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對我影響最大的一個人作文（精選25篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的對我影響最大的一個人作文（精選25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對我影響最大的一個人作文 篇1
每時每刻，隨處隨地，我都被不同的人熏陶著，有積極的也有消極的。有快樂的也有悲傷的。在我生命中有很多重要的人，也許時光會把他們帶走，但是這個人或許會在我腦海中永遠的佇留。不會磨滅，因為他是我的一面警鐘。對于他的外貌我沒有過多的評價，他也曾驕傲地說過，他有帥氣的外表，迷人的氣質(zhì)，他對自己有著無限的自信，而他的自信也證明了自己，確實有不少的人欣賞他。
我和他同窗十年，小學交道并不深。記得剛進初一的第二節(jié)作文課，他就被無數(shù)次地表揚，號稱xx班的頂梁柱，為了證實，那天來了個現(xiàn)場考驗，他的水平的到了全班的公認。那時我很吃驚，在小學他的作文一直一般，不曾有過輝煌的成就，莫非他遇見了生命中的'伯樂。在七年一期，他確實是老師眼中的好學生，在男生中鶴立雞群，上課不吵不鬧，成績也在前三名。語文老師更是他偏愛有加，他的進步然我們來自同一學校的5人都自愧不如。
然而進入八年級，他變了。也許是他遇見了生命中的貴人—戴眼鏡的A同學。他開始放松學習的警惕，叛逆的心理在萌芽，欺弱的行為在內(nèi)心翻騰，對一些在我們這個年齡不該做的事感興趣。起初，他只是為了兄弟，兄弟需要舍身相助，自當兩肋插刀。他的內(nèi)心開始不安，怕同學告訴老師，于是開始偷看別人日記，私自翻拿別人的東西，捉弄別人。
如今的他，我感覺很陌生。不知道是否是另一個靈魂附著在他身上，還是他自己中了邪。上課，他再也不舉手發(fā)言了而是撿著老師的話尾無理取鬧，嘀嘀咕咕。和老師對著干，說起話來嬉皮笑臉，再也不聲音洪亮，語言有組織了，再也不敢承認自己不會了，嗯，唉，啊，呀，哈常在他嘴里跳舞。讓我們摸不著頭腦。他也臟話連篇，開口就是罵人的，仿佛已經(jīng)習慣，為了某某不分青紅皂白罵人，也沒了班干部的責任，語文老師正眼都不想瞟他一下。成為第二個戴眼鏡的男孩。外邊的走廊上，窗臺邊（補作業(yè)的地方）也光榮的有了曾經(jīng)的第三名，曾經(jīng)的頂梁柱，曾經(jīng)的好學生，一切都只是曾經(jīng)了。
或許你會問一個只擁有曾經(jīng)的人會給我什么影響呢？有，他讓我想到了很多不曾想過的問題。
他的自信是我的缺乏，他曾經(jīng)的才華讓我羨慕，他為了或許換個說法就是環(huán)境改變一切。是啊，他當初只是為了朋友，為了義朋友付出的值得我深思。我一直在想，他是不是證實了出淤泥而不染是一件非常難的事，或許換個說法就是環(huán)境改變一切。是啊，他當初只是為了朋友，為了義和每個人都是朋友，但朋友時好時壞值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。很多事都因為試一試而毀了，在這之前應(yīng)有充分的三思。
盲目的試一試可能會毀了自己，不要自負的以為自己有某種別人很難做到的境界。近朱者赤，近墨者黑。他告訴我的—對我影響最大一個人—經(jīng)歷過許多起伏的人。
他一直在警示我，一失足，會掉進萬丈深淵。
對我影響最大的一個人作文 篇2
你亦是荒夏的一番耕耘。
僅存于花間慰以我明誨。
抖落惆悵，你僅用一袂衣袖
便已凌亂我泛紅的雙眸。
驀然回首，眼眸依舊是你。
啼哭于那寧靜的黎明，心在一瞬間擁有棲息的荒地。你給我的生命，曾教會我生存。我僅用你給的眼睛一睹人世洪荒。也未可知我伊始的靈魂是否會墜地的憂傷。
7歲的我抬頭仰望45度明媚天空，陽光的銳角刺痛我泛紅的雙眼。無奈地行走于漫無目的.的小徑。此時的夏日以至洪荒。泛濫滔天。流亂的罪惡襲擊我弱小的內(nèi)心。而我編在此可真正理解你。陽光的銳角消磨掉你優(yōu)美的容顏。一頭黑發(fā)映照夕陽舞動的余暉。我第一次懂得原來泛濫的夏日，依舊會在您給我的呵護下沉淀。您第一次讓我懂得，愛在我出生一剎那注定擁有你的堅守，盡管那只是夕陽下一幕。
記憶斷層與昔日那個黃昏光線昏暗且無邊，凌亂我的雙眸。僅存余光下，您牽著我的手前行，小手疊加起大手，蹣跚地步于那昏暗的童年，青春在此刻維記此幕。
15歲，青春在此刻遁入洪晃。盤古開天辟地是的慌亂。在我那時的靈魂披上歧亂的死路�？晌覅s叛逆的依舊前行。那條叫做歧的路�？赡琅f不為我的叛逆而放棄我的無理。盡管我一次又一次撞傷您污濁的雙眸，盡管我一次又一次無視您新生的白首。您在一次又一次的無奈中愁段白鬢。我只望見您在余暉中望著殘陽。嘴里唏嘆纏綿入我的耳畔，卻足以在蒼茫大地之上久久回響。我望見您凌亂的白發(fā)于風中飛舞，銀白的發(fā)絲泛紅了故作鎮(zhèn)定的雙眼。您的淚在一次又一次中墜地，眼里透露出一絲無奈，迷茫的眼光劃破蒼穹，劃破天際，再次撫平了我荒蕪的內(nèi)心。淚卻早已模糊我視線。很少見您哭。可在那個夜晚，黃昏已將您的身影拉長。而我只是那個永遠不讓您放心的小孩。
遠方飄來的菊花香，滲入每個人無奈的內(nèi)心，撫平了那一絲波瀾。記憶再次為曾經(jīng)那個畫面停留。那個背影在殘冬沒入驕陽之中隱沒了最初。淚終在那時彌漫滿心的柔腸。我得以回歸人生，于那個北國雪飄之后，我獨待春日，待之山花燦漫，我獨語醉在花間。
您總想給我一個空間，卻終嘆此中甚小，無法消磨我內(nèi)心，你總認為我的心很強大，其實只有我知道我的心很小，只裝入那個畫面，以至于無法磨滅的回憶，那個夏日時間偷走了一切。泛濫了我的內(nèi)心。
不知如何掩埋你走過的痕跡，如陽春三月的嫩草伏地于夏，卻暗黃滿秋，于兩季的流離，我重拾蒼榮的翠綠。我的足跡，是兩雙深淺的腳步。
我該用什么回憶那個畫面。
是留守，還是駐然。今夕何年，簾湘中的你。
已白鬢斑斑。
對我影響最大的一個人作文 篇3
在我的至今短短十幾年的生命旅程中，認真回憶，就發(fā)現(xiàn)種種值得被記得的大小往事，都和媽媽有關(guān)。學校里，生活中，原來我一言一行，都能尋到她對我的影響的痕跡。
也是，從小到大，盡管幸運地遇見了許多良師，益友，但一直陪伴在我身邊，愛我，幫助我，扶持我的，當然是我最親愛的，最好的媽媽了。
小時候父母工作都忙，媽媽其實不便一直陪在我身邊。但是每天晚上，她都從工作單位跨越大半個城市趕回到家里，而我則耐心等著那熟悉的腳步聲出現(xiàn)在走廊的回音中。盡管等到媽媽常常已是深夜，可我知道，我們母女都期待著如水的月光下一個溫暖的擁抱。第二天，她又不得不早早動身，雖然總是輕手輕腳地不想驚醒我，不過我總是堅持起來向媽媽道別：全身貼著玻璃窗，咧著嘴笑著揮手�，F(xiàn)在想來，一直是這樣，遇到難事，媽媽一定陪在我身邊，她是我最依戀的'港灣，我可以隨心的傾訴，也可以偶爾的任性。而我也會在她疲憊時，傷心時，用一個大大的擁抱，安靜地陪著媽媽。
愛，就在陪伴間靜靜傳遞。媽媽陪伴著我，也教會了我用陪伴溫暖至親的人。這像是一層一直籠罩在我生命中淡淡的陽光。讓我走在人生的道路上，心懷暖意，面帶微笑。
日漸長大，我發(fā)現(xiàn)除了對我的關(guān)懷，走出家門，為人處世，媽媽也是一個很有魅力的人。她對每個人總是把“謝謝”，“辛苦了”掛在嘴邊，伴著溫柔有禮的微笑。閑暇時，她總是書不離手，并仍然不斷學習新科技的知識。她的一舉一動，一言一行讓我不自主地開始模仿，我變得更懂禮，更愛讀書，更愿意提升自己……但她從未對我說過那些該“怎樣去做”的道理。沒有言傳，只有生動的身教。
如今，媽媽的魅力漸漸變成了我的優(yōu)點，媽媽對我的影響是我一生受用的。
成長的過程中，也遇到過困境，有過沮喪和猶疑。是媽媽指導我，幫助我。沒有自信站上舞臺時，她一次次地鼓勵我，總是笑著說：“你已經(jīng)很好了，去試試吧�！毕胍艞壛暻贂r，一向溫柔的媽媽板起了臉，當時覺得學琴難，而贏得了比賽，通過了考級，到現(xiàn)在它成為了放松身心的方式，我卻無比感謝媽媽和過去付出的自己。遇到困境心情低落時，媽媽告訴我“方法總比困難多�！�，我不再抱怨，而是積極地解決。
媽媽教會我自信、勇敢、堅持、付出、樂觀……一切美好的品質(zhì)，原來她都在日復一日地陪伴與關(guān)愛中贈與了我。
媽媽更是教會了我什么是愛。愛是陪伴，是關(guān)心，是把世間的美好全部捧到一個人面前……愛是媽媽。
媽媽是對我影響最大的一個人。感謝您，為我的生命帶來了這樣的一份美好。
對我影響最大的一個人作文 篇4
人的一生，是漫長的。然而，當改變你命運的那個人出現(xiàn)的時候，時間，卻又變得如此無足輕重。
我因為從小成績就不好，所以幾乎是在媽媽的打罵之中長大的，對于我這種吃軟不吃硬的人來說，越是“虐待”我，我越是反著做。后來，因為經(jīng)濟條件的原因，爸媽在我三年級的時候被迫從遙遠的四川來到江蘇打工，我和姐姐以及弟弟三個自然而然一起轉(zhuǎn)了學。在新學校里，一切都是那么新�？墒�，由于我的學習基礎(chǔ)差，而且又人生地不熟，我感到了孤獨自卑，只能封閉起自己。然而，一個人走進了我的世界。
在校園的花壇里，屹立著一棵挺拔秀頎的雪松。小小的我，站在下面，竟然看不到它的.頂尖。我的心里一陣悲哀：原來自己真的好渺小。我正這樣想的時候，一雙溫柔而有力的手搭在了我的肩上，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭，啊，是我的班主任吳老師。她蹲下來，指著高高的雪松問：“川黔，在想什么呀？”她怎么知道我的名字？原先的悲哀無影無蹤，取而代之的是一陣陣的迷糊。“哦，我知道了，川黔是想長雪松那樣高呢！老師教你怎樣長那么高，好不好？”說著她便拉著我向她的辦公室走去。
“哇！”老師的辦公室里好多書��！我不由自主地掙開了她的手，隨便抽了本書，封面很有趣，叫安什么生童話，中間那個字我還不認識。翻開扉頁，沒幾個字是認識的，我便不好意思地把書還給了書櫥。見這樣，吳老師拉著我的手坐下來，語重心長地對我說：“川黔哪，你看雪松這么高大，是因為它的根深深扎在泥土里，拼命地吸收營養(yǎng)，勇敢地面對大自然里的風風雨雨。人雖然不可能長得像雪松那樣高，但是我們可以用知識來填充自己，讓自己變得更加充實、更加強大。小川黔哪，你知道嗎？那天你和你爸爸來報名的時候，我就知道你的情況。基礎(chǔ)不太好沒關(guān)系，老師和同學們會幫助你的。只要你像這雪松一樣，克服困難，拼命吸收知識的營養(yǎng)，老師相信你會趕上來的�！北粶厍榘鼑奈移疵攸c頭，抿著嘴，控制著自己不把淚流出來。我要離開的時候，老師把我剛才拿的那本書送給了我，說：“看得出你是個愛看書的孩子，這本書很有意思呢，你拿去慢慢看吧�！�
從那之后，我像換了一個人似地，對學習，對生活又有了信心。當然，困難總是有的，但有老師和同學們的幫助，再大的困難也會克服的。后來才我聽說，吳老師在地方上很有名氣，因為她不但書教得好，而且還是孩子們的“知心姐姐”。她對待學生，哪怕不是她班上的，都奉以無私的愛心，無微不至地關(guān)心他們，我不過是其中的一個幸運兒而已。
現(xiàn)在我已經(jīng)升進了初中，學習成績也趕上來了，由剛來時的各科不及格變成了現(xiàn)在班上的學習委員。我知道誰是對我影響最大的一個人，她就是我小學三年級的班主任——吳xx老師。
對我影響最大的一個人作文 篇5
自弟弟出生那天，一個“六六六大順”的日子起，我就勵志要當一個好哥哥，好老師。我要把從課本上學到的知識，用自創(chuàng)的趣味學法教給他。只是，沒想到，等待至今，他未到學齡，我沒能影響到他，他卻影響了我。
一天下午，媽媽要去準備晚餐。爸爸有事不在家，照看弟弟的重任交到了我的手上，其實，那時候他剛剛能走幾步路，只要看著他在墊子上安全活動就好了。見我來，他對我笑了笑，要展示什么似的，只見他從爬的姿勢變成蹲的姿勢，雙手慢慢地離開地面，兩條小腿用力，成功站了起來，雙臂微微打開保持平衡，小心翼翼地抬起一條腿，身體就向另一邊傾斜，著地，再起另一條腿，兩步后走到了墊子的邊緣。原本，我應(yīng)該把他抱起來，放回墊子的中央，可再走一步就能破紀錄了，又看著他努力的'樣子，實在不忍心中斷。墊子有些厚，與地面形成了落差，他一腳踩空，“啪”一聲，撲倒在了地上。
哎呀，完了，闖禍了。我趕忙上前去，一秒，兩秒，他竟沒有哭，我就不再靠近，他慢慢地翻了個身，一臉委屈地看著我，說：“寶寶，哇哇（表示疼）�！庇窒蛭艺故玖艘浑p紅紅的小手，我差點笑噴出來，“啊呀，自己擼一擼（上海話：揉一揉）�！币娢倚�，他也笑了，忘了疼似的。接著，他好像什么也沒發(fā)生一樣，自管自玩了起來，我卻陷入沉思：摔倒了，再坐起來，一個一歲的小孩子都能做到，而我，遇到問題卻總想著逃避，不行，我可不能還不如弟弟��！要改。當時，正好是期末大復習階段，大量的復習資料讓人頭暈?zāi)X脹，但我怎么也要盡可能地掌握，那次考試，我考出了有史以來最好的成績。
后來，弟弟熟練掌握了走路，開始學習認識身邊的事物，漸漸地，他能說出家里幾乎所有的東西，桌椅、書本、電視機、空調(diào)……在他學會“一樣”這個詞以后，他每天要拉著我的一腳，向我展示他發(fā)現(xiàn)的“一樣”的東西，兩把一樣的椅子、兩本一樣的書、兩個一樣的玩具、兩種一樣的顏色，“看看！這，一樣，一樣！”有時候，還真受不了這個小鬼頭，更厲害的一次，他竟在路上找出了和我們家一樣型號、一樣顏色的車。我想，這大概是因為對他而言，整個世界都是新奇的，而我們，我認為足夠了解這個世界，走過、路過就會錯過。我嘗試用他的眼光，把周圍的一切當成新鮮事物，也許不表達出來，但一定留心觀察，所以，那以后，我總能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的東西。
很多東西，比課本上的知識還要重要，用勇氣站起來，用心觀察身邊的事物，感謝我的弟弟——一個小孩子，影響了我。最為回報，我真心祝福他，健健康康地成長，把好的品質(zhì)保持下去，我們一起，把正能量傳遞給更多的人。
對我影響最大的一個人作文 篇6
“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫。使穿花拂葉的行人踏著荊棘也不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼�！钡谝淮温牭奖南壬倪@段話是在宋老師的語文課上。我喜歡這句話，就像我喜歡“愛”，從小到大，我是在愛的滋潤中長大，父母的愛，爺爺奶奶外公外婆的愛，我享受他們的愛，也習慣了接受，然而真正教會我“愛人”的是我的宋老師，宋老師不僅教給我們愛的語言，而且她常用自己的行為詮釋什么是愛，可以說她是對我影響最大的一個人。
宋老師是天津人，父母遠在天津，不能常常見面，平日里宋老師通過電話噓寒問暖，課堂上宋老師也常常提起他們，字里行間也常常流露出對他們的牽掛。可是就在今年五月，宋老師的母親得了重病，她立馬回到了母親的身邊。在宋老師媽媽住院期間，她每天二十四小時守候在媽媽身邊，無微不至地照顧她�？吹綃寢尡徊⊥凑勰サ脤χ委熓バ判牡臅r候，宋老師就用她的語言文字和聲情并茂的朗讀鼓勵她，寬慰她。就這樣，宋老師用她的愛陪伴她的媽媽走完了生命的最后歷程。這些消息是我斷斷續(xù)續(xù)從馬老師和宋老師那里獲知的，我常常被這種母女深情感動得淚流滿面。這段時間宋老師每天給我們布置一項作業(yè)，回家去抱抱媽媽，說聲“媽媽，你辛苦了”。這就是宋老師教給我的第一種愛——愛父母，愛家人。
在照顧媽媽期間，宋老師還牽掛著我們，常常給我們發(fā)消息，布置一些學習要求，分享一些美文。后來她為了能回到課堂，干脆把媽媽接到了上海，一邊照顧媽媽，一邊給我們上課，可想而知，宋老師有多辛苦。平日里，宋老師就像我們的媽媽一樣，關(guān)心著我們，上課時，她要求我們要積極發(fā)言，勤于思考，下課時，她也會和我們分享她的各種人生經(jīng)歷。每每聽到宋老師真誠的話語，我總是感到特別親切，溫馨。這是宋老師教會我們的`第二種愛——愛學生，愛工作。
前不久，我們的班主任馬老師在學校附近被電瓶車撞倒了。還在學校加班的宋老師得知消息后，立馬趕到了現(xiàn)場，一邊安撫馬老師，一邊護送馬老師到醫(yī)院治療，宋老師自始至終陪伴在馬老師身邊，整整三個多小時沒顧上喝水吃飯，把馬老師安頓好回到家時已是深夜了。第二天宋老師和我們說起這件事情的時候說：“朋友遇到困難就應(yīng)該盡自己所能幫助她�！边@是宋老師教會我的第三種愛——愛他人，愛生命。
作家林海音說：“記住，我們是吃飯長大，讀書長大，也是在愛里長大的�！痹谒卫蠋熯@里，沒用空洞的說教，卻將真誠、友愛、堅強、孝順、善良、感恩的真情化作一股股清流，流進我的心田，感動著我，影響著我今后的人生。感謝宋老師，教會了我做人，教會了我去愛人。愛人者，人恒愛之。宋老師是對我影響最大的一個人。
對我影響最大的一個人作文 篇7
影響最深的一個人……，我支著腦袋，想了很久，可以說是父親吧，他當之無愧的有著這個殊榮，永遠不會改變。媽媽說，我曾經(jīng)有過一個哥哥，我是第二個。第一胎，也就是我的哥哥，我想，他如果出生，應(yīng)該是叫著現(xiàn)在我叫的名字，寄予著父母同樣的厚望。老媽說，爸爸在我出生之時，是極其殘忍的，沒有看過我一眼，我不相信，去問父親，他淡笑：怎么可能？說起父親，我一直是從心里佩服他的。表面上，他自己說他很三心二意，而且真的有一些三心二意，但是，寫字這件事情總是被他很努力地堅持下來了。
父親不知道什么時候，開始學習國畫，他曾經(jīng)有一個很好的設(shè)想，當我在學素描上努力的時候，他說過，我在學習國畫和練字，為了成為你的榜樣，我決定了，我要學習�；畹嚼系嚼稀Ｄ且豢�，真的冰雪消融，父親永遠是慈父和朋友，以及競爭對手。其實，父親在網(wǎng)上是極其無耐性的，他有很多駐點，新浪，網(wǎng)易等。但是，他一般很少寫文章，曾經(jīng)流行過一段狂潮，但是他寫了一段時間之后，便荒廢掉了�，F(xiàn)在偶爾幾首小詩，以及傳關(guān)于我的東西。其實，我只是想哭的'，老爸總是讓我知道，我永遠是他的驕傲，從幼時到現(xiàn)在，全都點滴在案，讓人感動，又無法忘記。飄蕩的風，其實父親也挺著傲骨，以及婉約的哀愁。他更愿意與我做朋友，而不是父女，也更愿意知道的，是我的事情。看著爸爸的苦心，看著爸爸的點滴在案，信手捻來的小詩，以及要我修改的迷茫。
有一次他跟我據(jù)理力爭，只是說修改的太多，他想，留下關(guān)于自己的東西。我能感受到，四個字：首先是“愛意”，而后是“關(guān)心”。我太喜歡放棄，而父親有一段每日在本子上堅持記錄下來了，他在工作崗位，以及事態(tài)的看法�？粗诸悓傩詾殡s文，現(xiàn)在卻也有一些了然和釋懷。我太喜歡放棄的東西，正是父親所執(zhí)著的。
他一直在用做法教會我，而那時的我太張揚，太無法領(lǐng)會。我是個怕死的人，我做了很長時間的壞事。父親知道后，狠狠打了我一頓，被打的時候，我不服氣，事后摔門，但是，第二天，父親的親情，總是化解我的暴虐，讓我的發(fā)泄無從出口，他喜歡笑，可是我明白，有哀愁。老爸太早教我人情事故，然后，我磨練再遺忘，畢竟，有所可以執(zhí)著的東西，父親影響了我，讓我開始變得從怨憤到心悅誠服。
因為太多的東西都是父親教會的，怪不得有人說父親是是第一個啟蒙老師，但是，我也想說，他也是最后一個。影響太大，他說，懂得再多，永遠都是皮毛。但是，我從來沒有懂過父親，甚至再狠狠刺傷。而且，他應(yīng)該知道，他是為我影響最大的人，從小到大，從他牽著我的手走過高高的木橋的第一步，就乃至融入了我的一生，也影響到我日后的生活，父親的存在，影響，以及教會了我最多的東西，就算有時候的糊涂，也永遠影響最大，不會改變。
對我影響最大的一個人作文 篇8
在生活中有許多給你影響很大的人，可能是老師，可能是同學，而給我影響最大的人是我的姐姐。
那天，在語文考試中，我考了九十六分，心里特別高興。放學路上，我一邊走一邊想：姐姐平時總是比我成績好，這次我考了九十六分，姐姐一定會很吃驚的�；氐郊遥腋吲d地推開門，迫不及待地叫道：“姐姐，姐姐！我考了九十六分！”�？山憬銢]有來迎接我，而是在桌前聚精會神地看著一份卷子，一邊看還一邊皺起了眉頭。我心想：姐姐不會是沒考好吧？她的`成績一直不錯呀！我走近一看，她的卷子卷首鮮紅的“98”特別顯眼，我迷惑不解地問：“姐姐，你考了九十八分，為什么不高興？”。姐姐卻謙虛地回答：“雖然我考了九十八分，可離一百分還差兩分呢。我要找出錯的原因，繼續(xù)努力，做到最好�！甭犃私憬愕脑�，我剛才的驕傲情緒一下子就煙消云散了。我打開自己的卷子仔細檢查起來，我不僅找到了錯的原因，而且還找到了成績一直沒有姐姐好的原因，那就是自滿。在姐姐的影響下，我認真學習，就算考到了好成績，也不驕傲；遇到不會的題目，就虛心請教姐姐。
姐姐常說的一句話是“山外有山，天外有天”，而在姐姐的影響下，我將把這句話作為座右銘，永遠銘刻在心。
對我影響最大的一個人作文 篇9
每一個人，都像一株幼苗，露水的滋潤，陽光的照耀，還有風兒的撫摸，土壤的給養(yǎng)……正是這些外來的影響，才使這株幼苗能茁壯成長。而給我這株“幼苗”最大影響的，正是我們學校的校長。
在一般人看來，校長是高高在上的，我們這“子民”只能俯首稱臣。但我們的校長似乎迥然不同。矮矮的身子，有著一張略帶稚氣的臉。他對誰都很友善，要不是額頭上歷經(jīng)歲月的皺紋，大家還認為他是學生中的一員。就是這位樸實的校長做的一件樸實的事，讓我受到了極大的.影響。
一次下課，我無聊地望著窗外�；▔械幕ㄕ_得爛熳，可是一張廢紙與它們格格不入。它像是被人拋棄了，期待著回它的家——垃圾桶里去。我正想起身去撿，但又轉(zhuǎn)念一想，這種事應(yīng)該交給值日生去做，我干嘛要去呢？于是，我仍坐在椅子上。
過了一會兒，一個身影從花壇前一閃而過。校長匆匆忙忙地趕著路，像是要去辦什么事情。他走著走著，身子一哆嗦，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的，又急忙退回去，看著花壇。然后，迅速地，急切地，沒有半點遲疑地把手伸向了廢紙。他彎了彎腰，用手指輕輕捏起這張紙，把它扔進了一旁的垃圾桶里。廢紙很高興自己有了新家，而校長呢，臉上也露出了一抹不易察覺的微笑，似乎為自己所做的事而感到快樂。然后，他又當什么事情都沒發(fā)生，大踏步地走了。只是，它的身子仿佛更加輕快了。
我又再看了一眼花壇，花壇中的花開得更爛熳，更歡快了。我看著它們，羞愧難當，為我之前的想法而羞愧�！凹热恍ｉL能輕輕地一撿，我為什么不能呢？”我這樣想著，決心以后一定要學習校長，盡力為校園文明做一份力所能及的貢獻。
從此，我堅定地走在地面與垃圾桶之間，沒有一點顧慮和遲疑。因為我知道，我所做的，不是為了我，而是為了大家。校長這種以身作則，對我潛移默化的影響，也讓我銘記在心間。
對我影響最大的一個人作文 篇10
對于干渴的土地來說，對它影響最大的是雨。如果沒有雨的甘露，怎么換來潮濕的世界。對于向日葵來說，對它影響最大的是陽光．如果沒有陽光的照射，又怎么會有朝氣逢勃的精神呢。對于渴望求知的人而言，對他影響最大的也就只有知識了．如果沒有知識的教誨，又怎么會有博大精深的博士生呢。而對我而言，影響最大的恐怕只有一個人，那便是父親。
小時候，當我玩游戲摔倒時，父親便用他那雙有力的大手將我扶起來，安慰我，當我找不到東西慌慌張張得要哭出來時，父親老是讓我冷靜下來想一想，最終我總能找到我要的東西，但是最重要的是，在我叛逆時，父親總能心平氣和的坐下來與我交流，指出我的不對之處，使我懂得生活中的道理。因此父親在我的心里是船出海后要停靠的港灣；是暗夜里給人希望的明燈。
上學后，當早上我吃飽飯去上學，為我拿書包給我背上的`是父親，晚上當我在家里做作業(yè)，父親總喜歡拿一只凳子，坐在旁邊看我寫字。還常常對我說：“我女兒只要會讀書，我這當父親的一定要供她讀到大學，因此在父親的鼓勵下，我要認真學習，不為別的，只為讀好書，能得到父親的表揚，我就是這樣在父親的影響下，成長求學一路走來，在六年級時，學習負擔變重了，我的脾氣也變得很不好，動不動便生氣．有一次，數(shù)學考試分下來同，我考得很不理想，回家便生氣的把自己關(guān)在房里．爸爸回來后，把我叫出來微笑著說：“怕什么，這一次不好還有下次，因為陽光在風雨后��！”
這就是我的父親，不管在什么情況下，總影響著我，總是在一旁不斷鼓勵我，使我不生氣，讓我能成長為一個開朗，健康，積極向上的女生。
對我影響最大的一個人作文 篇11
對于干渴的土地來說，對它影響最大的是雨。如果沒有雨的甘露，怎么換來潮濕的世界。對于向日葵來說，對它影響最大的是陽光。如果沒有陽光的照射，又怎么會有朝氣逢勃的精神呢。對于渴望求知的人而言，對他影響最大的也就只有知識了。如果沒有知識的教誨，又怎么會有博大精深的博士生呢。而對我而言，影響最大的恐怕只有一個人，那便是父親。
小時候，當我玩游戲摔倒時，父親便用他那雙有力的大手將我扶起來，安慰我，當我找不到東西慌慌張張得要哭出來時，父親老是讓我冷靜下來想一想，最終我總能找到我要的東西，但是最重要的是，在我叛逆時，父親總能心平氣和的坐下來與我交流，指出我的不對之處，使我懂得生活中的道理。因此父親在我的心里是船出海后要�？康母蹫�；是暗夜里給人希望的明燈。
上學后，當早上我吃飽飯去上學，為我拿書包給我背上的是父親，晚上當我在家里做作業(yè)，父親總喜歡拿一只凳子，坐在旁邊看我寫字。還常常對我說：“我女兒只要會讀書，我這當父親的一定要供她讀到大學，因此在父親的鼓勵下，我要認真學習，不為別的，只為讀好書，能得到父親的`表揚，我就是這樣在父親的影響下，成長求學一路走來，在六年級時，學習負擔變重了，我的脾氣也變得很不好，動不動便生氣。有一次，數(shù)學考試分下來同，我考得很不理想，回家便生氣的把自己關(guān)在房里。爸爸回來后，把我叫出來微笑著說：“怕什么，這一次不好還有下次，因為陽光在風雨后��！”
……
這就是我的父親，不管在什么情況下，總影響著我，總是在一旁不斷鼓勵我，使我不生氣，讓我能成長為一個開朗，健康，積極向上的女生。
對我影響最大的一個人作文 篇12
我常能見到他，但他的認真，卻是極少見的。他許久前，我尚小時，他就和我說過，他讀書那時就像一個毛頭小子，他當過班長，但卻是那種領(lǐng)著班里大孩子一起當老大稱霸王的班長。
我的性子隨他，從小就皮，也是逐漸長大，才有了些女孩子的樣子。他在家中，總是懶洋洋的，從他身上，看不到一點認真。他喜歡清閑，盡管如今現(xiàn)在這個年紀，他的眼神里總有一種孩童般多變的光芒。他的眼睛小，眉頭較細，眉尾較粗，他的眼神里有時又有一些老練與沉穩(wěn)。
他認真的樣子只有在他上班的時候能見到。他對待他的工作，極其認真，在他眼中，似乎每一塊木板都是一件工藝品，容不得一點差錯。他的眼神，放在工作上時，總是很集中，他總是一副平淡的樣子，窗外的云，耳畔的風，都不能干擾他。
他在實習期，一次開車，我們?nèi)ゲ鑸@，在那略窄的道路上。遇到了一輛與我們相對行駛的車，待車過后，他緊捏方向盤，在這個坡度，上下兩難，對于他，還有一定的難度。后座的母親，性子急燥，嗓門也大，她的話，讓駕駛座的父親心里有些發(fā)慌。緊張，不僅僅是那將冒了細汗的手放在腿上摩擦，還有那反光鏡里透出的他那認真無比的眼神。仿佛有光，那束光照進了我的心里驅(qū)散了我以往嬉皮笑臉，玩世不恭的`樣子。我開始有了沉思的習慣，思考自己的過失，思考現(xiàn)在的自己，思考未來的路。
如今的我，是一個憧憬未來的人。而他，及他眼中認真的光芒，卻是給我?guī)碜畲笥绊懙�。我的認真，來源于他——我的父親。
對我影響最大的一個人作文 篇13
我和她是將近七年的同學，她給我?guī)淼牟粌H是友誼，更多的是關(guān)愛和動力。
若我是一位作家，我定會為她寫一篇文章來感謝她；若我是一位歌手，我定會為她唱一首歌來歌頌她，她給了我莫大的安慰，給了我前進的`動力。
大約是我五年級的時候，我和她同時從同一所小學轉(zhuǎn)到另外同一所小學，緣分不斷，我和她終究是一起的好朋友。在那另外一所學校里，若不是她，我怕我真的會適應(yīng)不下去。那時候住校，兩個禮拜回來一次，對于本身依賴家的我來說是多么的可怕��！剛開學，我發(fā)現(xiàn)她也是在這所學校讀書，我很開心，終于找到了知心玩伴。她很努力，所以很快在第一次月考里取得了優(yōu)異的成績，而我呢？考試考得一塌糊涂。老師在班上夸獎她，鼓勵她，同學們找她問問題，和她一起學習交流玩耍，我以為她會不想要和我一起玩了。但是有一天她找到我說：最近你怎么了，怎么不理我了，你放心我要是有什么不開心的就告訴我我會替你分擔的。我非常感動，但是羨慕嫉妒的心情也油然而生。于是我下定了決心，我一定要趕上她，從那以后我每天認真學習，成績也趕上來了，在最后也超過了她。我非常感謝她，感謝她給了我這么大的動力，如果不是她，我根本就不會明白什么是前進。
現(xiàn)在升了初中，我和她依舊在同一個學校同一個班級。她依舊那么熱愛學習敏而好學，確實得到了老師的好評。他為人老實厚道，做事認真踏實，看書常常到深夜，早晨也是寢室起來最早的一個人，白天依舊精力充沛的學習，她總是我學習的榜樣。
我要祝愿她可以在以后的日子了實現(xiàn)夢想，我要感謝她讓我在人生之路中跨出了一大步。
對我影響最大的一個人作文 篇14
把我生下來的是爸爸媽媽，可如果問我對我影響最大的一個人時，我會不暇思索地說：“是我們班的班主任，華老師�！�
華老師從四年級上冊開始教我們班，我還記得開學的第一天，華老師走進來，向我們介紹她自己，可廣播總是打斷華老師，華老師那無可奈何的表情，把我們逗得哈哈大笑。
華老師從四年級開始就一直讓我們多閱讀、愛上閱讀。我聽取了華老師的提議，買了一套沈石溪的動物小說。從那以后，我每天下午放學書包都來不及放下，就拿起書津津有味地看了起來。的確，閱讀大大地增長了我的知識，也提高了我的成績。
華老師還教給了我們寶貴的`人生經(jīng)驗和親身故事。有一次，在教到“差”的多音時，華老師說起自己就是忘了一個讀音，在高考時丟了分，華老師的語文老師很不滿意，又叫華老師重做了一張。華老師說，平時一定要多積累一些知識，這些知識總會有用的。
華老師可以說是人生里最重要的導師了，在這里，我要對華師說一句：“華老師，謝謝您！”
對我影響最大的一個人作文 篇15
我相信每一個人都會遇到對自已有很大影響的人，我也不例外，而讓我有所改變的人就是我的表姐。我的表姐是個品學兼優(yōu)的學生，去年考上了她理想的大學－中國傳媒大學，她身材廋廋的，說起話來很溫和，從不發(fā)脾氣，特別有愛心。
而我就是一副“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子，當別人有困難時，我總是不想幫，直接從他身邊走過，還有我以前不喜歡看書，總想著玩�，F(xiàn)在不一樣了，表姐教會了我樂于助人，也讓我變得愛看書。
有一次，我和表姐上街去玩，走到了一個長樓梯口，我看到了一個背著兩個大袋子的.老爺爺，他身上穿著幾個補丁的舊衣服。我想還是不要多管閑事了，直接走過吧�？杀斫憷∥遥瑢ξ艺f：“看那老爺爺多辛苦，我們幫他一下吧，”我無奈，只好應(yīng)和了。我們幫他把東西背到了上面，他一個勁的表示感謝，表姐笑著擺手“不用謝，我們幫你，自己也很快樂呢”。
回到家，姐姐告訴我：“遇到有困難的人，一定要去幫助他，幫助他人，別人開心，自已也很開心，要做一個樂于助人的人。”姐姐給我上的這一課，我仍然記憶猶新。后來每當遇到需要幫助的人時，我總是第一個沖出去，我的生活變得很快樂而充實。“贈人玫瑰，手有余香”說的就是這個道理吧。
我的表姐非常好學，特別喜歡看書，而我卻只對漫畫、偵探類書籍感興趣，別的書就不愛看，總認為很無聊，直到有一天，表姐找到我，對我說：“書是人類進步的階梯，不看書，不學習，長大將一事無成�！诎l(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲，’說的就是年輕時不學習，老的時候就來不及了�！甭犃吮斫愕脑�，我感觸很深，后來我變得勤奮起來，和她一樣愛看書、愛學習。
這就是對我影響最大的人—我的表姐，是她教會了我樂于助人，讓我變得愛看書，愛學習，她通過言傳身教影響我，帶給我動力，指引我前進的方向。
對我影響最大的一個人作文 篇16
在我們的一生中，影響自己的人可能有很多，父母、老師、同學、朋友……而對我影響最大的人應(yīng)該是老師。小時候，剛上學那會兒，爺爺總會問我今天學了些什么？老師怎么教你們呢？學會了沒有？那時的我不懂得該怎樣和爺爺講，只是一笑而過，說實話，也不知道該說什么，而現(xiàn)在這些問題我真的知道該怎樣回答了。老師是在教我們怎樣做人，教我們怎樣學知識，是真正的引路人。
從上學第一天算起，教過我的老師有很多，有的給我留下了較深的印象，而有的則已經(jīng)慢慢從我的`記憶中淡忘了。到了四年級時，我有了一位新老師，他是我的班主任。這位老師帶班的方法有些與眾不同：他善于了解學生，關(guān)心學生的學習生活，他還經(jīng)常進行家訪，自然也經(jīng)常去我家。雖然當時我也沒意識到什么，還對老師有點生疏，生怕他去我家后給父母說我的不是。但慢慢地，我有了明顯的變化：變得愛學習了，學習也認真了，成績也慢慢有了起色。
對我影響最大的一個人作文 篇17
往事歷歷在目，在我成長與成熟的道路上，爸爸對我影響最大，一件小事，讓我悟出了人生的'真諦。
爸爸是一個普通人，他忠于職守、敬業(yè)愛崗，他忠厚老實、寬容大方。他平凡得不能再平凡，平凡得如大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，但是他卻給了我不平凡的影響。
幾年前，爸爸開車帶我們?nèi)页鋈ヂ糜危易诎职值暮竺�。見目的地要到了，我不禁手舞足蹈。忽然，一個急剎車，使我重重地撞在椅背上，臉上像涂了辣椒似的紅得快要燒起來了。他歉意地說：“沒事吧？紅燈呢！”我無言以對，只好看著路燈，呆呆地等待紅燈過去。
對我影響最大的一個人作文 篇18
您讓我結(jié)緣詩詞，您讓我信心百倍，您讓我感激不盡。您，媽媽，對我影響最大的一個人！現(xiàn)在我所取得的成績，都有您一半的功勞。
我現(xiàn)在作文上能夠取得一個個的高分，是和您的辛勤教養(yǎng)分不開的。從小您就教我背唐詩宋詞，至今還記得這樣一幅畫面：一個兩三歲的小女孩被一位母親牽著小手邊走邊念古詩。是您，在小學時乃至幼兒園時就在我心中埋下了文學的種子，我開始自己背唐詩宋詞，您已讓我愛上了他們。我的作文因為它們變得文采飛揚，這都是您讓我結(jié)緣詩詞的結(jié)果呀！媽媽，您對我的影響讓我的作文步步高升！
我現(xiàn)在演講活動無一缺席，屢次奪冠，同樣滲透著您的辛勞。您還記得嗎？您那次“是金子就要發(fā)光”的談話，鼓起了我的信心。在小學時，我像一只安靜的小綿羊，默默地守在自己的.天地中，參加活動是想都不敢想的，從不發(fā)言的我讓老師大傷腦筋。但是，現(xiàn)在不同了，我牢記著您的話“是金子就要發(fā)光，”勇敢的迎接挑戰(zhàn)，闖過了一個又一個的難關(guān)：演講多次第一，榮獲優(yōu)秀播音員等等，喜訊不斷傳來。我發(fā)現(xiàn)，原來我也可以這么棒！我的笑臉上多了一份自信。這都是您鼓勵和那套“是金子就要發(fā)光”理論的結(jié)果呀！媽媽，您對我的影響讓我信心百倍！
媽媽，您對我的影響還有很多很多……
媽媽，您讓我感激不盡；媽媽，謝謝您幫我插上騰飛的羽翼，讓我自信開朗，在屬于自己的空中翱翔。媽媽，我愛您！
媽媽，謝謝您，您對我的影響真的很大，很大……
對我影響最大的一個人作文 篇19
在我的生活中，有個人對我的影響是非常大的。
上周三，我向好朋友陳冬悅借了一支筆。拿到筆后，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)這支筆的外形真是太奇特了，我從來沒有見過！回到家后，便一直盯著這支“顏值極高”的筆，愛不釋手，當時就萌生了不想把這支筆還給陳冬悅的想法。姥姥在旁邊看見了我的一系列表現(xiàn)，早就猜出了我的小心思。只見她向我走來，從包里掏出了一雙漂亮精致的小豬鞋讓我來看，姥姥問我：“陽陽，你知道這雙小豬鞋是從哪里來的嗎？”我猜道：“是您從市場里買來的�！崩牙褤u搖頭，神秘兮兮地答到：“不是�！薄澳鞘菑哪睦飦淼模俊蔽依^續(xù)追問�！笆窍蛸t芝奶奶借的�！崩牙呀又蝗话櫰鹆嗣碱^：“可是，這雙小豬鞋這么好看，我干脆把它藏在家里，回頭給賢芝奶奶說不小心弄丟了，你看行不？”我條件反射般連連擺手：“不行，不行，做人是要講究誠信的！”話一出口，我就愧疚地低下了頭，原來姥姥是假裝要藏住小豬鞋，她是想來警醒我。
以前我做老師留在手機上的速算作業(yè)總是拿第一，同學們特別的`佩服我。我覺得當?shù)谝坏淖涛墩娼幸粋�“爽”，于是，每次做題，只要有不會的或者是做錯的題，便會大叫姥姥來幫忙。有一天，小我兩個月的表弟來家里玩，不穿拖鞋滿客廳亂跑，姥姥便把他一把“揪住”，往我的跟前一推，指著表弟的腳命令到：“陽陽，幫他洗一下襪子�！蔽也患偎妓鞯孛摽诙觯骸白约旱氖虑樽约鹤��！崩牙研ξ刈哌^來，撇撇嘴：“原來你也知道啊，那你呢？”瞬間，我低下了頭，特別地不好意思：“以后，我自己的事情都會自己做。”
這一樁樁、一幕幕，怎能不說姥姥是對我影響最大的人呢？
對我影響最大的一個人作文 篇20
有一個人使我喜歡上了看書，也是對我影響最大的人，那個人就是我的同學———陳嘉鑫。
有一次，我去他家玩，一進門，就看見他正津津有味地在看書，我向他打了一個招呼，他好像沒聽見似的，繼續(xù)看他的書。我見他這么專心，就沒有再打擾他，于是在客廳里看起了電視，過了半個小時后，他才從書中清醒過來，他發(fā)現(xiàn)了我，驚訝地問道：“你怎么在這？”
我回答道：“我半個小時前就已經(jīng)在這了，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。你看書太投入啦！”
我又繼續(xù)問道：“書有那么好看嗎？你這么沉迷！”
“當然好看了，我?guī)闳タ匆豢次业臅��！彼吲d地上來拉著我。
一股書香迎面撲來，他的書房書架有2個，每一個上都插滿了書，我趕緊拿了一本看了起來，可是我怎么看都覺得不好看，有的字我還不會讀，更不懂它的意思。陳家鑫見了，對我說：“你剛看書應(yīng)該先從小說、漫畫開始，再看文學作品，最后看我國四大名著�！蔽衣犃�，趕緊找了一本小說看了起來，剛看的時候我感覺枯燥，后來漸漸的我沉浸在小說的情節(jié)中了，越看越有味。我體會到了看書的'樂趣，到后來，我知道看書可以陶冶情操，開闊眼界，增加知識這么多好處。
這一切都是因為陳家鑫，如果不是他，我現(xiàn)在都還不會看書，更不用說寫作了。
陳家鑫使我喜歡上了看書，讓我受益匪淺，他是對我影響最大的一個人。
對我影響最大的一個人作文 篇21
時光沖不散流年似錦。那些塵土斑駁的舊事，依舊如此清晰。
距離我們初見的時間，不多不少，整整五年了。五年，我早已不是當初模樣，可是你，仍然還是那個純白的天使。盛滿笑意的雙眸，清澈如初。
一如既往地認為，你就是足以燎原的星星之火，就是黑暗中閃爍的光亮。彼時，還都只是年幼的單純孩童，可是已然知道向最優(yōu)秀的你靠近，和最優(yōu)秀的你交朋友。成績好，性格好，人品好，自然人緣也好。
記得那時候，是課外的英語補習班，每次課間休息，班上的女生總會組織一起玩游戲，大家都想和你一組，即使你的技術(shù)并不是最好的。所以，當我們?yōu)榱朔纸M的事情而爭論不休時，你會笑著說，經(jīng)過慎重考慮，我決定我還是當裁判比較好。于是，我們玩的不亦樂乎時，你只是站在旁邊微笑著旁觀。
有一次，依稀記得應(yīng)該是五年級時，老師布置我們翻譯一篇文章。那篇文章很長，而且生詞很多，所以老師只是說盡力而為�？吹侥切⿵膩頉]有見過的生詞，我就頭疼。正好，那時是暑假，讀初二的表姐正在我家做客，于是我央求她幫我翻譯。可是只翻到一半的光景，表姐就失去了耐心，她說文章太長，句子又復雜，并且有些單詞連她都沒見過。聽到表姐這么說，我似是找到了推脫的理由，堂而皇之且心安理得地為我的懶惰找了一個漂亮的、冠冕堂皇的借口。第二天，上課時，老師問誰翻譯了，如我所料，沒有一個人舉手。老師板起了原本柔和的`面孔，說，雖然我說是盡力而為，但顯然你們根本沒有放在心上。她開始點兵點將，坐在她眼前的我很不幸中彈了，我誠實地搖搖頭。老師的臉孔更加嚴肅，然后她點到了你，你愣了一下，咬咬下唇，仿佛有些緊張。站起來把你寫得密密麻麻的滿滿一頁紙念出來。果然，老師的臉色微微柔和了幾分，說，翻的還不錯，雖然語句還有些生澀，但是可以看出花了心思。你瞪大了眼，似乎有些意外，然后笑了笑，說，其實我也不完全是自己翻的，有些是查字典，有些是問我姐的。你有些窘迫地抓了抓頭，說，我覺得翻地蠻爛的……老師聽了，微微詫異后笑著說，至少你還肯下功夫……眼神若有若無掃過我。我瞥見你的書上謄滿了筆記，很整齊。頓感慚愧，終于知道為什么雖然我們倆成績半斤八兩，但是你考第一的次數(shù)比較多了。
說實話，對于媽媽可以不動聲色沒人搭理一個人站在我房間門口“自言自語”幾個小時，以及爸爸要么不說話要么就是“深惡痛疾”的教訓，我實在是不太受用。對于他們這樣極端的教育方式，我實在不敢恭維。加上年齡的代溝，我自然不會找他們傾訴心聲，也排斥他們的想法對我潛移默化。所以，我們逐漸無話不談，逐漸親密無間，逐漸，變成最好的朋友。不夸張地說，你是我最在乎的人之一。
很快，原本青澀的我們，步入了青春期。帶著一點點叛逆，一點點乖張。癲狂地過每一天，偶爾會有一些杞人憂天的悲傷。一切不復從前，只有我們牽手走過天長地久。我還是習慣和你說心事，事實上你并不怎么說，只是偶爾插上一兩句。你會在我說學習苦學習累的時候淡淡地笑，會在我說從今以后要好好學習的時候說我也是。我知道，那種熟稔于心的感覺叫做默契。
你如此深刻地影響著我，貫穿著我的生活，那么，我要你陪我走到世界盡頭。
對我影響最大的一個人作文 篇22
他，是我素不相識的人，甚至連他的名字我都叫不出來，但是，他卻是對我影響最大的人。
那是一個晴朗的早晨，陽光透過淡淡的云層，將它燦爛的光芒灑向大地。我和好朋友一起到公園玩。突然，一個人走進了我的視線，他是一個大約十四五歲的男孩子，大眼睛，扁鼻子，寬嘴巴，長得很清秀，就是走路不太自然，一扭一扭的，旁邊還有一位老奶奶攙扶著他，那人可能是他的奶奶，我正忍不住笑他的走路姿勢，朋友告訴我，那男孩是個腦癱患者，我捂住嘴巴，不禁對他產(chǎn)生同情。
往后的`幾天，我都來公園玩，每天都能看到他，他的臉上總是掛著笑容。有一次，奶奶讓他推著小車拐個彎，他就是拐不過去，幾次都因重心不穩(wěn)而摔倒，但笑容仍舊不變。奶奶眼里閃著淚珠，心疼地說：“孩子，咱不拐了，走直道吧！”他支支吾吾地說：“繼……繼續(xù)……拐！”不知經(jīng)過了多長時間，他終于拐了過去，他開心地咧開嘴，又說：“過……過去了！”他那堅持不懈不放棄的精神深深地感染了我。
今年暑假，我又看見了那位大哥哥，他走路比以前穩(wěn)當多了。他的奶奶不用攙扶他了，只是不放心地跟在他后面，那大哥哥臉上的笑容更燦爛了。
每當我在學習上遇到困難的時候，那位大哥哥堅持到底不放棄，藐視困難，戰(zhàn)勝困難的精神就影響了，讓我鼓起勇氣去解決問題。
記得那次測試，我很有把握數(shù)學能考個滿分，可是卻有一道動腦筋的題難住了我，我的眉頭緊鎖，草紙上畫得亂七八糟，心里很煩躁，時間一分一秒地流逝，我想起了大哥哥艱難行走的身影。我決定沉住氣不輕言放棄，相信自己。我想起老師平時教我們的知識，畫線段圖，列式……不行，再來，畫表格，列式……終于“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”我解出來那道難題，我真是太高興了！
在成長的路上，有許多人影響著我，唯獨這位大哥哥的影響是特別的，他帶我從狹隘的山路走向無限寬闊的海洋，讓我在前行的路上無所畏懼。
對我影響最大的一個人作文 篇23
給我影響最大的人，就是著名的作家——冰心奶奶，她一生都在為兒童服務(wù)，她用自我的一生譜寫出了孩子們對她的敬愛。冰心奶奶雖然走了，但她的做品，她的精神，永遠在我們心中，我們的心里，永遠亮著一盞小橘燈！那是冰心奶奶一生的追求。冰心奶奶的一生，把真誠的的愛心給予了一代又一代的讀者，她關(guān)心一批又一批的新作者，為他們的前進鋪路架橋，點燃期望之光……
冰心奶奶的文章寫的很好，宛如一股春風吹進我的心底。從此，我懂得愛了，愛星星，愛大海，愛和平鴿，愛一切完美的事物。它們雖然只是星星點點的點綴著大地，可它們也美。我不再看任何事物都漠如冰，而是開始懂得欣賞別人，欣賞美妙的音樂，欣賞婉轉(zhuǎn)的鳥啼，欣賞細細的雨泣，這時候，我才發(fā)現(xiàn)，我們的世界竟這樣完美！我的天空不再是灰暗無色，而是五彩繽紛的了。
更讓我改變的.是冰心奶奶那堅持不懈的精神。你可否想象：一個百歲老人，在燈光下為孩子們編書，汗水爬滿了額頭……本來，冰心奶奶能夠放下筆，享受她那安樂的生活，再也不用為了編書而忙忙碌碌，可是，冰心奶奶不！她始終沒有辜負孩子們，堅持拿起筆，為孩子們編制出童年天空。一個百歲老人，竟有這樣的毅力，讓我贊嘆不已。到了生命的盡頭，她依舊為孩子們服務(wù)，她那堅毅的身影已經(jīng)深深的刻在我的心中。
冰心奶奶，您的小小的橘燈，改變了我的精神！
對我影響最大的一個人作文 篇24
影響我的人身材并不高大，相貌平平，但他卻像雨露一樣滋潤著我，影響著我。他是誰噢，他就是我那辛勞的父親。
父親是一個孝子。有一次鄉(xiāng)下的爺爺摔傷了腿，爸爸得知消息后，眼光中流露出擔憂的神情。爸爸放下了繁忙的工作，回到鄉(xiāng)下去看望爺爺，他帶著爺爺去了最好的醫(yī)院，期望爺爺能夠立刻康復，爸爸留在鄉(xiāng)下照顧了爺爺半個多月，回來后，我發(fā)現(xiàn)爸爸消瘦了。
爸爸用自我的實際行動盡到了孝子的赤心，這深深的影響了我。每當爸爸勞累時，我主動給他捶背，我從來不給爸爸惹麻煩，處處想著孝順父母，只要父母開心歡樂，我也就欣慰了。爸爸，我的孝子之心是受您影響而成的。
父親是一個盡職盡責的.人。他無論做事還是工作，都一絲不茍，精益求精，哪怕是一件最普通的事，爸爸也會把它做得十分完美。春節(jié)時，父親把家里裝扮得喜氣洋洋，尤其是門上的那副對聯(lián)，貼的是真正啊，看上去好像一毫米也不差。力求完美是他做人辦事的準則。
我此刻是個很有職責心的人，做事也十分認真穩(wěn)重，對待學習就更是用心了，我今日能有這樣好的成績，歸根結(jié)底是受爸爸對我的影響。與其說一個人的好與壞，還不如說父母對他的影響。
此刻父親雖然不在我身邊，也很少看見他那慈祥的笑容，但他給我許多人生啟迪，使我受益終生。
對我影響最大的一個人作文 篇25
他，熱情向上的他，思維敏捷，愛好寫作，曾在作文競賽中多次獲獎。
在我記憶的海洋里，有著許許多多的人和事，他們都有自我獨道的特點和風格，而給我影響最大的，卻是我的啟蒙教師——張教師
張教師很溫柔，長長的頭發(fā)披在肩上，高高的個子，有一種優(yōu)雅的氣質(zhì)；她的`臉，既有幾絲威嚴，又不明白有從哪兒冒出幾絲慈祥�？傊瑥埥處煛懊馈钡慕腥耸嫘�，我第一次看見她，就給我留下了完美的印象。
張教師很嚴格，考試時，只要誰有什么異常的舉動，張教師都會注意到，并且立刻就能明白他在干什么。就算是在平常寫作業(yè)時，她還那樣的嚴格——字寫得不好，重新寫；準確率太低，也重新寫。總之，在我們眼里，張教師就是“神”！
張教師還很慈祥，在學校，她總是把我們照顧的無微不至。天涼了，她總是催我們穿衣服，某個同學生病了，她也趕緊送到醫(yī)院。她如同我們的第二個母親。
張教師很尊重我們的想法，不管我們提什么樣的想法和提議，教師總是耐心的聽完，再說出她的意見，在我們眼里，她又像我們的大朋友。
張教師教給我的東西太多了，其中，她教給我的人生哲理使我終生難忘：一次，我和班上的同學打架了，張教師嚴厲批評了我，批評的話我已經(jīng)淡忘，可最終一句話我至今還記憶猶新——“要想別人尊重你，你必須先學會尊重別人！”這句話教會我做人的道理，她使我明白了許多許多……
她沒有華麗的外表，但有純潔的心靈；她沒有教師的架子，但有對我們的信賴。她就是張教師，這個影響我一生的人。
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