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面對(duì)友誼我流淚了作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的面對(duì)友誼我流淚了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對(duì)友誼我流淚了作文1
夜深了，窗外的星星都哭了，可是我沒(méi)有哭，因?yàn)槲业纳磉呎局恪?/p>
初一那年夏天，我們?cè)谒奚崂镞x床鋪，選好之后，便開始鋪床單。由于床單有點(diǎn)大，我鋪起來(lái)便有些吃力。而你就在我身旁，一抬眸，對(duì)上了你那雙清澈的眸子。你微笑著問(wèn)我"需要我?guī)湍銌幔?我心里還在想怎么回答你時(shí)，你毫不猶豫的就來(lái)幫我了。就這樣，我們成為了無(wú)話不談的好閨蜜。
“朋友一生一起走，那些日子不再有”是啊，正因?yàn)橛辛四�，才讓我更加�?jiān)強(qiáng)。
記得半期考試，由于我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)到位，以至于接到成績(jī)單時(shí)，臉紅到了脖子根，名次也在十名以外了。終于，淚還是不由自主的流了下來(lái)。因?yàn)槲覍?duì)不起父母，老師，同學(xué)對(duì)我的期望，我痛恨自己的不爭(zhēng)氣。
傍晚，月光若隱若現(xiàn)，我獨(dú)自走在操場(chǎng)上，燈光不知何時(shí)竟有些暗淡，或許，它就像我吧。你悄悄地走來(lái)安慰我，拍著我的后背"一次的考試并不能代表你的能力，相反，你應(yīng)該以此為目標(biāo)，向前奮斗，而不是在這里垂頭喪氣。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，你只要努力，就一定會(huì)有收獲的。"就這短短的幾句話，讓我心生暖意，同時(shí)，我也暗自許下目標(biāo)，要努力。
有一天，你對(duì)我的笑容漸漸變少了，我們一起談?wù)摰?時(shí)間也少了，我不知道什么原因讓我們變成這樣，我真的不知道�？粗愫退麄兪譅渴忠黄鹱咴诼飞希谋羌夥浩鹆怂嵋�。曾幾何時(shí)，我們也是這樣，可是后來(lái)，友誼它變質(zhì)了，它禁不起時(shí)間的考驗(yàn)，我們就這樣成為了最熟悉的陌生人，連說(shuō)句話都那么小心翼翼。不經(jīng)意間，我流淚了，而我們卻再也回不去了，曾經(jīng)的幸福，曾經(jīng)說(shuō)好要一起去一所學(xué)校的海誓山盟也隨之消散了……
冗長(zhǎng)的一季就這樣離開了，我也將埋藏我們最初的悲傷記憶，埋藏我們的甜美誓言，埋藏為你留下的苦澀的淚水。
面對(duì)友誼我流淚了作文2
友誼多么美妙的字眼啊，他是兩人之間信任的橋梁，它是波濤洶涌的大海中一葉堅(jiān)強(qiáng)的小周，他也是一種奇妙的感情
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，結(jié)識(shí)了不少好朋友，我們之間的友誼非常深厚，我們從小學(xué)一年級(jí)起一起玩到至今。我們之間無(wú)話不談，就如同親生姐妹一般，我們每個(gè)人都有自己非常擅長(zhǎng)的事情，我擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，雪兒和婷婷都擅長(zhǎng)體育。馨兒擅長(zhǎng)美術(shù)，嘉興擅長(zhǎng)講故事，各有所長(zhǎng)，但也各有所短，我們互相幫助，一同成長(zhǎng)。
但友誼也會(huì)有波折，有時(shí)遇到?jīng)坝康拇罄�，友誼的小船也是說(shuō)翻就翻。
正如我們到初中來(lái)，認(rèn)識(shí)了新伙伴，老朋友之間的話也越來(lái)越少了，取而代之的'是爭(zhēng)吵，學(xué)習(xí)較好的我被他們所排擠，也只有馨兒和我一直在一起了，我們和他們之間的友誼的橋梁已經(jīng)被漲起的洪水沖斷了，沒(méi)有人能在修補(bǔ)好了。
你。最近一周，我們見(jiàn)到彼此，如同見(jiàn)到陌生人般擦肩而過(guò)，招呼也不打，連寢室里的氣氛也變得很重，我們友誼的小船系著一個(gè)炸藥，只要把引火索點(diǎn)燃友誼的小船就被炸得粉碎，我們的關(guān)系也會(huì)隨之破裂。
下午，我最害怕事情發(fā)生了，這個(gè)引火索被點(diǎn)燃了，盡管我很想去熄滅火焰彈也來(lái)不及了，我們幾個(gè)人圍在一起，爭(zhēng)吵了一番，我面臨一個(gè)選擇，到底是選擇拋棄心兒，還是一直和他在一起，如果我選擇一，那么，我和馨兒會(huì)變成仇人，但如果選擇二，我會(huì)和婷婷他們變成敵人，我當(dāng)時(shí)非常無(wú)奈，我只想讓我們的成為以前那樣要好的朋友，我流淚了，欣兒也哭了，我搖頭對(duì)她們說(shuō)，我們真的不能再和好了嗎？難道你們那么狠心讓我們解散嗎？今天這一切都是因?yàn)槟�，我們�?dāng)時(shí)不想和你一起玩了，可惜而選擇和你在一起，有時(shí)心兒沒(méi)和你在一起時(shí)，你就和我們一起，還有就是你學(xué)習(xí)好，和我們?cè)谝黄�，讓我們的壓力變得非常大，婷婷面不改色的說(shuō)，我聽(tīng)著我的眼淚奪眶而出，職業(yè)止不住，心里非常難受，但對(duì)她我現(xiàn)在有苦說(shuō)不出。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我們也不爭(zhēng)吵，我抹著眼淚，便回到教室上課，自然上課，心情也已經(jīng)沒(méi)有了，心里想了很多，淚水忍不住又來(lái)了
友誼是美好的，也是痛苦的，他教會(huì)了我很多，讓我成長(zhǎng)。
面對(duì)友誼我流淚了作文3
友誼是生命中不可缺少的，也是最重要的一部分。如果生命中沒(méi)有了友誼，就像天空沒(méi)有了太陽(yáng)，就像海洋沒(méi)有了流水。
在小學(xué)時(shí)的一天，突如其來(lái)的感冒令我全身乏力。頭頂上像有無(wú)數(shù)的瞌睡蟲，困意襲卷全身。我努力地克制住自己，爭(zhēng)取不讓老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)。但這一切都逃不過(guò)我最好朋友小吳的“火眼金睛”。他發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便向我詢問(wèn)，我竭力把自己裝得像一個(gè)正常人，在小吳面前連跑帶跳，這才讓他安了心。
下午時(shí)候，我的感冒越來(lái)越嚴(yán)重，額頭燙得能煎熟一個(gè)雞蛋。小吳發(fā)現(xiàn)后執(zhí)意要拉著我去找老師。為了不讓小吳擔(dān)心，百般解釋，最后實(shí)在沒(méi)有辦法，冒出一句：“你管這么多事兒干嘛呀，不要再問(wèn)了，哪涼快哪待著！”我的話似乎傷到了小吳，他也默不作聲，從我身邊離開。
晚上回到寢室，我一路跌跌撞撞，啥也沒(méi)做就上床睡覺(jué)了，小吳什么話都沒(méi)有說(shuō)，仿佛友誼的小船說(shuō)翻就翻，我們的.友誼到此為止。
半夜，病魔仿佛已經(jīng)在全方位發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”了，感冒變成了嚴(yán)重的發(fā)燒。下鋪的小吳感受到床震動(dòng)，爬上來(lái)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”但此時(shí)的我已經(jīng)說(shuō)不出一點(diǎn)話。小吳此刻連忙去找生活老師。由于我們所有寢門室都是被老師反鎖了，小吳只能從門上的窗戶翻出去。我在床上隱約能夠看到小吳的身影從窗戶上一晃而過(guò)，只聽(tīng)“砰”的一聲，外面一片寂靜，沒(méi)有了一點(diǎn)聲響，我呼喚著小吳的名字，但喉嚨像啞了一樣，準(zhǔn)備挪動(dòng)身體從床上起來(lái)，但身體像被束縛了一般，沒(méi)有了一點(diǎn)力氣，不知不覺(jué)，一行眼淚從眼角間流了出來(lái)……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院了，爸爸媽媽在我身邊了，而小吳呢？后來(lái)才得知，小吳跳下去的時(shí)候，腿受傷了，他費(fèi)了好大的力氣才爬起來(lái)，一瘸一拐地去找生活老師……聽(tīng)到這兒，我的雙眼又濕潤(rùn)了……
到底什么是友誼？友誼就是在你生病時(shí)的關(guān)懷；友誼就是在你困難時(shí)的幫助；友誼就是痛苦時(shí)的安慰。只有真正的朋友，才會(huì)放下矛盾竭盡全力幫助你，只有真正的朋友，才會(huì)在你遇到困難時(shí)兩肋插刀。這一次，面對(duì)友誼，我流淚了……
面對(duì)友誼我流淚了作文4
步入初中，我從沒(méi)哭過(guò)，唯獨(dú)那一次。是她，讓我明白友情無(wú)價(jià)。在很多人看來(lái)，失去的往往是最令人回憶的，只有到了最后分別時(shí)，才知道自己應(yīng)該珍惜。
六年級(jí)，我們提前進(jìn)了初中，我也提前認(rèn)識(shí)了她。第一天，定了班委后，我和她被這張值日表栓在了一起。她靠在窗邊，秋風(fēng)吹拂著她的秀發(fā)，她一臉茫然。我小心地走過(guò)去，試探著問(wèn)：“你是姜語(yǔ)嫣嗎？今天我們值日�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，與我一起掃地。
從那日起，我們便成了無(wú)話不談的知心好友。一起吃飯，一起做作業(yè)，一起倒垃圾。做什么都在一起，每次倒垃圾時(shí)，我們都相視一笑，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，每個(gè)倒垃圾的人，都是一個(gè)衣服上有帽子，一個(gè)沒(méi)帽子。
有一次倒垃圾時(shí)，正下著大雨，而那時(shí)我們只有一把傘，我一邊抬著筐一邊給她撐傘。她把傘向我這邊推了推。最后，我們都沒(méi)打傘，那傘安靜而甜蜜地沉睡在抽屜里。我和她在雨中蹦蹦跳跳，雨水打下來(lái)，也不忍心落在我們身上，小水坑中投出我們歡笑的影子。
有一次，換位子時(shí)我和她中間插入了一位“不速之客”。但這似乎絲毫未影響我們之間的友情，午睡時(shí)，我和她用眼神交流，有時(shí)忍不住地笑了起來(lái)，也曾因此被老師罵了幾回。同桌說(shuō)我們是“同性戀”，我說(shuō)：“我們就是‘同性戀’怎么了？”其實(shí)心里都明白自己是對(duì)方心里最重要的人。
可偏偏“天公不作美”，時(shí)光總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。我和她的友誼將要從這里截止了嗎？她在我的本子上畫了一幅畫，上面寫著：我是蜜蜂，你便是那采蜂人……語(yǔ)言組合（語(yǔ)笑嫣（妍）然）。
如今，我們已分隔兩班，各不相干了。每次當(dāng)老師提起六年級(jí)時(shí)的她多聰明，我不禁癡想：如今，她在哪兒，陽(yáng)光班的`浪潮已經(jīng)把她帶走了。現(xiàn)在的她變了，變成一個(gè)我最熟悉的陌生人。每次鼓起勇氣與她打招呼，拍拍她的手，想重尋當(dāng)年的那份友情，卻化成一個(gè)更沉重的回?fù)�。難道我們之間真的什么都不存在，什么都沒(méi)有留下過(guò)嗎？
我無(wú)奈地收回被恩賜也被拋棄的友情，是的，我哭了，那又怎樣。她已經(jīng)忘了我，忘了我們一年多的友情。是，一年并不長(zhǎng)，但是對(duì)她我付出真心，付出全部了啊，她真的可以什么都不在乎嗎？
你到底在哪里？那個(gè)充滿陽(yáng)光，對(duì)我真心誠(chéng)意的那個(gè)你到底去了哪里？
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