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關(guān)于優(yōu)秀寫人作文400字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫人作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寫人作文400字 篇1
大家家養(yǎng)了兩只小倉鼠,一只白色,一只黃色。白色的那只叫“白白”,黃色的那只叫“蛋蛋”。它們長得可愛極了!粉紅色的鼻子,小巧的嘴巴,一對尖尖的耳朵,短短的尾巴,還有那軟軟的毛,摸起來十分舒服。它們生活在一個雙層籠子中,中間用樓梯連著,籠子下層有轉(zhuǎn)輪、食槽,還有磨牙用的小木塊,上層還有一間小房子,很有趣。
去年暑假,妹妹來我家玩。她看到了這兩只小倉鼠,很興奮,大家倆經(jīng)常合伙搞“惡作劇”,比如:把小倉鼠的`小房子反個邊,讓它找不著房門;把樓梯拆下來,讓小倉鼠以為樓梯還在,結(jié)果“跳樓”了……
最讓我記憶深刻的一次是我和妹妹膽大包天地將小倉鼠放了出來,讓它們在我的書桌上亂跑,拉了許多屎。大家認(rèn)為很好玩,那天媽媽正好去上班了,本來是叫大家倆寫作業(yè)的,可大家一玩,就忘了時間。看著小倉鼠在我的書架、書桌上跑來跑去,我和妹妹一臉的興奮。大家不停地給它喂食,它們搶食的時候可愛極了……就在大家玩得最起勁的時候,門“吱”地一響,媽媽回來了!槽糕,媽媽一定會罵大家的。果然,媽媽狠狠地批評了大家一頓,還罰大家搞衛(wèi)生。
第二天媽媽也要上班,我和妹妹為了再看到小倉鼠們可愛的樣子,竟然又把小倉鼠放了出來……
瞧,這就是我和“白白”“蛋蛋”的故事,它們真的非常可愛,所以讓人百看不厭,特別是我把它們放出來的時候,真希望它一直都很乖呀!
優(yōu)秀寫人作文400字 篇2
在我心中,有這么一個人,他堅強,他勇敢,在籃球班里,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,我經(jīng)常觀察他的動作,也經(jīng)常學(xué)他的動作。最終,我向他發(fā)起挑戰(zhàn)。本來,我以為他多么堅強、福大命大?墒,8月份的一件事讓我改變了對他的看法。
我爸爸是他爸爸的朋友。8月份,我見到了他的爸爸,他的爸爸微笑著和我爸爸談話,我當(dāng)時也很開心?墒,好景不長,過了兩天,爸爸板著臉和我說:“馮陽的爸爸去了……”頓時,我就像天打雷劈一樣痛苦……馮陽啊馮陽,你怎么那么不幸呢?前幾天我還見到你爸爸,怎么……唉!
過了幾天,我照常去清穎公園去練球。走時,我問籃球教練:“教練,我要告訴你一個秘密……”話沒說完,教練就說:“別說了,我知道是什么事!比缓,就和我媽媽說:“……他是在酒店里吃飯。吃完后到辦公室加班,回來時順便拿點東西,但司機酒后駕駛,在路上不幸與一輛大卡車相撞。當(dāng)時,二十多歲的司機當(dāng)場死去,馮陽爸爸的`內(nèi)臟系統(tǒng)也紊亂了,接著,又爬了一會兒,便重度昏迷、不省人事。當(dāng)醫(yī)生把他抬進醫(yī)院時,他早已停止了呼吸……第二天,馮陽哭得是哇哇叫:‘教練,教練,嗚嗚嗚……’”聽到這里,我真不敢想象當(dāng)時的情況……內(nèi)臟系統(tǒng)紊亂……接下來幾天,我練球時發(fā)現(xiàn)馮陽居然沒有一點兒傷心的樣子,我真不敢想象馮陽是怎樣挺過來的……
馮陽,你哭出來吧,你哭出來,也許我才能感覺到你是真實的,你哭出來,我或許也會覺得好受些……
優(yōu)秀寫人作文400字 篇3
我的爺爺已經(jīng)八十多歲了,常常會做出一點糊涂事來!正如奶奶給他起的花名:“糊涂王”!
記得有一次,爺爺吃完早餐準(zhǔn)備打電話給隔壁的王叔叔出去下棋的時候,找遍上下身的口袋都沒有找到手機,開始著急了——就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”,他一個人還自言自語:“我今天吃早餐的時候還看見手機!難道是:手機“飛走”了?還是有人入屋“偷東西。”爺爺疑惑不解。
后來爺爺讓“全家總動員”,出動了媽媽找遍房子的每個角落:把衣柜里的衣服全都拿出來,放在地下,把全部房間搞得亂七八糟的。爸爸找遍客廳的每個角落:客廳里的'東西都掉在地板上。結(jié)果一無所獲。
我突然想起爺爺不習(xí)慣關(guān)手機,就對媽媽說:“媽媽,我有辦法!”“你這個丫頭只會搗亂,站一邊去!”媽媽說。“如果你有辦法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具,爺爺送你一套故事書!”爺爺說!昂冒 蔽腋吲d的回答。于是,我撥通了爺爺?shù)碾娫捥柎a,突然,一陣悅耳的歌聲從冰箱里出來,我一打開冰箱,從冰箱里找到了手機,原來,是爺爺吃完早餐把剩下的飯菜放進冰箱時,連同手機一起放進冰箱!鞍职、媽媽,奶奶每人一套洋娃娃玩具!爺爺一套書這些都不許少!”我得意洋洋地說!爱(dāng)然,這是一種鼓勵!”
全家哈哈大笑,只有爺爺垂頭喪氣?矗业暮肯x爺爺給家里增添了多少樂趣呀!
優(yōu)秀寫人作文400字 篇4
書迷、音樂迷、寫作迷,這就是人稱小“三迷”的我。
書迷
我非常愛看書。一有空閑時間總鉆進書堆里,挑出一本書,津津有味地讀起來,而且一看就是幾個小時。有一次,我和媽媽去超市,我立馬奔向賣書的地方,找出我最愛的書,開始看起來。老媽呢?根本不擔(dān)心我,購?fù)晡锖笾苯拥劫u書的地方,把正在“啃”書的我揪出來就可以回家了。
音樂迷
我很喜歡聽音樂。只要一聽到優(yōu)美動聽的音樂,我就像著了迷一樣。一天中午,我去二姨家玩,半途中,經(jīng)過一家音樂班,一陣悠揚悅耳的古箏聲把我吸引住了,我站在那里,全身隨著音樂節(jié)拍上下左右舞動起來,此時的`我完全陶醉在音樂之中。音樂聲停了,我才想起來,我還要到二姨家去呢。我連忙急匆匆地跑到二姨家,已經(jīng)該吃午飯了,玩不成了。
寫作迷
我愛寫作。常常趴在桌子上寫日記、作文。有一次,我忽然想起了一篇作文,便唰唰地寫了起來。我邊寫邊想,等我寫好后,媽媽怒氣沖沖地走過來對我說“你怎么還不來吃飯?我都喊你好多遍了!卑,這還不都是因為寫作入迷惹的禍!
我就是這樣一個小“三迷”,你們想和我做朋友嗎?我歡迎你哦!
優(yōu)秀寫人作文400字 篇5
我的周圍有許多很幽默的人。可最令我難以忘懷的是我可愛天真的小弟弟,他有很多很多的趣事,最近就有一個令我們?nèi)叶夹Φ氖懿涣耸隆?/p>
那一天剛好我過生日,媽媽也想把氣氛搞起來就說這樣吧。你來說幾個謎語我們猜吧?然后媽媽把大家都召集起來玩游戲。我大聲說道:"大家請聽題,大象最怕什么?"姐姐,迅速的回答:"老鼠。”"對"然后我又接著說:"天王蓋地虎,下一句是什么呀?"弟弟站起來想了一會兒答道"嗯 ,是天天斗地主!"他這一說,家里亂了套大家都在哈哈大笑,我還笑的'一時半會兒站不起來呢!他還又做了一個玩斗地主的動作。把我們大家都笑的人仰馬翻。我一下子笑著摔倒在地上,和地面來了一個親密的接觸。
過了一會兒,等大家安靜了,我獨自問了弟弟,我問:“有一個國家叫我好國里,有一個人叫我好人,這個人進入了我好廟,廟里有個相片叫做我好片。相片上有一個人手中拿一把劍,這把劍叫什么名字?”弟弟,脫口答出:"當(dāng)然是我好"賤"!”大家又哭又笑,弟弟還眉飛色舞的跳了一段舞。
這就是我的弟弟,是不是很可愛很幽默?
優(yōu)秀寫人作文400字 篇6
我的老師是一位慈祥的老師,她像一本書一樣指引著我們前進。她帶著一副眼鏡,眼睛下面還有一張靈巧的嘴巴,把知識傳授于我。
人人都說老師像媽媽,當(dāng)然是啊,她就像我們的第2個媽媽,一想起來,那對我們可好了。想起那天,我發(fā)了高燒,老師是多么的著急呀!
那天,上早自習(xí)的時侯,我覺得肚子里空的,頭似乎有點兒暈,隨后想嘔吐,接著全身很熱,好想睡覺。座在第2排的班長走過來,和氣地對我說:“你怎么啦?”我無精打采地說:“我身體不舒服,”班長摸了一下我的額頭,發(fā)了一點小燒。她帶我來到語文老師那兒,對老師說:“她發(fā)燒了!痹捯魟偮,老師就急的像火鍋上的螞蟻一樣,立刻拿出一瓶“驅(qū)風(fēng)油”,用手點一些涂在我的太陽穴上,涂完后班長就帶我回到了教室。
涂完了“驅(qū)風(fēng)油”后,我感覺身體清涼多了,很舒服。就這樣,我的燒漸漸退了。
到了中午,語文老師問我:“身體怎么樣了,燒退了嗎,沒事吧?”我能夠體會到老師的`心情是多么的著急,不過我的燒退了,老師也不用但心了,我快活的說:“沒事了!闭f完,老師還是有的但心,摸了一下我的額頭才放下心來。
這就是我的老師,是一位很好的老師——雷老師!
五年級:山玉
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