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        • 優(yōu)秀寫人作文400字

          時間:2022-04-12 15:27:21 寫人作文 我要投稿
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          優(yōu)秀寫人作文400字匯總八篇

            在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫人作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          優(yōu)秀寫人作文400字匯總八篇

          優(yōu)秀寫人作文400字 篇1

            在一個冬天的早晨,我們?nèi)ビ瓮嫣煜啥。刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹著,即使我穿了許多件衣服,也擋不住冬天的寒l冷!鞍--嘁”我重重地打了一個哈欠,頓時我覺得更冷。

            這時,我看見山中央有一個紅點(diǎn)在移動。走近一看,原來是一個背著轉(zhuǎn)頭的挑山工。在他的背簍里放 著許多沉甸甸的磚頭。他穿著紅色的背心,露出黑黝黝的皮膚,濃眉大眼一副憨厚老實的樣子。還不時用衣服扇動著。我很奇怪,因為當(dāng)時是寒冬臘月的時候,我們都手喝著熱氣,以求暫時的溫暖,可他不一樣而是滿頭大汗,棕色健壯的身體上披著一層晶瑩剔透的汗珠。我好奇地走過去問:"這么冷的天,你怎么穿這么少,這些東西有什么用嗎?”他笑了笑,露出兩排潔白的牙齒說:“我們拿這些磚修房子的。雖然現(xiàn) 在是嚴(yán)寒季節(jié),但走了許多路也累出了汗!闭f完他蹲了下來,把兩字只手拉住背簍的繩子,使勁地:“嘿——”一聲,把背簍背在了背上。他吃力地走著,背簍把他的腰壓成了90度。突然一陣刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣從我臉上劃過,我把手伸進(jìn)袖子里,紅色的.紗巾在我身旁飛舞,但仍看得見這位挑山工身上密密的汗珠。

            望著他遠(yuǎn)去的背影,我明白了:我們生活就應(yīng)該不抱怨,一步一步的努力。就像這位樸實的挑山工,他從來不叫苦叫累,怨天尤人,而是一步一個腳印踏踏實實地工作著……

          優(yōu)秀寫人作文400字 篇2

            老師的愛,無私中帶著平凡,像一股暖流,滲入我的心田;像一陣春風(fēng),給我溫暖和溫馨。在我的學(xué)齡中,徐老師給我留下的印象最深。

            徐老師個子高高的`,留著一頭烏黑順滑的長發(fā),漂亮的臉上,鑲著一雙充滿智慧的大眼睛。她總會咧著嘴微微一笑,是那樣的和藹可親,讓我不由自主的喜歡上她了。

            徐老師是一個特別善解人意的好老師。記得有一次上學(xué)遲到了,我非常緊張,心里像揣著一只小兔子一樣“怦怦”直跳,我想這次肯定逃不過老師的批評和同學(xué)們的嘲笑。我怯生生的在門口喊了聲“報告”,誰知徐老師看我低著頭,臉漲的通紅,笑瞇瞇地走向我,輕聲說“心妍,以后到早點(diǎn)到校!”接著,向全班同學(xué)說:“心妍,你不是病了嗎?媽媽都已經(jīng)打電話通知過我了,你怎么又來了?”同學(xué)們聽了,紛紛投來敬佩的目光。“我沒有生病。俊蔽乙苫蟮乜粗炖蠋,只見她微笑地看著我,我便一下子明白了,徐老師在巧妙的幫我解圍。徐老師輕柔的話語,善意的謊言我永遠(yuǎn)銘記在心。從那以后,我更喜歡徐老師了。

            徐老師不僅善解人意,她的心地還特別善良呢!

            記得去年暑假,我們班的一個同學(xué)發(fā)生車禍住院了,徐老師得知后立即組織同學(xué)們一起去探望他,陪他聊天,看書,講笑話……讓這位同學(xué)能夠忘記傷痛,早日康復(fù)。徐老師更是每天抽出時間去關(guān)心他,像媽媽一樣照顧著他。

            徐老師用她的細(xì)心、愛心呵護(hù)我成長。老師的教誨之恩,我終生難忘!

          優(yōu)秀寫人作文400字 篇3

            我的朋友有很多,但我最喜歡的那個朋友,它長著水靈靈的大眼睛,尖尖的耳朵,毛茸茸的身子和四條粗粗的腿,你肯定很奇怪,為什么我的朋友長成這個樣子的?哈哈哈,因為它是一只小貓!由于它很肥,毛又多,所以我把它叫“毛球”。說起毛球,我認(rèn)識它的時候,里面還有一個故事呢。

            第一次看到毛球,我才7歲,那天我和媽媽在門口打球,毛球半瞇著眼睛懶懶地趴在那里曬太陽,我好奇心突起,跑到它旁邊大叫一聲,把它嚇得驚跳起來!給我吵醒后的毛球,一直在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我用手去摸它,它突然對我伸出了利爪,把我的手抓傷了!“對不起,我剛剛不應(yīng)該嚇你的,你不要生我氣好嗎?我們做朋友吧!蔽乙贿呎f,一邊伸出手再去摸毛球,它好像聽懂了我的話,在我的.腳邊蹭來蹭去,一邊喵喵地叫,好像在說:那我們就做朋友吧。

            毛球很貪吃,我每天放學(xué)回到家,它都會圍在我的身邊,喵喵喵地叫個不停,給它東西吃以后,它就會很乖地趴在我腳邊睡懶覺!我寫完作業(yè)時,它還會和我一起玩球!

            這就是我的朋友,雖然它是動物,但并不改變我和它的友誼。

          優(yōu)秀寫人作文400字 篇4

            這個暑假,爸爸為了讓我的語文成績有所提高,于是給我請了一位語文家教老師,來對我進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)。

            我的語文家教是一位女老師。她中等身材,胖瘦適中,在她的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯斯文文的。我很喜歡這位老師。

            今天早上,我的語文家教老師要來給我上課,所以我早早地起了床,做好了充分的.準(zhǔn)備,等待她的到來。

            到了九點(diǎn)鐘的時候,我的語文家教老師,很準(zhǔn)時地到來了。我的學(xué)習(xí)也就開始了。她首先檢查給我布置的作業(yè)。她檢查得很仔細(xì),錯的地方都用紅筆圈起來,而且很認(rèn)真地給我講解,最后還要求我將錯題一一訂正。作業(yè)檢查好了,我們就開始了閱讀學(xué)習(xí)。老師讓我將課文通讀一次,然后向我提問,如果我答不上來,老師便讓我再把課文讀一次。她不斷地啟發(fā)我,直到我弄懂為止。做閱讀題時,她總是耐心地給我講方法,分析題意,直到我弄明后,才讓我做題。在語文家教老師的幫助下每一次學(xué)習(xí)都會有很大的收獲。

            我的語文家教老師態(tài)度這么認(rèn)真,我怎么不喜歡她呢!

          優(yōu)秀寫人作文400字 篇5

            感動無處不在,是感動讓生活充滿了溫暖。其中最令我感動的,是我腦海里那抹不去的那份純真的愛。

            星期天,一個多么美好的日子,太陽懶洋洋曬著大地,這一天,我要隨父母還有我的一群小伙伴們?nèi)ビ^井臺摘草莓,走之前我提醒過爸媽要帶水,免得晾成人肉干,可他們執(zhí)意說上面有水賣,所以我才放下了心跟他們?nèi)チ恕?/p>

            可事與愿違,上面哪里有水賣,連能解渴的草莓也被人摘光了,太陽仿佛像被澆了油似的,熾烤著大地。我渴得喉嚨都冒煙了。于是就向小伙伴們借水喝,可他們帶的水也不多!他們給的`水連我的舌頭都沒打濕。無奈之下我們只好向正在田里干活的老奶奶借水。沒想到,老奶奶二活沒說,拎起鋤頭就把我們帶到她村頭的一口水井邊。

            那水井深得就像一個無底洞——似乎把地球的另一邊都要貫穿了。看著那深深的水井,我脊梁骨都發(fā)涼了。可她卻吃力地趴在井邊,用繩子系著她隨身帶著的喝水的杯子,一杯一杯地打水給我們喝?粗夏棠棠菨M頭的銀發(fā),那布滿皺紋的臉,那慈祥的笑容。我感覺手里端著的不是水,而是蜜。對于我來說,這白水可比蜂蜜還好喝,我一口氣喝了七八杯?诳式鉀Q了,可我們迷路了,老奶奶又耐心地給我們指路,讓我們走路程最近的路回家。這時一股熱流溫暖了我的全身,我從心底里感謝著這位素不相識,卻又似曾相識的老奶奶。

            俗話說:為別人著想,意味著給自己插上一對翅膀。老奶奶的這種為他人著想的精神怎能讓我忘懷呢?

          優(yōu)秀寫人作文400字 篇6

            在我的身邊有許許多多熟悉又親切的老師,語文老師宣老師,數(shù)學(xué)老師胡老師,科學(xué)老師張老師·······,其中我最喜歡的是奧數(shù)學(xué)習(xí)班的相老師。

            相老師個子很高,圓圓的臉,一個大大的鼻子,一雙炯炯有神的眼睛,和一張能說會道的嘴巴。做起事來特別認(rèn)真。

            相老師講課特別生動,學(xué)到消除問題時,相老師說消除問題就像消消樂游戲一樣把相同的消掉。同學(xué)們聽了頓時就理解過來了。因此我們都喜歡聽他講課,一堂死氣沉沉的數(shù)學(xué)課被他說的生動有趣,只要有同學(xué)不懂得,相老師總會耐心的給同學(xué)們講解,一遍,兩遍,三遍·······一直到我們聽懂為止。

            “笨“一般都是形容同學(xué)的`,可相老師卻喜歡把笨用在自己的身上。有一次,相老師說自己太笨了,沒明白什么意思,就請丁丁同學(xué)上去講一遍,自己坐在學(xué)生席上。丁丁同學(xué)說了一遍,我們都聽懂了。而相老師卻說沒有聽懂。丁丁同學(xué)就請相老師站起來聽他講課,我們以為相老師會大發(fā)雷霆,可誰知相老師風(fēng)趣的說:”丁丁老師,請原諒我做小動作吧,請再講解一遍,下次一定會好好聽講了”。這句話逗得我們哈哈哈大笑。

            相老師也很關(guān)心我們的,有一次天氣和熱,我的水杯忘記帶了,相老師把他帶的水全給我喝了,自己忍著口渴給我們講課。

            這就是我喜歡的老師—————風(fēng)趣的相老師。

          優(yōu)秀寫人作文400字 篇7

            在我們還年輕的日子里,我們靠數(shù)青春生活,就像大海中孤獨(dú)的小船。那時候我們常說不羈是一種灑脫,但那時候我們從來沒有不羈的資本。

            時光飛逝,當(dāng)我們數(shù)著自己的青春,卻不知何去何從。時間帶走了青春,在我們的臉上留下歲月的痕跡。如今,我們走在通往未來的路上,離過去越來越遠(yuǎn),離夢想越來越近。當(dāng)我們邁著不輕快的步伐,心平氣和地行走時,我們的心就漸漸平靜下來。

            我們一直走在這條路上,明知前路漫漫,但回想起來已經(jīng)經(jīng)歷了所謂的滄桑。在人生的`道路上,人們不斷地走來走去。

            進(jìn),有人離開,但就是因為有了這般流轉(zhuǎn)的人生,才使我們更加懂得銘記與感謝,珍惜與滿足。在漫長的人生里,不再彷徨,也不再迷茫。

            在人生的這條大路上我們從開始走到盡頭,無需更多言語,我必與你相忘于江湖,以滄桑為飲,年華果腹,歲月做衣錦華服,于百轉(zhuǎn)千回后悄然轉(zhuǎn)身,然后離去。其實在這漫長的時光里,我們也只是來去匆匆的過客,總會有剛剛到來的人在路上,踏起塵埃,濺起塵土掩埋了我們曾經(jīng)留下來的腳印,然后在這個世界上就再也沒有我們存在過的證據(jù)了?蔁o論來去,百轉(zhuǎn)千回,我們終會殊途同歸。

          優(yōu)秀寫人作文400字 篇8

            羅珍珍的驕傲,是因為她有一個跑步飛快的媽媽;韋睿兮的驕傲,是因為她有一個跳繩很快的媽媽,張夢佳的驕傲,是因為她有一個靈巧的媽媽。我也驕傲,因為我有一個靈巧,聰明的.媽媽。

            媽媽的靈巧是我的驕傲。記得有一次媽媽和她的同事一起編花籃,他們編呀,編呀,不久媽媽就率先編好了。我拿過來一看,那花籃編得小小巧巧的:細(xì)細(xì)的把兒,淺淺的籃兒,小小的口兒,邊緣還扭成漂亮的花邊。令我越看越喜歡。我忍不住稱贊道:“媽媽,您編的花籃,真美麗,真漂亮!”周圍的阿姨們也圍過來看,個個都說媽媽的手真靈巧。看著大家都在夸媽媽,我心里樂滋滋的。媽媽呀媽媽,您的靈巧真讓我驕傲!

            媽媽的聰明是我驕傲。我記得那一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,我先找爸爸教我做,可爸爸做了好久也做不出來。我把這道連爸爸都不會做的題拿給媽媽看,沒想到,不到5分鐘媽媽就想出來了!我高高興興地拿著做好的作業(yè)去找爸爸,告訴爸爸那道難題是媽媽教會我的,爸爸聽了也很高興,說:“你媽媽真聰明呀!”經(jīng)過了那件事,我挺直了腰板:我有這么聰明的又大力支持我學(xué)習(xí)的媽媽,我再也不怕學(xué)習(xí)上的困難了。

            !我的媽媽,您靈巧又聰明,真令我驕傲呀!

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