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【熱門】小學生寫人作文400字四篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學生寫人作文400字4篇,歡迎大家分享。
小學生寫人作文400字 篇1
每當夜幕降臨的時候,深夜的窗口數她的燈光最亮,在寒冷的'早晨數她起得最早。她就是伴隨我們走過六年小學生活的老師。
相信大家對老師這個詞并不陌生,自從我們踏進了這一個校園,我們便有了自己的老師。我永遠忘不了的就是班主任王老師。
王老師面目清秀,有著一頭烏黑的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,再加上一個櫻桃小嘴,這就是王老師。
王老師講課從不枯燥乏味,而是讓我們從快樂中學習。如果同學得獎啦王老師加倍鼓勵,還警告我們不要驕傲。如果沒獎,王老師也不會生氣反而對我們說失敗是成功之母,不要放棄。記得有一次,我們大本做的不好,您不但沒有生氣反而更耐心的教我們。還有一次,您說大本得B的同學在紙上抄一遍。這一課大本題特別多,翻功的同學臉上見不到一點笑意,不過剛下課老師就說剛才在氣頭上,請同學們抄2,3題就可以啦。得B的同學臉上的烏云立刻被陽光照散啦。
王老師像您這樣的老師可遇不可求,啊,老師您如同一位船長,帶領我們在知識的海洋中乘風破浪,勇往直前。老師祝您節(jié)日快樂,老師您辛苦啦。在新的學期里我一定會好好學習,學出點樣子給您看。
小學生寫人作文400字 篇2
我有一個表弟,他今年7歲了。他有一頭烏黑的頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛和一個小小的嘴巴。他做出的事情有時讓我開心,有時讓我哭笑不得。
有一年過新年的時候,他對我說:“姐姐,我們來惡作劇吧!”我考慮了一下說:“好!薄八づ趲Я藳]?”“帶了。”“好!那你把它放在樓門口。”過了一會兒,“全擺好了!薄澳呛,先回家 !薄案闪税胩,到底要干什么?”“天機不可泄漏,不告訴你!”我心想:不告訴我?給你干了半天活,還不告訴我到底要干什么!敖憬,快點,不然就錯過好戲了!”“好戲?甚么好戲?”“天 機——”“我知道了!”這個表弟還真讓我哭笑不得。
到了家里,表弟笑瞇瞇的對小姨說:“媽,你到樓下,我有個驚喜給你!”驚喜?是有驚無喜吧!“現在我有事,等一會兒吧。”表弟的眼睛里流露出懇求的眼神:“媽,必須現在去。晚了就沒有了 !”“好吧!”這時侯,表弟洋洋得意。這時,我明白了表弟的`陰謀。他要讓小姨去觸碰“機關”。到了樓下,小姨剛一踩到“機關”,表弟就一聲大喊:“姐,快跑!”我還沒明白是怎麼回事,就聽 見一聲大喊:“壯壯(表弟的小名)你給我回來!”
這就是讓我哭笑不得,讓我開心的表弟。
小學生寫人作文400字 篇3
我的爺爺已經70多歲了,長得瘦瘦的高高的,皮膚黝黑,飽經風霜的臉上布滿了一道道深深的皺紋,爺爺的頭發(fā)已經變成了銀白色,嘴里的牙齒也快掉完了。雖然爺爺已年過古稀,可身體還很硬朗。
我的爺爺是一個即開朗又勤勞節(jié)儉的`人。爺爺在房后,用竹竿圍起大大的一塊地,用來種蔬菜。陽光明媚的春天來了,每天吃過早飯,爺爺就來到菜園用鐵鍬把地里的土翻松了,再把整片地按距離挖出許多坑,把種子放到每個坑里后,用土把種子蓋上,等把種子都種完,爺爺已經滿頭大汗了,用手扶著腰站在哪,看著剛種完的地,臉上露出了笑容。
從種完地的那天起,爺爺每天細心澆水除草,大約過了一個星期種子發(fā)芽了,從土里長了出來。一天天過去了,爺爺還是每天在菜園里忙活,眼看著小芽長大了,爺爺又用小竹竿,扎在小芽邊上讓它往上爬。一天剛要吃晚飯外邊下起了大雨,爺爺非常擔心,晚飯也沒怎么吃。大雨一直在下,爺爺過了一個難熬的夜晚,第二天早晨天剛剛亮,爺爺就起床去了菜園,看到菜園一片狼藉,爺爺沒有放棄。把被大雨砸倒的菜,一顆顆的扶起來重新固定好。經過爺爺的精心照顧,地里的蔬菜都開花結果了。紅紅的西紅柿像一個個小燈籠,黃黃的南瓜大得像籃球,還有嫩嫩的黃瓜,綠綠的柿子椒。看著滿園子的蔬菜爺爺笑了,我能感覺得到這是爺爺發(fā)自內心的笑容。
我們吃著爺爺種的蔬菜,看著爺爺滿臉的笑容。這就是我可愛的爺爺。
小學生寫人作文400字 篇4
小伙伴們,孫悟空大家都很熟悉吧,他會七十二變。悄悄告訴你,我們的語文老師-----黃老師也會“七十二變”哦!
“溫柔的慈母”
當我們遇到困難時,黃老師會變成慈愛的“母親”,耐心幫助我們。有一次,我正在做作業(yè),可有一道題不會做,我冥思苦想,傷透了腦筋。正在這時,黃老師出現在我面前,鼓勵我說:“柴梓涵,別灰心,回憶一下上課講的內容,老師相信你一定能趕走這只攔路虎的!笨粗S老師溫柔的面容,聽著她耐心地引導,我頓時茅塞頓開,浮躁的心情也平穩(wěn)了,很快就找到了解決這道題的方法。
“嚴厲的警察”
有時,黃老師會變成嚴厲的警察。在一次早讀課上,我正自在地摳掐著,心想老師肯定發(fā)現不了,沒想到當我抬起頭,老師正眉頭緊皺、目光銳利地看著我:“柴梓涵,你在干什么?”我一聽,立刻慌了神,羞愧地低下了頭,只敢用眼角的余光偷偷看著黃老師,那時的她就像警察一樣,顯得那么威嚴。
“活潑的.孩子王”
有時,黃老師還是“活潑的孩子王”。課堂上,她常常會給我們講一些課文意外的相關知識,還會不時穿插一些有趣的笑話,我們都喜歡聽她講課,有時候甚至覺得她上課時間特別短。課下,黃老師就像大姐姐一樣和我們聊這聊那,有說有笑的,還會和我們一起玩成語接龍、接力賽跑、老鷹做小雞、跳繩……這些游戲呢!
無論黃老師怎么變,她都是那樣的和藹可親、博學多才。我愛我們的“百變”老師。
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