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我最敬愛的一個人作文(7篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我最敬愛的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最敬愛的一個人作文1
我最敬愛的一個人就是我的語文老師——盧老師。
盧老師很漂亮，她中等身材，有一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，皮膚白白嫩嫩。盧老師很和藹，臉上總是帶著甜美的笑容，然而有時也很嚴厲，當有同學擾亂課堂紀律時，她就會使出“殺手锏”，把那個擾亂課堂紀律的同學像老鷹捉小雞一樣拎出去，狠狠地批評一頓。盧老師還是一個多才多藝的人，她經(jīng)常會教我們新歌，有經(jīng)典的《三德歌》，也有勁爆的《小蘋果》，點燃了我們的音樂細胞，我們都很喜歡。
盧老師還很善解人意，在今年入冬的第一場雪時，她就帶領我們走出教室，去堆雪人打雪仗。我們像一匹匹脫韁的'野馬，奔向操場，在那里自由的奔跑，追逐、嬉戲。趁盧老師不注意，我們幾個孩子突然俯下身子，抓了一把雪，“襲擊”了她，把她渾身上下都打滿了雪。盧老師不但沒生氣，反而在地上抓起一把雪進行反擊，嘴里還嘀咕著：“讓你們打我，現(xiàn)在讓你們嘗嘗我的厲害�！闭麄�操場上回蕩著我們歡快的聲音。后來老師帶領我們分工堆雪人，有的滾了一個大球做它的身子，有的滾了一個稍小的球做它的腦袋，有的扛來兩把笤帚在雪人的兩側(cè)，有的塞幾個塑料瓶蓋放在它的胸口，做禮服上的扣子，有的找來一根胡蘿卜插在它的臉上做它的鼻子，還有的找來了兩個鵝卵石做它的雙眼，最后齊心協(xié)力在頭上給雪人蓋上一個桶做它的小禮帽，一個漂亮的雪人就完成了。老師和我們?nèi)噙�跟小雪人照了一張相哩！
這就是我的語文老師——盧老師，我最敬愛的人就是她。
我最敬愛的一個人作文2
在我們的生活中，會遇到許多讓自己尊敬或崇拜的人。有些則是一些有名氣的人，而有些則是普通而又平凡的人。我最尊敬的人的既不是很偉大的人，也不是有名的'人，而是我的奶奶。
我出生在農(nóng)村，媽媽和爸爸在常州打工，我便和爺爺奶奶生活在農(nóng)村。爺爺經(jīng)常上街去做生意，所以在家只有奶奶陪著我。
在我的記憶中，奶奶一直很慈祥。她雖然每天要去農(nóng)田干活，但卻臉上總是洋溢出慈祥的笑容。有一次，我無意中從側(cè)面打量了奶奶：滿頭的黑發(fā)中參雜著幾根銀發(fā)，濃濃的眉毛下一雙眼睛總是那么的慈祥，臉上顯然留下了歲月的痕跡，一條條皺紋清晰可見。奶奶在干活時，腰稍有些彎下來。我想那應該是長年累月的干活而導致的吧！有一次，我無意中握住了奶奶的手，突然我愣住了，感覺奶奶的手上長滿了一層厚厚的繭。我的眼睛不禁模糊了，我知道那都是日日夜夜地操勞留下的。
奶奶雖沒什么文化但她的話卻讓我受益匪淺。我的奶奶慈祥、善良，同樣也是個樸素的農(nóng)村人，她將永遠是我最尊敬的人！
我最敬愛的一個人作文3
靜靜地躺在床上，望著天花板�；貞浀乃季w猶如波濤洶涌的大海，翻滾而來。我回憶從前的生活；回憶起和崔老師一起度過的日子；回憶起在四年級四班里發(fā)生的每一件事，一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
崔老師教我們語文課。
她有著苗條的身材，一雙炯炯有神的眼睛上面，有一對比常人要長的眼睫毛，衣著樸素的他更加讓我們覺得她是我們的朋友。
她的課堂十分活躍。她有自己獨特的一套教學方案。要求每個學生在課堂上必須把課文學懂，而且要把每個生字組兩個詞。她講得十分生動，時不時還念一些關于課文的小故事。每當一個同學回答對她的'問題，她會表揚；每當一個同學答錯她的問題，她便鼓勵。
她上課時是我們的老師，下課了她是我們的朋友。崔老師經(jīng)常和我們談心，和我們聊天，說一些近期的快樂與煩惱。每一個同學，說的每一件事，崔老師聽得認真極了！這時，我不得不承認她是我們的朋友，
崔老師，我忘不了您，忘不了您對我們做的每一件事。
我最敬愛的一個人作文4
我的爺爺是一位身體強健的鐵匠。他會打造很多的兵器，譬如：刀啊，劍啊，對他來說，簡直就是小菜一碟。爺爺還會做很多事情。
春天的時候，爺爺為了給我賺錢，一直累的滿頭大汗的賣東西，當我看到鄰居家的爺爺在休息的時候，卻看到我爺爺額頭上密密的一層汗珠，頓時心疼極了。我立刻跑到屋里拿來水遞給爺爺：“爺爺，你休息會吧！給你喝點水！”“沒事，好孩子，我現(xiàn)在辛苦點不算啥，為了不讓你再過苦日子！”
夏天的時候，爺爺在烈日炎炎下繼續(xù)勞作，搬動著一個一個的巨大的鐵桶，我見爺爺曬得黝黑，而我嘴里卻含著雪糕，頓時感到慚愧，我趕緊把手里的雪糕塞到爺爺嘴里，爺爺咬了一口就非得讓我吃，爺爺是心疼我，怕我熱！
秋天的時候，爺爺在飄飄灑灑的落葉中繼續(xù)勞作，“叮叮，鐺鐺”的聲音響起，爺爺在打鐵做農(nóng)具了，我見爺爺胳膊上鼓起的肌肉，瞇縫著的眼睛，緊緊咬著的牙關，我真恨不得馬上長大，能幫爺爺打鐵。
冬天的時候，爺爺在冰天雪地里“茲茲”的'焊接東西，手放在口袋里都冷的不得了，更何況手里要一直拿著冰涼的鐵，我知道，爺爺這都是為了我。
爺爺為我付出了這么多，爺爺愛我，我要好好的努力學習，要報答我敬愛的爺爺！
我最敬愛的一個人作文5
每個人都有自己心中最敬愛的人。我最敬愛的人是裴老師——我的語文老師兼班主任。她今年二十多歲，愛扎一個馬尾辮，一雙眼睛炯炯有神，待人和藹可親，只要你看一眼就會喜歡上她。
裴老師工作認真負責。她每次都很認真地批改作業(yè)，我們作業(yè)中的一點點小錯誤都難逃她的法眼。她的'教學方法很靈活，寓教于樂，每天上課不定時地提問，以拓展我們的知識面。她對我的關懷無微不至，記得當初我的周記寫的不是很好，她就耐心地指導我，并鼓勵我多看書。我考試考得不理想時，她會細心地幫我分析原因并安慰我。偶爾上課我的思緒馳騁到千里之外，她總是在第一時間把它拉回，課后還會找我談心，讓我真真實實地感受到她的良苦用心。
就是因為裴老師的這種認真負責的態(tài)度，讓我對她產(chǎn)生了深深的敬意，她就是我最敬愛的人。
合肥長淮新村小學二年級邵子晗 指導老師：裴小青
我最敬愛的一個人作文6
我最敬愛的人是我的張老師。她長著一雙會說話的大眼睛，紅紅的嘴唇，頭發(fā)有些卷。她天天有著燦爛的笑容。雖然跟她分開有些日子了，但是有一件事值得我永遠記憶。
那是一次體育課。這天驕陽似火，烈日當空。同學們一個個熱得汗流浹背，眼冒金花。自由活動開始了，我和幾個同學在玩“三個字”的游戲。當貓的同學是個女孩子—平時就愛和男生玩。她一直不停地追，眼看就要抓住一只“老鼠”了。這時，“貓”不小心踩到了地上的石塊，被絆倒了。我和幾個同學驚慌失措，東奔西跑——我們只是小學一年級的學生，當然不知道該怎么辦。
這時，張老師從旁邊經(jīng)過，看見這個情景，就立即過來把她抱起，送她去醫(yī)務室。從操場到醫(yī)務室有幾百米遠，中間還有一個陡峭的山坡，再加上烈日的.烘烤，就更加讓人受不了了。而張老師仍然繼續(xù)向前走，我們則悄悄跟著 。只見張老師越走越慢，汗水把她后背的衣服都打濕了。
望著張老師遠去的背影，我覺得她那本來嬌小的身體變得越來越高大起來……
張老師是我最敬愛的老師！
我最敬愛的一個人作文7
在我的心里，有一個最讓我敬愛的一個人_我的媽媽。
媽媽長著一頂修長的頭發(fā)，下面是一雙慈祥的眼睛，看起來是那么和藹可親！一雙粗糙的手，體現(xiàn)出媽媽的樸素勤勞，真是一個模范慈母��！
記得那是一個寒冷的夜晚，我正在屋里寫作業(yè)，寒風呼呼地刮著，我冷得直打哆嗦。身上披著厚厚的棉被，手握著發(fā)燙的熱水袋，可還是很冷，我叫媽媽再給我一個熱水袋取暖。這時，媽媽放下正在織的`毛衣，跑去接水。我想：這時，我家的水龍頭一定有幾個被凍結(jié)，果然不出我所料，我家的水龍頭只剩廚房里的那一個沒有被凍結(jié)，媽媽用力擰開了水龍頭，冷冷的水濺在媽媽手心上，媽媽冷得直打冷顫。
這時，我突然想起媽媽沒有熱水袋，我把熱水袋拿給媽媽，可媽媽沒要，只是微微地笑，說："只要你心里有我就好了！"那一刻，我的心像打翻了五味瓶！
媽媽對我的愛是不止的泉水，以后我一定要以好成績來報達媽媽！
朋友們，你覺得我們的母親偉大嗎？媽媽，永遠是我們最敬愛的人！