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這樣一個(gè)人作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的這樣一個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這樣一個(gè)人作文 篇1
提起“時(shí)間行者”，你會(huì)想起什么？也許他是一位整日坐在鐘表店中，沉默寡言的老人；又或者他是一位用生命與時(shí)間賽跑的熱血青年。而我們的時(shí)間行者，又是怎樣的呢？
“時(shí)間行者”必然與時(shí)間有著莫大的聯(lián)系，不錯(cuò)，在我班，他就扮演了“鬧鐘”這樣一個(gè)角色，因?yàn)橐恍┎恢鞯脑�，我們班的上課鈴聲十分小，近乎到了聽(tīng)不見(jiàn)的程度。于是便給我這樣的“不法分子”可乘之機(jī)，一日課間，我正滔滔不絕地與同桌訴說(shuō)著我的見(jiàn)聞：“知道歷史上聞名的‘日不落帝國(guó)’是哪個(gè)嗎？日本？ＮＯ，ＮＯ，ＮＯ，雖然日本占個(gè)‘日’字，又是個(gè)帝國(guó)，但他們壓根兒沒(méi)啥關(guān)系，我告訴你噢……”我正準(zhǔn)備彰顯一個(gè)自己的“學(xué)識(shí)淵博”，突然覺(jué)得有一支筆正戳著我的脊梁骨，轉(zhuǎn)過(guò)身，卻見(jiàn)那“行者”提了提鼻梁上的眼睛，緊接翻過(guò)他戴著手表的`那只手腕，另一只手伸出一根指頭，狠狠地敲擊著表面，我一瞧，不好！已經(jīng)上課了！連忙對(duì)全班大吼一聲“安靜”，又向“行者”點(diǎn)點(diǎn)頭，打了個(gè)感謝的手勢(shì)。
這樣的情景在我班已司空見(jiàn)慣，隔三岔五便會(huì)發(fā)生類似的“事故問(wèn)題”，是啊，正值青春年少，我們都玩心太重，而“時(shí)間行者”則會(huì)在我們“樂(lè)不思蜀”的時(shí)候及時(shí)站出來(lái)，將我們重新“引歸正途”。
鐘表店中的老人似乎永遠(yuǎn)有修不完的機(jī)械表，而我們的“時(shí)間行者”也似乎總有修不完的修正帶。不得不說(shuō)，時(shí)間行者在修理方面有著得天獨(dú)厚的本領(lǐng)。他對(duì)新鮮的事物總抱有好奇心態(tài)，因此對(duì)事物也有著深入的了解。早在多年前，時(shí)間行者已將修正帶的內(nèi)部構(gòu)造摸得一清二楚，使用起來(lái)如魚(yú)得水，修理起來(lái)更是不在話下！對(duì)于我們這種只會(huì)用不會(huì)修，且破壞力極強(qiáng)的“菜鳥(niǎo)”來(lái)講，時(shí)間行者就是我們的救星，每當(dāng)我們的修正帶有破損情況，都會(huì)不約而同地送至行者處，而他呢？則不會(huì)來(lái)人是男是女，跟他有沒(méi)有過(guò)節(jié)，關(guān)系好不好，一律照修不誤！對(duì)于我們的信任，行者從未使我們失望過(guò)，往往前腳送去，后腳不超過(guò)兩分鐘便完好無(wú)損地送了回來(lái)，兩年以來(lái)，無(wú)一例外。
時(shí)間行者，他在我們班是個(gè)飽受爭(zhēng)議的人，正如“時(shí)間”本身這個(gè)詞一樣，大家或感激他的慷慨饋贈(zèng)，或埋怨他的嚴(yán)厲苛待，可正是這樣的時(shí)間行者，鞭策著我們，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上永不停息。
感謝你，時(shí)間行者——管宏欣，感謝你，讓我們這青春的歲月里，遇見(jiàn)更好的自己。
這樣一個(gè)人作文 篇2
草黃色的天幕開(kāi)始收斂的同時(shí)，夜幕也在靜悄悄地吞噬蒼穹，凝望天邊那輪紅得如血的落日，收起了萬(wàn)丈光芒，縱身一躍，藏在了山腰后。有一個(gè)人在草地上走著走著，欣賞著落日，她就是——我的朋友。
這一天傍晚，我和朋友來(lái)到家門(mén)前那片綠油油的草地上散步。突然，前方有兩個(gè)青年把一位老人撞倒在地上，朋友連忙跑過(guò)去，我拉著她的手，說(shuō)：“你別過(guò)去啊，會(huì)闖禍的�！彼﹂_(kāi)我的手，對(duì)我說(shuō)：“別拉我，我要去評(píng)評(píng)理，撞倒在地上可以說(shuō)不小心，但是不扶起來(lái)，真可惡。”我沒(méi)辦法，也跑了過(guò)去。
那兩個(gè)青年對(duì)老人鄙視地說(shuō)：“連走個(gè)路都不會(huì)，真搞笑。”朋友就對(duì)兩個(gè)青年說(shuō)：“拜托，是你撞到老人家的，怎么還怪這位老人？”“小妹妹，別管太多閑事，這兒也輪不到你說(shuō)話！”青年說(shuō)。我扶起老人，老人對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你就別讓你的朋友再和那兩個(gè)青年?duì)幜�，他們不是故意的�！蔽野雅笥牙^(guò)來(lái)說(shuō)，“老人都說(shuō)不是故意的.，你就別說(shuō)了。”朋友對(duì)青年說(shuō)：“你給老人說(shuō)聲‘對(duì)不起’，我才走�！眱蓚�(gè)青年不耐煩了，對(duì)老人說(shuō)：“對(duì)不起�！敝�，我才和朋友回到家中。
在生活中或是在學(xué)習(xí)上，這個(gè)朋友給我?guī)?lái)不少知識(shí)，每當(dāng)我有題目不會(huì)做時(shí)，她都會(huì)耐心地為我講解；每當(dāng)我不想整理房間，她都會(huì)幫我。總之，我不會(huì)做的事情她都能幫我完成。
我的朋友是一個(gè)助人為樂(lè)的人，你愿意和她交朋友嗎？
這樣一個(gè)人作文 篇3
明靜的夜空照在我的身上，我遙望著漫天星斗，往事如電影般在我腦海里回放。忽然，一個(gè)身影從我腦孩里閃過(guò)——梅學(xué)偉�；貞浿c他同班的日子，悲傷掩蓋不住淚水，一滴晶瑩的淚水從腮邊落下。
一想起他，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)，說(shuō)不定眼珠會(huì)掉下來(lái)呢！由于他名字十分有趣，就被我們班的淘氣包“陳英強(qiáng)“給惡搞了一翻，改為“梅學(xué)會(huì)“，這個(gè)綽號(hào)被我們沿襲下來(lái)，從此這個(gè)綽號(hào)就伴隨他走完小學(xué)的路程了。他為人風(fēng)趣，但又不失原則。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
他不僅搞笑，還樂(lè)于助人。記得有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一只筆�？荚囬_(kāi)始了，他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的`王思思同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦？”他忙低聲問(wèn)：“什么事？”王思思說(shuō)：“我的中性筆不下水了，明明有許多油，可就是寫(xiě)不出字來(lái)，真急人。”聽(tīng)到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。
“這怎么能行，你不寫(xiě)了？”
“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)�！�
“可那就沒(méi)時(shí)間了�！�
“別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，否則答不完了……”
時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一個(gè)5分的題。但他并沒(méi)有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué)，他覺(jué)得很開(kāi)心。
這樣一個(gè)人作文 篇4
第一組，第一排里面的一個(gè)成員，個(gè)不高，只有一米三三，黑色的皮膚，耳朵大大的，圓形的臉，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，就是有一些近視。一個(gè)大嘴巴，一張開(kāi)就有兩顆大板牙，邊上還有兩顆虎牙。
我的脾氣還是可以的，但是發(fā)起火來(lái)就不得了，我也不經(jīng)常發(fā)火。發(fā)火時(shí)別人打我也不疼，我一個(gè)拳頭就可以把他從北墻打到南墻去。
我的嗓門(mén)很大，我和母親一樣是個(gè)大嗓門(mén)，吼起來(lái)和火車(chē)?yán)纫粯印?/p>
我的'愛(ài)好很多，如集郵、玩航模、踢足球等。都有興趣，但有的不太會(huì)。我還特別愛(ài)看書(shū)，有關(guān)動(dòng)物、生物、漫畫(huà)、神奇等方面。我從書(shū)中知道很多知識(shí)如有關(guān)動(dòng)物公雞。它頭上有大雞冠，尾巴上有長(zhǎng)毛。母雞頭上只有小雞冠，尾巴有短毛。
我屬鼠，我的母親屬狗，我的父親也屬狗。爸爸媽媽說(shuō)；“你永遠(yuǎn)也追不上我們”。
我喜歡海軍，因?yàn)楹＼娛菄?guó)防的一個(gè)很重要的軍種之一，我還想長(zhǎng)大后當(dāng)一名海軍上將。
我就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)十分平凡的人。
這樣一個(gè)人作文 篇5
我的語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)富有才華的文學(xué)大家必定有著坎坷不平且傳奇的一生�！睆垚�(ài)玲亦是如此，就是這樣的一個(gè)人，讓我喜愛(ài)，愛(ài)她那遺世而獨(dú)立的蒼涼之美。
她是一個(gè)有才情的人。張愛(ài)玲的才華早在幼年時(shí)，就已顯現(xiàn)出來(lái)。七八歲時(shí)，就寫(xiě)了題材類似烏托邦的小說(shuō)，驚為天人�；蛟S是父母愛(ài)情的破裂，也或是家世的紛爭(zhēng)，讓張愛(ài)玲遠(yuǎn)離喧囂，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人習(xí)作，一個(gè)人喜怒哀樂(lè)。她努力充實(shí)自己，才華也在寂寞地看書(shū)寫(xiě)作中悄悄地萌了芽。中學(xué)時(shí)，張愛(ài)玲的文章就被老師看中進(jìn)入社團(tuán)，并被報(bào)社選用。不同的年代，不同的經(jīng)歷，造就了張愛(ài)玲不平凡的寫(xiě)作藝術(shù)。文字在她的筆下，才真正有了生命，直鉆你的內(nèi)心，就是在21世紀(jì)冰封文字太久的如今也絕不過(guò)時(shí)！
她是一個(gè)寬容的`人。我最愛(ài)張愛(ài)玲的這句話——“因?yàn)槎茫源缺�。而就是這樣寬容的人，總會(huì)背負(fù)得更多！面對(duì)父親張廷重的不負(fù)責(zé)任，母親黃逸梵的離家出走，丈夫胡蘭成的婚姻不忠，她總是一潭清水，不卑不亢，不喜不憂。而這顆寬容的傷痕累累的心怕是早已死去。
她還是一個(gè)孤傲的人。命運(yùn)的試煉沒(méi)有讓她枯萎，反而讓她變成一個(gè)孤傲的斗士。一身素花旗袍，一頭老式綰發(fā)，她昂著高貴的頭，雙眸漠然地看著凡塵往來(lái)，那么的不屑，那么的無(wú)關(guān)悲喜，美得驚人。她遭受過(guò)他人的口誅筆伐，享受過(guò)世人艷羨的榮耀，但總是用一顆清涼的心，安靜地面對(duì)世態(tài)炎涼，人間冷暖。她拒絕讀者來(lái)信，拒絕登門(mén)造訪。一個(gè)人出生，一個(gè)人逝去。
老天總是不公，給了張愛(ài)玲一個(gè)支離破碎的家庭，一段苦不堪言的人生。但這又怎樣？無(wú)論遇到什么，她永遠(yuǎn)是不迎合，不攀附，不將就！她沒(méi)有林徽因的溫柔賢良，沒(méi)有陸小曼的癡情倔強(qiáng)。她，只是她自己！是平凡，是驚世，是落魄，是絢爛，是……
這樣一個(gè)人作文 篇6
在我上了初一后，才意味著真正的成長(zhǎng)，而一直有這樣一個(gè)人，陪伴著我們學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。她個(gè)子雖不高，但體態(tài)勻稱，落落大方；她，雖大大咧咧，但工作時(shí)一絲不茍；她雖有點(diǎn)脾氣，但總讓人“恨”不起來(lái)（因?yàn)槟鞘菫榱宋覀儯凰�，那夾雜著家鄉(xiāng)口音的不標(biāo)準(zhǔn)的弶農(nóng)話，卻閃耀著她靈動(dòng)的思維和幽默。
要是哪天，她不在我們身邊，我敢說(shuō)“我不適應(yīng)”。即使她又是會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤拢ūM管我不是故意的）而罵我兩句。要是哪天聽(tīng)不到她回蕩在教室里的爽朗的笑，抑或看不到她在教室里指指點(diǎn)點(diǎn)，我敢說(shuō)“我不適應(yīng)”。
天吶！我是不是瘋了！我們什么時(shí)候?qū)λ绱艘缿�，“依戀”也許太肉麻，但有些話就是不方便當(dāng)面說(shuō)，這就需要寫(xiě)下來(lái)，這就是文字，這就是表達(dá)，這就是這樣一個(gè)人——丁老師，陪伴我們學(xué)習(xí)三年，成長(zhǎng)三年的語(yǔ)文老師兼班主任。
回想初識(shí)她是在六年級(jí)，由于全老師的介紹，那時(shí)對(duì)她是期待和佩服；到了初一，我們成為了直屬師生關(guān)系，多了份自豪，學(xué)習(xí)得很是愉快；到了初二，盡管有些小插曲，還是共同度過(guò)了美好的'一年；直到如今，轉(zhuǎn)眼三年已過(guò)，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了 ，也沒(méi)有幾個(gè)月和丁老師在一起了，倒多出了一份不舍和懷念，懷念那舊時(shí)光里的美好。她辛苦勞作了三年，就快到了收成的時(shí)節(jié)了。我得用“豐收的成績(jī)”來(lái)報(bào)答她的三年努力，讓她也為我是她的學(xué)生而自豪，同時(shí)，也為這三年劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這樣，多年之后，回想至此，那該是多美��！
這就是我在早晨聆聽(tīng)國(guó)旗下的講話時(shí)想到的，就是我在她因呂老師說(shuō)“把手插在口袋里的人將一事無(wú)成”時(shí)趕緊把手從口袋里拿出干巴巴地笑時(shí)想到的。因?yàn)槲蚁氲搅�，所以我要把它�?xiě)下來(lái)，因?yàn)槲覍?xiě)下來(lái)了，所以我要做到。
這樣一個(gè)人作文 篇7
《她是這樣一個(gè)人》她是一個(gè)誠(chéng)信、吃苦耐勞的姐姐。她有一頭烏黑的秀發(fā)，總是梳成一個(gè)馬尾，使她顯得十分精神。她有一雙美麗的大眼睛，水靈靈的`，好似兩塊晶瑩剔透的水晶，是那么真誠(chéng)地望著你，對(duì)別人總微笑，露出她那兩個(gè)酒窩。她就是地鐵站附近賣(mài)早點(diǎn)的姐姐。 第一次買(mǎi)早點(diǎn)，是因?yàn)樵缟献叩奶�，沒(méi)帶早點(diǎn)。所以就去她那。當(dāng)時(shí)，天下著小雨。旁邊有個(gè)剛買(mǎi)完早點(diǎn)的阿姨沒(méi)帶傘，想跟我一起去地鐵站。我當(dāng)時(shí)答應(yīng)了阿姨，身就走，忘記了拿早點(diǎn)。第二天一早，路過(guò)早點(diǎn)攤時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，回頭一看，原來(lái)是哪位姐姐。我還在納悶時(shí)，只見(jiàn)姐姐笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你昨天買(mǎi)的早點(diǎn)落在這里了，沒(méi)帶走，今天送你一份把”。聽(tīng)我這句話，我心里熱呼呼的。
我總認(rèn)為現(xiàn)在作生意的都想辦法多賺錢(qián)，憑良心作的不是很多。 從那以后，我便和姐姐熟了起來(lái)，我看見(jiàn)我就會(huì)跟我打招呼。一次，聽(tīng)一位阿姨問(wèn)她為什么這么小年紀(jì)就出來(lái)賣(mài)東西，而不去上學(xué)。只見(jiàn)阿姨嘆了口氣說(shuō)“父親生了重病在家，家里失去了支柱，要負(fù)擔(dān)很多的藥費(fèi)，也沒(méi)法供她繼續(xù)上學(xué)，因此只好跟隨同鄉(xiāng)來(lái)這里打工。為了準(zhǔn)備早點(diǎn)，每天凌晨3點(diǎn)種就起床干活。不過(guò)晚上有空的時(shí)候，還能自學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)�！甭�(tīng)了姐姐的這一番話，覺(jué)得心理很不好受。比起起姐姐，我們的生活不是特幸福嗎？衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。然而這些農(nóng)村來(lái)的孩子是多么地可憐。我們難道不感到愧怍嗎？ 姐姐就是這樣一個(gè)，誠(chéng)實(shí)，自立自強(qiáng)的農(nóng)村孩子，她的這種能吃苦耐勞的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
這樣一個(gè)人作文 篇8
有這樣一個(gè)女人，臉上布滿雀斑，雖已年近四十，卻自認(rèn)為正值青春年華，更視雀斑為魅力所在。
不要看她在街坊四鄰里佳有口碑，在家中她可是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“法西斯”，還是一個(gè)不折不扣的“折騰鬼”。
記得有一次，她和兒子去張家界。那里山高路遠(yuǎn)，她是大人當(dāng)然輕松，可這對(duì)一個(gè)五歲小孩豈是兒戲？只見(jiàn)那小孩氣喘吁吁、大汗淋漓，正轉(zhuǎn)頭乞求抱著走時(shí)，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行！你是男子漢，媽媽這次帶你來(lái)這兒，就是為了磨練你的意志�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣是不容置疑的.，兒子只能無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)身子，繼續(xù)前行。這時(shí)，她的眼睛里隱隱約約有了淚花�？粗鴥鹤盂橎堑谋秤埃恢挂淮紊斐鍪窒氡鹚�，但最終還是“狠心”地讓兒子自己走著……
在家里，她那股“折騰”勁也實(shí)在令人不敢恭維。一次，兒子放學(xué)回家，開(kāi)門(mén)后的景象令他一愣，懷疑走錯(cuò)了門(mén)兒。只見(jiàn)她戴著袖套，滿頭大汗，對(duì)著兒子驕傲地說(shuō)：“兒子，我們家漂不漂亮？”這時(shí)，一個(gè)鄰居老太太從門(mén)口走過(guò)，嘀咕著：“這家人又重新裝修了？我咋不知道？”就是這樣，她一周一小換，一月一大移。不過(guò)，在她的一番“折騰”后，家里總是給人一種煥然一新的感覺(jué)。家里那些花花草草，更是應(yīng)有盡有，一年到頭，芳香四溢。她的家，總是那么美。
她的故事還有很多，她年年都捧回“優(yōu)秀員工”的獎(jiǎng)牌，她總是耐心地陪著兒子學(xué)奧數(shù)、寫(xiě)作文……她并沒(méi)有偉大的事跡，她的名字大多數(shù)人也不知曉，但她卻真實(shí)地愛(ài)著我、教育我、影響我。她如一顆明亮的星星，永遠(yuǎn)照耀著我的天空。
她，就是我的媽媽。
這樣一個(gè)人作文 篇9
有一個(gè)人，他愿意傾聽(tīng)心聲，就有如一個(gè)茶壺，不管我倒進(jìn)多少的心聲與抱怨，他依然用他那無(wú)私的包容，將我們的心情，一點(diǎn)，一點(diǎn)的吸收進(jìn)去，這，才是真正的朋友。
在小時(shí)候，第一眼看到的，不是教室的模樣，也不是老師的面孔，更不是一本本的作業(yè)，是你那一張慌張、無(wú)助的表情，你的雙眼急忙尋找熟悉的人，事物，但因?yàn)槟銢](méi)找到，所以顯得更加焦急，正當(dāng)你的淚水將要潰堤時(shí)，我主動(dòng)走到你的身邊，對(duì)你說(shuō)：“不要怕，這里不只你一個(gè)人！”從此之后，我們每天開(kāi)始了我們不平凡的平凡生活，神奇巧合下，我們不管升上幾年級(jí)，永遠(yuǎn)都在同一班；不管何時(shí)，都能了解對(duì)方在做什么，不管在哪里，我們都能知道你我正在煩惱，或開(kāi)心什么，激出了不同于別人的火花，而是那種，一連串，永不停止的煙火，綻放了獨(dú)特的花朵。
依稀，在腦海中，當(dāng)我一度陷入了低潮期，你就像黑白世界里的唯一的一朵繽紛炫彩的蝴蝶，總提醒著我，我不是沒(méi)有讀書(shū)，沒(méi)考好了試，不是我的球技不夠的好，而害了班上的排名，不是我的身邊沒(méi)有人，只是我沒(méi)有好好觀察，其實(shí)，你，一直在我身邊，為我鼓勵(lì)，替我抱不平，只是我沒(méi)有查覺(jué)，原來(lái)，你才是唯一關(guān)心我的人，這，雖然不是完美，但，這不完美的完美，你卻在我心情落雨時(shí)，賦予我振作的能力，在我傷心的時(shí)候，拭去我心中的烏云，總在我迷失在心中的迷宮時(shí)，你點(diǎn)亮了我的希望，指引我走出窘境，在我對(duì)你的印象中，我已經(jīng)在我的心里，對(duì)你刻上了“真正的'朋友”。
常常，我想起那個(gè)人，他的模樣，他的味道，他的興趣，已經(jīng)占滿我的腦海，永遠(yuǎn)不會(huì)被擦拭，遺忘掉的。有一個(gè)人，他愿意，收起不開(kāi)心的那一面，用真誠(chéng)的笑容，對(duì)待著我，這堅(jiān)毅不拔的橋梁，它叫做－友誼。
這樣一個(gè)人作文 篇10
有這樣一個(gè)人，她“長(zhǎng)發(fā)及腰似瀑布，眼睛圓圓很?chē)?yán)肅”。在我們眼里，她嚴(yán)厲又和藹，可愛(ài)又可敬，倒不像是班主任，更像是我們的母親。所以，我們稱她為——張媽。
有這樣一個(gè)人，他在軍訓(xùn)時(shí)教會(huì)我們“行的正，站的端”，在開(kāi)學(xué)時(shí)讓我們明白“做事要有素養(yǎng)”，在七年級(jí)讓我們懂得“天道酬勤”，在八年級(jí)讓我們學(xué)會(huì)“奮力拼搏”……在初中生活中，離不開(kāi)她的身影，她的教誨。
有這樣一個(gè)人，她經(jīng)常一臉嚴(yán)肅看著我們做題，可在她一遍又一遍的講解中，我們覺(jué)察出了她內(nèi)心深處的那份溫柔。也許是方程式里，也許是幾何題中，她的悉心澆灌轉(zhuǎn)化成了我們的行云流水；也可能在我們的心靈中，他澆灌出了一株株感恩之花。
有這樣一個(gè)人，她的熱情深深感染了我，這種炙熱火焰般的精神，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、加油聲中，她揮灑汗水，吶喊助威，好像跑道上沖刺的是她自己。我們班的同學(xué)第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，爆發(fā)出了一陣歡呼，我清楚地看到，這時(shí)候她的臉上笑容燦爛，綻放出孩子般天真的光芒。
有這樣一個(gè)人，她總是很厲害。一道數(shù)學(xué)題，只要他出馬，根本不在話下；一幅黑板報(bào)，只要她設(shè)計(jì)，立馬下筆就畫(huà)；一扇臟玻璃，只要她拿工具，肯定煥然一新……她要求我們獨(dú)立，卻為我們操碎了心，而我們也在她的.教導(dǎo)下從脆弱生澀到漸漸堅(jiān)強(qiáng)干練，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步里包含了多少辛苦。
有這樣一個(gè)人，她勤勞、努力、能干、方正，有一顆熾熱的心，她用她認(rèn)真的態(tài)度，真誠(chéng)的眼神以及對(duì)我們的那份愛(ài)，組織了一班的大家庭，讓我們每個(gè)人學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。
有這樣一個(gè)人，她是我們的老師，更是我們的張媽。
這樣一個(gè)人作文 篇11
每個(gè)周日去肯德基吃早餐，都能看見(jiàn)一個(gè)人，他身上爬滿一些證明自己清白的字。旁邊的椅子不知道經(jīng)歷了多少形形色色的人，而他卻始終窩在那一個(gè)角落，一動(dòng)不動(dòng)，與身邊的繁華格格不入。
他還會(huì)時(shí)不時(shí)地舉起一些用紙寫(xiě)好的、透明膠貼好的、發(fā)皺的紙，上面寫(xiě)出了自己生活的寫(xiě)照，主要以“債務(wù)還清、相信我”之類的字眼為主。舉起示意紙時(shí)，他的眼睛很空洞，嘴巴緊閉著，透著一種無(wú)盡的憂郁，一副受盡了世態(tài)炎涼之打擊的樣子。
我很想試著走進(jìn)這個(gè)人的內(nèi)心。這個(gè)人都經(jīng)歷了什么樣的委屈？冤枉？以至于荒廢了工作而跑這兒來(lái)證明清白？自己的家人呢？他濃密的頭發(fā)理的很整齊，是不是一場(chǎng)不為人知的陰謀？還是一個(gè)假象？
獨(dú)來(lái)獨(dú)往的他在新街口能否被人們發(fā)現(xiàn)，這還是一個(gè)迷。旁人看起來(lái)更像一個(gè)流浪漢，披上了“清白”的外衣。不過(guò)他的一生是否只會(huì)在肯德基度過(guò)？并非24小時(shí)營(yíng)業(yè)的肯德基關(guān)門(mén)之后他會(huì)去哪里呢？他的'兒女與妻子呢？是不是離異了？
我們生活是這樣的嗎？不妨捫心自問(wèn)。長(zhǎng)大后的我們，或許致力于科研事業(yè)的前線；或許在馬路上孤獨(dú)握著一把竹掃帚掃垃圾；或許在一座寫(xiě)字樓內(nèi)掌管公司的命運(yùn)去來(lái)；或許在飯店里當(dāng)一名洗碗工。而我命由我不由天，努力在當(dāng)下，不管你的成績(jī)是倒數(shù)還是正數(shù)，都要付出努力吧？是付出總會(huì)有收獲，可是每天舉著一張紙這樣的行動(dòng)付出，我實(shí)在想不出能夠收獲什么呢？
每個(gè)周日在肯德基吃早餐已陸續(xù)三四年了，我從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為了初中生。
這位衣服上寫(xiě)滿了字的人一如當(dāng)初第一次見(jiàn)到的那樣，在熙熙攘攘的早餐店里占據(jù)著一隅，時(shí)不時(shí)地舉起那張?jiān)噲D證明自己清白的紙……
他的心里到底是怎么想的呢？
這樣一個(gè)人作文 篇12
有這樣一個(gè)人，她聰慧好學(xué)，善良勤快。
她，中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一張玲瓏小嘴，還有一雙勤快的手。
有這樣一個(gè)人，她憑自己的努力與聰慧幾次考進(jìn)了年級(jí)前五，但她絲毫不驕傲，她說(shuō)她明白驕傲就會(huì)退步的道理。
據(jù)說(shuō)，她每天在家里還要幫父母分擔(dān)一些家務(wù)。因?yàn)楦改负苊�，還有一個(gè)處于幼兒階段的妹妹需要照顧。這讓在家里享受著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的'少爺公主式待遇的我們自慚形穢。同學(xué)們對(duì)她更是佩服得五體投地，每學(xué)年三好學(xué)生投票她都是全票通過(guò)。
有這樣一個(gè)人，她為人非常善良。有一次體育課，班上劉同學(xué)跑步時(shí)摔倒了，好多同學(xué)視而不見(jiàn)繼續(xù)往前跑。只有她停了下來(lái)，細(xì)心地查看傷口，見(jiàn)并無(wú)大事，就扶著她去向老師請(qǐng)了假，再扶著她回了教室休息。這時(shí)估計(jì)大多數(shù)同學(xué)就會(huì)借機(jī)貪玩，不會(huì)再回到操場(chǎng)去上體育課了。可她卻是個(gè)例外，因?yàn)樗裏釔?ài)體育。她說(shuō)一個(gè)人應(yīng)該要全面發(fā)展，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，更應(yīng)該多活動(dòng)活動(dòng)，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。她還是長(zhǎng)跑健將，400米的跑道有的女生連一圈也跑得夠嗆，可她跑十圈也不成問(wèn)題。她的體育成績(jī)能與大部分男生相比而不遜色。
有這樣一個(gè)人，她經(jīng)常幫助我們，輔導(dǎo)我們的作業(yè)。我們一有難題首先想到的就是去問(wèn)她。她不惱也不嫌煩，總是耐心地給我們講解著。我們問(wèn)她為什么能如此耐心地對(duì)待我們時(shí)，她笑了笑說(shuō)：這也是在幫我自己，給你們講解就等于我把知識(shí)點(diǎn)又重新溫習(xí)了一遍。
有這樣一個(gè)人，她懂得分享。雖然她家境不富裕，但一旦她有零食吃，她絕不會(huì)獨(dú)吃，而是會(huì)帶來(lái)和同學(xué)們分享。
這個(gè)人，就是我六年級(jí)的同桌查語(yǔ)忻同學(xué)。
這樣一個(gè)人作文 篇13
有這樣一個(gè)人，喜歡拍照，喜歡照片，喜歡在我面前翻著老照片，講述過(guò)去的零星往事。
有這樣一個(gè)人，我叫他爺爺。他將我從小帶到大，我是跟他長(zhǎng)大的，我很愛(ài)他，他的一言一行在我的生命中留下了深刻的印象。
一把太師椅，一張桌子，幾個(gè)柜子，這就是我爺爺?shù)姆块g。桌子正在窗子下面，最后的夕陽(yáng)越過(guò)窗子，撒在桌子上的一本老相冊(cè)里。我坐下來(lái)，翻開(kāi)它，時(shí)間從我皮膚上爬過(guò)，飛快的往后退。
那是一個(gè)雨后，天空的烏云剛剛散盡，一切都好是那么的新鮮，這空氣中彌漫的芬芳，我們來(lái)到了一所中學(xué)。道的兩邊是高高的墻，高高的墻上是繁茂的榕樹(shù)。晨陽(yáng)中學(xué)就坐落在幽靜的道路上。我們行走在這條路上，看到的是古樸，觸到的是歲月。
爺爺站在晨陽(yáng)中學(xué)的校門(mén)口，要我給他拍一張照片。要拍清晰一點(diǎn)�。∫贻p一點(diǎn)�。∷舐暤叵蛭艺f(shuō)道。晨陽(yáng)中學(xué)的校門(mén)口格外的古典，就像明清時(shí)期的那種建筑風(fēng)格。陽(yáng)光從樹(shù)林間，撒在爺爺?shù)纳砩�，光與影的交織，富有著神秘感。我按下快門(mén)，時(shí)光就在照片上駐足。照片上的.他，一頭飄逸的白發(fā)，那時(shí)尚的眼鏡和那有神的目光依舊吸引著人。
回到家里，爺爺在電腦上一張又一張地翻看著今天的照片。他挑選了幾張，讓我去照相館里沖洗。當(dāng)我沖洗完拿回來(lái)給他看時(shí)，他格外的高興。
他是眼睛瞇成一條線，雙手捧著那一張張的照片。他就坐在這張?zhí)珟熞紊�，�?yáng)光也越過(guò)窗子撒在他的身上。周?chē)挠陌蛋阉踉谑中闹校蛞晃荒赣H捧著他的孩子。一切是那么的唯美，桌子上的擺鐘也為他停留。
我一點(diǎn)一點(diǎn)的往回走，有這樣一個(gè)人在那里。
這樣一個(gè)人作文 篇14
我身邊有一個(gè)人，我曾多次勸她改改她那些壞習(xí)慣，可是她卻絲毫不改，有一次……
暑假里的某一天，她和家人路過(guò)夜市，看到有賣(mài)尤克里里的，她腦海里立馬浮現(xiàn)出了自己邊彈尤克里里邊唱歌，被同學(xué)們稱贊的場(chǎng)景，那是多么自豪的事呀！她產(chǎn)生了一種“迷之自信”，堅(jiān)定的認(rèn)為自己能學(xué)會(huì)，于是，她央求爸爸：“爸爸，你看呀！我的生日是不是快到了？你看媽媽給我買(mǎi)了那么多好吃的，帶我出去吃了那么多餐，你是不是也該表示一下，嗯哼？”
就這樣，這個(gè)滿腦子鬼主意的“壞蛋”成功地“坑”了自己爸爸的五百五十塊錢(qián)，換來(lái)了自己的一個(gè)白日夢(mèng)！
只要買(mǎi)了尤克里里，賣(mài)尤克里里的.店鋪就有免費(fèi)教學(xué)的福利，于是，她就開(kāi)始了學(xué)琴之旅。
剛開(kāi)始，她十分熱情，每天課前練，課時(shí)練，課后練，恨不得一個(gè)星期就學(xué)會(huì)。過(guò)了幾天，她對(duì)于這門(mén)樂(lè)器看的不那么重要了，也就課前和上課的時(shí)候彈彈，想著總有一天能學(xué)會(huì)的，慢慢來(lái)嘛。又過(guò)了幾天，她平時(shí)幾乎不練，只有上課時(shí)會(huì)去彈，閑散的混著。又過(guò)了一個(gè)月以后，她已經(jīng)厭倦了，覺(jué)得學(xué)樂(lè)器既枯燥又無(wú)聊，她對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽！我最近有點(diǎn)難受，想要晚上早點(diǎn)睡，能不能近期不去學(xué)尤克里里了？”
唉！她從此再也沒(méi)去學(xué)過(guò)。
在綜藝節(jié)目中，她看見(jiàn)藍(lán)盈盈抱著尤克里里邊彈邊唱《慢慢喜歡你》，她突然想起了自己當(dāng)初買(mǎi)尤克里里的最初的目的，這不就是嗎？她突然十分后悔自己當(dāng)初為什么放棄學(xué)習(xí)尤克里里。吃晚飯，她與父母再次來(lái)到曾經(jīng)賣(mài)尤克里里的店鋪，可惜，現(xiàn)在這個(gè)店鋪賣(mài)的是發(fā)卡了。
猜到這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是我！我可真的要改改這個(gè)壞習(xí)慣！
這樣一個(gè)人作文 篇15
伽利略逝世三百周年忌日的那一天，您降臨了人間。這也許是命運(yùn)的安排，將科學(xué)這面大旗傳遞在您的手里。
在我眼中，你是一個(gè)幸運(yùn)兒，是上帝的寵兒。你天資聰慧，從小就表現(xiàn)出了超于同齡人的行為。你貪玩，卻從沒(méi)有因此江郎才盡。正當(dāng)你麻木無(wú)知地徘徊在懸崖邊上時(shí)，命運(yùn)再次為你敲響警鐘。你患上了“盧伽雷氏癥”，被宣判只剩下了兩年的生命，絕望的同時(shí)你感受到了時(shí)間的寶貴，如同驚雷，如同混沌里的覺(jué)醒。
在你絕望時(shí)，簡(jiǎn)·珍妮如同天使般來(lái)到你的身邊，她成了你生命中最大的慰藉，她使你看到生命的希望，使你看到生活的美好。你奇跡般地活了下來(lái)。
在我眼中，你是一個(gè)生活的強(qiáng)者。在輪椅上被禁錮了長(zhǎng)達(dá)五十多年，可你的思想自由地徜徉在無(wú)限的宇宙，你超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論，跳出了創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”，你的存在本身就是一個(gè)奇跡。你曾說(shuō)：“在我21歲的時(shí)候，我對(duì)幸福的期待就已經(jīng)下降為零，從那時(shí)開(kāi)始，任何一點(diǎn)小小的快樂(lè)都能讓我覺(jué)得幸福異常”。在娛樂(lè)界，到處都有你的身影，你拍電影、參加舞會(huì)、參加電視節(jié)目。你給人們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)，使人們仿佛以為你是一個(gè)正常人，甚至在你的'筆下，科學(xué)不再那么高深莫測(cè)，沒(méi)有人像你把科學(xué)介紹得這樣風(fēng)趣幽默，通俗易懂。
在我眼中，你是一個(gè)天才。你被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后最著名的科學(xué)思想家和理論物理學(xué)家。你繼牛頓之后擔(dān)任了盧卡斯數(shù)學(xué)教授，您所達(dá)到的高度是我們仰望而不能企及的。
你是一個(gè)坐在輪椅上的舞者，跳出美麗的生命之舞；你的身軀孱弱卻能將宇宙包容在心，你只有彈丸之地，但恰好宇宙足夠你徜徉。太陽(yáng)般的你，太陽(yáng)般地閃亮。
這樣一個(gè)人作文 篇16
說(shuō)起我的爸爸呀，我總是又驕傲又自豪，如果讓我給老爸打分，我一定會(huì)毫不猶豫地打上一百分。我的爸爸是個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的中學(xué)教師。
在我們家，每天起床最早的`是爸爸，睡的最晚的也是爸爸。爸爸是中學(xué)數(shù)學(xué)老師。每天早上，我和媽媽還在洗梳就聽(tīng)見(jiàn)爸爸收拾東西要出門(mén)，媽媽總是對(duì)他說(shuō)：“吃點(diǎn)東西再走”�？砂职纸�(jīng)常說(shuō)：“班里有事，我不吃了”。就這樣，爸爸經(jīng)�？罩亲尤ド习�。
每天下午我放學(xué)回家，媽媽忙開(kāi)始做飯，等飯好了爸爸還不回來(lái)，我們只好在家等，總是左等右等直到飯菜都涼了爸爸才回來(lái)。
晚上，我和媽媽已睡覺(jué)，只有爸爸經(jīng)常還在燈下批作業(yè)、備課、看書(shū)，我不知不覺(jué)已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，突然，爸爸坐的凳子響了一聲把我驚醒了，爸爸怎么還在備課呢？我沒(méi)有打擾他，而是看著爸爸的神情，好象還在想著什么問(wèn)題。
因?yàn)榘职止ぷ髡J(rèn)真、負(fù)責(zé)，又熱愛(ài)學(xué)生，而且課又上得好，所以學(xué)生都喜歡他，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都對(duì)爸爸評(píng)價(jià)很高。爸爸每年都被評(píng)為先進(jìn)教師。
爸爸不但工作認(rèn)真，而且非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)我，只要事兒一忙完，他就會(huì)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，幫我解答學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，假日里，只要爸爸在家，無(wú)論多臟多累的活他都搶著干。爸爸還常常抽出時(shí)間來(lái)陪我，有時(shí)帶我去書(shū)店看書(shū)，有時(shí)去公園游玩……和爸爸在一起，我總是那樣輕松、快樂(lè)。我感覺(jué)自己是天下最幸福的孩子。
我的爸爸就是這樣一個(gè)人，總是關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，默默的愛(ài)，等我長(zhǎng)大了，我一定要報(bào)答爸爸、媽媽對(duì)我的恩情。
這樣一個(gè)人作文 篇17
有這樣一個(gè)人，表面斯文，內(nèi)心狂野；有這樣一個(gè)人，低調(diào)絕不高傲。她是我的同學(xué)，也是我的姐妹，更是我的鐵黨。
記得初次見(jiàn)到她時(shí)，是我們剛從小學(xué)畢業(yè)充滿好奇地進(jìn)入初中。那是我們?cè)谕粋�(gè)班級(jí)，她不高不矮，標(biāo)準(zhǔn)的身高是我在人群中尋找她的方法之一。說(shuō)她胖呢也不是胖到有明顯的肉敦，但是嘟嘟的小臉蛋叫人覺(jué)得很可愛(ài)；那時(shí)的她純潔得不行，扎著一個(gè)馬尾，帶著一條藍(lán)色的發(fā)卡，顯得特別的有精神，露出了飽滿的額頭，很是光滑。最主要的還是她那能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，那可真是“贊不絕口”。
要說(shuō)他的性格，是讓人捉摸不透，時(shí)而高時(shí)而低，溫柔時(shí)特別溫柔，大方時(shí)特別大方。她也喜歡討別人喜歡，逗別人開(kāi)心，是我們班的開(kāi)心果。
自從認(rèn)識(shí)他后，我也漸漸地受到了她的影響，整個(gè)都精神多了，有這樣的朋友真好，玩的咱們一起玩，吃的咱們也一起吃。說(shuō)到吃，我們可是能說(shuō)也能吃，我們都抵擋不住美食的誘惑，但有時(shí)不得不裝點(diǎn)矜持，畢竟我們還是女孩。
她說(shuō)話時(shí)特別的有風(fēng)趣，記得她總說(shuō)一句這樣的.話：“嘛呢嘛呢，熟米都給你煮成生飯了！”每當(dāng)一想起，我都會(huì)不禁的笑出來(lái)。
現(xiàn)在的她，仍然是有當(dāng)年的風(fēng)范，依然扎著一個(gè)小尾巴，但是厚厚的劉海遮住了她漂亮的額頭，她還是那么的能說(shuō)會(huì)道，還是喜歡在吃完中飯后捧著一本書(shū)正經(jīng)的看著。
雖然這兩年有一些小矛盾，但是我們還是好姐妹，還是好朋友我們的Friendship可以消滅一切不愉快。
有這樣一個(gè)人，內(nèi)心狂野，表面斯文。
這樣一個(gè)人作文 篇18
他有著胖嘟嘟的身子，走起路來(lái)一晃一晃的。他有那獨(dú)特的燦爛的笑容，只要他一笑，好像整個(gè)世界都變晴了。
在每天的早上，我們倆都要早到校去打掃衛(wèi)生區(qū)。他來(lái)得比我早，等我到的時(shí)候他大多正坐在那悠閑地喝著早餐牛奶呢。和他在一起拖地時(shí)，總感覺(jué)這份無(wú)聊的工作變得有趣多了。
時(shí)間一長(zhǎng)，他和我就熟悉了，經(jīng)常欺負(fù)我似的開(kāi)玩笑。
中午學(xué)校午休時(shí)，他首先會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，然后不知怎的我就臥倒在地了。他有時(shí)會(huì)坐在我身上，邊笑邊念叨著：“咦~這個(gè)小孩，真好玩！”那個(gè)場(chǎng)面可以用課文中的.一句話來(lái)形容，真實(shí)生動(dòng)形象啊——“肥胖的黃蜂伏在菜花上。”
在課間或是早自習(xí)，他從來(lái)沒(méi)有一分鐘閑過(guò)，桌子角上總是放著一摞東西。他又是寫(xiě)作業(yè)，又是背單詞，還有的時(shí)候不知從哪弄來(lái)了道數(shù)學(xué)題開(kāi)始鉆研起來(lái)。他在下課后，總有或多或少的問(wèn)題追在老師屁股后面問(wèn)。老師當(dāng)然會(huì)耐心地解答。他再次回到座位上時(shí)總是一臉的滿足。
學(xué)校選團(tuán)員，我們班出了點(diǎn)意外，只有他一個(gè)人被選上了。他一開(kāi)始得知這個(gè)消息時(shí)，是憤怒的。他很生氣，后來(lái)都激動(dòng)得哭了。而現(xiàn)在呢，他挺高興，期末的團(tuán)支書(shū)、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選用不著選了，都他一個(gè)人包圓了！
有了這些職位，他的活更多了，每天幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)間。班里最忙的應(yīng)該就是他了！
體育課一定是他最討厭上的課了。每次只要有傳來(lái)體育課不上的消息，他就會(huì)激動(dòng)地拍起手來(lái)。不過(guò)，卻招來(lái)了同學(xué)們仇視的目光。等到體育考試時(shí)，他就犯愁了。立定跳遠(yuǎn)，他使出了全身的力氣，可也只是向前移動(dòng)了短短的一米。他也曾發(fā)奮跑步過(guò)，但是還沒(méi)跑夠一圈就退下陣來(lái)了。
我有時(shí)會(huì)羨慕甚至崇拜他，但有時(shí)也會(huì)有些討厭他。唉，他就是這樣一個(gè)人。
這樣一個(gè)人作文 篇19
有這么一個(gè)人，我對(duì)他熟悉的不能再熟悉了。他呀，長(zhǎng)著一張瓜子臉；彎彎的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛；鼻子下的小嘴巴好像不累似的，一天到晚說(shuō)個(gè)不�！�
他十分頑皮。
記得有一次，他把他小姑的橡皮切成一塊塊的，還沖他小姑做鬼臉。他小姑剛準(zhǔn)備“收拾”他，他倒來(lái)了個(gè)“惡人先告狀”。一下子撲到她老姑懷里，奶聲奶氣的說(shuō)：“小姑欺負(fù)我�！彼」靡豢此腔臉幼樱挥伞皳溥辍币恍�，也就忘了剛才那事兒了。
雖然他上小學(xué)了，但褲子總是扎不緊。經(jīng)常走著走著，褲子就自動(dòng)滑落下來(lái)，惹得在場(chǎng)的老師和同學(xué)都捧腹大笑�？伤麉s不以為然，很自然的提上褲子，扭扭屁股，大搖大擺的消失在人群中了。
別看他小，他還蠻有文采的呢~
有一次，我們一大家子人都到他家玩，我們幾個(gè)在屋里學(xué)習(xí)�？墒谴笕藗兊�.說(shuō)話分貝很高，使我們都無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們都皺著眉頭想解決的辦法。只見(jiàn)他趴在桌子上在一張紙條上寫(xiě)了一些字，又悄悄的從門(mén)縫里把它遞出去。隨后，門(mén)外傳來(lái)了大笑聲，緊接著，他們又開(kāi)始打撲克，不過(guò)聲音小了很多。我很好奇，便拿過(guò)紙條來(lái)一看，不禁笑出聲來(lái)。原來(lái)，上面寫(xiě)的是經(jīng)他改過(guò)的一首詩(shī)———獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，就知大人打撲克，在家學(xué)習(xí)我一人�？催^(guò)此詩(shī)后，我想：如果原作者看到后，可不帶一命嗚呼啦！
他生性好哭，but拗不過(guò)家長(zhǎng)。
那天晚上，他非要住在小姑家，可他爸媽不讓，他便眼圈一紅，隨之，眼淚就像他貪吃時(shí)的口水一樣一下子涌出來(lái)了。這時(shí)，他爸爸時(shí)而講道理，時(shí)而講笑話，不一會(huì)兒，就把他逗笑了，他帶著一臉未干的淚痕，高高興興的和爸爸回家了。
他就是這樣一個(gè)人，愛(ài)哭，愛(ài)笑，愛(ài)玩，愛(ài)鬧。一個(gè)我熟悉的不能再熟悉的人！
這樣一個(gè)人作文 篇20
還記得在那雪白的水泥支柱，淡綠的塑瓦頂棚，銀色的鐵欄桿大門(mén)，這是我們課外班的車(chē)棚。車(chē)棚的最西側(cè)是紅磚砌成的簡(jiǎn)陋小屋，里面住著一位看車(chē)的老婆婆，這是一個(gè)特有的“自行車(chē)之家”。
清晨，每當(dāng)傳來(lái)歡快的'鈴聲，老婆婆就打開(kāi)鐵門(mén)，微笑著把我們這些“車(chē)手”迎進(jìn)去，看著我們把車(chē)子放好。婆婆總是不忘提醒：“車(chē)子往里推推，免得下雨淋著。”“鑰匙不要忘了拔！”我們總是對(duì)老婆婆笑笑。
有這樣的老婆婆，我們誰(shuí)會(huì)不放心呢。若是誰(shuí)的車(chē)鑰匙忘了拔，放學(xué)時(shí)去推車(chē)，那位善良慈祥的老婆婆，最多嚇唬嚇唬，我們奪了鑰匙便跑開(kāi)。在婆婆的提醒下，大家都變得細(xì)心，變得謹(jǐn)慎了。
春去秋來(lái)，老婆婆天天辛勤地看護(hù)車(chē)子，笨重的挪動(dòng)著身體，用那粗糙的手?jǐn)[放好這兒百輛車(chē)子，那么認(rèn)真，真像位慈祥的老祖母照顧她心愛(ài)的小孫子一樣。特別是在炎熱的夏天，她累得汗流浹背，氣喘吁吁，卻依然執(zhí)著地搬著，擺著。她總是笑呵呵的，每天看車(chē)，還給我們準(zhǔn)備一個(gè)打氣筒，可是真是方便極了。
高溫時(shí)期，我們就在涼爽的教室里讀書(shū)，而老婆婆卻還要在車(chē)棚里擺放車(chē)子，我們一有空也會(huì)去幫老婆婆擺擺車(chē)子，擦擦塵土，好讓老婆婆能休息上那么一會(huì)兒。
轉(zhuǎn)眼間，又是秋天了，一片片枯黃的葉子隨著秋風(fēng)晃晃悠悠地飄落在地上，我望著落葉出神：秋葉落在地上，漸漸化成沃土，又重新滋養(yǎng)著一棵棵小樹(shù)�？窜�(chē)的老婆婆，多像這秋葉啊，她把自己僅有的一點(diǎn)光，一點(diǎn)熱，都獻(xiàn)給了我們，溫暖著我們。
我們呢，不就正像那吸吮著大地，沐浴著陽(yáng)光的小樹(shù)嗎？我們是多么幸�？鞓�(lè)的小樹(shù)��！我只有一愿望，就是快快長(zhǎng)高，報(bào)答他們！
這就是她，那位默默為我們付出卻不求回報(bào)的老婆婆，卻也是一位平凡的看車(chē)的老婆婆。
這樣一個(gè)人作文 篇21
有這樣也個(gè)人，她在你的人生里自稱朋友。
當(dāng)你心情低落的時(shí)候，她會(huì)用毫無(wú)下限的話來(lái)調(diào)侃你，笑看你氣鼓鼓的瞪著她自己，然后一點(diǎn)兒也不矜持地和你勾肩搭背，豪放的手指遠(yuǎn)方，道：“走，姐帶你下館子去！”這時(shí)候，也許連你自己也沒(méi)有注意到，你的心里只剩下對(duì)她毫不著調(diào)的話的深深無(wú)奈，已經(jīng)沒(méi)有什么壞心情的徘徊了。
當(dāng)你哭的撕心裂肺的時(shí)候，她也許不會(huì)說(shuō)些好話來(lái)安慰你，但她會(huì)笑的傻兮兮的，手捏著你的臉頰，調(diào)笑道：“喲，誰(shuí)家的如花哭成這樣！”這時(shí)候，你也許會(huì)覺(jué)得她不體諒你，一點(diǎn)都沒(méi)有身為你朋友該有的自覺(jué)，但是，看著她笑得傻兮兮的臉，你會(huì)就這樣氣著氣著破涕為笑。
當(dāng)你為什么事的成功而高興，開(kāi)心地和她分享時(shí)，她也許不會(huì)像別人那樣對(duì)你說(shuō)什么恭喜恭喜，說(shuō)不定還會(huì)毫不留情地打擊你膨脹迅速的自信心：“切，這有什么大不了的，瞧你那得瑟?jiǎng)艃�！”這時(shí)候，你也許會(huì)覺(jué)得她傷了你的自尊心，然后大吵大鬧的說(shuō)要絕交。她不會(huì)挽留，只會(huì)靜靜的看著你離去的'背影，笑的一臉高深莫測(cè)。
最后，也許是一場(chǎng)比賽，或是一次考試，你敗給了她，她會(huì)頂著一雙黑眼圈高傲的對(duì)你說(shuō)：“看看，看看，你這個(gè)白癡還是呆在我身邊吧！”
她不會(huì)對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，更不會(huì)對(duì)你說(shuō)謝謝。
她有點(diǎn)毒舌，她會(huì)告訴你，只有她才能欺負(fù)你，其他人，她會(huì)讓他被她“說(shuō)”的恨不得找個(gè)地洞鉆。
也許當(dāng)你們不認(rèn)識(shí)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得她孤高如月，斯文淑女，而當(dāng)你們熟悉后，你會(huì)感嘆這是哪個(gè)精神病院放出來(lái)禍害人間的。
有這樣一個(gè)人，以你的朋友名義自稱闖進(jìn)你的世界，拿出一生的時(shí)間來(lái)陪你耗，然后會(huì)怎么樣呢？這我可不知道，不過(guò)可以知道，你接下來(lái)的人生，絕對(duì)精彩！
這樣一個(gè)人作文 篇22
如果一個(gè)人，就這樣生活�？梢怨聠危辉S孤獨(dú)。可以寂寞，但不許空虛�？梢韵�，但不許墮落。可以失望，但不許放棄。記住，沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑。
如果一個(gè)人，努力看書(shū)，努力練字，對(duì)以后的日子有好處。
如果一個(gè)人，就這樣生活。不用扮淑女或好男人，不用去學(xué)賢惠和成熟穩(wěn)重。一切以自己為中心。能多瀟灑就多瀟灑，能多豪邁就多豪邁，但不可以邋遢。想去哪里就去哪里，只考慮自己就已經(jīng)夠完善了。
如果一個(gè)人，就這樣生活。不管怎樣，都必須得獨(dú)立，必須得堅(jiān)強(qiáng)，不可以想找誰(shuí)為你打點(diǎn)一切。你要專注于工作，或者早點(diǎn)學(xué)會(huì)賺錢(qián)，或者嘗試和陌生人相處，或者就在自己的世界不被打擾。堅(jiān)持自己的風(fēng)格，不被誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)所改變。
如果一個(gè)人，就這樣生活。定期回家看父母，不和他們生氣更不要說(shuō)吵架了。交一個(gè)真摯的朋友，提前為自己規(guī)劃未來(lái)，為現(xiàn)在的生活定下小的大的目標(biāo)。努力要成為一個(gè)有責(zé)任有能力的`人。要積極向上，要滿懷信心。
如果一個(gè)人，就這樣生活。也許你會(huì)寂寞。也許在天黑下來(lái)的時(shí)候，會(huì)莫名的傷感。但是，要時(shí)刻提醒自己，要有一顆堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的心。我們可以用工作和學(xué)習(xí)哪怕是不停地幫助別人做這做那來(lái)麻痹自己，但是一定要充實(shí)。
如果一個(gè)人，就這樣生活。你看淡了感情，看淡了名利，看淡了一切爾虞我詐。你不知道自己的追求。但是不要看淡幸福。要面向幸福的方向，揮汗奔跑。不可以放棄，不可以垂頭喪氣�？孔约毫α�，給自己快樂(lè)。
如果一個(gè)人，就這樣生活�？梢怨聠危辉S孤獨(dú)�？梢约拍�，但不許空虛�？梢韵�，但不許墮落。可以失望，但不許放棄。記住，沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑。
這樣一個(gè)人作文 篇23
二年級(jí)時(shí)年級(jí)分班，我又認(rèn)識(shí)了許多新伙伴，現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，我永遠(yuǎn)忘不了她對(duì)我的幫助。
這件事發(fā)生在四年級(jí)下學(xué)期期末考試時(shí)，那真是一個(gè)緊張的一天。早上到學(xué)校沒(méi)多久我就開(kāi)始頭昏眼花、有氣無(wú)力，覺(jué)得額頭就像著了火一樣燙。但我還是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，考試時(shí)，我抓住筆瞪大眼睛看題，不敢有一絲一毫的馬虎，語(yǔ)文考完我趴在桌子上休息，這時(shí)，周清若走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“張御媛，你怎麼了？哪里不舒服嗎？”我剛要回答，“阿嚏”一聲，我打了一個(gè)巨大的噴嚏，周清若見(jiàn)狀趕忙遞給我一張紙巾，說(shuō)：“快拿著！”我無(wú)比感動(dòng)，她的關(guān)心使我感到非常溫暖。
時(shí)間飛似箭，拖著疲憊的'身體我順利考完了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。我感覺(jué)我已經(jīng)用完了全身的力氣，我趴在桌上動(dòng)彈不得，不停地發(fā)抖還伴著一陣陣劇烈的咳嗽，我感覺(jué)我要喘不過(guò)氣來(lái)了……同學(xué)們正準(zhǔn)備收拾書(shū)包回家，這時(shí)，數(shù)學(xué)楊老師匆忙地走進(jìn)教室，說(shuō)：“耽誤大家一點(diǎn)時(shí)間，把計(jì)算能手上的剩余題目全部補(bǔ)完的同學(xué)就可以回家了�！蔽疫B抓筆的力氣都沒(méi)有，我有氣無(wú)力的趴在桌上艱難地寫(xiě)著，周清若交了作業(yè)準(zhǔn)備離開(kāi)，經(jīng)過(guò)我的桌子時(shí)，她看我狀態(tài)不對(duì)，用手輕輕地放在我的額頭上：“呀！好燙，肯定是發(fā)燒了，來(lái)，我扶你去找楊老師�！闭f(shuō)完，她攙扶著我到老師面前并說(shuō)明情況，接著又把我扶回座位，又幫我把書(shū)包收好，然后肩上背一個(gè)、手里提一個(gè)，一直把我扶到校門(mén)口送到我媽媽身邊，才放心的離開(kāi)。
這件事一直深深地印在我的心里，感謝有這樣一個(gè)人讓我很溫暖!
這樣一個(gè)人作文 篇24
今天從別人口中一不小心聽(tīng)到了他對(duì)我的評(píng)價(jià)，我就感覺(jué)心里涼薄一片。真的就特別難受吧，我都不知道該說(shuō)些什么，無(wú)比的失望難過(guò)，苦澀還是什么？我想再多的形容詞，可能都沒(méi)有辦法描述出來(lái)我當(dāng)時(shí)真的很難受的心情吧。
心里也是堵著的，反正酸酸的特別難受。如果不是從別人口中知道了他對(duì)我的.評(píng)價(jià)，而這個(gè)事情也一定是真的話，我還真的不敢相信，我源來(lái)就活的那么失敗那么差勁，我源來(lái)在她心里就是這樣一個(gè)人嗎？突然一下子心情變得很糟糕，我以為我雖然執(zhí)拗，可是我還是非常直率的。我向來(lái)都是有什么話就說(shuō)什么話的人， 可是一下子遭到了他這樣的質(zhì)疑，我沉默了，我真的不知道該說(shuō)些什么了。原來(lái)有些時(shí)候別人雖然在和你笑，可是卻不一定代表著他喜歡你。有些時(shí)候歲月就是這樣一個(gè)冷酷的東西，總是冷酷的不知道我現(xiàn)在該說(shuō)些什么。歲月一如既往地溫柔平靜，可為什么這段歲月里的他卻早已經(jīng)變了模樣呢？他還是那個(gè)當(dāng)初我認(rèn)識(shí)的他嗎？那個(gè)笑起來(lái)很陽(yáng)光的男孩子，自認(rèn)為我還算一個(gè)人際關(guān)系不錯(cuò)的人吧。可最近我才算是傷透了心，我竟然不知道他心里就是這樣想我的？我難道平時(shí)表現(xiàn)的直率隨意了一點(diǎn)，我就是那樣一個(gè)人嘛？我從沒(méi)想過(guò)，他心里就是這樣想我的。我和他的真心相處這一切也都是假的嗎？真搞不懂，他是真的看不懂我的真心還是什么嗎？
不想再說(shuō)些什么了，有些時(shí)候真的是心哀莫過(guò)于心死吧。沉默的也不知道該說(shuō)些什么， 很多時(shí)候執(zhí)拗對(duì)我們沒(méi)有任何好處，我知道，可是我就是無(wú)法抑制的執(zhí)拗。
這樣一個(gè)人作文 篇25
我的好朋友叫小滔，他高高的鼻梁上架著一副眼鏡，小小的眼睛里也透著銳利的目光，他大大的嘴巴讓他顯得格外陽(yáng)光、自信。他也是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命，喜愛(ài)讀書(shū)的人。
有一次，陽(yáng)光明媚，我和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打球。正打著，我才想起小滔還在教室里看書(shū)，我去把他叫出來(lái)玩玩。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就抱著球出現(xiàn)在了他的面前。我在他背上給了一拳，向他打了聲招呼。沒(méi)想到他依然呆若木雞的.在那兒讀書(shū)。我又在他旁邊喊了一聲，他也只說(shuō)了一句：“別鬧，沒(méi)看到我正在讀這精彩的部分嗎？”我看著他那認(rèn)真的樣子，實(shí)在不想打攪他，便拍了拍他，抱著球走了。
又過(guò)了幾天，明媚的陽(yáng)光退了下去，烏云密布的天氣也開(kāi)始興風(fēng)作浪，小滔像一個(gè)熾熱的小太陽(yáng)，他讀書(shū)的心情依然是很好，絲毫沒(méi)有受到壞天氣的影響，他還在讀著書(shū)。那天課間，他一直在讀書(shū)，要上課了，我走到他身邊說(shuō)：“你別讀書(shū)啦，馬上就上課了，快點(diǎn)做準(zhǔn)備吧！”“等我看完這章�！彼鸬馈Ｎ覠o(wú)奈地走了，上課了，歡快的鈴聲響起了，他仍然在看書(shū)，直到老師走進(jìn)來(lái)的前一秒，他才心滿意足的合上了書(shū)，臉上露出了像是吃了一頓大餐似的表情。
有時(shí)，他就想像一顆被扔進(jìn)書(shū)海的石子，深深地沉浸在書(shū)海里，無(wú)法自拔。有一次，他在讀《假如給我三天光明》時(shí)，他讀著讀著就開(kāi)始像盲人一樣摸周邊的東西：筆、書(shū)、文具……我們費(fèi)了好大勁才把他叫醒。可是，他還不情愿，又陷入了想象之中。有一次，他在讀一本散文集時(shí)，居然還生伸出雙手做出鳥(niǎo)兒飛翔的動(dòng)作。這次，我們不愿打擾他，讓他沉浸在書(shū)里。
我覺(jué)得，他確實(shí)是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。
這樣一個(gè)人作文 篇26
有這樣一個(gè)人，一個(gè)籃球打的好，自稱可以成為第二個(gè)科比的男人，一個(gè)體育學(xué)習(xí)雙科學(xué)霸，一個(gè)外表乖巧，課后卻喜歡惡作劇的雙面人，他，就是我們最親愛(ài)的班長(zhǎng)，我的密友加同桌——陳文灝。
籃球，世界第二大球類，我們班同學(xué)幾乎人人都會(huì)，可就是不厲害。我在我們班已經(jīng)算第二了，起碼有了三年的基礎(chǔ)，進(jìn)校隊(duì)肯定是沒(méi)問(wèn)題，可稱不上厲害。而他只學(xué)了一年，還是跟我同一個(gè)老師，我的實(shí)力卻和他相差巨大。比他高半個(gè)頭的我，卻連籃板也搶不過(guò)他，每次跟他比賽時(shí)，分?jǐn)?shù)都是20比0，我欲哭無(wú)淚，卻無(wú)可奈何。他就是這樣一個(gè)籃球打得杠杠的人。
想成為班長(zhǎng)，光是體育好是沒(méi)有用的，學(xué)習(xí)也得一級(jí)棒。英語(yǔ)課上，他流利的英文脫口而出，漂亮的語(yǔ)法讓老師驚嘆不已；語(yǔ)文課上，他的作文頻頻被老師表?yè)P(yáng)，作為當(dāng)做范文被老師讀出；數(shù)學(xué)課上，他的成績(jī)也常常是一百分，靈敏的思維讓老師心服口服；期末成績(jī)單上，雙百是家常便飯。他就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，無(wú)所不能的人。
俗話說(shuō)的好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！弊鳛樗�.同桌，我最了解他的為人。在老師面前做出一副乖巧的模樣，課后便開(kāi)始惡作劇。一次，他將衛(wèi)生角的所有掃把都藏了起來(lái)，然后做出一副無(wú)所事事的樣子，問(wèn)值日生掃把在哪。值日生找不到，就問(wèn)他是不是藏起來(lái)了，他便用無(wú)辜的眼神說(shuō)：“別問(wèn)我，我也不知道�！边@樣的事情，還有很多很多。他就是這樣一個(gè)表面乖巧，喜歡惡作劇的人。
這就是陳文灝，這就是籃球愛(ài)好者加學(xué)霸，還有點(diǎn)小調(diào)皮的一個(gè)人。
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