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破碎的友誼作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的破碎的友誼作文4篇,希望能夠幫助到大家。
破碎的友誼作文 篇1
我今年初二,在小學六年級畢業(yè)時,我懷著激動而好奇的心情來到我現(xiàn)在的學!恢,建校五十年的十一中到處都是生機勃勃的。
在這個校園我沒有朋友,我是擇校生,所以小學同學都不在,不過,我一點也不著急,媽媽告訴我,朋友要慢慢交,才能交好朋友,好在我的人緣還好,所以總會有同學來幫助我,這讓我很是感動。
不久,我有了一個在我看來是知己的朋友,我們一起上學,一起回家,一起上體育課,她單詞不過,我?guī)退n代表說,我不過,她幫我說,在同學看來,我們像親姐妹一樣,但好景不長,我們之間出現(xiàn)了間諜,不住的向她說著我的不是,在那幾天中,我明顯的感受到她不向以前一樣了,幾天之內(nèi),我們誰也忍不住了,終于捅破了這層窗戶紙,我無奈的說我們之間如果連這點信任都沒有,我們也不用做知己了,我們分開了,做為同學,我們不得不說話,我努力的'安慰自己,告訴自己朋友還可以交,但我還是哭了,我為我第一份友情而哭泣,我哭泣我短暫的友情,我的第一次友誼結(jié)束了。
從此,我害怕交朋友,所以很長時間我沒有朋友。
但是,在下學期我又有了朋友,她叫婷,我有了交朋友的勇氣,我好害怕失去這份友情,所以我倍加珍惜,但我的友情還是失去了,有很多的原因,我失望了,我不會再相信友情,友誼了,我悲傷,但只能隨緣了。
破碎的友誼作文 篇2
還記得,上一年級的時候,我和她——黎燁,就已經(jīng)成為了好朋友。她……有著不大不小的眼睛,但卻是那么有神;那彎彎的眉毛,像小小的月牙,還有那蹋蹋的鼻子,讓她嗅覺不靈敏。最近不知怎么的,竟扎起了馬尾辮,這樣她變得更加漂亮可愛。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間,我們就開始上五年級了。雖然開學的`那段時間一直沒變,說昨天電視里的精彩內(nèi)容,聊女孩子的新鮮事,甚至還分享各自的秘密……那時的我們,是那樣親密。到了準備過年時,一切有了翻天覆地的變化。
那天,我一來到學校,就看見了她,她的眼睛瞄了一下我,見我對她微笑,她就努力裝出冷冰冰的表情,追后離開了教室。從那天起,他開始對我說狠話(在pp空間上留言),下課時間不理我……
我原以為這只是冷戰(zhàn),可有一天,他突然對我說:我們絕交吧!到那時我知道,我們已經(jīng)不可能了……
從此,我與他不再有任何關(guān)系……
破碎的友誼作文 篇3
每當看到床頭柜那一堆零散的積木,心頭就有莫名的憤怒。
國慶期間,我回了老家,心里十分高興,因為又能和好閨蜜一起玩耍了。想到這里我立刻放下手中的大包小包沖向她家,她見到我,十分興奮,在我臉上“啪”地親了一口。她的姥爺以前是一位木匠,所以她家中有一大堆手工積木,我和她玩起了積木,并比賽看誰搭的模形又快又漂亮。
我靜靜地搭,很快我的模型就大功造成了,一個酷酷的小汽車映入眼簾,看到自己親手搭的杰作,一股成就感涌上心頭,再看看她的作品,哈哈,她才搭了一半,看她的城堡什么時候搭完,這次我肯定贏。當我準備宣布戰(zhàn)績的時候,她突然說:“等我一下,我去喝口水!”她對我笑了一下,就起身去喝水,我也不當一回事,繼續(xù)欣賞我的“美作”?墒泅畷r間我的小汽車倒了,變成了一堆積木,我的心就像要炸開了一樣,瞪著銅鈴般的眼睛望著她,她也大吃了一驚,連忙向我解釋道:“對不起,我……不是……故意的!
聽著她的解釋,我的`火氣越來越來。我的臉漲得通紅,像一只受傷的老虎,向她大吼道:“你干嘛呀,你就那么想贏嗎?”我一時氣不過把她搭一半的“城堡”一踢,積木立刻落到各個角落,她看到了自己心愛的城堡塌了,立刻號啕大哭起來,我才不理她呢,丟下她怒氣沖沖地奪門而出。
現(xiàn)在想想,感覺當時做得有些過分了。唉,但是我和她就算和好了,那純潔的友誼也是有碎痕的。
破碎的友誼作文 篇4
《破碎的友誼》支離破碎的友誼…… 本該屬于她和雪玲的友誼,去在那一剎那間逝去,她傷心,她哭泣,但一切似乎都定住了,一切的無動于衷。 那一年夏,雪玲與她最要好的朋友一起去玩,因為她們兩的成績都很好,而且她們的作文寫的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評比比賽。
雪玲和她的朋友開心的答應了,那時,她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑,仿佛她們比世上最幸福的人還要開心。 但就在參加比賽的前一天,雪玲和她的朋友互相修改她們寫好的作文,雖然,她的朋友已經(jīng)寫得非常好了,但她還是覺得雪玲寫的比她的.要好很多。在一節(jié)語文課下課時,雪玲不在班上,朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。 “雪玲,對不起了,但我也不能忍受這件事。對不起,對不起……請原諒我!闭f著,朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多,又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。 比賽的時間到了,雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間,一直都和朋友無憂無慮的玩,因為她相信,她和她的作文會被選上的。朋友的不對勁,無疑讓雪玲起了疑心,這段期間,朋友一直偷偷的哭泣,因為,朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無邪的笑容,心在默默的疼,在默默的痛。 成績下來了,雪靈的作文沒有被選上,而朋友的作文得了二等獎,雪玲很生氣,她氣自己,她以為自己的作文寫得不夠好,對于朋友做的那些事她一概不知。 有位同學看見了當時的情景,便在朋友不在時告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚,總是和她形影不離,總是和她像親姐妹的朋友會做出這種事。
一天過了一天,雪玲總是和朋友在一起,突然間,雪玲問朋友:“是不是你講我的作文改過了?我一直都不相信是你干的,你告訴我,你說話呀?你告訴我?”雪玲十分生氣,故而聲音高了很多。朋友很驚訝,不知道雪玲為什么會在這件事,雪玲似乎已經(jīng)知道了答案,“我知道,是你做的對吧?”朋友點了點頭,因為就從那一天開始,朋友或許是因為良心上過不去吧,她承認了。 雪玲聊下了一句話身就走了,“我一直都是那么那么的信任你,而你呢,你卻欺騙我,我還一直單純的以為是我的習作水平不如你,看來,我錯了,我真的錯了,而且錯的還很離譜!哈哈望著雪靈離去的背影,朋友低下了頭,眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水…… 那一刻,離去的雪玲,眼眶里也落下了悲傷的淚水。 玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那
瞬間破碎了……
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