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精選一個(gè)人作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的一個(gè)人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)人作文 篇1
我最敬佩的人不是巴金、秦文君、伽俐略而是我堂姐。
堂姐有一張漂亮的鵝蛋臉，那短短的頭發(fā)烏黑光亮，只要她微微張開櫻桃小嘴就會(huì)露出一排整齊糯米般的白牙。姐姐雖然漂亮但不愛梳妝打扮，她把許多時(shí)間都用在畫畫上了。其中就有一件關(guān)于畫畫的事，令我非常感動(dòng)和難忘：
那天正好是夜晚，風(fēng)呼呼地刮著；雨嘩嘩地下著，街道上除了來往的.車輛，連一個(gè)人影也沒有。人們都打著哈欠紛紛入睡了，唯有堂姐的書房還亮著燈。不用說，肯定是堂姐在畫畫。我悄無聲息地來到書房，堂姐已經(jīng)到了忘我的境界了，連我的到來都不知道，她那么的專注、那么的認(rèn)真。我就悄悄地站在她的身后看她畫畫，這幅作品叫《夢(mèng)的翅膀》。只見她有時(shí)用工筆細(xì)描，有時(shí)又揮筆速寫，有時(shí)還托腮沉思。姐姐越畫越投入，整個(gè)世界對(duì)她來講好像已經(jīng)消失了……沒過多久，幾個(gè)天真無邪的小天使躍然紙上，初稿定型了。姐姐又頭也不抬的開始修改了。此時(shí)四周更靜了，橡皮的“唰唰”聲和鉛筆的“沙沙”聲更加清晰。她一刻不停地修改著。我忽然覺得姐姐就是畫中的小天使。不知過了多久，終于畫完了，她將畫舉起來，端詳一陣，皺著眉頭自言自語地說：“不行，還有毛病，翅膀大了點(diǎn)兒�！彼譁�(zhǔn)備再次修改。與此同時(shí)，我不禁大叫起來：“太棒了！”姐姐猛然一驚，手中的筆掉了下去，正好劃在紙上留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線。姐姐這時(shí)才發(fā)現(xiàn)了我，“對(duì)不起”我低著頭小聲地說�！皼]關(guān)系，哦，你看我可以照著它的樣子再加一條就成了天使手上的絲帶！”姐姐在安慰的同時(shí)又構(gòu)思了的她作品。于是她又加了一條相同的弧線。弄拙成巧地將那條弧線變成了裝飾品，翅膀也顯得沒這么大了。終于姐姐笑了，笑得那樣美，那樣甜……后來聽大媽說這幅畫獲得了內(nèi)江市書畫大賽一等獎(jiǎng)，我為我有這樣的姐姐而感到驕傲！
這就是我的堂姐，也是我最敬佩的人。
一個(gè)人作文 篇2
在這個(gè)無憂無慮地世界了，值得我去敬佩的人有很多。但是在我的心目中我最敬佩的人就是我的班主任老師李老師。
李老師長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)而又有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她那頭發(fā)特別順，當(dāng)太陽出來的時(shí)候，就會(huì)照耀在李老師的頭發(fā)上，顯得亮滋滋地。李老師長(zhǎng)著一個(gè)瘦高的'個(gè)子。
李老師教書已經(jīng)教了20多年了，每次上她課時(shí)候，都非常喜歡李老師講得課。不管有些同學(xué)的成績(jī)是好與壞，李老師都沒有放棄過一位學(xué)生。雖然有時(shí)候?qū)ξ覀儑?yán)厲了一點(diǎn)，但是我們也不怎么聽話，李老師在心目中也很傷心。
李老師您對(duì)我們的好，我們沒有抹藏在心里，而卻一次次的原諒我們。李老師感恩之情，我無已回報(bào)，只愿您永久年輕。
在這個(gè)無憂無慮地世界了，值得我去敬佩的人有很多。但是在我的心目中我最敬佩的人就是我的班主任老師李老師。
李老師長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)而又有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她那頭發(fā)特別順，當(dāng)太陽出來的時(shí)候，就會(huì)照耀在李老師的頭發(fā)上，顯得亮滋滋地。李老師長(zhǎng)著一個(gè)瘦高的個(gè)子。
李老師教書已經(jīng)教了20多年了，每次上她課時(shí)候，都非常喜歡李老師講得課。不管有些同學(xué)的成績(jī)是好與壞，李老師都沒有放棄過一位學(xué)生。雖然有時(shí)候?qū)ξ覀儑?yán)厲了一點(diǎn)，但是我們也不怎么聽話，李老師在心目中也很傷心。
李老師您對(duì)我們的好，我們沒有抹藏在心里，而卻一次次的原諒我們。李老師感恩之情，我無已回報(bào)，只愿您永久年輕。
一個(gè)人作文 篇3
以前乘公共汽車總是有爸爸、媽媽和我一起，“五一”長(zhǎng)假，我覺得最開心，最有意義的一天是五月二日，因?yàn)槲乙粋�(gè)人乘車出門。那一天，天氣晴朗，早早姐姐，思思姐姐約我出去玩，我很開心，對(duì)爸爸媽媽說：“今天早早姐姐，思思姐姐約我出去玩，時(shí)間是下午1.30分。你們帶我去好嗎？”媽媽說：“好呀，可是，只能你一個(gè)人去”。我聽了心里直哆嗦，心想，公共汽車上那么多陌生人，如果有壞人怎么辦？如果出了事怎么辦？如果……心里越想越怕。媽媽見我遲遲不答，好像看透了我的心思，說：“你不去算了”。姐姐又來電話催了，我左思右想，還是決定去。于是，就心懷忐忑的出發(fā)了。我乘上了115路公共汽車——浦沅的那趟車，因?yàn)槲壹译x四方坪很近。爸爸送我到了四方坪。上了車，我的心里砰砰直跳。我環(huán)視了一下四周，沒有一個(gè)熟人。頓時(shí)感到恐懼和害怕。車上不像以前有歡聲笑語，不像以前那樣有熱鬧的.場(chǎng)面。仿佛坐了好長(zhǎng)時(shí)間的車……，終于到了，我一下車就看見姐姐他們?cè)谲囌镜任�，我十分高興，我們終于一同出發(fā)了。
我知道，這個(gè)世界上有著很多的陌生人，還有壞人，離開了親人、師友，這個(gè)世界怎么闖？弱小就要被欺負(fù)。媽媽說：我現(xiàn)在是在為以后打基礎(chǔ)，以后要獨(dú)自闖天下的。
這次，我又懂了很多道理。
一個(gè)人作文 篇4
有這樣一個(gè)人，喜歡拍照，喜歡照片，喜歡在我面前翻著老照片，講述過去的零星往事。
有這樣一個(gè)人，我叫他爺爺。他將我從小帶到大，我是跟他長(zhǎng)大的，我很愛他，他的一言一行在我的生命中留下了深刻的印象。
一把太師椅，一張桌子，幾個(gè)柜子，這就是我爺爺?shù)姆块g。桌子正在窗子下面，最后的夕陽越過窗子，撒在桌子上的一本老相冊(cè)里。我坐下來，翻開它，時(shí)間從我皮膚上爬過，飛快的往后退。
那是一個(gè)雨后，天空的烏云剛剛散盡，一切都好是那么的新鮮，這空氣中彌漫的芬芳，我們來到了一所中學(xué)。道的兩邊是高高的墻，高高的墻上是繁茂的.榕樹。晨陽中學(xué)就坐落在幽靜的道路上。我們行走在這條路上，看到的是古樸，觸到的是歲月。
爺爺站在晨陽中學(xué)的校門口，要我給他拍一張照片。要拍清晰一點(diǎn)啊！要年輕一點(diǎn)啊！他大聲地向我說道。晨陽中學(xué)的校門口格外的古典，就像明清時(shí)期的那種建筑風(fēng)格。陽光從樹林間，撒在爺爺?shù)纳砩希馀c影的交織，富有著神秘感。我按下快門，時(shí)光就在照片上駐足。照片上的他，一頭飄逸的白發(fā)，那時(shí)尚的眼鏡和那有神的目光依舊吸引著人。
回到家里，爺爺在電腦上一張又一張地翻看著今天的照片。他挑選了幾張，讓我去照相館里沖洗。當(dāng)我沖洗完拿回來給他看時(shí)，他格外的高興。
他是眼睛瞇成一條線，雙手捧著那一張張的照片。他就坐在這張?zhí)珟熞紊�，陽光也越過窗子撒在他的身上。周圍的幽暗把他捧在手心中，向一位母親捧著他的孩子。一切是那么的唯美，桌子上的擺鐘也為他停留。
我一點(diǎn)一點(diǎn)的往回走，有這樣一個(gè)人在那里。
一個(gè)人作文 篇5
假如地球只剩下最后一個(gè)人會(huì)怎么樣呢？你會(huì)開心嗎？還是不安呢？
在未來的某一天，因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的迫害，導(dǎo)致生態(tài)的破壞，人們不得不搬到其它星球居住�？墒侨ネ渌乔虻娘w船已經(jīng)滿載了，只剩下了一個(gè)名為少北的人——他成為了地球上的最后一個(gè)人類。
起初，少北還津津有味地過著快樂的生活，沒有學(xué)習(xí)，沒有工作，沒有壓力，他還想著：還好當(dāng)時(shí)沒有離開地球�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒有過兩天，他就忍不住一個(gè)人的'生活了——沒有食物、沒有快樂、沒有幸福。就在第三天的時(shí)候，屋外來了一個(gè)外星人，外表和一個(gè)巧克力蛋糕沒有區(qū)別。少北看見了兩眼冒著金光，立馬沖了過去，想要吃了它。外星人立刻阻止了他，并拿出一個(gè)金色的光環(huán)，載在頭上，說：“別吃我，我是好人！”少北驚訝的望著外星人，緊張的說：“別，別，別過來！”“我不會(huì)傷害你的，我來自美食星，我叫小克，你好！”少北聽后，緊張感減少了許多：“你好，我叫少北。請(qǐng)問有事嗎？”“沒事沒事，本來我看這星球沒人就想著來發(fā)展一下�！毙】苏f�！斑@個(gè)星球只剩下我了。也沒什么好發(fā)展的。”少北說，“你可以送我去你們的星球嗎？”“當(dāng)然可以啊！”小克爽快地回答。少北沒想到，它會(huì)這么爽快。于是，少北和小克坐上飛船，飛向了太空。
在半路，他們遇見了人類正居住的地球，于是，小克將少北送往了那個(gè)星球。
少北希望在未來這個(gè)星球不會(huì)變成第二個(gè)“地球”……