友誼的意義作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的友誼的意義作文，歡迎大家分享。

友誼的意義作文1

　　那是一個星期一的早晨，天氣明媚，我望著一望無際的課本，到底什么時候才能下課呀，老師看到我上課開小差，竟叫我起來回答問題，題目是，題目是十分之三的分數(shù)單位是誰，因為老師今天講新課，而且我上課開小差，我根本就不知道十分之三的分數(shù)單位是什么，我站起來，竟不知道說什么，我的幾個學習好的好朋友悄悄的和我說答案，被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果老師讓我和幾個朋友這一節(jié)課站在門外，我望著老師，不好意思的'從老師和同學們的視線中走出去，我站在門外，語重心長的和同學們說“對不起，是我才讓你們站到門外的�！�

　　朋友們說“沒關系，我們是朋友嘛，再說了，如果我們之間為了這一點小事吵嘴的話，那我們在這天底下還會有人相伴嗎？朋友們你們說是不是��？是！朋友對我說。頓時，我感到身邊突然多了些溫暖——這些溫暖就是朋友們對我的關心和體諒。這時，我突然懂得了一個道理”在上課的時候不要開小差，就算是答錯了也沒有關系，因為有一群和你關系很好的小伙伴和你一起去共度難關�！�

　　五年級:chenmengyu

友誼的意義作文2

　　那是一個星期一的早晨，天氣明媚，我望著一望無際的課本，到底什么時候才能下課呀，老師看到我上課開小差，竟叫我起來回答問題，題目是，題目是十分之三的分數(shù)單位是誰，因為老師今天講新課，而且我上課開小差，我根本就不知道十分之三的.分數(shù)單位是什么，我站起來，竟不知道說什么，我的幾個學習好的好朋友悄悄的和我說答案，被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果老師讓我和幾個朋友這一節(jié)課站在門外，我望著老師，不好意思的從老師和同學們的視線中走出去，我站在門外，語重心長的和同學們說“對不起，是我才讓你們站到門外的。“

　　朋友們說“沒關系，我們?yōu)榕笥崖铮僬f了，如果我們之間為了這一點小事吵嘴的話，那我們在這天底下還會有人相伴嗎？朋友們你們說是不是啊？是！朋友對我說。頓時，我感到身邊突然多了些溫暖——這些溫暖就為朋友們對我的關心和體諒。這時，我突然懂得了一個道理”在上課的時候不要開小差，就算是答錯了也沒有關系，因為有一群和你關系很好的小伙伴和你一起去共度難關�！�

友誼的意義作文3

　　春天，友誼是搭建情感的橋梁，讓你我可以相互交流，成為親密的朋友；

　　炎炎夏日，友情就像一杯清涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨。

　　秋風颯颯，友誼像一片美麗的樹葉隨風飄落，構成了金秋時節(jié)的一道美麗風景；

　　在寒冷的冬天，友誼是一朵站在雪地上的梅花，盛開著，溫暖著你我的心；

　　有人說，友誼是火，融化生命的冰；還有人說，友誼是水，澆灌干渴的幼苗；有人說，友誼是風，吹走靈魂的塵埃；還有人說友誼是雨，滋潤著心中的花朵。友誼到底是什么？其實友誼是人與人之間的一種信任。人們互相關心，互相幫助。威爾伯是祖克曼家的定居豬。他天天盼著有個知心朋友。但是有一天晚上，它改變了命運，成為了一個新的伙伴，——羅夏。正當威爾伯興高采烈的.時候，一個極其悲觀的消息傳進了威爾伯的耳朵：它要變成培根火腿了，但是威爾伯在哭，而夏洛特作為它的密友，也很難過，所以她下定決心要為威爾伯和羅夏著想。網(wǎng)上編織了幾個神奇的詞，吸引了不少游客。這一刻，祖克曼大吃一驚，于是他決定不殺威爾伯，但就在這一刻，夏洛特的生命走到了盡頭.沒有什么能取代夏洛特和威爾伯之間的友誼，因為夏洛特寧愿失去自己的生命，也不愿救自己朋友的命。這叫真正的朋友，真正的友誼，真正的幫助。其實夏洛的內(nèi)心是純潔善良的，因為在她的心目中，她只付出不回報，卻留下一袋雞蛋，默默無聞地離開這個滿是朋友的世界。其實這種友情在我們身邊無處不在。在我身邊，也有這樣一個人，她叫——周蝶玉。比如我上課做練習的時候，我的手寫筆沒有筆芯，這是巧合。今天剛帶了一支沒筆芯的筆，剛剛在學校等作業(yè)。你說這是巧合。就在我像熱鍋上的螞蟻——一樣東奔西跑的時候，周迭宇仿佛看透了我的心，立刻從鉛筆盒里拿出一個筆芯，對我說：“給你！”我太激動了，趕緊接過她給我的筆芯，說：“謝謝！”我開始寫……友誼是淡淡的，它會一直存在，不僅讓生活更有意義，也給了你生存下去的勇氣。

　　所以，沒有威爾伯，夏洛特的網(wǎng)就不會那么獨特和完美；沒有夏洛特，威爾伯永遠不會發(fā)光。友誼的意義和價值就在這里。這就是為什么當我讀到張文的最后一句話時，我特別感動：威爾伯永遠不會忘記夏洛特。雖然他愛他的孩子、孫女和曾孫女，但在他心中，這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛特。夏洛特無與倫比。不管每個人心里都有一張夏洛特網(wǎng)，大的小的，都無所謂。他們平凡而簡單，卻光芒四射。適時是看不見手指的黑夜，這張網(wǎng)會一直開著，陪伴我們走過人生的每一步，每一分，每一秒，甚至每一刻。

友誼的意義作文4

　　小的時候，因為我比較內(nèi)向，所以沒有多少朋友，也不愿意去交，我不相信友誼，覺得友誼是虛偽的�？稍谀且淮�，我徹底改變了我的看法。

　　那一次，老師發(fā)試卷過后，我正在寫字，胖丙走過來，說道：“我們交個朋友吧！”“不想跟你�！蔽艺f。因為他家富裕，他成績又不好，他把全班成績好的都給收買了，考試也好叫他們給他抄，也有幾個不貪錢的，都不想和他做朋友，覺得這種友誼是虛偽的。這時他又說了：“你說吧，要多少錢，你要什么，我就給什么，只要你和我交個朋友�！薄拔沂裁炊疾灰��！薄澳銊e給臉不要臉的，兄弟們，上。”（指那些他給錢的班里的同學），因為他們?nèi)硕啵液翢o換手之力，只能待在角落里被打，有的同學就去告訴了老師，后來他被老師狠狠地罵了一頓。

　　下午，像往常一樣，一個人孤獨地走在回家的路上，四處靜悄悄的，因為這條路很少有人走，突然，前面出現(xiàn)了幾個六年級的大哥哥，他們擋住了我的去路，我走過去，想從他們身邊繞開他們，剛走過去，就被一個大哥哥給推倒了，只見他說：“今天我弟弟給你臉你不要，還害他被老師罵了一頓，看我怎么揍你�！薄笆撬蛭遥疟焕蠋熈R的，這……”話還沒說完，就被他們按在地上，狠狠地打了一頓。

　　他們打完后，胖丙的`哥哥說道：“如果在讓我聽見你把我弟弟怎么樣，看我不打死你。”說完，他們就走了。我緩緩的站了起來，腳都被他們打的快要瘸了，然后拍了拍衣服，一瘸一拐的走在了路上，走了一會兒，我的前面多出來了兩個身影，回過頭來，看見了我們班的豫豪和雷平，他們走上前來，看了看我，說：“你怎么了，怎么全身臟兮兮，腿怎么有點瘸了？”“沒什么，只是摔了一跤，沒什么大礙�！薄耙�，我們扶你到家吧！”“不用，真的不用�！痹拕傉f出口，雷平就脫下了我的書包，豫豪就扶著我，經(jīng)管我怎么說，他們還是把我送回了家。

　　第二天放學回家的時候，我怕他們又纏著我不放，便急急忙忙的收拾好書包回家了。到家沒多久，外便下起了雨，而且越下越大，過了一會兒，我剛想從書包里拿出作業(yè)拿來做，門外便傳來了敲門聲，打開門一看，這不是豫豪嗎？這分明是一只“落湯雞”，這時他說：“你的作業(yè)忘在了學校里，我?guī)湍隳脕砹�，因為路上下了雨，所以我就成了這個樣子�！薄澳銥槭裁床幌榷阌昴�？”“我想你應該很清楚，如果作業(yè)沒寫，老師就會罰你，那時候，你說忘在學校里也沒用，不白白被冤枉，時候不早了，我得回家去了，拜拜！”只見他拿出作業(yè)本給我后就飛奔回家了，我原本想讓他先來我家洗了澡再回去，唉！

　　第三天，他沒來上學，因為他生病了，我想，或許是昨天他淋雨感冒了吧，放學過后，我去他家看他，從那天后，我們就成為了最好的朋友。

友誼的意義作文5

　　三年級的時候，我跟一個同學關系非常要好。有一次，他送我了一塊橡皮，我一直保存著，兩年過去了，沒用過一次。

　　記得那時，他坐在我的前排。以前一二年級的時候，我與他相隔“十萬八千里”，唯一的'幾次交際都只是借給他幾本從圖書館借來的書。

　　自從他坐到我的前排開始，他就對我非常好，跟我說話的次數(shù)明顯比以往多了許多。

　　還記得那天放學時，我正要排隊出去，他卻叫住了我，并把他袋子里唯一的一個果凍橡皮給了我。那一段時期，我很喜歡搜集一些小玩意兒，多半是一些東西的小部件，我可以想辦法把他們組合在一起，裝成一個我很想要的東西，如飛機、弓箭這些，這是我特別擅長的。這一點，我已經(jīng)受到了很多人的認可與贊揚。

　　他知道我的這個愛好，所以就把自己的橡皮送給了我。在他把橡皮送給我之后，我如獲至寶地帶回了家，在家里玩了好久，連包裝都舍不得拆，就這么把這塊橡皮完好無損地放在我的書桌上。

　　因為這個小插曲，我跟他的友誼一點點地加深。有時候，我也會帶來一些東西和他分享，有些時候從別人手里分來的也會給他一半，而他也經(jīng)常和我分享，我們的關系越來越近。

　　直到現(xiàn)在，那塊橡皮還依然放在我的書桌上，我想我永遠不會扔掉它，因為那是我和他友誼的象征。

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