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        • 老師我想對(duì)您說(shuō)作文

          時(shí)間:2022-03-31 01:39:03 寫(xiě)人作文 我要投稿
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          老師我想對(duì)您說(shuō)作文(精選25篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          老師我想對(duì)您說(shuō)作文(精選25篇)

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇1

            每個(gè)人都有許多心里話,想對(duì)自己最親近的人說(shuō)。今天,我只想對(duì)敬愛(ài)的蔣老師說(shuō)說(shuō)我的心里話。

            蔣老師,我想對(duì)你說(shuō),我學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝聚著你的心血。特別是我的寫(xiě)作能力的提高,更離不開(kāi)你的精心指導(dǎo)和巧妙開(kāi)導(dǎo)。

            記得在一年級(jí),剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記時(shí),我寫(xiě)的'第一篇日記只有寥寥無(wú)幾幾行字句,內(nèi)容也顯得十分稚拙?赡阍谂臅r(shí),在我的作文中用紅筆勾畫(huà)出比喻句,激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的興趣。從此我越寫(xiě)越愛(ài)寫(xiě),也越寫(xiě)越好,時(shí)常在晚報(bào)上刊登,其中一篇作文還獲得中國(guó)青少年作家杯征文比賽金獎(jiǎng),并編入《夢(mèng)縈冬季》一書(shū)中。

            蔣老師,我想對(duì)你說(shuō),我成長(zhǎng)中的每時(shí)每刻都得到你無(wú)微不至的關(guān)懷。記得二年級(jí)時(shí),有一次我被同學(xué)冤枉說(shuō)我沒(méi)有掃地而罰我重掃,我委屈的要哭了。蔣老師,是你在班上當(dāng)眾還了我的“清白”。頓時(shí),一切委屈和煩惱都一掃而光。

            蔣老師,我想對(duì)你說(shuō),是你盡職盡責(zé)地呵護(hù)我們的健康和安全。記得三年級(jí)時(shí),一次我在鍛煉時(shí)不小心摔了一跤,膝蓋摔了一個(gè)大口子,鮮血直流。蔣老師,是你立即給我細(xì)心包扎,溫暖的手像暖流流遍我全身,傷痛仿佛被趕得無(wú)影無(wú)蹤。

            蔣老師,我想對(duì)你說(shuō),你的每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,每一個(gè)親切的動(dòng)作,都激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。記得四年級(jí)我?guī)е⒓油昶谀┛荚嚭,剛走出教室,是你,蔣老師,捧著我的臉親切地說(shuō):“娃娃,你辛苦了!碑(dāng)時(shí),我的心溫暖許久許久。

            蔣老師,我想對(duì)你說(shuō),我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇2

            有這么一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦衲谴盒Q——致死,才停止了吐絲;更像那紅燭——奉獻(xiàn)了自己,照耀了他人。

            老師,我想對(duì)您說(shuō):您像燦爛的陽(yáng)光,給予我們生長(zhǎng)的力量;您像肥沃的土壤,為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料;您像春日的甘露,滋潤(rùn)著我們幼小的心田;您像一名出色的演員,吸引著我們求知的目光……

            老師,我想對(duì)您說(shuō):歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上六年級(jí)了,還有一年,就到了我和您分別的時(shí)刻。五個(gè)春秋的輪回,使您的`鬢角,又添了幾縷白發(fā),在您那歷盡風(fēng)雨的面容上,又浮現(xiàn)出一條條清晰的皺紋。當(dāng)梧桐樹(shù)再一次枝繁葉茂,花兒再一次競(jìng)相開(kāi)放,在下一個(gè)穿裙子的季節(jié),我們就要步入初中的課堂。

            老師,我想對(duì)您說(shuō):感謝您,在講臺(tái)上精彩的言辭;感謝您,每晚不滅的燈火;感謝您,勤勤懇懇的付出;感謝您,對(duì)我們的用心良苦;感謝您,那刻人心間的教誨;感謝您,那黑板上工工整整的板書(shū);感謝您,那在課堂上最美麗的語(yǔ)言……

            老師,我想對(duì)您說(shuō):我不指望您能將我銘記心間,但我會(huì)永遠(yuǎn)不忘您的教育之恩。因?yàn)椋拖裎覀兊牡诙䝼(gè)母親,沒(méi)有哺育我們的乳汁,卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。

            千言萬(wàn)語(yǔ)不如一句話:老師,您辛苦了!

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇3

            老師,在您的關(guān)心下咱們未經(jīng)獨(dú)特度過(guò)了三年高興的時(shí)間,我想對(duì)您說(shuō)……

            您的音容笑容;你的舉手投腳,時(shí)常展示在我的腦海面;你的諄諄告誡,諄諄教誨;至昔銘刻在我的口中;那天,我站在您的眼前等候您批改作業(yè),您順手一翻功課標(biāo),我下意識(shí)的返后一避您低頭瞅望我答路:是不是在野總打擊?爾心里嘀咕著:您怎么什么皆曉得啊。這種“家丑”我可是連最?lèi)旱臄橙硕紱](méi)告知呢。固然懷疑,我仍是點(diǎn)拍板。您不再談話,可從那地伏,脾氣暴躁的媽媽再也沒(méi)打過(guò)我。功了良久我才從媽媽這里知講是您干了媽媽的'農(nóng)息。我不知說(shuō)您跟媽媽說(shuō)了什么,性格火暴的媽媽跟我的緩和關(guān)系改良了,你實(shí)是個(gè)像媽媽一樣仔細(xì)的老師!這所有,都猶如昨日歷歷在綱。老師,我想對(duì)您說(shuō):我愛(ài)您——媽媽。

            每應(yīng)我學(xué)習(xí)偷勤不寫(xiě)作業(yè)時(shí),每該我生病時(shí)每當(dāng)我想媽媽抱著您泣時(shí),您的撫摩,您的懷抱,您那喃喃的細(xì)語(yǔ),讓我的心如被綿綿的春雨潤(rùn)澤津潤(rùn)著。老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我教習(xí)的自負(fù),是您給我生涯的能源,是您給了我奔向佳前途的盼望。

            老師我想對(duì)您說(shuō):您是我啟承智慧的敲門(mén)磚;您是我翻開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;您是我生航程中的引路我;您是我奏響己生樂(lè)章的指揮者。

            我很愛(ài)我的老師。

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇4

            夜深了,昏暗的燈光閃爍著,那玻璃窗上映著一個(gè)熟悉的身影,弓著腰,伏在寫(xiě)字臺(tái)前,手不停地寫(xiě)著、畫(huà)著,不時(shí)取下眼鏡揉揉干澀的眼睛……日復(fù)一日,年復(fù)一年,就是這樣辛勤地耕耘,嘔心瀝血,送走一批又一批學(xué)生。!馬老師,您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

            馬老師,您知道嗎?我有好多好多心理話想跟您說(shuō):那天,“叮鈴鈴”,上活動(dòng)課的鈴聲響起,我急匆匆地走向微機(jī)室,到了門(mén)口才猛地發(fā)現(xiàn)鞋套忘記帶了,我呆呆地站在微機(jī)室門(mén)口不敢進(jìn)去。這事,您那熟悉的聲音從我耳邊響起:“王洵,你是不是鞋套忘帶了,來(lái),老師給你一雙吧!”我抬起頭,看著您那親切的目光正注視著我,我結(jié)果鞋套,高高興興地穿著鞋套上課了。

            馬老師,我好感動(dòng),謝謝您!馬老師,您還是一位教學(xué)優(yōu)秀的好老師。您把我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的'無(wú)知小孩培養(yǎng)成一個(gè)聰明機(jī)靈的三年級(jí)學(xué)生,我最喜歡上您的課了。您抑揚(yáng)頓挫的聲音總把我?guī)У揭粋(gè)奇妙的世界,在您的帶領(lǐng)下,我認(rèn)識(shí)了互聯(lián)網(wǎng),學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上繪圖、收集信息、發(fā)送賀卡……現(xiàn)在,我可以足不出戶,就能了解這個(gè)豐富多彩的世界。

            啊!親愛(ài)的馬老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,培養(yǎng)出了一批又一批發(fā)展全面的學(xué)生;您是辛勤的園丁,讓我們這些小花茁壯成長(zhǎng)!真的謝謝您,親愛(ài)的馬老師!

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇5

            她,是我們最好的班主任,是我見(jiàn)過(guò)最好的人,是我印象最深刻的人,她就是楊老師,這幾年來(lái),她一直在努力備課、講課,努力讓我們?cè)诳鞓?lè)幸福中成長(zhǎng)。好喜歡看我們?cè)诰G茵茵的草坪上玩,喜歡看我們?cè)谛@里歡聲笑語(yǔ),喜歡看我們專(zhuān)心做功課,喜歡看我們認(rèn)真地聽(tīng)課。她勇敢面對(duì)一切困難,她付出,她認(rèn)真,她忍耐,卻從未抱怨……

            我們的班是個(gè)調(diào)皮孩子特別多的班。一年前的一天,“今天我要提醒班上的男孩子們一件事”,只見(jiàn)楊老師邊講邊走上講臺(tái),“最近,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有一些男孩子們踢瓶蓋,還把門(mén)窗上的玻璃踢爛了!這樣非常不好,這是破壞公共財(cái)產(chǎn),知道嗎?”就這樣,楊老師苦口婆心,給同學(xué)們講了一大堆道理,可看一看講臺(tái)底那些男生在做些什么?“嘞嘞嘞,羅嗦老太婆!”居然還說(shuō):“楊老師火山爆發(fā)兩百度,嘻嘻嘻!楊老師真是個(gè)神經(jīng)婆,多管閑事!”我心想,揚(yáng)老師那么辛苦工作,換來(lái)的卻是同學(xué)們的臭罵,真不值呀!

            課后,我去找楊老師,幫她捶捶背,放松一下,才知道原來(lái)?xiàng)罾蠋熤劳瑢W(xué)們罵她的事!可是,她并不生氣,依然耐心的指出我們的錯(cuò)誤,悉心的教導(dǎo)教導(dǎo)我們,依然認(rèn)真地備課、上課……

            夜晚,睡不著的.時(shí)候我總在想:楊老師為我們付出那么多,可同學(xué)們卻視而不見(jiàn),還老罵楊老師,太不應(yīng)該了,但楊老師卻從不計(jì)較,依然那么關(guān)心我們,愛(ài)我們,她真實(shí)百里挑一的好老師呀,我們?cè)撜湎В?/p>

            一年后,楊老師的心血沒(méi)有白費(fèi),同學(xué)們對(duì)楊老師改變了看法,不但毛病改了不少,還天天爭(zhēng)著去給楊老師捶背呢!

            楊老師,我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝您!您用您溫暖的心感化了調(diào)皮的孩子們,您用您辛勤的工作使我們的成績(jī)得到提高,您用您的耐心讓我們這些懵懂的孩子漸漸懂事,慢慢成長(zhǎng)……,您放心,我們會(huì)用加倍的努力來(lái)回報(bào)您!”

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇6

            我們的班主任謝老師從一年級(jí)開(kāi)始教我們,到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了,在這四年中,老師每天都像辛勤的園丁一樣忙碌著,為我們講課,準(zhǔn)備各種復(fù)習(xí)資料,您對(duì)我們都很負(fù)責(zé)。

            老師,我想對(duì)您說(shuō),在這四年中,不管是上學(xué)還是放學(xué),您總是一直陪著我們,每周五放學(xué)后,還要犧牲您的課余時(shí)間為我們補(bǔ)課。雖然你每天忙著為我們上課,但只要學(xué)校一有活動(dòng),您就總是讓我們積極參加。

            期中考試前,我們學(xué)校舉行了演講比賽,老師讓我提前準(zhǔn)備,在進(jìn)行了兩個(gè)星期的準(zhǔn)備后,我參加了比賽并獲得了第二名的好成績(jī)。老師很為我高興,也很為我驕傲。在這里,我更想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”

            有時(shí)候,當(dāng)我們遇到不會(huì)寫(xiě)的`題時(shí),您會(huì)耐心地教我們,當(dāng)班里有人生病或是家里有事時(shí),您會(huì)及時(shí)地詢問(wèn)情況;當(dāng)同學(xué)們受傷時(shí),你會(huì)馬上為他們包扎。老師,您既是我們最親愛(ài)的老師,也是我們最親密的朋友,這四年來(lái),您和我們朝夕相處,一路陪伴著我們,溫暖著我們。我想深深地向您鞠一躬,并對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”

            老師,我還有一些悄悄話想對(duì)您說(shuō):晚上的家庭作業(yè)盡量布置少一點(diǎn),多給我們一些看書(shū)的時(shí)間;每次下課時(shí),請(qǐng)不要在班里一直講課,多給我們點(diǎn)娛樂(lè)時(shí)間,讓我們輕松輕松,休息休息。

            老師,我有許多話想對(duì)您說(shuō),但不管怎樣,我最想說(shuō)的還是那句話:“老師,謝謝您!”

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇7

            親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!謝謝您的呵護(hù),讓我從幼小的芽苗長(zhǎng)成了一棵挺拔的小樹(shù);謝謝您的教導(dǎo),讓我懂得永不退縮的精神;謝謝您的微笑,讓我充滿勇氣直面挑戰(zhàn)。”

            記得那一天,您在班級(jí)里宣布要選值日班長(zhǎng)。消息公布那一刻,我心怦怦地跳個(gè)不停,害怕自己不能當(dāng)好值日班長(zhǎng),于是我偷偷瞄了您一眼后就緊張地低下頭來(lái),心想:可千萬(wàn)不要選我啊!可千萬(wàn)不要選我啊!正當(dāng)我暗暗祈禱時(shí),突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭,看向講臺(tái)上的您。只見(jiàn)您沖著我微笑著,那雙溫柔的眼睛正望著我,好像在說(shuō):“別怕,你一定行!崩蠋煟奈⑿褪呛锏囊粓F(tuán)火;您的微笑就是黑夜里的一盞明燈;您的微笑就是暴雨里的一把傘?粗'微笑,我的心情頓時(shí)平靜了許多,我鼓起勇氣,來(lái)到講臺(tái)上接受了您的任命。

            當(dāng)值日班長(zhǎng)那天,我早早地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)班級(jí)看見(jiàn)您的身影,我不禁又緊張了起來(lái)。于是我鼓起勇氣站上講臺(tái)。抬起頭的那一刻,看見(jiàn)您對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上灑滿期待。等我?guī)е蠹掖舐暲首x古詩(shī)時(shí),您為我豎起了大拇指,我激動(dòng)得熱淚盈眶。有了您的鼓勵(lì)和肯定,我終于戰(zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了我自己。老師,謝謝您!

            古人常說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!蹦鷲(ài)我們,您給了我們那么多的鼓勵(lì),傳授了我們那么多知識(shí),教給了我們那么多人生哲理。老師,我想對(duì)您說(shuō):“我們愛(ài)您,也會(huì)報(bào)答您!”

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇8

            在這個(gè)懵懂的年紀(jì),老師的一支粉筆,一副眼鏡,一根教鞭,一摞書(shū)籍,一片愛(ài)心,永遠(yuǎn)都是您講課時(shí)飛濺的祝福,老師是一個(gè)園丁,讓我們這些小花永遠(yuǎn)開(kāi)在這美麗的夏天,一支粉筆寫(xiě)在寫(xiě)就人生的軌跡,兩鬢染霜譜成因人生絢麗的樂(lè)章。

            王老師我想對(duì)你說(shuō),去年的我調(diào)皮搗蛋,給你添了很多的麻煩,而且去年的成績(jī)也不是很好,甚至有時(shí)候打架罵人,今年我成長(zhǎng)了不少,在這個(gè)暑假我知道了怎么和同學(xué)如何相處,改變了一半的態(tài)度,學(xué)習(xí)知道怎樣學(xué)好,今年上了五年級(jí),我每天都在想怎么改變自己,暑假我在家里面反思今年的成績(jī)?yōu)槭裁催@么差呢?想了想應(yīng)該是在學(xué)校沒(méi)有好好學(xué),上課不認(rèn)真聽(tīng)講。上一個(gè)星期媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,我在想我是不是沒(méi)有玩的時(shí)間了,爸爸說(shuō):這樣的`話孩子會(huì)很累的,另一個(gè)自己在說(shuō),這一生寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習(xí)就是一盤(pán)戰(zhàn)爭(zhēng),打贏了一生受益,打不贏終身遺憾!

            新的自己好似已經(jīng)在開(kāi)始奮斗了,老師我今年一定要收獲滿滿的,我相信即使我沒(méi)有那么聰明,只要勤奮是一定可以的,那些美好的生活,都是留給勤奮的人,有準(zhǔn)備的人,今天我決定了,開(kāi)學(xué)一定要改變自己,讓老師留下好印象,只要肯吃苦,學(xué)習(xí)進(jìn)一步,只要功夫深,鐵棒磨成針。

            今年我一定要乘風(fēng)破浪,讓爸爸媽媽看到不一樣的自己,越努力就會(huì)越幸運(yùn),世上無(wú)難事,只要肯登攀,請(qǐng)你們相信我,我一定會(huì)打造一個(gè)絢麗多彩的人,加油!

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇9

            不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我知識(shí)?不會(huì)遺忘誰(shuí)在迷茫里為我指引方向,不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓我的世界充滿愛(ài)和希望,不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。小學(xué)六年的時(shí)光已匆匆流過(guò),想對(duì)您講的話有無(wú)數(shù),卻不知從何說(shuō)起。

            記憶倒回到那年夏季,想起初見(jiàn)你,一襲碎花裙衣,如今依然印在腦海里。許是你的風(fēng)趣,又或是我們班的一種定律,我們的課程總是格外輕松。應(yīng)該是那次吧,我驚地發(fā)現(xiàn)你我竟有一個(gè)小小的共同話題,使我更覺(jué)你親近;蚴悄愕目蓯(ài),我有時(shí)會(huì)看你似友人。您有時(shí)也會(huì)生氣,抱歉的話不知怎么講,感恩的.話又該怎么言?多想告訴您。

            多想告訴您藏于心中的抱歉,隱于心中的感謝。在最后離別之時(shí)的夏季,我將會(huì)傾訴與你。此時(shí),只想贊美你,有人會(huì)說(shuō),你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休;有人說(shuō)你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō),你是朝露,常在黎明到來(lái)之前默默滋潤(rùn)著大地;還有人說(shuō),你是晚霞,當(dāng)太陽(yáng)回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹?赡约簠s說(shuō):我最渴望的就是鋪路;最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是滔滔江河中的一珠水,來(lái)也悄悄,去也從容。

            很久很久以后,仍舊是在一個(gè)炎熱的夏季,我也許還會(huì)記起您。拾起天邊的云彩,串起春秋的腳步,我的人生,在您期待的目光里,繼續(xù)向前!

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇10

            老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,謝謝您。

            每天,您起得最早,走得最晚。在白天,您不浪費(fèi)每一分鐘的時(shí)間,只是為了讓我們學(xué)到更多知識(shí);在課上,您不辭辛苦地為我們講解知識(shí),只是想讓我們懂得更多的道理。您是多么認(rèn)真的為我們講課,可有些同學(xué)在課上小動(dòng)作不斷,聽(tīng)課時(shí)一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,白白的浪費(fèi)了您的一片心血。

            晚上,大家都在睡覺(jué),您卻還在為我們批改作業(yè)。夜深了,星星都困得眨眼,您這才肯睡去。

            您叮囑我們一定要注意安全,下課不能奔跑,打鬧,更不能在樓梯上玩耍,這都是為了我們好啊!但有人一點(diǎn)也不聽(tīng),到處亂跑。于是,您浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間,給他講道理,讓他明白安全是多么的`重要。

            您讓我們回家做好作業(yè),認(rèn)真檢查,只是希望我們學(xué)習(xí)進(jìn)步?赡承┩瑢W(xué)一而再,再而三的忘記。于是,您只好讓他們進(jìn)辦公室補(bǔ)作業(yè)。他們的作業(yè)是完成了,但您還沒(méi)有休息,就又去上下一節(jié)課了。您天天這樣,希望同學(xué)們以后能夠好好完成作業(yè),這樣,您就可以好好休息了。

            在學(xué)校,您很愛(ài)我們,但同時(shí)又嚴(yán)格地要求我們,您只是希望讓我們更加聰明。要知道,把知識(shí)都教給學(xué)生,這是一位教師最大的責(zé)任。

            老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您教給了我們這么多。假設(shè)生活是一間漆黑的房間,那么您就是一縷明媚的陽(yáng)光,照亮了我們的人生!

            老師,謝謝您!

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇11

            小草感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);鮮花感謝綠葉,因?yàn)榫G葉陪伴它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。我要感謝的人很多,但我最想感謝的是您,我的班主任周老師。

            您讓我學(xué)會(huì)了勇敢。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),您說(shuō)每個(gè)人都要參加班級(jí)競(jìng)選。當(dāng)時(shí),我害怕地低下了頭,因?yàn)槲蚁騺?lái)性格內(nèi)向,每次遇到班級(jí)競(jìng)選,我都沒(méi)有勇氣站在講臺(tái)上。面對(duì)全班同學(xué)參加競(jìng)選,您發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,便課下來(lái)找我談心,教我學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己,并指導(dǎo)我如何進(jìn)行演講。您給了我勇氣,在您的鼓勵(lì)下,我第一次走上講臺(tái)上,參加了這次富有挑戰(zhàn)性的.班級(jí)競(jìng)選。我的投票分?jǐn)?shù)出乎我的意料,居然排在班級(jí)第五名。您讓我當(dāng)了值日班長(zhǎng),周老師,謝謝您,是您讓我變得勇敢,讓我超越了了自己!

            您讓我學(xué)會(huì)了自信。那次早讀課上,您讓我負(fù)責(zé)領(lǐng)大家早讀。剛開(kāi)始接受任務(wù)時(shí),我有點(diǎn)膽怯。后來(lái)在您的鼓勵(lì)下,我站起身,從書(shū)桌上拿起課本,走到講臺(tái)前,拍了拍講桌,對(duì)大家說(shuō):“今天,我領(lǐng)著同學(xué)們讀課文,希望同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)!痹捯魟偮,同學(xué)們就鼓起了掌。您也微笑地對(duì)我點(diǎn)頭。我對(duì)自己充滿了自信。周老師,謝謝您,是您讓我變得自信,讓我不斷的改變自己,逐漸成長(zhǎng)!

            周老師,您就像我的媽媽一樣呵護(hù)著我,謝謝您!

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇12

            光陰似箭[注: 光陰:時(shí)間。時(shí)間如箭,迅速流逝。形容時(shí)間過(guò)得極快。],日月如梭[注: 梭:織布時(shí)牽引緯線的工具。太陽(yáng)和月亮象穿梭一樣地來(lái)去。形容時(shí)間過(guò)得很快。],轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了,在這離別之際,我最忘不了的是您——陳老師,此時(shí)此刻,我最想對(duì)您說(shuō):“陳老師,當(dāng)了您一年的學(xué)生,我覺(jué)得十分榮幸。”

            陳老師,當(dāng)您接手我們班時(shí),我就替您焦急。為什么呢?因?yàn)槲覀儼嗫墒羌o(jì)律差,成績(jī)差出了名的。個(gè)個(gè)教過(guò)我們的老師都怕了我們班。您來(lái)了我們班,開(kāi)始時(shí)我們班的人都看您矮小,在課堂上我們就沒(méi)有當(dāng)您是一回事?墒牵恢滥昧耸裁疵钫,您把我們教得服服帖帖的。從考試倒數(shù)全區(qū)第二名到順數(shù)區(qū)第二名,從一個(gè)學(xué)期只拿過(guò)一次“文明班”到只有一次“文明班”沒(méi)拿到過(guò)。您把班上很多人都教好了,當(dāng)然,我也不例外,以前,我一直都不喜歡上語(yǔ)文課,可您執(zhí)教后,我漸漸喜歡上語(yǔ)文課了,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了。甭提我有多高興。陳老師,做了您的學(xué)生,我終于知道了陽(yáng)光是如何照亮人生的。謝謝您!陳老師。

            “鵬飛,你出來(lái)一下。”“啊,哦……”那是您第一次叫我去幫您打字的情景。當(dāng)時(shí),我很疑惑,為什么您知道我打字快呢?我目前也不知道,但這個(gè)并不重要。您帶著同學(xué)們?nèi)プ鲈绮倭,?dāng)您把早操的隊(duì)伍帶回來(lái)時(shí),我已把您交給我的任務(wù)完成了,您微笑著對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),打這么快!蔽衣(tīng)了,心比吃了蜜還要甜。因?yàn)樵谖覌寢屟劾,打字只是一種沒(méi)用的東西,沒(méi)想到還能幫到您,F(xiàn)在我每星期至少幫您打一篇作文。打之前我就想:“把每一件小事做好就是不平凡。”這是您告訴我們的`。所以,我盡量避免打錯(cuò)字,打完后,還認(rèn)真檢查。不瞞您說(shuō),我連自己的作文也沒(méi)那么緊張過(guò)。陳老師,幫您打字,我的寫(xiě)作水平也提高了。陳老師,做了您的學(xué)生,我終于明白了雨露是如何滋潤(rùn)禾苗的。謝謝您!陳老師。

            春雨染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。陳老師,您就是我們心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您。

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是對(duì)您最好的寫(xiě)照。在這離別之際,千言萬(wàn)語(yǔ)[注: 形容說(shuō)得話很多。]不及一句真心話。我只想說(shuō):“陳老師,謝謝您,您辛苦了!”

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇13

            親愛(ài)的李老師,您作為我的托管老師,我首先對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,辛苦了!”

            每天中午放學(xué)以后,您都會(huì)去接我們,直到我們跟您打招呼以后,您的心才會(huì)安穩(wěn)下來(lái);每天當(dāng)我睡午覺(jué)的時(shí)候,您都會(huì)悄悄地走進(jìn)寢室,把我的被子蓋好才悄然離去;每天當(dāng)我中午起床做作業(yè)的時(shí)候,您都會(huì)不斷地督促我要認(rèn)真做作業(yè),遇到一些我不會(huì)的題目,您都會(huì)細(xì)心地告訴我解題思路,如果還是想不出,您才會(huì)告訴答案;每天下午上課的時(shí)候,您都會(huì)把我送到學(xué)校前的馬路旁,目送我走進(jìn)校門(mén)才轉(zhuǎn)身離去。您對(duì)我們關(guān)懷備至,我很感謝您。

            可是,最近發(fā)生的一件事情,令同學(xué)們疑惑不解。我們托管有一個(gè)同學(xué)名叫戴義展,他的媽媽跟您談過(guò)話,說(shuō)他的精神有一點(diǎn)不正常,犯了錯(cuò)也不要去批評(píng)他,要多多寬容他。于是,戴義展和其他同學(xué)發(fā)生了矛盾,您總會(huì)批評(píng)其他同學(xué),甚至有時(shí)候是戴義展有錯(cuò)在先,您也同樣會(huì)批評(píng)其他同學(xué)。這導(dǎo)致其他的.學(xué)生受到不公平的待遇,我也有和戴義展發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。我覺(jué)得您應(yīng)該完善一下您現(xiàn)在的管理辦法,如果戴義展犯了錯(cuò)誤,您不要一味地去批評(píng)其他同學(xué),可以先控制住戴義展的情緒,然后再耐心地跟他說(shuō)錯(cuò)在什么地方,和他講道理,希望他以后能夠及時(shí)改正,而不是一味去指責(zé)其他的同學(xué)。否則,其他的同學(xué)會(huì)覺(jué)得你偏愛(ài)戴義展,心里會(huì)很不平衡的。希望您能接受我的意見(jiàn),并全面地接納每一位學(xué)生。

            李老師,由于您平時(shí)比較忙,今天就以這種形式向您傾訴了自己的肺腑之言。如果您能將一碗水端平,心平氣和地處理事情,那就十全十美了。

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇14

            老師,我想對(duì)您說(shuō)許多話,卻一直沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō),今天,我借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),向您一吐為快。

            老師,我為了我們的成長(zhǎng),曾多次為我們操碎了心。我隱隱約約得記得我們小時(shí)候非常調(diào)皮,很讓您傷腦筋。那時(shí)候,我們不是在一起打架就是互相追趕。您總是把他們叫到您的身旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們講道理,而我們卻不肯聽(tīng)您的話,情急之下,您只好發(fā)了火……

            老師,您為了我們的.學(xué)習(xí),曾多次為我們操勞。我們知道您是為了我們,可您也不要弄壞了身子。老師,您生病了,我們又怎能安心上課,還不是掂記正在生病的您。

            老師,您辛苦了。您別太為我們操勞了。您放心,我們一定做一個(gè)奮發(fā)向上的少先隊(duì)員。

            老師,我代表全班祝您在新的一年中,身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意。

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇15

            光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)六年級(jí)了。在遇到的這么多老師中,最令我難忘的就是我現(xiàn)在的班主任高老師了。老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您!

            記得在五年級(jí)時(shí),有一次語(yǔ)文考試,我只得了77.5分,而其中閱讀理解部分更是扣了13.5分。課后,高老師把我叫去了,我的心情沮喪而又忐忑,一通指責(zé)看來(lái)是少不了了。沒(méi)想到的是,高老師非但沒(méi)罵我,反而比以往更認(rèn)真地給我講起閱讀分析來(lái)。我當(dāng)時(shí)很是感動(dòng),心想:我考這么差,所以讓老師操心,老師的'心血不能白費(fèi),我必須好好聽(tīng)!老師一句句地講,我一句句地聽(tīng)著。好一會(huì)兒才講完,我想老師也一定累了,渴了。哪知她根本沒(méi)休息,又叫了下一位同學(xué)去輔導(dǎo)了?粗呃蠋熋β抵,我想說(shuō):謝謝你!

            也是在五年級(jí)時(shí),有一天吃飯,高老師正好在我旁邊:“吳天昊, 送你個(gè)雞翅吃吧!”我一陣驚喜,可一想,您教我們多辛苦啊,應(yīng)該老師吃才對(duì),哪有老師給學(xué)生的!我激動(dòng)得連謝謝都忘說(shuō)了。這雞翅飽含了高老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),我吃得格外香,F(xiàn)在,我要說(shuō):謝謝你!

            離小學(xué)畢業(yè)都不到一年了,我珍惜老師和我們?cè)谝黄鸬囊环忠幻耄椅ㄓ心贸龀煽?jī)來(lái)報(bào)答老師的恩情。

            高老師,我想說(shuō):謝謝您!

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇16

            老師,我想對(duì)您說(shuō):

            您這些年來(lái)辛苦了,有時(shí),我們已早早回家,而您還在為我們的學(xué)習(xí)忙碌著;有時(shí),您為我們的學(xué)習(xí)犧牲了下課休息時(shí)間,連一口水都沒(méi)喝就繼續(xù)上課;有時(shí),我們已進(jìn)入了甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng),而您還在為明天課堂教學(xué)做準(zhǔn)備工作;有時(shí),您為我們的事吃不好,睡不著……

            您仿佛是我們心靈的守護(hù)神,時(shí)時(shí)刻刻的守護(hù)著我們;您仿佛是天使,在我們需要的時(shí)刻從天而降;您仿佛是天空,讓我們?cè)谥R(shí)的天空中飛翔;您仿佛是大地,讓我們挖掘著知識(shí)的寶藏……

            老師,當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),你以最溫柔的方式安慰我,并告訴我下次不能再犯。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,你會(huì)讓全班同學(xué)為我鼓掌,而您還是溫柔的告訴我“不要驕傲爭(zhēng)取下次做的更好”這就是您,給我童年美好記憶的老師!

            老師,我愛(ài)您!

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇17

            我們的班主任老師,是一位女老師,她負(fù)責(zé)教我們語(yǔ)文,而且經(jīng)常被不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣,弄得老師每天都愁眉苦臉[注:皺著眉頭,哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的,只偶爾笑一下而以。

            有一天,是六·一兒童節(jié),是個(gè)值得高興的日子,可是,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)到,那些同學(xué)以為今天放假,就沒(méi)來(lái)學(xué)校。老師來(lái)了,有同學(xué)舉手說(shuō):“老師,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)到!鳖D時(shí),老師火冒三丈[注:形容憤怒到極點(diǎn)。],看起來(lái)像是想揍人一樣?墒菫榱宋覀兊墓(jié)目,老師還是把心中的那團(tuán)怒火給澆滅了,然后給我們化妝;陫y之后,我看見(jiàn)有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈[注:形容十分徹底,一點(diǎn)兒也不剩。],我本來(lái)也想把臉上的妝洗了,可是一想:“這是老師好不容易化的妝,而且還是老師的化妝品,我要是洗了,那老師的貢獻(xiàn)不是白費(fèi)了嗎!”這么一想,我決定不洗了。

            節(jié)目表演完了,就準(zhǔn)備回家了,可是老師還在忙這忙那的.。非常的累。老師忙完了,就進(jìn)教室來(lái)布置我們打掃衛(wèi)生,掃完后就回家?墒,老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了,又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得,又氣又累。

            老師我想對(duì)您說(shuō):“我們辛勤的園丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”我們的班主任:吳曉琳:吳老師。

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇18

            老師,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),可一直沒(méi)有機(jī)會(huì),今天,借這次寫(xiě)作之機(jī)讓我一吐為快吧。

            每當(dāng)這張臘黃的臉在我眼前閃過(guò)時(shí)!澳量嗔耍 蔽視(huì)情不自禁的高聲贊嘆。每當(dāng)那張臉活生生地?cái)[在我眼前時(shí),我腦海中馬上會(huì)浮現(xiàn)出您晚上不辭辛苦工作時(shí)的情景。夜半燈光下,您在為我們批改作業(yè),修改作文時(shí),豆大的汗珠從您的臉上落下來(lái),那汗珠勝過(guò)月亮的皎潔,勝過(guò)群星的璀璨,更勝過(guò)珍珠的晶瑩。當(dāng)您在為我們的學(xué)習(xí)操勞時(shí),我流淚了,那淚是感激的淚,那淚是蘊(yùn)含著您對(duì)我的期望,那淚里又包含著我對(duì)您無(wú)限的.感激與敬意。啊,老師,可親可敬的老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)著您!

            當(dāng)我捧著一張沒(méi)考好的試卷交給您時(shí),您并沒(méi)有批評(píng)我,只是耐心地教導(dǎo)我:“別灰心,失敗是成功之母,只有在失敗中不斷尋找不足,才會(huì)做得更好”。您的一席話使我受益匪淺,在以后的日子里,我更加努力的學(xué)習(xí)。第二次考試,我獲得了較好的成績(jī)。我又捧著試卷去見(jiàn)您,您又送了我一席話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。這些話語(yǔ)提醒我不要驕傲,不要灰心。

            !老師,您是辛勤的園丁,培育了我們;您是蠟燭燃燒了自己,照亮了我們;您是母親,用博大的胸懷寬容了我們的一切過(guò)錯(cuò);老師,您是……

            老師呀老師,您可知道我的成績(jī)?cè)絻?yōu)秀,您付出的就越多。俗話說(shuō):“滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)”?衫蠋熌鷮(duì)我的涌泉之恩我又當(dāng)怎樣報(bào)答您呢?

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇19

            五年前,我們來(lái)到這個(gè)美麗的校園,認(rèn)識(shí)了和藹可親的您和天真爛漫的同學(xué)們。從此以后,我們一起學(xué)習(xí),共同度過(guò)了美好的時(shí)光。

            現(xiàn)在,我們即將踏進(jìn)初中的校門(mén),但我仍忘不了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。

            還記得那一次,我參加區(qū)里的“讀書(shū)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選”。您連夜為我做了精美的課件,又放棄休息時(shí)間指導(dǎo)我練習(xí)稿子,并點(diǎn)出了我的不足,才讓我的演講充分發(fā)揮了感情,受到評(píng)委的好評(píng)。

            當(dāng)然,在練習(xí)中,我這個(gè)長(zhǎng)期被表?yè)P(yáng)慣了的好學(xué)生,受不了您毫不含蓄的'批評(píng),幾次差點(diǎn)落淚,但是,我還是要感謝您,您讓我懂得了生活要有挫折,不可能總是一帆風(fēng)順。

            最后,我光榮地獲得了“周村區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號(hào),這使您和我的家人都很欣慰,我也非常開(kāi)心。受到您的指導(dǎo)后,我的好勝心越來(lái)越強(qiáng)烈,這使我已經(jīng)不愿落在別人后面了。

            因?yàn)橛心,我已開(kāi)始變得更強(qiáng)大;因?yàn)橛心,我變得更加好?qiáng);因?yàn)橛心,我的學(xué)習(xí)生活才多姿多彩。我感謝您,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的照顧,您的教導(dǎo)我終身難忘?

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇20

            楊老師,你一只對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)很好,我們就像掉進(jìn)了一個(gè)大蜜罐。

            很多次,您把我們的作業(yè)減少一半,我們都很開(kāi)心,還有每次別人送來(lái)許多的糖的`時(shí)候,您都會(huì)分給我們吃,我們也很高興。有時(shí)候您還把語(yǔ)文課換成看書(shū)課,我們就興奮地活蹦亂跳。學(xué)校規(guī)定:“飯吃完后沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的允許是不能去操場(chǎng)玩的。”但您說(shuō):“你們可以隨便的去自由活動(dòng)!蔽覀円槐娜吒?墒,我們一直感到楊老師有一點(diǎn)不對(duì)的地方,就是要用尺子打我們手心,只要我們錯(cuò)一個(gè)逗號(hào)就會(huì)打我們手心一下,我們知道您是為我們好,讓我們永遠(yuǎn)都別犯這樣的錯(cuò)。但是我們非常害怕,所以我要提一個(gè)小意見(jiàn),就是以后不要這樣了,希望您能做到這一點(diǎn)。

            謝謝您!楊老師您對(duì)我們關(guān)心,我們銘記在心。

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇21

            人們一般把童真而可愛(ài)的孩子比喻為幼苗,花兒,而培育這些幼苗,花兒的不正是像園丁一樣的教師嗎?辛勤的老師用智慧和愛(ài)心以及自己的汗水來(lái)培養(yǎng),澆灌園子里的每一朵鮮花,每一棵樹(shù)苗。使小幼苗可以茁壯成長(zhǎng)。在此我想對(duì)辛勤的老師說(shuō):“老師,謝謝您培育我們!”老師如春風(fēng)一樣,將新意吹向我們,讓我們朝氣蓬勃的成長(zhǎng);老師又似夏天的暖風(fēng),將知識(shí)與智慧撒給我們;老師如秋天的清風(fēng)吹走了我們的缺點(diǎn)和不足;老師也似冬天的寒風(fēng)刮走了我們身上的污點(diǎn)。

            我最喜歡的是我們現(xiàn)任的.班主任王艷紅老師了,她無(wú)怨無(wú)悔的為我們奉獻(xiàn)著!袄蠋,您辛苦了!”當(dāng)我們每天清晨抱怨著時(shí)間過(guò)得太快,還未睡醒時(shí),而我們的老師已早早地到達(dá)了學(xué)校。當(dāng)我們下課在操場(chǎng)上,在走廊里奔跑玩耍時(shí),而我們的老師已經(jīng)到辦公室里認(rèn)真的備課了。當(dāng)我們躺在沙發(fā)上,坐在床上看電視時(shí),而我們的老師還坐在書(shū)桌前正在認(rèn)真批改作業(yè)啊。當(dāng)?shù)搅松钜估,燈累了,月亮,星星困了,小草睡著的時(shí)候,老師的窗戶在徹夜明亮著。

            花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光哺育他成長(zhǎng);高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮厥顾呗枺淮蟮貐s要感謝小花小草,是它們把大地妝扮美麗;而小草鮮花要感謝雨露;因?yàn)橛曷叮虧?rùn)了它們的成長(zhǎng)。而我們需要感謝老師,是老師傳授給我們知識(shí)與智慧。老師,謝謝您!

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇22

          邱老師:

            您好!

            您知道嗎?我們都很想您。您教了我們四年,這四年的記憶,就像那種很大的一顆糖,有甜、有苦、有酸……又像一些粉筆,有長(zhǎng)、有大、有小……邱老師,您與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都深深地記在心中。

            記得五年前,我們剛剛來(lái)到小學(xué)。畢竟,小學(xué)不是幼兒園,我們?摁[,上課也不好好上。然而上了您的數(shù)學(xué)課,我們被您那生動(dòng)活潑的語(yǔ)言吸引到了。從此以后,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí),我們就積極舉手發(fā)言。

            您還記得嗎?有一次,您來(lái)我家家訪,我給您擺了一大桌子好吃的,您卻只吃了個(gè)橘子,并讓我多吃點(diǎn)。我只顧著吃,沒(méi)聽(tīng)你們談話。事后,媽媽對(duì)我說(shuō),您的女兒考上了吳江中學(xué),并說(shuō)您覺(jué)得我很聰明,讓我好好學(xué)……

            我還清楚的`記得,一年前,我數(shù)學(xué)只考了九十三,您把我叫到了辦公室,我本以為等待我的是一頓責(zé)罵,可我沒(méi)想到,您是要給我分析錯(cuò)題?焐险n時(shí),您拍了拍我的肩膀,輕聲說(shuō)了句:“繼續(xù)努力!”

            四年級(jí)時(shí),有一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我在班上是全能冠軍,被選去學(xué)校比賽。到了比賽日期我信心滿滿的走進(jìn)教室,口算比賽,還行。但到了解決問(wèn)題,我只對(duì)了三道題,算二十四點(diǎn)比賽,我剛開(kāi)始就被淘汰了。不久,邱老師您便趕了過(guò)來(lái),問(wèn)了情況,便鼓勵(lì)我,安慰我……

            邱老師,謝謝您四年來(lái)的陪伴與鼓勵(lì)!

            祝您

            開(kāi)心健康!

            寫(xiě)信人:

            年月日

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇23

            老師我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的爸爸。

            我的爸爸是一個(gè)死要面子,很會(huì)罵人,偏心的人。

            首先,我說(shuō)說(shuō)他怎么死要面子。有一次,我的一位同學(xué)來(lái)家玩,那位同學(xué)的'爸爸也來(lái)了,這時(shí)我爸爸就忙了,先拿出玩具再拿出零食,客人玩了一會(huì)兒想看電視,可是停電了。爸爸打開(kāi)門(mén)就往外沖,他一看,呀!電線斷了!他連忙從工具箱里拿出一根新電線,開(kāi)始裝了。他以前都沒(méi)裝過(guò),就是客人來(lái)時(shí)才裝。過(guò)了一個(gè)半小時(shí),電線裝好了,客人看了一會(huì)兒電視就回家了。

            再講講他為什么很會(huì)罵人吧。有一次,大伯伯來(lái)我們家,又在講房子的問(wèn)題,媽媽只講了一句錯(cuò)話,爸爸就開(kāi)始罵人了,大聲說(shuō)“你不懂的,別亂說(shuō),豬頭!”媽媽就不說(shuō)了。大伯伯走了,戰(zhàn)爭(zhēng)又打響了,本來(lái)是鴉雀無(wú)聲的夜晚,被他們倆吵得不得安寧,他倆一直吵到十一點(diǎn)才睡覺(jué)。

            還有一次,爸爸字自己寫(xiě)的不好,可對(duì)我要求很高。一個(gè)字寫(xiě)不好就說(shuō):“字寫(xiě)好一點(diǎn)!”二個(gè)字以上都被他打,中飯、晚飯不讓吃。

            還有偏心先保密。

            老師您說(shuō)他是不是死要面子、又很會(huì)罵人呢?

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇24

            老師,是您的培育,才讓我成為了光榮的大隊(duì)長(zhǎng);是您的愛(ài)護(hù),才成就了我的今天;是您的雨滴滋潤(rùn)我,才讓我獲得了這個(gè)稱(chēng)號(hào)。這件事及其讓我感動(dòng)。

            那是一個(gè)普通的學(xué)習(xí)日,我在上學(xué)路上遇見(jiàn)了您,您告訴我一個(gè)天大的好事:“我們經(jīng)過(guò)慎重考慮,同意讓你當(dāng)大隊(duì)棋手。”我當(dāng)時(shí)高興得一蹦三尺高,您總是會(huì)給我驚喜,給我意想不到的事。

            由于我當(dāng)上了大隊(duì)棋手,為了讓這個(gè)一年級(jí)新生入隊(duì)儀式更好地舉行,所以我每天都在練習(xí)。有時(shí)候一走就是好幾個(gè)小時(shí),往往回到家就是躺在床上,而您卻每次給我安慰;有時(shí)候我想要放棄,您好像是我肚子里的蛔蟲(chóng),能看透我的心思,走過(guò)來(lái),用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“不要放棄,你一定是最棒的.!”我們訓(xùn)練時(shí)一不小心走神了,你會(huì)在旁邊輕聲提醒我,并悉心教導(dǎo)我那個(gè)動(dòng)作需要改正,陪我們一起訓(xùn)練。

            終于到了如隊(duì)儀式這一天,我表現(xiàn)十分出眾,贏得了大家的掌聲。結(jié)束后,您對(duì)我贊賞到:“你看!堅(jiān)持就是勝利,沒(méi)有堅(jiān)持,哪來(lái)的回報(bào)?做一件事要們不做,要么就一定把它做好......”

            又過(guò)了一年,我已經(jīng)升入六年級(jí)了,在這次競(jìng)選中,我成了一名大隊(duì)長(zhǎng),這可是我夢(mèng)寐以求的職位!我最感謝的,那一定就是您了。

            感謝您,讓我獲得了這個(gè)榮譽(yù),讓我懂得了感激。

            老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇25

            老師,我想對(duì)您說(shuō):“有您,真好!”您無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)與關(guān)懷,就像一支紅燭,獻(xiàn)出了自己所有的光和熱!

            在閱讀方面,您每星期讓我們閱讀課外書(shū),積累好詞、好句和寫(xiě)作素材。您用心良苦,只是為了讓我們的成績(jī)都能往前邁一步。

            在詩(shī)詞方面,您讓我們每天背誦古詩(shī)。為了不讓我們覺(jué)得枯燥無(wú)趣,您會(huì)不定期舉行“班級(jí)古詩(shī)爭(zhēng)霸賽”,自掏腰包給我們買(mǎi)獎(jiǎng)品。正是因?yàn)橛辛诉@些日常的.積累,我們班才能參加江西省少年詩(shī)詞大會(huì)第四季共青城現(xiàn)場(chǎng)比賽。

            然而在我們得意忘形之時(shí),您教育我們:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。不要因?yàn)橐粫r(shí)的勝利而松懈。”所以直到現(xiàn)在,我們每個(gè)人還一直保持著每天背誦一首古詩(shī)的好習(xí)慣,絲毫不敢懈怠。

            在寫(xiě)作方面,您讓我們每天都寫(xiě)日記,不斷提高自己的寫(xiě)作能力。您教會(huì)我們?cè)S多寫(xiě)作方法,讓我們把日常生活中的平凡小事也能寫(xiě)得生動(dòng)有趣。

            感謝您,老師,您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。

            老師,我想對(duì)您說(shuō):“有您,真好!”