一個(gè)人的精彩作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的一個(gè)人的精彩作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)人的精彩作文1
經(jīng)常躺在小床上,拉上窗簾,點(diǎn)燃暖光的小臺(tái)燈。霎時(shí),那潔白的墻變成橘紅色——一塊巨大的幕布任我在上面“演戲”。
——題記
橘紅色的背景上,出現(xiàn)了黑色的手影,一個(gè)個(gè)小動(dòng)物被活靈活現(xiàn),生動(dòng)形象的演繹在“幕布”上:鴿子徐徐的從墻的一邊飛來(lái),扇動(dòng)著大大的翅膀,翱翔在黃昏的天空;蛇張著大嘴巴,“嗖嗖”得吐著芯子,眼睛還前后晃動(dòng),仿佛正在搜索著獵物;驀地,游來(lái)了一只鱷魚(yú),張著巨大的.嘴巴,眼睛向上突著,媽媽趁機(jī)將一只小兔子伸過(guò)來(lái),“啊”,鱷魚(yú)迅速用那大嘴將獵物吞進(jìn)肚;接著,用兩個(gè)“OK”的手勢(shì)拼在一起,一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的面具又出現(xiàn)了......
玩著玩著,我已經(jīng)深深投入了,忘記了時(shí)間,最終在媽媽一便便不耐煩的催促下極不情愿的走下床,熄燈,拉開(kāi)窗簾,外面陽(yáng)光明媚,刺眼的陽(yáng)光使我從“美夢(mèng)”中醒來(lái)。
曾經(jīng)從電視上看過(guò)手影戲,一個(gè)只要有光源就能玩的游戲。一次,躺在小床上,無(wú)聊,擺動(dòng)著手玩,見(jiàn)手影打在墻上,出現(xiàn)了清晰的圖形,我頓時(shí)來(lái)了興趣,仔細(xì)琢磨,構(gòu)想,用手比劃,小兔、小狗......一些生動(dòng)逼真的小動(dòng)物來(lái)到了我身邊。
從此,玩手影一發(fā)不可收拾,慢慢就運(yùn)用自如,得心應(yīng)手了,有時(shí)還會(huì)借助一些工具,比如,芭比娃娃的豪華裙子當(dāng)作公主,一團(tuán)棉花當(dāng)作白云等,編排出場(chǎng)景故事,演了一場(chǎng)又一場(chǎng)的“戲”,真是玩得不亦樂(lè)乎!
常常,我會(huì)發(fā)現(xiàn),那卷簾門(mén)后面出現(xiàn)童心未泯的媽媽——她在悄悄看我演“手影戲”,成為了我最忠實(shí)的觀眾,偶爾,媽媽也會(huì)加入我玩手影的行列。
手影戲,自編、自導(dǎo)、自演,一個(gè)人創(chuàng)造著精彩,我已經(jīng)深深陶醉在其中......
一個(gè)人的精彩作文2
人不一定要雙雙成對(duì)地打鬧,在我認(rèn)為單單一人也有不同的滋味,然而,酸甜苦辣或也滲在其中。
一、小提琴和毛筆
有些人總會(huì)撇撇嘴,不倦地用尖銳的聲音抱怨:“真沒(méi)意思,生活為什么如此平淡無(wú)奇,如水一般暗淡!”可,你有沒(méi)有想過(guò),練練自己的本領(lǐng)?
每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)笑呵呵地利用起這些余下的時(shí)間,并且拿起小提琴和毛筆,認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)。
在練毛筆的時(shí)候,雙手總會(huì)輕盈自如地?fù)]動(dòng),把泛黑的'墨,在紙上舞成如明月般圓滿(mǎn),那墨汁散開(kāi)后,朦朧神秘的一層輕紗,托住我的雙眼,流露出淡雅的美。拉提琴時(shí),個(gè)個(gè)頑皮的小音符,歡快地一蹦一跳,如同在奏一曲完美的春天的圣歌,怎能不被這一切所迷?
二、接受陽(yáng)光
那金燦燦的光芒照在我身上,汗水凝固在我頭上……
與其讓我在玩,還不如讓我穿起運(yùn)動(dòng)鞋在草坪上奔跑,讓微風(fēng)呼嘯在耳畔旁,讓明天的光明比今天更上一步,我非常愛(ài)運(yùn)動(dòng),然而,也愿讓陽(yáng)光灑在身上,更喜歡讓微風(fēng)呼過(guò)耳畔,又如輕紗般飄然而去,讓雙腳輕盈地跳動(dòng)在綠茵茵的草坪上,讓汗水布滿(mǎn)身體,那是種全新的感覺(jué)。
三、與書(shū)共度時(shí)光
在書(shū)的海洋中,我在遨游,在廣大的書(shū)中,我顯得如此渺小……
別小看書(shū)本,他會(huì)帶領(lǐng)你走進(jìn)那片世界,領(lǐng)著你飛翔,越過(guò)高山遠(yuǎn)航。雖我在一間小房間里,但心在游遍這個(gè)大千世界:和史喬夫去奧海深處,和冰心去那個(gè)不平凡的秋天,和沈石溪去和動(dòng)物打交道,和安房直子走進(jìn)那個(gè)魔法境界里面。那是一次次全新的經(jīng)歷……
一個(gè)人,不一定就和你想象的一樣那么孤單。
一個(gè)人的精彩作文3
一個(gè)人,騎上單車(chē),背個(gè)單包,帶上隨身聽(tīng),在路上行進(jìn)。特意而又漫無(wú)目的,帶著興奮而又傷感的感覺(jué)。其實(shí),我并不是習(xí)慣傷感的孩子,只是有時(shí)候難免傷感。因?yàn)橛泻芏嗟氖`來(lái)禁錮我們的行為,針對(duì)于孩子。但我明白,游戲之于規(guī)則,生活之于原則。這就是所謂的“不得不"。
人得懂得自律。耳朵里鉆進(jìn)beyond的《海闊天空》:原諒我這一生不蜀放縱愛(ài)自由,也會(huì)害怕有一天會(huì)跌倒。我想我是堅(jiān)強(qiáng)的.,跌倒了即使爬不起來(lái)也會(huì)學(xué)著匍匐前進(jìn)?晌倚枰参亢凸膭(lì),不止是來(lái)自家長(zhǎng)和老師、朋友和同學(xué),還有她。可我沒(méi)有她。我只能是一個(gè)人,尋求自我安慰和鼓勵(lì)。大人說(shuō),love是生活的最終歸宿,而我是孩子,只能渴望,不能尋求。我懂得,這是一個(gè)時(shí)間和時(shí)機(jī)的問(wèn)題。如同夏天穿背心,冬天穿棉襖一樣要分清分開(kāi)?伤忠却┮聫(fù)雜的多,因?yàn)樗歉行缘。我更需要信心。但?dāng)現(xiàn)實(shí)真實(shí)地殘酷起來(lái),我感覺(jué)到的只是心痛。生活告訴我必須優(yōu)秀?晌抑皇莻(gè)無(wú)名小卒。我努力,我付出,而我卻感覺(jué)一無(wú)所獲,得知的只是別人的收獲。
盡管我的成績(jī)不算差,但也絕不算是好。矛盾。是羨慕,還是嫉妒?由前者轉(zhuǎn)化成了后者。我感覺(jué)是現(xiàn)實(shí)在跟我開(kāi)玩笑,還有我自設(shè)的圈套。我是生活中的小丑,表演雜耍特技,希望得到掌聲?擅黠@的,笑聲大于掌聲。也許那就是一種鼓勵(lì),可我總感覺(jué)那是一陣嘲笑。我想我不僅要為觀眾表演,還要為自己,表演出一個(gè)人的精彩。可為什么我的舞步總是凌亂?希望輕舞飛揚(yáng)的不止有輕舞飛揚(yáng),還有我們這些成年或未成年,渴望長(zhǎng)大而又向往童真的孩子。
一個(gè)人的精彩作文4
一雙耐克球鞋,一個(gè)斯伯丁籃球,一個(gè)小小的我,一個(gè)寂寞的球場(chǎng),一切雖是那么的靜謐,然而此刻,一個(gè)人的籃球秀開(kāi)始了!
“砰、砰……”籃球與地面頻頻地“接吻”,那熱烈的`旋律,打破了校園的寂靜。一場(chǎng)個(gè)人表演秀在球從我手中落下來(lái)的那一瞬間正式開(kāi)始。首先練習(xí)手感,蹲下、踮腳、屈手、撥球,一套連貫的動(dòng)作如此嫻熟。“刷”,球進(jìn)了。十次投球之后開(kāi)始了運(yùn)球演練,球隨手動(dòng),手隨心動(dòng),我使出渾身解數(shù)展現(xiàn)了一套花式運(yùn)球法。身體左右擺動(dòng),將動(dòng)作放大、放大,使球忽快忽慢,忽高忽低。突然一個(gè)急速變向,身體重心隨球向左邊沖去,猛如龍虎,快如閃電,卻又不進(jìn)攻,一個(gè)驟然后撤,一個(gè)圓滿(mǎn)的花式背后運(yùn)球漂亮地完成。接下來(lái)又是一連串的交叉步,左手單打,跨山,球在我身旁飛舞,急速地旋轉(zhuǎn)著,人球合一,球代表我的思想。
手已熱,球亦運(yùn)熟,然后就要練習(xí)進(jìn)攻了!芭榕椤甭暡粩囗懫稹J紫仍谕饩遠(yuǎn)投三分,展現(xiàn)人體的美感,當(dāng)跳到最高點(diǎn)時(shí),球輕松而優(yōu)雅地出手,畫(huà)出一條完美的拋物線,球進(jìn)了!接下來(lái),嘗試我那無(wú)比霸氣的單手上籃,將球拍起,起跑,加速,加速,三大步,抬手,跳起,一個(gè)撥球,球進(jìn)了!短短的五秒鐘就完成了“飛翔”,可以與飛人喬丹相媲美,只能說(shuō)猛!一個(gè)個(gè)大飛車(chē)、一個(gè)個(gè)剪刀式上籃、一個(gè)個(gè)換手上籃、一個(gè)個(gè)縱身飛躍、一個(gè)個(gè)空中閃躲,還有那胯下上籃,都讓我很享受!空中接力,二次進(jìn)攻,跳步、轉(zhuǎn)身都讓我好快樂(lè)!
最后,天漸漸暗了,我使出生平絕學(xué)——科比式后仰跳投。一個(gè)似轉(zhuǎn)非轉(zhuǎn),要轉(zhuǎn)沒(méi)轉(zhuǎn),沒(méi)轉(zhuǎn)已轉(zhuǎn),會(huì)讓對(duì)方球員摸不著頭腦。又一個(gè)加速變向,空中躍起后仰跳投,與地面幾乎擁抱,“刷”的一聲,球應(yīng)聲落網(wǎng),我也與地面零距離了,卻依然粲然一笑。我吐了吐舌頭,感覺(jué)如此美好,如此幸福。
一個(gè)人的籃球秀,沒(méi)有觀眾,沒(méi)有喝彩;一個(gè)少年的籃球秀,一股迸發(fā)的青春活力,一種美好的憧憬與追求。
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