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她就是這樣一個(gè)人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的她就是這樣一個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
她就是這樣一個(gè)人作文1
我身邊有一個(gè)人，我曾多次勸她改改她那些壞習(xí)慣，可是她卻絲毫不改，有一次……
暑假里的某一天，她和家人路過(guò)夜市，看到有賣(mài)尤克里里的，她腦海里立馬浮現(xiàn)出了自己邊彈尤克里里邊唱歌，被同學(xué)們稱(chēng)贊的場(chǎng)景，那是多么自豪的事呀！她產(chǎn)生了一種“迷之自信”，堅(jiān)定的認(rèn)為自己能學(xué)會(huì)，于是，她央求爸爸：“爸爸，你看呀！我的生日是不是快到了？你看媽媽給我買(mǎi)了那么多好吃的，帶我出去吃了那么多餐，你是不是也該表示一下，嗯哼？”
就這樣，這個(gè)滿(mǎn)腦子鬼主意的“壞蛋”成功地“坑”了自己爸爸的五百五十塊錢(qián)，換來(lái)了自己的一個(gè)白日夢(mèng)！
只要買(mǎi)了尤克里里，賣(mài)尤克里里的店鋪就有免費(fèi)教學(xué)的福利，于是，她就開(kāi)始了學(xué)琴之旅。
剛開(kāi)始，她十分熱情，每天課前練，課時(shí)練，課后練，恨不得一個(gè)星期就學(xué)會(huì)。過(guò)了幾天，她對(duì)于這門(mén)樂(lè)器看的不那么重要了，也就課前和上課的時(shí)候彈彈，想著總有一天能學(xué)會(huì)的`，慢慢來(lái)嘛。又過(guò)了幾天，她平時(shí)幾乎不練，只有上課時(shí)會(huì)去彈，閑散的混著。又過(guò)了一個(gè)月以后，她已經(jīng)厭倦了，覺(jué)得學(xué)樂(lè)器既枯燥又無(wú)聊，她對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥易罱悬c(diǎn)難受，想要晚上早點(diǎn)睡，能不能近期不去學(xué)尤克里里了？”
唉！她從此再也沒(méi)去學(xué)過(guò)。
在綜藝節(jié)目中，她看見(jiàn)藍(lán)盈盈抱著尤克里里邊彈邊唱《慢慢喜歡你》，她突然想起了自己當(dāng)初買(mǎi)尤克里里的最初的目的，這不就是嗎？她突然十分后悔自己當(dāng)初為什么放棄學(xué)習(xí)尤克里里。吃晚飯，她與父母再次來(lái)到曾經(jīng)賣(mài)尤克里里的店鋪，可惜，現(xiàn)在這個(gè)店鋪賣(mài)的是發(fā)卡了。
猜到這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是我！我可真的要改改這個(gè)壞習(xí)慣！
她就是這樣一個(gè)人作文2
這有一位姑娘，有著一張讓人哭笑不得的嘴。何來(lái)此說(shuō)，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
這姑娘戴著一副黑框眼鏡，書(shū)香氣十足，可這副眼鏡一戴在她的臉上，卻顯得有些“怪異”。這都要?dú)w功于她那張?zhí)N藏豐富表情的嘴巴。從這兒嘴里說(shuō)出的話(huà)呀，有時(shí)可能逗得你捧腹大笑，有時(shí)卻也能氣得你火冒三丈。
這張嘴總是得理不饒人。
“阿嚏＂這回是我，因?yàn)闆](méi)穿秋褲，凍感冒了。這又便宜了她這張嘴，又有“用武之地”了�！敖心愣啻c(diǎn)，你又不像我，有“銅墻鐵壁”護(hù)體。看吧，又流鼻涕，又咳嗽，一會(huì)兒就不讓你來(lái)上學(xué)了！”唉。誰(shuí)來(lái)管管這張?zhí)粕彀 ?/p>
這張嘴，硬的很呢。
“啊嚏，啊嚏”這會(huì)兒不是我啦，是前兩天還在對(duì)我喋喋不休的那位姑娘。天道好輪回呀，又輪到我來(lái)說(shuō)她了。“你呀你。不是說(shuō)自己銅墻鐵壁嗎？怎么也感冒了？�。 薄拔�，啊嚏，我是因?yàn)椋√缫驗(yàn)橐湍�，和你同甘共苦，啊嚏”說(shuō)著還不停的打著寒顫，不住的發(fā)著抖，但還不忘記和我唱反調(diào)。你看她又開(kāi)始講了：“天道好輪回，蒼天饒過(guò)誰(shuí)��？必定是你傳染給我的”“閉嘴�！薄拔也弧�
這張嘴有時(shí)卻也如沐春風(fēng)般柔和。
“啊嚏”聽(tīng)。鐵定又是這位姑娘了，“啊~嚏~，你干嘛又過(guò)來(lái)呀”我說(shuō)�！鞍√缥�，我把藥拿來(lái)給你，啊嚏你瞅瞅你自己感冒了也不吃藥。衣服還穿那么少。啊嚏你難不成還想發(fā)燒啊？”這姑娘又開(kāi)嘮了，“那什么，藥你自個(gè)兒泡啊！可別讓我逮著你沒(méi)吃��！記著沒(méi)？”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懵，一直沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只是朝著她看著。
“你看啥呢？我就是不想等我病好了，你還沒(méi)好，玩的'時(shí)候沒(méi)人陪我呢！”你在看她那樣。一邊走，一邊還不住地回頭看看我有沒(méi)有去吃藥。
唉，這姑娘啊，嘴上是硬的很��！但總是替我想著，就是不愿意在嘴里說(shuō)出來(lái)，但我知道，她就是這么一個(gè)人。一個(gè)不太會(huì)表達(dá)的人。
她就是這樣一個(gè)人作文3
她，看似很年輕，可是已經(jīng)有20年左右的教齡；她，帶著一副眼鏡，我們猜想，這應(yīng)該就是她小時(shí)候愛(ài)學(xué)習(xí)的“成果”。她，是誰(shuí)呢？她，就是我的生物老師——陸老師！
陸老師，她可是我見(jiàn)過(guò)的老師中最認(rèn)真的呢！初中開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，陸老師就能將全班同學(xué)的`名字給記住，我猜，陸老師在下面肯定沒(méi)少花功夫。陸老師每次上課都會(huì)講的滔滔不絕，這一定是陸老師昨天晚上備課備了很久。課堂上，陸老師不僅認(rèn)真講課，還會(huì)留意學(xué)生們上課時(shí)的狀態(tài)。還記得，那天，班上一個(gè)同學(xué)在上生物課的時(shí)候睡著了，陸老師頓時(shí)停下來(lái)，目光注視著那個(gè)同學(xué)，這下，全班的同學(xué)的目光都集中到那個(gè)同學(xué)身上，大家笑了起來(lái)，笑聲把他驚醒了，他不好意思的低下了頭。
下課了，陸老師把他叫到了辦公室，我們以為他會(huì)被批評(píng)的很慘，我們都躲在門(mén)外，可沒(méi)想到，陸老師竟然一點(diǎn)也沒(méi)批評(píng)他，只是問(wèn)了他原因，之后便講起了題目。我們?cè)陂T(mén)外都吃了一驚，陸老師竟然把他叫到辦公室講題目！令我們更吃驚的是：之后，這已經(jīng)成了家常便飯。每天中午陸老師都會(huì)叫一幫同學(xué)去她的辦公室講題目，講明白了，回教室；沒(méi)講明白，沒(méi)講通，繼續(xù)耐心講，直到明白為止。
每次臨近大考時(shí)，陸老師絕對(duì)不會(huì)給我們施加任何壓力的，只會(huì)是像平常一樣，上課時(shí)該做什么做什么，好讓我們認(rèn)為大考是沒(méi)有壓力的，使我們輕輕松松地去面對(duì)大考。
這樣，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班的平均分，一直都是全區(qū)第一！
然而，當(dāng)我們集體感謝陸老師為我們班贏來(lái)這么高的榮譽(yù)時(shí)，陸老師卻推辭道：“這并不是我的功勞，是你們的，有好老師沒(méi)有好學(xué)生是沒(méi)有用的�！蔽覀�?nèi)喽急桓袆?dòng)了，心里想：我們有這樣一個(gè)老師，是我們的福氣！我們?yōu)槲覀冇羞@樣一個(gè)好老師而感覺(jué)到驕傲，感覺(jué)到自豪，感覺(jué)到幸運(yùn)！
她，就是我們的生物老師——陸老師；她，就是這樣一個(gè)認(rèn)真的人。
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