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精選欣賞一個人作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的欣賞一個人作文10篇,希望對大家有所幫助。
欣賞一個人作文 篇1
學(xué)會欣賞,你便懂得關(guān)愛;學(xué)會欣賞,你便擁有快樂;學(xué)會欣賞,你便走近幸福;學(xué)會欣賞,你便成為一個大寫的人。
我欣賞詩人文豪的出口成章,我欣賞明星們在舞臺上的精湛演出,我欣賞魔術(shù)師的變幻莫測,我欣賞每天清晨早早工作的門衛(wèi)爺爺。在我同齡的人當中,我卻最最欣賞她。
她,每天都要從我家門口經(jīng)過,每天早上都能看到她的身影,她才8歲。而就是這樣一個小小的女孩,令我欣賞!
我欣賞,她樂觀向上!
每天都有著爽朗的笑聲、甜甜的笑容還有一顆樂觀向上的.心,很多人都受到到她熱情的感染。有一次,她數(shù)學(xué)考試考砸了,只考了77分,她卻沒有垂頭喪氣,依然和小伙伴們開開心心地玩游戲。我問她:“你考得不好,難道你媽媽不罵你嗎?”她的回答很干脆:“這次沒考好,是給下次敲警鐘。平時努力努力,下次考好不就行了嗎?再說,我這次已經(jīng)比上次好了。
等到她第二次考試后,我特意問她的成績,果然,她考了89分,比上次進步了12分。她說:“再努力努力,沒準兒下次就是100了!”她這種樂觀向上的精神打動了我。
對,她說的沒錯。樂觀可以使我們獲得巨大的人生鼓舞,它是健康向上的動力之源泉,給我們提供不竭的動力,只要我們樂觀面對生活們,就可以獲得自我滿足,激勵我們勇敢面對,勇往直前,去掌聲一個有一個困難,攀登一個又一個高峰,只有樂觀面對,才能接近成功。她的樂觀向上不值得欣賞嗎?
我欣賞,她勤勞樸實!
有一次,冬天里特別冷,我去她家玩,可是卻發(fā)現(xiàn)她正在廁所里洗衣服。她一看見我,連忙招招手,笑著說:“你先進去玩一下吧,我洗完衣服,就和你去玩!”我走近一看,她正一上一下地搓著衣服,兩手已經(jīng)凍得通紅,摸一下水,我大叫起來“哇,冰死了!”我關(guān)切地問:“你,你冷不冷?”她說:“不會啊,洗衣服熱身呢!”我發(fā)現(xiàn)她身旁有兩個大桶,一個里面裝著干凈的衣服,另一個里面放著正要洗的臟衣服。仔細一看,啊!你能把衣服洗得得這么干凈!而且有這么多的衣服!你可還比我小啊,卻這么厲害!卻又看看我自己,過著衣來伸手,飯來張口的生活,又有多享受!她的勤勞樸實不值得我們欣賞嗎?
一位西班牙學(xué)者說:“智者尊重每個人,因為他知道人各有所長,也明白成事不易。學(xué)會欣賞每個人會讓你受益無窮!
欣賞一個人作文 篇2
我最欣賞的不是家財萬貫的億萬富翁;也不是顏值爆表的明星偶像;更不是大家都崇拜的科學(xué)家;而是普普通通指揮交通的交警叔叔。
一天,爸爸開車帶我去廈門玩,我看到一位交警叔叔在疏導(dǎo)交通。那天太陽很大,離得很遠我還可以看得到他頭上的大顆汗珠。我們在等紅燈的`時候,就看到交警叔叔一會兒指揮,一會兒查酒駕,忙得團團轉(zhuǎn)。
夏日炎炎,蟬在大榕樹下鳴叫;小狗在地板上熱得伸出舌頭散熱;路上行人急匆匆趕回家避暑。只有交警叔叔堅守工作崗位,在路中央指揮交通。這么熱的天氣,大家都在家里吹空調(diào),吃西瓜。這樣一比較,他們的工作真的太辛苦了。
冬天,雪花飛舞,寒風(fēng)刺骨,人們都待在家里,開著暖氣,蓋著暖和的被子,喝熱茶聊天,不得不出門的人也是穿得暖暖的,恨不得裹床棉被出門,但這時,交警叔叔依舊堅定地站在原地履行他們的職責,任它寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛。
交警叔叔不僅要指揮交通,他們還隨時準備著幫助老人、殘疾人過馬路,默默地守護著人們。
交警叔叔很偉大,很負責任,無論什么時候,無論什么季節(jié),都堅守崗位,為人們的出行帶來安全保障。
最后,我想對交警叔叔說:在路中央指揮交通的你們,也要時刻注意安全,保護好自己。
欣賞一個人作文 篇3
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。你出生于盛唐,卻唱不出盛唐的繁華;你與李白為友,卻不像他揮灑浪漫的詩意;你的后半生雖在安史之亂中度過,卻時時志在為國分憂……你,杜甫,我欣賞你。
“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”。當如虎狂嘯的暴風(fēng)將你那破爛的一發(fā)不可收的茅草卷上九重天時,你卻還能喊出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”如此壯志凌云的話。你并沒有被顛沛流離,兵荒馬亂,民不聊生的生活現(xiàn)狀所擊敗,而卻時時志在為國出力。這樣的你,怎能不令我欣賞?
“岱宗夫如何?齊魯青未了!边@首詩讓我看到了雄偉磅礴的泰山,看出了你熱愛祖國山水,不畏困難,勇于攀登的雄心!皶斄杞^頂,一覽眾山小”讓我悟出:我們要敢于攀登,才能俯看一切,欣賞到絕美的風(fēng)光。
“國破山河在,城春草木深”。在安史之亂中,國都已經(jīng)淪陷了,城外的草木都染上了深沉的顏色,空中大雁的'悲鳴撞擊你的胸膛。李白的詩“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”就像是在形容你,你惆悵的心情顯現(xiàn)出無限凄慘。但在那種情況下,你卻投奔肅宗,想為國貢獻力量。盡管結(jié)果凄慘,但你那種精神令我欣賞。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。你的詩句名垂千古,你的精神令人折服。
欣賞一個人作文 篇4
欣賞,是一種理解和溝通,也包含了信任和肯定;欣賞也是一種激勵和引導(dǎo),可以揚長避短,更健康的成長和進步。
其實,社會上的每一個人都渴望別人的欣賞,同樣,每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。
在我的腦海里,有一個人的印象十分模糊,那個人就是我爸爸。我的.爸爸高高的個子,一雙炯炯有神的瞳仁,還有一幅架在鼻梁上的眼鏡。爸爸對我非常嚴格,所以在我心中一直對爸爸有隔閡,但發(fā)生過一件事后,我對爸爸特別的欣賞。
猶記得,那是一個驕陽似火的一天。我漫步在回家的路上,太陽烤著大地,知了不停地蟬鳴,花兒、小草昂著頭,迎接著每一天,柳樹甩著它那長長地“辮子”,世間萬物都生機勃勃……
可是,我突然想到我的數(shù)學(xué)成績,心中便急得像熱鍋上的螞蟻,望著那一個個顯眼的紅差,那刺眼的分數(shù)無時無刻都在刺痛著我的內(nèi)心。
回到家,發(fā)現(xiàn)爸爸已在門口等待多時了。我看到爸爸的瞳仁,在無奈之下,只好把事情一五一十地講了。我閉上雙眼,等待暴風(fēng)雨的到來,可沒曾想到的是,爸爸居然沒打我,反而摸著我的頭安慰道:“這次考得不好,我們就一起來分析一下吧。你看這道題是粗心吧!再看這道題,題目看錯了,太可惜了……你也不要氣餒,失敗乃成功之母,我相信,你只要再加把油,一定會取得高分的!”驀然,有一股暖流涌上我的心頭。聽了爸爸的話,我有了信心,在之后的一次考試中,我終于取得了高分。從那以后,我對爸爸的印象發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我欣賞爸爸,更愛爸爸了。
學(xué)會欣賞,是一種愛,人與人之間,在相互欣賞之中,世界才能充滿愛。
欣賞一個人作文 篇5
看,春天的花紅柳綠;看,夏天的綠樹成蔭;看,秋天的遍野飄香;再看,冬天的白雪皚皚也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許我們還沒有來得及發(fā)現(xiàn),來得及品味,他就匆匆地隨時光逝去了。
一個星期天上午,我做完了作業(yè),準備去同學(xué)家玩。在半路上,晴朗的天空下起了蒙蒙細雨,是我不得不加快了腳步。忽然,一個穿著深藍色牛仔褲,套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼,又繼續(xù)走我的路。這時,一個:我的傘,我的傘哪里去了?的聲音把我吸引住了,我忍不住探出頭,想看個究竟,那個打扮入時的青年人也加快了腳步,走向了聲音的來源。
我來到那個聲音的所在地,發(fā)現(xiàn)說話的是一個頭發(fā)差不多都白了的老爺爺,他的傘丟了。我聳聳肩,便是無奈,我也沒帶傘呀。抽回腳,剛準備走,可又看到那個青年人走到老人面前,說:老人家,傘丟了吧?人老了淋浴會得病的,我送你回去吧!我見有了對話,于是縮回了要走的`腳。
老人敝了一眼那個青年人,冷哼了一聲,目光停在了青年人手里拿的傘上,說:這傘是我的吧!你偷了我的傘還假惺惺地來送我回家,呸!快把傘還給我!那個青年人愣住了,過了好一會才呆呆地說:這是我的呀。老人氣憤地叫道:還你的,這是我的,哼!連顏色牌子都一樣!這時,已有許多人圍觀,指著青年人說他不像話,連老人的東西都拿。青年人聽了職責,丈二和尚摸不著頭腦。這時,一個穿著藍制服的男的,手中拿著一把和青年人手中一樣的傘,邊跑邊喊:老人家,老人家,你的傘!他跑到老人身邊,喘著粗氣然后把傘遞給老人,說:老人家您剛才在我們店里買東西,把傘放在那忘拿了,給,現(xiàn)在還給你。老人接過傘,眼中盡時迷茫,問:那我走的時候你為什么不給我?售貨員聽了,不好意思的笑著說:剛才太忙了呢,抽不開身呢!他剛說完就聽見一個從不遠處的商店里傳來一個女聲:快來,人手不夠啊!售貨員聽了,說:我先走了。身匆匆消失在雨幕……
老人見售貨員走了,清醒過來,對青年人說:不好意思啊,剛才誤會你了,對不起。青年人聽了,笑了笑說:沒什么,誤會嗎!又看看天,說:呀,天色不早了,我先走了。就消失在人們的視線中……
雨還在下著,我對那個青年人難以忘懷,笑了笑,覺得他值得我欣賞,又打了個響指,也會入了人流中……
欣賞一個人作文 篇6
她是陽光少年,她雖然行走不便,卻每天堅持練習(xí)走路;她是陽光少年,她雖然不能寫出好看的字,卻經(jīng)常練習(xí)寫字,她是陽光少年,她雖然說話不連貫,卻總是練習(xí)讀課文;她是陽光少年,她雖然每天下午都不在學(xué)校,而是去江北做操,卻一直保持就是多分的成績。她就是陶然,一位使我欣賞的天使般的女孩。
陶然是一個不放棄的堅強女孩,每當我看她走路時,不僅肅然起敬。老師常說:“陶然雖然某些地方不變,卻仍然努力學(xué)習(xí),她是你們的榜樣!笔堑,他的確值得我們?nèi)W(xué)習(xí),她那堅強而不服輸?shù)男愿,就是使她進步的號角!
記得那一次,她跌倒了。我和其他同學(xué)伸手要去扶她站起來,他卻連連擺手說:“不用,不用,我能行!敝灰娝粤Φ赜檬謸沃兀M了好大的力氣,終于站起來了。她微笑著說:“你看!我能行!”我被深深震撼了。她那頑強的性格是許多人沒有的,這一點值勤得我們?nèi)W(xué)習(xí),去欣賞。
有人說:“上帝對每一個人都是公平的,她雖然關(guān)上了人的門,卻給你留下了一扇明亮的窗。陶然雖然很多地方有欠缺,卻十分擅長閱讀,她總是用舉例子的方法來表達她的想法,語文總是考九十多分,如果沒有得到她所理想的分數(shù),她決不會氣餒,她會找出自已錯誤的地主并繼續(xù)努力。她那勝不驕,敗不餒的.精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去欣賞。
她總是刻苦練習(xí)寫字,為了寫出漂亮的字,她給自已定了個計劃,每天練一篇字,經(jīng)過她的努力,她寫的字比原來進步了許多。我夸獎她寫字漂亮,她說;“謝謝你,我現(xiàn)在寫的字還是沒有你寫得好看,我會努力,一定能寫出一手好字!
欣賞是神奇的,通過我們的欣賞與支持,她在進步著。
欣賞一個人作文 篇7
在學(xué)校里有許多我比較欣賞的人,但是其中我最欣賞的就是我們班里的小王同學(xué),我在很小的時候就認識小王同學(xué)了,可以說我們的父母也互相認識,在幼兒園的時候我們就已經(jīng)成為了朋友,但是并沒有在一個幼兒園上學(xué)。我們也是小學(xué)同學(xué),她既是我的競爭對手也是我的好朋友,是他促進了我不停的進步,我們互相競爭,互相對比,然后共同進步。
他是一個很聰明的人,至少是在我們班級里面智商算是比較高的人了,她既聰明又努力,我記得在小學(xué)的時候她的成績總是在我們班級排第1名的,不是第1名也可以排到第2名第3名反正是從來都沒有退出過前三名的`,特別是他的語文成績,我認為他的成績是非常不錯的,三年級也能排到很好的名次。而且它有非常多的興趣愛好,比如說像看書書法這樣的愛好,他非常喜歡看書,特別是一些青春雜志,比如像意林小小姐這樣的小說上面的雜志他都非常喜歡看,而且非常喜歡做讀書筆記,每次看一篇文章之后就能有非常多的感悟,我覺得他喜歡看書也是能促進她思想境界提高和道德品德變得比較好的原因之一。
他也非常喜歡書法,他有很多的筆我記得,在我們都沒有用鋼筆的時候,他就已經(jīng)開始嘗試用鋼筆了,這個時候他就會買一些字帖,同學(xué)們都在玩耍的時候,他就會在課間把她的字帖拿出來練,所以她也練就了一手好字,他的字非常的漂亮,老師也經(jīng)常的會夸他的字寫得非常的好,還會在我們同學(xué)們面前展示,讓我們向他學(xué)習(xí),他在課余時間練字造就了一手好字。
到了初中的時候我更加的欣賞他了,因為他真的是一個既努力又聰明的人,有很多不比他聰明的人都不好好學(xué)習(xí),他已經(jīng)夠聰明了,還非常努力的學(xué)習(xí),我記得他經(jīng)常會預(yù)習(xí)課本,然后在老師沒有布置作業(yè)的時候,他就把后面的作業(yè)寫完了,他經(jīng)常會超前的寫作業(yè),比如老師將作業(yè)布置到了第5面,他可能都已經(jīng)寫到了十幾面二十幾面了,總是利用課下的時間去做一些練習(xí)。
欣賞一個人作文 篇8
人,作為獨特的個體,有的善良,有的正直,有的果敢,有的謙讓,有的信守諾言,有的積極樂觀………我最欣賞的個人品質(zhì)是自強堅強。
愛迪生小時候一邊賣報一邊作化學(xué)實驗。一次,不慎在火車上引起了火災(zāi),被車長打聾了一只耳朵。由于他的刻苦,終于成為舉世聞名的發(fā)明家。
印度偉大詩人泰戈爾早年喪父,靠兄長養(yǎng)大。由于他發(fā)憤治學(xué),成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學(xué)獎的人。
作家老舍早年喪父,三歲還不會說話,條件可謂差矣,但由于他刻苦磨練,終于寫出了轟動世界的《駱駝祥子》。
他們哪個不好似同命運搏斗的強者?
事實證明,人們能否取得事業(yè)上的成功,在很大程度上并不取決于智力的高低和樂觀環(huán)境的好壞,而取決于是否有堅強的意志。
意志堅強的人,對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。正因為如此,在困難面前,就不會退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前。
意志堅強的人,能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速判斷發(fā)生的`情況,毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。處事果斷可以幫助我、我們在身處逆境時打開另一扇人生之窗。
意志堅強的人,在碰到挫折的時候,可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心,不氣餒,不焦躁。面對勝利和成功,不驕傲,不自滿。
意志堅強的人,能夠以頑強的精神、百折不撈的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實現(xiàn)自己的目標。
總之,逆境是阻擋弱者的大山,也是鍛煉強者的熔爐,更是砥磨人才的堅石。
同樣,挫折和失敗都是引你成長的航標,人只有在不斷磨練中,才能成長,只有在實踐中,才能收獲,只有在困境中選擇堅強,才能實現(xiàn)人生的目標…
讓我們?yōu)閳詮姾炔?
欣賞一個人作文 篇9
我最欣賞的一個人是我大姑,因為她從小就很認真讀書,長大以后,知識懂得很多。
我的大姑有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一對彎彎的柳月眉,眉毛下有一雙水靈靈的、圓溜溜的大眼睛。她還有一個大大的鼻子,鼻子下有一張嘴巴。她的身材有點胖。
我的大姑從小想吃一頓飯都很難,當時家里窮,還有付學(xué)費,生活很艱苦?墒,我大姑還是堅持了下來,每天都刻苦的讀書。我大姑她讀到初中畢業(yè)就沒在讀書了,初中畢業(yè)了,就去當老師,她把每一個學(xué)生都教的非常的`聰明,長大以后,個個都很有見識。
我大姑她也很孝順父母。每次領(lǐng)導(dǎo)工資,就把錢寄回家里去,讓我的爺爺奶奶自己去賣肉、買衣服等,有時候也會常;貋砜此麄儯o他們帶些補品。
我要向我大姑學(xué)習(xí),做一個讓別人欣賞的人。
評語:
這篇文章充滿激情,從字里行間能體會到小作者對大姑的欣賞喜愛之情,全文結(jié)構(gòu)清晰,語句通順,以敘事為主,突出人物品質(zhì),令人感動,小學(xué)生能有這樣的體會,令人刮目相看,同時結(jié)尾簡練突出主題。
欣賞一個人作文 篇10
說起最欣賞的人,人們就會聯(lián)想到那些戰(zhàn)斗中為革命奮斗的軍人,或是在某個科學(xué)領(lǐng)域有所貢獻,或是大義凜然、見義勇為的人。而我最欣賞的人,他不是富人,也不是偉人,更不是英雄,他是一群人中再普通不過的人,他就是清潔工。
他雖然看起來是簡單、樸素、和我們沒有什么不同之處的。但是他確實了不起,這是我們有目共睹的事實。他們是那么渺小,卻是那么高尚;他們是綠色家園、美好家園的守護者;他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻著。
春天,早晨云霧迷蒙,天還未亮。馬路旁就有她們忙碌的身影,無論那個垃圾是多么的細小,他們總能及時的清理干凈。讓人們生活在一個干凈的環(huán)境里。夜晚,早已月明人靜,可是,她們卻不斷在工作。仿佛有掃不完的垃圾,她們是那樣的不厭其煩。
夏天,炎熱的太陽高高掛在蔚藍的,無邊無際的天空里。可是,你還能看見她們認真工作的情景。她們的汗水不停地流淌,他們顧不上去擦,也顧不上用扇子扇一扇。
秋天,是秋高氣爽的。也是人們最喜愛的季節(jié)?墒菬o數(shù)的落葉是他們的工作變得繁忙起來。每當我看到她們勤勤懇懇的工作時,我的心中不由自主地涌起一股暖流,這是多么神圣的職位。
冬天,凌冽的寒風(fēng)吹在臉上像刀子劃過你的臉?墒悄氵是能看得到她們辛苦的背影,她們沒有厚厚的棉襖,只是穿著薄薄的衣服;她們沒有媽媽親手織的,暖暖的圍巾,只看到她們抖索的身影;她們更沒有舒適的帽子和手套,只看到一雙紅紅的雙手。一滴滴雨珠打在他們的頭頂上,她們卻不知道用傘遮遮。我心疼啊!
清潔工付出了這么多,但是,他們卻是人們常常忽略的角色。有時我們會把紙屑及各種垃圾扔到地上,或是扔到他們的眼前。雖然這樣,但是一直在付出的清潔工們卻不在乎,任勞任怨,每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)我們的城市,力求使我們的城市干凈整潔。他們以自己的臟換來城市的潔,所以我們的做法顯然是不對的。
每一次走在馬路上,每一刻都在思考:城市是整潔的,可是需要維持世界這個大家庭的整潔不止是要靠幾個人的力量就能實現(xiàn)的,而是需要我們這個大家庭里的每一個成員都行動起來, 可是能行動起來的'人寥寥無幾。每當走在馬路上,看到有些人早出晚歸,任勞任怨地在馬路上忙碌著,不論刮風(fēng)下雨我相信,我們都能看到他們的身影。
一天早晨,我早早就醒了。天空還下著小雨,雨滴們歡快地唱著歌,我雖然醒了但是不想起來,因為風(fēng)吹得很冷,在被窩里多舒服,可是爸爸非讓我出去買飯,我只好勉為其難的答應(yīng)了。
路上我沒看見幾個行人,有幾個行人也是和我一樣急著買飯的。在一個不起眼的角落里,有一位清潔工,她穿得很少,又沒打雨傘,還一直打著哈欠,我想:她肯定很早就起來了,而且走得很急,沒來的及多穿幾件衣服。一般會凍感冒的,真可憐!我隨手把買飯多給我的那個塑料袋扔在了地上,沒想到讓她看見了,她便過來把垃圾袋撿起來,友好地對我說:“小朋友,不要亂扔?xùn)|西,這樣不好,知道嗎?”“哦!蔽也辉谝獾卮饝(yīng)了一聲,把另一個又扔在了地上,她又看到了,我心想:完了,我“死”定了。出乎意料的是,她非但沒有打我,還說:“小朋友,你又忘了?沒關(guān)系,慢慢改!闭f著她又把垃圾袋撿了起來,對我微笑一下就走了。
回家后我百思不得其解:為什么?為什么我破壞她的勞動成果她還不生氣?看來我錯了,我真的錯了,我不應(yīng)該這樣,我知道他為什么不說我的,原來她是在用我能接受的方法教育我,想著想著,我的臉就像火燒似的燙,我慚愧的臉紅了。
想想清潔工人,他們早出晚歸,不論風(fēng)雨都在工作著,他們?yōu)榱苏l?還不是為了我們大家,我們的地球媽媽。每逢過年過節(jié)他們還是在照常工作著,而我們都不知道去哪里玩了。尤其是過春節(jié),我們在家里吃飯慶祝時,他們也許還在某個街道上打掃衛(wèi)生;我們放鞭炮時,他們也許剛剛回到家,他們真是太辛苦了。
有個別人認為清潔工這個工作很低級、讓人瞧不起,并且又臟又累。試想,如果沒有這些人,我們的街道能有這么清潔,環(huán)境能有這么美嗎?我們的社區(qū)能這么靚麗嗎?相反,我認為清潔工這個工作是十分高尚的和偉大的,他們?yōu)榱宋覀児餐募覉@--地球付出了無數(shù)滴汗水,他們默默無聞、愛崗敬業(yè)、無私奉獻,我為清潔工的這種高尚情操而感到驕傲和自豪!
所以清潔工是我最欣賞的人 -------一個極其普通卻處處為地球著想的人。
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