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        • 真摯的友誼作文

          時間:2022-03-15 17:08:44 寫人作文 我要投稿

          精選真摯的友誼作文九篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的真摯的友誼作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          精選真摯的友誼作文九篇

          真摯的友誼作文 篇1

            我在報紙上看到一個在動物園發(fā)生的真實故事,雖然報道很短,但這個故事深深打動了我,我用自己的想象和語言寫下這篇海象約瑟的故事。

            約瑟是一只可愛的、胖乎乎的小海象,居住在動物園的海象館里,負責(zé)照看它的是年輕的女飼養(yǎng)員艾麗。艾麗對約瑟十分認真、細心。約瑟很快就與艾麗混熟了,從老遠就認得出她來。

            約瑟跟艾麗十分親,每次艾麗把食物端進海象館時,約瑟就要把艾麗堵住,讓艾麗陪它玩一會兒,如果艾麗一定要出去,約瑟就會發(fā)狠地吼叫,用尖尖的小牙咬著艾麗的褲腳把她往回拖。艾麗對這個將近一百五十公斤的小胖子時常無可奈何,只好苦笑著陪它玩兒一會兒。

            到了冬天,約瑟搬進了內(nèi)室,換成另一個飼養(yǎng)員看管。一個多月后,艾麗去看約瑟,約瑟一聽見艾麗的喊叫聲,不知從哪兒來的一股子麻溜勁兒,一骨碌爬到岸上,猛地撲進艾麗的懷里。艾麗沒來得及躲開,約瑟兩只肥嘟嘟的爪子就搭在了她的肩上。約瑟用長滿硬針一樣胡子的臉,使勁兒親艾麗,那硬胡子差點兒把艾麗的臉給扎破,艾麗用盡渾身力氣才掙脫出來,離開約瑟跑了。這時,約瑟流著淚跑到圍欄邊,看著艾麗跑走的地方,傷心地叫了一天,什么也沒吃,從那以后,約瑟再也不理艾麗了。

            寫完這篇小故事后,我心里一陣陣難過。我想如果我要是艾麗,我一定能感覺到約瑟內(nèi)心的獨白:主人啊,這一個多月我是多么想念你!可是你對我的態(tài)度是那么生硬!我做錯了什么?你不要我了嗎?我真?zhèn)模瑔鑶鑶琛?/p>

            有許多動物對我們?nèi)祟愂悄敲匆蕾、信任,可是我們卻無緣無故傷他們的'心。也許在很多人眼里,小動物不過是逗我們開心一笑的玩具,可是不曾想到小動物們也是有生命、有感情的,人們從來不曾站在它們的立場去想一下它們的感受。

            我還想到,經(jīng)常有一些小孩和家長,把捉到的小鳥一只腿上綁一根繩子,當(dāng)成不花錢的玩具玩兒?蓱z的小鳥撲扇著翅膀想要飛,可無奈腿被拴住了,飛一下又跌落下來。

            我想對這些人說,我們所學(xué)的《論語》告訴我們:“己所不欲勿施于人!蹦阕约翰辉敢庥龅降氖虑,也請不要這樣對待別人!特別是可愛的小動物朋友!

            海象約瑟用自己的行動告訴我們,動物也是有感情的,感情需要用真心對待。動物是我們?nèi)祟愖铍y得、最真誠的朋友,我們只有用最真誠的心去善待身邊的小動物,才可以和動物們建立起一個美好溫馨的友誼花園!

          真摯的友誼作文 篇2

            同學(xué)們,《夏洛的網(wǎng)》這本書相信大家肯定在熟悉不過了吧!這本書是美國作家e·b·懷特寫的,題目中的“夏洛”其實是一只蜘蛛,那么蜘蛛是最不起眼的,誰會和他有最真摯的友誼?上我們趕快走進這本書里吧!書中的主人公是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯。他們無憂無慮的生活在弗恩的舅舅朱克曼先生家的谷倉里,那里還生活著許多快樂的動物,如鵝、牛、羊、馬和小老鼠,其中蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了最真摯的友誼。

            然而,一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜:小豬威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運,可看似渺小的夏洛卻說:“我救你!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的'文字,就了威爾伯的命,讓他在集市的大賽中贏得特別獎,可是夏洛的生命卻走到了終點······友誼,是人類必不可少的東西,只有朋友,才會給你帶來快樂,也只有朋友,才會在你傷心墮落的時候,給你勇氣和安慰,在自己委屈時,會向朋友傾訴自己的心中的煩惱。讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼吧!

          真摯的友誼作文 篇3

            朋友,是人生路上的一支火把,溫暖我冰涼的雙手;朋友,是人生路上的一盞明燈,照亮我前進的道路;朋友,是人生路上的一股清泉,滋潤我饑渴的心田。

            朋友們,感謝你們讓我在最美好的年華,遇到最真摯的你們!

            時光如水,歲月如梭,六年的小學(xué)時光在不知不覺中已經(jīng)逝去了兩年了,中學(xué)也即將度過兩個春秋了,回首往事,回憶定格在那樣一個夏季……

            那是多么特殊的一個夏天,天天語、數(shù)、外小測大考地來回“轟炸”,我們那原本就很緊張的心,更是暗中憋足了勁兒、你爭我趕、爭先恐后。

            眼看著期末考試將要到了,同學(xué)們把心情平靜下來,準(zhǔn)備這一搏,誰都希望升初中能考個好成績,所以,學(xué)習(xí)的氣氛愈加緊張了。

            每年夏天,學(xué)校都會安排給學(xué)生拍畢業(yè)照。今年,我們也不例外。校長、主任、班主任及各科老師與我們拍下了最后一張照片,不過,世上沒有最完美的結(jié)局。有一人未能與我們拍照,他是一名體育健將,是我們班的體委,體育方面好的驚人,可學(xué)習(xí)并不怎么好。記得他從前的'座位在我右邊。每次考試,卷子一發(fā)下來,他就會不停的叫我,讓我給他抄。可不管我怎么給他抄,他總是考不及格,因為他把答案都改了。哈哈,他太傻了!不過他傻的可愛。如今的他,現(xiàn)在在北京體校呢!他有一個外號——大棗,哈哈!不要告訴別人哦!作為他曾經(jīng)的同學(xué)、朋友,希望他能刻苦訓(xùn)練,爭取能參加奧運會為國爭光;蛟S,這也是我唯一能做的。

            與我相處最好的,當(dāng)然是她了!

            她是我從小玩到大的好朋友,可以說,她是我的閨蜜。十幾年的友情,如今已經(jīng)如磐石般堅不可摧了;十幾年的相處,讓彼此都十分了解對方了。她是一個單純、活潑又聰明的女孩。她一直是我最大的競爭“對手”,她學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異,我們之間自然少不了競爭。在競爭中,我們互相合作,成績也有所提高。雖然現(xiàn)在的我們已經(jīng)不在一個班了,聯(lián)系也漸漸減少了,但感情永遠不變?芍^,友誼長存!

            那樣一個夏季,讓我們分開了,空中吹來了離別的風(fēng),蟬兒訴說著離別的故事,蟋蟀彈奏著離別的歌謠,真的分別了!

            《伯牙與鐘子期》講述了俞伯牙和鐘子期之間的深厚情誼,俞伯牙不用說,鐘子期也知道他內(nèi)心的想法,他們是一對志同道合的知音。人生路上,遇朋友難,遇知音更難。我不奢望有鐘子期那樣的知音,只希望我的同學(xué)、朋友能夠每天開心順利度過,我們之間的友誼能天長地久!

            每每想到六年級那愉快、歡樂的學(xué)習(xí)生活,我都會暗自傷感,真的好懷念大家,小學(xué)時你們真誠、善良的面容、對我的幫助,成了我最美好的回憶!

            風(fēng)起,是我綿綿的牽掛;云涌,是我的柔柔的思念;雨來,是我細細的傾訴;陽光,是我暖暖的微笑!朋友是常常想起,是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注盛在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生,攜手共度一個又一個黃昏;朋友是想起時平添喜悅,憶及時更多溫柔。

            讓我們的友情永世長存!感謝你們,讓我遇到了最真摯的你們!

          真摯的友誼作文 篇4

            遭遇困難時能夠攜手共擋風(fēng)浪的,才是朋友,才是友誼。朋友之間應(yīng)該無話不談,不管那話多么尖銳。人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。與朋友交,言而有信。我們答應(yīng)過別人的事,在幾點見面,什么地方都應(yīng)該言必信,行必果。這樣你的身邊才有真正的朋友。在世界上能遇到懂你的人卻了了無幾,如果你遇到了,請你一定要珍惜。在我小學(xué)的時光里有這樣兩個小伙伴。一個是朱瑩瑩,另一個是李靜。下面我給大家介紹一下我的兩個好朋友吧!朱瑩瑩是我剛上一年級時遇到的救命星,為什么說救命星呢?是因為我剛走進教室那一霎那,我簡直行容,教室里吵吵鬧鬧的。有的同學(xué)在疊紙飛機,把疊好的紙飛機,從這邊飛到那邊,又從那邊飛到這邊有的在有說有笑好像在討論,你從什么地方來的?你喜歡什么水果?你愿不愿意和我做朋友呀?

            我簡直呆住了,就在這時有一位女孩向我走來,她長得很纖弱。臉是瓜子形的,加上一雙大眼睛像兩汪泉水,充滿著天真與稚氣,也飽含著淘氣和頑皮。以致那一雙絲絨一樣的眉毛,像蝴蝶的觸須一般彎在那里,顯得特別黑。這個好亥子走到我身邊,咧開嘴對我笑了笑;我看到她齒如白瓷。在她的粉紅色的嘴唇間閃閃發(fā)亮。她對我濃:你怎么站在這不動呀?快進來。她牽著我的手,來到她的座位旁邊,她的手很溫暖,讓人有一種可以依賴的感覺。她對我說:坐下來吧!這里沒有人。我便坐下來。我原以為她是一個比較靦腆的女孩,沒想到她是一個很開朗、活潑,可愛白的女孩。她問我叫什么名字呀?你比較喜歡看什么書我也慢慢地放開尷尬,和她一起交流她正是朱瑩瑩。過了一會兒老師出現(xiàn)在講臺上,教室里一下子安靜下來,就在這時門外有一位女孩才走進來。她像小圓球似的,相比同齡她的身高有些比下。一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像稌小溪流水那樣清澈,她的眼睛會說話。人們常說,眼睛是心靈的窗戶,透過這扇窗戶,我仿佛看到了她那一顆金子般閃亮的心。她正好走到我前面的一個空位子,坐了下來,這就是李靜。就這樣我們?nèi)齻人之間的故事升起了帷幕。

            在我們學(xué)校有很多梧桐樹。春天,梧桐樹抽出新芽。那芽綠得那么艷,那么鮮,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,芽漸漸蛻變嫩綠的綠葉。葉片綠得像翡翠似的.,一陣徐風(fēng)吹過,滿樹的小葉片像在歌唱,跳舞其中有這樣一棵粗壯的,高大、精神飽滿的大梧桐樹。這棵樹給我們?nèi)齻人都帶來高興和難過。我們在這棵大梧桐樹旁邊埋了一些紙條,紙條上寫著我們每個人的密秘,這只是我們?nèi)齻人才知道的。這個想法是我指出來的,因為我看電視里的古裝片時里面都有土地公公。地公公就是會實現(xiàn)人們的愿望,所以我們就用一張紙在上面寫下自己的愿望,然后把它疊成一個正方形的形伏,最后我們?nèi)齻人就把它埋在這棵大梧桐樹旁邊。我們約定小學(xué)畢業(yè)后讀初一時我們?nèi)齻人還來這棵大梧桐下,看一看兒少時我們心中的小小愿望。

            我們玩過的東西如沙礫一般繁多,但讓我記憶猶新的是一節(jié)體育課上,那天的太陽異;鸺t,天氣出奇的熱。我們做完操,老師讓我們自由活動,我們?nèi)齻人來到草坪上,一起踢球。草坪上是綠油油的小草,微風(fēng)吹來,小草就搖曳著身肢。我們在草坪上踢得很開心,我突然覺得眼前一片黑暗,就這樣我倒在了一片綠光交焦的草坪上,失去了知覺,只是不斷的聽著身邊的人呼喚我的名字,后來我好像被人背到背上。

            那個人的背很舒服,貌視濕濕的。她就是朱瑩瑩。她把我背了醫(yī)院,她豆大的汗珠滴到了我的臉上,她已經(jīng)是上氣不接下氣,但她還是不停地走。我覺得旁邊一直有一個人不停的呼喚我的名字,她就是李靜。到了醫(yī)院,朱瑩瑩就把我放下來坐在座位上,這時我眼前已經(jīng)明亮了一些,醫(yī)生說:你是中暑了,我給你開了一些藥,要按時吃藥。我看到她們倆像掉進河里一樣,我看到李靜和朱瑩瑩倆人滿臉紅彤彤的,我眼淚在眼框里打轉(zhuǎn),但是我還是忍住了。在回學(xué)校的路上她們扶著我,我對她們說:我們休息一下好嗎?她們倆叫我少說話,對我說:馬上就到學(xué)校了,還問我好點嗎?熱嗎?回到學(xué)校她們倆還是不停地照顧我。如果沒有她們把我背到醫(yī)院的話,那么我應(yīng)該會更嚴(yán)重。我們?nèi)齻人簡直是好姐妹。我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍。朋友是患難時的肩膀,那才能說得上純潔無瑕的友誼。我們?nèi)齻好姐妹在學(xué)習(xí)上也是不甘落后,我的英語不好她們倆就幫我輔導(dǎo)英語。

            李靜是數(shù)學(xué)不好,我和朱瑩瑩一起幫她輔導(dǎo)數(shù)學(xué),而朱瑩瑩是語文不好,我和李靜一起幫她輔導(dǎo)語文,我們告訴她多看課外書,要多背書這真是取長補短,補己之短。我們就像大海里的小魚小蝦一樣,小魚小蝦離不開水。我們?nèi)忝谜l也離不開誰。有了這倆位好姐妹,再多的煩惱也被我們之間的友誼趕得無影無蹤了。

          真摯的友誼作文 篇5

            我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力地折成兩半,又重重地把兩半小木船摔在地上,再狠狠地用腳把它們踩得粉碎。

            看著他的小木船被我弄了個“四不像”,我才心滿意足,揚長而去,留下呆若木雞的陳明;氐郊,我覺得很不是滋味,心里思潮起伏,想:陳明是毫無惡意、不小心的,而我,卻是故意把他凝聚著無數(shù)心血和智慧的小木船踩得四分五裂。我該不該向他道歉呢?算啦,是他有錯在先,關(guān)我什么事。噢,不行,我不能為這雞毛蒜皮的小事而斤斤計較、大發(fā)脾氣,我的心胸不是這么狹窄的,我得主動向他道歉,決不能讓這件事破壞我們的友誼?墒,叫我跟他道歉,我怎么開得了口,下得了臺呢......經(jīng)過一番思想斗爭后,我最終決定重新做一只小木船給他賠禮道歉。說做就做,不用一個鐘頭,我就把“友誼小木船”給做出來了。第二天,當(dāng)我捧著小木船走到他桌前時,意外地看見陳明也從書包里取出一只精致的小木船。我們不約而同地說道:“對不起!”然后一愣,繼而哈哈大笑起來。陳明把他自己做的小木船遞給我,真誠地對我說:“我錯了,你能原諒我嗎?”我笑了笑,回答道:“陳明,其實我也有不對的地方,我不該毀壞你辛辛苦苦做的小木船。”我把“友誼小木船”遞到他手中,“假如沒有帆,船如何航行?假如沒有友誼,人生道路上會寸步難行!

            友誼是最重要的,我們重歸于好吧!”陳明心領(lǐng)神會,低頭看看手中的小木船,又抬頭望望笑瞇瞇的我,說:“你說得對,愿我們的友誼能天長地久!”隨后是一片笑聲......每當(dāng)我看著這只制作精巧的`小木船時,就會想到陳明。

            記。禾拐\的春陽能溫暖大地的寒氣,真摯的友誼會染綠心靈的荒漠!

          真摯的友誼作文 篇6

            在我們的人生道路上,每個人總是會有屬于自己的真摯友誼。但有時后人們往往總是會感嘆道,自己怎么沒有真摯的友誼呢?有時候,我也這么認為。但是,當(dāng)我們經(jīng)歷過許多的事情之后,我們終有一天會找到屬于自己的友誼。我經(jīng)歷了那一件事情后,我白了其實我也有屬于我自己真摯的友誼。

            我記得那一次,我在上課的時候,我覺得太無聊了。于是,我想起了在課堂上亂扔紙條是一件很好玩的事情。我拿起一支筆在紙條上寫好之后,我向坐在別處的同學(xué),把紙條如天女散花一般,扔向了別處。這時老師看到了紙條,于是老師向我這里投來鋒利的目光。這時,我的心里害怕極了,生怕老師抓到是我扔的紙條。鄧?yán)蠋熛蛭疫@里走來后,問我:“這是誰扔的紙條,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。”就在這時,我的同桌挺身而出的對著老師說:“老師,這些紙條是我覺著好玩扔的。”這時老師,生氣地對著同桌說:“你下課來辦公室一趟!闭f完,又上課了。

            下課了,我的'同桌走進了老師的辦公室里去了。我站在辦公室的門口,聽見老師地訓(xùn)斥聲時,我覺得心里很難過。當(dāng)我看到同桌,出來時手掌是紅腫的。這時我的心里好難過,我當(dāng)時怎么不向老師說,是我自己仍的了。

            放學(xué)了,我想他道歉,但他說不用了,因為他想和我做朋友。好朋友就應(yīng)該,替朋友承受痛苦。聽了這句話我突然覺得好高興,應(yīng)為我感受到了友誼的力量是多么的偉大,我們兩個臉上露出了微笑。

            這時我明白了真摯的友誼是偉大的!

          真摯的友誼作文 篇7

            友誼,這是幾千年來長談不停的話題。何謂真摯的友誼?是飯桌旁酒肉朋友的友誼呢?還是那些義氣常嘴邊掛的人的友誼?都不是!觀看了電影《鶴童》后,我才深深地體會到什么才是真摯的友誼。

            電影《鶴童》講的是主人公與一只名叫小不點的白鶴之間的一段真摯的友誼。主人公為照料小不點,心系小不點,日夜為它操勞,為它辛苦。當(dāng)看到小不點丟失時,他心急如焚;當(dāng)看到小不點長大時,他眉開眼笑漸漸地,主人公與小不點建立起了真摯的友誼。但是,一個殘酷的事實卻將終斷了他們的`友誼:由于小不點是一級保護動物,不能讓私人飼養(yǎng),大自然才是它真正的家,只有在大自然中,才能讓它生活下去。所以,得把小不點歸還給大自然。主人公想:如果把小不點留在身邊,就能永遠與它為伴,與小不點的友誼就能延續(xù),但小不點卻永遠找不到自己真正的家;但如果將小不點歸還大自然,這一段友誼就將終斷。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,最后,主人公毅然地把小不點給放飛

            看完了這部電影,我受益匪淺。是啊,這對我們這些不諳世事的少年兒童來說,確實有很大的教育,它深深地震撼了我。

            當(dāng)我看到主人公為了尋找小不點,在狂風(fēng)暴雨中奔跑,一遍又一遍地呼喊著小不點的名字時,我的心靈被大大地震撼了,心里不禁發(fā)出一個又一個的疑問:為何主人公能不顧自己的安危,在風(fēng)雨中尋找小不點呢?難道小不點比主人公自己的生命還更加重要嗎?看完了電影,哦。我知道了,這一切,都是源自于他們之間那份真摯的友誼呀!

          真摯的友誼作文 篇8

            大家好!我是一只可愛的小倉鼠,快到我的世界來看一看!

            我的'家對于你而言,很小,但在我的眼中,它就是一座城堡,里面有“梳妝臺”,“鏡子”,“杯子”,“口琴”……真是數(shù)不勝數(shù),突然,一片葉子飄在我的腳下,原來是一封邀請函。⌒派鲜沁@么寫的:

            親愛的朋友:

            你好!

            我是你最好的朋友,今日將在“舞臺”舉行演奏會,你可一定要隆重出席!帶上我送給你的口琴,一起去演奏吧!

            祝:

            演奏成功!

            你的朋友:櫻洛

            20xx年5月4日

          真摯的友誼作文 篇9

             “幸!笔且粋美好的字眼,許多人都在追求它,幸福的真諦。然而,在這即將畢業(yè)的小學(xué),讓我們感到幸福的又是什么呢?我問我很多人,但他們的回答似乎有點孩子氣!那么,小學(xué)六年中的幸福究竟是什么?我讓我感到迷惘。

            郭智慧是我的朋友,也是我很喜歡的一位姐姐。她的眼睛晶亮晶亮的,眉毛像一對優(yōu)美的彎弓,小巧的鼻子,紅潤的嘴唇。她是我見到的一個最活躍的人,和她在一起總是很快樂。

            一次,她在我家里陪我寫作業(yè),我一個在家。做完作業(yè),我們就一起做飯吃。我在那假打,拿著刀削土豆,誰知一刀切下去,土豆沒切著,卻切著了自己的手。我“啊”的一聲叫起來,郭智慧姐姐聞聲趕來,誰知她的神情比我還緊張,急忙給我處理傷口,然后幫我包扎傷口。看著她那認真的.樣子,我似乎忘記了疼痛。我笑呵呵地說:“如果我們是一個媽生的,該多好呀!”她推了推我,道:“誰跟你個媽生的呀,臭美!”我見狀,便裝做她弄疼我的樣子,呻吟起來。郭智慧姐姐慌了,連聲說:“對不起。”看郭智慧姐姐滑稽的樣子,我不禁露出了馬腳,笑起來了。郭智慧姐姐才知上當(dāng),我便沒好果子吃了。結(jié)果是——她氣極攻心,拿著拖鞋追著我打……

            我和郭智慧姐姐的感情越來越好。因為有她,孤獨之際多了份依靠;因為有她,難過的時候有個發(fā)瀉痛苦的對象;因為有她,在尋找幸福的方向時,不會覺得氣餒。上天讓她洗盡我的煩惱,沖散我的勞累,滋潤我的心靈,帶走我的憂愁,留下的卻是幸福、歡樂和甜蜜。郭智慧姐姐,我想真切地告訴你:“在這個難忘的小學(xué)里,我最難忘的人便是你!

            “幸福是什么?”如今我才明白:“真正的幸福,便是擁有一份真摯的友誼!”

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