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我的班主任老師作文800字（精選40篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的班主任老師作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的班主任老師作文800字 1
老師，一個多么閃亮，偉大的名稱��！人們常常把老師比做園丁，比做大樹，比做雨露。是的，老師的事業(yè)是閃閃發(fā)光的，人類的美好生活曾留下過老師的足跡。她們不顯山露水，把一生中最美好的年華用來澆灌未來的花朵。我們永遠(yuǎn)不能忘記這些溫和而嚴(yán)厲、博學(xué)而多才的老師，她們是我們?nèi)松钠瘘c，拼搏的開端！師有千千萬，卻個個有不同，當(dāng)我打開記憶的大門，首先映入眼簾的便是鄭老師。
鄭老師有著彎彎的眉毛，高高的鼻梁，一張充滿智慧的'嘴巴課堂上總是滔滔不絕，明亮的眼睛時時刻刻都關(guān)注著每一個同學(xué)；鄭老師個頭不高也不矮，不瘦也不胖，顯得十分精干，充滿著活力。
鄭老師的教學(xué)方法一直都很讓我佩服。從我轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在，她培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生干部，改變了一個又一個差學(xué)生的面貌。鄭老師與其他老師相比，她具有獨特的教學(xué)方法，她每天都會從新學(xué)的一課中挑出好詞好句讓我們抄寫、聽寫和造句，并寫小練筆使我們比其他同學(xué)撐握的詞句更多更精準(zhǔn)。
鄭老師有一個最大的優(yōu)點，她喜歡將優(yōu)秀點兒的學(xué)生先培養(yǎng)出來，讓學(xué)生經(jīng)歷挫折，敢于展示，才使我們班很多學(xué)生都富有了展示平臺，個個都有自己的才華和特長。
鄭老師布置作業(yè)是十分科學(xué)，如果她覺得其他作業(yè)多，她就會給我們布置得很少，使我們每天的學(xué)習(xí)之余都會有充足的休息時間。
鄭老師把我們班管得寬嚴(yán)適度。同學(xué)們?nèi)舨缓炞�，不做完作業(yè)，都會受到鄭老師的懲罰。不過，只要你完成好作業(yè)，鄭老師還會給你加抄行分呢！
說鄭老師喜歡讓同學(xué)富有展示力，一點兒都不假。鄭老師還試過我呢。雖然沒有成功，但經(jīng)過那次，讓我更加有了膽量。
記得那是一個星期三的下午，下周輪到我們班升國旗了，鄭老師讓我留下一起參加訓(xùn)練，我總是掌握不好要領(lǐng)，結(jié)果被淘汰。鄭老師耐心的對我說：“這次不行，爭取下次�！甭犃诉@句話，我并不難過，只是在想，下次努力吧！
鄭老師，謝謝你！是你讓更多的同學(xué)當(dāng)上了小干部，各自都有鍛煉的機會，我也不例外。
我的班主任老師作文800字 2
渴求知識的學(xué)子，在書山上攀登，誰不希望有一個引路人？在學(xué)海中遨游，誰不希望有一個陪渡者？人生路上，感謝有您，伴我度過拼搏美好的時光。
胡老師是我們班的班主任兼政治老師。她，個子嬌小，一頭秀發(fā)像瀑布般美麗。她對工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，爭強好勝，使我們不得不在她嚴(yán)厲的鞭策下努力起來。知識點她從不要求我們死記硬背，她的口號是“理解萬歲”。在她的帶領(lǐng)下，我們班的政治成績在年級中穩(wěn)居第一，總分嘛，自然也就像芝麻開花那樣，節(jié)節(jié)高上去嘍，在年級5個班中由倒數(shù)第二榮登第一。
她不僅在教學(xué)上有一套，生活中，她同樣是我們的知心好友。她那雙火眼金睛似乎能一眼看穿我們的.心事，每當(dāng)同學(xué)們有困難或不開心的事，她總是關(guān)心地問候并鼓勵著我們。遇到開心的事，我們也愿意和她分享。自然，我們這個班集體一直以來都是十分融洽的。
初二上學(xué)年，因父親突然丟了工作，家庭狀況變得很不理想。我因此也成天面無表情，擺出一副苦瓜臉的樣子，學(xué)習(xí)狀態(tài)也不是很好，成績因此直線下降。“剪不斷，理還亂”，生活中的無奈與困惑正一點點地嚙咬著自己并不堅定的意志，一任飛逝的時光在紛亂的思緒中劃過。
這時，她輕輕走到我身旁，微笑著拍了拍我的肩，細(xì)聲道：“我覺得一個人不論在怎樣的境遇下，都不應(yīng)該失去希望，你這樣黯淡生活，既對不起父母，更對不起自己。人生從來沒有真正的絕境。無論經(jīng)歷多少苦難，只要一個人心中還懷著一粒希望的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生活重新開花結(jié)果�！蔽夷芈犞�，心里很茫然，但感到她的話很有道理。漸漸地，我對生活又重拾希望……
喜歡她將頭發(fā)向后一甩，說我們學(xué)習(xí)態(tài)度不好；喜歡聽她專注細(xì)致地教我們朗誦技巧；喜歡她在講課前花15分鐘“教育”我們，之后又心疼地看著時鐘匆匆講課的神情；喜歡她批改作業(yè)留下的那些溫暖字跡；喜歡她真情關(guān)切與我們談心時暖心的“雞湯”；喜歡她不顧腿傷毅然決然來關(guān)心我們。
這位引路人在我心中的身影不可磨滅，那是因為她與我們亦師亦友。感謝您，胡老師！雖然您只是一位平凡的老師，但您給我的教益是深刻的，在我的心中是那樣的不平凡！
我的班主任老師作文800字 3
別看老廖長得一副憨厚樣，其實人又“狡猾”又“會玩”。每次都能出其不意�！狭问俏覀兊陌嘀魅�。
記得我剛上初中時，班主任就是他。是他讓我結(jié)識了一位特別要好的朋友，是他讓我從幼稚慢慢到成熟，是他讓我又重新愛上了英語。其實我們一開始都很怕他，見到他就像老鼠見了貓，但到后面慢慢熟悉之后就張口閉口“老廖”的叫了。我能感覺到你待我們就如同父親對孩子的愛，初一的時候是我們不懂事，總是惹你生氣。我想跟您說聲：“對不起”！
到了初二，我再次如愿以償?shù)倪M(jìn)了您帶的班，我內(nèi)心有股說不出來的開心。不過，我發(fā)現(xiàn)老廖還是一如即往的會玩。比如：抽學(xué)號回答問題，這樣的話我們就必須上課認(rèn)真聽講，怕一個不小心就被抽到了。每次抽到學(xué)號前還有一個老規(guī)矩，每組都要猜這個學(xué)號是誰。就在這時，老廖會把他那“十八般”的演技拿出來“秀”一下。他的演技總是能瞞天過海，我們也是不得不服呀！這時候，我們就會想法設(shè)法地配合一下。
老廖可是萬能的喲，不過人無完人嘛，他認(rèn)不全顏色。他有著一顆不老之心，他在課間時經(jīng)常和男生們一起打籃球。他還給我們定了一個時間來給我們下棋對弈，他可是個棋王喲。他的兵乓球打的也是一流的。老廖不僅在運動方面有天賦，在電子游戲中也是個高手喲！有時候放假我們經(jīng)常和老廖一起玩。老廖他還有抖音號，有時把我們班里一些有趣的事情發(fā)到抖音上去，雖然沒有上熱門，但是每次看得我們都很開心。他還時不時地捉弄我們，有可能在老廖眼中我們班的女生都長一個樣吧，他總是都能把我們認(rèn)錯。
我們班有一個這么“會玩”的班主任，有一群“活潑可愛”的學(xué)生，不管別人怎么說，我們都是一家人�！耙患胰四�！就應(yīng)該‘有福同享’�！边@是老廖的.至理名言。所以老廖自己會經(jīng)常做了一些好吃的下飯菜來給我們吃。他還發(fā)明了“組分”“個人分”加分、扣分制，以每個月為單位來算一次，最高分的有獎品，最低分的則要留堂。哈哈，老廖真會玩！
這就是我們又會玩又狡猾的班主任——老廖，如果下次你們有幸見到的話，可不要被他那憨厚的樣子迷惑了。我真的很珍惜在這個有趣的“大家庭”里的時間。
我的班主任老師作文800字 4
老師這個詞在你的腦海里出現(xiàn)的畫面是不是嚴(yán)格、幽默、溫和？每一個老師都具有著自己的特色。而我最喜歡的老師也有著獨特的性格，有時非常嚴(yán)肅，有著秒殺全班的氣場，有時會像一只小貓一樣溫柔，讓我們非常粘她離不開她。
她有著一頭黑黑的頭發(fā)，有時還扎著馬尾辮，顯得特別精神。一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，似乎會說話，也能洞穿一切。
有一次做眼保健操的時候，任課老師上完課就走了，一陣陣嗡嗡嗡嗡聲從四樓傳來，這是哪個班的聲音呢？你答對了，就是從我們五一班傳來的，那個聲音好像是在向老師呼叫，果不其然把老師呼來了！老師的影子一閃現(xiàn)，急得幾個同學(xué)一邊跺腳，一邊嘴里嘟囔著：“怎么辦呀？怎么辦呀？”有一個頑皮的男孩子回答：“還能怎么拌？涼拌唄！”結(jié)果，真的涼拌了，涼拌的過了火，引來了一場暴風(fēng)雨。同學(xué)們那你一言我一語的熱鬧場面和菜市場有得一拼，換成誰都會把肺氣炸的，何況老師？單看老師的表情就能把同學(xué)們打得落花流水。老師清了清嗓子，全班早就在眼神表情掃描時安靜了下來，連一根針掉在地上的聲音都能聽見……此時，大家都屏住了呼吸，各自心中都揣上了一只小兔子，不！兩只，三只……大事不妙，恐怕全班又要罰抄課文了，你們可別忘了在國家極力保護兒童的.年代，可憐的老師殺手锏就只能是幫助后進(jìn)生和不律生進(jìn)步，于是“抄古詩、課文大仙”就誕生了。聽：“你們今天晚上抄第……”哎！一片不情愿聲！真是“萬馬齊喑究可哀”。
我們秒殺全班的老師，在同學(xué)們不觸犯校規(guī)、班規(guī)時對我們可溫柔呢！她可是我們大家的貼心“好媽媽”。她會不時提醒我們注意保暖，還給家長們發(fā)信息多關(guān)注我們。上課時，如果讓她聽到那位同學(xué)咳嗽，就會說“多喝點兒水，別感冒了�！蹦奈煌瑢W(xué)生了病、心情不好或表現(xiàn)進(jìn)步時，摟一摟抱一抱的溫暖之泉立刻會流遍全身，“叮囑她沒事趴一趴，喝熱水，沒有了我給你接點兒……”安慰聲會瞧瞧響起。她溫柔的愛有時潤物細(xì)無聲，有時又有聲。
這就是我們班溫柔、漂亮、有愛心，負(fù)責(zé)任的“漫畫”老師。我們五一班全體同學(xué)都愛她！
我的班主任老師作文800字 5
從幼兒園至今，我遇到過不少老師，可印象最深的還是現(xiàn)在的班主任苗老師。
我們班是全年級最散漫的，存在著一批“搗蛋鬼”，上課經(jīng)常做小動作、講話，我也是其中的一份子。學(xué)校為了“整頓”班級紀(jì)律，從三年級起特地指派素以嚴(yán)厲的妙老師擔(dān)任我們的班主任，這可“難為”了我們這幫人。
開始幾周，為了“保全”自己，同時給新班主任一點面子，大家表面上“老老實實”的。但沒過幾星期，班級就恢復(fù)了原來的真實面目：上課隨意講話、插嘴，做小動作。有一天，在課堂上，我鉆到桌子下玩自己的手工，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，這時我從桌下一抬頭，看到了板著面孔的苗老師，她用責(zé)備的眼光看著我。我心里一驚：完了，馬上又得“服從命令”－立正、靠邊站……因為爸爸就是經(jīng)常這樣管教我的。可是，苗老師并沒有這樣做，她讓大家安靜，繼續(xù)上課。但我想，這件事不會輕易完的，過后苗老師還得找我算帳。
果不其然，放學(xué)后，她叫住了我，正當(dāng)我愣神的時候，她輕輕地把我拉到身邊，撫摸著我的.頭說：“上課調(diào)皮，不僅耽誤了自己學(xué)習(xí)，而且影響了同學(xué)們正常上課，使大家學(xué)不到東西，你不覺得對不起大家嗎？……”奇怪，爸爸經(jīng)常訓(xùn)我，我心里總是別扭，可老師幾句話卻使我下了改正錯誤的決心。在苗老師的教育和幫助下，我變了。我的改變又帶動了其他頑皮的學(xué)生，我班的紀(jì)律好多了，成為全�！八捻棾Ｒ�(guī)”流動紅旗保持者。
苗老師為了我們這個班，費盡了心血，常常放棄了一切休息時間，甚至帶病堅持工作。有一次，苗老師患了流行性感冒，校長準(zhǔn)假讓她休息幾天。上課了，一位老師來到我們班說：“苗老師病了，我來給你們代課”。話音剛落，一陣熟悉的腳步接踵而來�！懊缋蠋�，你怎么不休息？校長不是準(zhǔn)假嗎？”代課教師驚訝地問。“是的，可我離不開孩子們。”同學(xué)們動情地望著苗老師，只見她臉色蒼白，頭發(fā)有些散亂，眼睛也不像以前那樣有神。苗老師見我們露出異樣的神情，笑了笑說：“同學(xué)們，放心吧，我的病好多了。咱們上課吧！”苗老師雖然這么說，但哪瞞得過我們呢？她說話聲音沙啞，握粉筆的手在顫抖。同學(xué)們深受感動，有的同學(xué)甚至流下了眼淚。
同學(xué)們，擁有這樣的班主任，難道我們還有理由不遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)嗎？！
我的班主任老師作文800字 6
我的班主任老師是一位年輕漂亮的女老師，她是那么的溫柔，那么的平易近人，同學(xué)們都特別喜歡她。
在我們這個偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，學(xué)校的老師大多是一些年齡比較大的高齡教師，但是在今年上邊分配了一批年輕的教師來我校任教，我的班主任就是其中的一位。由于之前都是老教師給我們上課，突然之間來了一位年輕又漂亮的教師，對于我們來說也是一個驚喜。
我的班主任老師，她留著烏黑的長發(fā)，個子不是很高，在夏天喜歡穿藍(lán)色的長裙，這位普普通通的教師，陪我們度過不長也不短的初中時光。
這是一個教學(xué)認(rèn)真的老師，她不僅是我的班主任也是我的英語老師，之前我很不喜歡英語，所以英語成績比較差，甚至還喜歡在默寫單詞的時候作弊，隨著默寫單詞次數(shù)的增多，老師發(fā)現(xiàn)我的問題，單獨留下了我來默寫單詞，對于一向不喜歡英語的，怎么會花時間去記單詞呢，我耍起了我的小聰明，像擠牙膏般的把自己僅會的幾個單詞寫了下來。老師用溫柔問我：同學(xué)，這不是今天默寫的內(nèi)容，你是不是坐在教室后邊沒有聽清楚我講的內(nèi)容呢。我給你劃分一下今天默寫的內(nèi)容。從這一次以后我開始慢慢的主動去學(xué)習(xí)英語，我的英語成績也開始有了提升。
這是一個熱愛學(xué)生的老師，她喜歡她的每一個學(xué)生，在學(xué)生出現(xiàn)困難的時候會拼盡全力去幫助學(xué)生，在學(xué)生需要安慰的時候她便會用她溫柔的話語來安慰學(xué)生，與其說是我們的'老師，不如說是我們的朋友。無論校園生活還是學(xué)習(xí)。
我的班主任老師是這樣的一位老師，在這初中三年，用自己最美好的年華陪伴著我們成長，她不僅教會了我們知識，同時也教會了我們許多的道理，在學(xué)習(xí)上，她教會了我們?nèi)绾螑凵蠈W(xué)習(xí)，在生活中，她又是一位親切的姐姐。
三年的初中時光，因為有您的陪伴，讓我度過了一個特別的初中，在您的引導(dǎo)下我從一個差生，開始漸漸的愛上了學(xué)習(xí)，從一個內(nèi)向的人變成了一個與身邊同學(xué)無話不談的人。這三年因為由您我改變了許多。我因為成長路上有你而幸運。
我的班主任老師是一位漂亮的老師，在我的心中，她永遠(yuǎn)都是一位面帶微笑的老師，她笑起來的樣子很美！
我的班主任老師作文800字 7
我的班主任老師個子不高，身體較胖。她是我們的知心朋友，不管我們有怎樣的想法都逃不過她的眼睛，用她的一句話說她就是“閻王”老師�？稍谕瑢W(xué)們眼中她是嚴(yán)父，又是慈母。因為王老師對我們有時嚴(yán)厲，有時和藹。
記得去年元旦前，全校師生都在為元旦聯(lián)歡會做準(zhǔn)備，我們班也不例外。同學(xué)們既興奮，又焦急。興奮的是同學(xué)們終于有了上臺表演的機會，焦急的`是找不到好的節(jié)目。女同學(xué)都去參加學(xué)校組織的大合唱了，男同學(xué)們像霜打的茄子——焉了，呆呆地坐在自己的座位上。偶爾有一兩個同學(xué)有了自己的一點想法，和周圍的同學(xué)量商量可又覺得不合適，只好作罷。正當(dāng)我們焦頭爛額的時候王老師前來助陣，幫著男生尋找素材。最后鎖定小品《扶不扶》后，同學(xué)們就開始了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備工作。編劇，制作道具，排練，選定演員……在選定演員上同學(xué)們又犯難了，這個節(jié)目只需要六七個演員，可我們班的男同學(xué)有二十多個呢。最后只能經(jīng)過試演選定演員，可有一大半男生很失望，這時王老師還和我們這些不能參與表演的同學(xué)表示歉意。同學(xué)們都覺得是自己不夠優(yōu)秀，暗暗下定決心一定要努力將來能施展自己的才華。
從此老師任勞任怨的身影牢牢記在了我的心中。雖然她從來不喊累，不說苦，但我們從她疲憊的神情可以知道他為我們所付出的一切。老師今年才二十多歲，卻像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們的每一個人，提醒著每一個生活細(xì)節(jié)。她又像我們的大姐姐，關(guān)注著我們的喜怒哀樂，我們像同齡人一樣交流著，玩鬧著。有這樣的一位朋友、姐姐、媽媽陪伴著我們，我們一定會度過快樂的初中生活。同學(xué)們因此也很喜歡我們的班主任老師。
王老師還有一個讓我們不得不尊重的特點，那就是不徇私情。為了孩子們的健康與安全學(xué)校明文規(guī)定了一系列的違禁物品。王老師檢查起來那可叫個細(xì)、狠、準(zhǔn)。不管是誰，不管你藏到哪里，也不管檢查出來后會被學(xué)�？廴ザ嗌侔喾�，她都一個個地揪出來。輕者警告，重者交與學(xué)校處理。每到這時同學(xué)們又不由得直呼“閻王”啊“閻王”……
這就是我的班主任兼語文老師，一個有責(zé)任心的人，一個讓學(xué)生既敬又愛的人。
我的班主任老師作文800字 8
老師是海上的燈塔，指引著我們?nèi)松姆较�；老師是一個溫暖的春風(fēng)，吹散了我們心中的煙霧；老師是照亮我們的紅蠟燭，卻犧牲了自己。
我有很多老師，每個老師都讓我受益匪淺。但是，今天我要介紹的是“55號”。換句話說，我們班只有54個人。55號是哪來的？別擔(dān)心，請認(rèn)真聽我說。
第一次見他是在我初中生涯的第一天。
那是我在《丁》的第一次晚自習(xí)，下課鈴響后，他在全班同學(xué)的注視下走上講臺。瘦弱的外表確實影響了他炯炯有神的眼睛。那雙眼睛仿佛有穿透力，像是直接透過近視眼鏡的鏡片看到每個人的內(nèi)心。所有的`學(xué)生都停止了動作，嚴(yán)肅地盯著他。他先介紹了自己，然后講了班規(guī)：“第一班規(guī)。。第二類規(guī)則……”，看他那么嚴(yán)肅。
沒多久相處下來，我們發(fā)現(xiàn)他并不認(rèn)同我們在現(xiàn)實中的猜測。他不僅古板，而且幽默。記得有一次上課，學(xué)生回答問題的聲音有點低，他就彎下腰，右手在空中扭動，好像在扭動什么東西。當(dāng)我們疑惑的時候，他只是笑著說：“��？這臺收音機壞了嗎？為什么不能調(diào)音量？不太調(diào)整我就換臺！"。大家恍然大悟，同學(xué)沒有太多怯場，開始大聲回答。他適時和諧地說：“看來這臺收音機還是很不錯的！不要換臺！"。所有的學(xué)生都笑得很開心。從那以后，他每次上課，我們教室里總會爆發(fā)出一陣笑聲。
他最引人注目的是他挑剔的眼睛。每次交作業(yè)或者考試，他的眼睛總能從密密麻麻的字跡中找出錯誤。有一次，我在ABC寫aC粗心被扣分，他每篇論文都認(rèn)真批改，一點錯誤都不放過。同學(xué)犯錯時，會輕輕走過去，用透視眼看著同學(xué)，判斷他們是否在說謊，就像心理醫(yī)生和偵探一樣。
他也是學(xué)校的教導(dǎo)主任。他每天都很忙，大部分時間都在學(xué)校。然而，不管他有多忙，他總是會擠出一點時間來看望我們。當(dāng)他不能來的時候，他會問其他老師關(guān)于我們班的情況。即使在假期，他也會很早就給我們班發(fā)鼓勵的話：“一年的計劃在春天，一天的計劃在早上。同學(xué)們，起來學(xué)習(xí)吧！"
你猜到他是誰了嗎？沒錯，他是我們班的班主任，111先生。55號”。
我的班主任老師作文800字 9
從入學(xué)到現(xiàn)在，我已度過了四年的學(xué)習(xí)生活，這四年中的每一次成功，每一個坎坷，無不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和幫助，這種關(guān)心與幫助就像是冬日里的陽光，讓我倍感溫暖，感受到了生活的美好。其中最令我最難以忘懷是我的班主任方老師。
方老師，中等個頭，戴一副黑邊眼鏡，雙眼炯炯有神，后腦勺扎著一束烏黑的馬尾辮，她和藹可親，就像是我們每個人的好朋友。記得那是一個星期一的'下午，我在去音樂教室的途中不小心滑倒了，額頭正好撞到了墻角上，頓時鮮血直流，我倒在地上哭了，同學(xué)們都嚇傻了。音樂老師趕緊扶著我往一樓的醫(yī)務(wù)室跑去，誰知道醫(yī)務(wù)室當(dāng)時偏偏沒有人。這時方老師來了，她看了我的傷口后著急地說：“快，送醫(yī)院吧！”在去醫(yī)院的途中，我感到特別無助，疼痛難忍，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，這可怎么辦？“別害怕，一會兒就到醫(yī)院了�！狈嚼蠋煵煌５匕参课�。到了醫(yī)院，方老師抱著我直奔急診室，她額頭上滲出的汗珠順著臉頰留了下來，我深深地體會到方老師是多么關(guān)心我。爸爸、媽媽知道我受傷后，心急如焚地趕到了醫(yī)院，看到我痛苦的樣子，非常著急。經(jīng)過診斷，我額頭的傷口要馬上做手術(shù)縫合，其他沒什么大問題。這時，方老師懸著的心終于放下來了，回學(xué)校去上課。
還有一次，學(xué)校舉辦征文比賽，每個班級推薦十位同學(xué)參賽。方老師從我們班選了十位同學(xué)，我也包括在內(nèi)，但當(dāng)時我并不想?yún)⒓颖荣�，因為我�?dān)心如果得不到名次，會很沒面子。這時，方老師看出了我的心思，她耐心地對我說：“征文比賽是一個很好的鍛煉文筆的機會，你要珍惜這個機會呀！再說，人不能太看重名譽，很多事情都是重在參與，不管成功與否，都是一種經(jīng)驗，一種收獲啊，要做到勝不驕，敗不餒，不能由于擔(dān)心失敗就主動放棄，這可是最大的失敗哪！”聽了這番話，我一下子恍然大悟，積極地為比賽做準(zhǔn)備。盡管最后沒有獲得名次，但是通過比賽使我積累了經(jīng)驗，并認(rèn)識到要做生活的有心人，多閱讀有益的書籍，積累豐富的語言和好的素材，這樣才能寫出與眾不同的文章。
方老師對我的諄諄教導(dǎo)，我將銘記在心，我永遠(yuǎn)也不會忘記方老師對我的鼓勵和她親切的笑容，感恩的心將在我的心底默默涌動，直到永遠(yuǎn)。
我的班主任老師作文800字 10
我喜歡的班主任是何老師，何老師雖然只教我了我們兩年，可是卻給我留下了很深的印象，和美好的回憶。
何老師已經(jīng)年近六十，可是看起來卻神情煥發(fā)，每天和我們一起做操，一起跑步，她跑起步了底氣十足，還經(jīng)常取笑我們。說我們一個個笑男子漢，竟然跑不過一個“老太婆”，我們十分不服氣，一個個像一匹匹駿馬，你追我趕，不甘落后，每天都跑的氣喘吁吁，滿頭大汗。每逢長跑比賽，別的班正在緊張的訓(xùn)練，我們在一邊乘涼，可我們總是能跑到好成績。
老師對我們的身體健康也十分的注意，每次吃飯的時候老師總會對我們說，“多吃米飯，多吃菜�？刹灰项欀匀獍��！痹谄綍r老師對我們的關(guān)心入微，在周六周日，老師也會惦記著我們。有一次，王一凡被三輪車的護輪片，給出了一個深三厘米，長五厘米的的口子。在王一凡住院后，王一凡的家長給老師打電話，告訴了王一凡的情況，何老師買了一些水果，便忙匆匆的去了醫(yī)院。誰知王一凡不在那個醫(yī)院，何老師又跑了一家醫(yī)院才找到王一凡，王一凡此時正在痛苦的呻吟，何老師像慈母一樣看的王一凡的`傷勢，并安慰他。讓他好好養(yǎng)傷，等傷好了再去上學(xué)，落下什么課程老師會給你補上的。何老師讓他的父母別急，讓王一凡好好養(yǎng)傷，別讓傷口化膿。何老師又陪了王一凡好長時間，何老師回到學(xué)校告訴我們王一凡的事情，還告訴我們自己別傷害人，也別讓別人傷害到我們。
何老師教學(xué)也是十分的棒，老師不僅告訴我們書本的上的知識，還告訴我們處人遇事的方法，上何老師的課就像走進(jìn)了果園文章知識一個種子，而課外知識讓它長長的參天大樹，在何老師的課上我們受益最大的是作文，自從何老師教了我們作文以后，我的作文有了，突飛猛進(jìn)的效果，有一次，我把剛寫的文章拿給媽媽看，媽媽還以為我在哪抄襲的呢，同學(xué)們也對我有種“士別三日，當(dāng)刮目相看”的態(tài)度。
我想對老師說：“現(xiàn)在雖然我小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，但是我永遠(yuǎn)忘不了您，是您改變了我的命運，好老師，我會永遠(yuǎn)記住您！”
我的班主任老師作文800字 11
不同于徐老師叨叨叨叨的腳步聲，我的班主任黃老師腳步聲總是很輕，跟貓差不多。當(dāng)我們還在說小話的時候，她已經(jīng)站在門口，嚇我們一個措手不及。
她身材高挑而苗條，身著一件白底黑點連衣裙，與她好看的身段真是相得益彰。皮膚細(xì)膩白皙，白若胰脂，仿佛碰一下就會金碎玉裂似的。一雙星星似的大眼睛鑲在眼眶里，高鼻梁，紅嘴唇，一雙纖纖素手，像新生的楊柳根。
黃老師語言風(fēng)趣幽默，對付一些故意在課堂上搗亂的學(xué)生那可是綽綽有余，就在幾天前的.作文課上，老師正講完作文要求，小張同學(xué)突然一句Yes，sir！，我們都嚇了一跳，以為接下來會是一番災(zāi)難似的慘劇，幸災(zāi)樂禍地等著他被罰站，可沒想到老師回首來了一句不對，應(yīng)該是Yes，madam！我們哄堂大笑起來，小張同學(xué)只得羞愧地低下了頭。我猜他當(dāng)時一定覺得自己實在太傻了，本想要投機取巧一次，反而被同學(xué)們當(dāng)了跳梁小丑。自從這次小張事件后，沒有人再敢在老師面前放肆了。因為大家心中都清楚，無論什么話語，黃老師肯定會給一個出乎意料的反擊，使我們不僅乖乖認(rèn)錯，還會羞愧難當(dāng)。
多年來，我最頭疼的一件事，毫無疑問，肯定就是寫作文。每次我都覺得作文很難，沒有素材可寫，悶了半天才擠出一點點，十分不暢快，縱使我再讀書，也像孫悟空逃不出如來手心一樣插翅也難逃。因此，我寫的作文總是很不好。老媽幫我報了好幾個補習(xí)班，都沒有太大的效果�？删驮邳S老師來到我們班后，我便仿佛有了神仙相助一般，作文質(zhì)量大幅度提升，作文甚至被發(fā)表過。這都是因為她講課很有特點，一改以前的作文課方式，開始引導(dǎo)我們自己總結(jié)要點。我突然發(fā)現(xiàn)，以前死記硬背都不能記下來的方法，現(xiàn)在只要一拿起筆，就會立刻服從地跑到我的腦袋里。
這就是我們的黃老師，她講課風(fēng)趣幽默，她語言令人驚嘆。我希望，她會一直帶我們走，一直走到畢業(yè)，走到未來
我的班主任老師作文800字 12
我們班的班主任——王老師對我們很好，大家對她的印象勝過父母。
那次，我們組值日，大家都在認(rèn)真掃地，只有他——張愈，拿著掃把當(dāng)武器‘砰砰’玩了起來，不料被扎傷了手，他用另一只手捂住受傷的手，哭了起來。我們急的像熱鍋上的螞以——團團轉(zhuǎn)，誰都沒有經(jīng)驗，經(jīng)過‘緊急會議’后，我們決定去辦公室叫王老師，由于我跑步快些又是組長，同學(xué)們把這個任務(wù)交給了我。我連忙跑到王老師的辦公室，這時，王老師剛從辦公室急急忙忙走出來，“王......王老師。你要回去了嗎?”“恩，本來還想再改一點作業(yè)，可剛剛我家的保姆打電話說王老師的兒子發(fā)燒了。”王老師說：“好了，不跟你說了，你有事嗎，沒事我走了!”“等一下，王老師，張愈他掃地的時候把手弄傷了!”我一邊說一邊想：得，完了，老師一定不會管張愈的，徐明可是他唯一的`兒子呀!可結(jié)果出呼我預(yù)料，王老師說：“你先把他帶到校醫(yī)室，我等會就來。”“好”
我和同學(xué)們剛把張愈送到校醫(yī)室王老師就到了。醫(yī)生看了看張愈的手，說：“這傷口太深了，要帶到醫(yī)院去縫針�！薄鞍�，我不要�？p針很疼的�！睆堄f道�！昂�，你還有臉說，要........”“不要說了�！蓖趵蠋熣f：“你們先回家吧，張愈我想辦法�！薄翱�.....可是教室還沒打掃好，徐明還在發(fā)燒呀!”我說�！拔易屇銈冏吣銈兙妥�!”王老師吼到。我還是第一次見到王老師發(fā)這么大的火，想：還是快走吧。我們就走了.......
第2天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室的地面非常干凈，怎么回事，我們昨天不是沒掃嗎?我一臉迷惑，問張愈：“張愈，昨天我們不是沒掃完嗎?為什么地面這么干凈?”張愈答道：“是王老師掃的。她把我從醫(yī)院縫針回來后掃的。”“那徐明呢?他不是發(fā)燒了嗎?”“對，王老師因為我們，遲了一點，徐明現(xiàn)在住在醫(yī)院里.......”
這就是王老師，一個愛學(xué)生勝過愛兒子的老師——王老師!
我的班主任老師作文800字 13
“去見下班主任吧！”校監(jiān)輕輕地對我和爸爸說。剛轉(zhuǎn)學(xué)到百仕達(dá)小學(xué)來，會不會遇到美女班主任呢？我想著想著，不禁笑出聲來。
“你高興什么呀？之前你聽說要轉(zhuǎn)學(xué)不是還寧死不屈嗎？”爸爸甩甩手臂，一臉不解。
“嘿，想不到我這么快就逃出“尚魔女”的手心啦（以前的班主任姓尚的）哈，可能新班主任是人很好又不布置很多作業(yè)的美女老師哦！”說到這里我不由加快腳步，但爸爸卻皺起了眉頭。顯然他不喜歡我開的這個沒大沒小的玩笑。
走進(jìn)教室，一個中年男老師迎了上來�！疤炷模趺词悄欣蠋熝剑咳澜鐬槲夷昼姲�！”我小聲地嘀咕道。幸好這位新班主任沒有聽到，他熱情和爸爸聊著。我重新打量了一下眼前這位老師，中等個子，說話簡潔有力。一般這樣的老師都是很古板，很兇，對工作一絲不茍，鞠躬盡瘁。我的末日來啦，我在心底吶喊。
接下來的日子，我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實上帝對我也不錯，張老師雖然離想象差不多，但沒事時喜歡和我們開開玩笑。
有一段時間，同學(xué)們喜歡玩一種叫“點穴”的游戲。如果一個同學(xué)用手指點一下另一位同學(xué)，被點的同學(xué)就不能動，需要另一位同學(xué)來解。那一天，張老師突然提起了這件事。他說：“最近，我們班出現(xiàn)一些‘大俠’。怎么說是大俠呢？因為他這么一點，被點的'就定了，你們說這是怎么回事嘍！”張老師一邊說，一邊模仿著同學(xué)“點穴”的動作，大家立刻哄堂大笑起來。
接著老師又向我們說了這個“點穴”的利弊。教室里笑聲不斷，從此，大家再也沒有玩這個游戲了。
當(dāng)然，張老師生氣時的樣子也是令人生畏的。每當(dāng)我做錯試題時，張老師總會神不知鬼不覺地站在我身后，用令你發(fā)毛的聲音說：“這道題的步驟是這樣的嗎？”然后順手拿過我的本子說；“你做錯了。應(yīng)該是……”如果有同學(xué)上課不專心聽講，老師的臉馬上就會“烏云密布”，眼睛直直地瞪著他，好像要噴出火來……
唉！原來我的班主任是一個“兩面派”�。�
我的班主任老師作文800字 14
從小到大，我遇到過很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔，有的嚴(yán)肅，有的幽默我最喜歡的老師是我們的班主任薛老師。從剛開始上小學(xué)一年級到現(xiàn)在，薛老師一直陪伴著我們，呵護著我們成長。
薛老師是一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。她長得像個小孩子似的，身材比較矮小，留著現(xiàn)在最時尚的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。
薛老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們。有一次，我把一道算式給寫錯啦，他輕輕地拍了一下我的背，說：高星宇，你這道題寫錯了，你要改掉這個馬虎的毛病才行��！”從此之后，我的計算再也不會因為馬虎而錯題了。
薛老師在生活上也很關(guān)心我們。有一次體育課，我班王澤昊在校園里玩的.時候不小心把手劃破了，他就哭著跑回了教室。那時薛老師正巧也在教室里，關(guān)心地問王澤昊：你為什么哭�。俊蓖鯘申怀槠f：我的手劃破了�！蓖鯘申徽f完，老師立馬上從講臺上取了一瓶藥水，然后用棉簽把藥涂在王澤昊的手上，還不停地安慰著王澤昊：你是男子漢，一定要堅強�！弊詈�，還在他的傷口上貼了一個創(chuàng)可貼。
薛老師工作非常認(rèn)真。有一個星期天，我在學(xué)校準(zhǔn)備發(fā)言稿，來到辦公室窗前一下子驚呆了，因為我發(fā)現(xiàn)薛老師在加班批改著我們的《一課三練》和《練習(xí)冊》，多么辛苦��！
薛老師積極與家長聯(lián)系，對我們的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)。她對我的期望很高，尤其對我的數(shù)學(xué)成績要求更高，每次測試都希望我考一百分。有一次，我數(shù)學(xué)測試考了九十九分，她就和我的媽媽聯(lián)系，溝通我的學(xué)習(xí)情況。
薛老師經(jīng)常會為我們推薦一些課外書，希望我們多讀書，長知識。我家的課外書現(xiàn)在都堆積成山了。前兩天她讓我們看泰戈爾的《新月集》，我看了一遍又一遍，雖然有些內(nèi)容還不太懂，但并不是一無所獲，我不僅感受到了文學(xué)的魅力，還懂得了學(xué)無止境。
薛老師就像一盞燈帶著我們走向知識的大門。
我的班主任老師作文800字 15
我初中的班主任是丁老師。剛上中學(xué)那會兒，我還不怎么適應(yīng)，每次看到他，總覺得他眼里有千把利劍刺向我，心中感到非常害怕。這種恐懼感還緣于報到那天的第一次交鋒。
那天由于我起床晚了，到學(xué)校來得比較遲。一進(jìn)教室門便乍乍乎乎地嚷道：“我的座位在哪兒？”坐在教室的丁老師立馬給我來了個“下馬威”。他瞪著我說：“喊報告了嗎？第一天就遲到，一看就是個自由散漫的'學(xué)生……”從此，我見到丁老師就有些畏懼。
然而，他了解到我是單親家庭而且經(jīng)濟情況不好后，每個學(xué)期都把我作為貧困學(xué)生上報。到目前為止，讓學(xué)校和各級政府為我解決生活費1000多元，解了我的燃眉之急。為此，我對他又充滿感激。
這學(xué)期有一天，我感覺肚子特別疼痛，好不容易熬到下課，跑到學(xué)校對面的朱嶺村醫(yī)務(wù)室去看，結(jié)果沒開門。正不知怎么辦時，剛好丁老師騎著摩托車出校門，見我捂著肚子一步一挨的難受勁兒，焦急地問：“你怎么了？”我說：“肚子疼。”他連忙讓我上了摩托車，直奔坪壩醫(yī)院。先把我?guī)У絻嚎崎T診找劉醫(yī)生，又按照醫(yī)囑帶我去驗血、稱體重。劉醫(yī)生確診我是慢性結(jié)腸炎，給我開了藥方，還告訴我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。之后，丁老師替我付了錢，拿來了藥，還叮囑我說：“劉爺爺?shù)脑捰涀×藳]有？要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我呆會兒有一節(jié)課，就不能陪你打針了，我去跟你姨媽說一聲，讓她來照顧你�！闭f完，他便走了。
現(xiàn)在回想起來，多虧了丁老師。他外表看似嚴(yán)肅，內(nèi)心其實十分善良。后來，丁老師為我寫材料，讓我參加“荊門市優(yōu)秀家庭角色之星”的競選，我作為提名獎參加了頒獎晚會，還獲得500元獎金。我知道，這是丁老師為我花費不少心血才弄來的名額。他其實是想通過這個途經(jīng)，讓更多的人幫助我，解決我上學(xué)的后顧之憂。
班主任就是這樣為我排憂解難�，F(xiàn)在，班主任在我心目中，不僅是老師更酷似兄長，我在學(xué)習(xí)和生活上有什么困難總會想到他……
我的班主任老師作文800字 16
“光陰似箭，日月如梭�！睍r間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個快樂美好的暑假結(jié)束了，迎來了一個新的開始。我的小學(xué)生活結(jié)束了，現(xiàn)在開始初中生活。當(dāng)我第一步踏進(jìn)新的學(xué)校，我感覺四處周圍都很陌生，就像我剛?cè)胄W(xué)一年級的時候，那時的我很愛哭，在踏入新的中學(xué)生活，讓我回想起小學(xué)一年級的班主任——王老師。
到現(xiàn)在我還會想起老師的樣子，一張慈祥、和藹可親的臉，臉上有一雙明亮的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，臉上布滿了皺紋。
在我剛?cè)胄W(xué)的.校園中，我覺得四周對我來說是如此的陌生，媽媽把我送進(jìn)校園，叮囑我說：“在這里等老師，不要亂跑……”然后急匆匆地去上班了。我自己一個人呆呆地站著，看著一個個小朋友的身邊都有自己的爸爸媽媽陪伴著，而我卻自己一個人孤苦伶仃的，望著四周陌生的環(huán)境，我真想哭出來。
忽然，有一個溫柔的背影從我身邊走過，啊，是一位阿姨，她好溫柔好和藹。她在我面前蹲下來，抹去我眼角的淚水，溫柔地對我說：“我們是中國人，中國人是很堅強的。”聽了她的話，我感覺不怎么害怕了，她慢慢地領(lǐng)著我走進(jìn)課室。后來才知道她就是我們的班主任——王老師。
我還記得那次體育課，體育老師讓我們每人跑兩圈，輪到我跑了，我還沒跑完一圈就“撲通”一聲腳打滑摔了一大跤。當(dāng)時，我覺得很痛，又覺得很無助，體育老師還不知情。我的膝蓋蹭破了皮，嘩嘩流血。忽然一個熟悉的背影又出現(xiàn)在我的眼前，用一塊紙巾輕輕擦去我膝蓋上的血。啊！我這才反應(yīng)過來，原來是王老師。王老師滿臉微笑地對我說：“沒事吧，你很堅強，是我們中國人的驕傲�！鳖D時，我鼓起勇氣，忍著痛繼續(xù)跑下去，心里一直想著王老師說的那句話。
在那段日子里，王老師特別照顧我但我上了三四年級就再也沒見過她了，現(xiàn)在我還真想見她。無論王老師在哪兒，我都會記得她，王老師就是我最尊敬、最難忘的老師。
我的班主任老師作文800字 17
李老師是上個學(xué)期調(diào)來我們班的，教語文，這學(xué)期又兼任了班主任。其實，對于這位老師，我并不喜歡，甚至讓我“咬牙切齒”的痛恨。
李老師貌不驚人，個子不高，面龐黝黑，小嘴小眼，既不英俊，也不瀟灑，長相真的不敢恭維。
李老師對我們的學(xué)習(xí)抓得很嚴(yán)，有時讓我難以接受，心里也就反感起他來。他布置的作文量很大，寫得我們是頭昏腦脹。他剛接班時，發(fā)現(xiàn)我們的積累不厚，語言單調(diào)，詞匯不豐，便要每人準(zhǔn)備了兩本硬面抄，用來積累詞語和名人名言。他讓我們每天早晨七點半就開始早讀，否則就站到教室外讀。面對這樣一位嚴(yán)厲的老師，我自然心中充滿怨恨。
然而，從那天開始，我忽然發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意中喜歡上了他。
那天語文試卷發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)自己只考了七十幾分，心中羞愧不已。“這則么可能？”看著作文被扣了二十分的試卷，我驚訝得張大了嘴巴。這時有同學(xué)叫我去數(shù)學(xué)老師那兒抱作業(yè)本，滿臉沮喪我的悶悶不樂地來到了辦公室，卻發(fā)現(xiàn)李老師正站在走廊上。我本想低頭快步走過，卻不想被他攔住了：“這回測試你考了多少分呀？”
“七十幾�！蔽揖狡鹊赝�，臉上流露出羞愧。
“哦，那作文扣了對少分？”
“二十分�！�
“啊？”李老師有些吃驚，“老師說過吧，一篇文章定乾坤。這篇作文呀……”接著，他耐心地為我講起了作文。頓時，一股感激之情涌遍了我全身：多么可敬的老師呀！
第二天一上課，李老師拿著打印的范文匆匆走上講臺：“昨晚我連夜將這次考試的作文寫了出來�，F(xiàn)在，我就給大家指導(dǎo)。”說著，他先給我們讀了他寫的范文，接著在黑板上畫出了那篇文章的結(jié)構(gòu)圖，并將文章的`立意、選材和寫作手法告訴了我們。頃刻，我忽然明白了自己作文丟分的原因，懂得了以后該如何作文。我在心中對自己說：多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師呀！
我不敢相信自己會喜歡上李老師，可我相信，像這樣關(guān)心學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，每個同學(xué)都會為之動容。你說是嗎？
我的班主任老師作文800字 18
著名教育學(xué)家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”用這句話來形容我的班主任華老師，真是一點也不錯。
華老師個子高高的，一張圓圓的臉，一頭黑而發(fā)亮的短發(fā)，卷卷地伏在頭上，走起路來風(fēng)風(fēng)火火，說起話來干脆利落，無不體現(xiàn)出她雷厲風(fēng)行的個性。她是一位優(yōu)秀的老師，在花園這個大家庭中已任職多年，豐富的教學(xué)經(jīng)驗使得她在教學(xué)中游刃有余，經(jīng)常在課堂上補充很多的課外課，提高我們的數(shù)學(xué)解題能力，我很喜歡她。
華老師威嚴(yán)的外表下藏著一顆高度負(fù)責(zé)任的心。記得有一天，天氣炎熱。由于作業(yè)較多，我打掃完教室，匆匆忙忙便離開了。一路上飛快地往家趕，想快點寫完作業(yè)�；氐郊依铮畔肫痫埌湓诮淌伊�。此時，太陽公公已下山，天色已晚，媽媽陪著我再次來到學(xué)校。
校園里黑漆漆的'，只有馬路兩旁的路燈閃爍著微弱的光芒。我借著微弱的燈光，朝里走去�！爸ㄅぁ遍T開了，教室里亮著日光燈，華老師還在燈下批改作業(yè)，“是來拿飯包的嗎？”我一邊點頭，一邊朝座位走去�！叭A老師，這么晚了，別的老師都下班了，您還不回家嗎？”“同學(xué)們的作業(yè)有問題，不批改好，明天怎么跟你們評講呢？”老師和藹地對我說。隨即又埋頭批改起了作業(yè)。聽了老師的話，我對她的敬佩之情油然而生。
作為班主任，華老師在生活上也是無微不至地關(guān)心我們，有著一顆暖暖的愛心。我是個愛挑食的孩子，對學(xué)校里的飯菜經(jīng)常挑三揀四，這個不吃，那個不愛。華老師看見了，摸著我的頭，輕輕地對我說：“每種菜都有各自的營養(yǎng)，現(xiàn)在你是長身體的時候，挑食會使你缺乏營養(yǎng)，長此以往會影響身體健康，個子還會長不高呢�！蔽壹t著臉，默默地想：華老師這么關(guān)心我，為我著想，我還有理由挑食嗎？現(xiàn)在我們班天天光盤行動，再沒有同學(xué)挑食了。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蔽蚁雽θA老師說：“謝謝您，華老師！祝您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮！”
我的班主任老師作文800字 19
每一位好老師都把自己的學(xué)生當(dāng)作自己的兒女，對兒女們十分呵護。小學(xué)美好的時光里，給我印象最深的是陪伴了我六年的班主任——蔡老師。
蔡老師留著烏黑偏黃的長發(fā)，一副精致的眼鏡下，一對閃亮又溫柔的眼睛，好像時時在注視著我們，高挑的身材，胖瘦適中，總是面帶微笑，看起來和藹可親。你若見了她，我敢肯定你也會很喜歡我這位優(yōu)雅的老師。
蔡老師課堂上風(fēng)趣幽默，講課細(xì)致認(rèn)真，知識點講的十分透徹，有時間還會給我們講一些有趣的課外知識。我們常常聽得津津有味，總是感覺一節(jié)課時間太短了��！
她對我們的學(xué)習(xí)也十分嚴(yán)格，對學(xué)習(xí)有進(jìn)步的`同學(xué)，她會提出表揚；而學(xué)習(xí)有退步的同學(xué)，她會不斷鼓勵，并且重點輔導(dǎo)。對那些成績提不上來的同學(xué)，她會告訴他們提高成績的方法，培養(yǎng)自我管理的習(xí)慣，讓他們的學(xué)習(xí)更上一層樓。她對有些同學(xué)恨鐵不成鋼，放學(xué)時她會留這些同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，查漏補缺，直到所學(xué)知識聽懂學(xué)會，才會送學(xué)生出校門。不僅如此，還及時和家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為的是讓我們各方面都有很大進(jìn)步。對這點我就深有體會，老師和家長都認(rèn)為這六年我的進(jìn)步非常大。
她給我們批改作業(yè)非常細(xì)心，連小小的標(biāo)點符號都不放過，每天那么多卷子、家庭作業(yè)需要批改，還要組織參加學(xué)校和班級各種活動，一點差錯都沒有出現(xiàn)過。我很佩服她，也為是她的學(xué)生而自豪！
她對同學(xué)們像對自己的孩子一樣關(guān)心，如果我們在學(xué)校身體不舒服或者受傷了，她會及時打電話給家長，囑咐家長帶我們?nèi)タ床 Ｈ裟奈患议L不能及時趕到，蔡老師又像媽媽一樣，帶我們?nèi)メt(yī)院。記得有幾次，她看我臉色難看，立即通知爸爸媽媽來接我去看��；等我康復(fù)了，還放棄休息時間給我開小灶補課。每次，我都感動萬分。
我的老師像朋友一樣，教會了我很多知識和道理。我尊敬我的老師，我也愛我的老師，我永遠(yuǎn)不會忘記我最親愛的蔡老師。在此，我還想真誠的對她說“謝謝您，蔡老師”！
我的班主任老師作文800字 20
我們班的班主任性芮，我們都叫她芮老師，她很瘦，臉比我還小，堅定有力的眼睛很神氣，眼睛非常大，有些同學(xué)沒作做業(yè)，芮老師就會用眼睛瞪大，嚇的那位同學(xué)，不僅很快就完成了，而且字跡端正，正確率高，就因為老師的眼睛有“魔力“，所以有幾個同學(xué)在下面悄悄的說，不愧是老師的”神眼“��！。
雖然老師見到不做作業(yè)的人很不高興，但是高興的日子總比苦日子多老師說什么只要考滿95分可以換一個獎品，只要獲得十張積分卡，就可以換一個本子，或一塊像皮，20張就可以換一本厚本子了，沒過幾個星期什么端坐卡，閱讀卡，新鮮出爐，班級里幾乎每個人都有老師的東西，就連不好的同學(xué)，也有了呢。
老師對付壞學(xué)生辦法多了去，常用有二招，第一招“騙人術(shù)“，比如秦同學(xué)，沒有完成了無數(shù)的作業(yè)，老師說在不把作業(yè)完成的話，就直接打電話。這位同學(xué)聽了，不到幾分鐘就完成了，其實那有打電話這回事啊，老師是在亂說。
自從上次班級里知道，老師騙人術(shù)之后又開始瘋了，班級里那名拖做業(yè)的秦同學(xué)老毛病又犯了，有許多作業(yè)又不做了，他的書包鼓起來了。這天剛上課，老師又準(zhǔn)備用騙人術(shù)來跟秦同學(xué)說，這是在做眼操，秦同學(xué)把眼睛睜的`雪亮的，結(jié)果被扣分了，老師很生氣，立刻走到秦同學(xué)那里，用騙人術(shù)來跟他說，這時聽到秦同學(xué)竊竊私語說又要用騙人術(shù)了，老師聽了原本從生氣變成了非常生氣，立刻把秦同學(xué)拉到門外，秦同學(xué)不然不干勢弱，在老師拉門外時，使勁把門起來，老師看了，心情已以到了紅色邊界了，老師立刻拿起手機，打給他爸，叫他來學(xué)校一趟。這時班上鴉雀無聲，因為同學(xué)知道老師已經(jīng)用了。神術(shù)了，誰現(xiàn)在招到老師時，立刻就打電請給他長。
從此班上再也沒有同學(xué)拖作業(yè)了，我們的班主任真歷害！
我的班主任老師作文800字 21
我的老班同時也是我的英語老師，他姓趙名大印，個子有點偏矮，45歲了但是他的謀略、激情與力量一點也沒有老。
先從謀略說起：每次上老班的課時，他都會先說一點班務(wù)，大約5分鐘左右他才進(jìn)入今天真正的主題。上課提問時，他專門挑不愿舉手的回答，如果那個人實在不愿意回答；他就讓同學(xué)們給那人鼓鼓掌，那個人不好意思再拒絕，就只能回答問題。漸漸地，我們班不愿說話的人都變得開朗起來。
還有一點：同學(xué)門犯了錯誤，他不是專門找那個犯錯誤的說話，他還會去找其他“幫兇”談話。例如上一次：我們班6個同學(xué)結(jié)伙把其它班的一個人揍了。他把這六個人分別叫到不同的地方來問，從這六個人的語言中分析出誰是主謀。千萬別小看他的分析，他的分析往往是正確的。
再說激情方面：我一直認(rèn)為我們老班老了，沒有激情了。沒想到我大錯特錯：前幾天我們學(xué)校舉行了運動會。老板擔(dān)任了我們班的“拉拉隊隊長，起初我以為他就是想樂呵樂呵。沒想到到我們班比的時候，我們班的運動員每次跑到我們這里的時候，我們班的運動員每次跑到我們這里的時候，他的加油聲是全班最響的。從這一點我就可以明白，老班的激情相當(dāng)于二三十的'小伙。
最后從力量說：個子偏矮有又常、瘦，我們班都以為他沒什么力量可言�？墒俏覀兌疾洛e了。事情得從上個星期四說起：當(dāng)時我們班正流行掰手腕之風(fēng)。幾場比賽下去，我是我們班的“左手之王，我的同位是我們班的“有手之王”，我們又自稱“無敵同位”。不了這件事被我們老班看到了。他要和我們PK一局。坐好各自的位置后，我們開始互相握住對方的手。比賽開始了，我沒想到我的老班的勁這么大，超猛！我使上勁時，他已經(jīng)快把我擊敗了。我自知不是他的對手，但還是想“垂死掙扎”一下，沒想到老班只加了一點勁就把我的“絕地反擊”給擊破了，我被打敗了。我同位的結(jié)果你們一定能猜出來。
這就是我的老班。他很關(guān)愛我們，我相信我們?nèi)嘁惨欢P(guān)愛著他！
我的班主任老師作文800字 22
我們班上同學(xué)最近常常議論班主任李老師，說李老師雖然是位男老師卻婆婆媽媽的，愛管一些雞毛蒜皮的小事。譬如課間10分鐘，同學(xué)們?yōu)榱嘶丶也蛔鲎鳂I(yè)，就抓緊一切時間做家庭作業(yè)，可李老師偏偏要趕大家出教室休息一會兒。又鑄如有的同學(xué)不吃早飯來學(xué)校，李老師知道后又要管，不僅在晨會課上講不吃飽早飯對人體的危害，還要與家長聯(lián)系，非讓我們吃飽早飯才上學(xué)不可。再譬如放學(xué)后做值日，他又要去管：是否把拖把洗干凈了，是否先灑水再掃地，有時他會親自拿水壺灑水，弄得同學(xué)們怪不好意思……諸如此類的小事他管得多了！
這些是小事嗎？是小事，因為這與不許我們下課玩危險游戲、打架生事，不許我們上課講廢話、做小動作相比，事情似乎是小了點。另外，這些事別的老師可能不太會管，這么一比較就認(rèn)為這是“小事”。其實這些都不是“小事”，因為這些事會影響我們的身體健康，會影響我們學(xué)習(xí)。李老師管這些事與管那些“大事”一樣，是為了我們健康成長，為了我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
譬如課間10分鐘，如果不休息，會影響大腦，眼睛過度疲勞有礙身體健康，否則，為什么要定40分鐘一堂課，而不是一上午一節(jié)課呢？就是要我們休息一會兒，消除疲勞再上課，既不影響身體健康，又提高了下節(jié)課的聽課效率。我們聽李老師的`話，10分鐘休息時在教室外稍微放松一下眼睛，看看綠色的花草樹木，上次廁所，做下節(jié)課的準(zhǔn)備，不是能夠保護視力，有利身心，有利學(xué)習(xí)嗎？又譬如不吃飽早飯，不是要影響健康，會得胃病嗎？又譬如不灑水掃地，揚起的灰塵被吸進(jìn)肺部，不也會影響身體健康嗎？
綜上所述，李老師管的那些小事，不都是關(guān)心我們身心健康，有利于我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的大事嗎？
又正因為有的老師不十分重視這些“小事”，更說明李老師對我們同學(xué)無微不至的關(guān)懷是不容易的，這也正是李老師最大的特點。
我的班主任老師作文800字 23
“百花園中花似錦，花紅要靠育花人。滴滴汗水花上澆，喜看來日滿園春�！泵慨�(dāng)這優(yōu)美的詩句在我耳邊回響的時候，我便自然而然地想起我們的班主任——溫柔可親的江老師。
她，雖然已經(jīng)年近半百，但卻樂觀開朗；她，雖然沒有華麗的裝束，但卻慈祥大方；她的臉上永遠(yuǎn)掛著甜美的微笑，閃動著一雙充滿自信的眼睛，像水一樣清澈，像細(xì)流一樣溫存。江老師是我們的語文老師，她總是耐心細(xì)致地給我們每個同學(xué)評講作文，除了教給我們語文課本上的知識，還給我們講一些課外的故事。每講一個故事，都繪聲繪色，讓我們都陶醉在故事的情節(jié)里，也總能讓我們從故事中受到啟發(fā)，明白道理。
江老師的教學(xué)方法與眾不同，她寓教于樂，讓我們輕輕松松學(xué)習(xí)，每堂課都充滿了生機。就拿一次開展中隊活動來說吧，江老師笑盈盈的.走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們猜一猜，今天我們班隊活動要干什么？”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來“表演文藝節(jié)目”，“NO”；“演課本劇”，“NO”；那是什么？同學(xué)們搜腸刮肚，怎么也沒找到正確答案。江老師神秘地說：“我們今天來做個笑的游戲”，“笑”同學(xué)們頓時沸騰起來。“哈哈哈”有的人大笑，“咯咯咯”有的人怪笑，“嘿嘿嘿”有的人傻笑，還有偷偷笑的，抿嘴笑的，有的前俯后仰，還有的互相指著對方笑……這堂課大家笑聲不斷，使我們得到了徹底的放松，精神飽滿的迎接第二天的考試。
江老師關(guān)心我們班的每一個同學(xué)。對成績好的同學(xué)，她會給與鼓勵，對成績差的同學(xué)，她會盡心盡力地給與最大的幫助。記得一次打掃衛(wèi)生，我很晚才離開學(xué)校，路過辦公室，我看見江老師正聚精會神地給我們班的一位差生補課。后來，我才知道，江老師幾乎天天都這樣，怪不得我們班有幾個差生的成績都得到了較大的提高，這可多虧了江老師。
你看，我們的江老師多好啊！你有這樣的好老師嗎？
我的班主任老師作文800字 24
“春蠶盡全力而死”，每晚蠟燭都會把燈芯哭掉。說到這兩句話，我不禁想起了我的班主任，劉晶老師。
她個子不高，脾氣很好，說話像只百靈鳥。在學(xué)習(xí)上，我們總是很有說服力，善于用生活中每一種可能的方式去啟發(fā)和關(guān)心我們。
我不太喜歡學(xué)英語。劉老師知道后，就用我有趣的五官，她生動的肢體語言，生動有趣的講課來引起我的興趣。我記得那是第四單元。老師讓我們?nèi)嘧鰡卧~卡，讓我做兩張。我做得很開心。從那以后，我對英語產(chǎn)生了興趣，劉先生教我們制作了一系列卡片和其他學(xué)習(xí)英語的方法。我們上英語課的時候，老師總是講得引人入勝，讓學(xué)生不知不覺就入迷了。
六年級的時候，劉老師發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)有一個缺點——字體差；恰好她也是我們美術(shù)老師。她告訴我們:寫作就像做人一樣。如果說文字是美的，那就說明人的心靈不美，也說明我們的人不美。我們同學(xué)一定要把美這個詞變得更美好！我們應(yīng)該從美學(xué)的角度來看待我們的文字。從那以后，學(xué)生們積極練習(xí)字體，在很短的時間內(nèi)，他們做了很大的改變。以前我的字大，擠，亂，看不清。孫費勇的書法比我的差�，F(xiàn)在，我們的字體有了很大的進(jìn)步，但是孫的字比我的漂亮。
不久前，劉老師發(fā)現(xiàn)我們班其他通過考試的學(xué)生都是不禮貌的。在那個星期四的早上，我特意為我們每個人做了一張第四季度的新年賀卡。我們班大多數(shù)人都覺得自己丑，又改了，包括我。放學(xué)后，我們班的大部分男生都走了，我們的劉老師還在給我們寫信問候，直到很晚。通過這件事，同學(xué)們學(xué)會了尊重他人，尊重自己的.勞動成果。
往往一連上了幾節(jié)課，老師百靈鳥般的聲音都嘶啞了，卻絲毫沒有耽誤我們上課。
劉小姐以其淵博的學(xué)識給了我們才華；用她的汗水滋潤我們成長的幼苗；用她美麗的心渲染做人的道理；用她的無私奉獻(xiàn)培育我們未來的花朵。
沒有無聲的紅燭，這院子里的花香在哪里；沒有一個勤奮的園丁，就沒有這樣的普遍光輝。
辛苦了，我們的劉老師！
我的班主任老師作文800字 25
某新聞：”某校家長湊重金為老師買金條，以回報老師們的辛勤付出�！斑@便是別人所謂的”夸夸我的好老師“，夸夸我的好老師又何必以此”俗“的方式，還不如寫一篇通俗的文章來夸老師，送金條給老師搞得世人皆知，這是對老師幾年來辛勤付出的侮辱與踐踏，這難道是那老師想要看到的嗎？老師所想看到的是自己的學(xué)生將來可以回學(xué)校看看，以自己能力憑自己做慈善事業(yè)，給學(xué)校建個操場圖書館什么的。而不是現(xiàn)在憑家長的能力給老師校領(lǐng)導(dǎo)買幾根金條。正確的價值觀又是什么，或許他們沒有幾個清楚。
——題記
看看，那個操場上的帥小伙，正陪著他們班的同學(xué)上體育課呢。個頭并沒有矮得離譜，也沒有瘦得一塌糊涂。他，正是我的初中班主任兼英語老師。
初高中都在一個學(xué)校上陪同學(xué)們運動，喜歡喝牛奶，一有空閑去班級門口暗暗望望課，所以也能有機會隔三差五望見他，他也和以前一樣沒事。
自打小學(xué)剛接觸英語以來還是對英語蠻有興趣的，但后來英語頻繁換老師，風(fēng)格又不一樣，小學(xué)生當(dāng)然不喜歡枯燥的英語課。到了初中我倒挺喜歡我們老師上的英語課，挺合大眾胃口。初中我們班英語也是比較強的，所以我向來沒考過班一，不過我們老師倒一直記得我一次考了個98拿了班二，以此來鼓勵我。
他似乎就是我們的同齡人，他談到自己中考體育，以前一直不行，后來努力練習(xí)，最終拿了滿分的故事，不，是勵志故事。
幽默便是他的.特點，初中也許是快樂的，他上的班會課也不錯，不過有時我們做得不好，他也可以用一節(jié)課的時間”講道理“，這種臨場發(fā)揮的本領(lǐng)不是一般人具備。
許許多多的老師在我的人生中留下了好得回憶，老師們無私付出了許多，為了讓學(xué)生走上前途光明的道路。真心感謝每一位老師，也真心祝愿我呆過最久的學(xué)校——十四中能培養(yǎng)出越來越多的棟梁之才。
我的班主任老師作文800字 26
在學(xué)校里，有很多學(xué)科老師：語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、體育老師……而我最想介紹的是我的班主任——語文老師。
她梳著精干的短發(fā)，白白的臉頰上有一彎濃淡相宜的眉毛、一對炯炯有神的眼睛、一個圓潤小巧的鼻子以及紅潤的嘴。經(jīng)常穿著深色的略帶休閑的職業(yè)裝。最重要的是，她溫和、耐心、高效、有方法。
我的班主任平時工作繁多、瑣碎。除了要給學(xué)生上課、批改作業(yè)外，還要操心負(fù)責(zé)處理班級里一些雞毛蒜皮有小事。有一天午自習(xí)，我們沒有按照老師的要求完成作業(yè)，就開始心存僥幸、躡手躡腳地玩了起來。不知何時，老師悄悄地站在了講桌前，輕輕敲了敲講桌，勾了勾手指，示意我們到門外�？粗蠋熋碱^緊皺，我以為一場暴風(fēng)雨就要降臨。沒想到老師不但沒有嚴(yán)厲批評，反而語重心長、耐心地說：“你們沒完成任務(wù)就開始玩，很不應(yīng)該。”我們沉默無語……過了一會兒，老師說：“你們以后怎么做？”我們又一陣沉默無語……終于我鼓足勇氣說：“老師，我們錯了！”隨后，我們依次說出以后怎么做。老師臉上略略浮出滿意的表情，叮囑道：“既然你們知道，以后就不要再犯了�！毕抡n鈴響了，老師招手叫我們回去。這次溫和卻深刻的'思想教育令我印象深刻。
我的語文老師不但溫和、耐心，而且高效、有方法。她的所有時間都能有效利用。不光如此，她還要求我們高效管理時間。剛開學(xué)時，我們?nèi)齻�課代表收作業(yè)的效率很低。一個早讀20分鐘又忙又亂，還收不齊。既影響了早讀，還耽誤了老師判作業(yè)。后來，老師組織我們討論怎樣更快，同學(xué)們把作業(yè)交到組長那兒，課代表再從組長那兒收上來一個組的，這樣更快。既不落項，還能提前上交作業(yè)。課代表完成工作后還能趕上早讀，大大提升了收作業(yè)的效率與準(zhǔn)確性。從此，收作業(yè)手忙腳亂的場面再也沒有出現(xiàn)過。
這就是我的班主任——語文老師。一位溫和、耐心、高效、有方法的老師。這些樸素、寶貴的品質(zhì)正潛移默化地影響著我。
我的班主任老師作文800字 27
我的班主任姓黎，名叫黎玲玲。大家親切地稱她為“黎老師”。
黎老師卷卷的短發(fā)，鼻梁上戴著一副眼鏡，顯得很和藹。黎老師從一年級開始到現(xiàn)在都擔(dān)任我們語文，所以我們大家也都跟老師建立了深厚的感情。
我的班主任黎老師工作特別的認(rèn)真。為了區(qū)分學(xué)生每次作業(yè)的“檔次”，老師著實費了不少心血，只要你做得又對字跡又工整，作文或日記寫得精彩，老師總會獎給我們一個“優(yōu)”字，為了激勵我們，三個優(yōu)字可以換一顆星，十五顆星換一張免作業(yè)卡，看著老師細(xì)心的批改作業(yè)，我再也不好意思“匆匆忙忙”的`完成作業(yè)了。
我的成長離不開老師的精心培育。記得有一次上品德與生活，老師提了一個問題，許多同學(xué)想好問題紛紛舉起了手。我平時總是怕回答錯誤，很少舉手發(fā)言，雖然心中有答案，但我還是穩(wěn)坐在座位上。黎老師朝同學(xué)們放眼望去，目光停留在我身上。我從她的目光上讀出了鼓勵和信任，可我還在猶豫著。黎老師仍在看著我，我便大膽地舉起了手。聽完我的回答，老師用贊許的目光看著我，似乎在對我說真棒��！以后繼續(xù)努力，大膽發(fā)言！
黎老師不僅教會我們知識，還教會我們怎樣做人。我和鍶崎、雅穎三個是好朋友，我們班有一個男同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)我們，我們很生氣，決定報復(fù)他。有一天，我們?nèi)齻�把他的語文書偷藏起來，上課時他沒有書，結(jié)果被老師批評；還有一次，我們又把他的文具盒偷偷地扔掉。結(jié)果這一切被老師發(fā)現(xiàn)。我想：這下可慘了。我們?nèi)硕急弧罢垺钡街v臺前，我的心一直撲通撲通地跳。只聽老師說：“每個人都會犯錯，但有錯就要改。你們?nèi)齻�都是好學(xué)生，老師相信你們以后不會再發(fā)生類似這種事�！痹诶蠋煹慕陶d下，我們誠懇地改正了錯誤。
從四年前一個年幼無知的孩童，到現(xiàn)在成長為一名四年級的學(xué)生，我要由衷地感謝我們黎老師，因為她對我的幫助最大。
我的班主任老師作文800字 28
我的老師，教過我的老師有很多，但是我最想說的是我的班主任——管老師。 管老師的皮膚黝黑發(fā)亮，高高的個子，結(jié)實的身軀，五官端正。雖然管老師并不是從一年級就開始教我們，但我覺得管老師和我們之間的感情卻十分地深厚。記得還是三年級時，我無意間上了班網(wǎng)，看到了管老師在網(wǎng)上介紹了自己，我的第一印象，好黑�。】瓷先ヒ埠媒Y(jié)實！說實話從見到管老師的照片起，我心理就一直在嘀咕，這位老師會不會外表看上去很隨和，其實脾氣卻很可怕呢。和管老師第一次的親密接觸的日子終于到來了，當(dāng)她走進(jìn)教室時，我?guī)еo張而又好奇的目光看著她。終于管老師開口說話了，從語言中我能感覺到她非常隨和，我心理的石頭終于放下了。還好，還好，管老師不是很兇，要不然啊！我們可死定了。 一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)六年級了，馬上就要離開校園。但是我心理舍不得，舍不得大家，更舍不得這些歲月里發(fā)生的`所有快樂的事。 最難忘的是不久前，我們剛剛和管老師一起度過了一個快樂的生日。哈哈！管老師很開心，我們也很開心，因為我們整個大家庭在教室里開生日會。當(dāng)天，最出彩的就屬那個精致的蛋糕了。那蛋糕的顏色是粉紅色，三層，非常美麗。我們還照了相這次的合影意義重大，因為這一次合影我們大家在那邊狂吃狂搶呢？看著大家一個個吃飽肚子，我們就開始了奶油大戰(zhàn)，我也興奮的加入了。啊哈哈！看著他們一個個被我打中，我正洋洋得意，突然我看到了吳老師臉上這么干凈，就趁她不注意時撲了上去。��！正中目標(biāo)！可是這樣一來，管老師看不下去了，就來幫忙。她一個箭步上前，一下子就把我抓住了，還沒反應(yīng)過來的我就招來了滿臉的蛋糕的懲罰，哎真是“悲哀“啊�？粗蠹彝娴媚敲撮_心，我心理別有多高興了！。
快樂總是比傷心難過要多得多，我永遠(yuǎn)也不會忘記管老師和我們這個大家庭在一起的快樂時光。感謝管老師，因為有你我們才會有如此的開心的小學(xué)生活。
我的班主任老師作文800字 29
“霸王龍”就是我們的班主任——鮑老師。鮑老師的脾氣可是極高，說錯了話她就會“火山爆發(fā)”,學(xué)校的暴力老師中的NO.1。
告訴你吧，我們的鮑老師可是很漂亮的喲！鮑老師有著一頭烏黑發(fā)亮的及腰長發(fā)，很柔，她喜歡梳成中分。眉毛更是那柳葉眉，十分精致，就連世界上最棒的畫家，也畫不出鮑老師那精致的.眉毛。最引人注目的是她那雙亮晶晶的大眼睛，像極了黑寶石。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，你可千萬別小看這張小嘴，講起話來那可是滔滔不絕。原本鮑老師很苗條，可是生完孩子后，身材變胖了不少。身高嘛，和我差不多，雖然小些矮，卻是很漂亮！
有一次月考成績出來后，我們班的總成績不是太好。鮑老師一進(jìn)班，就生氣地嚷道：“看看！看看！我說什么來著，你們這次肯定考不好，因為你們就沒有好好學(xué)習(xí)！你們對得起那一天三頓飯嗎？對得起你們的父母嗎？”“罵著罵著，鮑老師你就罵跑題了吧！”我心里嘀咕著�！袄蠋煟銊e罵了，再罵俺就要神精了！”黃爍大聲地說。“什么？考不好還敢頂嘴！”鮑老師像離弦的箭一般，飛快地走到黃爍身邊，揪起他的耳朵說：“考不好還有理由了！”“哎呦，哎呦，美女老師，俺不敢了，你快別揪了，俺肯定好好學(xué)習(xí)，好好考試！”黃爍趕緊求饒。我不由得嘆氣：“哎！黃爍可真慘，敢和霸王龍頂嘴，不想活了！”這時，黃爍又接著說：“也，怎么不疼呀？”同學(xué)們這才發(fā)現(xiàn)，老師只是輕輕地捏住了黃爍的耳朵而已，是黃爍自己把自己嚇著了，同學(xué)們見狀，哈哈大笑�！鞍察o！”鮑老師的聲音響起，教室里頓時鴉雀無聲。只見鮑老師翹起眉毛，瞪著雙眼正看著我們，開始了她的念叨功：“你看看你們，一個個學(xué)習(xí)不好，只會起哄……”
這個老師很暴躁，可是我很喜歡她。要不是鮑老師，我的成績怎么會進(jìn)步那么快呢？
我的班主任老師作文800字 30
想知道我的班主任是一個什么樣的人嗎，那讓我慢慢告訴你吧！
她叫付園麗，是從一年級就開始帶我的班主任。她長得瘦瘦的，高高的，有著一雙漂亮并充滿著智慧的大眼睛，有著一頭又黑又亮的長發(fā)，看起來像一個大姐姐一樣非常和藹可親。她和同學(xué)談話時總是笑瞇瞇的，嘴角微微上翹，溫柔地囑咐著我們，話語中帶著幽默，讓我們覺得特別親切。班上的同學(xué)們都很喜歡她，都很尊敬她。
批改作業(yè)時的付老師是特別認(rèn)真的、一絲不茍的。她認(rèn)真地翻閱我們的每一本作業(yè)，眼睛一眨不眨地盯著我們寫下的每一個字，生怕漏掉每一個錯誤。當(dāng)我們的作業(yè)書寫干凈整潔、沒有錯誤時，她面帶微笑、眉頭舒展，輕快地劃出一個個對號；當(dāng)我們的作業(yè)做得臟、亂、差的時候，她表情凝重、眉頭緊皺、搖頭嘆息。每當(dāng)我們接過自己的作業(yè)本時，看到老師的批語時，總能看見付老師為我們付出的心血。
給同學(xué)們上課時的付老師是既嚴(yán)肅又活潑的，那炯炯有神的大眼睛好像火眼金睛似的總能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們所有的小動作，那雙靈巧的手在黑板上寫下無數(shù)知識；在上課時，付老師總是會以一種巧妙的方式來進(jìn)入這一課的學(xué)習(xí)；付老師留的'作業(yè)是全年級最少的，但是教育我們是最認(rèn)真的。
付老師，您把我們當(dāng)成您的孩子，在我們一年級的時候，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識灌溉這我們，讓我們快高長大。如今我已經(jīng)是一位五年級的學(xué)生了，那都是老師您的功勞��！您是一根蠟燭，點燃自己，照亮別人；您是一只春蠶，俗話說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人，在我的一生里總少不了您，我親愛的老師。您為了批改我們的作業(yè)，不知那手受傷了多少次��！
付老師，您辛苦了！謝謝您，付老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
我的班主任老師作文800字 31
“師恩久難忘，恩師永銘記”。在我心中永遠(yuǎn)有那么一位好老師：他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生的成長，既是我們的大哥哥又是我們學(xué)習(xí)知識的領(lǐng)路人。他就是我們的班主任―歐老師。
歐老師二十多歲，高高的個子，尖尖的鼻子，一雙明亮又銳利的眼睛�？瓷先ビ袔追钟⒖�。歐老師的嘴角時常帶著微笑，讓人樂意親近。在我們六（3）班，歐老師就像一顆快樂之星，讓我們總是快樂地度過每一節(jié)語文課。歐老師講課十分投入，每節(jié)語文課，都會給我們講得有聲有色，講得明白仔細(xì)。老師的朗讀很有感情，時常讓我們有身臨其境的感覺，我們對他真是佩服得五體投地。
老師對我們的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格，上課時如果有同學(xué)不專心，老師鷹眼般銳利的眼睛馬上就會盯上你，讓你感到一陣心寒。正因為這樣，上課不專心的同學(xué)只要看見老師那雙眼睛，都會乖乖地認(rèn)真聽課。記得有一次，老師不小心把腳弄傷了。為了不耽誤我們的課程，歐老師仍然堅持給我們講課他忍著痛，站著給我們講了一節(jié)又一節(jié)的語文課，每節(jié)課依然講得精彩生動。望著老師額頭上因痛楚而滲出的汗珠，我的心里都不知有多感動，我多想讓老師坐下來，休息一會兒；多想攙扶著老師，讓老師減少一分的疼痛；多想為老師遞上一杯熱茶，讓老師潤一下嗓子。那時老師高大的形象就烙在了我的心中。
在我心中，老師還是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得那一次，一位同學(xué)在中午上學(xué)的路上受傷了，正在午睡的'老師一聽到消息。馬上從宿舍飛快地跑到教導(dǎo)處，給這位同學(xué)處理傷口。看到血流不止，歐老師抱起這位同學(xué)就往村的醫(yī)務(wù)室里趕，直到這位同學(xué)沒什么大礙，老師才放下心來。望著渾身是血回到學(xué)校的老師，我深深地感受到老師對我們?nèi)嗤瑢W(xué)的愛。
從三年級到現(xiàn)在，歐老師一直是我的班主任。課上或課后，老師常常鼓勵我，要我不管面對什么的困難，都要以一顆上進(jìn)的心去克服它。他常說：只要有信心，通過自己的努力，就能實現(xiàn)心中最美好的愿望。
我將永遠(yuǎn)記住這位好老師，歐老師。
我的班主任老師作文800字 32
在我的記憶中，有一道身影讓我感動不已、難以忘懷——那就是我的班主任老師。
記得在三年級的時候。有一天，天很冷，寒風(fēng)嘶鳴著，呼嘯著，猶如一把利刀，狠狠的從臉上劃過，寒風(fēng)吹著樹木，發(fā)出沙沙的響聲，顯得更加荒涼，我哆哆嗦嗦的來到了學(xué)校。同學(xué)們都滿口埋怨，異口同聲的說：“唉，這是什么世道，這樣的天氣還要我們來學(xué)校讀書。”就在這時，班主任老師猶如天神一般不知不覺的來到了我們面前，大家的臉色頓時變得煞白，一個個像火箭似的.，一下飛到座位上。老師陰著臉，皺著眉頭，語重心長的開始給我們上班會課。
剛開始，老師跟我們指出不足，對我們進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評教育。我們一個個像泄了氣的皮球，無精打采的。后來，老師發(fā)現(xiàn)我們情緒低沉，就笑呵呵的給我們講道理，她說：“讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢所不可比擬的，無論做什么事都要付出勞動、付出汗水，否則只會一事無成，你們只要踏踏實實地走好每一步，就無愧于自己，無愧于生命。”大家津津有味的聽著，臉上慢慢的露出了燦爛的笑容。
又過了十幾天，下了一場大雪，大家高興極了，在我們的腦海里，下雪可是我們期盼已久的風(fēng)景。我愛雪，愛它的潔白，愛它的純凈，愛它的詩情畫意。在雪地里玩雪，打雪仗是我們夢寐以求的事。這時老師說：“現(xiàn)在是早春，冬天的寒冷似乎和春天的暖洋洋做抗?fàn)�，忽冷忽熱的，容易感冒，請同學(xué)們下去玩的時候要注意保暖，別搞惡作劇�！绷钗覀儧]有想到的是，老師把自己提前買好的口罩向我們每人發(fā)了一個，讓我們帶著口罩下去玩，同學(xué)們一個個興高采烈的奔向操場……
現(xiàn)在，每當(dāng)我走進(jìn)寬敞明亮的教室，總感到是那么的親切、溫暖。老師，你有時像我們的媽媽，有時，又如摯友一般……
我的班主任老師作文800字 33
張老師是我們四一班的班主任，也是我們的語文老師。她今年四十多歲，身材瘦弱，但眼睛炯炯有神，她的眼神時刻都在提醒我們：“上課可不要開小差呀!”我們每天都能從她那里聽到最動人的故事，吸收最新鮮最豐富的知識，她伴隨著我們快樂的度過每一天。
近兩天，我們發(fā)現(xiàn)老師的面容十分憔悴，仿佛一下子老了許多。我們清清楚楚地看到老師的左臂上帶著：“孝”字。我想，老師一定失去了最親的人。今天下課時，老師平靜的對我們說：“同學(xué)們，你們都長大了，應(yīng)該懂事了，父母含辛茹苦把你們養(yǎng)大，你們要學(xué)會懂事，孝敬父母。我的母親去世了，我今后再也見不到她老人家了，再也沒有機會孝敬她了!”說完，難以抑制的淚水，大滴大滴的落在了講臺上，全班寂靜了，43雙眼睛里也噙滿了淚水，伴隨著痛苦一起流淌。老師啊，四年來，這一次，也只有這一次，我感覺到了，您那寬廣的胸懷，此時，被痛苦擊得粉碎!看著您那更加消瘦的面容，我能理解您心中的悲與痛。
母親是給了我們生命的'人，她是兒女們心中最偉大的人，最親最愛的人,我們怎能承受她離我們而去呢?但是，每位母親都希望他的兒女能在這個世界上，無憂無慮，健康快樂的生活。老師，記得您曾說過：“酸甜苦辣，離合悲歡乃是人生不可抗拒的自然規(guī)律�！崩蠋�，請您節(jié)哀!
您的母親雖然走了，但她會在九泉之下感到欣慰，因您而榮耀。因為四、一班43個孩子，有了您的攙扶，一路走來，沒有感到孤單寂寞，43顆幼小的心靈，因有您母親般的愛，正在茁壯成長。老師，趕快從痛苦中走出來吧，我希望你快樂，因為您快樂我們也快樂。
再過兩天，就是教師節(jié)了，是您的節(jié)日，希望時間老人能慢慢撫平您的心靈之傷。在這個特別的日子里，我代表四、一班43名您的兒女，向您致以節(jié)日最崇高的敬禮!春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師 ---媽媽----我們愛您到永遠(yuǎn)!
我的班主任老師作文800字 34
剛?cè)腈耐獾奈乙粺o是處、桀驁不馴，是個瘋癲的男孩子，小學(xué)班主任見我的名字，臉上會呈現(xiàn)出鄙夷的神色。我曾以為我會一直這樣墮落下去，可是后來遇到了您，沈老師。
踏入中學(xué)的校門，望著一張張來來往往的陌生面孔，心中有著一股不安寧，來到教室選擇一個相對旁邊的位置，想著班主任是是怎么樣的呢。
沒想到，您沖進(jìn)門，向大家笑。我心中那個黑暗的夜晚，突然放起了五彩繽紛的煙火，望著眼前的老師，心中的.冰不禁化了，竟讓我有了一顆向善向?qū)W的心。
于是我開始認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，還要當(dāng)社會課代表，我心中默默想著要變好。沈老師，您有一雙慧眼賞識了班里的許多同學(xué)，我沒有想到有人會賞識我、重用我
班主任總是找我談話，相信辦公室的老師都認(rèn)識我了，于是我就把心放開，而沈老師也總能指出我的不足，這次期中考似乎令她失望了，只考29名。但沈老師并沒有批評我的意思，我似乎又有一股學(xué)習(xí)的動力，下課去問問題，想把弱勢的那一門給補上。跑步是我們班一直在堅持的事情，但我感覺大家跑得不是很好，每天跑，每天亂。體育委員也不知道怎么管，老師卻說我們有進(jìn)步。這些鼓勵如甘露滴在了我們這干燥的心田上，心中劃過莫名的感動。
班主任會給所有同學(xué)指出他們的弱項，要求他們改正，沈老師喜歡用講故事的方式來給我們講道理，天氣炎熱叫我們穿短衫，天氣冷叫我們添衣服。這點點滴滴的關(guān)心滋潤了我原本傷痕累累、不思進(jìn)取的心靈。現(xiàn)在的我，有時會站在高處，或者坐在那，看著自己腳下快樂的時光的碎片。
老師，您的愛不像父愛那么嚴(yán)厲，也不像母愛那么溫和、細(xì)膩，您的愛有時嚴(yán)厲，有時溫和，關(guān)心我們生活的點點滴滴。您的愛像太陽照亮了我們的心，也讓我們大汗淋漓。
我的班主任老師作文800字 35
我們的班主任――朱老師，是一位和藹可親，待事認(rèn)真的好老師。
我們?nèi)鹑嘣谥炖蠋煹膸ьI(lǐng)下，一、二年級都是先進(jìn)班，其他競賽也得過好多第一。可我實在是一個頑皮好動的孩子，有時覺得老師管得太寬，要求太嚴(yán)，人是被管住了，心還在外面游蕩。但是，那一天我真的很聽話。
記得這是在二年級下半學(xué)期發(fā)生的一件讓我感動的事。那天早上，來到學(xué)校，我看見朱老師眼眶烏黑烏黑的，面容憔悴，臉色蒼白，好像一夜之間老了好幾歲。到第四節(jié)語文課，我發(fā)覺朱老師快堅持不住了。
第四節(jié)課剛開始沒多久，朱老師朗讀了幾遍范文，突然咳嗽起來。之后，她越咳越重，越咳越急促，臉也被漲得通紅通紅。這下我可急壞了，照這樣咳下去，朱老師可怎樣上課呀！我忽然想到了早上媽媽給我?guī)У牟萆汉骱瑢α�！就讓它來幫忙吧！它就�?yīng)能暫時止住老師的咳嗽。我連忙從書包里掏出含片，拿了一片，走到講臺邊，遞給老師。老師見了，躬著腰，擺擺手對我說：“多謝你，我能堅持，你下去吧！”老師又咳嗽了幾聲，緩緩地直起腰來，繼續(xù)給我們講課。這一刻，我被朱老師的`這句話和她的行動所感動，心想：老師帶著病，還來為我們上課，我必須好好表現(xiàn)，其他同學(xué)大概也是這么想的。從那時開始，大家都認(rèn)真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，中午作業(yè)也做得又快又認(rèn)真，都想給老師減輕負(fù)擔(dān)。
這天的命題作文寫“我的老師”，我立刻想起了老師帶病上課的情景，那天，我仿佛長大了許多�？蛇^后，我的表現(xiàn)又反反復(fù)復(fù)，起起落落，想起來還真是慚愧。這天，我10歲了，我會開始一個新的起點。
我的班主任老師作文800字 36
教師——人類靈魂的工程師，您用汗水哺育一棵棵幼苗，用知識培養(yǎng)一批批人才，而正是因為有了您這么一位可親可敬的老師，使得我在學(xué)習(xí)中，有了很大的改變與進(jìn)步。
秋風(fēng)蕭瑟，藤蘿搖曳，和往常一樣，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里認(rèn)真地聽顧老師繪聲繪色的講課，大家都聚精會神地聽著，此時此刻，我已經(jīng)深深的被吸引了，同樣從他們的眼神中也能讀到對知識的渴望。
在課堂上，我總不敢輕易舉手發(fā)言回答老師的提問，這一點熟不知已經(jīng)被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)，老師為了不讓我掉隊，頻繁的叫我回答問題，磨練我的.勇氣。
這件事發(fā)生在五年級一個風(fēng)和日麗的下午。當(dāng)時在上語文課，老師突然叫我起來回答問題。我先是一愣，繼而撐著桌子緊張地站了起來。我的眼睛直勾勾地盯著書，就是不敢將自己的真實想法表達(dá)出來。此刻，外面的風(fēng)輕輕柔柔地吹著，輕撫著教室外稚嫩的小草、嫩綠的樹葉。老師看著我，溫柔的目光中帶著鼓勵。我不忍心再讓老師失望了，也不想這樣沉默下去，我想是時候該跨出這勇敢的一步。于是我鼓足勇氣，將答案吞吞吐吐地說了出來。當(dāng)開口的那一刻，我還有點后悔，萬一說錯了，該有多丟人啊。但同時我又在思考，即便是說錯了，也得坦然面對，這樣才能對得起老師的諄諄教誨不是嗎？
至那一刻起，我深深地體會到老師的不易，正因為老師在課堂上的督促和提醒，使我無論在舉手發(fā)言，還是在學(xué)習(xí)中都得到了很大的提升和鍛煉。
教師，多么偉大而又神圣的職業(yè)�。∪紵约�，照亮他人，無私奉獻(xiàn)，這就是我的班主任顧老師。
我的班主任老師作文800字 37
在我們的人生生涯中，我們會遇到形形色色的人，有家人、同學(xué)、老師，他們在我們的人生道路中起到了舉足輕重的作用，但給我印象最深刻的是我的班主任老師。
我的老師長得貌美如花，皮膚白白的，圓圓的臉蛋上長著一雙晶瑩剔透的眼睛，如同瀑布一般亮麗的波浪卷發(fā)，能說會道的嘴巴教會了我們許多知識。
她是一個教導(dǎo)有方的好老師。記得我剛上一年級的時候，我們都是懵懵懂懂的小孩子，對學(xué)習(xí)知識幾乎是一問三不知，連最簡單的拼音都不會。老師布置的`拼讀作業(yè)，我讀起來非常困難，絞盡腦汁拼讀都不過關(guān)。這時，媽媽的手機里響起了老師親切的聲音，原來是老師在微信群里教我們拼讀。我心里一下燃起了熊熊烈火般的熱情，跟著老師一個一個地拼讀，夜深了，我們這群五音不全的熊孩子終于學(xué)會了，但老師的聲音卻沙啞了。
她是一個樂于助人的好老師。在我們上二年級的時候，學(xué)校有一位五年級的哥哥得了白血病，老師知道后把這件事告訴了我們，并給我們講述了白血病的嚴(yán)重性，倡導(dǎo)我們要互相幫助，一方有難八方支援，在班上發(fā)起了捐助活動。第二天，講臺上多了一個紅色的募捐箱和兩位熱心的家長，我們非常激動，迫不及待地想獻(xiàn)出我們的一點兒力量，50元、100元、200元……在一首溫暖人心的《愛的奉獻(xiàn)》的歌聲里，捐助活動在熱烈的掌聲中結(jié)束了。兩位家長清點了錢數(shù)，由老師親自交給了老師的班主任。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就像一盞明燈，指引者我前進(jìn)的道路。
我的班主任老師作文800字 38
九月和風(fēng)送暖，那是我第一次遇見您王老師。您，一張瓜子臉，一對如蝴蝶般翅膀的睫毛下那一雙特別明亮，有神的眼睛，給我留下了深刻的印象。后來我才知道您就是我的班主任。
您像一棵大樹，而我們呢？就像棲息在這棵大樹上的小鳥，嘰嘰喳喳，所有痛苦與快樂都對著樹訴說。也許這棵樹不是很高大，也許不是很強壯，但都在歲月里站成風(fēng)景，演繹出生命的篇章，用樹蔭無私地庇護著是孩子而又不是孩子的人，營造出一片清涼寧靜的天地。
和藹可親
當(dāng)我因遇到困難的題而眉頭緊鎖、抓耳撓腮的時候，您會停下腳步走到我的身邊，彎下腰細(xì)心耐心、一絲不茍地給我講解題目。在您的.幫助下所有難題都迎刃而解，如撥云見日，豁然開朗。
當(dāng)我站起來回答問題，因為緊張而說不出話來的時候，您總會向我投以鼓勵的目光。在這目光下，我不再感到緊張和害怕，身體也不再緊繃，我流利地把整體的思路一一說出，您帶頭為我鼓掌。
嚴(yán)肅嚴(yán)厲
您不僅和藹可親，還對我們很嚴(yán)厲！每當(dāng)有人課堂紀(jì)律表現(xiàn)不好時，您會把他們點出來并把他們叫到教室外談話，還會讓他們寫檢討書。我知道您這是對我們負(fù)責(zé)任！
當(dāng)我上課開小差時，您會大聲批評我，教育我。頓時，我感到一陣羞愧，恨不得馬上找個地洞鉆進(jìn)去。
感謝遇見
王老師，感謝遇見您！雖然我離開了六年美好的小學(xué)時光，但是只有因為這樣我才能遇見你。沒有錯，您如大樹，默默無聞、無私奉獻(xiàn)，把自己所能教的事或物毫無保留地授予了我們。最后我想再說一句：王老師謝謝您！
我的班主任老師作文800字 39
班主任劉老師也是我的語文老師，她自然樸實，那燦爛的笑容給人一種親近感，她有一個優(yōu)秀的兒子，入學(xué)第一天，劉老師獎給我們的玩具就是大哥哥代她去買的，那個可愛的玩具讓我對小學(xué)有了特殊的感情，感覺整個教室都是暖暖的。從此，我們就像那個幸福的大哥哥一樣，成了劉老師疼愛的孩子。
劉老師是我讀書的引路人。那時候我還是個懵懵懂懂的小孩，是劉老師告訴我“腹有詩書氣自華”、“最是書香能致遠(yuǎn)”、“知識是靠讀書積累的”，從此我就愛上了讀書。在劉老師的指導(dǎo)下，我讀了《西游記》、《楊家將》、《岳飛傳》等圖書。在讀《西游記》的時候，劉老師組織我們班進(jìn)行了比賽，經(jīng)過過關(guān)斬將我成了班里讀故事說故事名的擂主。劉老師為鼓勵我更加努力讀書，還讓我在一年級家長會上進(jìn)行了展示，這次閱讀活動讓我對讀書的興趣更濃厚了，學(xué)習(xí)上有了更大的動力和信心。
我是一棵小樹，劉老師就是啄木鳥。劉老師說，小樹上的'枯枝和蟲子就是我們的壞習(xí)慣，她要幫我們剪掉枯枝，趕出蟲子來，改掉我們的壞習(xí)慣。自一年級起，劉老師就像啄木鳥一樣對我們50多個孩子逐一診斷，然后對癥下藥。劉老師發(fā)現(xiàn)我有粗心大意的毛病，便告訴我，做什么事都要認(rèn)真專一，“差之毫厘，謬以千里”，要有工匠精神，做到精益求精，才會有大的進(jìn)步。她不僅在課堂上引導(dǎo)我往細(xì)處思考，平時的活動中也給我很多鍛煉的機會，通過參與“開講了”等一系列活動，讓我變得認(rèn)真執(zhí)著專一了，我這棵小樹迎著陽光長得更健康了。
劉老師，您是那么辛苦，就是生病了也堅持在工作崗位，您是那么敬業(yè)，每天給我們授課，把我們當(dāng)孩子般的呵護。
教師節(jié)快到了，我祝您節(jié)日快樂，每天都開開心心的，我們永遠(yuǎn)愛您！
我的班主任老師作文800字 40
從一年級到三年級，我最喜歡的老師就是我們的班主任吳老師。只要一有人提起她，全班同學(xué)就會不自覺的豎起大拇指。
吳老師特別漂亮。她高高的個子，苗條的身材。一頭烏黑的頭發(fā)就像柳條一樣垂下，微風(fēng)吹過，就如同柳條在風(fēng)中搖來搖去。她的眼睛就像千里眼（監(jiān)控攝像頭或者天眼），三百六十度的`旋轉(zhuǎn)，整個教室都在她的監(jiān)控之下，沒有死角。如果哪個同學(xué)做個小動作，都逃不過她的千里眼。她的耳朵就像順風(fēng)耳，班級里哪個同學(xué)說一句悄悄話，她都聽的見，更不要說有一點點其它的動靜了。
吳老師工作特別認(rèn)真。有一次，我吃過晚飯準(zhǔn)備寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘記在學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，我看見還有一個教室的燈亮著�！澳遣皇俏覀兊慕淌覇幔y道哪個值日生忘記了關(guān)燈？”帶著疑問我走到教室一看，吳老師怎么還在這里？我的腳步聲引起了吳老師的注意，她問我怎么來了。當(dāng)了解到我來的原因后，她關(guān)心的說到：“你以后放學(xué)時要檢查一下每天需要完成的任務(wù)，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，省的這樣跑來跑去，在路上浪費時間�！薄袄蠋�，你的眼睛里怎么有血絲啊？”看到吳老師的眼睛，我情不自禁的喊到。吳老師笑了笑說：“因為長時間的給你們批改作業(yè)，還要得把明天上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí)一下，眼睛不到充分的休息，所以就會有血絲�！痹瓉恚瑓抢蠋熛掳嗪笠彩沁@樣認(rèn)真工作，一絲不茍�。�
小魚要感謝大海，因為給了它家。小草要感謝雨滴，因為給了它水。老鷹要感謝天空，因為給了它自由飛翔的場地。我要感謝吳老師，因為給了我榜樣。
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