【精選】友誼的作文匯總9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文9篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　我和陳明是好朋友。我們?cè)谑止ふn上用從被譽(yù)為“船之港灣”——維多利亞進(jìn)口的材料做了2架十分精致的小木船。

　　一天，我們把他們拿到后院有著碩大果實(shí)的葡萄架旁玩，陳明卻一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把他給踩爛了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，剛想摔在地上，但又轉(zhuǎn)念一想，停住了手說(shuō)：“你把我的摔壞了，那你的就是我的，我們誰(shuí)也不欠誰(shuí)�！闭f(shuō)罷，我便揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下摔壞的小木船發(fā)愣的陳明。

　　從那以后，我就很有骨氣地再也沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)話。即便是上街碰到他，他總會(huì)吞吞吐吐的湊上來(lái)想解釋什么，我也從不給他機(jī)會(huì)，總是高昂著頭，從鼻孔里仰天噴一口氣，然后走掉，我這種做法很不幸的影響了他。

　　在他9歲那年獨(dú)自出國(guó)留學(xué)，一想到他曾經(jīng)和我的親密關(guān)系以及那年下午我的無(wú)理取鬧心中不免有些愧疚和一絲絲的后悔。我自我安慰道“這對(duì)于我的生活來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么影響，只不過(guò)少了一個(gè)可以完全無(wú)視的人�！钡�效果不說(shuō)也能猜到。

　　他從沒(méi)給我寫信，如果不是那小木船提醒我，曾有一個(gè)笨手笨腳而做模型很在行的小男生在我的生命中曾出現(xiàn)過(guò)，我?guī)缀蹩煲�把他忘記了�?/p>

　　后院的葡萄依然結(jié)著豐碩的果實(shí)，我依然保持著鐘愛(ài)模型的愛(ài)好。

　　但就在我11歲的那個(gè)夏天，我得知“陳明要搬家回來(lái)了”我聽(tīng)后飛跑回家，翻箱倒柜找出那架小木船和我最喜歡的粉紅貝殼船。我捧著他們沖下樓去來(lái)到還沒(méi)進(jìn)家門的陳明面前，按捺住久別重逢的激動(dòng)心情說(shuō)：“請(qǐng)你原諒我以前的.無(wú)禮，現(xiàn)在我把它還給你，還有這個(gè)是我最喜歡的模型船，現(xiàn)在也送個(gè)你就算我賠禮道歉的禮物好了，希望我們還能做朋友�！薄爱�(dāng)時(shí)我也太不小心了，對(duì)不起。以剛才說(shuō)我們還能做朋友是真的嗎？”陳明歡喜的說(shuō)“恩，那是當(dāng)然！”我回答道“那太好了，走我們?nèi)ピ囁�，檢驗(yàn)一下你的成績(jī)�！辈坏任一卮�，他拉著我就向后院跑去。

　　就這樣 ，小小的木船在港灣停泊了三年后，又繼續(xù)順著維多利亞的友誼航線向前駛?cè)ィ�．．．．�?/p>

友誼的作文 篇2

　　友誼是有顏色的，它可以是紅色，可以是綠色、藍(lán)色，也可以是黑色、白色。在我的心里，就有一份這樣的友誼，它是紅色的。

　　在我眾多的朋友里，有一個(gè)朋友是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的，我們那一份友誼就像是耀眼的紅色，隨著時(shí)間的流逝，它沒(méi)有變得黯淡，而是越發(fā)鮮艷，越發(fā)耀眼！

　　那是一個(gè)天色十分昏沉的上午，我心里也陰沉沉的，因?yàn)槲覌屨`解了我把我痛罵了一頓。就在我悶悶不樂(lè)時(shí)，突然，朋友發(fā)來(lái)信息，叫我上電腦，我回信說(shuō)沒(méi)心情，于是他又向我不停地發(fā)信息，想要開(kāi)導(dǎo)我，但我哪有心情。后來(lái)，我終于理解了朋友的苦心，跟媽媽心平氣和地解釋了一下，媽媽真的就不生氣了。頓時(shí)，我覺(jué)得天氣都明朗了。

　　同樣又是一個(gè)天氣陰沉的`早上，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，天空突然下起了大雨。那時(shí)，如果我不騎車，就來(lái)不及了，可是雨天騎車又很麻煩。就在我著急時(shí)，朋友發(fā)來(lái)微信，說(shuō)是他爸可以開(kāi)車送我上學(xué)，我心里開(kāi)心極了，心想，有一個(gè)知心的朋友，果然是溫暖��！

　　算起來(lái)，我們的友誼有八年多了。我們從幼兒園就是朋友，他在生活中處處幫我，我在學(xué)習(xí)上也經(jīng)常幫他，我們的友誼就像是鮮艷的紅色，永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡，也永遠(yuǎn)不會(huì)失去光芒！

友誼的作文 篇3

　　人和人的交往達(dá)到一定的感情契合程度后，就會(huì)萌發(fā)友情，曲一般的泛泛交往進(jìn)入到深層次心靈與情感的溝通。友誼是一種深沉而真摯的情感和人際關(guān)系。

　　有人說(shuō)，世界上沒(méi)有比友誼更美好，更另人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，仿佛世界上沒(méi)有了太陽(yáng)。老作家冰心更是高度平價(jià)友誼，把它看作是自己生活中的一盞明燈。她說(shuō)，友情照亮了她的靈魂，使她的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。

　　有這樣一個(gè)故事：一名中學(xué)生，在無(wú)人煙的道路上騎自行車，突然看見(jiàn)自己最好的`好朋友被一個(gè)歹徒圍住，他二話不說(shuō)，放下自行車環(huán)顧四周，但沒(méi)有電話亭，于是，他自主行動(dòng)，自己與歹徒一起跳如河中，把那個(gè)歹徒淹死，但自己也快不行了，被自己的朋友送上了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)搶救，活了下來(lái)。他對(duì)記者說(shuō)了兩個(gè)字：友誼。

　　是啊，人的一生中，若是沒(méi)有友誼的陪伴，將是難熬的長(zhǎng)夜。更何況對(duì)于在心靈最敏感、情感最濃烈的青春的青少年朋友們呢！校園里的友誼，像原始森林里的小溪，純潔甘甜，它最純潔最己功利，因此，也最為珍貴和令人難忘！

　　真摯的友情，純潔的交往，發(fā)展和豐富了青春的情感，像一盞不滅的明燈照耀著自己成長(zhǎng)的航程，所以，當(dāng)友情來(lái)扣動(dòng)你們時(shí)請(qǐng)把心扉打開(kāi)。

　　讓我們一起珍惜所擁有的友誼。

友誼的作文 篇4

　　不經(jīng)意間，翻出了一張照片，也就在細(xì)細(xì)看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了你，恰巧電視里播出了《同桌的你》這首曲子，也是我伴隨著音樂(lè)陷入了回憶……

　　快快，借我支筆!快快，接我塊橡皮!快快借我張紙!健忘的你，每次向我借東西就像出大事一樣火急火燎的。雖然，我平時(shí)對(duì)你很兇，但在你需要幫助的時(shí)候，還是蠻樂(lè)意的。因此，在老師讓帶材料的時(shí)候，我每次都會(huì)多帶幾份，為的是防止你的健忘再次發(fā)作。這，你還記得嗎?

　　哈哈，嘿嘿，嘻嘻上課的你與前桌打鬧，鬧得不亦樂(lè)乎，那位同學(xué)麻煩你回答一下這個(gè)問(wèn)題!老師慢慢的.說(shuō)道，這一聲嚇得你不經(jīng)大腦嗖的一下站起來(lái)，還差點(diǎn)被椅子絆倒，大家哄堂大笑，趁著陣亂之時(shí)，你馬上用筆戳了我一下，使了個(gè)眼色，我便馬上告訴了你老師的問(wèn)題，從而使你又蒙混過(guò)關(guān)。這，你還記得嗎?

　　嘿!這邊!體育課時(shí)，球場(chǎng)上少不了你的身影：接球，玩弄兩下，運(yùn)球，過(guò)人，花式轉(zhuǎn)身，漂亮得分!這一串熟練的動(dòng)作無(wú)不展現(xiàn)出你的身手矯健。因而我總說(shuō)你：頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)你卻從不在乎，好像這是表?yè)P(yáng)你似的。因?yàn)槲业某煽?jī)不爛，而且身手也算是個(gè)女中豪杰。這時(shí)的你只好耍起小孩子脾氣，朝我嘟嘟嘴，做個(gè)鬼臉，然后伴隨著哼的一聲走開(kāi)了。但我聽(tīng)得出來(lái)，這一聲哼絕非真生氣，只是給自己找個(gè)臺(tái)階下罷了。這，你還記得嗎?

　　我全都記得!每次的幫助，每次的吵鬧，每次的嘟嘴，我都記得!隨著音樂(lè)進(jìn)入尾聲，我用抹布輕輕擦去了照片中你位置上的灰塵。天地之大，唯有深入理解，相互幫助的友情才能使人無(wú)法忘記。

　　同桌的你，現(xiàn)在怎樣?一樣的健忘?一樣的不聽(tīng)課?一樣的身姿矯健?真想和你再同桌一次，一同欣賞《同桌的你》。

友誼的作文 篇5

　　說(shuō)道我的友誼之路，那叫一個(gè)坎坷。

　　今年上網(wǎng)課，我和我們班第二名聊的熱火朝天。他很有趣，偶爾我去忙的時(shí)候都會(huì)好奇我在干什么，有點(diǎn)高冷有點(diǎn)可愛(ài)。我有的時(shí)候還會(huì)坑坑他，開(kāi)個(gè)玩笑啥的。

　　我建了個(gè)群，后來(lái)，我，他，璐璐三個(gè)。后來(lái)也不知道為什么，我的業(yè)務(wù)變成了找話懟他。我常常說(shuō)想和他好好說(shuō)話，可是也總會(huì)不自覺(jué)的找話懟他，總覺(jué)得他找懟。漸漸的，也不只是什么原因，他已讀不回。走了也不說(shuō)一聲，我和璐璐急了，和他又吵又鬧又演戲。開(kāi)始他還會(huì)道歉，慢慢的，鬧得多了，他不再理睬，變成了冷戰(zhàn)。我撂下狠話，把所有的錯(cuò)誤和矛頭都指向他。好像理所當(dāng)然似的。他越發(fā)的高冷了，我越發(fā)的沉默了。然而，只要他有信息，我還是會(huì)秒回。我希望他做回話癆，為此，我死皮賴臉地找他問(wèn)話聊天，他還是那么寥寥幾字。

　　我祈求他懟我，我說(shuō)我錯(cuò)了，他總是回避。直到考試那天，那天線上考試，視頻會(huì)議，我見(jiàn)證了他已讀不回的整個(gè)過(guò)程，徹底心寒了�？墒俏抑�道這是我的錯(cuò)，但是，我還能做什么呢？

　　我常常在想，我也許是不把他當(dāng)朋友的，不然那么多狠話，我怎么打出手的'呢？可是我還是心知肚明的，只是太在乎，反而有所期待了吧。現(xiàn)在，我的生活顯然沒(méi)有了他去涉足，我又回到了一個(gè)人的時(shí)候。就要開(kāi)學(xué)了，我和他的友誼會(huì)怎么樣。破滅嗎？其實(shí)我也累了，不愿再等待，不想去期待。放過(guò)自己，也放過(guò)別人吧。友誼，可能就是要順其自然吧。

友誼的作文 篇6

　　這本書(shū)是精彩的，這本書(shū)是富有想象力的�！读�林風(fēng)聲》是一本講述友誼的書(shū)。

　　在一座美麗的大森林里，住著許多動(dòng)物。有的很友好，有的脾氣古怪。蟾蜍也很令人討厭。他迷上了汽車，開(kāi)汽車，撞警察，搶汽車，逃抓捕。在大森林里，黃鼠狼占用了蟾蜍的家，一次次教訓(xùn)終于讓森林里充滿歡聲笑語(yǔ)。蟾蜍不再侃侃而談，不再夸夸其談，黃鼠狼和鼬鼠終于被馴服，老獾不再脾氣古怪，所有居民互相尊敬，蟾蜍也不再不停地?fù)]霍浪費(fèi)寶貴財(cái)產(chǎn)，終于不再猖狂。

　　得了這本書(shū)，我色和女友感觸。這些友誼從何而來(lái)呢？正式因?yàn)辇B鼠的來(lái)訪讓河鼠認(rèn)識(shí)了他，正式因?yàn)辄S鼠狼占了蟾蜍的家，大家的齊心合力讓每個(gè)人終于明白了什么是友誼，讓大家明白了友誼的力量。蟾蜍是怎么改變的？因?yàn)樗鼑L到了友誼的“甜頭”。如今的.大森林是怎么馴服的？這看似很簡(jiǎn)單，是老獾和其它幾個(gè)動(dòng)物，但實(shí)際是動(dòng)物之間的友誼。這本書(shū)把動(dòng)物比作人來(lái)寫，主人公體態(tài)鮮明，蟾蜍：肥胖笨拙；鼴鼠：聰明機(jī)智；河鼠：善于社交；老獾：喜愛(ài)小孩。這些并沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)，而食在對(duì)話中呈現(xiàn)。故事雙管齊下，同時(shí)描寫雙方的進(jìn)展情況，相互補(bǔ)充，更加突出了它們從互相不認(rèn)識(shí)到結(jié)成深厚的友誼的過(guò)程。其中我最喜歡他們一起趕走黃鼠狼的情節(jié)，語(yǔ)言精彩連貫，生動(dòng)有趣。

　　《柳林風(fēng)聲》，動(dòng)物的友誼一會(huì)會(huì)飄然而散，一會(huì)兒好像又有無(wú)窮的粘力吸在一起，奮勇拼搏。蟾蜍，一個(gè)變了的主人公，永遠(yuǎn)吸引著大家，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

友誼的作文 篇7

　　友誼，也許是甜美，也許是甜中包含著一種苦楚，它會(huì)悄悄滋潤(rùn)你的心田，它也是人生的一部分吧。

　　我和吳思羽是在一件小事中產(chǎn)生濃厚的友誼的。

　　我在三年級(jí)時(shí)還很幼稚。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)在最后一排有個(gè)短發(fā)女孩在看書(shū)。我很淘氣地玩弄著她的頭發(fā)，覺(jué)得很像個(gè)大蘑菇，就不知羞恥地喊：“大蘑菇頭，愿意和我玩嗎？”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不但沒(méi)生氣，還笑著握著我的手說(shuō)：“你以后叫我大蘑菇頭，那么我可以叫你小蘑菇頭，好嗎？”我驚詫不已，說(shuō)不出話來(lái)。她熱情地摸了摸我的頭發(fā)，拉著我去玩了。我們玩了“打兔子”，我第一次發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)朋友是那么快樂(lè)，不會(huì)寂寞。以前，我總以為書(shū)才能讓我高興，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)擁一個(gè)朋友，心扉是那么溫暖，她融進(jìn)了我腦子的一部分了，我不再孤僻地自言自語(yǔ)，變得活潑開(kāi)朗，她是我感謝又感激的.朋友。我們一起做作業(yè)，制作手工，搞惡作劇……我考試不理想時(shí)，她總是第一個(gè)安慰我；我解不出難題時(shí)，她總會(huì)耐心給我講解，直到我明白為止；她有好東西吃時(shí)，總會(huì)分給我一半……

　　友誼，你對(duì)我來(lái)說(shuō)是甘甜的，我的朋友真誠(chéng)待我，我真是幸福，你像一塊甘糖，沁人心脾的甜味與香味，深深地陶醉了我，我會(huì)好好享受這份幸福的！

友誼的作文 篇8

　　有人說(shuō)：“生活就是一種收藏，收藏心情、收藏剛動(dòng)、收藏知識(shí)、收藏記憶……即便是小時(shí)候你小心翼翼疊放在抽屜里的那摞五彩的糖紙，都無(wú)一不是你收藏的一種生活�！�

　　生活中的每個(gè)日子，都因?yàn)橛颜x的存在，所以成為一本豐富多彩的書(shū)，一副風(fēng)格迥異的畫。生活就像抽屜里的那本日記，裝滿了微笑與哭泣。人生離不開(kāi)友誼，友誼亮麗你的人生。當(dāng)日子一天天從你身邊溜去，留下了些什么？你是否懂得去收藏一份純真的友誼？去收藏那份感動(dòng)呢？

　　友誼可以為你解除煩惱；可以給你鼓勵(lì)；可以為你指明道路；可以使你謙虛謹(jǐn)慎；可以阻止你步入歧途……

　　當(dāng)幼時(shí)一起玩耍嬉戲的伙伴為了自己的夢(mèng)想而努力，不再與你一起玩童年的純真游戲。當(dāng)你為了新的目標(biāo)而奮斗，不再與他們一起搞惡作劇。你是否感覺(jué)到友誼的離去呢？不！友誼是一顆常青樹(shù)，只需心田的清泉澆灌，便可萬(wàn)年長(zhǎng)青。

　　把那份友誼收藏在心中，它便永不衰敗。偶爾的一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候、一個(gè)動(dòng)作。在記憶中都可以定格成永恒的'友誼，只要你善于發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，善于收藏那滴滴真情。

　　春秋時(shí)期，一位琴師姓俞名伯牙。一天伯牙鼓瑟志在高山，鐘子期欣賞的說(shuō)：“浩浩乎志在高山！”琴聲回轉(zhuǎn)處，鐘子期便嘆服曰：“浩浩乎志在流水！”后因鐘子期病死，伯牙便扯斷琴弦，從此再不彈琴。因?yàn)椴�牙愿用終生來(lái)收藏這份至深的友誼，所以會(huì)給后人留下無(wú)限感動(dòng)。

　　有多少歡聲笑語(yǔ)是因友誼喚起的？又有多少孤獨(dú)難過(guò)是友誼撫平的？友誼的港灣充滿溫情，友誼的清風(fēng)鼓動(dòng)征帆。他不是感情的投資，不需要股息和分紅。需要的是真心對(duì)待，友情不同于親情，亦不同于愛(ài)情，但當(dāng)我們遇到困難無(wú)法承受時(shí)，朋友間的真情。收藏在記憶深處的友誼就成為了我們生活的勇氣和力量。

　　朋友間并非每件事都奏出和諧。也會(huì)因?yàn)橐恍﹩?wèn)題爭(zhēng)論的面紅耳赤。但這又有什么呢？又有每人心中收藏著那份真誠(chéng)，這也無(wú)非是友誼的升華。隨著歲月的流逝，那些不快以如過(guò)眼云煙，留下的只是感動(dòng)。伸出彼此的手，便可緊握令人羨慕的韶華與純真。

友誼的作文 篇9

　　你一定讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧，如果讀過(guò)，那你一定知道小豬威爾伯和蜘蛛夏洛·阿·卡瓦蒂卡嘍！他倆之間那深厚的友誼是無(wú)人能比的。

　　出生時(shí)，因?yàn)橥�爾伯是一只落腳豬，弗恩的爸爸要?dú)⑺浪�，被弗恩攔下。養(yǎng)到一個(gè)月大時(shí)，威爾伯被賣到了弗恩的舅舅朱克曼先生那里。在朱克曼先生的`谷倉(cāng)里，威爾伯認(rèn)識(shí)了許多朋友，最重要的兩個(gè)是老鼠坦普爾頓和蜘蛛夏洛。

　　在谷倉(cāng)里的日子，威爾伯過(guò)得很充實(shí)。到后來(lái)，威爾伯聽(tīng)一只老羊說(shuō)人們到圣誕節(jié)時(shí)要?dú)⒌羲�，他緊張極了。最后，夏洛在蜘蛛網(wǎng)上寫了一些夸獎(jiǎng)威爾伯的話：了不起、王牌豬、光彩照人、謙卑。朱克曼一家人很高興，讓威爾伯去比賽，拿了獎(jiǎng)，保住了它的性命�？墒窍穆逅懒�，威爾伯帶回了它的卵袋，保護(hù)著它的孩子。

　　夏洛是多么聰明，它和威爾伯的友誼真真實(shí)實(shí)，沒(méi)有一絲欺騙和瑕疵。這樣難得的友誼真值得我們?nèi)ゾS持。

　　我也有過(guò)這樣的友誼。

　　一次，學(xué)校舉行乒乓球比賽，我們很興奮，都全力以赴的比賽。我比賽完之后，就在各個(gè)乒乓球桌旁觀看別人的比賽。突然，一位同學(xué)摔倒了，把腿磕破了。原來(lái)，她比賽完了，要去操場(chǎng)對(duì)面拿水杯喝水，結(jié)果下臺(tái)階時(shí)踩空了，腿一軟栽了下來(lái)磕破了腿。她一見(jiàn)磕破了腿，同時(shí)又有鉆心的疼痛，便當(dāng)眾大哭起來(lái)。這可急壞了我們，和她要好的同學(xué)都圍了過(guò)去，想幫助她站起來(lái)然后把她扶到操場(chǎng)對(duì)面的醫(yī)務(wù)室包扎一下。我和另外兩位同學(xué)把她架在身上，一小步一小步的往前挪，終于艱難的把她從操場(chǎng)對(duì)面扶到了醫(yī)務(wù)室，然后包扎好了腿。我們幾個(gè)女同學(xué)還幫她往家里打了電話，讓她媽媽把她接走了。第二天，她謝了我們好幾次，說(shuō)幸虧有我們，不然她回不了家。

　　博友們，你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？你經(jīng)歷過(guò)這樣的友誼嗎？如果有，就與我們分享一下吧！

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