亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 老師寫人作文

          時(shí)間:2022-07-01 21:42:56 寫人作文 我要投稿

          【實(shí)用】老師寫人作文6篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的老師寫人作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【實(shí)用】老師寫人作文6篇

          老師寫人作文 篇1

            老師就是辛勤的園丁,而我們就是那一株株含苞待放的花朵。老師總是在澆灌我們,培養(yǎng)我們。從幼兒園到小學(xué)教過我的老師已經(jīng)有十幾個(gè),但是沒有一個(gè)是我理想的老師。

            現(xiàn)在的班主任老師是這樣的.:管得非常嚴(yán),而且我們做錯(cuò)了一點(diǎn)小事就嚴(yán)厲地教訓(xùn)我們,我也知道那是對(duì)我們好。

            現(xiàn)在的歷史老師:對(duì)我們很好,她的字很值得我們欣賞。讓我感覺不是在上歷史課,而是在上書法課。

            現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師:對(duì)我們很嚴(yán),但是也常常和我們開玩笑,我們很喜歡上她的課。

            現(xiàn)在的語文老師:很幽默,也不常發(fā)火。他總是會(huì)將自己的課堂弄得有聲有色,讓我們注意聽講。

            現(xiàn)在的思品老師:也很幽默,但是我很不理解她為什么要斜著寫字呢?

            我理想的老師:我們犯錯(cuò)誤,她不嚴(yán)厲批評(píng)我們,也不考試。我知道這是不大可能的,但是,我依然非?释。

            這就是我心目的老師。

          老師寫人作文 篇2

            在我一生中,對(duì)我印象最深的老師要屬四年級(jí)中教我們語文的李老師。

            她頭發(fā)是金黃的,又彎又卷,活像一只獅子的卷發(fā),金燦燦的,在風(fēng)雨中閃耀著;又活像一朵美麗芳香的菊花,在風(fēng)雨中綻放著。她有著一雙炯炯有神的圓溜溜的大眼睛閃爍著耀眼的`光芒。她有一個(gè)大蒜一般的大蒜鼻。鼻子下嵌著一個(gè)火紅的嘴兒。

            她工作認(rèn)真。她叫我們?cè)鯓幼鋈,叫我們道理。今天?我同樣能站好路隊(duì)往家里走,就在我們要過馬路時(shí),一件讓我難忘的事情發(fā)生了。我們站在馬路的一邊,三、四、六年級(jí)們一起過馬路,路上車來車往,好不容易才等到了一次車少的機(jī)會(huì),可是又來了幾輛拖拉機(jī)。大家都嘆息著,搖了搖頭。老師卻跑了過去,把拖拉機(jī)擋住了,我們順利地過了馬路?晌覅s在發(fā)呆。老師!您不顧自己生命的安危您用您那寶貴的生命為我們擋住了車輛。難忘!老師!您是我們的好老師。

          老師寫人作文 篇3

            老師是人類靈魂的工程師,老師是辛勤的園丁,培育我們這些小樹苗茁壯成長,我也有一位這樣的好老師。

            我的老師叫張穎,今年大約三十三、四歲,苗條的身材,經(jīng)常穿著一套黑色的運(yùn)動(dòng)裝,顯得特別年輕漂亮。她披著一頭烏黑的秀發(fā),一張白凈的瓜子臉上常常掛著微笑,一笑露出珍珠般潔白的牙齒。玩玩的柳葉眉下有一雙泉水般清澈透明的大眼睛,常常流露出慈愛的'目光,這目光給我鼓勵(lì),給了我贊許,也給了我無比的自信。老師的眼睛偶爾有些血絲,這是為我們備課到很晚而累的。老師有雙溫暖的手,當(dāng)這雙手拉著我的小手時(shí),讓我感到了溫暖。當(dāng)這雙手對(duì)我豎起大拇指時(shí),讓我感到了鼓勵(lì)。

            老師像媽媽一樣愛我。那是一天下午放學(xué)后,忽然,下起了大雨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被爸爸媽媽接走了。沒有多久,教室里只剩下我一個(gè)人了。等著,等著,天越來越黑,雨也越下越大,可是媽媽還沒來接我,我急的快要哭了。這時(shí),張老師把雨傘遞給了我說:“賈文博,天快黑了,我送你回家!蔽蚁胝f什么,可沒有開口,只好跟著老師往家走走出學(xué)校沒多遠(yuǎn),我不小心,雨傘被風(fēng)吹歪了。老師心疼地說:“看雨把衣服都淋濕了,我給你撐著雨傘!本瓦@樣,老師撐著雨傘、摟著我走了十分鐘才到了我家,媽媽剛好辦事回來,被雨水淋成了一只落湯雞。媽媽看見了,急忙請(qǐng)張老師進(jìn)屋歇一會(huì)。張老師說:“我女兒還等著呢!睆埨蠋熋爸L(fēng)雨湯著水走了。

            你說,有這樣一位好老師,我們多高興!我喜歡我的張老師。

          老師寫人作文 篇4

            俗話說:“新學(xué)期,總要有新人新氣象!边@話還真不假,這學(xué)期,我們班來了一位新的語文老師——丁宏喜老師。丁老師與眾不同,令同學(xué)們耳目一新,眼前一亮,大家一下子就喜歡上了他。

            丁老師上課風(fēng)趣幽默。今天早上,丁老師說要將寫得好的分在一組互相PK。這時(shí),我的同桌姚智“唰”得一下做了個(gè)指向我的手勢(shì)?赡苁且?yàn)閯?dòng)作幅度太大,被丁老師瞄見了。但出乎我們意料的'是,丁老師并沒有批評(píng)他,而是笑瞇瞇地說:“姚智!我勸你改個(gè)名字,叫楊粉,楊澍昕的粉絲。”話音剛落,全班同學(xué)立馬哈哈大笑,丁老師真是太風(fēng)趣了!

            丁老師很“健忘”。昨天,他問哪些同學(xué)沒有帶,讓他們站到講臺(tái)上去?墒,當(dāng)他開完電腦,往后一瞧,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)站在講臺(tái)上,他盯著他們,瞪大眼睛,看了足足有好幾分鐘,疑惑不解地問:“你們?cè)趺凑驹谶@?我讓你們站這了嗎?”我們都大聲地說:“讓了!”這時(shí),丁老師表情一變,給了我們一個(gè)燦爛的笑容,讓站著的同學(xué)趕緊回座位了!其實(shí),我們都知道,丁老師是裝的,他是換了一種教育方式,讓我們明白自己錯(cuò)了,要改正,不能再犯。

            丁老師還很會(huì)懂得欣賞。今天的語文課上,他叫王瑞陽回答問題,結(jié)果王瑞陽并沒有按照書本上的回答,而是自己想了一個(gè)來答。這時(shí),要是其他老師肯定會(huì)批評(píng),可丁老師卻不一樣,他說:“王瑞陽,你說的和我心里想的答案一模一樣,人才,人才!”把王瑞陽都夸到天上去了,興奮的他一整天都在炫耀呢!

            再告訴你們一個(gè)小秘密哦!通過這兩天的觀察,我發(fā)現(xiàn)丁老師有一個(gè)口頭禪:“是不是啊”。每次他說話的最后,幾乎都要加上一個(gè)“是不是啊”,比如:“他寫得很不錯(cuò),是不是?”“她字寫得很好,是不是?”……真有趣!

            這就是咱班不一樣的丁老師,聽了我的介紹,你們是不是也覺得他很不一樣,很不錯(cuò)呢?

          老師寫人作文 篇5

            驀然,在啟正的日子已過半。朝夕相處的那么多老師,個(gè)個(gè)風(fēng)采獨(dú)特,當(dāng)然最獨(dú)特的還數(shù)駱老師。

            剛進(jìn)啟正,駱老師的身份是數(shù)學(xué)老師。她要生孩子,所以才從初三來教我們。

            厚厚的鏡片后俏麗的雙眼常常流露贊許、生氣,還有……

            她的課游刃有余,多么復(fù)雜的難題在她的講解之下都會(huì)變得輕松而簡(jiǎn)單。很快,就是我們的第一次考試,駱老師的孩子也快生了。大伙兒勸她在家休息,可是她沒有,她放心不下我們。(她一直堅(jiān)持到我們考完,因勞累過度大病一場(chǎng),生孩子前,還住了院)

            數(shù)九寒天,她每天拖著沉重的身子,仍然是細(xì)細(xì)地為我們解答難題、仍然是認(rèn)真地批改每一本作業(yè)、抓重點(diǎn)、補(bǔ)缺漏……午休時(shí),辦公室里,仍然是她站著給同學(xué)分析題目的熟悉身影。我們很不忍心,勸她坐下,她說:“你們站著,我也得站著,這樣你們聽得清楚!蓖D難的站立,我的眼角濕濕的。每當(dāng)看到駱老師沉重的身子從3樓走到1樓,再從1樓挪回3樓,我們發(fā)誓,一定要好好考!很快,數(shù)學(xué)老師也換成了一個(gè)老太太。雖然大家都很喜歡她,可是我們依然想念著駱老師,盼望著駱老師早點(diǎn)回來。每當(dāng)駱老師來學(xué)校,辦公室總被我們擠得水泄不通,大家爭(zhēng)先恐后地與駱老師說話。

            不久,駱老師終于回來了,走進(jìn)教室的那一刻,掌聲雷動(dòng),久久不息,每個(gè)人的臉上都洋溢著抑制不住的笑容。

            不久,駱老師成了我們的班主任。依然是教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,孩子剛滿月,夠累的。一天,不知道是什么原因,兩個(gè)男生吵鬧。第二天是周末,本來沒輪到駱老師的課,可是她卻一早趕到學(xué)校。上課的老師很奇怪,問她來校的原因。她焦灼痛心地說:“唉,學(xué)生昨天吵鬧,我得好好教育他們!

            好不容易有個(gè)休息天,駱老師能騰出精力來照顧她剛出生的孩子,卻為了這兩個(gè)男生來學(xué)校處理這種雞毛蒜皮的事,我們也太不懂事了。想來心里真的很歉疚。

            語文,是我們班男生的.弱項(xiàng)。比如說魏愷,要不是因?yàn)檎Z文成績(jī)不盡人意,名次早就是年級(jí)里數(shù)一數(shù)二的了。駱老師看在眼里,急在心里。正巧,杭州日?qǐng)?bào)有一個(gè)征文大賽,趙琦副校長安排每班交幾篇稿子,駱老師沒有叫我們班語文成績(jī)好的人去,卻偏偏叫了魏愷。

            沒想到,不久之后,竟然傳來了魏愷的作文獲得了二等獎(jiǎng)的喜訊,而且還是全校唯一的一名獲獎(jiǎng)?wù)撸?jiǎng)了一套書籍價(jià)值好幾百塊,據(jù)說他的文章還被杭州日?qǐng)?bào)社編輯出版了。真是讓我們所有的人都大跌眼鏡,幾個(gè)作文好的同學(xué)心中不禁有些酸酸的,要是換了自己去,那么結(jié)果……

            獨(dú)特嗎?也不是,是盡職。其實(shí),進(jìn)入中學(xué)后,總感覺老師們都與眾不同。這兒,只是閑暇之余,擇一二述之耳。

          老師寫人作文 篇6

            這學(xué)期,我們班來了一位新老師,一雙又大的眼睛,嚴(yán)肅中透著慈愛,色的`長發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng),就像仙女在跳舞。

            記得有一次,周宏林在操場(chǎng)被高年級(jí)的哥哥蹦蹦跳跳地撞了個(gè)正著。他的腦袋頓時(shí)鮮血淋淋,我們被嚇壞了,趕緊叫來了張老師,張老師囑咐我們扶他去醫(yī)務(wù)室。敷了藥后張老師不僅沒有罵他,還親切地說:“以后要小心點(diǎn)。”張老師真是一位和藹可親的好老師。

            我真希望六年級(jí)的時(shí)候,我們還能在張老師的懷抱里快樂地成長。

          【老師寫人作文】相關(guān)文章:

          老師寫人的作文02-07

          老師寫人作文02-02

          敬愛的老師寫人作文05-07

          漫畫老師寫人作文05-04

          關(guān)于老師寫人作文05-17

          初中老師寫人作文12-24

          我的老師寫人作文08-27

          寫人作文:語文老師08-06

          老師的愛寫人作文11-07

          難忘的老師寫人作文11-10