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我敬佩的一個人寫人作文(匯編15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我敬佩的一個人寫人作文，歡迎大家分享。
我敬佩的一個人寫人作文1
我最敬佩的人就是我的媽媽了。
我的媽媽是一名翻譯，她雖然相貌一般，但是我覺得她有很多值得我學習的地方，例如：性格樂觀、充滿愛心、工作認真等。
媽媽常說一句話，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！比松y免有煩惱，就像氣候有陰天下雨一樣。如果只注意壞事情，那么就會過得悶悶不樂。只有多看光明面，才會有好心情。媽媽告訴我，要學會調(diào)節(jié)自己的`情緒，這樣人生就是充滿陽光、快樂的。
媽媽心地善良，總是愿意幫助別人，不管是對于單位同事還是街坊鄰居，只要是她能做到的事，她就一定會去幫助別人，媽媽說，“愛心是一種美德，要從小培養(yǎng)，將來才能做一個樂于助人的人�！�
媽媽在單位工作很認真，每年都被評為“先進工作者�！眿寢尳�(jīng)常教育我，要認真學習，將來做一個對社會有用的人。
這就是我最敬佩的媽媽。
我敬佩的一個人寫人作文2
我最敬佩的一個人——荷海，別看他黑不溜秋，他可是一位學霸!
荷海呢，是我的榜樣，他從三年級開始，一直到五年級，也就是現(xiàn)在，都是學霸。我覺得他一二年級時，學習應(yīng)該也不錯吧。
他有烏黑烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛和國字臉，他寫的字比較端正。
那么，“學霸的成績?nèi)绾?”我聽見有人問。
我說：“那我就不知道了。但是憑我的.智慧，應(yīng)該能算到，那么我們這位學霸的分數(shù)應(yīng)該是這樣的：數(shù)學100分，英語是100分，語文不一定是100分。”
為什么呢，語文不一定是滿分的，因為作文不可能是完美的，比如有個別錯別字，也會減一兩分的。
“哦，謝謝!”那人說。
“沒關(guān)系�！蔽艺f。
又有人問：“那他的字怎么樣呢?”
我說：“咱們自己看看吧，他還寫得真不錯�！�
我話音剛落，一群同學都跑過去看荷海的字呢。
我敬佩的一個人寫人作文3
一說到李老師，我想同學們一定不陌生吧！李老師是我們的班主任，也是我們的語文老師，還是我們綜合實踐課的老師，她身兼數(shù)職，是個合格的班主任。
李老師對我們的學習很負責任，如果同學們本來學習很穩(wěn)定很好，一旦學習不穩(wěn)定了，就會找家長過來一起聽課，讓家長了解我們的學習的情況。如果有個同學在學校犯了錯，李老師就會在下課的時候把他叫到辦公室，耐心地和他談心，讓他自己知道自己錯在哪里，下次不再犯同樣的錯誤。
李老師在學校里教學已經(jīng)20年了，她是學校里教齡比較長的一個老師，教了很多的學生，好多大哥哥大姐姐在放假的時候都來看李老師。
李老師為我們這個班非常操心，不管是下課，還是放學的`時候，只要我們有不會的，都可以問她，她會很耐心的給我們講。李老師每天都會很認真的備課，就是為了給我們教好每一節(jié)課。
李老師，你就是我們最最敬愛的老師！
我敬佩的一個人寫人作文4
我最敬佩的人是我的同學，他叫陳松澤。他高高的個子，彎彎的眉毛，有一雙水旺旺的`大眼睛，潔白的牙齒，粗壯而有力量的手臂。他愛好廣泛，喜歡打籃球，畫畫，游泳……更樂于助人。
記得有一次午餐時間，我打開飯盒卻怎么也找不到自己的勺子，只能眼巴巴地看著別人狼吞虎咽地吃著，聽到自己的肚子咕咕叫著，一股饑餓的感覺讓我有些難受。突然有一位身影出現(xiàn)在我的面前，原來是我的同學陳松澤，他把勺子遞給我，說：“你先吃，我吃飯快，等下你吃好，我再吃。”我說：“不用，你先吃�！彼�是讓我先吃，我接過勺子，說：“謝謝你！”我津津有味地吃了起來。
我吃完了飯，趕緊拿起勺子去洗手間把勺子洗得干干凈凈還給陳松澤。我握著他的手，對他說：“今天真是太感謝您了！”他笑呵呵地對我說：“同學之間相互幫助是應(yīng)該的�！甭犕晁脑�，我心暖暖的，心想我以后也要像他學習。
這就是我敬佩的好同學。
我敬佩的一個人寫人作文5
她扎著一個馬尾辮，頭發(fā)烏黑烏黑的，兩個水靈靈的眼睛上配戴著一雙品紅色的眼鏡。那個瘦瘦的人是誰呢？是我敬佩的同桌——何方。
記得有一次，英語課下課了，我離開了座位，看見了同桌正在畫些什么，我就問同桌：“咦？你在畫啥�。款^發(fā)這么長。”她回答道：“這是我答應(yīng)給小王的漫畫人物，昨天居然忘畫了，我得趕緊補上��！”說著她又換了一支彩鉛，工筆細描，一絲不茍畫出了人物的.每一個部位，就好似著名的雕塑家羅丹在那雕塑哩！于是，我決定不再打擾她，自己去休息了。
過了一會兒，上課了，她立馬收起畫筆和畫，看了一下有沒有做好課前準備，全神貫注地聽起了老師講課，那樣子更能體現(xiàn)出她的高大樣！
這就是我敬佩的人——何方，從她身上，我明白了：做事情一定要全神貫注，認真做，答應(yīng)別人的事一定要做到“與朋友交，言而有信。”
我敬佩的一個人寫人作文6
什么，我也有敬佩的一個人？你先別急，聽我慢慢說……
此人乃本班“何方神圣”，身材高挑，大長腿、瓜子臉、高鼻梁、大眼睛，一副明星臉。
不過她為什么是“神圣”呢？請看：
鏡頭一：隨著“叮鈴鈴”的鈴聲，下課啦！哦，你瞧，“何方神圣”又在畫畫了。“何方神圣”畫畫，豈有不看之理？一筆一畫，就像是沿著特定的軌道畫的，畫好的圖簡直是打印出來的！“哎呀你們都走開！”旁邊的`人全都圍在“何方神圣”周圍，她正在驅(qū)趕人群。有的人是真走了，有的人只是換個角度看。
鏡頭二：又到了體育課，又要跑步。你看！“何方神圣”像一支離弦的箭，才剛開始，就結(jié)束了——她已經(jīng)到終點了。
這就是本班的“何方神圣”，是不是很厲害？哦，對了，她的名字就叫何方！
我敬佩的一個人寫人作文7
我最敬佩的人是他。
他個子高高的，雙眼炯炯有神，他皮膚黝黑，我想這一定是因為長年累月在烈日下指揮交通曬的。我經(jīng)常在上學、放學的路上看見他在指揮交通。他總是把手伸的直直的，很有精神，好像在欣賞一種表 演，讓人陶醉。
在炎熱的夏天，我去書店看書，一出門就感覺熱浪別人，我身上都好像要裂開了。樹葉在陽光的烘烤下拉著腦袋，連小狗也趴在地上吐舌頭。我趕緊加快腳步向前走，經(jīng)過路口卻發(fā)現(xiàn)了他仍在烈日下堅 守崗位，他一如既往的指揮著交通。一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下，汗水濕透了他的.衣裳，而他仍然是著裝整齊，動作一絲不茍。我心里涌動莫名的感動。正是這樣敬業(yè)的人，我們的生活更加幸福 安康。
向你致敬——親愛的交警叔叔。是你帶給我們美好的安定生活；如果沒有你，就沒有我們的和諧社會。
我敬佩的一個人寫人作文8
在我的周圍，有很多人令我佩服。有老師 ，同學，叔叔，阿姨等。其中最令我佩服的人是我們小區(qū)的一位清潔工阿姨。
這位清潔工阿姨個子不高，身材略微有一點點胖，臉上常常帶著親切的`微笑，她的雙手很粗糙，還有幾道深深地裂痕。
開始，我覺得清潔工阿姨很臟。后來因為一件事改變了我對清潔工阿姨的看法。這一天，我因為有事就起得很早，5點就起來了，我想，我是小區(qū)里起的最早的一個人了。一陣掃把的聲音傳入了我的耳朵里，我轉(zhuǎn)身一看，原來是那位清潔工阿姨，她的頭上滴滿了汗水。我問阿姨，“你每天天不亮就工作了嗎？”阿姨說：“是啊，只要小區(qū)干凈，再辛苦也值得�！�
這時，我發(fā)現(xiàn)地下有好多礦泉水的瓶子，于是就一個一個地 撿了起來，扔在清潔車中，走遠了。
小區(qū)的清潔全是她們默默無聞地付出，我想：環(huán)境不會因為一個人而改變，環(huán)境是需要大家共同努力創(chuàng)造起來的，她們才是我們最敬佩的人。
我敬佩的一個人寫人作文9
每個人都有自己敬佩的一個人，當然，我也有自己敬佩的一個人，他就是我的爸爸。
有一天，爸爸感冒了，外面又下著大雨。可是爸爸堅持要去上班，我擔心的問：“爸爸，你就別去上班了，小心感冒變大病呀！”爸爸回答：“不怕不怕，我要對我的工作負則，不能因小病而 不對工作負則�！闭f完，爸爸就去上班了。
只到下午六點多，爸爸回來了。爸爸有氣無力的回到家中，躺在椅子上，小聲的說：“快幫我拿被子和感冒藥，還有水�！蔽野褨|西遞給爸爸，然后我關(guān)切的問：“爸爸，你看看，都病成怎 樣了。手還是冰的呢�！薄拔铱偹阃瓿山裉斓墓ぷ髁�。”
我的.好爸爸，你對工作的執(zhí)著，負則任。是令我最敬佩的地方，我太敬佩你了，我的好爸爸！
我敬佩的一個人寫人作文10
我敬佩的人衣著樸素，打扮簡單，她是一家之主中最忙的一位，常常忙得沒時間梳頭，眼睛一瞇一瞇的'，好似還沒睡醒。誰？她就是我的媽媽。
媽媽每一天都是這樣的。早上很早起來，準備早飯，叫我起床，送我上學，然后去公司上班。晚上九點多才回來，回來之后跟我一起討論我不會的題，之后就睡覺了。
我很開心有這樣一個媽媽。能陪我，能理解我，能陪我一起笑，一起哭。
還記得有一次，我碰到了一個難題，想了很久都想不出來。我去問姐姐，可姐姐卻說“別煩我，自己想�！蔽矣悬c傷心，但我還是要做題，我就去問表哥，而表哥也說“不知道，不知道�！币驗榧依餂]人了，只有一個沒文化的媽媽。我心想：她肯定也不知道。我就坐在地上，看著那道題，眼里含著淚水。媽媽看見我，把我拉了起來，并說：“來，我們一起解。”之后，我便在媽媽的引導下，解開了那道麻煩的題。
像媽媽這樣在困難中幫助我們，鼓舞我們的人，難道不值得我們敬佩嗎？
我敬佩的一個人寫人作文11
奧運會的運動員有很多,就說我國。我國的運動員為我國爭了光,喝了采。其中我最喜歡郭晶晶。
郭晶晶至小5歲就開始學跳水,過了一段時間，12歲就進入過國家隊；16歲的時侯首次參加奧運會，至止今天已有20年跳水經(jīng)驗。她是中國女子跳水出名的運動員。堅持了20這種毅力不是每個人所擁有的。這種精神讓我深深敬佩。郭晶晶是個不認輸?shù)腵人，她經(jīng)常說：“輸了不要緊，我還小回去，再練下次再來比。
因此郭晶晶不是每一件事都很順利，甚至還有失手或做錯事的時侯。但她從來沒有失喪信心，她在練習的時侯，有一句座佑銘；從哪里跌倒，就從哪里站起來。
你起跳的時侯是哪么有力，動作難度大。我最喜歡你跳水的時侯和性格，你讓我深深的佩服你。
當國旗升起的時侯，你激動得落下眼淚，你的眼睛充滿樂了信心。
我為你鼔掌，因為你是中國人。我要向你學習，我為你而嬌傲。所以我很佩服你。
我敬佩的一個人寫人作文12
在我們身旁，有許多值得敬佩的人。比如從一貧如洗開始，通過不懈努力成為商業(yè)巨頭的大富翁；走幾十里山路去上學的學生；城市的美容師——不畏寒暑、默默奉獻的清潔工……而最令我敬佩的是一位乞丐。
汶川大地震后，我聽說了一個這樣的故事：很多人都自愿的給汶川人民捐款，人們都排隊把錢放進捐款箱里。不知是誰捐完款后又拿出100元錢放進了不遠處一個乞丐的`碗里，可能是覺得乞丐可憐吧，所以又獻了一次愛心。很多人以為乞丐可以好好吃幾頓飽飯了，但是乞丐接下來的舉動讓大家很意外，他并沒有拿那100元去買吃的，而是毫不猶豫把這100元投進了汶川大地震的捐款箱里面了。頓時，捐款的人們都鼓起掌來。之所以這個乞丐不拿這100元去買吃的，是因為他覺得災(zāi)區(qū)的人們比自己更需要錢，更需要幫助。也許他下一頓會挨餓，也許風雨來襲他會挨凍，他的捐款是愛的傳遞，是大愛之舉。
這個乞丐傾其所有地去幫助別人，難道不值得我們敬佩嗎？
我敬佩的一個人寫人作文13
我敬佩的一個人是周xx，她不僅長得很漂亮，而且因為她的鋼琴彈的很好。
去年暑假，她跳過1—4級，直接考過了鋼琴5級，我一直都很想聽聽她彈得如何。
有一次，她邀請同學們到她家去做客，給大家彈奏了一首《狂想曲》。她彈得時而輕松流暢，行云流水；時而剛勁有力，慷慨激昂。她那纖細的手指就像在琴鍵上跳舞，中間沒有任何的遺漏動作。她時而甜甜微笑，時而像是在凝神沉思。我聽著她的彈奏，我也開始浮想聯(lián)翩：西班牙斗牛的.場景，匈牙利節(jié)奏歡快的民間舞蹈，黃河涌動的滾滾江水……
不知不覺中，音樂停止了，我這才被拉回到了現(xiàn)實。她優(yōu)雅地站起身來，面帶微笑地對著同學們深深地鞠了個躬，頓時，大家掌聲雷動，久久不能停息。
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。我想：她能達到這樣的水平，一定是跟他的勤學苦練分不開的。于是，我暗下決心，一定要向她學習！
我敬佩的一個人寫人作文14
我的爺爺有一雙不大不小的眼睛，駝著背，雖然他長得不怎么好看，但是，卻很受我們村里人的愛戴，因為，他有一顆助人為樂的心。
有一次，我爺爺?shù)呐笥岩鋈�，那時正是果子成熟的時候，我爺爺?shù)呐笥丫桶萃袪敔攷退展�，爺爺毫不猶豫地說：“好，沒問題�！蔽衣犃司屯低档嘏艿綘敔�?shù)呐赃�，小小聲地說：“你的'事情都沒做完呢！還來幫別人�！睜敔斅犃撕懿粷M意，就狠狠地瞪了我一眼。我想：大事不妙，快逃！如果我不逃的話就得被揍了。爺爺在朋友走了之后，語重心長地對我說：“阿瑤，你要知道，只有你幫了別人，別人才會幫助你的，一定要記住��！還有，你小時候把珠子塞到鼻子里，還不是剛才那個人的兒子幫你弄出來的�？墒牵膊皇瘴覀兊腻X呀！”我聽了，慚愧地說：“我知道了�！睜敔敐M意地點了點頭，說：“這就對了，等會告訴你奶奶我去收果子了啊�！闭f完他就出去了。
這就是我最敬佩的人——樂于助人的爺爺。
我敬佩的一個人寫人作文15
記得有一次，下午到了。同學們都在操場上活動。這時，二年級的一位小妹妹正在玩游戲。突然，被五年級的'一位大哥哥，一腳把籃球踢到了小妹妹臉上。那位小妹妹；“哇哇哇�！钡拇罂蘖似饋�，這時有一個人看見了，丟下掃帚飛快地跑到那個小妹妹面前，把她抱進了醫(yī)務(wù)室。等校醫(yī)一來，他又一聲不吭地走了。
看了以上事例，我想你一定也會有很深的感觸吧！這位無私奉獻，不需要任何回報的人就是我們學校的清潔工――譚師傅，一個讓我打從心眼里佩服的人。
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