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【精華】友誼作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的友誼作文5篇，希望對大家有所幫助。
友誼作文 篇1
學習之余，我信步于田間小路。時已初冬，很多人還在被窩中與周公交談。天蒙蒙亮，霧氣籠罩著外面的一切。一塊塊田地交錯縱模，井然有序。田里，青翠的麥兒緊緊圍攏在一起，抵御著寒風的侵襲，四面八方，星羅棋布。我就如這星空中一粒微不足道的棋子，麥兒就像我們自己。
是啊，我已是一名初三畢業(yè)生了，小小的我已經(jīng)背上了重重的思想包袱。壓得人透不過氣來。題海：一個可怕而又親近的怪物，它無情地剝奪了我們學習以外的一切。一天復(fù)一天，一月復(fù)一月，怪單調(diào)的。是，學習緊張了，任務(wù)也重了，這猶如那麥兒初生時拼命地吮吸大地的給養(yǎng)以求生存�？墒�，我們忘了，在同學們之間已經(jīng)有了一層可悲的厚壁障，難以捅破，友誼是個多么親切而又疏遠的詞匯啊。學習，上課，做作業(yè)將我們嚴嚴實實地包裹得一層又一層。
嘗學過一篇螞蟻的文章：螞蟻一個人沒有多大的力量，但是它們懂得結(jié)交團體，以數(shù)以百計的螞蟻扛比自身重千百倍的東西回到巢穴，以供過冬之用。馬克思、恩格斯是無產(chǎn)階級的偉大導師和科學共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人，馬克思主義的產(chǎn)生引發(fā)了科學和社會領(lǐng)域的一系列的變革，教育理論從此揭開了新篇章，如果螞蟻不懂得友誼，就不會單獨生存下去，如果馬克思、恩格斯兩人之間不骨友誼，那么社會主義的理論將不復(fù)存在。
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某處他們吵架了，一個還給另一個人一記耳光，被打的人很受辱，一言不發(fā)，在沙子上寫下：“今天我的`好朋友打了我一巴掌。”他們繼續(xù)前行，直到沃野，他們就決定停下，被打巴掌的那一位掉入河中差點被淹死，幸好被好朋友救了上來，被救的人上岸后，拿了一把小刀在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命�！币晃缓闷娴呐笥颜f：“為什么我打了你之后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要寫在石頭上呢？”另一個人笑笑說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風負責去抹掉它，相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，那里任售票員我都不能抹滅他。”如果那個人不記后果，而嫌前辱，那么這兩個人是十分悲慘的。反之，則會和和睦睦，即使有一絲小摩擦，也會一如既往，讓摩擦隨風飄逝。朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無聲的傷害，銘記那些對你的真心幫助，你會發(fā)現(xiàn)世界上有很多真心的朋友。
三國時期的呂布起初為丁原親信，與其結(jié)下深厚友誼，但后呂布又被董卓用重金與赤免馬收買，親手殺了丁原。但呂布為了貂蟬，又與董卓鬧翻，認王允為義父，殺死了董卓，到頭來，呂布被曹操仞于午門，落得個尸首異處，遭人唾罵，由此可見了，人若沒有友誼，背信棄義，最終不會有好的下場。
留點友誼給自己，就像麥兒團結(jié)一起抵御嚴寒，不要迷失了方向，交個朋友，交個真心為你好的朋友，齊享福，共患難，不要為成就功名，其實，開心就好。
友誼作文 篇2
日本池田大作說過：“友誼的支柱是尊重與依賴之心，是永不背叛的朋友的老實，以和為了一個高尚的理想而一起突破苦難的勇氣�！蔽覍τ谶@一句名人的格言，有一次深刻而又難忘的經(jīng)歷。
我擁有一個好朋友，她的名字叫：“譚嘉怡”。今年15歲，是我的好朋友，她居住在郊區(qū)。她有著一個高高的瘦瘦的身材，相貌雖然不算花容月貌，但也長得亭亭玉立、文質(zhì)彬彬。在那一個瘦小的瓜子臉上，長了兩個可愛的的小酒窩，還烘托著一雙烏溜溜的雙眼皮的杏兒眼，在杏兒眼上面，有一對滑眉。只要微微一笑，嘴角邊便可以看見綻出的兩個可愛的.小酒窩，像花一樣秀麗。
記得有一次，在郊外的嘉怡姐來了我的家，因為是第一次看見一些新奇的東西，嘉怡姐用好奇的目光東張西望，一直問我一些東西的用途和方法。我有一點不耐煩了，又氣又怒地大聲喊道：“你煩不煩呀！你的農(nóng)莊沒有這些玩意兒嗎？”第二天早上，我?guī)е吴闳ネ瑢W們開的生日聚會，在生日聚會上，嘉怡姐被同學們訕笑她什么也不會，我也在一邊訕笑她。下午，我們?nèi)チ藢W校游泳。因為同學們認為她個子高，便潑水給嘉怡姐，誰知道潑得越來越大，弄得嘉怡姐硬往墻里靠，她一不小心，就把頭撞在了墻角上，疼得她哭了，但是，我們還在哈哈大笑還大聲說好玩極了，好玩極了。那天晚上，我和嘉怡姐一起睡，夜晚，我被哭泣的聲音吵醒了，媽媽進來了，親切地問：“怎么了？不舒服嗎？”嘉怡姐回答道：“不是。我想農(nóng)莊了！”
“哦，睡吧，住兩天而已�！眿寢屨f完，走回了房間。我又睡著了。到了第二天早上，媽媽問我，有沒有欺負嘉怡姐，是不是做了什么事傷了她的自尊心。我想了一下，把兩天發(fā)生的事情說了一遍，媽媽聽了以后，批評教育了我，正在這個時候，嘉怡姐走了過來，對我媽媽說：“明姨，不要怪茵茵了！都是我不對，不懂事，讓你操心了！對不起！”說完。拉起我的手，說：“我們?nèi)ネ�。”這時，我的真的很不好受。
那一天早上，嘉怡姐要走了，我對她說：“對不起，這幾天不單行讓你傷心，還讓你在我家感受不到快樂。”說完，我送了她一個用精致包裝紙包的一份含有我的友誼的小禮物。她聽后，說：“應(yīng)該我對你說對不起，這幾天麻煩你們了，你記住來我農(nóng)莊作客，我歡迎你呀！”我們都哭了，就這樣，我們的友誼就更深了！
此時，我才明白：友誼，需要忠誠去播種，用熱情去灌浸，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。就這樣，我找回了友誼！
友誼作文 篇3
20xx年9月20日星期一天氣：晴
今天是我進入初中以來，在班級里演講的最成功的一次。
因為語文老師說，要讓我們每個人按照自己的號數(shù)，在每一節(jié)語文課上課前，進行一個三分鐘讀書推薦的活動，要求每個人把自己看過的好書或者是最讓自己感動的一本書推薦給大家。
而這個星期的第一節(jié)語文課，就輪到我來向大家推薦好書。
我向大家推薦的好書就是王巨成的一本長篇小說，書名叫《震動》。
剛開始的時候，我因為怕自己在臺上太緊張，因此便寫好了演講稿，準備上臺的時候看著它來演講。誰知，我在去給老師交作業(yè)的時候，竟然不小心的把自己的演講稿一起夾在了作業(yè)堆里。一直到上課了，我才發(fā)現(xiàn)這個狀況。本來我想去拿的。結(jié)果，老師卻說：沒事的，你既然已經(jīng)寫過一遍了，肯定還有印象。就這樣講吧！
當時我一聽到這句話，就突然在腦海里冒出了不想演講的想法。可是，老師的話，我怎么能不從呢？再加上，我也不想錯過這樣的一個機會。所以，無奈之下，我也只好硬著頭皮去演講了。
這時，優(yōu)美的上課鈴響了。在老師的一句：現(xiàn)在然我們歡迎2號同學，我們的語文科代表來為我們推薦好書。我開始了自己的演講。
還好，我這個人從小的心理素質(zhì)就好，再加上聽我演講的都是我們班的同學。所以我不會太緊張。在心里默念123后，我拿起了麥克風，開始演講。
今天，我要跟大家介紹的好書是王巨成的一本長篇小說《震動》嗤嗤咔咔這是怎么回事？我在心里默默的想著，仔細一看，原來是麥克風惹的禍，最近幾天，我們班的麥克風不知怎么了，經(jīng)常發(fā)出像這樣子的怪聲。我試著拿起它講話，誰知它一點情面都不給我，仍是發(fā)出怪聲。無奈，我只好不用麥克風來演講了。幸好，我這人，天生嗓門就大，就算不用麥克風，別人也能聽到我講話。
我接著自己的演講：這本書講的是黃春榮和鐘雷兩位男生都對宋佳玲有好感。。我剛講到這里，就有一些同學發(fā)出了噓聲，我不禁在心里想：他們怎么那么容易想歪呀？不過我可不管這么多，我依舊繼續(xù)著自己的演講。而同學們也漸漸的平靜下來了。
為此，兩位男生決定到郊外決斗，而裁判則是元帥和余前進這兩位男生，為了制止它們打斗，宋佳玲和一位名叫顧芳芳的女生一起去郊外阻止，誰知碰上了大地震，六名少男少女被困在郊外，無法回到鎮(zhèn)上。而這些人中，還有一些是老師同學眼里的壞學生，即使如此，但是他們最后還是一起同舟共濟，終于離開了郊外，回到了小鎮(zhèn)上。而那幾名‘壞男生’也因此成長起來。
而我向大家推薦這本書的原因是因為這本書里的主人公跟我們的年齡差不多，所以在讀這本書的時候，就會有一種身臨其境的感覺。更能體會到人性的善和美，受到一次靈魂的洗禮，從而成長起來。我的演講到此就結(jié)束了。
不過，我還再加了一句溫馨的提示。
大家要是買這本書來看的話，記得一定要帶手絹哦！
為什么？大家奇怪的問道。
因為這本書里的內(nèi)容很感人，如果你不帶手絹閱讀的話，恐怕等你淚流滿面的時候就會后悔了！
大家聽了我的這句話，都笑了起來，同時也為我鼓起掌來。那一刻，我愣住了。
因為我沒有想到，大家會為我鼓掌。我剛剛走進這個班級，沒有認識太多人，跟同學的關(guān)系也不是很好，畢竟開學才不過幾個星期，我又怎么可能認識這么多人�？墒�，我的演講完后，竟然有這么多的人為我鼓掌，這其中，有我認識的，也有我不認識的。我真的不敢相信自己的眼睛，雖然，我得到過很多的掌聲，但這畢竟是我進入中學后得到的'第一個掌聲。
因此我特別激動，也特別珍惜。
現(xiàn)在想想，其實友誼是沒有隔膜的，只要你愿意接近，你就可以得到很好的情誼。友誼也是沒有時間的，即使已經(jīng)過去了很長的時間，但是，得到過這份友誼的彼此，或許誰都不會忘記。
如果說，時間不過是今天和明天的過去式，那么，友誼就是永遠保持這個過去式的一張照片。
無論時間過去的有多快，友誼永遠是最美好的定格。
勇氣也一樣，其實，每一個人的成功和友誼，都是靠勇氣爭取來的。就好像我得到了大家的掌聲一樣，也是勇氣的緣故。
勇氣不一定是與生俱來的，但它一定是一點一點積累來的。有時，膽小的人，他的勇氣就越多。只不過是他們不敢相信自己。勇氣就像是一條線，一條簡簡單單的線，你只要一邁過去，就會有意想不到的勇氣。
誰說勇氣不能靠努力得來。我就說能！
事實就是如此，不須做任何解釋。
勇氣和友誼不靠后臺，只靠努力和爭�。。�！
勇氣----------成功的關(guān)鍵
友誼----------勝利的鼓舞
勇氣、友誼----------成功、團結(jié)、求實、創(chuàng)新、上進
友誼作文 篇4
小貓和小狗鬧別扭了，他倆誰也不理誰，小狗還踢了小貓一腳，小貓氣呼呼地想：這該死的狗，腦子進水啦？！
冤家路窄，放學回家的路上，小狗和小貓又碰面了。他們立刻沉默了。小貓加快腳步向前走，小狗假裝欣賞路邊的花草，誰都想躲過這冰冰冷的氣氛。小貓時不時地撇著小狗，小狗的眼神中，不是憤怒，是憂傷。貓媽媽看小狗遲遲不上來，就問小貓說；“今天小狗怎么了？小貓，和他去玩呀！”小貓一回頭，憋憋嘴，兩人尷尬地對視著。許久，小狗才慢吞吞地走上來。從放學到現(xiàn)在，他們沒說一句話。平常他們很少有時間一起回家，今天機會難得，為什么不說說笑笑一起走呢？因為傷心，因為矛盾！
狗爸爸來接小狗和媽媽了，這時，小貓和小狗突然有一種舍不得的感覺，他們想：要是沒有這場矛盾該多好``````
小貓望著小狗的背影，難過極了。
第二天，大家去森林小學讀書，小狗發(fā)現(xiàn)自己的.位子上有一張精美的紙條，上面寫著：小狗，我們和好吧！小貓寫。小狗看了甜甜地笑了，心里真愉快。
小狗和小貓又成了好朋友。
友誼作文 篇5
我如期來到櫻花樹下
這時得你在哪？
我等了很久，你還沒有來
我疲倦得想回家，卻看見了你和他
笑得如此耀眼，仿佛在刻意忽視我啊
像她說的，我們不再是朋友了嗎？
不是就不是，請你說話�。�
當你說出我們不是朋友的時候
我徹底驚呆啦
我茫然地看著你，眼淚也落下了
而你卻拉著她跑走了
五年的'朋友情誼，換不來今天的一句話？
當初的那句罵我的話
我都沒算什么，你卻要和我絕交啊
有了新朋友是嗎？不再要老朋友了嗎？
這樣的友誼算什么？
像你說的，什么都是放屁了吧
你永遠不知道我當時的心情
老師還勸我和你和好，哼，要我怎樣原諒你？
我怎么樣對不起你了，要這樣對待我？
終究，我們不是朋友；終究，放開了五年的情誼；終究，你拋棄了那些快樂的曾經(jīng)，我不得不遺忘，那些個開心的時刻，揮揮手，向曾經(jīng)告別，永遠，再見。