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        • 最新老師,您辛苦了作文

          時(shí)間:2022-07-02 09:36:17 寫人作文 我要投稿
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          最新老師,您辛苦了作文

            摘要:“老師是什么?”老師就像辛勤的園丁,照料著祖國(guó)的花朵;老師就像一只春蠶,把自己的絲獻(xiàn)給了人們;老師就... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

          最新老師,您辛苦了作文

            歡迎大家閱讀《最新老師,您辛苦了作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

            篇一:老師,您辛苦了(寫人/450字)

            “老師是什么?”老師就像辛勤的園丁,照料著祖國(guó)的花朵;老師就像一只春蠶,把自己的絲獻(xiàn)給了人們;老師就像自己的父母,總是在你遇到困難時(shí)幫助你;老師就像一支蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了別人......

            今天早上由于語文老師身體不適,所以叫同學(xué)們自行預(yù)習(xí)《論語》,然后讓班長(zhǎng)主持,選12位同學(xué)各自挑選一則來給大家講課。

            預(yù)習(xí)結(jié)束后,到了同學(xué)們的講課時(shí)間,可卻沒有一人要舉手。班長(zhǎng)為了緩解尷尬的氣氛,自己先行上臺(tái)給同學(xué)們做榜樣。

            當(dāng)同學(xué)們津津有味的聽完班長(zhǎng)的帶的課后,有些同學(xué)也躍躍欲試地舉起手來。

            有的同學(xué)因?yàn)橛行┚o張,所以說話總是斷斷續(xù)續(xù)(總比我這個(gè)連上都不敢上的要來的好);有的同學(xué)上起課來很有老師范;有的同學(xué)不知道該說什么,一上臺(tái),二話不說拿起粉筆“沙,沙沙,”地寫了起來;還有的同學(xué)嫌自己寫字丑,叫了個(gè)外援幫他寫字。

            語文課就這樣,在同學(xué)們的帶領(lǐng)下,幫老師給上了。雖然,我沒有上去,但我卻能深深的感受到:表面上看老師給同學(xué)們上課很輕松,其實(shí),那是他們?cè)谡n后辛苦的備課后呈現(xiàn)的效果。

            最后,我想對(duì)老師說句:“老師,您辛苦了!”

            篇二:老師,您辛苦了(寫人/350字)

            歲月無痕,由近至遠(yuǎn);人生有跡,點(diǎn)滴相連。從童年到青年,從青年到暮年,人的一生之所以絢麗溫暖,是因?yàn)樵S多人、許多事給了我們底蘊(yùn),給了我們光澤,給了我們色彩,給了我們力量,給了我們勇敢是父母給了我們生命,是家人給了我們親情,是朋友給了我們友誼;是不幸給了我們成熟,是挫折給了我們堅(jiān)定,是苦難給了我們剛毅,是逆境給了我們成功。但在這一切當(dāng)中,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐,這就是老師的傳道、授業(yè),是老師的教誨、叮嚀,是老師的批評(píng)、怒斥,是老師的呵護(hù)、引航!

            大愛無言,真愛無怨。是老師的白發(fā)告訴了我們愛是春暉融雪,愛是雪中送炭;愛是沙漠綠洲,愛是生命之源;是老師的背影告訴了我們愛是一種給予,愛是一種奉獻(xiàn)。老師默默無言,不求回報(bào),任憑粉塵染白發(fā),任憑講臺(tái)留身影,師者如故,一年又一年,一代又一代。

            在這金秋時(shí)節(jié),讓我們一起懷念,一起感謝,一起祝福,道一聲:老師,您辛苦了!

            篇三:老師,您辛苦了(寫人/300字)

            大樹的成長(zhǎng)離不開陽光雨露,有了它們無私的奉獻(xiàn)才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生活離不開大地,只有大地的提供,才會(huì)有花兒的艷麗;我們的生活離不開老師,只有他們熱情的幫助,有他們諄諄的教誨,我們才能健康的成長(zhǎng)。

            謝謝您,老師!上課的時(shí)候你總能制造出一個(gè)輕松的氣氛,讓我能把的寫得更加清楚,表達(dá)能力也提高了,成績(jī)也逐漸上升了,也更有信心舉手答提了。謝謝您,老師!你總是教導(dǎo)我們要把字寫端正,正因你的苦口婆心,我才對(duì)語文產(chǎn)生了興趣,喜歡上語文。謝謝您,老師!每一次有些人的作文字?jǐn)?shù)不夠,你不但沒有批評(píng)他們還給他們做了一些好的例子去開導(dǎo)他們,讓他們愛上寫作。

            謝謝您,老師!

            您的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓您失望!老師,您辛苦了!

            篇四:老師,您辛苦了(寫人/600字)

            有人說,父愛如山,母愛如水,但是我們大家都知道,也都明白,老師這個(gè)職業(yè)就是把父愛的剛強(qiáng)和母愛的溫柔集合于一身的人。今天,在這學(xué)問氣息篇文章里,我就要來寫一寫我們的徐老師。

            徐老師個(gè)子不高,可在他高高的鼻梁上架著一副透亮的大眼鏡,而他的眼鏡下還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,散發(fā)出了濃濃的智慧之光。

            從開學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)過去兩個(gè)多月了,我們師生之間都在不斷地認(rèn)識(shí)彼此,在不斷地“打打鬧鬧”中,就這樣,一段嶄新的師生情義的故事漸漸濃郁。在我們彼此的接觸之間,我發(fā)現(xiàn)徐老師是一位做事一絲不茍,品質(zhì)高尚的人。在為我們檢查作業(yè)時(shí),他神情嚴(yán)肅,瞪大了眼睛仔仔細(xì)細(xì)的觀察著,一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過,就連我們字跡中的一撇一捺也能糾正出許多錯(cuò)誤,周記批閱,有時(shí)把我叫跟前提出修改建議。從那以后,我的書寫都有大大的提高,我的作文水平也在逐漸步步高升。

            徐老師雖然十分嚴(yán)厲,但他同時(shí)也是一個(gè)十分幽默的人,因?yàn)樗叱闹腔酆鸵粡埵辗抛匀绲淖,他常常用一句?jiǎn)明了的話就能把我們逗笑,但這樂在其中還是話里有話啊。通過跟徐老師的交談,我的口才也提高了很多,再也不用擔(dān)心跟別人交談時(shí)張目結(jié)舌了。不但如此,他還教會(huì)了我如何做人,讓我從一個(gè)倔強(qiáng)不屈的孩子變成了一個(gè)講文明,懂禮貌的好少年。打那以后,我面對(duì)徐老師總懷著一顆真誠(chéng)、感恩的心。

            是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。老師,您辛苦了!

            篇五:老師,您辛苦了(寫人/1000字)

            四川省綿陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)王雨翔

            指導(dǎo)老師:唐曉玉

            -

            畢業(yè)典禮上,我高興地從班主任手中接過了畢業(yè)證書,同時(shí)舉起右手畢恭畢敬地給老師行了個(gè)隊(duì)禮。這時(shí),我從老師喜悅的表情中看出了一絲不一樣的眼神,當(dāng)我手捧畢業(yè)證書轉(zhuǎn)身離開講臺(tái)的瞬間,我鼻子一酸,同時(shí)眼眶噙滿了淚水。剎時(shí),我讀懂了老師的眼神,老師那不一樣的眼神表達(dá)了和我一樣的心思:離別之苦。

            六年的小學(xué)生涯就此結(jié)束了?墒牵以趺匆渤惺懿涣,就要和我朝夕相處了六年的老師離別,離別之苦啊!盡在不言中。

            于是,六年來和老師朝夕相處的往事透過淚珠兒,一幕一幕浮現(xiàn)在眼前。

            最難忘的是一年級(jí)下學(xué)期的一天下午,老師和同學(xué)們都苦熬著炎夏的酷暑,幾乎與最后一節(jié)課下課鈴響的同時(shí),一道刺眼的閃電伴隨著震耳欲聾的炸雷,似將天河炸決了口,暴雨傾盆而下,老師和同學(xué)都被困在了教室里了。

            大約十分鐘后,暴雨轉(zhuǎn)著了大雨。

            雨,漸漸地、漸漸地……小了,教室里的同學(xué),小伙伴們也漸漸地、漸漸地被爸爸、或媽媽、或爺爺、或婆婆打著雨傘或披著雨衣接走了。

            教室里還剩下我和另外八、九個(gè)同學(xué),一張張?bào)@慌的小臉貼在玻璃窗上,眼巴巴地看著已經(jīng)小了的雨又大了起來,隨著雨水的落地,操場(chǎng)里的積水密密麻麻地濺起了無數(shù)的水泡。不論我們?cè)趺粗,就是看不見來接我們的家長(zhǎng)。

            教室門碰的一聲被推開了,一直守護(hù)著我們的班主任老師不知啥時(shí)離開了教室,她手中拿著一把遮陽傘氣喘吁吁地跨進(jìn)教室說,孩子們,你們的家長(zhǎng)被大雨擋住了,要晚些來,我把你們送到校門口去等吧!

            她撐著遮陽傘把同學(xué)一一送到校門口。

            最后一個(gè)送我時(shí),我看見老師大半個(gè)身子都濕透了,隨著風(fēng)向的改變,老師和我交換了前行的位置。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的遮陽傘是向我傾斜著的,老師把我送到校門口正巧碰上爺爺來接我,我這時(shí)看見老師己經(jīng)成了落湯雞。

            事后,我們才知道那天晚上,老師因高燒去醫(yī)院看了急診,可第二天照樣很精神地站在講臺(tái)上。

            這一次,班主任老師在我的腦海留下了深刻印象,而且心中總有一股放不下的激情。

            后來學(xué)作文了,我寫了作文“傾斜的雨傘”表達(dá)了那難忘的、在風(fēng)雨中結(jié)下的師生情,總算把那一股放不下的激情放下了。

            上課時(shí)的老師既嚴(yán)肅又活潑,就是她一堂堂既生動(dòng)又引人入勝的講解,讓我們這些無知的兒童有了一定的文化知識(shí),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

            課后的老師又像大姐姐,她和我們一起捉迷藏、跳繩、玩呼拉圈……,特別每年春季她帶我們到河邊放風(fēng)箏時(shí),玩高興了大家常常忘記了她是老師。

            我們有了好成績(jī)、好表現(xiàn)總會(huì)得到表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì);而我們有時(shí)考差了、或犯了錯(cuò),她又是那樣寬容、耐心。

            我們就這樣和老師日復(fù)一日,年復(fù)一年地朝夕相處了六年,馬上就因?yàn)閺睦蠋熓种薪舆^了這張畢業(yè)證書,就要和老師分離,離別的痛苦。‰y言的離別!

            同學(xué)們都哭了,其實(shí)老師也眼眶噙滿了淚水。

            這時(shí),千言萬語匯成了一句話:老師,您辛苦了!

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