精選喜歡一個(gè)人作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的喜歡一個(gè)人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喜歡一個(gè)人作文 篇1
在童年中，我有過(guò)許多喜歡的人，比如父母、朋友，但是我最喜歡的人還是一年級(jí)的杜老師。
杜老師頭發(fā)黃黃的、短短的，十分漂亮，我覺(jué)得她是最溫柔的'一個(gè)老師，她對(duì)每個(gè)同學(xué)都和藹可親。記得一天早晨，我來(lái)到學(xué)校上課，第一節(jié)課我只顧著和同桌講話，沒(méi)有聽(tīng)講。這時(shí)，老師走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“呂睿妍，你回答一下這個(gè)問(wèn)題�！蔽一呕艔垙埖卣酒饋�(lái)看了看老師，臉漲得通紅，害怕地說(shuō)：“老師，我不會(huì)�！蔽倚南耄骸袄蠋熞欢〞�(huì)很生氣，該怎么辦呀？”沒(méi)想到老師不但沒(méi)有生氣，還是為我把題目重新講了一遍。
還有一回，我在公園嬉戲時(shí)，把自行車(chē)放在一邊，跑去竹林玩耍。突然，一條小蛇游了過(guò)來(lái)，害怕地尖叫起來(lái)，杜老師剛好路過(guò)，看見(jiàn)了小蛇在靠近我，連忙拿起樹(shù)枝把蛇挑到了遠(yuǎn)處。我看著杜老師滿頭大汗的臉，不好意思地說(shuō)：“杜老師，謝謝您！”而杜老師就揮了揮手，笑著說(shuō)：“下一次不要到這種有草叢的地方玩，這種地方蛇最多了�！蔽铱粗爬蠋熾x去的身影，心里十分感激。
我喜歡我那又溫柔又勇敢的老師――杜老師，我永遠(yuǎn)都忘不了！
老師點(diǎn)評(píng)：全文緊扣杜老師的一言一行，從兩件典型事例中闡述喜歡的理由，描寫(xiě)細(xì)膩，行文流暢。
喜歡一個(gè)人作文 篇2
你們知道我為什么喜歡張雨欣嗎？下面就讓我告訴你們吧！
張雨欣是我自小結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友，我從小和她一起玩到大。就在上幼兒園的第二天，媽媽來(lái)送我的時(shí)候，我又哭哭啼啼的。這次我看見(jiàn)她又比我來(lái)的早，媽媽給我說(shuō)：“中午放學(xué)了，我就帶你去玩�！蔽衣�(tīng)了后，還是“嗚嗚”地哭。這時(shí)候張雨欣就過(guò)來(lái)了，拉起我的手，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，不要哭了。讓媽媽走吧！我?guī)闳ネ婊�，然后給你吃零食�！眿寢寣�(duì)張雨欣說(shuō)：“雨欣，你哄哄她！”說(shuō)著，便從包里拿出幾塊糖和一杯飲料。媽媽接著說(shuō)：“拜托你照顧一下她！”
媽媽走后，張雨欣拉著我的手，坐在滑梯邊上，然后我們就一起吃喝玩樂(lè)。這一天我們又過(guò)的`很快樂(lè)。
張雨欣是我自始以來(lái)最好的朋友了！
喜歡一個(gè)人作文 篇3
每個(gè)人都有自已喜歡的人，我最喜歡的是我的媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，對(duì)我的生活很會(huì)照顧。他很溫柔，但有時(shí)也會(huì)粗暴。
記得有一次，我放學(xué)回家就看電視，被廚房做飯的媽媽知道了，就喊我關(guān)掉電視，我說(shuō)：“讓我多看一會(huì)吧，今天的作業(yè)很少，一會(huì)就能寫(xiě)完�！薄笆裁�，你要讓我上前揍你你才會(huì)寫(xiě)作業(yè)的話，那你等著，等我炒完菜，有你好果子吃。我知道媽媽要發(fā)火了，便趕快關(guān)掉電視寫(xiě)作業(yè)，否則，等媽媽過(guò)來(lái)，就要用”武力“對(duì)待我了。當(dāng)然，我關(guān)掉電視，媽媽就不會(huì)粗暴了。
還有一次，媽媽做的晚飯不太和我的胃口，吃完飯沒(méi)過(guò)多大一會(huì)，我的肚子就”咕咕“的叫了起來(lái)，媽媽知道后，騎著自行車(chē)就去超市給我買(mǎi)了好多我喜歡吃的東西，我接過(guò)來(lái)狼吞虎咽的吃了起來(lái)，媽媽在一旁看著我說(shuō)：”慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃�！艾F(xiàn)在的`媽媽有又很溫柔吧？
這就是我的媽媽?zhuān)m然有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁，但我知道媽媽很愛(ài)我的，都是在我調(diào)皮，不乖的時(shí)候他才那樣的，平時(shí)還是溫柔的時(shí)候多。我以后要做個(gè)好孩子，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽話，讓媽媽更愛(ài)我。我喜歡我的媽媽。
喜歡一個(gè)人作文 篇4
我喜歡的人有很多，其中最喜歡的就是自然曹老師。他身材高大，頭發(fā)烏黑，濃眉大眼，目光里透著無(wú)窮的智慧。
在曹老師的課堂上總能聽(tīng)到一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。這些故事讓我一下子就記住了自然學(xué)科中的名詞和知識(shí)，可以說(shuō)是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)著。
在讀三年級(jí)之前，自然學(xué)科是我的弱項(xiàng)，每學(xué)期期末的自然考試總讓我“愁云慘淡萬(wàn)里云”。可是后來(lái)，我有幸遇到了曹老師，至今還清晰地記得他給我們上的第一堂課。
伴隨著清脆的上課鈴聲，曹老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室。我懶洋洋地翻開(kāi)自然書(shū)，愁眉苦臉地看著書(shū)上花蕊雄雌差別的表格，感覺(jué)暈暈的。曹老師簡(jiǎn)短地做了自我介紹后就開(kāi)始講課了。“我先給你們講個(gè)故事吧！”我一聽(tīng)來(lái)了興趣——我最喜歡聽(tīng)故事了。
“有一天下午打完籃球，我感覺(jué)有些餓了，就到校門(mén)口的便利店買(mǎi)吃的。我先買(mǎi)了一根烤香腸，告訴你們一個(gè)絕密，在烤香腸上撒些胡椒粉那可是絕世美味哦！一般人我都不告訴他。”說(shuō)著曹老師就在黑板上畫(huà)了根香腸，在上面畫(huà)了一些點(diǎn)點(diǎn)�！翱墒俏姨I了，這么美味的香腸一下子吃了六根，還覺(jué)得不過(guò)癮，就又吃了個(gè)魚(yú)丸，也撒了胡椒粉�！币贿呎f(shuō)著，曹老師把六根香腸和一個(gè)魚(yú)丸畫(huà)好了。我聽(tīng)得津津有味，仿佛聞到了香腸和魚(yú)丸的香氣……曹老師接著說(shuō)：“你們看，這六根香腸就是雄花蕊，圓圓的魚(yú)丸就是中間的雌花蕊，至于這些胡椒粉嘛，你們猜是什么？”“花粉。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。“聰明！雄花蕊和雌花蕊的形狀、個(gè)數(shù)你們都清楚了嗎？好，現(xiàn)在就請(qǐng)你們吃著香腸和魚(yú)丸把書(shū)上的表格填寫(xiě)完整吧！”我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)。就這樣，大家在歡聲笑語(yǔ)中把有關(guān)花蕊的知識(shí)輕松地裝進(jìn)了腦袋里。
漸漸的，每周的兩節(jié)自然課成了我最盼望的'好時(shí)光。深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)包含在輕松搞笑的故事中，而且曹老師的這些故事總是信手拈來(lái)。至于故事里的主人公，可能會(huì)是我們當(dāng)中的任何一個(gè)人。曹老師的課點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情，激發(fā)了我探究科學(xué)的興趣，引領(lǐng)我在科學(xué)的世界中遨游。現(xiàn)在，我自然學(xué)科的成績(jī)也像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高了。
這就是我最喜歡的人，相信如果你看見(jiàn)他，肯定也會(huì)喜歡上他。
喜歡一個(gè)人作文 篇5
我最喜歡的一個(gè)人你如果問(wèn)我最喜歡誰(shuí)？我會(huì)告訴你，她是……算了，先賣(mài)個(gè)關(guān)子，讓你們猜猜吧！她比較瘦，爸爸媽媽都叫她“電線桿”，她眼睛小小的，但也會(huì)覺(jué)得非�？蓯�(ài)，嘴巴小小的.，如同櫻桃一般，喜歡盤(pán)著頭發(fā)，因?yàn)樗^發(fā)比較少……她情商特別高，碰到路上有人乞討，總會(huì)不由自主的拿2.3元給他，她的朋友問(wèn)她為什么這樣做？如果他是騙子怎么辦？她并沒(méi)有因此而感到尷尬，而是微笑著回答說(shuō)：“他們生活有困難，總該去幫助他們吧！如果他們是騙子，也可能是被生活所逼吧！”她零花錢(qián)比較少，但每次都會(huì)攢下來(lái)，等到手拉手活動(dòng)時(shí)，捐給那些需要幫助的人，她也不會(huì)覺(jué)得可惜。每次看到感動(dòng)的場(chǎng)面，都會(huì)情不自禁地掉下眼淚，所以別人都說(shuō)她是“愛(ài)哭鬼”。猜出來(lái)了嗎？對(duì)，她就是我！你不必感到驚訝，如果一個(gè)人連自己都不愛(ài)，怎么能夠愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)祖國(guó)呢？
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