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        • 難忘的一個(gè)人作文

          時(shí)間:2022-01-21 07:19:35 寫人作文 我要投稿
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          【實(shí)用】難忘的一個(gè)人作文匯總八篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的難忘的一個(gè)人作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【實(shí)用】難忘的一個(gè)人作文匯總八篇

          難忘的一個(gè)人作文 篇1

            每一個(gè)人都有揮之不去的畫面或人,而那一位令我難忘的一個(gè)人—王阿姨。

            王阿姨是一個(gè)相貌平凡卻有著微笑待人的陽(yáng)光般的心去照耀她周圍的人,她的職業(yè)是清潔工,她的工作被周圍的人嘲笑和譏諷,她依然是以最佳的狀態(tài)來(lái)面對(duì)大家。

            記得她每天早上都出出進(jìn)進(jìn),她是清潔工,卻是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,倒垃圾、掃地在大街上,這是她的職責(zé),卻是超乎了她的職責(zé),無(wú)論在上班還是下班的她,都努力盡自己的'責(zé)任,她仿佛是柳樹(shù)下散發(fā)出來(lái)的一絲陽(yáng)光,我敬佩他對(duì)任何人都以最美的微笑來(lái)對(duì)待,我也同情她的遭遇。

            還有一次,她被人玩弄,已呈現(xiàn)在了我的眼前,那個(gè)阿姨用香蕉皮絆倒王阿姨,被我親眼目睹這樣的情況,我連忙跑去扶著她回家,幫她拿著藥箱,她擦拭著傷,她沒(méi)有一句怨言,她仿佛擁有天使般最美的心。

            她對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度,無(wú)論遇到什么挫折都以微笑來(lái)面對(duì),她的這份微笑包含著堅(jiān)強(qiáng)而又不怨恨,我扶著她,她的微笑再次讓我感到震撼,因?yàn)檫@個(gè),我更加用贊許的目光看著她。

            逐漸沒(méi)有人對(duì)王阿姨有了偏見(jiàn),鄰居們對(duì)她的贊同為她舉辦了生日會(huì),我更加與王阿姨成了朋友,王阿姨再次如昨日一樣的微笑,我也懂得工作并沒(méi)有貴賤之分,而是把工作當(dāng)成快樂(lè)和享受及認(rèn)真。

            風(fēng)漸漸逝去,王阿姨也將要離開(kāi)這個(gè)地方去別的地方工作了,她的工作現(xiàn)在已是酒店主管,她搬遷了,對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛如撕心般的痛苦,但我要高興的微笑并祝福她,她對(duì)我說(shuō)道:“你可以與我寫信來(lái)往!蔽业某砷L(zhǎng)歷程伴隨著我,如同母親教我蹣跚學(xué)步一步一步的腳印在看著我,也讓我變得成熟。

            她已乘火車離去,我始終敬佩這個(gè)人的微笑,因她這個(gè)人的性格而改變了所有人的看法,她的好運(yùn)也悄悄來(lái)之,如同鳴笛吹奏著幸福來(lái)迎接她最美麗的人生。

            風(fēng)吹來(lái)了,那個(gè)讓我難忘的人始終讓我消逝不去,刻在腦海里的更是那擁有最美微笑的人。

          難忘的一個(gè)人作文 篇2

            在生活中,令我難忘的人有很多,像海邊五彩的貝殼,數(shù)也數(shù)不盡。今天,我撿一塊漂亮的貝殼,與大家一同分享。

            一個(gè)星期三上午,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校三名選手去寧河縣蘆臺(tái)鎮(zhèn)參加縣中小學(xué)生硬筆書法比賽。我也有幸參加了此次比賽。

            到了考場(chǎng),監(jiān)考老師說(shuō):“各位選手,本次比賽要自備書寫紙張,內(nèi)容自定。你們是各校的代表,要發(fā)揮出自己的最好水平!毖!這可怎么辦?我來(lái)時(shí)只帶了一支鋼筆,沒(méi)有帶紙。我可是代表學(xué)校參加比賽的,也是展示自己的一次機(jī)會(huì)呀。難道我與書法無(wú)緣?此時(shí)的我心急如焚,甚至眼淚就要滾了下來(lái)。

            在我無(wú)助的時(shí)候,旁邊一位和我年齡相仿的其他學(xué)校的`選手看到我的窘境,說(shuō):“小妹妹,別著急!我給你一張書寫紙!闭f(shuō)著,她打開(kāi)自己的手提袋,取出一張書寫紙,遞給我。就在那一瞬間,我百感交集,激動(dòng)地說(shuō):“姐姐,謝謝你!”“別客氣,當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),我們就應(yīng)該主動(dòng)去幫助……”這時(shí),在場(chǎng)的幾十雙眼睛的目光一齊投向了我倆。接著,那位姐姐拿出筆,開(kāi)始寫字。我專心致志地寫著:“……桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情……”

            時(shí)間一分一秒地過(guò)去,一個(gè)小時(shí)比賽時(shí)間結(jié)束了。我和這位陌生的姐姐戀戀不舍地分別了。今天,我能認(rèn)識(shí)這位姐姐真高興,因?yàn)樗粌H送給我一張書寫紙,更重要的是教會(huì)了我怎樣做人。

            過(guò)了幾天,比賽結(jié)果揭曉了。我居然取得了這次比賽的一等獎(jiǎng),手里捧著沉甸甸的證書,心想:雖然這是平時(shí)苦苦練習(xí)的結(jié)晶,但多虧考場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的那位姐姐。你說(shuō),我怎么能忘記她呢?

          難忘的一個(gè)人作文 篇3

            這個(gè)人很平凡,很普通,但他的事跡卻永遠(yuǎn)印在我心中,讓我過(guò)目不忘,銘記在心里。

            這個(gè)人就是四川省小學(xué)的一名教師,他叫張米亞。他平時(shí)一直很愛(ài)護(hù)學(xué)生。哪怕路上的一粒小石子,都要馬上撿起來(lái)。這不正是他為了學(xué)生不被絆倒的微不足道的關(guān)心嗎?

            一天,張米亞老師正在教學(xué)。突然間,震驚世界的512大地震發(fā)生了。在這關(guān)系到生死存亡的幾秒鐘內(nèi),張米亞老師緊緊地抱住了兩名學(xué)生,用自己的身軀來(lái)保護(hù)學(xué)生,來(lái)?yè)踝⒁顾聛?lái)的房屋。

            隨著“轟”的一聲,房子倒塌了。這一聲是多么的震耳欲聾!張米亞老師也隨著這一聲走了。他用自己的犧牲換來(lái)了兩名學(xué)生的生命!

            當(dāng)救援隊(duì)從廢墟中找到張米亞老師時(shí),不禁熱淚盈眶。只見(jiàn)張老師還依然緊緊地抱著那兩名學(xué)生,他的雙手早已僵硬了。救援隊(duì)幾次想把張老師的`手掰開(kāi),可都失敗了。這不是正是老師怕學(xué)生被砸到而做出的驚天動(dòng)地的作為嗎?

            就這樣,救援隊(duì)只好含著熱淚用電鋸把張老師的手鋸開(kāi),才將兩名學(xué)生求救了出來(lái)。

            老師那為學(xué)生付出的精神是多么偉大呀!

            老師的行為讓我感動(dòng),老師的品質(zhì)更是令我難忘!

          難忘的一個(gè)人作文 篇4

            人生中,令人難忘的事很多。但那一位賣橘子的老奶奶卻讓我終身難忘。

            國(guó)慶節(jié)假日,我和爸爸媽媽一起回到老家。第二天,舅舅帶著我和弟弟去市場(chǎng)買橘子。我好久都沒(méi)有吃過(guò)家鄉(xiāng)的橘子了。

            到了市場(chǎng),嗬!這里賣東西的可多了。叫賣聲此起彼伏。我們都不知道買誰(shuí)的'好,在街上走來(lái)走去,最后來(lái)到一位老奶奶面前。她面容慈祥,頭發(fā)都白了,正坐著跟別人聊天呢!

            “老人家,這橘子多少錢一斤?”老人見(jiàn)舅舅問(wèn)價(jià),笑著說(shuō):“五角錢!”“咋這么便宜?”舅舅問(wèn)道。老人回答道:“這是自家種的,今年大豐收,吃不完所以拿出來(lái)賣些!本司擞謫(wèn):“甜不甜? ”“嗯!酸味挺濃的!崩先嘶卮鸬。舅舅說(shuō):“那我買十斤!”“啊!買這么多呀?”老人吃驚的問(wèn)。舅舅笑著說(shuō):“家里五六口人呢!”老人又說(shuō):“才五六口人,橘子又不好吃!”“我們又不是 一下子吃完,急什么?”……

            回家的路上,我提一袋子橘子,問(wèn)舅舅:“舅舅,我們?yōu)槭裁促I這么多橘子呀?又吃不完!”舅舅說(shuō):“難道你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這位老奶奶身上有種難能可貴的品質(zhì)嗎?”我和弟弟一起搖搖頭!八幸活w 金子般的心啊!”舅舅說(shuō)……

            買橘子的老奶奶,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

          難忘的一個(gè)人作文 篇5

            那天空,是蔚藍(lán)的顏色,由深到淺地延續(xù)到天邊,給人一種恰到好處的美感,云層淡淡的浮在天上,像是飄渺的煙霧,若有若無(wú),只要刮來(lái)一陣風(fēng),就能頓時(shí)消失,不留一絲痕跡。

            就在這么一個(gè)絕好的天氣里,我坐在了肯德基店里,大口大口地吞著可樂(lè),小口小口地綴著漢堡,享受著這難得的假日?墒俏覅s不知道,如果我的后腦勺上長(zhǎng)了一雙眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一位乞丐,一位佝僂著背的老乞丐,他緩緩地向我們這個(gè)方向走來(lái),始終擺著一樣的姿勢(shì)——雙手并在一起,掌心微微彎曲——一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的向人們乞討的姿勢(shì)。

            他走到了我面前,雙手微微顫抖著,也許他不知道,在與此同時(shí),我的心也在顫抖著。我固執(zhí)得把頭別向一邊,不理睬他,而心,卻體會(huì)到了莫名的酸。說(shuō)實(shí)話,我著實(shí)同情著這個(gè)不幸的人,我想給他一些施舍——哪怕是一分一毫的都沒(méi)關(guān)系,可往往事與愿違——我沒(méi)有帶錢——一分錢也沒(méi)帶。

            乞丐的眼里流露出一絲失望之色,他把頭轉(zhuǎn)向了一個(gè)離我不遠(yuǎn)的中年人,而那個(gè)中年人的神情,更是不顧一屑的漠然。我有些氣憤。

            也許是乞丐那骯臟破舊的衣服與這家干凈的`肯德基顯示出了太大的差異,使他顯得更加惹眼。總而言之,一位服務(wù)生大踏步向他走來(lái),憤怒地朝他揮著拳頭,愣是二話沒(méi)說(shuō),把他趕出了玻璃門。我可以清楚地聽(tīng)到,那個(gè)服務(wù)生對(duì)乞丐說(shuō)的唯一一句話就是:“再不走的話,我就喊110啦!”

            可憐的乞丐,他不僅什么也沒(méi)有得到,反而被服務(wù)生糟蹋了尊嚴(yán),我的心中不禁又泛起了陣陣漣漪。

            這個(gè)世道真不公平——這是我最后得出的結(jié)論。

          難忘的一個(gè)人作文 篇6

            我的老師,她那銀白的頭發(fā),使人想起那披滿白雪的勁松,這是她為我們?nèi)找共賱诘囊?jiàn)證 。她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),就像隨風(fēng)搖曳的柳葉。她那烏黑發(fā)亮的眼睛常常在我們做不好的時(shí)候鼓勵(lì)我們,常常在我們做得好的時(shí)候夸獎(jiǎng)我們。

            她那高高的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她用這張嘴巴教會(huì)我們數(shù)學(xué)及做人的道理。 記得那時(shí)我正讀五年級(jí),有一次,幾個(gè)男同學(xué)在教室里玩“抓人”的游戲。他們橫沖直撞時(shí)推了我一下!斑恕,我應(yīng)聲倒地,腿擦破了點(diǎn)皮,出了一點(diǎn)血。我又驚又怕哭了起來(lái)。老師看見(jiàn)我流了血,二話不說(shuō)把她的衣服披在我身上,背上我冒著傾盆大雨把我背進(jìn)了醫(yī)療室。醫(yī)生說(shuō):“不要緊,只不過(guò)是擦破了一點(diǎn)皮而已!崩蠋熯@才露出了欣慰的笑臉。

            老師輕輕的對(duì)我說(shuō):“還疼嗎?還有什么地方不舒服嗎?”這時(shí),老師全身濕透了,還不住地打噴嚏。我的眼淚像斷了線的珠子流了下來(lái)。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)老師因?yàn)槲业氖露几忻傲恕?今天放學(xué)后,我聞到了野菊花那淡雅的香味。對(duì)了,我不正是愁著送老師什么禮物嗎,這難道不是最合適的禮物?菊花不就是代表著老師那高尚、純潔的心靈嗎!于是,我快步的跑進(jìn)菊花地,跟管理人員說(shuō)了我采花的目的,管理人員知道了后,答應(yīng)了我。我摘下65朵菊花,它代表著我們班65人對(duì)老師的祝福。我回到老師辦公室,在窗前望了望,老師已經(jīng)走了。辦公室的門牢牢的鎖住了,老師的辦公桌正好在窗戶這里,我輕輕地打開(kāi)了窗戶。老師的.公辦桌上最引人注意的是她那用了幾十年的老花眼鏡和那本她最愛(ài)的日歷。她的日歷正好翻到九月十日的那一頁(yè)。我小心翼翼地把花小學(xué)了老師的筆筒里……——《師生情》

            忘的一件事 在我四歲那年的春節(jié),有一件事使我難以忘懷,想知道嗎?讓我慢慢的記述給你聽(tīng)吧! 每當(dāng)?shù)搅艘荒暌欢鹊拇汗?jié),都會(huì)有很多親戚朋友都會(huì)來(lái)我假拜年 。有一次,爸爸的同事來(lái)我家拜年,爸爸媽媽準(zhǔn)備了豐盛的菜,有時(shí)候菜不夠,就去買一些下酒的熟菜。我看著爸爸和叔叔們喝著酒,一邊不住的喊:“好酒!”我想菜是里面最好吃的了,聽(tīng)到爸爸和叔叔一 直說(shuō)酒很好喝。我想酒的味道比菜的還要好吧!于是,我請(qǐng)求他們給我點(diǎn)酒喝,爸爸說(shuō):“小孩子家瞎胡鬧什么?去,去, 去一邊玩去! 機(jī)會(huì)來(lái)了,爸爸媽媽有事都出去了,就剩我一個(gè)人。哈,太好了,我走進(jìn)廚房,在櫥柜上有一瓶“五糧液”。我費(fèi)了九牛二虎之力把那瓶夢(mèng)寐以求的“酒”給搬下來(lái)了,放到了桌上,我迫不及待的喝了一口。叫了起來(lái),真辣!辣到我頭昏腦漲、天旋地轉(zhuǎn)的坐在地上哭了起來(lái)。媽媽剛剛好回來(lái)了,看到我滿面通紅便問(wèn):“新武,怎么了?”我頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。媽媽又說(shuō):“是不是喝酒了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽笑彎了腰,媽媽就帶我進(jìn)房里睡了一覺(jué)。起來(lái)時(shí),出來(lái)就看了爸爸、媽嗎、叔叔都笑了,我低下頭走回房間不敢出來(lái),趴在床上哭了起來(lái),你覺(jué)得我”傻“嗎?

            漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。 那是上學(xué)期暑假的一天,我和弟弟來(lái)到花叢中玩,玩著玩著,感到無(wú)趣。于是,我和弟弟商量玩什么,他說(shuō):“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來(lái),再燒掉!蔽乙舱J(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中,拿來(lái)兩張紙,并做好了準(zhǔn)備工作。

            我和弟弟開(kāi)始抓害蟲了。我來(lái)包,他來(lái)抓。我把紙一張張撕好,放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快,沒(méi)幾分鐘,第一只站利品就被抓來(lái)了,是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地?cái)[動(dòng),似乎知道了自己悲慘命運(yùn)。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“報(bào)道了,”不一會(huì)兒,就有十幾只了?粗@些小東西,弟弟笑著說(shuō):“和世界說(shuō)再見(jiàn)吧!”

            我們把那些害蟲拿到舊門衛(wèi),放在一起,堆成了一個(gè)小山坡。然后,掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開(kāi),立刻火苗四起,我不擔(dān)心起火,因?yàn)橄旅媸撬嗟。但是,火苗熊熊的向四周撲?lái)。無(wú)情的火舌“添”著大地,向我沖來(lái),我熱得快不行了,汗也下來(lái)了。不好,火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了,我馬上拿來(lái)掃把,去滅火,掃把都快起火了。后來(lái)看到火苗伙伴也來(lái)幫忙,火終于滅了。 從這件事以后,我知道了:什么事都要三思而后行,不能沒(méi)頭沒(méi)腦的,更不能放火。這件事教育了我,我以后再也不會(huì)犯了.

          難忘的一個(gè)人作文 篇7

            隆隆——,一陣?yán)茁曧懫,天空終于忍不住了,開(kāi)始下起傾盆大雨,一個(gè)忙碌的身影在雨中映入眼簾,她正忙著收拾很多玩具,那是自己的一份生計(jì)工作,我踮著腳輕輕走到她身邊,幫她撐起傘,她意識(shí)到了什么,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),笑道:

            她有一頭濃密的黑發(fā),一雙小而有神的眼睛,似乎能看穿人。她高高的鼻梁就像一座凸起的小山,下面有厚厚的嘴唇。風(fēng)雨在她臉上留下的痕跡似乎證明了她的力量。

            在一個(gè)小房間里,常常有一架漂亮的鋼琴在幾秒鐘內(nèi)演奏完畢。當(dāng)我進(jìn)入房間時(shí),一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的手指移動(dòng)著光滑的鑰匙。墻上的架子上是她從一年級(jí)到九年級(jí)的優(yōu)秀證書和大大小小的獎(jiǎng)狀。今年,她將參加10年級(jí)的考試,她不太重視喝茶和米飯,就像鋼琴里的什么東西吸引了她一樣。三首樂(lè)曲連續(xù)循環(huán)練習(xí)。

            在游樂(lè)園里,有另一個(gè)活潑的`身影。這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我們是憑著三寸不爛之舌在姨媽面前相遇的。她就像一只被囚禁多年的鳥,又被釋放了。在游樂(lè)園里,我們爭(zhēng)分奪秒。憑借她看地圖的能力,我們?cè)谟螛?lè)園玩了所有有趣的地方。盡管我們玩得很開(kāi)心,但我們也夾雜著苦澀——這是我們最后一次一起玩。六年級(jí)畢業(yè)后,她想留在唐河上學(xué),而我想去南陽(yáng)上學(xué)。我多次建議姑姑讓她和我一起去南陽(yáng),但她非常固執(zhí),讓她留下來(lái),這樣她就可以工作來(lái)緩解他們的疲勞。

            終于,這一天來(lái)了。我得走了。我們會(huì)再次相遇,忘記,最后離開(kāi)。

          難忘的一個(gè)人作文 篇8

            在我的記憶深處,有一個(gè)難忘的人——一位素不相識(shí)的阿姨。

            記得那天放學(xué),我和同學(xué)們和往常一樣走出了校門,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被爸爸、媽媽或爺爺奶奶接走,可沒(méi)有人來(lái)接我,我東瞧瞧西望望,還是不見(jiàn)他們的`影子。心想:平時(shí)爸爸媽媽都是早早的等我,也許他們今天有事,忘了來(lái)接我。我等啊等啊,腿都站麻了,就把書包放在地上坐在上面,天越來(lái)越黑,路上的行人越來(lái)越少,我著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么還不來(lái)接我呀?我只好繼續(xù)等。突然間,有一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,你爸爸媽媽怎么沒(méi)有來(lái)接你呢?”我說(shuō):“可能他們有事耽誤了!卑⒁瘫惆咽謾C(jī)掏出來(lái)說(shuō):“你給我說(shuō)一說(shuō)你媽媽的手機(jī)號(hào)碼,我給她打一下!蔽矣冒⒁痰氖謾C(jī)給媽媽打通后,媽媽說(shuō)馬上就到,稍等一會(huì)兒。我就對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,謝謝你!你先走吧!媽媽一會(huì)兒就到!卑⒁陶f(shuō):“沒(méi)事我在這里陪著你,等你媽媽來(lái)了再走。”這時(shí)那邊過(guò)來(lái)一個(gè)人,阿姨說(shuō):“那個(gè)是不是你的媽媽!蔽覍(duì)阿姨說(shuō):“那個(gè)不是!卑⒁汤^續(xù)陪我等下去,天色越來(lái)越晚,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽終于來(lái)了,阿姨這時(shí)才放了心,準(zhǔn)備回家,媽媽還沒(méi)來(lái)得及感謝她,她消失在暮色中。這位阿姨純潔無(wú)瑕、善良、美麗的心讓我感動(dòng)的熱淚盈眶。

            時(shí)間雖然過(guò)去了很久,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)人。