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破碎友誼作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的破碎友誼作文3篇，希望能夠幫助到大家。
破碎友誼作文 篇1
什么叫痛？什么叫苦？我已麻木，沒有任何知覺了……
天蒙蒙亮，雨淅淅瀝瀝地下著，我望著雨，思緒也逐漸低落，沒帶傘，難道要淋著雨上學(xué)？
三個(gè)人，一把傘，怎么辦？你是選擇她，還是選擇我？一陣沉默后，似乎沒有了空氣，讓人窒息！我咬緊了牙，匆匆跑過餐館。
早餐過后，仍是淅瀝的雨。我伸出手，雨水沾濕我的.掌心，涼透了。我們?nèi)齻�(gè)人站在那里，無奈地等待……雨啊，何時(shí)該停呢？不，雨也許不會(huì)停了，它會(huì)越下越大，它怒吼著，咆哮著……
她說：“算了，我淋著回去吧！反正我淋濕了也不會(huì)感冒，你們倆撐一把傘吧！”我和你不停地勸說，她還是跑了出去，在雨中慢慢行走。我一時(shí)生氣地說：“她怎么這么任性！”可你說：“那不是任性，那是…”你大概說不下去了吧。我想你大概想說：“那是寬容，忍讓，舍棄！”我心里涼透了。我本想說，再等一會(huì)兒吧，會(huì)遇到熟人的，這樣大家都不會(huì)淋濕了，可是，我好像沒有說話的權(quán)利。你匆忙叫上我一起去追她，走在雨中，雨水打在我臉上，不知哪是雨水哪是淚，流入口中總是苦澀的。
我們追上她，三個(gè)人一把傘，把她夾在中間，我和你在兩邊，衣服都濕了一半。雨漸漸小了，還有十多米到車站，我受不了了，毅然跑了出去，淋著雨跑在馬路上，在轉(zhuǎn)彎那一剎那，我回頭望了望，你正安慰著她，幫她弄干淋濕的頭發(fā)，似乎，似乎已經(jīng)不知道我已經(jīng)跑了出去……
中午，雨還未停。我們?nèi)嗽俅尾⒘卸�，我無言走在最左邊，她在中間，而你在最右邊。右邊的風(fēng)雨斜斜襲來。一路上，我們沉默無語------突然，她走到了你的右邊，我還沒反應(yīng)過來。你不解地問：“怎么了啦？”她說：“免得你淋雨又感冒了，反正我淋濕了也不會(huì)感冒……”你笑了：“還是你最懂我！”你們倆相互對笑，看來我在一旁是多余的了，我恨不得馬上消失……
淚，潸然而下……
啊！破碎的友誼……
破碎友誼作文 篇2
星空，麗麗思，紫娟，可莉，四人從二年級開始就是好朋友，她們是班上的四人組。本以為四人可以一起畢業(yè)，可在五年級的時(shí)候，紫娟卻說她六年級要回老家讀。當(dāng)其他三人知道后，大家都很難過，最難過的是她的同桌夢星空。六年級的時(shí)候，紫娟回老家了，她走之前說：“各位，我放假的時(shí)候會(huì)回來看你們的�！�
其他三人在開學(xué)沒多久就發(fā)生了矛盾：麗麗思和可莉吵架了，說要絕交，問夢星空要站在哪一邊，夢星空站在她們中間不知該怎么做。她在紙上寫：娟，我該怎么辦？思和莉吵架了，難道我們的友誼就要沒了嗎？你已經(jīng)不在這了，我不要我們的友誼沒了，我不要��！她寫著寫著哭了。放學(xué)后，她對思和莉說：“還記得我們以前的時(shí)光嗎，那時(shí)我們多開心呀，我永遠(yuǎn)都我會(huì)忘記的。如果你們要絕交，那我不會(huì)站在任何一邊。如果娟知道這件事，她會(huì)開心嗎？給你們一天的時(shí)間，明天告訴我你們的`答案，如果你們一定要絕交，我不會(huì)干涉！”說完就走了。這天晚上，空夢見娟了�！熬�，她們會(huì)和好嗎？”空問道，娟說：“會(huì)的，相信她們，也相信我們的友誼�！�
同時(shí)思和莉也在想：空說的對，我不應(yīng)該和莉絕交，我們的友誼不會(huì)那么脆弱。第二天，思和莉來到空面前說：“我們錯(cuò)了，不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而絕交，希望我們還是鐵三角！”空看著她們，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯！”三人又在一起說笑了，空想：娟，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)破碎，我們永遠(yuǎn)都是四人組！
破碎友誼作文 篇3
友誼，像橋梁那么頑固；像鏡子那樣容易破碎。而我，卻經(jīng)歷了……
這天是星期五，王茜帶來了她的哥哥，我開始并不明白這事情的來龍去脈。后來，白琳膽膽怯祛走在樓道。經(jīng)一問，我才知道，是有人總是亂說：白琳要派人來打王茜。王茜知道了跑回家大哭。從而讓王茜的家人來了學(xué)校。王茜哥哥走上來，他指著萬紅雨說，你是白琳嗎？那樣子兇到了極點(diǎn)，萬紅雨打了個(gè)寒噤，只說自己不是。白琳順道“逃”進(jìn)了廁所，可躲了一會(huì)，又理直氣壯的走出來。說：“我沒做過什么，用得著怕他？”說完，朝王茜走了過去。同伴們沒辦法，只好打電話給老師。
老師急急忙忙趕了過來，看見了白琳在哭。說：“你好！我是王茜的班主任。請問有什么事嗎？”
“哦！我妹妹聽說……”王茜的哥哥說明了來龍去脈。
老師連忙解釋道：“不可能，白琳這孩子一向很乖。怎么可能？”之后老師解除了這場紛爭。王茜和她哥哥高高興興的'回了家，老師也走了。唯獨(dú)白琳還在委屈的哭泣，我們都紛紛安慰。
白琳告訴我們，王茜是個(gè)大騙子！上回說是她的生日，我要參加。我特意買好了禮物，可那是王茜說不是她的生日。我很生氣，但沒有說出來，不想斷送了這珍貴的友情！可后來，王茜又大番宣揚(yáng)，說她過生日我沒有送禮物。我真的忍不住了，我們分了。可她們?nèi)栽熘{我……
這時(shí)朱靜怡插上嘴：“是呀！平安夜那天，她自己說送我一個(gè)蘋果，我沒有強(qiáng)迫她。后來又不給了！說話不算數(shù)！”
聽到這里，我…我很是難過，因?yàn)樗偸且欢僭俣钠垓_我。
以后我再也沒理過她。然而這樣的后果竟是那一次……
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