- 相關(guān)推薦
夸夸我的同學(xué)作文（精選11篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文1
我夸的同學(xué)是一個(gè)聰明活潑的小女孩，她個(gè)子高高的，頭發(fā)扎著一束長長的馬尾辮，臉上有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神好像會(huì)說話似的。精明的臉上總是掛著開朗的笑容，十分可愛。她干什么事情都是風(fēng)風(fēng)火火的，顯得干脆利索。每天都看到她忙忙碌碌的身影，干什么事都是首當(dāng)其沖，任勞任怨，她是同學(xué)中的好朋友，也是老師的小助手。
有一天下起了雪，調(diào)皮的“雪精靈”落得到處都是，放眼望去校園像蓋了一床白被子。就連教室走廊上也有雪花，我夸得同學(xué)來了之后二話不說，馬上放下書包，挽了挽袖子拿起了掃把掃了起來，這時(shí)同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來學(xué)了，她就招呼大家：“快！大家都快動(dòng)起手來，把門口的雪打掃干凈了”。刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣刮過她的手上和臉上，她的手和臉凍得紅紅的，她卻不顧自己的寒冷。在她的帶領(lǐng)下大家齊心協(xié)力的很快把雪清理干凈了，在我心里我是特佩服她的`學(xué)習(xí)，她的行為，她的一舉一動(dòng)都是值得我去學(xué)習(xí)的。
這就是我要夸得同學(xué)也是我們的班長——方育華。
夸夸我的同學(xué)作文2
既然要夸夸我的同學(xué)，那就來夸夸我眾多好朋友中與我關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)——孫璞。他身材中等，個(gè)子不高，淡黃的臉面上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，頭發(fā)烏黑而油亮，看上去有點(diǎn)可愛，有點(diǎn)搞怪。
他身上有很多優(yōu)點(diǎn)，但我最想夸夸他的助人為樂。記得那一次，下午放學(xué)了，我站在校門口左顧右盼，等著爺爺來接我。等了大約十分鐘，都五點(diǎn)五十分了，爺爺還沒有來。我想：可能爺爺今天不來了。于是，我去找別人借錢，“借我五角錢行嗎？”“不借，沒錢。”“借我五角錢行嗎？”“不借，我只有五角錢。”這時(shí)，在我以為借不到錢的時(shí)候，孫璞來了，他手里拿著五角錢，脖子上掛著公交卡。公交車來了，他并沒有奔向駛來的公交車，而是奔向我。這時(shí)，他遞出手里的'五角錢說：“你是沒有錢坐公交嗎？”“是的，”我說�！敖o，我借你�！睂O璞接著說�？粗鴮O璞，我接過他手里的五角錢，說：“謝了�！睂O璞有禮貌地說：“不客氣，這是朋友應(yīng)該做的�！蔽覀z肩并著肩，一起上了公交車。
這就是孫璞，這就是助人為樂的孫璞，這就是友誼。
夸夸我的同學(xué)作文3
在我們?nèi)话噙@個(gè)大家庭里，小朋友們個(gè)個(gè)都活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí)，同時(shí)又各有各的優(yōu)點(diǎn)，今天，我就來夸夸我們班的李婉瑩。
她非常喜歡幫助人。記得有一次，我們班在進(jìn)行數(shù)學(xué)測試，只剩下最后十分鐘了，我在檢查卷紙時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，想用橡皮去擦，可是我的橡皮卻怎么也找不到了，我心里很著急，再有五分鐘就要收卷紙了，我心里想：糟了，這次一定考不好了！我的心都提到了嗓子眼兒。正在這時(shí)候，李婉瑩抬起頭輕聲問我：“怎么了？”我說：“找不到橡皮了�！庇谑牵敛华q豫的`把自己的橡皮給了我，讓我在最后三分鐘內(nèi)，擦掉錯(cuò)題，重新做了一遍。正在這時(shí)，叮鈴鈴……下課鈴響了，我長長地出了一口氣，心里的一塊大石頭落了地。
平時(shí)無論那個(gè)同學(xué)忘了帶筆或者橡皮，她都會(huì)熱情的伸出友愛之手。
這就是我們班的李婉瑩，一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，我以后一定要向她學(xué)習(xí)！
夸夸我的同學(xué)作文4
我們班有許多樂于助人的同學(xué)，今天，我要夸的就是我的同學(xué)李樂。他長著一頭烏黑的短發(fā)，明亮的眼睛，紅紅的小嘴，說起話來聲音十分動(dòng)聽，身材有點(diǎn)偏瘦，但是干起活來特別起勁。
記得有一次我值日，那天，天氣十分寒冷，寒風(fēng)呼呼的刮著，刮得我眼睛都睜不開了，當(dāng)我去倒垃圾時(shí)，剛走帶操場上，只聽呼的一聲，垃圾一下子變得滿操場都是。這下我可慌了，心想：我們班又該扣分了。我趕緊撿垃圾，我不停地?fù)�，垃圾使勁地飛，好像越撿越多，我急得眼淚都快流出來了。就在這緊張危機(jī)的時(shí)刻，我忽然看到了一個(gè)熟悉的背影，我走進(jìn)一瞧，原來是我們班的李樂在幫撿垃圾。只見他的臉凍的都發(fā)青了，我連忙說：“你別幫我撿了，趕緊回家吧！”他笑著說：“沒事，我不怕冷，我?guī)湍銚炖蹅z一起回家。”我聽了他的話看著他的臉，心里熱乎乎的'，覺的天好像不冷了，風(fēng)也小了。不一會(huì)兒，操場上就變的干干凈凈了。我感激地對(duì)李樂說：“謝謝你！”
這就是我的同學(xué)李樂，難道他不值得夸嗎？
夸夸我的同學(xué)作文5
郭珈亦是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，黑黑發(fā)亮的眼睛，小小的鼻子，說話句句在理的嘴巴，她不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。
郭珈亦學(xué)習(xí)很好，每次考試都能得高分，是班里的尖子生。我每天都能看到她專心致志的聽講，老師說的話，她都能一字不落的記在腦子里。在同學(xué)們的眼里，她是一名好同學(xué)，也是一個(gè)好班干部。為什么呢？我悄悄的告訴你，她平時(shí)很溫柔，對(duì)同學(xué)說話和和氣氣，要是她值班時(shí)，沒有老師，她也能把班里整治的安安靜靜，和有老師在的`時(shí)候一樣。
郭珈亦樂于助人，有同學(xué)有了困難，她就會(huì)立即伸出她那雙溫暖的手幫助你。有一次，我不小心摔倒了，腿擦掉了一大塊皮，很疼。她立馬像風(fēng)一樣的跑過來關(guān)切的說：“你沒事吧，用不用我陪你去醫(yī)務(wù)室？”那溫暖的話語仍在我的腦海里回蕩著。
還有一次，老師布置的作業(yè)本我沒有找到，回家后才發(fā)現(xiàn)，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊給郭珈亦打電話，那時(shí)已經(jīng)晚上六點(diǎn)了，天又黑又冷，可是她還是讓他媽媽給我送作業(yè)的復(fù)印件，我才可以寫作業(yè)。平時(shí)，有同學(xué)哪天沒有來上課，她就會(huì)給同學(xué)補(bǔ)習(xí)，是同學(xué)們的好幫手。
郭珈亦是我的好榜樣，她助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)劉星語，是我們班頂呱呱的好學(xué)生。今天，就讓我來夸夸她吧！
在班上，她是一班之長，處處以身作則，嚴(yán)于律己，管記律排在全校前三強(qiáng)，只要她一進(jìn)教室，鬧哄哄的教室一剎那變得安安靜靜，就像變魔術(shù)似的。只要她一開嗓門，那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生就再也不敢輕舉妄動(dòng)了；她還是老師的得力小助手，比如：幫老師檢查作業(yè)等，老師在場和不在場一個(gè)樣。
她的.各科考試成績總是名列前茅；上課勤于思考，敢于積極回答老師提出的每一個(gè)問題；沒學(xué)期期末都被評(píng)為“三好學(xué)生”或“示范生”和“優(yōu)秀班干部”。除此以外，還獲得過學(xué)校語數(shù)競賽，詩歌朗誦，查字典比賽一二等獎(jiǎng)。
她特別注重全面發(fā)展，寒暑假和雙休日幾乎從未歇過，都在學(xué)習(xí)英語，音樂和舞蹈等。經(jīng)過一番努力，今年上學(xué)期被評(píng)為“衡陽市十佳少年”的美稱。
這就是我的同學(xué)——?jiǎng)⑿钦Z，一個(gè)多才多藝的小女孩。
夸夸我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)——宋欣然，個(gè)子中等，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。她的學(xué)習(xí)非常好，所以是中隊(duì)長。
她，白里透紅的.瓜子臉上長著一雙水汪汪的大眼睛像黑瑪瑙一樣，眉毛又彎又長像柳葉一樣，頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，像黑瀑布一樣傾瀉下來。
有一次，我玩跑步連一連的時(shí)候拉傷了腿，坐在地上沒法兒動(dòng)，委屈的只想哭，心想：一定會(huì)有人來扶我的，結(jié)果半天也沒有人來。忽然，一雙熱乎乎的小手把我拉了起來。我一看，原來是宋欣然。她關(guān)心地問我：“你怎么摔倒了，有事兒沒？”我感動(dòng)地看著她笑了，雖然我很疼，但是我不想讓關(guān)心我的她擔(dān)心，說：“沒事兒，一會(huì)兒就好了�！比缓笏阒一氐搅私淌�。
這個(gè)事情雖然很小，但是在我最需要幫助的時(shí)候是我的好同學(xué)伸出了友誼之手，我覺得很感動(dòng)，我也要像宋欣然那樣樂于助人，當(dāng)別人需要幫助時(shí)一定要伸出援助之手。不是有那么一句古語：雪中送炭情誼深！我要做一個(gè)活雷鋒，讓雷鋒精神不僅活在我們心中，還要讓他時(shí)刻都溫暖身旁的每個(gè)人。
夸夸我的同學(xué)作文8
在我們的班上，有五十七名同學(xué)，在這個(gè)大集體中，他們各有特色，各有千秋，各有所長，我該夸夸誰呢？就夸夸我的同桌翟守佳吧！
他是一位愛說愛笑的男孩，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的`雙眼，他還有一張能說會(huì)道的嘴巴。笑起來有一對(duì)可愛的小酒窩。他身材瘦高，臉上總帶著一絲微笑。他喜歡穿藍(lán)色的衣服，愛好畫畫。他不僅學(xué)習(xí)好，還很喜歡助人為樂。
記得我們上二年級(jí)的時(shí)候，有一次課間我要去上廁所，走到半路，一位高年級(jí)的同學(xué)不知從哪跑過來，把我狠狠地撞倒在地，褲腿都摔破了，膝蓋也流了血，我一瘸一拐地往教室走，這時(shí)，翟守佳正在教室門口，看到我狼狽的樣子，趕忙跑過來，小心翼翼的拍掉我身上的灰塵，關(guān)心地問我：“你怎么啦，沒事吧？”
我?guī)е秳?dòng)的聲音說：“有一點(diǎn)痛，剛才上廁所時(shí)摔了一跤，膝蓋流血了。”
他急忙說：“我送你去醫(yī)務(wù)室�！卑⒁探o我擦了藥，包扎了一下后還安慰我說：“沒事同學(xué)，很快會(huì)好的�！奔�(xì)心的翟守佳又把我扶回了教室。
這就是我們班的翟守佳，一個(gè)愛助人為樂的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友，值得我學(xué)習(xí)！
夸夸我的同學(xué)作文9
一張圓圓的臉，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，加上兩只大大的耳朵，湊成了那樣活潑機(jī)靈的他。
他的個(gè)子雖然不高，但學(xué)習(xí)很好。每次考試他都不低于九十分。上課的時(shí)候積極發(fā)言，經(jīng)常被老師表揚(yáng)。每天的`家庭作業(yè)不僅能認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字，很好地完成老師布置的作業(yè)，還能超額完成許多作業(yè)。因此，他常常被老師表揚(yáng)，并順利地進(jìn)入了閃亮的“恒星行列”。
他也喜歡打籃球。每天都會(huì)看見他抱著一個(gè)籃球走進(jìn)教室。如果不下雨，就會(huì)在操場上看見他的身影。若是下雨，他就在教室門前的走廊里打籃球�？梢哉f，他是一個(gè)十足的“小小籃球迷”。
他畫畫也很好。特別是畫小人兒，他總是畫得那么栩栩如生，有時(shí)還帶點(diǎn)兒幽默感呢！
他還很樂于助人。有一次，我的同桌郝琰忘帶鋼筆了，就向我“求救”：“劉慶熾，你還有鋼筆嗎，借我一支吧。”我一聽，連忙說：“對(duì)不起，我這兒只有一支鋼筆，你向別人借吧�！边@時(shí)，他走過來，把一支鋼筆遞過去，說：“郝琰，我借你一支鋼筆。”郝琰接過鋼筆，連忙說：“謝謝你�！彼麉s說了聲“不用謝”，然后轉(zhuǎn)身就走了。
你們猜猜他是誰呀？他，就是我的好朋友——閆哲。
夸夸我的同學(xué)作文10
我們班有許多同學(xué)，他們各有千秋，各有所長，我該夸夸誰呢？對(duì)了，就夸夸吳熙龍吧！
吳熙龍個(gè)子很高，長著一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，他在學(xué)校里很遵守紀(jì)律呢。
二年級(jí)時(shí)，吳熙龍非常不遵守紀(jì)律，有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)他還亂蹦亂跳�？扇昙�(jí)時(shí)，他就象變了一個(gè)人似的.，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
一次禮儀課，老師正在講一件事，這時(shí)，我們班的“多嘴舌”桂一便和周圍的幾個(gè)同學(xué)議論起來。
吳熙龍的周圍很多同學(xué)跟他說話、拍他身體，踢他腳�？蓞俏觚垍s半個(gè)字都沒說出來。正在整理紀(jì)律的禮儀老師發(fā)現(xiàn)吳熙龍并沒有說一句話，便趕忙用開心的語氣說：“我發(fā)現(xiàn)，人家吳熙龍這節(jié)課都沒有說話，他能做到的你們都做不到嗎？你們都不會(huì)跟吳熙龍學(xué)學(xué)？吳熙龍是今天全班表現(xiàn)最好的學(xué)生！”
吳熙龍的臉“唰”的一下紅了，開始不好意思起來。
而我們卻大吃一驚，我心想：就連吳熙龍這個(gè)搗蛋鬼也能受這么大表揚(yáng)，真是太不可思議了！
看來，什么事情，只要認(rèn)真就一定能做得很好，我打心眼兒里為他感到高興，以后我可要多向他學(xué)習(xí)��！
夸夸我的同學(xué)作文11
今天，我來夸夸我的好朋友——祝暢，她是一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的女孩子，我媽媽說祝暢最有禮貌了，每次看見她就會(huì)主動(dòng)問好，臉上帶著甜甜的`微笑。她還是我們班學(xué)習(xí)最好的一個(gè)同學(xué)，上課總是那樣認(rèn)真地聽講，積極舉手發(fā)言，她還是個(gè)“小書迷”可愛看書了。
而讓我印象最深刻的一件事是，記得有一天，我要去科學(xué)教室參加“七巧板”的培訓(xùn)，但是很不巧那天剛好是我值日，所以我要找一個(gè)同學(xué)代替我，我找了好幾個(gè)同學(xué)希望能有人代替我，但是就算我一而再，再而三地說還是沒有同學(xué)答應(yīng)。我急的就像熱鍋上的螞蟻，當(dāng)我急切地問祝暢說“你能替我值日嗎？”話音剛落她歡快地說“好的，我來替你值日�！蔽液荏@訝，掃地那么累她竟然那么快就答應(yīng)了。這樣我才能安心地去參加培訓(xùn)。
這就是祝暢，一個(gè)樂于助人的祝暢。我也要向她學(xué)習(xí)，能夠幫助別人其實(shí)是一件非常快樂的事情。