友誼難忘作文（精選10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的友誼難忘作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　友誼難忘作文1

　　今天，在作文課上，老師出示了一幅圖片，這是兩只緊緊相握的手�？粗鴪D片，我想起了我的好朋友—高嘉藝。

　　我們從一年級(jí)開(kāi)始就是好朋友，都喜歡吃零食，喜歡生氣的時(shí)候一個(gè)人躲在角落里。直到有一次，我和她鬧翻了……

　　記得那天，我們正在跳繩，她突然問(wèn)我：“你看不看《守護(hù)甜心》？”我隨口說(shuō)：“哦，我不喜歡看那個(gè)，沒(méi)意思！”沒(méi)想到她的臉馬上陰了下來(lái)，說(shuō)：“神經(jīng)��！沒(méi)有審美觀，這么精彩的動(dòng)畫(huà)片你都說(shuō)沒(méi)意思！”我也不甘示弱：“誰(shuí)叫你問(wèn)我啦？我要發(fā)表我的觀點(diǎn)，關(guān)你什么事？！”于是我們便吵了起來(lái)，你一言我一語(yǔ)的，引來(lái)了不少同學(xué)看笑話。就這樣，我們不歡而散，冷戰(zhàn)了一周，放學(xué)也不一起走了。

　　孤獨(dú)行走在放學(xué)的路上，我才察覺(jué)出友誼的可貴。看見(jiàn)其他同學(xué)三三兩兩、有說(shuō)有笑，再想想那天的不愉快，原來(lái)，友誼是要用寬容、遷就來(lái)呵護(hù)的'！想到這里，我馬上去找了高嘉藝，向她道了歉——那天我說(shuō)話太過(guò)分了。我們又和好如初了。

　　教室里，我倆的座位下面零食包裝滿天飛，放學(xué)路上，又出現(xiàn)了我們熟悉的身影。

　　此時(shí)坐在教室里，看著兩只手緊緊握在一起，我想說(shuō)：友誼萬(wàn)歲！

　　友誼難忘作文2

　　畢業(yè)了！小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，大家的眼睛都紅紅腫腫的，真懷念這六年的種種過(guò)去，多希望時(shí)間之水能逆流啊！

　　記得剛接受小學(xué)教育的時(shí)候，我們功課不多，經(jīng)常一大班人一起圍著玩游戲。大家都嘻嘻哈哈的，那快樂(lè)的童聲至今還遺留在我的心胸，永遠(yuǎn)也不能消逝……

　　當(dāng)我們升到高年級(jí)的時(shí)候，功課很緊，也很難，所以，課余時(shí)間我們都一起去大草地那里談?wù)撚嘘P(guān)學(xué)習(xí)的.問(wèn)題，你問(wèn)一句，我答一句，像一只只可愛(ài)的小老鼠正在商討‘偷米大計(jì)’似的，有些老師經(jīng)過(guò)都會(huì)忍不住走過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)我們有什么問(wèn)題搞不懂，要找四十幾個(gè)腦袋來(lái)思考！聽(tīng)了我們準(zhǔn)會(huì)一起高聲地哈哈大笑！

　　回憶這六年的光陰，我們就像打翻了‘五味瓶--酸甜苦辣樣樣齊’。既有憂，又有喜，既有苦，又有甜。六年過(guò)去了呀，什么恩怨都已成為過(guò)去，留下的就只有思念。我的心越想就越難受，想起這六年來(lái)對(duì)同學(xué)們的過(guò)失，感到很慚愧，特別是還沒(méi)向他們道歉的那些同學(xué)，心里感到更加痛苦。一想到這次離別以后就很難有機(jī)會(huì)再見(jiàn)，內(nèi)心便刀絞般的疼。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，雖然這短短的六年已成為過(guò)去，但我相信你們?cè)跁?huì)永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處，絕對(duì)不會(huì)被抹掉這短短的歲月痕跡--因?yàn)橛颜x天長(zhǎng)地久。

　　友誼難忘作文3

　　“沙沙沙，沙沙沙……”雨像春蠶咀嚼桑葉，下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。天像被捅破了一個(gè)窟窿似的，雨水時(shí)而傾瀉而下，時(shí)而飄飄忽忽，猶如一曲永無(wú)止境的悲歌，給人心中添了無(wú)盡的煩惱。

　　大洋小學(xué)四〔2〕班的教室里。只剩下我孤獨(dú)的背影。早上還是陽(yáng)光明媚，下午就下起了傾盆大雨。放在家里的那一把把雨傘也可望不可及了。這時(shí)，我看見(jiàn)一位同學(xué)徐徐向我走來(lái)，她長(zhǎng)頭發(fā)，一雙圓而大的眼睛，閃爍著天真頑皮的光，一雙大耳朵矗立在頭兩邊隔山相望，鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，她就是—我的好朋友鄭善雅。她說(shuō)：“忘記帶雨傘了把？我和你一起用吧？”“好�！蔽一卮鸬�。說(shuō)完，我們兩個(gè)打著傘，一起走出了校門。

　　風(fēng)還在刮，雨還在下，在這無(wú)邊的風(fēng)雨中，我的'心中充溢著溫暖和快樂(lè)。在雨中，我體會(huì)到了友誼的偉大。

　　以后，我和鄭善雅一定能成為一對(duì)形影不離的好朋友。

　　友誼難忘作文4

　　同學(xué)間的友誼是美好的，也是脆弱的。有時(shí)，稍不留神，它就有可能破碎。

　　“上課”隨著老師的聲音響起，數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。我十分專注地聽(tīng)著，深怕漏了什么，因?yàn)槲易钕矚g的就是數(shù)學(xué)課了。

　　就在我全神貫注地聽(tīng)講時(shí)，坐在我后面的小禾踢了一下我的`椅子，因?yàn)橹挥幸幌�，所以我沒(méi)有在意�？伤�還是在踢，我想轉(zhuǎn)過(guò)去叫她不要踢了，卻被老師說(shuō)了。下課以后，我生氣地對(duì)小禾說(shuō)：“你干嘛踢我的椅子�！薄皩�(duì)不起，我不是故意的�！彼龖M愧地說(shuō)�！耙粋�(gè)對(duì)不起就完啦，”我說(shuō)“你還打擾我上課呢！”

　　就這樣，一對(duì)平時(shí)十分要好的朋友，如今誰(shuí)也不理誰(shuí)，一句話也不說(shuō)。

　　第二天放學(xué)，我還有一張?jiān)嚲頉](méi)訂正好，不能回家。我著急得很，不知道該么辦。你道題特別難，我問(wèn)了好多人，他們都說(shuō)不會(huì)。這時(shí)，我終于知道了什么叫無(wú)助。

　　突然，我身邊多了一個(gè)人，原來(lái)是留下來(lái)掃地的小禾，她問(wèn)：“你是不是不會(huì)這道題？”“恩�！蔽艺f(shuō)。于是，她像一個(gè)老師一樣，給我講這道題。

　　她講的很仔細(xì)，不一會(huì)兒，我就把答案算出來(lái)了。我很感激她不計(jì)前嫌地教我題目，“我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然”她堅(jiān)定地說(shuō)。我們和好了。

　　從那以后，我們成了最要好的朋友。不離不棄，永遠(yuǎn)不吵架。

　　友誼難忘作文5

　　一次騎自行車，讓我體會(huì)到了真正的友誼。

　　那一天下午，我看見(jiàn)路邊有好多人在騎自行車，我心想：我也有好久沒(méi)有騎過(guò)自行車了。于是，從家里推出自行車，準(zhǔn)備去好好溜達(dá)一圈。

　　我把自行車推到斜坡上，騎上去，雙腳一蹬，自行車就順著斜坡不疾不徐地往下沖，我乘著這時(shí)機(jī)踩著自行車的踩板，快速地踩了起來(lái)，繞著一個(gè)成正方形的地方騎著，那個(gè)地面布滿了一些小石子，騎起來(lái)總是不停地顛簸。這時(shí)，來(lái)了個(gè)人，也騎自行車，和我同路，時(shí)不時(shí)超過(guò)我，我心想：他是不是想和我比賽啊？一想到這里，我便加快了速度，堅(jiān)持了幾圈。終于，在一次拐彎中撞到了一個(gè)大石塊，整個(gè)人都飛了出去，摔到地上，手上都出血了。這時(shí)候，后面的那個(gè)人追了上來(lái)，看了我一會(huì)兒，立馬就騎走了。我站了起來(lái)，坐在一旁，頭有點(diǎn)暈，過(guò)了一會(huì)，那個(gè)騎車的人來(lái)了，手里拿著紙巾，做了個(gè)遞給我的'姿勢(shì)，我遞過(guò)了紙巾，心里感動(dòng)極了，說(shuō)了聲：：“謝謝”他聽(tīng)了，看了看我，又跑回家了。我估計(jì)他又是去拿紙巾，所以推著自行車走了。

　　經(jīng)歷了這件事情，我下定決心，一定要多多幫助別人，盡自己的一份力量，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

　　友誼難忘作文6

　　我和王永琳是好友，我們常常手拉手、肩并肩、說(shuō)說(shuō)笑笑上下學(xué)。我們常常下學(xué)后一起去打排球，我們常常談一談自己的新鮮事兒……我們倆這么多年的友誼早已釀成陳年美酒，時(shí)間過(guò)得越久友誼就越深厚。

　　友誼是春雨、美酒、陽(yáng)光。讓我感到快樂(lè)、溫暖、陶醉。記得一年級(jí)的時(shí)候，我與王永琳的'眼神一對(duì)，一微笑，就知道以后就是好友。剛到放學(xué)時(shí)，王永琳就找到我 說(shuō)：“你好！我們可以成為好朋友嗎？”我爽快的答應(yīng)了。每當(dāng)想起初次見(jiàn)面的情景，就會(huì)浮現(xiàn)出她可愛(ài)的身影。期末放假前，王永琳把我叫到女衛(wèi)生間，有禮貌地 對(duì)我說(shuō)：“牧子，我們快要放假了，我不舍得離開(kāi)你！”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和王永琳流下了淚珠。每當(dāng)想起期末放假前分手時(shí)，就會(huì)浮現(xiàn)出她戀戀不舍的眼神。開(kāi)學(xué) 了，我與王永琳又一次見(jiàn)面了，她高興地跑到我跟前告訴了我，她一個(gè)假期都干了一些什么事。我也告訴了她，我都去了哪里，她燦爛地笑了。每當(dāng)想起開(kāi)學(xué)就會(huì)相 見(jiàn)時(shí)，總會(huì)想起她那燦爛的笑容。

　　最近，王永琳給了我一個(gè)秘密物——一本書(shū)，一本書(shū)你會(huì)問(wèn)：“一本書(shū)為什么說(shuō)為秘密呢？”你可不知道，這不光是一本書(shū)，還是我們倆這些年的友誼�。�

　　總之，我永遠(yuǎn)牢記這友誼。

　　友誼難忘作文7

　　在我記憶中的許多往事里，有一件使我一想起來(lái)，臉上總是火辣辣的。

　　那是個(gè)炎熱的.夏天，老師在講課，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講。我呢？卻在看小人書(shū)，這時(shí)、我的同桌佳耿發(fā)現(xiàn)了，用腳碰了我一下，輕輕地說(shuō)：“澤衡，快把書(shū)收起來(lái)，不然，我就告訴老師�！蔽也焕硭�，心想：你會(huì)告訴老師嗎？我們不是好朋友嗎？可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，佳耿他舉起手，對(duì)老師說(shuō)：“老師，澤衡看小人書(shū)！”同學(xué)們都轉(zhuǎn)頭看著我，目光像利箭一樣向我射來(lái)。不用說(shuō)，我被老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。

　　從此，我再也不理他，心里埋怨他出賣朋友。

　　星期天，我在家做作業(yè)。突然，門鈴響了，我去開(kāi)門，一看是佳耿，剛要關(guān)門，他推了一下門，對(duì)我說(shuō)：“澤衡，對(duì)不起，這本日記本送給你吧！”“不用了，謝謝�！蔽依淅涞卣f(shuō)，后來(lái)看他那真誠(chéng)的神情，我才勉強(qiáng)收下。

　　晚上，我打開(kāi)日記，第一頁(yè)寫著一首小詩(shī)：朋友知心，先禮后兵。揭短補(bǔ)過(guò)，攜手前進(jìn)。看著看著，我臉紅了，自己太小氣了，不遵守課堂紀(jì)律。挨老師批評(píng)還責(zé)怨別人，他那樣做是為了幫助我進(jìn)步啊！

　　這件事已經(jīng)過(guò)了一年，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，課堂那件事、那本日記本，我會(huì)永遠(yuǎn)保留著，因?yàn)樗�使我懂得了什么是真正的友誼。

　　友誼難忘作文8

　　一天，我在家里呆久了，便決定去十里荷塘走走，于是，帶上口琴出門了。

　　一到那，我正賞著景，看見(jiàn)荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花和粉荷花從這些大圓盤中冒出頭來(lái)，好奇地張望著這個(gè)有趣的世界，荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這朵很美，看看那朵也很美。有的花瓣全展開(kāi)了，露出淡黃色的小蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的只是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的，讓我想起了柳永的“有三秋桂子，十里荷花……”

　　就在我陶醉在這美如仙境的.荷花池中時(shí)，忽然聽(tīng)到了一陣動(dòng)聽(tīng)的口琴聲，我順著聲音走過(guò)去，一看，一位女子正在吹著口琴，那聲音活潑極了，使人心曠神怡。我不禁也拿起口琴吹了起來(lái)，那女子驚訝極了，說(shuō)：“吹得好�。　�

　　我說(shuō)：“你口琴懂得也挺多的吧�！�

　　女子說(shuō)：“懂是懂，可我更愛(ài)鋼琴�！�

　　我們一邊走一邊談那些“貝多芬、肖邦、莫扎特”等音樂(lè)大師和“小步舞曲、四小天鵝、小奏鳴曲”等名曲。

　　漸漸的，天色晚了，外邊靜悄悄的，連一根針落地的聲音都聽(tīng)地到。我的朋友要回家了她的家在很遠(yuǎn)的地方。我送她到機(jī)場(chǎng)，依依不舍地離開(kāi)了。

　　友誼難忘作文9

　　“你干麻拿走我的鉛筆！”“借一下下又沒(méi)怎樣！”“我又沒(méi)說(shuō)我要借你，而且我只有一枝筆！”

　　這天，就因?yàn)橐恢π⌒〉你U筆，破壞了五年的友情�；丶視r(shí)，我在床上翻來(lái)覆去，始終睡不著，腦子里不停浮出那天的情境，它就像一只惡鬼緊緊的纏著我，我拼命的想忘記它，但它始終不肯離開(kāi)我的.身體，這時(shí)我就像被鬼附身一般，而這只“惡鬼”在我的腦子里不停的蕩著，腦子有如被千萬(wàn)根針，百萬(wàn)團(tuán)火球打著。我突然 想，為什么我不去找他道歉呢？于是我決定去找他道歉。

　　今天，當(dāng)我要去找他時(shí)，看到他，我又拉不下臉皮，當(dāng)時(shí)，腦中只有二條路讓我選擇，第一條是死不認(rèn)罪，永遠(yuǎn)再也不要理他；第二條是去跟他道歉，并把友情延續(xù)下去，正當(dāng)在這天人交戰(zhàn)之時(shí)，他突然用水噴我，于是我突然清醒，我也用水噴回去，就這樣噴來(lái)噴去，大家又變成好朋友。

　　如果人生是一座花團(tuán)錦簇，五彩繽紛的花圃，那么友情就是其中引人注目，動(dòng)人心弦的玫瑰花，經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)后，讓我了解了友情是無(wú)價(jià)的，希望我們能保持著這份友情，讓它像河水一樣川流不息。

　　友誼難忘作文10

　　說(shuō)到最讓我感動(dòng)的一句話，讓我想到了一個(gè)實(shí)際發(fā)生過(guò)的故事，這故事是關(guān)于一個(gè)和我無(wú)話不談的好朋友、一位美麗的老師以及我的.溫暖故事。

　　事情是發(fā)生在這年的暑假，有一天我告訴我的好朋友我心里的秘密，我告訴她不能跟別人講，而她也答應(yīng)了。沒(méi)想到她竟然跑去跟那個(gè)人講，我二話不說(shuō)馬上和他翻臉，回到教室我拿起她的水瓶和橡皮擦亂丟，然后我就哭了起來(lái)，心想我們那么多年的友情真的就這樣沒(méi)了嗎？我越想越傷心，突然老師過(guò)來(lái)輕輕拍著我的背，要我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給她聽(tīng)：“你們那么好的朋友怎么會(huì)吵架呢？”，我把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴老師。聽(tīng)完之后，老師馬上把她找過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，只剩下兩年能夠在一起學(xué)習(xí)�！蔽液退�聽(tīng)了這句話忍不住流下像水龍頭般打開(kāi)的眼淚，老師又說(shuō)了一句話令我好感動(dòng)的話“友情有時(shí)候比親情深要好好把握幸福的每一刻”。

　　之后我們恢復(fù)了以往的友情！俗話說(shuō)：“愈吵感情愈好”，雖然這是用在夫妻上使用的，可是，我和他真的就是這樣呢！希望到了初中還能跟他保持連絡(luò)，所以我要好好把握現(xiàn)在和他相處的每一刻。

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