對我影響最大的一個人作文（精選16篇）
導語：在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的對我影響最大的一個人作文（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對我影響最大的一個人作文 篇1
當我剛踏入這個班的時候，第一個看到的一位老師就是我班的數(shù)學老師，她的個子矮矮的，有著一頭烏黑的'頭發(fā)，有著一張面帶笑容的臉，此時，就使我感覺到她是一位和藹的老師。
有一次，在上她的數(shù)學課時，我在開小差，沒有認真聽課，后來她就走過來問我：“你識做這些題嗎？”我回答說：“我——我不會�！彼抡n后就把我叫到辦公室里去，她就細心地我講這道數(shù)學題，我就認真地聽講，后來她就問我：“聽懂了嗎？”我就說：“聽懂了。”她就再出了一道數(shù)學題給我做，我就細心地把這道題做完，她就同我主說：“以后上課要認真聽講，要不然就會不懂的，不要開小差，如果你開小差就會使到你不認真聽課的，你以后不要這樣了，知道嗎？”我就說：“知道了，老師我以后會認真聽課的�！�
又有一次，就是我們班的班會，她就在班上講了在班會課上每個小組都要演一個小品。或者演講，我們就選了演小品，我們每天都很早來到學校，訓練這個小品，到了上班會課那天，她就對我們說：“不要害怕，志在參與，不是拿不拿獎品，要給自己一點信心�！边@時我們就有著勇氣地上場，她就在臺下為我們加油！我們就很有勇氣地把這個小品演完，后來，她就對我們說：“這個小品演得很好，她告訴我們一個道理就是要給信心自己，就能成功的，班會結束后，她就同班上的同學們說：”多謝你們的表演，使我有著深深的感動，多謝你們。“
這是我們的數(shù)學數(shù)學老師，是她對我影響最大的一個人。
對我影響最大的一個人作文 篇2
影響我的人有很多。爸爸教會我獨立，媽媽教會我堅強。但對我影響最大的，是我上一年級的啟蒙老師——唐老師
老師是辛勤的園丁，給我們灌溉知識；老師是茫茫大海中的一座燈塔，給迷路的航船指引方向；老師是充滿哲理的書，幫我們在人生的道路上清除障礙。
唐老師對我就是這樣，對于剛剛升入一年級的我，好像上一秒鐘還在父母懷里撒嬌，下一秒鐘就要學會獨立成長。從來沒有適應這種環(huán)境的`我，很調皮，很刁蠻，常常無理取鬧，上課也總是亂動。但唐老師非但沒有生氣過，還總是不厭其煩地給我們講那時還聽不懂的大道理，直到現(xiàn)在我才明白老師的良苦用心，老師用她的行為教會了我人生第一課——包容與耐心。
有一次班里的一位同學在課間休息，不小心撞破了頭，唐老師知道后，立馬背起那名同學朝醫(yī)院奔去。最近的醫(yī)院離學校也有一公里，唐老師就這樣背著那名受傷的同學跑了一公里，衣服都被汗水浸濕。那個受傷的同學縫針的時候都沒有掉淚，卻在聽到這情節(jié)后眼眶泛紅。唐老師用自己的行動教會我人生第二課——責任心。
唐老師只教了我一年。雖然唐老師不是教育領域的優(yōu)秀老師，卻教會我許多的大道理，讓我懂得將來應當怎樣做人。
如果能再次見到唐老師，我一定要鄭重地對她說一聲：謝謝！
對我影響最大的一個人作文 篇3
“嗚呼公瑾，不幸夭亡。修短故天，人豈不傷……”看！陸文雋正搖頭晃腦地背誦諸葛亮給周瑜的悼詞呢！我則托著腮幫全神貫注地聽著。
最近，陸文雋經(jīng)常與施穎塵興致勃勃地聊電視連續(xù)劇——《三國》。聽著聽著，我也被《三國》中的.精彩故事吸引了，便也看起了《三國》。這一看，我便著迷了。
光看電視還不過癮，瞧！陸文雋帶來了《三國演義》原著。下課，我們便圍在一塊兒，一起閱讀、一起品味、一起討論……意猶未盡，我也去書店挑了一本原著《三國演義》，利用暑假時間認認真真、專心致志地翻閱起來。時而與曹操煮酒論英雄，時而與劉備三顧茅廬，時而與周瑜火燒赤壁，時而與孔明三氣周瑜……書籍的熏陶讓我了解了我國燦爛輝煌的歷史，與古人一起暢談。從此，我開始接觸文言文，閱讀范圍更廣了。
現(xiàn)在，陸文雋已背出了諸葛亮給周瑜的悼詞，我也背出了一大半�？臻e時，我們一起大聲朗誦，回味無窮。我們還能朗誦《調寄〈臨江仙〉》、《赤壁懷古》。陸文雋甚至能將《前出師表》從頭到尾朗誦一番。我羨慕不已！
在陸文雋的影響下，我了解了許多，也掌握了許多。我要繼續(xù)閱讀歷史書籍等各類書籍，陶冶情操，開闊胸襟！
對我影響最大的一個人作文 篇4
人們常說有什么樣的父母就有什么樣的兒女，那影響最大的肯定是父母！可對我影響最大的不但不是我的父母，還是一個素不相識的陌生人！
在以前，我是一個十分自私的人，我的同學讓我借一支筆給他用一用，我卻生氣地說：“你周圍那么多的人，為什么偏偏要找我借呢？”所以我被班里的同學起了一個綽號，叫“小氣鬼”！大家都不愿意和我玩，可是當我遇見了他后，我整個人都變了！
那是一個星期六，我同往常一樣獨自搭公交車去學習電子琴。在一個站點，走上來一個中年男子，那個人身穿一件有許許多多補丁的衣服，身上竟然還有一點臭臭的味道，我心想：哎呀！我要離他遠一點，別弄臟了我的衣服，好討厭呀！
車子開了兩站之后，車上又來了一位老人，那老人白發(fā)蒼蒼，手上還拄著拐杖。這時，車上的那位司機發(fā)話了：“各位乘客，有誰給這位老大爺讓個坐呀？”可是乘客們都默不作聲，之前在說話的現(xiàn)在裝著睡覺，玩手機的現(xiàn)在戴上了耳機，裝作聽不見。
突然，那個讓我想遠離的人站了起來，我又想：“哼，你想干什么，真是丑人多作怪！”可是他的這一舉動讓我大跌眼鏡，他竟然主動站起來給那位老人讓座！這位讓我不屑一顧的人竟有這樣美好的`心靈！我的心被狠狠地撞擊了一下，他都能讓座，為什么我不能呢？從此以后，我下定決心，要做一個寬容、大方、樂于助人的人！
那位與我素不相識的人告訴了我一個道理：只有心靈美，才是真的美！
對我影響最大的一個人作文 篇5
說起影響，你可能會想起許多不平凡的人物。是的，對我來說，對我影響最大的人，就是一個不平凡的人物——海倫·凱勒。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過這樣一句話：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。”自從她出生的那一刻起，就注定她會是一個不平凡的人物。在她生命的八十八個春秋里，海倫·凱勒只擁有了十九個月的光明與聲音。
我們會想：她是多么的可憐那，她只有那么短暫的光明與聲音。雖然海倫·凱勒有著悲慘的命運，但她會有著不悲慘的人生。她憑借著莎莉文小姐和社會上眾多熱心人士的幫助，以她驚人的毅力創(chuàng)造出了一個又一個的奇跡。海倫·凱勒在身體上與普通人有著很大的差別，但她與別人的智慧沒有絲毫的差別，甚至還超出了別人。她曾經(jīng)以優(yōu)異的成績獲得了哈佛大學的學士學位；還獲得了美國公民所能獲得的最高榮譽獎；還著作了文學巨作《假如給我三天光明》，每一個看過了這本書的讀者，都一定會為她的毅力而感動非常久。
她的持之以恒，她的'做事的刻苦，都給予了我極大的影響，極大的鼓勵和動力。遇到難題時，我的腦海中會浮現(xiàn)出來她刻苦鉆研的身影；登山失去信心時我會想到她；當有困難時，我更是能想到她……
海倫·凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一，給了我深深的影響，她成就了自己的夢想，成為了美國羅斯福夫人都深感敬佩的人。也成了對我影響最大的一個人。
對我影響最大的一個人作文 篇6
在我的記憶里，有一個人對我的影響最大，無論時光荏苒，她一直在我心中。
她，一對水靈靈的大眼睛，一張依琳的小臉，嘟嘟的小嘴，長長的馬尾辮，非�？蓯�。
在我讀二年級的時候，我剛來到這個學校，對周圍的環(huán)境并不熟悉，照成了我孤僻的性格，沒有一個朋友，學習每次都是倒數(shù)，面對父母和老師的責罵讓我非常傷心。
終于，有一天。天下著迷蒙細雨，我撐著小傘走在回家的路上。忽然，一個聲音在我耳邊響起：“我能和你做朋友嗎？”這讓我十分驚訝，因為這是我第一次聽到的話。會是誰呢，我想著。我抬頭看了看她，原來她是我們班的班長，她長得很漂亮，成績也很好，她怎么可能會和我交朋友呢。“你。不嫌我成績差嗎”我小聲地問這�！安粫�，我能和你做朋友嗎？”她再一次地問著我�！啊冒伞蔽夷懬拥鼗卮鹬滤龝蠡��！白撸覀円黄鸹丶野�。”她那溫暖的手拉起我那冰冷的'小手，很溫暖，很溫暖。這時雨停了，這也許天也在為我高興。那時我笑了，笑得很開心，很燦爛。
后來，我們成為了形影不離的好朋友，一起笑，一起哭。我也被她感染著，從差生變成好學生，性格也不那么孤僻了。
感謝你，讓我的生活變得與眾不同。
對我影響最大的一個人作文 篇7
她如一陣風，不知不覺得吹到了我的身邊，掠奪了我的他，把她自己留了下來。她就是我的李老師。
起初，我們班的同學還在抵制她，思念著他。直到那天的到來，我們才打消了思念的年頭。開始配合著她，適應著她的上課方式。
不知怎的，自從她的到來，我的成績不再是穩(wěn)居十幾名，反而一直在穩(wěn)步上升�？赡苁且驗樗镊攘μ罅税�，連我也無法逃避。
她隨人算不上是傾國傾城，但也可以用如花似玉來形容了。她的課堂雖不能用其樂無窮來形容，但也可以算得上生動有趣�？偟膩碚f，在她的課堂，我那縹緲的內心總能得到歸宿。
當她得知，我把手機帶到了托班時，她給我的爸爸發(fā)了一天短信，抑制了我的`行為。使我專心于學習。我的內心不知是感激還是感謝。
在班會課上，她說對我充滿了信心之后，我便熱血沸騰了。不再是飄忽不定，而有了個明確的奮斗目標。
她，就像一個太陽;我，就像是宇宙中的一個小行星。圍繞著不停的轉動，她用她的光芒照亮了黑暗的我，使我煥發(fā)出勃勃生機。
對我影響最大的一個人作文 篇8
在生活中，有數(shù)不勝數(shù)的人給我影響，但對我影響最深的人還是我的同桌。
記得那是我讀三年級時，我的成績總考不好，因此爸爸媽媽經(jīng)常批評我。雖然每次批評后我都會努力學習，可過幾天又會像以前一樣。
有一次，我期末考試又沒考好，十分傷心。心想：今天回家一定沒有好果子吃。我的同桌好像看透了我的心情，對我說：“我有一個考好成績的秘密，你要不要聽？”
我激動的回答：“好啊，好啊你快告訴我，我再也不想考的這么差了。”說完，他在我耳邊說：“努力學習，多多舉手發(fā)言。”聽完，我無奈的對他說：“我有過這樣做，可是，過幾天就堅持不了了�！蔽铱戳丝次业脑嚲頍o奈地低下頭。他猶豫了一會兒，拍了拍我的肩膀，回答：“我可以幫你�！薄罢娴膯�？真的嗎？”我說�！皼]問題�！彼檬衷谖颐媲白隽藗�ok的手勢。
以后，我上課沒有聽懂的，就問他，他耐心地教我，我也洗耳恭聽。就這樣，過了一個月，我的'成績慢慢提升了。期中考試我竟然考了95分，我把這個成績拿回家給爸爸媽媽看，他們驚訝的說：“兒子，你終于考進了前五名了�！蔽抑�，這個“95”分里有他的功勞。
這就是對我影響最大的人，是他幫我把成績變好的，我最感激他。
對我影響最大的一個人作文 篇9
現(xiàn)在的小孩子都很嬌氣，在家中都過著小公主·小皇帝般的生活，我也不例外。因此每當遇到不順心的事情時，我總會三把眼淚，四把流。每當這時父親總會皺緊眉頭，嚴肅地說男子漢流血不流淚，不能動不動就哭。
記得那是一個春意蒙朧的季節(jié)，微風中帶著絲絲的寒意。于是人們都把自己穿成一個個大大的圓粽子。
在這個寒意未退的氣候中，父親的關節(jié)炎又再次發(fā)作了，紅腫透紫的膝蓋似乎已經(jīng)變形，讓人看上去就感受到了無比的疼痛，但父親卻沒有像我那樣嚎啕大哭和叫一聲疼，讓我不得不對他產(chǎn)生了一絲的敬佩之情。
下午，父親接到了一個電話就匆匆忙忙的出去了，我也跟著把頭探出了門外，只見外面散著淡淡的`薄霧，只見父親一拐一拐地向前走去，消失在霧中，讓人感到一絲的心酸。
過了一會兒，父親回來了，他的額頭上布滿了汗珠，他咬著牙緊皺眉頭，腳似乎在顫抖著。他迅速將25寸的大彩電放在了桌上，然后一把倒在了靠椅上，緊鄒的眉頭這才消失，手上的青筋暴起。我的眼圈頓時就紅了，我斷斷續(xù)續(xù)地問爸，你不疼嗎？如果受不了的話，以后就別去了吧！但爸爸卻勉強地笑著說不礙事，但這時的父親的臉早已變地蒼白。
我這時才發(fā)現(xiàn)父親老了許多。淚珠早已在眼睛里打著轉。因為我知道父親讓我不流淚是讓我學會男子漢的剛強，這對于我以后是一種莫大的幫助。
也許就是因為父親對我產(chǎn)生的影響，會改變我的一生。
對我影響最大的一個人作文 篇10
這是一個驚天地泣鬼神的壯舉，這精神與品質是最值得我學習的！
在去年的“5·12”大地震期間，汶川震災地區(qū)什邡市古鎮(zhèn)民主中心小學的一位一年級的老師在地震發(fā)生時，不顧生死，為了最大限度地減少孩子們的傷亡，這位老師一次又一次地沖進教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個學生。當她最后一次沖進去時，三層的'教學樓轟然倒塌了……為了孩子，這位老師把生命定格在了26歲，這位老師就是袁文婷。面對如此巨大的災難，袁文婷老師能夠如此鎮(zhèn)定地救護學生，不亞于那些在戰(zhàn)場上堵槍眼、炸碉堡的英雄！其實這樣的老師還有很多，他/她們當天災襲來時，明知自己的生命遭遇不測，明知自己的軀體無法擋得住垮塌的水泥板，可是他/她們義無反顧，在生命的最后一刻綻放出善良，閃耀著人性，譜寫出壯烈，鑄就了生命的永恒和偉大！
地震發(fā)生后的每一秒，全人類的心都和災區(qū)人民在一起。當我看到一幕幕悲劇和感人的事后我的心都隨著蕩漾，我認為這些值得我尊敬的人雖然沒有愛因斯坦那么著名，但他/她們都有著驚天地泣鬼神的壯舉，為了學生，他/她們把生命無私的奉獻出來，我相信他/她們的精神與品質一定會伴隨我成長的！
對我影響最大的一個人作文 篇11
在每個人的生活中都有對自己影響最大的人，而對我影響最大的那個人就是我的哥哥。
我其實是一個三不好學生：一學習不好；二背書不好；三考試不好，可是我有我的‘絕世法寶’——我哥哥。
去年得一天早上，我正在和我的哥哥享用著美味的早餐，突然哥哥問我一個問題“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者’嗎�！蔽乙宦牼豌蹲×耍墒侨绻f不知道的話那多對人呀“可是…我有點記不起來了”我慌慌張張的說“你不知道”哥哥氣憤地說，“妹妹你什么時候才知道把學習當做你的任務而不是把游戲當做你的任務呀！”我馬上辯解“我真的知道，只是…只是我一時忘記了而已嗎？反正這也沒什么大不了的'嗎？”后來我才知道哥哥哭了，知道后的我下定了決心，一定要好好學習。
自從我下定決心后，我的背書速度快了許多。
可就在今年的一個早上我的哥哥想想又問我一個問題那就是“你知道學而不思則罔是什么意思嗎”這次我脫口而出“我當然知道，不就是‘只知道學習不知道思考就會在學業(yè)上陷入困境’看我聰明吧”“聰明你也敢說，你只知道一味的學學卻不知道其中的意思，這有用嗎？”哥哥說。
唉！要不是我有個這樣的哥哥，我根本就不會這樣。
對我影響最大的一個人作文 篇12
有人說，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行都會影響孩子的成長。而我卻不同，我覺得對我影響最大的人是我的語文老師——顧老師。
顧老師寫的一手好字，她寫的板書字跡端正、字體秀麗。那才叫美——看她寫的字也是一種享受！顧老師上課很生動，很有文學素養(yǎng)，她還經(jīng)常給我們介紹課外書。于是，我暗暗地下定決心，一定要將顧老師的字學到手！握每次做作業(yè)，都一筆一劃端正地寫。漸漸地，我的字越寫越好，越寫越端正，一節(jié)作文課上，顧老師表揚我：“施寅杰同學雖然作文寫得不太好，但字卻寫得端端正正�！蔽倚睦锾鹱套痰�。同時我又下了決心：要把作文寫好！
她經(jīng)常給我們講一些課外知識，在她的教育下，我在學校的課外知識競賽中獲得了二等獎。另外，我的作文水平也在逐漸提高。我的一篇文章被顧老師當作范文在課上讀。
就在那一年的期末考試，我的`作文破例只扣了2分，以前，我都是扣4——5分的，而且沒有錯別字，我的心里萬分高興。這全是顧老師的功勞！
這就是顧老師對我的影響，我覺得顧老師是對我影響最大的一個人。從她身上我學到了許多，這些都是我一生中的財富我要感謝顧老師。
對我影響最大的一個人作文 篇13
今天下午，我一人出去散步，在散步時，我看見了這一幕……
那是一個小男孩和一位婦女的故事，小男孩正用一顆石子，打一個離自己有七八米遠的玻璃瓶，婦女給他遞石子，然后微笑地看著他�？吹贸觯@位婦女是他的母親。
我走向前去，問：“能讓我教他嗎?”那男孩愣住了，但眼睛還是“看”著瓶子的方向，她母親說：“謝謝不用”然后頓了頓，對我說：“他看不見�！�
我愣住了，半晌，才反應過來，看著他們練習，我發(fā)現(xiàn)他打的很有規(guī)律，他打一下，往旁邊移一點，再移一點，再移一點，最后再移回來。
路過的人們有的嘆息著走去，有的看一下再走去。其中，有一個小伙子嘲笑他說：“你看他，連瓶子都仍不到!”我這時真想沖向前去找他理論，但沒有勇氣。我望了望小男孩，他還是趁著冷靜地仍著，像什么都沒有發(fā)生一樣。
后來，夜色變暗了，蛐蛐在草叢中唱著歌，但在那孩子的眼中，黑夜與白天沒什么區(qū)別，逐漸變慢了下來，可能他已經(jīng)累了。
但當我正要轉身走時，突然聽見一聲清脆的玻璃瓶破裂聲，隨后是一陣歡呼聲，連我也替他感到由衷的高興，
這一天，我看見的一幕深深地印在我的腦海里，那個盲童堅持不懈的.精神，一直刻在我的腦海里，他，對我影響最大的一個人。
對我影響最大的一個人作文 篇14
要說現(xiàn)在大家最關注的，就是地震了，今年5月12日14時28分，這個不幸的日子，我國四川省汶川縣發(fā)生了多少年來罕見的8.0級的大地震，在這突如其來的大地震中，我們勇敢的救援人員成功地救出了許多人，在這其中，最令我記憶猶新的就是搶救可樂男孩——薛梟的一刻了。
當救援人員已搶救出不少學生時，他們開始靠近薛梟了。余震不斷，但被埋在廢墟下的薛梟感覺不到，他有點心慌地問：“叔叔，你們不會不救我了吧？”
“不會的，我們肯定救你出去�！�
救援人員反問他：“出來后你想干什么？”“我想喝可樂，最好是冰的，太渴了！太熱了！”“好，你出來后我給你買�！薄澳鞘迨�，你想要啥？我也賣給你吃”“那你就給我買根雪糕吧！”
當晚7時許，壓在薛梟身上的板子終于被移開，薛梟被救了出來。他說：“叔叔，我要喝可樂，要冰凍的�！边@句引人發(fā)笑、逗人樂的話通過鏡頭，傳遍了被悲傷籠罩的整個中國。
看了這一個感人的`、讓我熱淚盈眶鏡頭，我懂得了做事要堅持，剛一看到這個故事，我忍不住發(fā)笑，但慢慢品味后，我發(fā)現(xiàn)薛梟哥哥是那樣的堅持，也是那樣的堅強。他是一個陽光男孩，雖然右手被截肢了，但他對生活仍然充滿了自信，讓世人看到了他堅韌的一面，比起我們身邊的一些人，他們的身體都是好好的，但卻好吃懶做、不干任何事情，就等著爸爸媽媽的為他們干這干那，想一想，等爸爸媽媽老了，那么這些人該怎么辦？所以我們從小就要好好學習，讓爸爸媽媽放心，做一個有知識、有文化的人。薛梟讓我懂得了這么多道理，他真是對我影響最大的一個人！
對我影響最大的一個人作文 篇15
我是一個大愛數(shù)學的人，但上到初中，居然改變我，使我熱愛數(shù)學，這一切都要歸功于我的數(shù)學老師。
每次上數(shù)學課，對于她提出的問題和解題的方法我都毫無興趣，當她提問我問題的時候，我都是站在椅子傍，呆呆地看著她，然后不好意思地低下頭來，可她卻從來沒有生氣，如果是換了英語老師，他早就拿著一個竹子向我走來，對我說，：“這么簡單的問題都不會，一定是上課沒聽課�！倍〞弥褡哟蛭业氖�。可她卻截然不同，她微笑地向我走來，溫和地問我：“會不會？”我只好做個誠實地孩子說：“不會”。于是她就叫我坐下，站在一傍教我，說完之后又溫和地對我說：“知道怎樣做了嗎？”對于她的用心良苦，我不想讓她知道我沒有認真地聽課，只是輕輕地點點頭，讓她提出的問題得到一個滿意的答案。
經(jīng)過這一節(jié)課，使我態(tài)度有360度的轉變，每次上她的課，都被她深深地吸引，每一節(jié)課都會聽得十分認真，就這樣，我的數(shù)學成績也慢慢地提高，每當遇到不會做的題，就積極地去問她，這樣，我的.成績不是在慢慢地提升了，而是有了一定的速度，越來越快。最后，還成了班里數(shù)學成績數(shù)一數(shù)二的人，并且還當上了班的數(shù)學小小老師。我會繼續(xù)努力的，將來也要像她一樣，成為一位偉大的老師。
對我影響最大的一個人作文 篇16
爸爸最見不得我和女孩子鬧矛盾，他說：“還是個男孩子吶，和人家女孩子斤斤計較，多讓人瞧不起啊�！�
每每這個時候，媽媽就會跟他抬杠：“你也不看看現(xiàn)在的女孩子多兇，兒子都不知道被她們欺負過多少回了!”
面對反對派，爸爸毫不示弱：“再欺負又能欺負到哪里去?都是些個雞毛蒜皮的事兒，說起來都丟人呢。兒子，你要聽爸爸的話，任何時候都要讓女孩兒三分，誰叫咱們是大老爺們兒呢?”
爸爸單位里的頭頭兒們清一色都是女的，同一單位的李叔說啊，這樣陰盛陽衰的單位很難搞得好的。這回爸爸又不情愿了：“女的又怎么了?她們有領導才華我們就該被她們領導啊!”媽媽聽了以后覺得味道兒有點不對了，拿食指戳著他的腦門警告說：“看你那沒出息樣兒!想吃軟飯啊?”老爸趕緊把食指豎在唇際：“別當著兒子的面這么說我啊，夫人�！�
呵呵，其實我都聽見了呢，其實我都記到心底里去了呢。
你還別說，對女同學包容一點，謙讓一點，感覺好極了!
只是，我的同桌壓根兒不買賬啊。
“你真夠虛偽的`，沒勁兒!”你瞧，這就是在她不小心把墨水沾到我雪白衣袖上時說的話，我當時真的一點也不氣惱，反而怕她不好意思：“沒事兒沒事兒，你別擔心，我把袖子卷起來不就什么也看不見了?”
她愣了一會兒神，隨即就變了臉色，杏眼圓睜，蹦出上面那句話來。
善有善報。中午放學的時候看見她在路上等我呢：“我態(tài)度不好，你別在意�！彼缓靡馑嫉匦πΓ夷�，一臉的燦爛陽光。
六年級那年，我被選為班長，沒曾想支持者一大半都是女生，班主任在這一點上真可謂旗幟鮮明：“現(xiàn)在的小男孩將來都要做男子漢的，真正的男子漢就該事事處處多替女生著想�！�
你瞧，一句話，一個人，一輩子，老爸對我的影響是不是最大的啊?
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