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夸夸我的同學(xué)作文(精選11篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文1
我夸的同學(xué)是一個(gè)聰明活潑的小女孩,她個(gè)子高高的,頭發(fā)扎著一束長長的馬尾辮,臉上有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神好像會(huì)說話似的。精明的臉上總是掛著開朗的笑容,十分可愛。她干什么事情都是風(fēng)風(fēng)火火的,顯得干脆利索。每天都看到她忙忙碌碌的身影,干什么事都是首當(dāng)其沖,任勞任怨,她是同學(xué)中的好朋友,也是老師的小助手。
有一天下起了雪,調(diào)皮的“雪精靈”落得到處都是,放眼望去校園像蓋了一床白被子。就連教室走廊上也有雪花,我夸得同學(xué)來了之后二話不說,馬上放下書包,挽了挽袖子拿起了掃把掃了起來,這時(shí)同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來學(xué)了,她就招呼大家:“快!大家都快動(dòng)起手來,把門口的雪打掃干凈了”。刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣刮過她的手上和臉上,她的手和臉凍得紅紅的,她卻不顧自己的寒冷。在她的帶領(lǐng)下大家齊心協(xié)力的很快把雪清理干凈了,在我心里我是特佩服她的`學(xué)習(xí),她的行為,她的一舉一動(dòng)都是值得我去學(xué)習(xí)的。
這就是我要夸得同學(xué)也是我們的班長——方育華。
夸夸我的同學(xué)作文2
既然要夸夸我的同學(xué),那就來夸夸我眾多好朋友中與我關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)——孫璞。他身材中等,個(gè)子不高,淡黃的臉面上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,頭發(fā)烏黑而油亮,看上去有點(diǎn)可愛,有點(diǎn)搞怪。
他身上有很多優(yōu)點(diǎn),但我最想夸夸他的助人為樂。記得那一次,下午放學(xué)了,我站在校門口左顧右盼,等著爺爺來接我。等了大約十分鐘,都五點(diǎn)五十分了,爺爺還沒有來。我想:可能爺爺今天不來了。于是,我去找別人借錢,“借我五角錢行嗎?”“不借,沒錢。”“借我五角錢行嗎?”“不借,我只有五角錢。”這時(shí),在我以為借不到錢的時(shí)候,孫璞來了,他手里拿著五角錢,脖子上掛著公交卡。公交車來了,他并沒有奔向駛來的公交車,而是奔向我。這時(shí),他遞出手里的'五角錢說:“你是沒有錢坐公交嗎?”“是的,”我說!敖o,我借你!睂O璞接著說?粗鴮O璞,我接過他手里的五角錢,說:“謝了!睂O璞有禮貌地說:“不客氣,這是朋友應(yīng)該做的!蔽覀z肩并著肩,一起上了公交車。
這就是孫璞,這就是助人為樂的孫璞,這就是友誼。
夸夸我的同學(xué)作文3
在我們?nèi)话噙@個(gè)大家庭里,小朋友們個(gè)個(gè)都活潑可愛,熱愛學(xué)習(xí),同時(shí)又各有各的優(yōu)點(diǎn),今天,我就來夸夸我們班的李婉瑩。
她非常喜歡幫助人。記得有一次,我們班在進(jìn)行數(shù)學(xué)測試,只剩下最后十分鐘了,我在檢查卷紙時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,想用橡皮去擦,可是我的橡皮卻怎么也找不到了,我心里很著急,再有五分鐘就要收卷紙了,我心里想:糟了,這次一定考不好了!我的心都提到了嗓子眼兒。正在這時(shí)候,李婉瑩抬起頭輕聲問我:“怎么了?”我說:“找不到橡皮了!庇谑牵敛华q豫的`把自己的橡皮給了我,讓我在最后三分鐘內(nèi),擦掉錯(cuò)題,重新做了一遍。正在這時(shí),叮鈴鈴……下課鈴響了,我長長地出了一口氣,心里的一塊大石頭落了地。
平時(shí)無論那個(gè)同學(xué)忘了帶筆或者橡皮,她都會(huì)熱情的伸出友愛之手。
這就是我們班的李婉瑩,一個(gè)樂于助人的好同學(xué),我以后一定要向她學(xué)習(xí)!
夸夸我的同學(xué)作文4
我們班有許多樂于助人的同學(xué),今天,我要夸的就是我的同學(xué)李樂。他長著一頭烏黑的短發(fā),明亮的眼睛,紅紅的小嘴,說起話來聲音十分動(dòng)聽,身材有點(diǎn)偏瘦,但是干起活來特別起勁。
記得有一次我值日,那天,天氣十分寒冷,寒風(fēng)呼呼的刮著,刮得我眼睛都睜不開了,當(dāng)我去倒垃圾時(shí),剛走帶操場上,只聽呼的一聲,垃圾一下子變得滿操場都是。這下我可慌了,心想:我們班又該扣分了。我趕緊撿垃圾,我不停地?fù),垃圾使勁地飛,好像越撿越多,我急得眼淚都快流出來了。就在這緊張危機(jī)的時(shí)刻,我忽然看到了一個(gè)熟悉的背影,我走進(jìn)一瞧,原來是我們班的李樂在幫撿垃圾。只見他的臉凍的都發(fā)青了,我連忙說:“你別幫我撿了,趕緊回家吧!”他笑著說:“沒事,我不怕冷,我?guī)湍銚炖蹅z一起回家。”我聽了他的話看著他的臉,心里熱乎乎的',覺的天好像不冷了,風(fēng)也小了。不一會(huì)兒,操場上就變的干干凈凈了。我感激地對(duì)李樂說:“謝謝你!”
這就是我的同學(xué)李樂,難道他不值得夸嗎?
夸夸我的同學(xué)作文5
郭珈亦是我的同班同學(xué),也是我的好朋友,黑黑發(fā)亮的眼睛,小小的鼻子,說話句句在理的嘴巴,她不但學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。
郭珈亦學(xué)習(xí)很好,每次考試都能得高分,是班里的尖子生。我每天都能看到她專心致志的聽講,老師說的話,她都能一字不落的記在腦子里。在同學(xué)們的眼里,她是一名好同學(xué),也是一個(gè)好班干部。為什么呢?我悄悄的告訴你,她平時(shí)很溫柔,對(duì)同學(xué)說話和和氣氣,要是她值班時(shí),沒有老師,她也能把班里整治的安安靜靜,和有老師在的`時(shí)候一樣。
郭珈亦樂于助人,有同學(xué)有了困難,她就會(huì)立即伸出她那雙溫暖的手幫助你。有一次,我不小心摔倒了,腿擦掉了一大塊皮,很疼。她立馬像風(fēng)一樣的跑過來關(guān)切的說:“你沒事吧,用不用我陪你去醫(yī)務(wù)室?”那溫暖的話語仍在我的腦海里回蕩著。
還有一次,老師布置的作業(yè)本我沒有找到,回家后才發(fā)現(xiàn),把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),趕緊給郭珈亦打電話,那時(shí)已經(jīng)晚上六點(diǎn)了,天又黑又冷,可是她還是讓他媽媽給我送作業(yè)的復(fù)印件,我才可以寫作業(yè)。平時(shí),有同學(xué)哪天沒有來上課,她就會(huì)給同學(xué)補(bǔ)習(xí),是同學(xué)們的好幫手。
郭珈亦是我的好榜樣,她助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)劉星語,是我們班頂呱呱的好學(xué)生。今天,就讓我來夸夸她吧!
在班上,她是一班之長,處處以身作則,嚴(yán)于律己,管記律排在全校前三強(qiáng),只要她一進(jìn)教室,鬧哄哄的教室一剎那變得安安靜靜,就像變魔術(shù)似的。只要她一開嗓門,那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生就再也不敢輕舉妄動(dòng)了;她還是老師的得力小助手,比如:幫老師檢查作業(yè)等,老師在場和不在場一個(gè)樣。
她的.各科考試成績總是名列前茅;上課勤于思考,敢于積極回答老師提出的每一個(gè)問題;沒學(xué)期期末都被評(píng)為“三好學(xué)生”或“示范生”和“優(yōu)秀班干部”。除此以外,還獲得過學(xué)校語數(shù)競賽,詩歌朗誦,查字典比賽一二等獎(jiǎng)。
她特別注重全面發(fā)展,寒暑假和雙休日幾乎從未歇過,都在學(xué)習(xí)英語,音樂和舞蹈等。經(jīng)過一番努力,今年上學(xué)期被評(píng)為“衡陽市十佳少年”的美稱。
這就是我的同學(xué)——?jiǎng)⑿钦Z,一個(gè)多才多藝的小女孩。
夸夸我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)——宋欣然,個(gè)子中等,一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。她的學(xué)習(xí)非常好,所以是中隊(duì)長。
她,白里透紅的.瓜子臉上長著一雙水汪汪的大眼睛像黑瑪瑙一樣,眉毛又彎又長像柳葉一樣,頭發(fā)烏黑發(fā)亮的,像黑瀑布一樣傾瀉下來。
有一次,我玩跑步連一連的時(shí)候拉傷了腿,坐在地上沒法兒動(dòng),委屈的只想哭,心想:一定會(huì)有人來扶我的,結(jié)果半天也沒有人來。忽然,一雙熱乎乎的小手把我拉了起來。我一看,原來是宋欣然。她關(guān)心地問我:“你怎么摔倒了,有事兒沒?”我感動(dòng)地看著她笑了,雖然我很疼,但是我不想讓關(guān)心我的她擔(dān)心,說:“沒事兒,一會(huì)兒就好了!比缓笏阒一氐搅私淌。
這個(gè)事情雖然很小,但是在我最需要幫助的時(shí)候是我的好同學(xué)伸出了友誼之手,我覺得很感動(dòng),我也要像宋欣然那樣樂于助人,當(dāng)別人需要幫助時(shí)一定要伸出援助之手。不是有那么一句古語:雪中送炭情誼深!我要做一個(gè)活雷鋒,讓雷鋒精神不僅活在我們心中,還要讓他時(shí)刻都溫暖身旁的每個(gè)人。
夸夸我的同學(xué)作文8
在我們的班上,有五十七名同學(xué),在這個(gè)大集體中,他們各有特色,各有千秋,各有所長,我該夸夸誰呢?就夸夸我的同桌翟守佳吧!
他是一位愛說愛笑的男孩,他長著一頭烏黑的頭發(fā),一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的`雙眼,他還有一張能說會(huì)道的嘴巴。笑起來有一對(duì)可愛的小酒窩。他身材瘦高,臉上總帶著一絲微笑。他喜歡穿藍(lán)色的衣服,愛好畫畫。他不僅學(xué)習(xí)好,還很喜歡助人為樂。
記得我們上二年級(jí)的時(shí)候,有一次課間我要去上廁所,走到半路,一位高年級(jí)的同學(xué)不知從哪跑過來,把我狠狠地撞倒在地,褲腿都摔破了,膝蓋也流了血,我一瘸一拐地往教室走,這時(shí),翟守佳正在教室門口,看到我狼狽的樣子,趕忙跑過來,小心翼翼的拍掉我身上的灰塵,關(guān)心地問我:“你怎么啦,沒事吧?”
我?guī)е秳?dòng)的聲音說:“有一點(diǎn)痛,剛才上廁所時(shí)摔了一跤,膝蓋流血了。”
他急忙說:“我送你去醫(yī)務(wù)室!卑⒁探o我擦了藥,包扎了一下后還安慰我說:“沒事同學(xué),很快會(huì)好的!奔(xì)心的翟守佳又把我扶回了教室。
這就是我們班的翟守佳,一個(gè)愛助人為樂的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友,值得我學(xué)習(xí)!
夸夸我的同學(xué)作文9
一張圓圓的臉,一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,加上兩只大大的耳朵,湊成了那樣活潑機(jī)靈的他。
他的個(gè)子雖然不高,但學(xué)習(xí)很好。每次考試他都不低于九十分。上課的時(shí)候積極發(fā)言,經(jīng)常被老師表揚(yáng)。每天的`家庭作業(yè)不僅能認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字,很好地完成老師布置的作業(yè),還能超額完成許多作業(yè)。因此,他常常被老師表揚(yáng),并順利地進(jìn)入了閃亮的“恒星行列”。
他也喜歡打籃球。每天都會(huì)看見他抱著一個(gè)籃球走進(jìn)教室。如果不下雨,就會(huì)在操場上看見他的身影。若是下雨,他就在教室門前的走廊里打籃球?梢哉f,他是一個(gè)十足的“小小籃球迷”。
他畫畫也很好。特別是畫小人兒,他總是畫得那么栩栩如生,有時(shí)還帶點(diǎn)兒幽默感呢!
他還很樂于助人。有一次,我的同桌郝琰忘帶鋼筆了,就向我“求救”:“劉慶熾,你還有鋼筆嗎,借我一支吧。”我一聽,連忙說:“對(duì)不起,我這兒只有一支鋼筆,你向別人借吧!边@時(shí),他走過來,把一支鋼筆遞過去,說:“郝琰,我借你一支鋼筆。”郝琰接過鋼筆,連忙說:“謝謝你!彼麉s說了聲“不用謝”,然后轉(zhuǎn)身就走了。
你們猜猜他是誰呀?他,就是我的好朋友——閆哲。
夸夸我的同學(xué)作文10
我們班有許多同學(xué),他們各有千秋,各有所長,我該夸夸誰呢?對(duì)了,就夸夸吳熙龍吧!
吳熙龍個(gè)子很高,長著一張橢圓形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的,他在學(xué)校里很遵守紀(jì)律呢。
二年級(jí)時(shí),吳熙龍非常不遵守紀(jì)律,有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)他還亂蹦亂跳?扇昙(jí)時(shí),他就象變了一個(gè)人似的.,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
一次禮儀課,老師正在講一件事,這時(shí),我們班的“多嘴舌”桂一便和周圍的幾個(gè)同學(xué)議論起來。
吳熙龍的周圍很多同學(xué)跟他說話、拍他身體,踢他腳?蓞俏觚垍s半個(gè)字都沒說出來。正在整理紀(jì)律的禮儀老師發(fā)現(xiàn)吳熙龍并沒有說一句話,便趕忙用開心的語氣說:“我發(fā)現(xiàn),人家吳熙龍這節(jié)課都沒有說話,他能做到的你們都做不到嗎?你們都不會(huì)跟吳熙龍學(xué)學(xué)?吳熙龍是今天全班表現(xiàn)最好的學(xué)生!”
吳熙龍的臉“唰”的一下紅了,開始不好意思起來。
而我們卻大吃一驚,我心想:就連吳熙龍這個(gè)搗蛋鬼也能受這么大表揚(yáng),真是太不可思議了!
看來,什么事情,只要認(rèn)真就一定能做得很好,我打心眼兒里為他感到高興,以后我可要多向他學(xué)習(xí)!
夸夸我的同學(xué)作文11
今天,我來夸夸我的好朋友——祝暢,她是一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的女孩子,我媽媽說祝暢最有禮貌了,每次看見她就會(huì)主動(dòng)問好,臉上帶著甜甜的`微笑。她還是我們班學(xué)習(xí)最好的一個(gè)同學(xué),上課總是那樣認(rèn)真地聽講,積極舉手發(fā)言,她還是個(gè)“小書迷”可愛看書了。
而讓我印象最深刻的一件事是,記得有一天,我要去科學(xué)教室參加“七巧板”的培訓(xùn),但是很不巧那天剛好是我值日,所以我要找一個(gè)同學(xué)代替我,我找了好幾個(gè)同學(xué)希望能有人代替我,但是就算我一而再,再而三地說還是沒有同學(xué)答應(yīng)。我急的就像熱鍋上的螞蟻,當(dāng)我急切地問祝暢說“你能替我值日嗎?”話音剛落她歡快地說“好的,我來替你值日!蔽液荏@訝,掃地那么累她竟然那么快就答應(yīng)了。這樣我才能安心地去參加培訓(xùn)。
這就是祝暢,一個(gè)樂于助人的祝暢。我也要向她學(xué)習(xí),能夠幫助別人其實(shí)是一件非常快樂的事情。