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        • 友誼是愛作文

          時間:2022-03-10 16:17:30 寫人作文 我要投稿
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          友誼是愛作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的友誼是愛作文,歡迎大家分享。

          友誼是愛作文

          友誼是愛作文1

            我在上三年級的時候當(dāng)上了組長,發(fā)生了一件令我刻骨銘心的事,它永遠(yuǎn)刻在我的腦中,難以忘記.

            我在龍津小學(xué)讀書的時候,有一個很要好的朋友.就在上學(xué)期時,我誤解了他,他也令我明白真正的友愛.

            這是一個陽光明媚的早晨,我背起沉甸甸的書包來到學(xué)校.今天我興奮極了,因為媽媽給我買了一個音樂盒,里邊的人,歌兒都很美,我把它帶到學(xué)校去,在別人面前展示展示.我走進(jìn)教室,把音樂盒放在桌上,盒子里歌聲和那跳舞的'人兒果然吸引了許多好多奇者的目光.我得意洋洋地坐在椅子上,只聽見好奇者的夸獎聲:

           。⑼!好好玩,在哪兒買的?"

            "這么漂亮,可不可以借我玩一玩?"

           。 世界珍品,稀品呀!我從來沒有見過耶。

            特別是我的那個要好的朋友,他的目光死死地盯著音樂盒,閃出興奮的光芒.第三節(jié)課剛上課,我的音樂盒在我上廁所的一瞬間不見了,我十分著急,這可是我媽幾天前買給我的,弄丟了可不好,怎么辦?這時,我懷疑的目光落在我的朋友身上,他今天一直在我桌前,又對音樂盒那么癡迷,這,莫非......

            下課了,我走到他桌前,凝視著他:"我希望不是你拿走的!"我生氣地說."怎,怎么可能,我怎么可能偷你的東西?"言語中帶了些笑意.這下連平時冷靜的我也發(fā)火了:"你怎么可以這樣。⑽业囊粋巴掌不由分說地落到他的臉上,他什么也沒有說,含著淚轉(zhuǎn)身離去.我望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,鼻子一酸,眼淚不由自主地落下來......

            第三天,我的書包里竟出現(xiàn)了一個音樂盒.又過了一天,一位老師到我們班上,交給我一個音樂盒,原來是老師好奇拿去看,忘了還.我呆呆地愣在椅子上,眼前久久回蕩著他的面容......

            ……

          友誼是愛作文2

            愛是一切友誼的源泉

            信賴的基礎(chǔ)是愛,友誼的基礎(chǔ)是信賴。如果你十分愛別人時,你們間就創(chuàng)造了友誼,而友誼能使你更了解別人的心,即使對方是動物。

            有人說我是怪人,別人喜歡一些立刻讓人感到喜歡的動物,而我卻喜歡一些立刻讓人毛骨悚然的動物。因為當(dāng)我看這些動物時我會理解他們的心,當(dāng)它們痛苦時我會憂心忡忡,當(dāng)它們十分健康時我會異常高興。

            有一次我和我的小烏龜一起在我的床上,我時不時用手給小烏龜撓癢。小烏龜不但沒有怕我而且好像還很享受。我細(xì)心的感受這種信任,而就在這時一種溫暖的情感在我的心中蕩漾,我像對待自己的寶貝一樣對待它,我感到它就像自己的伙伴一直陪伴著自己。我突然感覺我面前的小烏龜不再是烏龜了,而是我的好朋友,是個有情感的人。我望向它的眼睛,那黑黑的眼中充滿了好奇和友好,我喜歡它。在這種強大的情感中,我一遍又一遍的.摸它。當(dāng)我正要離開時,小烏龜抬起頭望著我,我久久的看著它情不自禁的又走到了它的身邊。

            在這一瞬間我感到了真摯的友誼和愛。我想:“人與人之間也要這樣,互相幫助,互相依靠。人人之間沒有仇恨,那是多么美好呀!看著眼前的小烏龜,我久久的沉思著……

            在這個寒冷的嚴(yán)冬,因為有愛才讓我永不嚴(yán)寒!

          友誼是愛作文3

            有一首歌這樣唱到:“接受你的關(guān)懷期待你的笑容,人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”是呀人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。在我們身邊處處充滿關(guān)愛,關(guān)心。說道愛我不禁熱淚盈眶。有媽媽嘮嘮叨叨的愛,有爸爸嚴(yán)厲的愛,還有老師無私奉獻(xiàn)的愛。但我今天要寫的是同學(xué)之間互相幫助的愛;鹄崩钡年柟庀褚恢Ъ虿賵鲲w奔而來,而那時正在上體育課。班上的每一位同學(xué)都在氣喘吁吁的跑著,直到汗水已經(jīng)把衣服打濕透了老師才叫我們停。同學(xué)們都爭先恐后的來到水瓶邊,咕嚕咕嚕的喝起水來,喉嚨快要冒火的我也不例外。拿起瓶子就開始喝。這時候小不點跑了過來,用她那水汪汪的眼睛望著我并問我可不可以給她的瓶子倒點水。我望了望自己瓶子,眼巴巴的看著那還剩一點的水支支吾吾小聲地說:“不……行”她失望地走了。第二天,數(shù)學(xué)課的`上課鈴聲一響同學(xué)們都飛奔回教室。數(shù)學(xué)老師抱著一大疊卷子走進(jìn)教室。原來是數(shù)學(xué)考試。我迅速收好課本,拿出數(shù)學(xué)工具,準(zhǔn)備考試。我等了好久,終于發(fā)到了卷子。拿起卷子就細(xì)心地做起題來。

            誰知道剛寫到應(yīng)用題時我的鋼筆就沒有墨水了。就在我焦急萬分的時候有一支藍(lán)色的鋼筆滾到了我的面前這不正是小不點的筆嗎?我也顧不得其他,拿起筆就開始寫。

            考試完后,我萬分感謝她。并問她:“為什么我上一次沒有借你水,你這次還要接我鋼筆呢?”她說:“同學(xué)之間多一點關(guān)心豈不是更好嗎?”我聽完這番話后,沉思了一會,就豁然開朗。

            走出教室就與陽光撞了個滿懷。這就是友誼的愛,這就是人間真情。

          友誼是愛作文4

            我在龍津小學(xué)讀書的時候,有一個很要好的朋友。就在上學(xué)期時,我誤解了他,他也令我明白真正的友愛。

            這是一個陽光明媚的早晨,我背起沉甸甸的書包來到學(xué)校。今天我興奮極了,因為媽媽給我買了一個音樂盒,里邊的人,歌兒都很美,我把它帶到學(xué)校去,在別人面前展示展示。我走進(jìn)教室,把音樂盒放在桌上,盒子里歌聲和那跳舞的人兒果然吸引了許多好多奇者的目光。我得意洋洋地坐在椅子上,只聽見好奇者的夸獎聲:

            "哇!好好玩,在哪兒買的?"

            "這么漂亮,可不可以借我玩一玩?"

           。⑹澜缯淦罚∑费!我從來沒有見過耶。

            特別是我的.那個要好的朋友,他的目光死死地盯著音樂盒,閃出興奮的光芒。第三節(jié)課剛上課,我的音樂盒在我上廁所的一瞬間不見了,我十分著急,這可是我媽幾天前買給我的,弄丟了可不好,怎么辦?這時,我懷疑的目光落在我的朋友身上,他今天一直在我桌前,又對音樂盒那么癡迷,這,莫非。

            下課了,我走到他桌前,凝視著他:"我希望不是你拿走的!"我生氣地說。"怎,怎么可能,我怎么可能偷你的東西?"言語中帶了些笑意。這下連平時冷靜的我也發(fā)火了:"你怎么可以這樣。⑽业囊粋巴掌不由分說地落到他的臉上,他什么也沒有說,含著淚轉(zhuǎn)身離去。我望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,鼻子一酸,眼淚不由自主地落下來。

            第三天,我的書包里竟出現(xiàn)了一個音樂盒。又過了一天,一位老師到我們班上,交給我一個音樂盒,原來是老師好奇拿去看,忘了還。我呆呆地愣在椅子上,眼前久久回蕩著他的面容。

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