?cè)贈(zèng)]有犯過(guò)相同的`錯(cuò)誤。
田老師既幽默又有智慧，讓我在快樂中收獲了很多知識(shí)，我非常敬佩她。
我最敬佩的老師作文 篇39
老師像媽媽一樣關(guān)心我；像園丁一樣培育我；像甘泉一樣灌溉我。
我最敬佩的老師就是我們的前任班主任—鄭笑麗老師。鄭老師，中等身高，滿臉都透露著慈祥。她偏好古風(fēng)連衣裙，戴一條米白色的圍巾，像極了一位從畫中走出來(lái)的女子。
她是一名嚴(yán)于律己、守時(shí)講原則的人，每次上課都會(huì)第一個(gè)到達(dá)教室，并耐心等待著遲來(lái)的學(xué)生。她的.講原則體現(xiàn)在育人方面。如果有一個(gè)人做錯(cuò)事情，并把相關(guān)責(zé)任推卸給其他人。如果被她發(fā)現(xiàn)，會(huì)毫不留情地批評(píng)他，但同時(shí)卻會(huì)教育他，要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
而令我最敬佩的事莫過(guò)于連夜批改作業(yè)了。為趕制第二天的課件，她會(huì)通宵熬夜備課。每每過(guò)來(lái)上課，總能看到那雙紅彤彤的眼珠，似乎前一夜哭過(guò)一場(chǎng)。
作為學(xué)生，我們會(huì)經(jīng)常寫紙條提醒老師多休息�？伤宦�。終于有一次，老師的嗓子啞了。那天，她在黑板寫上：今天我嗓子啞了，希望你們可以安靜一點(diǎn)。
看著老師那蒼白無(wú)力的臉頰，那雙一夜未眠又帶著一點(diǎn)血絲的眼睛，令我們心疼不已。
盡管鄭老師已退休，但是她教給我們知識(shí)與本領(lǐng)，令我們永遠(yuǎn)銘記在心。老師您像一盞明燈，照亮我們前程，又像蠟燭一樣，燃燒自己照亮他人，我們將以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
我最敬佩的老師作文 篇40
我最敬佩的老師是我們的數(shù)學(xué)老師——鄒老師。她是四年級(jí)下學(xué)期才來(lái)我們班的，那是因?yàn)樵窘涛覀償?shù)學(xué)的老師請(qǐng)了產(chǎn)假，她才來(lái)我們班的`。
我之所以佩服她，不僅是因?yàn)樗慕虒W(xué)有趣、好玩，而是因?yàn)樗龑捜莺痛蠓�。教師�?jié)的時(shí)候，我正在認(rèn)真的聽著數(shù)學(xué)知識(shí)，可是我同桌卻突然撓我，我只好把她的手拿開，您卻認(rèn)為我在打她，便叫我站了起來(lái)，過(guò)了不久后，您就叫我坐下了，后來(lái)您問(wèn)一個(gè)學(xué)生為什么不聽，他就說(shuō)我妨礙他，于是，我又背了黑鍋，然后我說(shuō)了幾句話，您就哭了。那節(jié)下課后，我背著把老師惹哭的罪名撐到了下午，您卻突然說(shuō)不是我。我心里突然有種如釋重負(fù)的感覺，心想多好的老師啊！老師，謝謝您讓我解脫了罪名，其實(shí)，我也有做得不對(duì)的地方。我從今以后一定上課專心聽講，不做小動(dòng)作，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的寬容之心。
鄒老師不但有寬容之心，而且對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，她講課生動(dòng)形象，同學(xué)們都愿意聽她的課，她改作業(yè)認(rèn)真，從不馬虎，哪怕一點(diǎn)小錯(cuò)她都能發(fā)現(xiàn)，所以她所教的班級(jí)成績(jī)都很好。
鄒老師，您是我最敬佩的一位好老師。
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