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        • 我的老師寫人作文

          時間:2022-03-05 10:20:13 寫人作文 我要投稿

          關(guān)于我的老師寫人作文八篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我的老師寫人作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于我的老師寫人作文八篇

          我的老師寫人作文 篇1

            我的班主任是陳老師,她是教語文的。

            陳老師有一雙溫暖的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā),瓜子臉,高鼻梁,薄薄的嘴唇,滿面笑容。

            陳老師是開朗嚴(yán)肅的老師。

            陳老師可以把優(yōu)美的課文講得妙趣橫生,就拿《松鼠》這一課來說吧。陳老師利用休息時間來查資料,找了許多美麗的圖片。到了課堂上,先陳老師讓我們看著彩色的圖片,在不知不覺中我們了解了松鼠的外貌特征。不久以后,趁著春游的機會,陳老師又帶我們?nèi)デ`公園看真正的松鼠,看著可愛的小松鼠,它的一舉一動就深深的印在了我們的.腦海中。哈,好有趣的一堂課!

            陳老師對我的關(guān)愛,就象媽媽一樣親切。有一回我在家中感冒了,陳老師關(guān)心的打來電話,了解我的身體好一些沒有,并關(guān)照我好好休息治療,不要擔(dān)心學(xué)習(xí),落下的功課她以后幫我補。

            在這特殊的日子里,我要祝愿陳老師青春快樂,永遠(yuǎn)健康,全家快樂,節(jié)日快樂!

          我的老師寫人作文 篇2

            畢業(yè)了,我非常懷念我的語文老師。

            我的語文老師是一個非常漂亮的女大學(xué)生,她剛一畢業(yè),就來到了這里。她扎著長長的馬尾辮,戴著一副寬大的眼鏡,一笑便會露出兩個酒窩,格外地惹人喜歡。她上的課也特別好,我們大家都會認(rèn)真聽講。她還特別的關(guān)心我們。

            有一次,是校園里開運動會。校長為了鼓勵同學(xué)們,中午的午餐是免費的,憑票打菜。我作為一名運動員,在賽場上揮灑了一個上午的汗水,肚子有些咕咕叫?僧(dāng)我吃飯的時候,我才發(fā)現(xiàn)我的票不見了。沒有了票,我也就不能打菜。我只好回去了,帶著一個咕咕叫的肚子。

            回到教室,我碰到了我的語文老師。她很驚訝我這么快就回來了,于是我把事情的原委跟她講了一遍。她就拉起我的手,把我?guī)У绞程,把她的那份菜分了我一半。她告訴我:不吃飯是不行的,你下午還有項目,一定要努力,老師看好你哦。我點了點頭,在心中默默的`念道:我一定要努力。

            到了下午,在比賽場上。發(fā)令槍一響,四人接力賽就開始了。賽場上所有人都在吶喊,運動員爆發(fā)出自己的小宇宙,奮力奔跑。我接住棒,像一只離弦的箭,沖向終點。終點的那條紅布穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膾煸谖业纳砩,我們是第一,我們勝利了。我的語文老師正站在一旁為我喝彩。

            我的語文老師,真謝謝你。

          我的老師寫人作文 篇3

            新的學(xué)期又開始了,這是小學(xué)階段最后一學(xué)年——六年級,剛開學(xué)那天,一個突如其來的消息傳遍了我們班級:“語文又要換新老師!”全班像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛!霸趺从謸Q老師了?”這個說;那個說:“張老師對我們那么好,干嘛還要換?”;有的說:“老師是男是女?”;有的又說:“老師兇不兇?”;還有的說…… “來了,來了!”隨著不知哪個同學(xué)的話音,這位同學(xué)們熱門話題的焦點人物——新老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室。映入我的眼簾是一位個子高挑,約摸三十來歲的男老師,只見他身穿紫色T恤、米白色的休閑褲,一張慈祥、親切的笑臉。又高又挺的鼻梁,濃眉大眼,炯炯有神的眼睛和善而又明亮。還有一張櫻桃小嘴。我情不自禁地想:這位老師一定是平易近人、和藹可親······

            “同學(xué)們,大家好!”隨著老師的'一句開場白,教室里很快就安靜了下來,“我姓戴,叫戴德旺,是你們六年級的語文老師,今后就讓我做你們的大朋友,一起來探討學(xué)習(xí)上的問題,好嗎?”“好!”我們異口同聲地回答。戴老師的一席話立刻把我們師生間的距離拉近了很多.。

            盡管戴老師是新來的,但我們和他相處了一段時間后,我覺得他和我們的關(guān)系,有時就像我們的大哥哥,課后經(jīng)?梢钥吹剿屯瑢W(xué)們一起在操場上打球、嬉戲時揮汗如雨的身影,下雪了,他帶著我們?nèi)ヰ埵乩す珗@看雪景,打雪戰(zhàn),讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余盡情地歡笑;有時他卻像一位嚴(yán)厲的父親,所做的一切都是為我們的前途著想。記得有一次語文課上,同學(xué)們嘰嘰喳喳,紀(jì)律非常差,簡直無法繼續(xù)上課。老師氣得,臉憋得通紅:“你們這些人,這么喜歡講話,有本事,你給我上臺來講啊,接你們這個班,我就知道,你們個個都不是省油的燈······”當(dāng)老師發(fā)泄完以后,氣也消了,全班霎時鴉雀無聲。老師望著同學(xué)們都如此害怕,又接著說:“同學(xué)們,剛才對不起,不是老師想罵你們,而是現(xiàn)在這個年代,競爭太激烈了,只有從小學(xué)抓好你們,打好基礎(chǔ),長大了才會有出息,才能成才,如果從小肆意妄為,那長大了還得了?所以老師剛才很生氣,為什么你們都不聽話呢?其實你們都是很聰明的孩子啊!”戴老師一說完,我心里覺得很內(nèi)疚,其實老師說得很對,我們太放肆了,欺負(fù)老師是新來的,所以不遵守課堂紀(jì)律,今后大家可一定要改掉這個壞習(xí)慣!

            記得還有一次,戴老師在給我們講課,講著講著,突然咳嗽了幾下,我就覺得戴老師可能是感冒了,因為我們班上的人多,如果老師講課的聲音不大,后面的同學(xué)就會聽不清,所以老師不得不盡最大的聲音給我們講課。后來,戴老師又咳嗽了幾下,漸漸的,老師的嗓子有點啞了,可戴老師卻像沒事似的,繼續(xù)給我們講課。時間過得可真慢,好容易下課了,我跑過去問:“戴老師,您是不是感冒了?”戴老師微笑著說:“有點,但沒什么!痹瓉恚瑸榱瞬坏⒄`我們的功課,戴老師生病了還堅持給我們上課······

            如今新老師已變成“舊”老師,為了使我們能在這小學(xué)最后階段取得優(yōu)異的成績來回報母校,您依舊勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、春蠶抽絲般地為我們付出著、奉獻(xiàn)著。戴老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您用自己的行動,讓老師的形象更加完美,真不愧是“人類靈魂的工程師!”

          我的老師寫人作文 篇4

            自古以來,尊師重道就是中華民族的傳統(tǒng)美德,提起老師,便會想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡拿,程門立雪的歷史典故。老師,他偉大,偉大在他是世上唯一一個除父母外沒有任何血緣關(guān)系卻愛你至深的人!

            “好,同學(xué)們,上課!”聽聽聽,這銀鈴般悅耳的嗓音是誰的呀?哦!原來是我那仙女般的好老師呀!您瞧她:枊眉杏眼,鼻梁高聳,櫻桃小嘴能說會道,面色出潤,如出水芙蓉,好一個沉魚落雁、閉月羞花的美貌!

            我的老師講課可好啦!連珠似的妙語加上銀鈴般的嗓音好幾次將我們引入佳鏡。我們都愛聽她的課,把她的課當(dāng)成一種享受! 可不要被兩點就嚇怕了哦!她還有兩個優(yōu)點呢!她的字,真好!筆筆賦韻味,字字融其情。點撇橫折,蒼勁有力,好一個現(xiàn)代王羲之!

            她的畫,雖不是點睛即活,卻也栩栩如生,和真的差不了幾厘幾亳。不信,請看那幅《黑白無!,或《灌籃高手》,你會相信的。我們都愛看她的畫,看得如此時沉迷,如些陶醉。

            轉(zhuǎn)眼,我們又度過了快樂的一年,時光老人不會因任何事情而停留,最終,我們分別了,不舍,不舍那和藹可親的老師;不舍,不舍那才識淵博的'老師;不舍,不舍那貌美如花的老師;不舍,不舍……千千萬萬的不舍縈繞在心頭。老師,我會用優(yōu)異的成績報答您的!

          我的老師寫人作文 篇5

            9月10日是一年一度的教師節(jié),每當(dāng)在這個時候,我想說一聲:老師祝您節(jié)日快樂!

            陳老師是我們班的班主任,中等身材,一頭黝黑的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,陳老師經(jīng)常鼓舞著我們,支持著我們,與我們相處了近四年。

            陳老師上課生動有趣,同學(xué)們都聽得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發(fā)言。我以前膽子小,不敢舉手,后來經(jīng)過您的幫助及指點,我變得自信起來。當(dāng)同學(xué)們吵架的時候,您十分耐心地勸他,直到他肯認(rèn)錯為止。當(dāng)同學(xué)們遇到難題的時候,您就會停下手中的工作來指導(dǎo)我們,并讓我們學(xué)到了更多的.知識。在此我要說一聲老師您辛苦了!

            陳老師從不放過我的每一次過錯。記得有一次上課時,我開小差,和同桌說起了前一天的考試。被您發(fā)現(xiàn)了,您用嚴(yán)厲的目光盯著我們,好像在告訴我:“這是上課,請不要說話!”我趕緊閉上了嘴,專心聽起課來。以后每當(dāng)我上課想說話時,就會想起您嚴(yán)厲的目光……

            記得有一次,班里的飲水機壞了,不知道是哪一個調(diào)皮的同學(xué),在飲水機涼出水口中放了一小塊橡皮,導(dǎo)致不能接涼水,老師為了讓同學(xué)們快點喝上水,于是在上自習(xí)課的時候,陳老師便親自為我們修飲水機。陳老師先把飲水機倒過來,又拿了一根鉛筆,把橡皮挑出來,可是橡皮太滑了,老師挑了好幾次,才把橡皮挑出來一點……不一會兒,陳老師就熱的滿頭大汗,后來全身都濕透了,老師就像從蒸汽房里剛出來似的,大汗淋漓……

            經(jīng)過陳老師的不懈努力下,飲水機終于修好了,就是有些不太好用,但是那飲水機里包含著老師對我們的愛。

            陳老師就是這樣關(guān)心著我們每一位同學(xué),老師,是您教會了我知識,老師,您就是我人生中的路標(biāo),指引我走上成功之路,教會我了做人的道理。老師,我一定不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),用實際行動來報答您,讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上!

          我的老師寫人作文 篇6

            老師就好像一位勤勞的園丁,他非常細(xì)心地培育我們這些可愛的花草,用他一生所學(xué)的知識來滋潤我們。

            當(dāng)我讀五年級的時候,馮校長就當(dāng)了我們班的語文老師。在剛開始的時候,我的心里就想:馮老師會不會很嚴(yán)格呢?她是當(dāng)校長的,應(yīng)該會吧!果真如此!記得有一次,我們正在上課的時候,有一位同學(xué)因為分散精神,望了一下后面的時鐘,就被馮老師那銳利的眼睛給發(fā)現(xiàn)了,馮老師就用非常嚴(yán)厲的目光望了望那位同學(xué),好像對他說:“如果你不認(rèn)真聽課,就會影響到你的成績的!”隨后,馮老師就把這位同學(xué)的名字寫在了黑板上,這樣一來,那個同學(xué)生怕被留堂,只好乖乖聽課了。

            我們的馮老師不僅是嚴(yán)厲,而且在工作的時候也是一絲不茍的.。記得有一次,我在教導(dǎo)處拿作業(yè)的時候,就看見馮老師正低著頭聚精會神地批改著作業(yè)本,臉上時而露出微笑,時而又皺著眉頭,看到這一幕,我的心里想:可能是有的同學(xué)的作業(yè)做得好,有的同學(xué)的作業(yè)做得差使馮老師有點兒生氣吧!馮老師對待工作那么認(rèn)真,那么勤勞!頓時我感到非常慚愧,因為我對待學(xué)習(xí)沒有老師那樣認(rèn)真。我暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報這位負(fù)責(zé)任的老師。

            當(dāng)我回到教室里之后,就發(fā)現(xiàn)在桌面上剛發(fā)下來的作文本,我打開來一看,一個個工工整整的文字組成的評語和那紅色的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾,我就激動不已:馮老師批改作業(yè)的時候是多么的認(rèn)真,多么的負(fù)責(zé)任啊,她是一位值得我們尊敬的好老師。

            馮老師的知識非常淵博,在上她的課時,我們都是非?鞓返,是她那神奇般的能力讓我愛上了寫作,愛上了語文這一門課程。我相信,在這一位博學(xué)多才的老師教導(dǎo)下,我們班一定會取得優(yōu)異的成績。

          我的老師寫人作文 篇7

            別看我才上二年級,我可是經(jīng)歷兩位班主任老師的“老”學(xué)生了。去年剛進(jìn)校門,是謝老師把我領(lǐng)進(jìn)教室的,她既是班主任又教我語文、數(shù)學(xué)。她很“厲害”很負(fù)責(zé),我心里有點敬她怕她。一次同學(xué)剛吃完午飯就吐了一地,她就像幼兒園里的阿姨一樣有掃又拖的.弄干凈。最后,她終于為我們累病了,住了很長時間的醫(yī)院。

            新班主任江老師來了。當(dāng)時我心里留戀著謝老師,可爸媽卻贊許江老師的做法“說我遇上了兩位好老師”。我每晚做完家庭作業(yè)都要先經(jīng)家長簽名,江老師才會揮筆留痕,有時,我們忙暈了忘了簽,作業(yè)本上就會繼續(xù)空白,只有等到晚上補上簽字,第二天江老師才會毫不吝惜地留下紅筆跡。

            9月10日就是教師節(jié)了,我特別懇請《中國兒童資源網(wǎng)》的編輯先生能特準(zhǔn)刊登我的作文,我想用它作賀禮敬獻(xiàn)給我的兩位老師,祝福她們節(jié)日愉快!

          我的老師寫人作文 篇8

            用幾個詞來形容我的數(shù)學(xué)老師吧:大大咧咧,不拘一格,想說什么就說什么,不喜歡拐外抹角,但面對正經(jīng)事來由很認(rèn)真,絕不開玩笑。我們班的同學(xué)上數(shù)學(xué)課時是最自由的,隨隨便便發(fā)表自己的意見,還有,數(shù)學(xué)老師有一雙魔眼,你搞什么小動作也逃不過她的魔眼,每當(dāng)讓老師抓住把柄,老師就會用手一指你,點一點你的名,并讓你回答她剛剛提出的問題,或是讓你重復(fù)一下她剛剛說的話,讓你的感覺是:措手不及,尷尬至極?茨,還真是一位“麻煩”的老師!

            我的老師的眼睛炯炯有神,一雙濃眉在她那圓臉上特別出眾。她還有一雙連蚊子的聲音也能聽到的尖耳朵,有發(fā)燙成了小卷,喜歡把頭發(fā)扎起來并且一圈一圈盤在頭上,好像從沒有見過她扎馬尾辮。

            就比如今天上數(shù)學(xué)課,我們學(xué)習(xí)圓柱的體積,老師在上面講得很精彩,我們在下面聽得也是興致勃勃,可偏偏還是有幾個“不法分子”在悄悄進(jìn)行著違法亂紀(jì)行動,說真的,我離他們雖然不算近,但是數(shù)學(xué)老師可比我離得遠(yuǎn),突然,老師停住了,眉毛一挑,“李某!你來重復(fù)一下我剛才說的'話!”李某慢吞吞地站起來,臉上帶著討好般又委屈般的表情,可老師根本不理會他的“裝腔做調(diào)”輕蔑又冷漠的說:“你不會說就別坐下來!”雖然話是這么說,但老師還是沒忘了他,再又提問了幾個同學(xué)后,她有去問李某:“會了嗎?”李某磕磕絆絆,但老師還是讓他坐了下來,此時此刻,我只想深情地唱一首歌獻(xiàn)給我的數(shù)學(xué)老師:“都怪你心太軟,心太軟!

            現(xiàn)在你明白了吧?真正的好老師不單單有一顆愛學(xué)生的心,還會懂得讓同學(xué)快樂,我只能說,向天下所有老師致敬,你們辛苦啦,我們一定會好好學(xué)習(xí),可能我們不會有很大的成就,但我們有一顆尊敬你們的心,愛你們!

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