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我印象深刻的一個人作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我印象深刻的一個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我印象深刻的一個人作文 1
這位給我留下深刻印象的人是我的中學(xué)語文老師——張老師，一位教學(xué)水平高的老師。
她有一頭烏黑的長發(fā)，瓜子臉，一副金邊眼鏡總是形影不離地陪伴著她。她那月牙似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，很有活力，還有一張出口成章的嘴巴。她上課時而溫柔，時而嚴(yán)厲，口齒清晰，嗓門高而清脆，說的每句話好像都有深入人心的力量。用一句詩來形容她，那可真是“腹有詩書氣自華”呀！
她上的.課我很喜歡，每次在上課時都會給我們帶來些樂趣，讓我們真正達(dá)到了快樂學(xué)習(xí)，在這樣的情況下，才有可能讓我們更加深刻地理解消化掉知識點(diǎn)。
張老師雖然工作很辛苦，但還是希望我們多去向她詢問。有一次上課她就告訴我們，學(xué)有余力的同學(xué)可以向她要練習(xí)題，除此之外，她還善于換位思考，很理解我們作為學(xué)生的心理，每次上課都不拖堂。同學(xué)們也都說喜歡上她的課。有一次我去找她要練習(xí)題，她很溫柔地對我說，讓我寫完后不會的可以去找她給我講解，頓時讓我感受到了老師對我們的關(guān)愛，讓我對學(xué)習(xí)語文有了更大的動力和信心。
還有一次我去辦公室找她背誦課文，她很和藹，我背錯的地方就用筆幫我勾畫出來，從不打斷我，這要是我爸的話，一定會立刻打斷我，并要求我重新背。所以我個人認(rèn)為老師在這點(diǎn)做的很好，方法也很好。
張老師雖然和藹可親但如果同學(xué)上課違反了課堂紀(jì)律，她就會變得很嚴(yán)厲，她告訴我們：每個人都沒有權(quán)利剝奪別人聽課的權(quán)利，各美其美方有個性，美美與共才能和諧。就像我們的課堂公約“嚴(yán)肅活潑”，在課堂上要有嚴(yán)肅的態(tài)度，活潑的思維。所以她的課堂紀(jì)律總是很好的。
這便是一開學(xué)就給我留下了深刻印象的張老師——一位和藹可親、教導(dǎo)有方、百問不倦的老師。
我印象深刻的一個人作文 2
有些人雖然與人相處很久，但是給人的印象一直不深；有些人只要接觸一兩次就讓人印象深刻。
我的鄰居楊如畫卻是第三種人。她長得普普通通，看一眼，再看幾眼，還是跟沒看過差不多。在發(fā)生下面這件事以前，我從來想不起她，可這之后，我卻印象深刻。
一天，她對我說有急事，問我能不能借她10元錢。我認(rèn)為這是助人為樂的好事，雖然把錢借給她我就沒什么零花錢了，但還是二話沒說就答應(yīng)了�？伤齾s一直拖著不還，起初說她媽媽過兩天就給她錢，到后來，干脆說沒錢。這10元錢對我來說可是巨額資產(chǎn)。我再三催促，終于忍無可忍，我告訴她：“如果你再不還錢，我就把這件事告訴你爸爸�！彼K于答應(yīng)還錢。那天下午，她帶來了價值25元錢的'3本雜志，然后問我是要這三本雜志還是要10元錢。她挑的這3本雜志都是我喜歡的。我很糾結(jié)，最終，我選擇了3本雜志。但我知道如果用我看過的書跟她換會更劃算。
這件事讓我學(xué)到了很多東西。對于接觸到的人要留心觀察，不能熟視無睹；人和人不一樣，對于愛耍小聰明、信用差的人要十分小心，尤其不能把錢借給她；還有，可以用自己不需要的東西換別人不需要但自己需要的東西。
我想我不但能把書本上的東西學(xué)得很好，也一定能在生活中用好。當(dāng)我把學(xué)到的知識用來做好一件事的時候，我就會想起她。我要感謝她教了我課本上學(xué)不到的東西。
我印象深刻的一個人作文 3
他是一位普通的清潔工人，在每天上學(xué)放學(xué)的路上，我總能在馬路上見到他。
他大約六十來歲，黑黑的皮膚，粗粗的雙手。背老是彎著，穿著破舊的衣服，外面套著工裝。無論刮風(fēng)還是下雨，我總能在馬路上尋見他的身影，那么孤單，那么堅強(qiáng)。
清潔工爺爺掃地時非常認(rèn)真，任何垃圾都逃不出他的眼睛。只要看見有垃圾，他就會立刻走過來清理，不管多少遍，一直要掃到一塵不染為止�；叵肫鹞颐看螔叩兀�(jīng)常沒掃干凈也不管，我心里感到無比慚愧。我覺得我應(yīng)該向清潔工爺爺學(xué)習(xí)，因為清潔工爺爺那么大歲數(shù)了都掃的比我干凈。請不要輕視掃地這看似不起眼的小事情，正因為小才更應(yīng)該做好。所謂：“一室不掃，何以掃天下？”
一個人連地都掃不好，還怎么干大事呢！想到這，我真覺得清潔工爺爺在不知不覺中教育了我，我應(yīng)該尊重他，不要亂扔垃圾。
可是有一個早上，我去上學(xué)的途中，又看見了那位清潔工爺爺。他剛把馬路打掃干凈。這時過來一個人，只見這人一腳就把地上的.垃圾桶給踹翻了，看看旁邊沒人就跑了。我心里氣憤地想：“這個人這樣做太沒有素質(zhì)了！老爺爺看見了該有多生氣啊……”可是清潔工爺爺走過來，二話沒說就又把垃圾打掃得一干二凈了。
我還故意地將耳朵張到最大，想聽聽老爺爺會不會生氣地罵兩句，可是沒有，馬路上安安靜靜的�？吹教爝叺聂~肚白，我知道太陽就要升起來了。今天天氣不錯，清潔工爺爺應(yīng)該不會冷吧。
我一步步往學(xué)校走近，心中充滿了力量，感覺越走越堅定，越走越勇敢。這位清潔工爺爺?shù)纳碛耙膊恢挥X地印在了我的心里。
我印象深刻的一個人作文 4
壞孩子，人們一說到他們就搖頭，說什么他們長大里一定沒出息，什么只要和壞有管的詞，就往他們身上扣，有人做了壞事，人們也第一個想到是這些壞孩子做的。但是卻不知道這些壞孩子心中真正的想法，和他們的世界是怎么樣的。
我們班就有一個這樣的壞孩子，每次的`壞事都少不了他。可是，有幾個人知道，他心中的痛苦呢？他上二年級的時候，成績并列前茅，老師和同學(xué)們很喜歡他�？墒�，上了三年級，他的爸爸媽媽離婚了，從此他放棄了自己，成績一落千丈
他被分給了爸爸，他的爸爸不去理他，只有他的爺爺照顧他。我們班的女生都很討厭他，沒人知道他的優(yōu)點(diǎn)，只知道他是個壞孩子。老師把他安排在了我座位的前面，我也很討厭他，處處想遠(yuǎn)離他。但是，在一節(jié)美術(shù)課上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)。
上課的時候，我們在聽美術(shù)老師講畫的要點(diǎn)，他，就在那畫畫，我們不理他，差不都半節(jié)課過去了，他轉(zhuǎn)過頭來，拿著他的畫，想讓我看。我只好應(yīng)付應(yīng)付，想隨便看一下，可是，令人驚奇的是，我看著他的畫，就入迷了，他畫的是一直正在踢球的老鼠。畫的真是栩栩如生，簡直就像是那只老鼠就出現(xiàn)在我眼前。
有誰愿意做一個壞孩子；有誰愿意承受別人無端的責(zé)罵；有誰愿意被別人看不起；有誰會愿意自甘墮落？大人們說，壞孩子是沒有優(yōu)點(diǎn)的，但，我不這么想，每個人，都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們?yōu)槭裁床煌麄兊膬?yōu)點(diǎn)中看呢。
我印象深刻的一個人作文 5
在我身邊形形色色的人中，有我敬佩的，有我喜歡的，有我討厭的。其中，最令我印象深刻的就是他了。
短短的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的`鼻子，嘴角揚(yáng)起驕傲的笑容，再帶一副充滿睿智的眼鏡。這就是我們班的“數(shù)學(xué)天才”——郝志遠(yuǎn)。
這時你肯定會問了：他是數(shù)學(xué)天才？不信？那就讓我來告訴你吧。
“同學(xué)們，大家看這道題……”聽，這是數(shù)學(xué)老師的聲音，我們正在上數(shù)學(xué)課呢。哇！老師出的這道題可真難呀。我想破了腦袋，草稿也寫了一張之樂也沒有想出來。我看了看四周的同學(xué)，也都在焦頭爛額的埋頭苦想，只有郝志遠(yuǎn)一人安靜地坐在那里，得意又驕傲的笑容依舊掛在他的臉上。難道他已經(jīng)知道了答案？我心想。數(shù)學(xué)老師見過了十分鐘，都沒有一個人舉手回答，便要宣布正確答案，突然，一個聲音響起來：“老師，我來回答。這道題的思路是這樣的……”哇！郝志遠(yuǎn)好厲害呀，他一口氣把這道題的解題方法說了出來，讓我們?nèi)喽嫉纱罅搜劬�，張大了嘴，敬佩地看著郝志遠(yuǎn)，也讓不常表揚(yáng)人的老師向郝志遠(yuǎn)露出贊許的目光。老師似乎還想考驗考驗郝志遠(yuǎn)，便又問他：“那么，如果再加上一個小括號該怎么算呢？”“如果在加上一個小括號那么應(yīng)該這樣算……”聽完郝志遠(yuǎn)滔滔不絕的解說之后，我對郝志遠(yuǎn)的敬佩之情油然而生。全班同學(xué)也紛紛為郝志遠(yuǎn)豎起了大拇指。
“數(shù)學(xué)天才”名副其實。
“數(shù)學(xué)天才“的天才事跡還有很多，就不一一多說了。不過，我相信，你們從這件事上就能看出他的數(shù)學(xué)天分了吧。
我印象深刻的一個人作文 6
該怎么用語言去描述那磅礴的場面？烈日之下，那波浪似有氣吞山河之勢。浪花拍打著岸邊發(fā)出的聲音震耳欲聾。岸邊佇立著一位中年人。日光傾斜，他的身影是那般挺拔。他大聲地吟誦著“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”有誰能有他那豪放不羈的情懷？他就是東坡居士蘇子瞻。
他的一生可謂坎坷。一文成名后走向仕途，卻因政見不同而屢次被貶。當(dāng)我讀完《前赤壁賦》之后我就被他的樂觀豁達(dá)所感動。文中豪邁的蘇子是他，而那心情消極的客何嘗不也是他。他用他的樂觀戰(zhàn)勝了消極的自己，贏得了后代無數(shù)讀者的青睞。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！边@是他畢生唯一的傷感之作，只為他的亡妻。他是豪放的.，他亦是癡情的。妻子逝世十年依舊念念不忘，卻又“縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜�！彼麑ζ拮訜o盡的思念導(dǎo)致他“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝�！弊x到“相顧無言，惟有淚千行”處，我承認(rèn)，有一些溫?zé)岬囊后w在我的眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)。此時我知道，他不像機(jī)器人永遠(yuǎn)昂揚(yáng)，他也會軟弱，他也有悲傷。
他無畏年華逝去，便吟“老夫聊發(fā)少年狂�！彼⒅厥肿阒�，便詠“但愿人長久，千里共嬋娟�！彼麩釔圩匀唬阏b“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
他不似李白浪漫，不似杜甫沉郁，不似柳永感傷。他，獨(dú)成一派，令人過目不忘。有多少人無比欣賞他積極豁達(dá)的精神。我又怎不為之傾倒呢？
翱翔于天際的雄鷹便是偉大詞人蘇軾精神的化身。愿自由飛翔，永不磨滅！
我印象深刻的一個人作文 7
隨著年齡的增長，與我相遇、相識的人越來越多，大多數(shù)的人已成為過眼云煙，漸漸被我淡忘，甚至消失在我記憶的長河中。其中令我最記憶猶新的是一位陌生的大姐姐。
在一年級時，我喜歡和伙伴們一起在操場上玩耍，但就因為我那時小，還鬧出了不少事情呢！一次，我和幾個小伙伴一起玩游戲，正當(dāng)我們玩得興高采烈時，突然從樓道里橫沖直撞地跑出來一個大哥哥，我還沒有反應(yīng)過來，就被那個大哥哥重重地撞倒在了地上。因為忍不住疼痛，我忍不住失聲大哭起來�；锇閭円娢铱蘖耍瑳]有一個把我扶起來，而且嚇得都跑回教室去了，那個大哥哥也跑得無影無蹤了。我見四周沒人了，哭得更兇、更響了。這時，一個陌生而又溫柔的聲音從我身后傳來：“小朋友，你沒事吧！讓我看看！”我停止了哭泣，揉了揉那哭得紅紅的眼睛，轉(zhuǎn)過頭去一看：一個身著運(yùn)動服，扎著一個馬尾辮的大姐姐站在我面前。她彎下腰小心翼翼地把我扶起來，并把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室�？粗@位陌生又溫柔大姐姐，我心里涌起一陣陣感激之情。醫(yī)務(wù)室里的衛(wèi)生老師給我檢查了一遍身體，然后對大姐姐說：“沒事兒，只是擦破了一點(diǎn)皮，過一陣就會好的.！”大姐姐聽了，那微微皺著的眉頭終于放了下來。在醫(yī)生為我涂好紅藥水后，大姐姐并沒有馬上就走掉，而是要把我送到教室里。回教室的路上我問大姐姐叫什么名字，可她什么也沒說，只是對我笑了笑。
那位陌生的大姐姐雖然沒有留下姓名，但是她的身影和她那助人為樂的精神一直留在了我的心里，讓我至今難忘。我將會把這個大姐姐視為我的學(xué)習(xí)的榜樣，讓她那助人為樂的精神永遠(yuǎn)流傳下去。
我印象深刻的一個人作文 8
那是一個盛夏。太陽似乎要把大地做成一只烤爐。我正懶洋洋地坐在開著空調(diào)的臥室里，慢吞吞地用勺子舀冰涼爽快的西瓜汁。我想：這么熱，大家一定都在空調(diào)房里享受吧！街上會有幾個人呢？這個疑問使我迫不及待地想去看看大街。
我走到窗臺邊，向街道望了望，只看見一排樹木耷拉著腦袋，知了無精打采地鳴叫，極少的車輛飛快地行駛，幾個行人也提著水果慢條斯理地走著。毒辣陽光肆意地舔著地面。熱量似乎要把街上的人們都烤焦。忽然，一個強(qiáng)健有力的身影從我眼前挪過。這個人引起了我的注意。站在陽臺上的我用望遠(yuǎn)鏡瞟了一眼。那是一個和我差不多大的`一個山村小女孩兒，手拿了許多用竹簽串著的小竹蟲。她衣著襤褸，一顆顆豆大的汗珠在額頭上閃閃發(fā)光，黝黑發(fā)亮的皮膚格外引人注目，她微笑著問來往的人要不要竹蟲。但回答她的人幾乎是屈指可數(shù)。我最關(guān)心的還是她手中的竹蟲。這些竹蟲多可愛呀！我真想買一只�。�
傍晚，媽媽給我?guī)Щ亓艘恢恢裣x。我欣喜若狂，愛不釋手，連忙答謝媽媽。這時，我猛然回想起，賣竹蟲的那個小女孩兒。媽媽告訴我，那只竹蟲是在那個小女孩兒那里買的。媽媽在回家的路上，看見這個小女孩兒微笑而羞澀的讓她買只竹蟲，才一塊錢一只。媽媽的最后一句話讓我一震：“唉，那個孩子是農(nóng)村來的，買竹蟲是為掙學(xué)費(fèi)讀書，剛才差點(diǎn)中暑暈倒……。”后面的話我一句也沒聽進(jìn)去。
第二天，又是在街道上，一個身影再次印入我的瞳孔：微笑的雙眼，渺小的身軀，汗水淋漓的面頰。
賣竹蟲的小女孩，讓我明白：在幸福中的人要享受幸福，懂得幸福。在愛的海洋中長大，要知道回報愛和感恩。
小女孩兒值得我們學(xué)習(xí)，也值得所有在愛中成長的孩子學(xué)習(xí)！
這就是給我影響最深的一個人。
我印象深刻的一個人作文 9
他們是我最敬重的人，但我跟他們是陌生的，甚至都沒有說一句話。
一個風(fēng)和日麗的中午，我在北京游玩時，看到一件最值得我們敬佩的一件事。你知道是什么嗎?讓你們猜一年都猜不到。我來公布答案。
在一個十字路口，本來是一個安靜的路口，但一輛車在這個十字路口出了意外，翻了。和它一起翻車的還有一輛出租車。我看到出租車上是一家四口。公交車上也有大約三十個人，但眼下的`十分鐘，讓我感到他們的救死扶傷，一群我們都不認(rèn)識的路人上前進(jìn)行救援，他們一起合力把出租車翻過來。
救下了一家四口和出租車的司機(jī)。他們五個人都非常感謝救他們的那些人。
好心人沒有一刻的休息，又開始搶救公交車?yán)锏娜�，他們找到緊急窗戶出口，用出租車的錘子砸碎了窗戶上的玻璃。一個一個地把乘客救出，把他們放在路邊，同時也救出了交車司機(jī)。有些路人用手機(jī)給120打了電話。過了5分鐘，十幾輛救護(hù)車陸陸續(xù)續(xù)地來到事發(fā)現(xiàn)場。把傷得比較重的病人送回到醫(yī)院。路人們用自己的小汽車把有輕傷的病人送到醫(yī)院。
他們都是那樣的陌生，但在這里成為了志道同合的兄弟，朋友。他們的行為讓我既感動又敬佩。
第二天，電視新聞上播放了這件事情，你們愿意為這樣陌生的路人豎起大拇指嗎?
我印象深刻的一個人作文 10
生活中，我們遇到過許多人，大多時候我們只是插肩而過，可有這一位平凡的老奶奶，在我記憶的長河中留下了深刻的印象。
那是一個風(fēng)和日麗的早晨，同往常一樣，我匆匆忙忙地吃完早飯，便去上學(xué)了。路上的行人大多形色匆匆，大家都趕著上班上學(xué)。走著走著，突然一個空礦泉水瓶滾到了我的面前，我看了看，毫不猶豫地把它踢開了，心想：“反正不是我扔的，我沒有義務(wù)去撿，再說，我上學(xué)就快遲到了，趕時間要緊。”過路的行人也都跟我一樣，把瓶子當(dāng)作空氣一般，若無其事地走開了�？删驮谶@時，迎面走來了一位拄著拐杖的老奶奶，只見她半躬著背，滿頭白發(fā)下面是一張布滿皺紋的臉。她顫顫巍巍地走向那個瓶子，把拐杖放在一旁，搖搖晃晃地蹲下身子，艱難地把瓶子撿了起來，然后小心翼翼的'扔進(jìn)了路邊的垃圾桶。過路的人們看到這一幕，都不由的停下腳步，向老奶奶投去了敬佩的目光。老奶奶見了，笑道：“都看著我干什么，這都是舉手之勞的事情�！贝蠹衣犃�，頓時臉“刷”的一下全紅了。
老奶奶步履蹣跚地走了，看著那模糊的背影，我腦中不停地回想著老奶奶的話，覺得自己羞愧難當(dāng)。這么一件看似簡單的小事，為什么我們都沒有做到呢？幸好今天老奶奶給我們上了生動的一課。我心中默默決定：以后肯定不亂扔垃圾，看到垃圾要像老奶奶一樣，而不是視而不見。
從小事做起，從我做起，老奶奶，謝謝您讓我懂得了這個道理。
我印象深刻的一個人作文 11
在每個人的記憶海洋中，有一些人會因各種不同的原因而使你難忘，從而被你儲藏在記憶之倉里。在我的心中，有不少人使我難忘，而最使我難忘的'是——交我五年級語文的陳老師。
陳老師是我們學(xué)校一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富、知識非常淵博的老教師。他在生活上給了我們無微不至的關(guān)愛。
一次體育課后，我們玩得滿頭是汗，簡直就是揮汗如雨，隨手便把衣服脫了。被陳老師發(fā)現(xiàn)了，他怕我們著涼，影響功課。趕緊讓我們把衣服穿好，陳老師您的話像春風(fēng)一樣溫暖了我們的心。
陳老師您不僅在生活上無微不至地關(guān)愛我們，更重要的是在學(xué)習(xí)上，您要求我們嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍。
記得是一個星期天，事情是這樣的。星期六我把數(shù)學(xué)作業(yè)做好，便把語文作業(yè)推辭到明天再做。星期日大姑家的孩子來我們家做客，和他玩了一整天，結(jié)果把作業(yè)給忘了。一直到晚上上床休息，才想起語文作業(yè)。這時，我趕緊拿出語文作業(yè)來補(bǔ)做。
可是，剛做了幾題眼皮就開始打架了。當(dāng)時我困極了，想明天上學(xué)校再補(bǔ)做吧！第二天上課時老師講一題，我就做一題。老師看我總是低著頭，就來看看我，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒做起來。嚴(yán)肅的對我說：“把作業(yè)補(bǔ)好，到我辦公室來寫檢查書�！碑�(dāng)時我心里一萬個不服氣，事后我才明白陳老師這是為了我好。
我永遠(yuǎn)忘不了您——陳老師。
我印象深刻的一個人作文 12
記得在我很小的時候，爸爸媽媽帶我去外地玩耍，因為時間的原因我也忘了在哪里，只記得那件讓我難忘的事，讓我現(xiàn)在還記的，尤其是那個叔叔，讓我永生難忘……
那是一個夏天，在那里很熱，太陽很大，陽光燦爛，讓人睜不開眼。路上車多，很擁擠，可即使是這樣，坐公交車的人還是很多。車站擁擠不堪，一輛車來了，還沒停穩(wěn)，人們頓時沖了上去，把我和爸爸媽媽擠到了后面，沒一會，一輛“空空如也”的公交車就滿人了，在外面就能看出里面的擁擠。但是，在這里也待了幾天，也習(xí)慣了。
等了很久，好不容易才又來了一輛車，這次我們居然慢慢的被擠到了前面，爸爸媽媽首先上了車，但我人小力氣也小，才擠到樓梯上，“敵人”就對我發(fā)起了猛烈的攻擊，幾下連推，我勉強(qiáng)扶住了，但剛扶穩(wěn)就被一個人不小心撞倒了，直接要往下掉，如果在人這么多的地方掉下去，后果可想而知，就在我身體一晃，要倒下去之時，說那時那時快，旁邊的那個叔叔眼看不對，連忙扶住了我，見我站穩(wěn)之后，便走了。我一看他，他身穿一件白色的短袖，黑色的'短褲，眼睛不大不小，鼻梁高高的，眉毛粗粗的，他讓我一直很難忘懷。
就是因為他，讓我懂得了人間處處有真情，世上還是好人多呀，他讓我看到了社會的希望，也讓我明白了很多很多，很多很多……
我印象深刻的一個人作文 13
從小到大，我接觸了很多人，有親人，有朋友。我印象最深刻的人卻是我的那個愛嘮叨的老媽。
我的老媽個子不高不矮，身材一般，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，頭發(fā)烏黑烏黑的。
“阿平，快起床!”你聽，老媽又在大聲“嘮叨”了。躺在被窩里還是睡眼朦朧的老爸，嘟囔了幾句，便慢騰騰的批衣起床。接著她又向我嘮叨了起來：“梁靜禧，還不快起床，不要賴床，你上學(xué)還想遲到啊?”我不耐煩地掀開被子開始穿衣服，剛穿好衣服下床出來，我便又聽到了老媽的嘮叨聲：“喂，阿平，這些襪子怎么還不洗呀?快去把它給洗了!”。滿嘴都是牙膏沫的老爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙說是、是、是。
下午我放學(xué)回家，老媽又開始嘮叨了：“早點(diǎn)寫完作業(yè)，不要看電視。吃完晚飯后還要讀英語哦，你不讀就不會背，學(xué)英語就是要死記硬背的�！蹦阏f她嘮叨不嘮叨?
可是時間長了，我就慢慢從老媽的嘮叨中，理解了他的'心，老媽的嘮叨都是對我們滿滿的愛呀!老爸上班比較忙，家里大大小小的事基本上都是老媽一個人忙前忙后，把我和老爸的生活打理得井井有條。
記得有一天老媽去外地出差，只有我和老爸在家，家里很安靜，可我卻總感覺少了點(diǎn)什么。原來沒有嘮叨就沒有老媽，沒有老媽就沒有我們這個家。老媽的嘮叨雖然有些煩人，但是我現(xiàn)在卻又想聽到她的嘮叨。
我印象深刻的一個人作文 14
寫下這個題目，我的思緒仿佛被疾風(fēng)牽引著，在我的記憶長河中遨游……讓我印象深刻的人有很多，但我印象最深刻的是一位陌生阿姨。
一天，我和媽媽準(zhǔn)備下鄉(xiāng)去辦事。早上，我和媽媽七點(diǎn)就起床了，匆匆忙忙地吃完早飯就趕到了公交車站。過了一會，一輛公交車緩緩向我們駛來。我們上了車，媽媽準(zhǔn)備掏零錢，媽媽把衣服口袋、褲子口袋全都翻遍了，可就是沒有找到零錢。最后媽媽只好尷尬地問司機(jī)：“我可不可以掃微信呀？”司機(jī)說：“對不起，沒有微信支付�！蔽倚南耄豪蠇尠�，老媽，你怎么能忘帶零錢？這可怎么辦呢？
就在媽媽拉我準(zhǔn)備下車時，我聽到了一個聲音：“我這里有兩塊錢，你拿去用吧�！蔽液蛬寢屢换仡^，原來是一位比媽媽稍大的阿姨。她的眼睛大大的，顯得很有神，鼻子小小的`，嘴巴粉粉的，臉上掛著微笑，手里還握著兩塊錢。媽媽趕緊說：“不用了，不用了，我回家拿就行了�！卑⒁陶f：“沒事，拿著吧，就兩塊錢，誰在外面不會遇到一點(diǎn)事呢？”媽媽不好意思的收下了錢，說：“要不我們加個微信，我把錢轉(zhuǎn)給你吧。”阿姨說：“沒關(guān)系，不用了�！�
我和媽媽找位子坐了下來，途中我還時不時的偷偷地望著阿姨�，F(xiàn)在我還會時不時地想起那位善良的阿姨。
這就是我印象深刻的一位阿姨，一位不知名的阿姨。在五彩的世界里，經(jīng)常會有一些不大起眼的人和事，觸動人的心靈，引起人的注意。
我印象深刻的一個人作文 15
像蘋果一樣成長，甜蜜；長得像青梅，酸酸的；像橄欖一樣生長，澀。因為風(fēng)風(fēng)雨雨，我的童年是如此美麗。在我漫長的童年，有許多人我永遠(yuǎn)不會忘記。其中，我印象最深的是我的同學(xué)嘉嘉。
嘉嘉有一雙明亮的大眼睛，一個高鼻子和一張小櫻桃嘴。最讓人們喜歡的是她的小粉臉，像一個紅蘋果。稍微短一點(diǎn)會讓她更有吸引力。雖然她很小，但她很公正。是個高大的英雄！
我記得那天下午，我和嘉嘉一起出去玩。她看見一個大姐姐打罵一個大約七歲的孩子。嘉嘉試圖阻止她，但我阻止了她。我對她說，“如果你想阻止這一切，你可能會受傷，而這與你無關(guān)�！蔽覀兛禳c(diǎn)走吧，管好你自己的事情，省得給自己添麻煩�！比欢敛华q豫地退卻，堅決制止了這樣的不良行為。她走上前去，大聲對姐姐說：“姐姐，你這樣打罵孩子是不對的.。你知道這會給他帶來多大的傷害和陰影嗎？這將影響他的健康成長！如果他犯了錯誤，你應(yīng)該好好教他，和他講道理，他一定會聽的！這個效果會更好！"
姐姐停頓了很長時間，終于有了反應(yīng)。她也意識到她的行為是錯誤的，她犯了一個錯誤。她向孩子道歉，并向嘉嘉承諾，她再也不會用暴力來對待或教育孩子。我欽佩地看著嘉嘉。她只是開心地笑了笑，松了一口氣。從那以后，我對嘉嘉有了新的了解，我們的友誼也加深了。
這是正義的代表，我的好朋友嘉嘉。
我印象深刻的一個人作文 16
生活中人與人相遇是一種緣分，有些人雖然離開了，但是卻深深地印在我劰腦海中。而令我印象最深的就是他——一位陌生的哥哥。
記得去年五一小長假，媽媽帶我去爸爸那里游玩。歸途中，正好趕上返程高峰期，買不到火車票，只好買了站票。
在干燥的車廂中，有些暈車的'我顯得有些上氣不接下氣，嘴巴也干干的，嗓子直冒火，此刻，我多么渴望有一瓶水啊！只是水在行李箱中，行李箱則在不遠(yuǎn)處的物品架上，在這舉步維艱的車廂里，走上一步都需要幾分鐘，更何況去拿水呢！
這時，我們身旁邊的陌生小哥哥站了起來，對我說“小妹妹，你坐吧！你身子弱，我站著就行！”說完還把他能面包和水給了我，讓我充饑解渴。頓時，我被他深深地感動了。在這個陌生的車廂里，一個陌生人能主動地把座讓給我，這是多么令人感動�。r且他這一站就是十幾個小時�。�
我坐了一會兒，感覺好多了，看到小哥哥有些憔悴，于是連忙把座位還給他，沒想到他竟然說“不用了，我不累！”。我連忙從挎包拿出一個本子，并記下了他的地址及電話號碼，想日后給他寫一封表揚(yáng)信。但是不巧的是，回到家以后，我弄丟了這個本子。這封寫好的信始終沒有寄出去。但小哥哥的善行，卻深深地印在了我的腦海中。每當(dāng)想起這件事，我真想對他說一聲，“小哥哥，謝謝你！”
我印象深刻的一個人作文 17
每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個老人在角落里為人補(bǔ)鞋，他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
記得去年的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎？”老人毫不猶豫地說：“好吧！我?guī)湍阊a(bǔ)，請稍等一會兒�！蔽铱匆娕赃呌幸话岩巫�，我就隨意坐了下來。老人又熟悉地打開了補(bǔ)鞋箱，拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進(jìn)去，滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且紐扣沒有一個是相同的，鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實。鞋補(bǔ)好了，我問他：“爺爺多少錢？”老爺爺伸出了五個手指頭。“五元！”我吃驚地說�！安�，是五角錢！”老爺爺笑著回應(yīng)我。““老爺爺你這么大年紀(jì)了，怎么不在享清福？而在這補(bǔ)鞋�！蔽抑徊贿^在家閑著，沒事做，出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的.話深深地感動了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補(bǔ)好的鞋往回家的方向走去，還不時回頭望了望，只見和藹可親的補(bǔ)鞋老人正在寒風(fēng)中收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
我印象深刻的一個人作文 18
在我的生活中，有許許多多形形色色的人，有嘮叨的老媽，嚴(yán)厲的老爸，淘氣的表妹……這么多的人中，有一個人使我印象最深刻，她就是我在一次偶然的機(jī)會認(rèn)識的老太太。
那是一個陽光明媚的下午，我走在書店的路上。這時，一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙，紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，心想“反正不是我仍的，沒關(guān)系�！逼渌艘仓皇翘ь^看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上，沒有去撿的意思。原本清潔的`道路上多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。
選購書籍時，我透過玻璃窗看到從遠(yuǎn)處走來了一位老太太，她艱難地走著，駝著背，彎著腰。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙，然后用手扶著身旁的樹，一點(diǎn)一點(diǎn)地站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前。她的身影消失在人海中時，我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺，不禁為自己感到羞愧。
生活中常常會有給你留下深刻印象的人或事。倘若你是個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)，崇高的品質(zhì)無處不在！
我印象深刻的一個人作文 19
我想，每人人在心里都有一個印象深刻的人吧。所以，我也有一個印象深刻的人。記得上次在幸福樓時......
“點(diǎn)餐了，服務(wù)員快來�！币粋�強(qiáng)悍的男人喊道�！�
“來嘞，請問您想吃點(diǎn)什么？”
那男人的朋友全部都在爭先恐后的點(diǎn)，唯獨(dú)他自己，用手卷起了衣袖，拿起煙，一口進(jìn)，一口出。他的臉上表現(xiàn)出了一種不愿意的表情，他雙眉緊湊，醉里還不停的喃喃道：“今天回去又該給老婆罵了，在煙的襯托下，他似乎年老了許多。當(dāng)服務(wù)員問他要吃什么時，他看了看餐牌，頭不由得伸了伸。極不好意思的問到：“這里有金針菇嗎？”
服務(wù)員有點(diǎn)生氣的說：“有的”
“那要兩，不，一碟就夠了�！蹦凶诱f道。
服務(wù)員用眼睛掃了掃那位男子，用一種看不起人的.語氣說：“好的。”
那為男子想說什么，可欲出又止，非常無奈的搖搖頭。又叫了瓶青臺酒。
自己一個人似乎非常的煩惱，他好像根本聽不到自己同伴的笑聲。
忽然，點(diǎn)餐來了。他似乎已經(jīng)有點(diǎn)醉意，可他指手畫腳的不知在說什么，同伴沒有理會他，他也沒有吃東西——直到他買單時，似乎“醒”了過來，他正想拿錢時，又停住了，他閉上了眼睛，猶豫了一會兒，一扭頭，快速拿出錢包給錢，他一直看著被服務(wù)員拿走的錢，又一邊搖頭。
忽然，一個人說，謝謝你 請客呀。我做了泥工之后，好久沒吃這么好吃的東西了！
我聽完這些話后，似乎明白了一切。
我印象深刻的一個人作文 20
在我們樓上，時常會看見一個頭發(fā)蒼白，滿臉皺紋，稍駝背，彎掃著腰，打掃樓梯的老大爺。提起王爺爺，誰都會翹起大拇指，可不是嗎，我們樓中，常常能見到王爺爺助人為樂的身影。
王爺爺今年已年過六旬，他身體健壯，性格開朗，別看他年紀(jì)大。但他眼明手快辦事干脆利索。在我們樓里，他只要發(fā)現(xiàn)哪里不干凈，或者誰家困難，就會立刻“挺身而出”幫忙。人們都夸他是個閑不住的熱心人。每天天還沒亮，躺在床上的我總能聽見從窗外傳來的“唰——唰——唰”掃地聲。
直到我去上學(xué)出門，還看見王爺爺在彎著要在掃地，只見他熟練的`揮動著掃把，一級一級地清掃臺階，眼前總是雜亂的紙屑，垃圾和沉土。而身后總是一沉不染的樓梯。王爺爺總是天不亮就起來，堅持不懈地為大家服務(wù)，不求任何酬謝。有人笑他傻，說他有福不會享，自找苦吃。他卻笑著說：“我老了，退休在家沒事干，為大家做點(diǎn)事也是應(yīng)該的，就當(dāng)作鍛練身體嘛”！
在日常生活中，王爺爺助人為樂，自覺為人們做好事的是例數(shù)不勝數(shù)。就說隔壁的李奶奶，一天，她上樓時不小心摔倒了王爺爺看見后，主動把她扶回家，由于家人都去上班了，王爺爺趕緊回家那要幫她擦；李奶奶激動地說：“多虧了你，不然我就回不了家了”。王爺爺雖然做的都是平凡小事，但時我卻從王爺爺身上看到不平凡的精神。只要能為大家做點(diǎn)什么，他都覺得是自己的福氣。王爺爺，多么令人印象深刻的老人��！我為他樂于助人的精神而深深感動。
我印象深刻的一個人作文 21
我的同桌――彭?詞且桓魴∈槊裕最喜歡看書了。他的頭發(fā)似乎昨天剛剪過，摸起來就像無數(shù)根胡須一樣刺著你的手，時而密時而疏。兩道濃濃的眉毛下掛著一雙炯炯有神，像黑葡萄似的，烏黑發(fā)亮的小眼睛。兩旁掛著一對玲瓏小巧的耳朵，一個生著黑痣的鼻子下面，嵌著一個不大不小剛剛好的嘴巴。
看書了！下課鈴剛剛響起，彭?雌炔患按?地抽出自己喜愛的`《水滸傳》，如饑似渴，像餓狼捕食一般地進(jìn)入知識的海洋。只見彭?匆換岫?搖晃著腦袋，喜笑顏開地說：嫉惡如仇的魯智深打抱不平，為金氏父女倆出了口氣。一會兒又皺著眉頭說：憑什么這樣對待魯智深！這時興致勃勃的丁彬航跑過來，對彭?此擔(dān)號?矗別老是悶在教室里，這樣對身體不好。這一席話，彭?淬讀稅肷危好似腦袋卡殼短路似的呆若木雞。突然，唰得一下站了起來，以往臉上和藹可親，平易近人的微笑頓時消失得無影無蹤，取而代之的則是一副晴天霹靂，火山就要爆發(fā)式的嘴臉，把下巴抬得老高，嘴巴嘟起來，目中無人一樣的翻著白眼，自言自語地說：真是的，害得我想著想著就忘了。他又拉了拉丁彬航，魯智深嫉惡如仇，路見不平，拔刀相助，他幫助金氏父女打了鎮(zhèn)關(guān)西，出了一口氣，我最喜歡他了，你再瞅瞅林沖，他待彭?唇餐輳丁彬航早已溜得沒影了，他也沒有什么，繼續(xù)沉迷于書海無法自拔。還自言自語道：讀書能養(yǎng)氣，乃為善讀書我見了，哭笑不得。
你說我的小書迷同桌可愛不？我很喜歡這樣一個可愛的同桌。
我印象深刻的一個人作文 22
一千兩百多年前，有一位自負(fù)能夠出將入相的人，得知皇上召見，自己的理想抱負(fù)即將實現(xiàn)的時候。高唱道：“仰天大笑出門去，我輩豈是逢蒿人！”當(dāng)他受到權(quán)奸的'排訴打擊時。他喊道：“安能催眉折腰事全貴、使我不得開心顏！”他曾在長江邊上送別朋友“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流�！彼鵀閯e人的詩飲佩不己：“眼前有景道不得，催題題詩在上頭！”他就是我國唐代偉大的浪漫主義詩人李白。
“行路那，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！彼彩墙o我印象最深的人。
從第一次看到他寫的詩時，我便為他詩中的意境所折服。從“床前明月光……低頭思故鄉(xiāng)�！� “云想衣裳花想容……會向瑤臺月下逢�！痹俚健熬灰婞S河之水天上來……與爾同銷萬古愁。”我為他那傲岸的人格，他那偉大的人格而佩服。試想，誰能像李白那樣在受到權(quán)臣和奸臣的打擊時，一點(diǎn)不屈服。誰又能像李白那樣，擁有竹石般的性格。傲然地頂立在這天地之間。
從那以后，遇到困難我想到的不再是讓家長和老師幫忙，而是自己學(xué)會了面對困難和挫折。這是給我印象最深的一個人。他，不是我的家長，同學(xué)和老師。他是一個古人，一個千百年前的古人。是他教會了我，要傲然地頂立在這天地之間！
我印象深刻的一個人作文 23
我印象最深刻的人是一位大家都叫他“椅子工”的人。他為我們的小區(qū)增添了迷人的色彩。
“椅子工”是個年近40歲的人。我清楚地記得，他有一雙濃眉大眼，一張大嘴巴總是笑著咧著，讓人感到他平易近人。他還會隨身帶著一個“百寶袋”，里面放著許多東西：木頭、釘子、錘子、螺絲釘……只要是你想得到的，里面都有。之所以他被我們稱之為“椅子工”，是因為他常常為小區(qū)里的木椅“看病”。
有一天，一個頑皮的小毛孩正在一把大椅子上亂嘣亂跳。突然，“嘣”的一聲，椅子中間破了一個大洞，一條椅腿也斷了。那小孩兒趕緊逃之夭夭了。
一小時過去了，“椅子工”恰巧來了，見狀，他先看了看椅子，二話不說，從“百寶袋”里拿出了木板、釘子、錘子等東西，開工了，他先把一塊木板放在上邊，用釘子固定住，這樣，椅子面就修補(bǔ)完畢了，接著是修復(fù)椅子腿。他望著椅子沉思片刻，從“百寶袋”里拿出一根碗口粗的木條兒，比了比，不行，太長了，于是，它拿出鋸子，拼命地鋸，卻怎么也鋸不斷，我仔細(xì)一看，哎呀，他竟然拿反了，這時，我才發(fā)現(xiàn)他也是個大馬哈。不一會兒，椅子修好了，他也累得滿頭大汗了。
這就是我印象最深的人，一個默默為小區(qū)住戶做事，給人帶來方便的`人——一個普通的修理工人!
我印象深刻的一個人作文 24
我有一個令我印象深刻的好老師，她的形象在我心目中是多么的偉大。
三年級的時候，張老師是我們的'語文老師兼班主任。張老師的臉蛋胖乎乎。大眼睛前，黑色邊框的眼鏡顯得她很有學(xué)問。
張老師是在我們上三年級的時候才接手的。新的學(xué)期開始了。第一次上課時，她微笑地說：“同學(xué)們，這個學(xué)期，我將負(fù)責(zé)你們班的語文教學(xué)，希望今后我們互相支持，互相配合�！�
以前我的膽子很小，從不敢舉手發(fā)言，生怕說錯被批評。老師叫我回答問題我都不敢站起來，一說話就緊張，后來張老師發(fā)現(xiàn)了我這個問題，就和我做了一次心理輔導(dǎo)，給我分析膽小的原因，并給予了我鼓勵和機(jī)會：在每次上語文課時，都盡量叫我回答問題，當(dāng)我說錯時，她沒有批評我，而是提出來，并教我糾正。張老師訓(xùn)練了我的膽量和語言能力。我更喜歡的是每次答對問題后，張老師都會給我一個微笑，這讓我輕松了許多，也開心了許多，也讓我喜歡上了回答問題。
記得有一次早上，張老師生病了。聽說是感冒。我看到張老師的臉蒼白了許多。張老師時不時眉頭緊皺一下，然后摸一下肚子，好像很痛，不過很快又“恢復(fù)”了。她的聲音沙啞了許多。但是，張老師卻一句話也不說，像平常一樣給我們上課。
張老師很偉大，她的教誨我銘記在心。張老師是一位好老師，正因為有這么好的老師來教導(dǎo)我，我的語文成績才能上得升很快。張老師，我永遠(yuǎn)不會忘記您的大恩大德，我一定會報答您的！
我印象深刻的一個人作文 25
在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師，和原來在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現(xiàn)在回想起來我最難忘的'是一位在公交車上的一位叔叔。
在前年的暑假，我和媽媽坐公交車回姥姥家。那天很熱，車上的人很多，熱得我們滿頭大汗。過了幾站有一位腿腳不好白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。這時，售票員阿姨就喊：“誰給這位大媽讓個座！”售票員阿姨喊了好幾遍，都沒人起來讓座。當(dāng)時我想：怎么這么半天都沒人讓座呀！過一會兒，有一位叔叔慢慢站了起來，他說：“大媽您坐這里吧�！�
那位老奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊說謝謝，一邊就坐在了座位上。我想：這位叔叔真是的，他早一點(diǎn)都不肯起來。又過了幾站，人也少了，我們也要該下車了，我忽然發(fā)現(xiàn)剛才給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車。到站了，我看前面的人都下去了怎么這位叔叔還沒下車呀仔細(xì)一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走，這時我才發(fā)現(xiàn)這位叔叔腿腳也不好，右腿有些殘疾。
我想：剛才我錯怪了這位叔叔，我心里有些后悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾，但是他的心靈是美好的。
我想：這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了，看一個人或一件事不能單看外表，應(yīng)該看全面。這才不會枉下定論。
我印象深刻的一個人作文 26
“吼！”操場上傳來一聲大叫。是誰在大叫呢？別急，今天就讓我來介紹一下她吧。請看下文。
她是我們的一位女生，有著一頭烏黑的，干凈利落的短發(fā)。鼻梁上架著一副粉紅色眼鏡，特別是她的嘴巴，能說會道，上課還經(jīng)常舉手發(fā)言。雖然她平時說話很小聲，但是每當(dāng)玩游戲（撕名牌）時，她就會發(fā)出“震耳欲聾”的吼聲，把我們的耳朵都吼“聾”了。下面這件事正好說明了她這個特點(diǎn)。
上次，在體育課自由活動時，我們女生玩了“撕名牌”這個游戲，規(guī)則是：每個人背上都有一個名牌，被別人撕下來的話，就要被淘汰。游戲開始了，首先是我開始撕別人的名牌，我開始先攻擊她，我飛奔著，向她跑來，她好像知道我要撕她名牌，就像兔子一樣，一溜煙就逃跑了。
過了2分種，我們都?xì)獯跤醯嘏懿粍恿�，于是，我們倆人便“正面交戰(zhàn)”。我乞求她說：“求求你，把你的名牌給我吧！”她看了看我，又轉(zhuǎn)過頭看看自己的名牌，一本正經(jīng)地說：“不好�！蔽乙娏�，就像豹子看見了獵物，猛地?fù)溥^去，奪她的名牌。只見她閉著眼睛，那聲音真是“排山倒�！保缤瘓舐曇粯�，聲波不知道有多少大，完全刺進(jìn)了我的.耳膜。我聽了這聲音，腦子里直“嗡嗡響”，只好放棄了這個“獵物”。我想：“這就是傳說中的獅吼功，真是名不虛傳呀！”
經(jīng)過我的介紹，大家知道她是誰了嗎？
我印象深刻的一個人作文 27
要是你問我令我印象深刻的人是誰，我會情不自禁的想起那位見義勇為的叔叔。
那是一個陽光明媚的早晨，我正在去奶奶家的路上。突然，一真刺耳的呼叫聲從我耳邊傳來。我回頭一看，原來一位劫匪在搶一位婦女的包�？吹浇俜巳绱藝虖�，我恨不得沖上去。四周圍觀的人越來越多，但是卻沒有一位敢沖上去。那位婦女一邊呼救一邊拉著自己的包。情況十分危急，就在這時，一位骨瘦如柴的青年再也看不下這樣的情景，拿者木棍沖了上去。劫匪一看事情不妙，他晃著手中的刀子威脅著青年：“你敢過來，我就把她捅死。”青年并沒有畏懼說道：“你敢！”只見他握緊拳頭，眼睛銳利的在劫匪身上穿梭著。他似乎在尋找機(jī)會下手。他們雙方凝視著對方，我感覺一股殺氣向我撲來。時間一秒一秒的過去了，突然青年趁劫匪不注意時，舉起手中的木棍，以迅雷不急掩耳之勢重重的.打向劫匪的腿上。劫匪見勢不妙，只好一瘸一拐地逃跑。青年拿著棍子在后面緊追不舍，口中喊道：“快抓住他！”就在轉(zhuǎn)彎處中，突然沖出另一個拿刀的人，原來是他的同伙。這時兩為劫匪來夾攻青年，從青年的眼神中閃過一絲緊張，但是他很快鎮(zhèn)定下來。突然其中一位劫匪撲上來，用刀子往青年的腿上一捅，頓時鮮血涌了出來。大家都沒想到，青年卻反過來死死的抱住劫匪的腳。就在這時，警察來到了，把這兩位劫匪制服了。
我印象深刻的一個人作文 28
每個人都有同學(xué)，我也不例外。這些同學(xué)中，有聰明的、有機(jī)靈的、有可愛的、有活潑的，他們性格和習(xí)慣各不相同。不過，在這些同學(xué)中，留給我印象最深的就是她！
她，臉上長著一對烏亮烏亮的眼睛，晶瑩透澈宛如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟地覆蓋在眼睛上，不時隨著眼睛的張合微微眨動。一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸著，一張櫻桃小嘴能說會道。一頭烏黑的頭發(fā)扎成馬尾，有一些毛糟，不過她很愛戴發(fā)飾。中等個兒，身體勻稱，使人感到種可愛。
她學(xué)習(xí)不錯，語文第七單元考了90分，還是課代表。她原來學(xué)習(xí)并不怎么好，寫字也一般。但她能擔(dān)升的那么快，在家里肯定努力了一番，才會進(jìn)步這么快。在她的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)一般，有一些難題聽不懂，所以，她上數(shù)學(xué)課格外認(rèn)真一些。
記得有一次上課，學(xué)習(xí)班長領(lǐng)讀了一句，大家都沒反映，只有她一個人在一遍又一遍認(rèn)真，用心地讀。不管旁邊有多吵，她都像聽不見一樣，什么事也不過問，就是在那讀。一眼望去特別明顯。其他的人，有的在和同桌講話，有的.在和前后桌玩游戲，有的在寫作業(yè)，還有的在打打鬧鬧，踢來踢去……教室一團(tuán)糟，吵吵鬧鬧的。像在菜市場一樣，只有她仿佛沉靜在自己的世界里。
每個人都有性格不同的同學(xué)，而她只是我同學(xué)中的一個，只是她留給我印象深刻。我相信，你們也有一個留給你深刻印象的同學(xué)！不是嗎？
我印象深刻的一個人作文 29
在我記憶的腦海里的匣子，有一件難以忘懷的往事。
在一個漆黑不見五指的夜晚，我吃完飯，獨(dú)自在街頭徘徊著，漫不經(jīng)心的用眼光掃過每一個地方，一個老人吸引了我的眼球。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老人，老人穿著樸素的.一身，站在街邊大聲吆喝著：“快來買啊，漂亮的千紙鶴，只要2.5元一桶��！”我跑過去一看，花花綠綠的千紙鶴堆集在一個個精致的小桶里，顯得漂亮別致。老人在馬不停蹄地折著千紙鶴。老人拿出一張淡紫色的、帶有微微芳香的正方形小紙，熟練地對折，分開，又對折……不一會兒，一只小巧玲瓏的千紙鶴就活靈活現(xiàn)的誕生出來了！
見我一直默默呆在一旁看著漂亮小巧的千紙鶴，老人倏地笑了，他在我面前疊了一只又一只的千紙鶴。千紙鶴在黑暗中散發(fā)著隱隱約約的亮光，五顏六色的，煞是好看。我愣住了，望著老人那蒼白的，早已布滿繭子的老手，竟然能做出巧奪天工，如此精美的手工――千紙鶴，我感到不可思議！
我看見，千千萬萬只千紙鶴在身邊盤旋，在我的腦海里回旋，在我的心里回旋！我還看見許多許多……俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量�！蔽铱凑媸侨绱�，老人給我的啟發(fā)極大極大，不僅讓我認(rèn)識到了自己本身的錯誤，還讓我明白了“人不可貌相，海水不可斗量�！钡牡览砗徒逃宋覀兦f萬個莘莘學(xué)子，一切不能以聽到的為準(zhǔn)，要自己去發(fā)現(xiàn)、探索和創(chuàng)造！
我印象深刻的一個人作文 30
這幾個星期的天氣都不是很好，一會兒艷陽高照，一會兒又傾盆大雨，讓人捉摸不透。
兩個星期前的一天，又是傾盆大雨的一天，雨水嘩啦啦從天空傾倒下來。放學(xué)的時候，爸爸來接我，坐在車?yán)锔糁晁饪矗腥寺飞弦晃荒贻p的媽媽正抱著一個幾歲大的小女孩細(xì)心翼翼地走著。小女孩的眼睛像一顆大葡萄，圓溜溜，亮晶晶，異常吸引人。她穿著一條吊帶的牛仔裙，里面一件白色的襯衫，一雙黑色的涼鞋，頭上扎著兩條馬尾辮，發(fā)梢的地方有一些小卷卷，頭上戴著兩只小小的白底紫點(diǎn)蝴蝶結(jié)，可愛極了！小女孩在媽媽懷里用細(xì)細(xì)的小手顫顫巍巍地舉著一把不大的小傘為她的媽媽和自我遮雨！傘或許是太小了，她和她的媽媽各有一邊的肩膀被淋濕了，小女孩可能明白傘沒完全遮住媽媽，就把傘向她媽媽那邊移，兩只小手用盡了全力好像都沒能阻擋雨傘左右的搖晃，小女孩借助媽媽的肩膀努力地把雨傘固定在一個地方，使它不搖晃，小額頭上布滿了不明白是汗水還是雨水。雨水順著小傘滑落下來，就像一根根斷了珠的簾子，而她們似乎忘記了落下的.雨水，忘記了淋濕的衣服，臉上始終是那幸福的笑容！
或許是雨太大，或許是傘太小，又或許是小姑娘太懂事了。那一瞬間，我覺得很溫暖！有時候給人留下深刻印象的可能就是那移過幾厘米的傘。
我印象深刻的一個人作文 31
在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師，和原來在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現(xiàn)在回想起來我最難忘的人是付天一。
付天一是我在小學(xué)一，二的同學(xué)。在二年級第一學(xué)期時，老師告訴付天一要轉(zhuǎn)走了。那時我們?nèi)喽己軅模俏覀優(yōu)榱怂吆笪覀冞�都能保持聯(lián)絡(luò)，我們就問他家的電話號碼。這樣在今后我們雖然見不找他了，但也能通過電話聊聊天兒，也可以問他在那個學(xué)校的'情況了。等我們都問完了他的電話號碼后，他的家長就要接他走了。我們?nèi)喽家酪啦簧岬每粗�，目送著他走出校門直到看不見身影。我們多希望他能在有空時回來看看我們呀!
意想不到的是他竟然在三年級的時候來看我們了。那時正好是課間，我們正在操場上玩兒呢。這是看見那邊有一個奶奶拉著一個跟我們差不多大的男孩兒，他們越走越近，仔細(xì)一看原來是付天一呀!這時我們班在操場上玩的同學(xué)都看到了，有的同學(xué)立刻去叫班里的同學(xué)出來。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在他身邊問他情況，可能電話忘了，也可能沒時間吧。我們的“采訪會”一結(jié)束就看到剛才那位奶奶從教學(xué)樓出來，我突然想起來那是付天一的姥姥。她剛才好像去和老師聊天了。她走來后，對付天一說：該回去了�！备短煲痪透覀冋f再見，我們也只好跟他說再見。再次把他送出了校門。
我真希望他以后還能再回來。
我印象深刻的一個人作文 32
在生活中，有許許多多的人給我們留下了深刻的印象，有親人，朋友，同學(xué)……可是，最讓我印象深刻的還是我的爺爺。爺爺已經(jīng)七十多歲了，但還是有一頭黑黝黝的頭發(fā)，臉上總是掛著笑容，像一個老小孩似的。
記得不久前，我們決定要在老家建新屋，爺爺也參與了進(jìn)去。我們叫爺爺別去了，自己在這休息�？蔂敔攨s笑著說：“反正在家也無聊，還不如出一份力。”我們坳不過爺爺，便答應(yīng)他了。等到開始建的那天，天空中一輪熱陽高高掛著，散發(fā)出陣陣熱量，小草小花們都垂低了頭，無精打采的。我的頭上也是一滴一滴的水，一抹整只手都是濕的，頭發(fā)也是濕了。
不管怎樣，爺爺還是拿著水泥桶，在墻上抹水泥，任憑太陽高照著，他都不畏懼，依舊在這抹著，出汗了拿衣袖擦一下，渴了又拿起隔壁的.水瓶喝一口。我們跟爺爺叫到：“爺爺，休息一下吧!等等再來弄!”爺爺轉(zhuǎn)過頭來，答道：“不用，這可是你們住的，當(dāng)然要認(rèn)真一些啦，哈哈�！钡葼敔斔嗤袄锏乃喽寂炅艘院�，他才下來，頭上全是水，可他不在乎，休息一下又去繼續(xù)抹水泥了。
偉大的愛迪生說過：“無論什么時候，不管遇到什么情況，都絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。”在我看來，爺爺也是這樣的人，在太陽面前不畏懼，不灰心喪氣;在辛苦面前不畏懼。我將來要做個像爺爺擁有這種精神的人。
我印象深刻的一個人作文 33
她，留著長頭發(fā)，一張燦爛的笑臉，一身樸素的打扮，這就是我最喜歡的老師。侯老師從四年級開始教我們英語。
四年級開學(xué)那天，見到侯老師的第一眼感覺就是幽默。侯老師非�？蓯�，隨著與老師交往次數(shù)逐漸增加，越來越發(fā)現(xiàn)老師是那么平易近人，那么親切，那么有責(zé)任心。
侯老師教我們理解英文，教我們讀單詞，教我們寫好英語作文，教我們?yōu)槿颂幨拢梢约m正我們的行為習(xí)慣和錯誤思想，不惜花費(fèi)一節(jié)又一節(jié)課的時間……侯老師為我們準(zhǔn)備了一桌又一桌豐盛的精神糧食，讓我們吸取了充分的營養(yǎng)，又為我們指出了通往知識大門的.方向，是侯老師讓我們懂得了人間的“真、善、美”!
人們常說：“眼睛是心靈的窗口”。是啊，眼睛確實是心靈的窗口，就像侯老師的一樣。當(dāng)我上課說話時，老師那嚴(yán)厲的目光就會像箭一般射過來，嚇得我立刻住口;當(dāng)我在為自己考了高分而沾沾自喜時，老師的目光就會告訴我不能驕傲，要繼續(xù)努力;當(dāng)我遇到挫折而傷心時，老師鼓勵的目光就好像一束陽光照進(jìn)我那已經(jīng)黑暗的心田，讓我感到光明，感到溫暖。老師的眼睛就是我自信的源泉!
這就是我所喜歡的侯老師，善良、幽默、博學(xué)、多才。當(dāng)我取得成績時，能與我分享快樂;當(dāng)我遇到困惑時，能給我指點(diǎn)迷津。在我的成長過程中，既是我的良師，更是可以暢所欲言的好朋友!
我印象深刻的一個人作文 34
在我們的記憶里，印象太多了！我的同學(xué)肥貓就是其中之一。
她心地善良，樂于助人；她是一個胖乎乎的中等身材，顯示出她的優(yōu)雅和慷慨。在張媛媛的臉上，一雙晶瑩的眼睛嵌在濃濃的眉毛下。鼻子干癟了。雖然她是個胖女孩，但是你看，當(dāng)你伸出手的時候，胖乎乎的手指很可愛。他身高超過1.5米，頭上戴著一把小辮。這是我的同學(xué)——胖喵。
她給我的印象可以用三個字來概括:天真、活潑、可愛。
她不僅認(rèn)識愛情，而且在學(xué)習(xí)上也很漂亮。但是有時候我對自己要求很嚴(yán)格:有一次數(shù)學(xué)考試，我偶爾回頭看她的臉，他的臉很嚴(yán)肅很認(rèn)真，以為他一定會通過考試；然而試卷一發(fā)，竟然是89分�？赐曛�，她的.心情很壓抑，臉看起來像一張長臉。過了一會兒，他哭了，嘴里似乎在嘀咕著什么:“這么簡單的問題我為什么會出錯？”考試這么差嗎？“我們一直在她身邊安慰他:”哦，沒關(guān)系，下次考不好嗎？”“對，你沒事，我剛考了68分！”聽了我們的安慰，她漸漸不哭了，抬起頭，眼眶紅紅的，眼淚滴在臉上。
之后我們在走廊里走的時候，突然看到一個一年級的同學(xué)摔倒在地上。費(fèi)淼跑過去幫小同學(xué)說:“你沒事吧？”你受傷了嗎？”她焦急地問，“沒事，沒受傷，謝謝你姐姐�！毙⊥瑢W(xué)感激地說道。我們手拉著手，愉快地交談著，她把數(shù)學(xué)試卷的分?jǐn)?shù)拋到了九霄云外...
聽著，像她這樣的人能不在我們心中留下深刻的印象嗎？
我印象深刻的一個人作文 35
在五彩斑斕的世界里，一些不起眼的人或事，往往會觸動人們的心靈，引起人們的注意。
一天，我回到家中，感到十分口渴，就快速的來到飲水機(jī)旁接水，卻發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)沒水了。正當(dāng)我懊惱時，一陣敲門聲傳來，我打開門一看，原來是送水工叔叔給我家送水來了。只見他肩上扛著一桶水，皮膚黝黑，手干的咧開了幾道口子，青筋都露了出來。雖然天氣寒冷，但是他還是滿頭大汗。我家可是五樓，因為沒有電梯，好多送水工，都不愿意給我家送水。我趕快讓送水工叔叔進(jìn)來，送水工叔叔，喘著粗氣，放下水桶。他又把水桶的塑料包裝拆下，用力提起水桶，對準(zhǔn)飲水機(jī)口放了下去，那動作真是一氣呵成。終于可以喝到水了，我高興地對送水工叔叔說了聲謝謝，送水工叔叔，笑了笑說：“不客氣�！�
接下來的一件事，加深了我對送水工叔叔的了解。一次，他給我們送完水之后就走了，但沒過多長時間，他又返了回來。他不好意思地對爸爸說：“我的車子壞了，可我沒帶錢，你能不能借我100塊錢修車？”爸爸二話沒說就借給了他，他走后媽媽埋怨起來：“我們又不知道他姓什么叫什么，他要是不還錢怎么辦？”但沒過幾天送水工叔叔過來把錢還給了我們。
望著送水工叔叔離去的背影，我感慨萬千：送水工叔叔的.工作是平凡的，但他的為人卻不平凡。飲水機(jī)里發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音，如同一首響亮的贊歌。
我印象深刻的一個人作文 36
那一天清晨，我跟往常一樣去幫全家人買早餐，再次經(jīng)過那條街時，我不由地皺了皺眉頭，繞了好大一圈才走了過去。因為不知從什么時候開始，街面上多出了個乞丐，他面容瞧醉、披頭散發(fā)，拖著兩條傷殘的腿。每天都在那條街上乞討。
每天早晨我經(jīng)過時，都會想：“他一定是電視上那種假裝自己是殘疾人來獲得人們的同情心，從而詐騙人們錢財?shù)娜�，說不定哪天他就纏上我了�！彼�，每次我經(jīng)過時都會繞路走。
有天，當(dāng)我再次經(jīng)過那條街時，發(fā)現(xiàn)那里圍著一群人，為一探究竟，我鉆入了人群。
當(dāng)我擠進(jìn)去了的時候，看見一位大姐姐，她身著藍(lán)色外衣，上面印著“志愿者”幾個大字。只見那位大姐姐雙手捧著一盒云吞，上面夾著一張50元錢，走向那位乞討的人。她蹲下來，把云吞放在乞討人面前，接著把那50元錢放在他碗里，微笑著溫柔地說：“這是我親手做的云吞，您放心吃，還有這50元您拿去買點(diǎn)穿的�！闭f罷，大姐姐起身就走了。
我不由自主地望著那位大姐姐遠(yuǎn)去的背影，陽光照耀在她的`身上，藍(lán)色的衣服閃閃發(fā)光，仿佛夜空中的星星。
我暗暗下了個決心：“一定要向大姐姐學(xué)習(xí)。”我掏了掏身上的5塊錢，也蹲下來，放了下去�；丶业臅r候，一路上那位大姐姐遠(yuǎn)去的背影和笑臉在腦海中盤繞，揮之不去。如今想來，那笑臉仍如畫頁般清晰浮現(xiàn)，令人溫暖、令人印象深刻，難以忘懷！
我印象深刻的一個人作文 37
七彩的童年猶如遼闊的大海，一望無際，每每在海邊拾貝，都會找到一個最珍貴的回憶。其中最美麗的貝殼上印上一個令我難忘的`一個人——老奶奶。
記得那是我放學(xué)回家時，看到一個邊吃東西邊玩手機(jī)的年輕人從我身邊經(jīng)過，忽然他的手掌張開，一個塑料袋飛落而下，輕飄飄地落在我的腳前。我心想：這個人亂丟垃圾，真沒素質(zhì)！對了，我要不要把垃圾袋撿起來呢？但轉(zhuǎn)念又一想，算了，這又不是我扔的袋子，我為什么要把它撿起來！這樣想著，我便邁步朝前走去。
這時，有一位頭發(fā)花白的老奶奶朝這邊慢慢地走了過來，她臉上的皺紋，一個緊挨著一個，如五線譜一般。臉龐很是消瘦，腰也彎了，拄著拐杖，好像一個不小心就會摔倒似的。我目光注視著她。突然，她好像發(fā)現(xiàn)了這個塑料袋，皺起了眉頭，長長的嘆了一口氣說：“唉！現(xiàn)在的年輕人！”說完，她便吃力地彎下腰，撿起了塑料袋，拄著拐杖站起來，慢慢地向垃圾桶走去，然后將袋子輕輕地扔進(jìn)了垃圾桶。我望著那個老奶奶，旁邊的人好像也愣住了，大家都呆呆的望著這個老奶奶。
我想：這條街上這么多人，大家都對這個垃圾袋視而不見，不管不問！只有一個行動不方便的老奶奶，才把袋子撿起來，扔到垃圾桶！這是何等的悲哀！老奶奶的品德又是何等的高尚！
這件事雖然過去很久了，但老奶奶卻留在我印象中，久久不能退去，成了我印象最深刻的人！
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