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關(guān)于傳遞友誼作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的傳遞友誼作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
傳遞友誼作文 篇1
我曾每每被書(shū)中的那些平凡人物的平凡事跡感動(dòng)，在20xx年5月一2日，4川汶川發(fā)生了里氏8級(jí)地震，地震給4川人民帶來(lái)了巨大生命和財(cái)產(chǎn)損失，房屋倒塌，數(shù)萬(wàn)人被埋，山體滑坡，道路中斷可是面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，汶川人民選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，他們都是一群和我們一樣天真、無(wú)邪、弱小的孩子，但在面對(duì)災(zāi)難、面對(duì)死亡時(shí)，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，迸發(fā)出強(qiáng)烈的'生命意志！
然而，他們失去了父母，失去了學(xué)校，失去了家園，我們還能為這些可憐的孩子做些什么呢？手拉手活動(dòng)中，城鄉(xiāng)小朋友互結(jié)對(duì)子，開(kāi)展了共讀一本書(shū)等活動(dòng)，城鄉(xiāng)共讀一本書(shū)、書(shū)本傳友誼，城鄉(xiāng)共讀一本書(shū)、書(shū)本傳友誼。向他們捐贈(zèng)書(shū)籍，捐出自己喜愛(ài)的各類書(shū)籍，把這些一本本的書(shū)籍濃縮成一份份的愛(ài)，小小書(shū)本卻代表著我們的片片心意，讓我們城鄉(xiāng)共讀一本書(shū)，讓他們也享受讀書(shū)帶來(lái)的喜悅與快樂(lè)；讓他們與我們共同體驗(yàn)知識(shí)；讓他們也體會(huì)書(shū)中感動(dòng)世紀(jì)的事，我們還在一起交流學(xué)習(xí)心得，讓城鄉(xiāng)之間的友誼緊緊連在一起！用愛(ài)心為農(nóng)村貧困學(xué)生架起知識(shí)橋梁，讓書(shū)香伴隨農(nóng)村兒童健康成長(zhǎng)
我們城鄉(xiāng)共讀一本書(shū)，我們愛(ài)自然，愛(ài)學(xué)習(xí)，一起參與，一起互動(dòng)，一起收獲。
傳遞友誼作文 篇2
親愛(ài)的彼爾: 自從英文版《中國(guó)婦女》刊登了我的文章，我收到了許多外國(guó)不朋友的來(lái)信。就說(shuō)今天吧，一下子就收到了三封。你一定想知道這幾封信的內(nèi)容吧! 第一封信，來(lái)自丹麥的哥本哈根。我自然而然地想到了童話作家安徒生爺爺。我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)就讀了他的《賣火柴的小女孩》，至今，在我的腦海中時(shí)常出現(xiàn)那賣火柴的小女孩的瘦小身影。那凜冽的寒風(fēng)，窗戶上的燈光，烤鵝的香昧……圣誕節(jié)的早晨，可憐的小女孩凍死在墻角里，我為她的死，不知流了多少次眼淚。 真巧，這位丹麥小朋友在信中也提到安徒生爺爺。
她說(shuō)，去年，她們一家去奧斯頓參觀安徒生爺爺?shù)墓枢l(xiāng)。那是一座古老的城市，那里有清悠的小河，美麗的噴泉，噴泉下常聚著幾只白天鵝…… 啊1一切都是靜的，美的，和諧的。讀了她的信，我好像親自游覽了那座美麗的城市，又好像重讀了安徒生爺爺?shù)耐�，那么美妙，那么清新�?第二封信，來(lái)自文化古國(guó)埃及。這位小朋友居住在金字塔下。我剛撕開(kāi)他的信，“嘩啦”一聲滑出了兩張彩色圖片。召啊!真美t”一張照的是金字塔，它矗立在遠(yuǎn)方，像一個(gè)巨人昂首挺立:另一張照的是尼羅河畔風(fēng)光，陽(yáng)光照射著河面，像撒上一層金。岸邊的沙灘上，隱約有幾個(gè)兒童在追逐，嬉戲……他說(shuō)，他為生長(zhǎng)在那樣一個(gè)國(guó)家而自豪。是啊!金字塔，是古埃及悠久歷史的見(jiàn)證，也是埃及人民勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶i 最后，彼爾，我打開(kāi)了你來(lái)自英國(guó)的信，你讓我介紹一下我的祖國(guó)的情況。一提起祖國(guó)，我就感到無(wú)比自豪，我的.祖國(guó)有美麗的山山水水，有勤勞勇敢的人民，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，近年來(lái)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上，各行各業(yè)的叔叔阿姨們都在為實(shí)現(xiàn)“四化”而努力工作。北京建設(shè)的更加美麗了。北京的宮園建成了兒童少年活動(dòng)中心，那里有各式各樣的電子游戲機(jī)，它們可以和你對(duì)話，和你比賽做游戲，可好玩了t 在農(nóng)村，農(nóng)民的生活一天天富起來(lái)。我那當(dāng)農(nóng)民的叔叔去年買了一臺(tái)拖拉機(jī)，農(nóng)忙耕地，農(nóng)閑跑運(yùn)輸，干得可紅火了!每到秋天，叔叔院里的棗樹(shù)結(jié)了紅棗，總給我寄來(lái)一大包，我吃在嘴里，甜在心上。
彼爾，今天我收到的是三個(gè)不同國(guó)家小朋友的來(lái)信。從這熱情洋溢的信中，我想到了全世界愛(ài)好和平的孩子。我們雖然相隔千山萬(wàn)水，但是我們的心是相通的，因?yàn)槲覀兌枷蛲腋Ｃ篮玫纳�。如果�?huì)面就像通信一樣容易該多好i 我會(huì)帶你們?nèi)⒂^天安門廣場(chǎng)的人民大會(huì)堂，去游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城·..…可是，遙遠(yuǎn)的路程在我們中間設(shè)下一道高大的屏障。但書(shū)信必竟傳遞了友誼，它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，把我們連緒在一起，使我們這遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的朋友心心相通。祝.愿我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)存I
傳遞友誼作文 篇3
我曾經(jīng)知道通過(guò)欣賞一幅畫(huà)可以彼此了解對(duì)方的藝術(shù)。但，我今天知道了畫(huà)不僅可以欣賞對(duì)方，更是一種傳遞友誼的.信息。
今天是星期六，我們又迎來(lái)了思維訓(xùn)練課，剛上完第一節(jié)課，我們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)“飛”出教室，我也來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí)，我感覺(jué)頭一陣疼得厲害，便馬上回到教室。還能干點(diǎn)什么呢？我左思右想。這時(shí)，好朋友肖可依給我出了個(gè)好主意，她說(shuō)：“我今天正好帶了一本描畫(huà)本，我們一起描畫(huà)吧！”我高興地答應(yīng)了。我們便開(kāi)始一筆一劃地描了起來(lái)。一會(huì)兒開(kāi)心得十分鐘過(guò)去了。 我和肖可依也描出了一個(gè)漂亮的白雪公主……我們倆高興地抱在一起笑著。
啊，畫(huà)！我有理由愛(ài)“你”！
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