我討厭一個(gè)人作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的我討厭一個(gè)人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我討厭一個(gè)人作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué),叫常xx,我非常喜歡和她做朋友。但是,經(jīng)過一段時(shí)間后,我和她……
剛開始的時(shí)候,她很面善,白白嫩嫩的皮膚,樂于助人的性格,很多人都想和她做朋友。當(dāng)她看見我,就對(duì)我說:“我們做朋友吧!”我有點(diǎn)靦腆地說:“可以!”沒過多久,我們就成了非常要好的朋友,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,就算有了矛盾了,不到一天就會(huì)和好。我樂意和她成為朋友。
過了幾個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)她便有很多的.缺點(diǎn):驕傲、臭美、不講信用、不讓自己吃虧、喜歡傳謠言……每當(dāng)她考很好,都會(huì)說:“你考多少分?哎喲!你才考98分!我都考100分呢!”我好心好意提醒她:“別驕傲!”她卻把我看成“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”并且說:“關(guān)你屁事!”這時(shí),總會(huì)有許多“和事佬”出來幫我們和解,但她說:“她說我驕傲,你們看見了嗎?我驕傲嗎?”她這個(gè)人真是好煩哦!接著,就走出去到處傳播,讓我出丑,別人把我的好意都當(dāng)成驢肝肺,好煩呀!我決定疏遠(yuǎn)她。
不久,我們又和好了。但是,她還不知道自己錯(cuò)哪兒?有一次,她上課時(shí)一直在跟我說話,那話如瀑布般飛瀉我都插不進(jìn)去,直到她呼氣時(shí),我才說:“別再說了!”正巧,被老師看見了,老師像只大老虎瞪著銅鈴般的大眼睛:“何斯琦,在跟瑋琦說什么呢?”我站起來,委屈地說:“不是,是她一直跟我說,我插一句別說了,卻被你看見了!崩蠋熣f:“常瑋琦,你說說看。”她站起來,像犯錯(cuò)的人一樣跟我鞠躬,并說:“對(duì)不起,我只好出賣你了!老師,其實(shí)是何斯琪一直跟我說話的!”我看見了八十幾雙眼睛像針刺一樣盯著我,讓我十分難堪。老師罵了我整整五分鐘,這個(gè),|琦還挺行,演戲都演全套!讓老師和同學(xué)不得不相信她!簡直不知羞恥!
我決定,以后再也不跟她玩了。她無情、她臭美、她不能吃虧,這個(gè)千金大小姐,跟我沒關(guān)系。
我討厭一個(gè)人作文 篇2
每個(gè)人都有討厭的人,大家都不一樣。你們一定想知道我最討厭的人是誰吧。我最“討厭”的人就是我的爸爸。大家一定很驚訝,想問這是為什么,那我就給大家娓娓道來吧。
我的爸爸是一名公務(wù)員,他負(fù)責(zé)一個(gè)小鎮(zhèn)的城市管理、市場、物業(yè)、人民武裝等等工作,工作上壓力比較大,所以他也就很忙,平時(shí)很少在家見到他。有時(shí)見到他時(shí)對(duì)我也是表情嚴(yán)肅,一點(diǎn)也不“友好”。平時(shí)如果回家有點(diǎn)空閑時(shí)間,他就要過問我的學(xué)習(xí)和作業(yè)情況。他給我批改作業(yè)的時(shí)候,面無喜色,雙眼緊盯著作業(yè)本,眉頭緊鎖。我是大氣也不敢出,屋內(nèi)的空氣像凝固了的一樣。作業(yè)完成質(zhì)量好的時(shí)候,爸爸也會(huì)表揚(yáng)我一下,而我也會(huì)長嘆一口氣,有時(shí)就怕我作業(yè)不認(rèn)真的'時(shí)候被爸爸逮著。
爸爸對(duì)我在遵守紀(jì)律方面要求非常嚴(yán)格。記得有一次我在學(xué)校上午休課的時(shí)候,我做完了作業(yè),就與坐在我后面的同學(xué)說話,雖然快下課了,但因?yàn)闆]有遵守課堂紀(jì)律被老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)天晚上,爸爸知道后就罰我站在墻角反思,并讓我寫檢討書。其實(shí)中午的時(shí)候我就已經(jīng)知道錯(cuò)了,也跟老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,可爸爸還是要懲罰我。當(dāng)時(shí)我非常反感我的爸爸這種做法。面壁之后,爸爸找我談話,從大雁排隊(duì)飛行講到列寧守紀(jì)的故事,告訴我小孩子一定要遵守紀(jì)律的重要性。犯了錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵要改正,不能在同一個(gè)地方摔倒幾次。采用這種方法教育我也是讓我加深印象,為了我以后不再犯同樣的錯(cuò)誤,幫助我改正這樣的錯(cuò)誤。后來,我在課堂上再想跟其他同學(xué)說話的時(shí)候,我就想到爸爸的話,也確實(shí)加深了印象,不再犯錯(cuò)了。
現(xiàn)在大家知道了吧,我并不是真的討厭我的爸爸,他其實(shí)一直都是為我好,期待我能做一個(gè)守紀(jì)、守信的人。
爸爸,您能對(duì)我再和藹一點(diǎn)就好啦!
我討厭一個(gè)人作文 篇3
只要是差生,當(dāng)然也包括我,都討厭他,他是是班上的班長,而老師卻把我和他編為了同桌——大嘴巴。
大嘴巴說話的時(shí)候嘴角總是喜歡用一種特別的角度上揚(yáng),然后嘴角就會(huì)稍微出現(xiàn)一道像是酒窩又像是疤痕的小褶皺,和他人一樣,很特別。
他的身上總是穿著一件干凈的白色校服,干凈得沒有一點(diǎn)污玷,只剩下徹底的純粹的白色,張狂地渲染在身上。像不經(jīng)意間,隨手打翻了的白色油漆。
他說話從來不拘小節(jié),回回說話都用獅吼功,聲音仿佛膠著幾絲糖漿藕斷絲連的,卻又有一些說不出來的'隱秘。
雖然我知道,上次那事是我不對(duì),但我還是想批判一下他的不近人情:“今天馬上會(huì)進(jìn)行一場數(shù)學(xué)考試,請(qǐng)同學(xué)們不要做考試不該做的事!”
大嘴巴站在講臺(tái)上大聲宣告,而他那如同被雨水淋濕的眸子正在掃視全班。
題做了兩三題,我的額角冒出了兩滴冷汗,覺得忍不住了,還是用肘關(guān)節(jié)輕輕推了推大嘴巴的手臂,待他反應(yīng)過來,悄悄說:
“咳咳!班長、班長,哪個(gè),你,你看看第X題怎么做?”
而大嘴巴望都不望我一眼,用盡生命喊到:“自——己——做。!”,“我討厭你!”
尷尬,憤怒,憂郁。全班的目光都投向我們這邊。我瞬間覺得自己臉燒得疼,低下頭,滾燙的淚水劃過臉頰,模糊了白色試卷上的字跡。
當(dāng)然,這還不算狠,最狠的,是我成績到了倒數(shù)第一時(shí),他竟跟我說:“我很看不慣有一個(gè)成績差的人坐我旁邊。這樣吧,你們女生不都很喜歡八婆么?以后每天放學(xué)我給你補(bǔ)習(xí)一小時(shí),補(bǔ)習(xí)后,你都必須跟我講一個(gè)關(guān)于你的不可告人的祕(mì)密!
“為……”
“因?yàn)槟阍俨畈蝗ィ蠋煏?huì)找你媽淡話。你自己明白,你媽要被老師叫過來,非打斷你的腿。而且只要你有一天不來,我就把你的秘密全都拱出去,你知道,我是大嘴巴!睙o懈可擊,無話可說,啊,無偶唯獨(dú)此人也。
這以后呢,我考試不敢抄襲,放學(xué)還要補(bǔ)習(xí),還要擔(dān)心自己的小秘密,唉……我討厭你!
“李瑩瑩……”
緊張
“全班第四!順數(shù)的!”
放心。
跟大嘴巴坐后的一個(gè)月,第一次月考,我順數(shù)第四!
“大嘴巴……”
我激動(dòng)之時(shí),只見大嘴巴搬著桌椅準(zhǔn)備和徐美美坐(本次全班倒數(shù)第一)。我似乎明白了什么……
謝謝,即使不能當(dāng)面跟你說,但我還是會(huì)在心里默念千次萬遍:我真“討厭”你。
我討厭一個(gè)人作文 篇4
讓我討厭的人就是我的媽媽!她在我的心中是世界上最嘮叨的人。從早到晚說個(gè)不停,真讓人討厭。我媽媽留著短發(fā),高高的`個(gè)子,她是一位醫(yī)生。
早晨我剛剛起床,媽媽也起來了,她看見我馬上開始嘮叨起來:“快點(diǎn)去洗臉,還要刷牙,要多刷會(huì)兒,不然會(huì)長蛀牙!薄爸懒耍懒!”我皺著眉頭說。洗完臉剛要去上學(xué),媽媽又說:“喂!天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨,帶把傘!蔽乙贿咟c(diǎn)頭一邊拿傘我走出家門,媽媽還是不肯停止嘮叨,說:“路上要小心,上課不要說話!甭犃藡寢尩膰Z叨,真是讓我煩透了,就飛快地向樓下跑去,不想再聽到那讓人討厭到嘮叨。
下午放學(xué)回家后,媽媽又開始嘮叨了:“今天上課說話沒有?老師批評(píng)沒?”我大聲說:“沒有!”說完把書包放下,準(zhǔn)備寫作業(yè),媽媽又說:“寫完作業(yè)要做奧數(shù),做完還要看書!闭f完把我的門關(guān)上了。寫完出來,媽媽又開始嘮叨:“你這么快就把作業(yè)寫完了?不可能吧”“的確寫完了。”我說。媽媽還是不放過我,說:“反正飯還沒做好,再去看會(huì)兒書。”我說:“我已經(jīng)看了半個(gè)小時(shí)了,每天看這么久就夠了!眿寢尭鷼饬,說:“多看會(huì)怎么了?要你的命?快去!”我還是說不過媽媽,只好服從命令。
吃飯時(shí),媽媽還是不肯停止嘮叨:“多吃點(diǎn)蔬菜,不能光吃肉,吃多了不好”媽媽一邊說一邊往我碗里放菜,不一會(huì),我的碗里已經(jīng)堆出了一座小山。
媽媽的嘮叨雖然難聽,但是里面包含著媽媽濃濃的愛,忠言逆耳嘛!
我討厭一個(gè)人作文 篇5
有一個(gè)人,長得像70歲的老爺爺,其實(shí)是12歲的小少年;整天腰也伸不直,坐也坐不正;交起作業(yè)來慢慢吞吞,耍起瘋來風(fēng)馳電掣。他就是我“討厭”的一個(gè)哥們。
他嘛,長得不昨滴,整天說話斷斷續(xù)續(xù)的,好像有人掐著他的`喉嚨一樣。他沒有什么愛好,尤其不愛讀書和寫作,偏愛打游戲,所以一上課就自動(dòng)開啟萎靡不振模式。
有一次,上英語課的時(shí)候,老師叫我們開火車讀單詞,他讀不來,就找別人教他。輪到他時(shí),他支支吾吾說不出半個(gè)字來。讀完單詞之后他反頭跟我說話,我沒理他,老師拿著棍子下來,一人打了我們一下。我心想:我又沒說話,憑什么打我。他反頭不知悔改,洋洋得意地跟我說:“我是坑你的!痹诎嗌蠜]幾個(gè)人坑我,只有我坑別人。我氣不打一處來,于是立馬報(bào)復(fù)。我舉報(bào)他說:“老師,他跟我說話!崩蠋煿换仡^又打了他一下,然后老師無奈地說:“你們這次相愛相殺一百年!
都說友誼的小船說翻就翻,雖然我有點(diǎn)“討厭”他,但并不影響我們的友情。一下課,我們就立馬恢復(fù)了友情,我們一起瘋、一起鬧,一起做所有“翩翩少年”愛做的事情。
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