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【必備】小學(xué)寫人作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫人作文 篇1
朋友就像一片拼圖，構(gòu)成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠(yuǎn)不會完整。陳XX就是我最重要的那一片拼圖。
她長得很瘦，比我高一點(diǎn)，頭發(fā)很長。她的'眼睛很小，像顆巧克力豆，鼻子很小，
鼻孔像兩顆小珍珠，嘴巴很小，猶如一顆小櫻桃。她很愛畫畫，并且畫得很好，我很喜歡她的畫。
有一次考試，我忘記帶橡皮擦，我很傷心、很著急，我的好朋友陳XX走過來，
對我說：“考試時，我們一起用吧。”考試完了，我走到她旁邊，對她說：“謝謝你，借我橡皮擦，不然，考試時我寫錯字，沒有橡皮擦的話，擦不了，考試肯定會很差�！彼χf：“沒關(guān)系，因為我們是好朋友。”話雖然簡單，但是我真的很感動。
因為陳XX，我學(xué)會了珍惜友情，在友情中成長。
小學(xué)寫人作文 篇2
大家都說做一個好人好，但是做一個好人說起來容易做起來難！
我們每個人的鉛筆盒里都有一塊橡皮。是一種出錯可以改正的學(xué)習(xí)文具，是學(xué)生不可缺少的小助手。它的職責(zé)是幫助你改正錯誤，但如果你不犯錯，它就會變得多余。比如以維護(hù)公共秩序為主要任務(wù)的警察，一旦發(fā)現(xiàn)破壞者，就會立即追捕。社會穩(wěn)定了，他們就閑了。鉛筆是我們最好的繪圖工具。
就像有些父母，用打罵的方式教育孩子，期待成龍和鳳凰，這些父母不僅教育好孩子，還傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子可能不對，但也是善良的。如果像鉛筆一樣，遇到挫折就不能起來提升自己，就不能正常成長。鋼筆也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的'工具。它的筆尖是由堅硬的材料制成的。如果你細(xì)心保存，它會為你服務(wù)很久，為你寫下強(qiáng)烈的硬筆書法和優(yōu)美的詩詞。然而，如果你不小心忽視了它，它就會彎曲它的文字。由此可見，如果我們只想被別人關(guān)心，承受不起挫折，甚至玩小心思，你會去做嗎？這三種文具一直伴隨著我們。雖然我們不能沒有他們，但依靠他們并不總是一件好事。一切都分為兩部分。我們應(yīng)該勇敢地面對錯誤并改正它們。同時，我們應(yīng)該盡可能少犯錯誤。
雖然說人無完人，但是要通過不斷的改進(jìn)來提高自己，通過不斷的進(jìn)步來提高自己，揚(yáng)長避短，努力做一個對祖國、對社會有益的人。
小學(xué)寫人作文 篇3
無聊之中，打開了草稿紙，隨手撿起一只筆寫起了我們班的幾大活寶 。這幾大活寶不是別人而是我們班里幾個格外扎眼的“男明星”。
明星《一》之金爺(他的自稱)
說起這個金爺，在我們班上也算是個有頭有臉的人物。做點(diǎn)什么事在男生堆里也算是一呼百應(yīng)，只是這個人啊最大的缺陷就在于他太狂，太自大。按土一點(diǎn)的話來說的話也就是：自以為是東方不敗，其實是個……”他整日張口閉口的說著：騷掉了，騷砸了。哎~真是徹底無語。他的招牌動作也是課下我們女生爭相模仿的對象，真是難以想象，當(dāng)一個人照一套大頭貼時動作全部局限于昂著頭撅著嘴時，他動作的活躍以及缺乏程度已經(jīng)到了怎樣的地步。雖然如此，但人家的好我也不能忘啊，我們教室在四樓，但每節(jié)下課，在我們的強(qiáng)烈要求下，他還是會堅持上下樓給我們這些“貪吃鬼”買零食，還是完全自費(fèi)的呦。哎，還真的是辛苦他了。
明星《二》之凌劍鋒
很多人聽了這個名字不由得想到了武俠小說中手拿寶劍的人物，可見，他的`名字是多么的“懷古”啊。名字歸名字，人家的長相真的不是蓋出來的。這可是“校草”級的人物啊，一下課，還沒等到他起身呢，身邊已經(jīng)為來了一幫子女生，有故意招惹他的，有來送零食的，有的干脆直接趕走他無辜的同桌，坐到了他的身邊，向他講述一些女生比較感興趣的八卦問題�？扇思耶吘故莻�好學(xué)生啊，把頭一埋，也便什么也看不見什么也聽不見了。這樣的一個有樣子的男寶在我們班，也算是對得起一幫子花癡了吧。
明星《三》之潘健(豆豆)
哈哈，這個可憐的男孩子被我們整的可不是一般的慘啊。我們一天到晚就靠他來取樂了，胡編亂造關(guān)于他的笑話，拿他開玩笑。就比如這個外號：“豆豆”，就是因為人家臉上不小心長了一個大大的青春痘由此得名。這個豆豆特別喜歡唱歌，特別是一些父母那一年代的歌曲。就比如《粉紅的回憶》“夏天夏天就要來臨……小秘密小秘密不能告訴你�！蔽易谒那懊妫慨�(dāng)課上想起這首熟悉的歌曲，我都有一種想要?dú)⑷说挠�，這時我便堅信此時此刻世界上沒有比我還要痛苦的人了。
明星《四》之光光
光光和我們這幫女生的關(guān)系已經(jīng)到了出神入化的地步了，我們也都已經(jīng)把它納入了女生的行列里面。一下課，他便于我們有說有笑，雖然如此，但是我們還是希望他拿出一點(diǎn)男子氣概。畢竟是男生么，也要為他的以后著想。我們四個女生和這個小男生組成了一個在年級已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名的組合“光蟲尹米女”，哈哈，那個幸福勁別提了。
很久沒有寫這么隨意得文章了，寫完了他們自己突然感到很幸福。原來我一直和這些活潑大寶們一起學(xué)習(xí)啊，原來我身邊的任何一個人都是這樣的可愛啊。
小學(xué)寫人作文 篇4
我的爺爺身材偏瘦，總是喜歡穿著一件黑色的馬甲，看起來瘦弱得很。頭發(fā)摸得油油的，在燈光下還會發(fā)亮呢！一張長長不臉，眼睛總是暗淡無光，嘴巴看起來小小的，但吃起飯來總是全家飯量最多，速度最快的一個人，所以總在吃飯的時候嘮叨我，除了這還不止呢快點(diǎn)！快點(diǎn)！要遲到了——你聽，爺爺又開始嘮叨了。
我輕輕地把手搭在爺爺?shù)募绨蛏险f：不會遲到的，才七點(diǎn)鐘呢！雖然我很平靜，但是我的心里確是無比的害怕，因為確實快遲到了！
在我的家里爺爺?shù)膰Z叨是蓋世無雙的，要是他嘮叨起來，你閃都閃不過。
我正在寫著作業(yè)，爺爺突然走過來指著我說：你怎么能把頭低這么下呢！還有幾項作業(yè)沒寫？是語文還是數(shù)學(xué)？你怎么寫的這么慢——只見爺爺?shù)拿济褚话汛虿婚_的鎖，眼里充滿了無限的疑問，鼻子都和眼睛擠在一起了，嘴巴還在不停的嘟嚕。
今天，奶奶特意給我做了一道我最愛吃的魚香肉絲，我正吃得津津有味呢！這時爺爺手里拿了一雙筷子，怒氣沖沖地走了過來，夾起滿滿一筷子的青菜就往我碗里放，說光吃魚香肉絲怎么行呢？你看這青菜含有豐富的.維生素，這條魚含有豐富的蛋白質(zhì)，要營養(yǎng)搭配——他的眉毛是一個倒著的八，眼里充滿了無限的憤怒，嘴里的口水都快嚼干了。我被攻擊得體無完膚，雖然難受，但有時靜下心來想想，也是也有太關(guān)心我的緣故！
我的爺爺很愛嘮叨我，但我知道他這樣做，其實是關(guān)心我，愛護(hù)我的一種表現(xiàn)。我也很愛我的爺爺！
小學(xué)寫人作文 篇5
別看丹妮的名字文縐縐的，她可是個十足的淘氣鬼，花樣可多了。不信，那咱們就對丹妮來一次“個性寫真”，讓你開懷大笑一次。
鏡頭一
我們一群小伙伴在她家里看電視。這時，電視里出現(xiàn)了一則介紹電冰箱的.廣告：一個可笑的小丑把一條活魚放進(jìn)冰箱，過了會兒再拿出來，魚又活蹦亂跳了。世上竟有這種事，那條魚明明在冰箱里凍了好一會兒，怎么還能蘇醒呢？我們討論了好久，覺得這是不可能的�？墒堑つ輩s認(rèn)為魚能抗寒冷，即使在冰箱里凍上幾個小時也能蘇醒。她還提出要做個實驗證明給大家看。丹妮的眼珠子一轉(zhuǎn)，一個“歪主意”出臺了：只見她把自己心愛的金魚“水泡眼”放進(jìn)了冰箱一個小時之后，丹妮“隆重”地打開冰箱，“水泡眼”拿出來之后，再也沒跳起來。這下，我們的丹妮倒哭成了“水泡眼”。
鏡頭二
我們在田野里捉蝴蝶，玩得十分開心。突然來了一群男孩子，玩起了跨水溝比賽。這時，丹妮又忍不住了，為了顯示她“巾幗不讓須眉”的豪氣，她又“挺身而出”，一定要和男孩子們決一高低。
男孩子們在這方面是強(qiáng)手，不一會兒，一個個都過了關(guān)，很快，男孩子們開始取笑她：“別逞能了，還是放棄吧，你不行的!”要知道我們的丹妮是吃軟不吃硬的，男孩子們一激她，倒讓她下了決心。只見她屏住呼吸，拔腿就往前沖，后面的情形不用多說，她一頭栽進(jìn)了水溝里，來了個嘴啃泥。
哎，丹妮就是這樣一個要強(qiáng)、淘氣的野姑娘。
小學(xué)寫人作文 篇6
雖沒有正式在三尺講臺上給我上一堂課，但卻是我人生中最難忘的老師，在爺爺期盼的目光中我蹣跚而行。
忘不了當(dāng)爺爺在入學(xué)前教會我寫名字后，我用粉筆把自己的名字寫滿了整個校園的柱子、墻壁、門窗，爺爺望著我滿手的粉筆灰，眼中是贊許的目光。
望不了爺爺每次下鄉(xiāng)聽課時，他總是愛摸我的頭讓我乖點(diǎn)，看著爺爺關(guān)心的目光，我每次總固執(zhí)地等在校門口盼爺爺回來，任受托爺爺照看我的老師在校園中大喊。
忘不了每日晚飯后，爺爺總是拿出一本磚頭厚的書開始閱讀，不時還圈圈點(diǎn)點(diǎn)，這讓年幼的我不禁好奇，而我也很乖的在爺爺?shù)膶γ鎸懽鳂I(yè)，偶爾爺爺會抬頭看我，目光滿是關(guān)愛。
忘不了當(dāng)我迷戀上小說時，我把它們藏在課本下，爺爺聰明的目光早已發(fā)現(xiàn)，被窩中朦朧的光在黑夜中尤為光亮，腰間鼓起的書“包”難逃爺爺?shù)哪抗�，家中后窗戶紗窗上的洞愈來愈大，爺爺卻并沒有補(bǔ)上，每回在校園中過完書癮后再從紗窗上的洞塞回小說時，眼角的余光似乎瞟到了爺爺?shù)牡纳碛�，回屋后發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪抗鉂M是平靜。
我的`數(shù)學(xué)之差讓父母沮喪不已，而我卻整天樂呵呵，爺爺總是自編許多習(xí)題讓我做，一摞摞的稿紙用完后，我開始喜歡上了數(shù)學(xué)，爺爺?shù)哪抗庵杏形⑿Α?/p>
也曾騙過爺爺將從家里偷偷拿的兩塊錢說成是姑姑給的，那時我不敢看爺爺滿是怒氣的目光，我慌亂的眼神是逃不過爺爺?shù)难劬Φ摹?/p>