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【實(shí)用】友誼的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的友誼的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
后天就是元旦節(jié)了,學(xué)校為了慶祝,準(zhǔn)備明天下午舉行元旦晚會(huì)。每個(gè)班里只選一個(gè)節(jié)目,并且,還是要有關(guān)語(yǔ)文方面的。
我們五姐妹(既芳、艷、格、楠和我)在老師面前都很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)也是名列前茅的,老師什么也沒(méi)說(shuō),就讓我們自己在課余時(shí)間里找個(gè)詩(shī)歌朗誦一下。(我們五個(gè)朗誦是全校數(shù)一數(shù)二的)于是,我們什么也沒(méi)說(shuō),就答應(yīng)了。由于老師給我們說(shuō)的很晚,所以我們沒(méi)有準(zhǔn)備,就只好在我們做的一本資料上選了一篇詩(shī)歌,朗誦下來(lái)。詩(shī)歌很短,共有六小節(jié),剛好沒(méi)人一小節(jié),最后一節(jié)一齊朗誦。我們用的時(shí)間最短,效率最高,一節(jié)課的時(shí)間就排完了,經(jīng)過(guò)老師檢驗(yàn),我們合格了。
故事就這樣開始了。
今天上午第四節(jié)課使我們我個(gè)人郁悶死了。明明是活動(dòng)課,品德老師過(guò)來(lái),把這節(jié)課搶走了,讓我們讀書,我們我個(gè)人明明商量好的,用這節(jié)副課的時(shí)間把詩(shī)歌朗誦好好的整一遍,再加一些動(dòng)作,把節(jié)目排的更完美些。楠過(guò)去征求老師的同意?墒抢蠋煹.一句話,使我們平常最喜歡的老師頓時(shí)變成令我們討厭的老師了。整節(jié)課,我們五個(gè)人都心不在焉似的,老師說(shuō)什么,我們都聽不進(jìn)去。
“來(lái),這位同學(xué),你把我提的問(wèn)題給解答一下。”我站了起來(lái),此時(shí),腦子中一片空白,什么也不知道。幸好旁邊的同學(xué)給我提示了一下,我回答到了老師提的問(wèn)題,不然的話……
老師似乎看出來(lái)我們五個(gè)人的心思了,在我們讀書時(shí),走到我的身邊,說(shuō):“好了,你們可以下去了,看你們五個(gè)人都心不在焉的,現(xiàn)在怎么學(xué)也學(xué)不進(jìn)去了,我知道你們的脾氣,你們有時(shí)間的話,就多讀讀品德課本。孩子們,下去吧!蔽乙宦牭搅诉@句話,想想,老師沒(méi)有那么討厭嘛。可是,時(shí)間只剩下八分鐘就放學(xué)了。不管那么多了,先下去再說(shuō)!我給那四個(gè)傳一下眼神,她們就和我一起下去了。
下來(lái)了一看,各個(gè)班的代表同學(xué)都下來(lái)了,就只剩我們班了。
“是淅瀝瀝的春雨,嘩啦啦的……”楠在朗誦這,不遠(yuǎn)處,(一)班看著我們的表演,還在指手畫腳的((一)班是我們班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手班,一般情況下什么都是我們?cè)谒麄兊那懊妫。我們排個(gè)節(jié)目吧,她們班在旁邊看,看了還不說(shuō),最后我們才知道,她們班是沒(méi)有想好朗誦時(shí)的隊(duì)形和動(dòng)作,準(zhǔn)備借鑒我們班的。楠說(shuō):“芳,我們先不加上動(dòng)作,免得她們班學(xué)我們班的。”“哎呀,不加動(dòng)作就沒(méi)有意思了,況且只有幾分鐘的時(shí)間了……”芳皺著眉頭說(shuō)道“如果你現(xiàn)在不加動(dòng)作,那我們何必當(dāng)初排動(dòng)作呢?!”楠聽著不耐煩了,我也有些煩了,于是,我們不管芳,就開始朗誦起來(lái)了,芳看我們沒(méi)加動(dòng)作,就一下子做到身后的椅子上了,不僅如此,她還翹了一個(gè)二郎腿,不停地說(shuō):“你們現(xiàn)在動(dòng)作愛(ài)加不加,我不管,大不了都退出,重選人員!薄胺,你怎么了?怎么不讀了?你看,我們現(xiàn)在先熟悉一遍,下午再找時(shí)間排不是更快一些?如果你現(xiàn)在不讀了,格就接著讀…………
友誼的作文 篇2
我曾經(jīng)失去過(guò)一段友誼,一段很珍貴的友誼……
友誼的美好,是許多人理解不了的。也許,現(xiàn)在的我,沒(méi)有人知道,沒(méi)有人關(guān)注,但是,只希望他能與我和好。我希望,我的道歉有用,我的關(guān)心有用,我的安慰有用。但是,一切都只是泡沫構(gòu)出的幻影,輕輕一吹,就消失得無(wú)影無(wú)蹤。這一切都是多么的虛幻,仿佛在一夜之間,我與他的回憶,就如泡泡一樣,碎了……
多么美好的一段友誼,可惜,這段友誼,卻十分脆弱。開始的時(shí)候,猶如彩虹,那美麗的顏色,是我與他一起抓小魚小蝦的回憶,是我與他一起上學(xué)的回憶;而彩虹的顏色,卻開始慢慢褪去:這些美好的回憶消失了,取而代之的是一句句爭(zhēng)吵,一次次打架。不久后,美麗的彩虹就變成了一朵朵黑色的.烏云。
烏云籠罩著我與他的天空,覆蓋著我與他的友誼。閃電刺進(jìn)了我與他的“心臟”,成了一道分界線,并且永遠(yuǎn)切斷了我與他的友誼。之后的一場(chǎng)大雪,徹底冰凍了我與他之間的友誼,我的心,也從此刻開始迷茫了。難道我與他之間,終究是這種結(jié)果?
很多人,在擁有友誼時(shí),不懂得珍惜,而當(dāng)失去時(shí),才會(huì)痛心不已。我后悔我對(duì)他的侮辱,他也有自尊啊……我希望我能鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)一聲對(duì)不起,可是,我卻總是看到他就膽小的避開,仿佛我根本不認(rèn)識(shí)他,站在旁邊干愣著。他也是這樣想的嗎?
下課時(shí),看到他與別的同學(xué)玩耍,自己的心里總是有一種說(shuō)不出的感覺(jué),卻又不敢光明正大的把他拉到我旁邊,對(duì)他說(shuō)“和好吧”。這三個(gè)字,真的有那么難說(shuō)出口嗎?我時(shí)常問(wèn)自己,為什么當(dāng)時(shí)要和他斷交?為什么不敢與他說(shuō)話?為什么不敢與他和好?難道是為了我自己的面子,一定要他先道歉嗎?
我不是一直倔驢,但我認(rèn)為面子的確十分重要,可是,面子比得上友誼嗎?
當(dāng)我終于鼓起勇氣,跟他說(shuō)了話,可是,得到的卻是他冰冷冷的回答:“你來(lái)做什么,我沒(méi)有你這個(gè)朋友!”那時(shí),好不容易有了一點(diǎn)點(diǎn)悔過(guò)的我,卻又變得十分暴躁起來(lái)。我當(dāng)時(shí)恨透了他,也恨透了我自己,本來(lái)就不應(yīng)該與他道歉,究竟是憑什么?
至今,那段被冰凍的友誼,依然在我的心靈深處沉睡著……
友誼的作文 篇3
每當(dāng)我看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí),總會(huì)情不自禁地想起一只可愛(ài)的小蜘蛛——夏洛,他就是美國(guó)大作家E.B.懷特的一部著作《夏洛的網(wǎng)》的主人公,他和小豬威爾伯一同演繹了一段愛(ài)的故事。
威爾伯是朱克曼谷倉(cāng)中的一只小豬,正當(dāng)他愁沒(méi)人跟他玩時(shí),蜘蛛夏洛出現(xiàn)了,并和他建立了深厚的友誼。但是,當(dāng)小豬的未來(lái)是“熏肉火腿”的'消息傳來(lái)時(shí),小豬悲痛至極。這時(shí),看似渺小的夏洛卻用自己的網(wǎng)織出了讓人類稱為奇跡的網(wǎng)上文字,拯救了威爾伯,讓威爾伯安享天年,可夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀了這本書,我想,什么是友誼?友誼一定是像夏洛那樣不遺余力地保護(hù)自己的伙伴:友誼一定是像夏洛那樣有福同享,有難同當(dāng);友誼一定是像夏洛那樣給同伴帶來(lái)快樂(lè),在朋友有難時(shí)挺身而出,幫助朋友度過(guò)難關(guān)。
想想上學(xué)期,我的腳因?yàn)樵谕鏁r(shí)不小心骨折了。這時(shí),許多“夏洛”幫助我這個(gè)“威伯爾”度過(guò)難關(guān):有的“夏洛”扶我去上課,有的“夏洛”幫我到食堂拿飯,有的“夏洛”關(guān)心我的腳的好轉(zhuǎn)情況。想到這兒,我感覺(jué)真幸福,有那么多的“夏洛”幫助我。我想:等我的腿好了,我一定要成為更多人心目中的“夏洛”!
讀了這篇感人至深的小說(shuō),我學(xué)會(huì)了很多,懂得了更多。其實(shí),友誼是一種用任何東西都交換不了的財(cái)富,擁有了這筆財(cái)富,生活中的孤寂,便會(huì)一掃而空,面對(duì)我們的將是一個(gè)嶄新的世界,那里充滿了希望和快樂(lè)。
友誼的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫做楊雪美!她是一個(gè)助人為樂(lè),愿意大膽提出別人的缺點(diǎn)的朋友!但是,沒(méi)想到,一次的不接受,竟然失去了我們?nèi)暌詠?lái)最好的友誼!
記得在我四年級(jí)的時(shí)候,去春游的路上,我和她坐在了一起!在路上我們有說(shuō)有笑的!突然,她對(duì)我說(shuō):“你有一個(gè)毛病,我希望你能改正,這樣你才會(huì)更好!”我好奇的看著她,說(shuō):“什么事。吭趺催@么嚴(yán)肅呢?”“你有點(diǎn)小氣,別人說(shuō)你什么,你都不愿意接受!而且還罵別人呢!”她有點(diǎn)兒嚴(yán)肅但又帶點(diǎn)兒微笑的對(duì)我說(shuō)。我聽了生氣極了嘲她說(shuō):“你以為你有多大方。±蠈(shí)說(shuō),你比我更小氣,比我小氣上千倍上萬(wàn)倍!只不過(guò)看你是我的朋友我沒(méi)說(shuō)出來(lái)而已!”她也對(duì)我說(shuō):“你看,你看……你的小氣特色有出來(lái)了,真佩服你,說(shuō)你還不接受,你以為你是誰(shuí)?好心當(dāng)好廢”我大聲的對(duì)她說(shuō):要你管,我告訴你楊雪美,我們的友誼到今天get over了!再見,哦~`不……是永遠(yuǎn)不見!”說(shuō)完,我立刻跟前面的同學(xué)調(diào)了位置!
一個(gè)月過(guò)去了!我突然間發(fā)現(xiàn)自己真的好像錯(cuò)了!而且,失去了她這個(gè)好朋友,很可惜!第二天,我很早就回到了學(xué)校,看見楊雪美自己一個(gè)人坐在位置上看書,我很想過(guò)去跟她說(shuō)一聲,sorry!可是,我覺(jué)得,這樣子真的.很沒(méi)有面子耶!想到了這里,我就沒(méi)過(guò)去了!反而自己坐在位置上看書,表面上是在看書,可是……我的集中力卻停留在她的位置上了!
一個(gè)星期又過(guò)去了!……我覺(jué)得失去了這個(gè)好朋友,卻怎么樣也開心不起來(lái)!……于是,第二天,我終于鼓起了勇氣跟她說(shuō)sorry了!……我走到她的位置上,對(duì)她說(shuō):“我愿意接受你的批評(píng),那天是我不對(duì)!你能原諒我嗎?我們還可以做回好朋友嗎?”她笑著對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然可以啦!其實(shí),我根本就沒(méi)有生你的氣!只不過(guò),我想你改正而已!現(xiàn)在你已經(jīng)改正了呀!”我也笑了!
從此,我們就互指對(duì)方的缺點(diǎn)!……我們也理所當(dāng)然的成為了班上的最佳拍檔!
友誼的作文 篇5
友誼是什么?友誼是小鳥,嘰嘰喳喳的在一起唱歌,友誼是大樹,一片一片得貼著說(shuō)話,友誼是一盞燈,和它一起走出困難的路。
走找地皮菜的過(guò)程中,地皮菜抬著頭望著我的時(shí)候,我卻沒(méi)有看到它,真的好像一個(gè)調(diào)皮的孩子,輕輕地阻止著我。當(dāng)我聽到有人說(shuō)地皮菜是長(zhǎng)在枯草里的`時(shí)候,我就慢慢地彎下腰撥開草,地皮菜將一個(gè)一個(gè)地向我認(rèn)輸。
我把消息告訴同學(xué)的時(shí)候,有一些同學(xué)將不耐煩地說(shuō)道:“知道了,知道了,我們還要采地皮菜呢!不過(guò)只有和我同宿舍的人不嫌棄我說(shuō)的話。
然后,我們將一起采地皮菜了,在采地皮菜的過(guò)程中,我左思右想到底要交那一些朋友嗎?大樹搖晃著,小草搖晃著,好像世界萬(wàn)物都搖著頭說(shuō):“不行!
過(guò)了一會(huì)兒,剛才那些人又過(guò)來(lái)對(duì)我的朋友說(shuō)我的不是,可我想讓她們停止說(shuō)我的不是,但我又變了,我就想考驗(yàn)一下她們會(huì)不會(huì)因?yàn)槔婧臀彝娴模@一次我又錯(cuò)了,她們說(shuō)完話還是和我很要好。
友誼不是為了利益成為你的朋友,而是無(wú)論遇到什么困難都一直在一起的。
友誼的作文 篇6
“呀!放暑假啦!”我高興得差點(diǎn)喊破嗓子。
剛回到家,媽媽就迫不及待地說(shuō):“牧塵!過(guò)幾天你的小表弟木魚就從上;貋(lái)了,聽說(shuō),他才五年級(jí)就拿了全市作文二等獎(jiǎng)!你看你,初一了還整天游手好閑的,真應(yīng)該向你表弟木魚學(xué)學(xué)。”
“小表弟,木魚。”這幾個(gè)字,一直在我的腦海里浮現(xiàn),既陌生又熟悉。三天后,我還在猜想小表弟木魚到底長(zhǎng)什么樣子,說(shuō)實(shí)話,我還真沒(méi)見過(guò)表弟木魚呢!
“叮咚!”一道清脆的門鈴聲劃破屋內(nèi)的安靜,我像一條閃電沖到了門前,剛打開門,一個(gè)高冷帥氣的.小伙子站在我面前。
“表哥好”他不但外表冷,就連說(shuō)話也帶著一陣寒意。
“哦!原來(lái)是木魚!快進(jìn)來(lái),快進(jìn)來(lái)!眿寢屨驹陉(yáng)臺(tái)上喊著。
原來(lái)他就是小表弟木魚啊!俗話說(shuō)得好“人帥自有天幫”,看來(lái)小表弟正是應(yīng)了這句話。
“表弟呀!你要不要看動(dòng)漫或游戲?”我獻(xiàn)媚討好地說(shuō),沒(méi)想到表弟卻冷冷地說(shuō):“幼稚,你有沒(méi)有關(guān)于政治的書或者電視節(jié)目也可以?”
我勉為其難地看了幾分鐘,就不耐煩地玩起了手機(jī),而表弟卻看得津津有味,還做起了筆記。
天一大早,我媽就給了我兩今百元,叫我?guī)П淼艹鋈ル娡娉峭嬉煌,木魚像個(gè)熊孩子一樣大呼:“耶!”我驚奇的看著表弟,不知所措。
我們一會(huì)兒玩娃娃機(jī),一會(huì)兒玩剪刀機(jī)……玩得不亦樂(lè)乎,這次可謂是戰(zhàn)績(jī)累累,有娃娃十八個(gè),外加一個(gè)用游戲卷?yè)Q來(lái)的無(wú)人機(jī)。
一回家,我和木魚就向媽媽大肆地炫耀“嗯,很厲害,我覺(jué)得你們可以去芝麻街把這些東西都給賣了,賺的錢可以自行安排!
說(shuō)干就干,我們先把娃娃用禮盒裝好,再掛上一些小物件,大功告成,我和表弟拿上娃娃和無(wú)人機(jī)向芝麻街出發(fā),一路上,我們談?wù)撝呗,不一?huì)就到了芝麻街。
才剛剛擺好物品,就有顧客登門了,談?wù)摿耸喾昼姾,終于賣出來(lái)第一個(gè)物品—無(wú)人機(jī)。經(jīng)過(guò)我們的一番苦戰(zhàn),把最后一個(gè)娃娃賣出了。我們這次一共賺了三百四十五元,這些錢我們都捐給了山區(qū)的孩子,希望他們過(guò)上幸福的生活。
第二天一大早,全家人都起床了,這天,家里異常安靜,因?yàn)榻裉毂淼芫鸵厣虾A。我不情愿的打開了門,送走了表弟。
和表弟相處的七天里,一切都好像發(fā)生在昨天,真希望哪天能再和表弟相聚!
友誼的作文 篇7
與母校朝夕相處將有六年了,在這六年的分分秒秒中,最難忘的還是我的好朋友——余新苑。她很懂事,將我從一個(gè)脆弱的小女孩變成一個(gè)堅(jiān)毅的女生;在我失去信心時(shí)幫我找到自信的根泉。我時(shí)時(shí)感謝她給我這份珍貴的禮物。她永遠(yuǎn)是我心中的好朋友。
剛?cè)雽W(xué),同學(xué)常欺負(fù)我,但新苑卻不一樣,她一直在支持我,和我玩耍。這使我找到一絲安慰。一次體育跑步比賽,有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我不可能拿第一,我很沮喪。而新苑卻鼓勵(lì)我:“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉。”聽了她如泉水般的話語(yǔ),我不禁提起勇氣:“我一定要拿第一,不能讓我的朋友失望!”結(jié)果,我取得了勝利,但我心中,我贏得的不僅僅是勝利,還贏得了充滿愛(ài)心的友誼。
新苑不但會(huì)鼓勵(lì)別人,還會(huì)教育別人。記得三年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我順利地完成了前幾道題,我正洋洋得意地暗自慶幸。忽然,一道思考題擋住了我,我左思右想,腦子里還是一片空白,這時(shí),我想起我的.同桌新苑?茨!她滿頭大汗,正埋頭思考。一會(huì)兒,她微微一笑,放開了眉頭。我便想:她一定是想出來(lái)了。我便向他通了信號(hào)。一接到信號(hào),她卻又愁眉苦臉了。糟了,時(shí)間到了,試卷被老師收了上去。
課后,我和她都互不開聲,教室里冷清清的,更增添了這冷漠的氣氛。這時(shí),她開口叫我了:“培華,你不會(huì)做那道思考題吧!但是如果我告訴你是在做虧心事!甭犃怂脑挘也唤械叫呃。之后,她卻又拿起紙筆,教我那道題的解法。我心被感動(dòng)了。啊!我的朋友是多么偉大啊!她不單單教了我解題的方法,還給予我難忘的啟蒙。那便是誠(chéng)實(shí)的做人。
這就是我的好朋友。我們的友誼如大海,在茫茫人海中擁有無(wú)盡的寶藏。我們即可能分開,“聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無(wú)窮。唯有我們的友誼在心中!”我感謝她給了我六個(gè)春秋難忘的友誼,這六個(gè)春秋將在陽(yáng)光折射下散發(fā)出友誼的光芒!
友誼的作文 篇8
愛(ài)好文學(xué)的我們,是最真,最純的好朋友,盡管學(xué)校里風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。
那是一天下午,我們這兩男兩女結(jié)伴走在回家的路上,一向開朗的馮靜雨今天卻沉默著。我關(guān)切的.問(wèn):你怎么了?她嗚咽著說(shuō):我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我們一時(shí)沉默。
在她轉(zhuǎn)學(xué)的前天,我們要讓她帶著友誼出發(fā)。
劉鎮(zhèn)為她買來(lái)了一個(gè)手絹,上面繡著‘友誼’兩個(gè)字;王修羽自己織了一副手套。我想啊想,終于知道了我該送她什么禮物了。
我龍飛鳳舞的在宣紙上寫了兩個(gè)字:友誼。送別會(huì)到了,我們都拿出自己的禮物,馮靜雨快哭了,說(shuō):謝謝大家,我從來(lái)沒(méi)有收到怎么珍貴的禮物,太謝謝大家了。我們也都哭了,四只手重疊在一起,許下了同一個(gè)愿望:以后一定會(huì)考上五中。
馮靜雨,你現(xiàn)在好嗎?