- 生活中的一個(gè)小鏡頭作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生活中的一個(gè)小鏡頭作文（通用49篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的生活中的一個(gè)小鏡頭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇1
生活中發(fā)生的事就像電影中的一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，下面選一幕最難忘的一個(gè)小鏡頭吧！一天晚上，我們一家人吃過晚飯后，來到客廳，媽媽在看電視劇，弟弟在玩乒乓球，我在看書。
弟弟拿著乒乓球在地上滾過來滾過去，偶爾還會(huì)讓乒乓球跳一下，我看書正看得津津有味呢，突然，弟弟的乒乓球一下子朝我頭上飛來，一下子竄到我頭上，我大聲喊了起來：”好痛啊！好痛��！“弟弟像沒發(fā)生什么事一樣，繼續(xù)玩著他的乒乓球，我見弟弟不跟我道歉，氣得我火冒三丈，于是，我對(duì)弟弟吼道：”你的乒乓球怎么這么不聽話啊，你竟然讓他跑到我的頭上來。“弟弟理直氣壯地說：”又不是我把你怎么著了，你干嘛對(duì)著我吼！“
坐在沙發(fā)上正在看電視的媽媽看見了，媽媽說：”雯雯，你是姐姐，應(yīng)該讓著弟弟�！拔乙贿叾迥_一邊說：”我不！我就不！“我氣沖沖的跑進(jìn)我的房間。
憑什么讓我讓弟弟，就因?yàn)槲冶人髱讱q嗎？就因?yàn)槲沂桥�？我越想越傷心，淚水泉水般的涌了出來，趴在床上低聲抽泣了起來。
不知過了多久，一只溫暖的大手撫摸著我的`頭，一雙柔軟的小手拉著我的手，一股暖流涌遍了我的全身，耳邊響起："姐姐，我錯(cuò)了，我向你道歉�！薄蚌寢尣辉撝肛�(zé)你……”我再也忍不住了，起身抱住了媽媽和弟弟，這哪里是他們的不對(duì)，我也有不對(duì)的地方呀！弟弟的乒乓球不是故意打在我頭上，我不該對(duì)他喊叫，更不該對(duì)媽媽大喊大叫。我真是個(gè)不懂事的孩子。
此時(shí)，門“吱”一聲打開了，上晚班的爸爸回來了，“呀！這是演的那出戲啊�！眿寢尅⒌艿芎臀叶夹α�，屋里回蕩著我們愉快的笑聲！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇2
生活中的某一些片段，都是由一個(gè)個(gè)小鏡頭組成的。而這些鏡頭中有酸、甜、苦、辣、都會(huì)讓人印象深刻，時(shí)時(shí)“播放”在大腦中。而我有獨(dú)愛的那一個(gè)小鏡頭。“要遲到了�！蔽铱戳丝呆[鐘，一個(gè)勁的從床上蹦起。下床洗漱好后，早餐來不及吃。我狂奔到學(xué)校，推開教室門走到座位坐下。“差點(diǎn)就要追到了。”我長(zhǎng)呼一口氣。時(shí)間一分一秒的過去了，因?yàn)闆]吃早餐的緣故我的肚子開始“慘叫”起來。下課后，小鐘似乎是看出我難受的樣子，是到我身邊來說：“早上沒吃早餐吧。”我回答說：“對(duì)呀，我現(xiàn)在好難受。”小鐘接著說：“你等我一下，我馬上就來�！闭f完小鐘走離我身邊。
沒過一會(huì)，小鐘氣喘吁吁是到我身邊來，手中拿著一個(gè)面包。她把面包放在我桌子上說：“先吃了面包，就不會(huì)難受了�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思的拿起桌上的面包，說：“謝謝啦�！彼龑�(duì)我笑了笑，回到座位寫起小說。我似乎看見了救星，撕開包裝袋開始狼吞虎咽起來。吃完面包后，我精神好了許多，心里也感覺暖暖的`。
生活中的一個(gè)小鏡頭，普通又溫暖。不是嗎？
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇3
社會(huì)是一片云，社會(huì)上蕓蕓眾生就像凝聚成云的小水滴。身處社會(huì)的成千上萬的人反映出社會(huì)的好與壞，亮與晴，新與舊我經(jīng)歷過這樣的一件事，它是當(dāng)代社會(huì)腐敗的見證。
我和媽媽去姥姥家，在班車上，一個(gè)中年男子映入我的眼簾。只見大大的紅字：“超重”那位男子看到這兩個(gè)字指著一個(gè)小孩：“你，快給我下去！”小孩哭了，眼淚像開了閘門的水，源源不斷。那個(gè)男子又開始咒罵這時(shí)我看見那些年齡稍小一些的都下了車。
我按捺不住心中的怒火，我們都是炎黃子孫，龍的傳人，血管里流的是中華民族的血液。五千年的中華傳統(tǒng)就這樣被毀了！我的'肌膚浸潤著中國的血液，我們的靈魂里注入的是中華民族的泉水�？墒俏覀兊乃枷朐趺磿�(huì)如此骯臟？”
這個(gè)小鏡頭發(fā)生的實(shí)在是太不應(yīng)該了。但愿這樣的悲劇不會(huì)再上演！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇4
那是在小學(xué)四年級(jí)的暑假。正在上古箏課的我突然就得嗓子很干，才發(fā)現(xiàn)自己出門太匆忙，忘了帶水，加上天氣炎熱，我更加焦躁，無法靜心練習(xí)。
這時(shí)，陳老師面帶微笑，沖我招招手，喊道：”景曼，過來一下�！拔覒�(yīng)聲走過去�？吹疥惱蠋熓稚夏弥粋�(gè)不銹鋼水杯和我的水杯很像，就問：”老師，這水杯是我的嗎？“陳老師笑盈盈地說：”這是你媽媽送來的。“我高興的接過水杯，打開杯子，看到是一大杯滿滿的水，便大口大口地喝起來，”真是救命之水呀！“我小聲嘟嚷著。因?yàn)槲液鹊锰�，直到喝得杯子見底時(shí)，才品出有股清香味來，發(fā)現(xiàn)這是一杯甜甜的蜜糖水。
就在那一刻，我的眼睛濕潤了。這么炎熱的夏天，媽媽卻不顧一切，跑這么遠(yuǎn)給我送這一杯蜜糖水……
我想：媽媽的'周到和對(duì)我的愛護(hù)，是旁人無法比擬的，媽媽對(duì)我的牽掛也永遠(yuǎn)不會(huì)停息。正是因?yàn)樗龑?duì)我那無微不至的關(guān)愛和呵護(hù)，我才得以從呱呱墜地的嬰兒，茁壯地走到今天。她用她那博大的胸懷去包容，體諒我的錯(cuò)誤，把最無私的愛一絲不剩的愛給予了我。而我，有回報(bào)給她了什么呢？只有更加努力學(xué)習(xí)了。
母愛是甜蜜的，就像一杯甜甜的蜜糖水，讓你在心煩時(shí)未到它的清香，讓你在口渴時(shí)品出它醇美的味道……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇5
中午十二點(diǎn)，正是上、下班回家的高峰期。一輛公交車從遠(yuǎn)方駛來，在人們焦急期盼的目光中停在路邊站點(diǎn)上。站牌旁站著一堆等待的人們。車剛剛停穩(wěn)、開了車門，還沒等人們下車，在下面煩躁不堪的人們就蜂擁到了車門口。
一群人將車門圍了個(gè)水泄不通，誰都想先上車，爭(zhēng)先恐后地往上擁擠。而不知所措、等著下車的人們僵在了那里。其中，有一個(gè)高大的男子一把推開堆在門口的人，沖上了車，其他人也紛紛效仿，好不容易才都擠上了車。
車終于緩緩開動(dòng)了，搖搖晃晃地行駛著，車內(nèi)悶熱無比，令人煩躁慵懶。汽車就像一個(gè)沙丁魚罐頭，里面的人一個(gè)挨著一個(gè)，就這樣繼續(xù)前行。這時(shí)，有人開始抱怨了：“車?yán)镌趺催@么多人�。∧銈兙筒粫�(huì)坐下一趟車嗎——哎呦，誰踩了我的腳！”有人反駁道：“那你怎么不坐下一趟車？剛才你不是也搶著上車呢嗎？又不是只有你人也人活著�！庇钟腥苏f：“這么熱的天，誰不想早點(diǎn)回家啊——啊，擠死我了！”其他人以你一句我一句地議論起來，原本就熱的車上變得更燥熱。
到了某一站，有一個(gè)座位上的人下車了，站著的人有擠到了那個(gè)空座位邊，爭(zhēng)著搶著要坐下。這是，以為步履瞞珊的老人拄著拐杖上了車。一個(gè)小女孩站起來，把空座位讓給他，說：“老爺爺，您坐這兒�！比缓笊焓秩シ鏊]想到，小女孩剛離開，就有一個(gè)年輕人坐了上去，之后就舒服地將頭扭向窗外。老人張了張嘴，沒說什么，顫顫巍巍地站在了一邊。小女孩撅起嘴來：“你干嘛坐這兒，這是我給爺爺讓的位子！”年輕人瞪了她一眼：“要你管啊，小東西！你離開了那這個(gè)位置就不是你的.了，我坐上去有什么不對(duì)�。 �
車到了終點(diǎn)站，大群的人又?jǐn)D下了車，接著喧嚷、推擠……看到這兒，我不禁想，世界上有真善美，就會(huì)有假惡丑，如果世界上每個(gè)人都品德高尚，這個(gè)社會(huì)怎么還會(huì)是這個(gè)樣子？都說中華民族要講文明、講美德，可是一到關(guān)鍵的時(shí)候，秩序呢？文明呢？美德呢？在利益的面前，誰又能守住清規(guī)，舍己為人呢？都口口聲聲說品質(zhì)高，講文明，但在實(shí)踐中，還不都是只會(huì)說不會(huì)做的假布偶？相信就公交車這個(gè)例子在很多城市都是常見的吧，在上下車的高峰期，在炎熱的驕陽下，誰又能上下車不擁擠、給老人讓座、甚至等下一趟車呢？難道這個(gè)丑陋的小鏡頭不值得我們深深反思、品味嗎？
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇6
在我的腦海里，有許多事情時(shí)時(shí)刻刻地浮現(xiàn)在我眼前，有開心的、有難過的、有傷心的……
現(xiàn)在我就來說說我的開心事。記得去年暑假，我的爸爸媽媽回老家去玩，我做完作業(yè)。正無聊著，就去找人和我一起玩，可是他們不是要補(bǔ)習(xí)，就是要做作業(yè)，我該怎么辦呢？正當(dāng)我想到入迷時(shí)我就看到媽媽在做家務(wù)活。我靈機(jī)一動(dòng)，哎，怎么沒想到幫媽媽分擔(dān)一下呢？我就去幫媽媽掃地、拖地，在我們分工合作之下，完成了家務(wù)。
媽媽走了過來說：“寶貝，和不和媽媽一起去商店買東西，就當(dāng)作是今天你幫媽媽做家務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)？”我想現(xiàn)在都沒有人的我玩，就點(diǎn)點(diǎn)頭，出發(fā)了！媽媽的我吃了肯德基呢絨我還打包給奶奶和爸爸，媽媽就進(jìn)廚房做飯，我做進(jìn)去，看到媽媽在包餃子，我也幫忙包，雖然我包得沒媽媽的好看，但我覺得還是包得挺滿意的，心里開心的笑了，因?yàn)槲覐陌溩又卸昧说览怼?/p>
走出來，我整個(gè)人躺在沙發(fā)上，累了一整天，休息一會(huì)兒，餃子的香味傳到我的鼻子上，讓我饑腸漉漉的，吃起來。爸爸在房里準(zhǔn)備去釣魚，我看到就讓爸爸和我一起去。第二天，我和爸爸一起去釣魚，我坐下了，慢慢的.等待魚兒的上鉤，不一會(huì)兒就有魚上鉤，我就收線，釣到了一條大魚。跑去向爸爸炫耀。
釣了三條大魚，我們把其中的一條煮來吃，正吃得津津有味時(shí)，爸爸就把今天的事告訴家人聽，他們都說我很厲害。心里甜滋滋的。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇7
生活是豐富多彩的，它宛如一個(gè)萬花筒，五彩繽紛；宛如一幕幕電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前；又宛如一臺(tái)相機(jī)，一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我清晰地記得那是放假不久，我從馬路對(duì)面走過來。到馬路正中央，突然“嘩噠”一聲，我回頭一看，一位老太太摔倒在地上了！我心里忐忑不安，生怕她訛我。這時(shí)，她發(fā)出了十分凄涼的聲音：“啊啊，誰能來救救我！”我心里猶豫極了，好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵：“扶，你就眼睜睜地看著她受涼嗎？”“不扶，最近有許多碰瓷的，說不定她就是！”“扶，她要摔早就摔了，干嗎要現(xiàn)在？”“不扶！”“扶！”“不扶！”……這時(shí)一輛車飛馳過來，我想不了那么多了，上前扶起老太太，以我最快的速度把她攙到了馬路對(duì)面。到達(dá)對(duì)面的那一剎那，我不敢相信我自己�？粗鴾I流滿面的老太太，我為我的猶豫感到恥辱，我為我的.猶豫感到羞愧回到家，我把我的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽望著遠(yuǎn)方思考著什么。我想她心里可能五味交雜！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇8
人生像一個(gè)五味瓶酸甜苦辣咸，味味俱全；人生又像一首悅耳的歌有高潮也有低潮；人生還像一杯酒讓人回味無窮。生活就像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛；生活像一部電影，每時(shí)每刻精彩放映；生活還像一個(gè)放大鏡，放大出社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我照舊打開生活這部電視機(jī)，屏幕上出現(xiàn)了那難忘的鏡頭，人的眼睛就像生活中的一個(gè)小鏡頭，走到哪里，都可以記錄著生活中的種種好事或壞事。
我的生活就像一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤，生活無憂無慮，豐富多彩。但是有一件事情讓我終身難忘，上次我和我的好朋友小明一起去體育館打球，因?yàn)樾∶饔幸粡埞豢�，所以，我們兩個(gè)人就一起做公交車去的，但是我們剛上公交車，好不容易才找到了一個(gè)位置，就有一位老奶奶住了一根拐杖上來了，她左瞧瞧，西望望，渴望能找到一個(gè)位置，我想都沒想就直接站了起來，可是在一旁的小明拉著我說，離體育館還有好遠(yuǎn)呢，你不怕腿酸嗎？我想了想也是，現(xiàn)在離體育館還有好長(zhǎng)一段路，我怕我熬不過去，所以我又坐下來了。我感到特別的愧疚，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我特別糾結(jié)到底讓不讓出著寶貴的位置。
當(dāng)時(shí)的.我心里有兩個(gè)小人，他們分別是天使和惡魔，天使說劉浩康，你要幫助老奶奶，老奶奶老了，站著久了會(huì)腰疼，會(huì)出毛病的。你看，老奶奶還住著一個(gè)拐杖，肯定是腿腳不好，因?yàn)槟銕椭藙e人，自己也很快樂，別人也很快樂，俗話說得好，予人玫瑰，手留余香。惡魔說；他又不是你的奶奶，你有跟她不熟，憑什么給她讓座，小心聰明反被聰明誤，被人誤會(huì)了，所以，你不該給她讓座。我仔細(xì)的想了想，我們的吳老師經(jīng)常教我們要助人為樂，我們中國是禮儀之邦，我們的禮儀就在這種地方顯示出來的。
所以，我站起身來，快步向老奶奶走過去，把腿腳不便的老奶奶扶到了位置上，老奶奶開心的笑了起來，還不停的說謝謝，我高興的說；不客氣，老奶奶，這是我應(yīng)該做的！我就在走廊上站了一會(huì)，不一會(huì)，體育館到了，我和小明高興的下了車，去打球了，在打球的過程中，我不由自主的說；吳老師說的果然沒錯(cuò)，果然，幫助了人，自己的心里非常開心�。「兄x吳老師教導(dǎo)我們這么多知識(shí)和道理，謝謝您，吳老師！
它，就就是一個(gè)普普通通的小鏡頭，但是它使我懂得了予人玫瑰，手留余香的道理，就是這個(gè)道理，深埋在我的內(nèi)心，難以忘懷，伴我成長(zhǎng)，促我進(jìn)步。我相信，在這些小鏡頭里，我們可以感悟許許多多知識(shí)和道理，生活中的一個(gè)小鏡頭，宛如一部情節(jié)曲折的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭。它使我得到教育，得到啟迪。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇9
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！保柟饷髅牡囊惶�，我們?nèi)胰ス珗@放風(fēng)箏，享受陽光的沐浴，感受春光的美好。
春天，花兒綻放，桃花被微風(fēng)吹落，鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花毯，漫步林中，仿佛來到了仙境。路邊的野花也都開了，采一朵，放在鼻前，一種清新的香味撲鼻而來。雖然微不足道，但是一種獨(dú)特的花香味。
我們來到草坪，打開帳篷，拿出風(fēng)箏。決定好好享受一番。媽媽和我一起去放風(fēng)箏，她先把風(fēng)箏裝好，把線連上。不一會(huì)兒風(fēng)箏就在天上飛舞了。我也想放一下，媽媽把線收下，一步步教我做�？晌覅s學(xué)不會(huì)。她和藹的對(duì)我笑了笑：“沒關(guān)系，加油，你一定能學(xué)會(huì)的。”，她的眼神是多么的.慈祥。笑容掛在臉上，一邊教我一邊鼓勵(lì)我，我是多么感動(dòng)哪！她正如孟郊所說：“慈母手中線，游子身上衣，”在母親的不斷鼓勵(lì)下，我終于把風(fēng)箏裝好了。我激動(dòng)地叫了起來：“終于裝好了，終于裝好了！”，我抱住了媽媽，她也抱住了我，她那溫暖的懷抱讓我流下了感動(dòng)的淚水。那是多么溫暖，像冬天爬進(jìn)溫暖的被窩里那樣。
媽媽握住了我的手，跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，仿佛沖進(jìn)了云霄，能看見一個(gè)小點(diǎn)。我在草地上飛奔著，內(nèi)心是多么愉快啊。我就像一只小鳥，從草坪的一邊到另一邊，永不停歇。玩累了，媽媽早把美食準(zhǔn)備好了，我大口地吃起來，“嗯！真好吃，果然媽媽的手藝是最好的。”，我說道。媽媽用紙巾擦擦我的小嘴，笑著：“好吃吧！好吃我下次還給你做�！保沂嵌嗝磹鬯。鬯谴认榈男θ�，愛她那永不放棄的精神，愛她那做的美食。媽媽我愛你，你是我的精神脊梁，你是我的成長(zhǎng)伴侶，你是我永遠(yuǎn)的朋友！
伴隨著黃昏，我們收起東西。在夕陽的陪伴下回家了，雖然一天過去了，但媽媽對(duì)我的愛卻永遠(yuǎn)留在了我的心里。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇10
生活中有許許多多的鏡頭，有令人難忘的，有令人開心的，也有令人傷心的。但最令我印象深刻的還是那次奧數(shù)考試。
在一個(gè)星期五上午，奧數(shù)班老師通知我們下午要比賽。我不禁緊張的像熱鍋上的螞蟻，在心里暗想：哎呀，我昨天晚上竟然忘記復(fù)習(xí)了，這下慘了。萬一等會(huì)兒考差了就會(huì)被我媽罵的，我急急忙忙地從書包里翻出奧數(shù)書，這本奧數(shù)書似乎變得更加沉重了。里面的每一道題也像故事捉弄我似的變得十分的難。令我百思不得其解。
轉(zhuǎn)眼間到了下午，我們既緊張又興奮的拿著草稿本和筆陸續(xù)進(jìn)入考場(chǎng)。坐在凳子上，我神情凝重地望著我的筆。我不禁想成為這支像守護(hù)神一樣陪伴著我經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)的`考試的筆。我現(xiàn)在的心情十分緊張，過一分鐘后，老師陸續(xù)分發(fā)試卷，當(dāng)試卷到我手上時(shí)，我不禁咽了一口唾沫。在心里想：顧雨辰你一定行的，你付出了這么多，不就是為了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候嗎？你一定可以的，加油！加油！加油！我拿著這有千斤重?fù)?dān)似的筆，在試卷寫下一個(gè)又一個(gè)的答案，我的心情也隨著這題目的減少而變得平靜，變得越發(fā)有自信，又似雨后的藍(lán)天，變得十分明朗。沒過多久我就寫完了試卷，剛好八十分鐘時(shí)間到了。試卷被一張張收回，我們又回到了各自的教室里去等待老師改完這試卷后，給我們報(bào)分?jǐn)?shù)。
這段等待的時(shí)光不好挨，老師上課時(shí)我們根本沒有心思聽，只是在那發(fā)呆。轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，奧數(shù)老師踏著有力的步伐，來到我們面前。大聲說：“第一名是我們一班的顧雨辰。”，我那顆沉重的心終于如釋重負(fù)了。
真令我難忘啊，這次考試我旗開得勝，我一定會(huì)一輩子也不會(huì)忘記這次奧數(shù)考試。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇11
我又被罵了，這次老師似乎格外地狠，絲毫沒有給我留任何情面。我又站到了教室背后，感覺似乎無地自容，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
因?yàn)槲业慕淌译x學(xué)校中的小徑比較近，在罰站時(shí)，我聞到了一股甜香，那是大自然桃花的香味，仿佛是噴灑了多遍的香水，讓人不禁心曠神怡，沉醉其中，聞多了還不覺得膩。正當(dāng)我被陶醉聲，一陣叫罵聲打斷了我的“夢(mèng)境”。
“干什么？發(fā)呆呢！”，老師嚴(yán)厲得如一只威嚴(yán)的大灰狼，又仿佛一只遠(yuǎn)古魔獸，讓人啞巴吃黃蓮，有苦說不出，雖憤恨卻無能為力。下課，老師把我叫進(jìn)了辦公室，打算好好教育一番，此時(shí)的她在我眼里，又如一個(gè)煩人的老太婆，整天只會(huì)嘮叨不會(huì)做一點(diǎn)正經(jīng)事，總之在我眼里，她從來沒給我留下好印象。
放學(xué)后，我獨(dú)自一人踢著石子，走在回家的路上，隨著，時(shí)光的流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，也要離開母校了。
在畢業(yè)的冊(cè)子上，老師給每一個(gè)人都寫了評(píng)語，我拿著畢業(yè)冊(cè)，看也不看，覺得老師一定會(huì)在上頭挖苦我。我想：要不，還是看看，雖然老師以前對(duì)我很兇，但這也是對(duì)我好啊，我怎能枉費(fèi)了她的一片苦心呢？終于，在深思熟慮之后，我嘆了口氣，將畢業(yè)冊(cè)一把抽出，打開一看。此時(shí)，時(shí)間仿佛如凝固了一般，我屏凝神地看著畢業(yè)冊(cè)，忽然，我的臉霎時(shí)紅了。原來老師在畢業(yè)冊(cè)上向我道了歉，說曾經(jīng)對(duì)我太兇，并希望我初中好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良上進(jìn)的好學(xué)生。
我后悔了，眼前不斷回憶著老師曾經(jīng)對(duì)我的教誨。我堅(jiān)定地想：我在初中一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望！一股熟悉的`桃花味涌上心頭，那不是桃花，而是老師的香水味！此時(shí)，那股味道正縈繞在我的畢業(yè)冊(cè)旁，仿佛一條縈繞不斷的絲帶永纏人心。
直到現(xiàn)在，畢業(yè)冊(cè)我依然保留著，因?yàn)槠湎笳髦鴰熒g永垂不朽的情意。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇12
在我的心中，有許多令我難忘的小鏡頭：同學(xué)借我鉛筆，同學(xué)在我生病的時(shí)候給我拿飯……但是，最令我記憶深刻的就是在我語文考試張雨涵借我鋼筆的那次了。
那一次，是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我把上學(xué)要用的東西整整齊齊地放進(jìn)書包，一遍又一遍的檢查后，才安心的去上學(xué)了。我來到了教室，急忙讀起課文和詞語手冊(cè)，因?yàn)榻裉煲Z文考試。
過了一會(huì)兒，沈老師走進(jìn)了教室，只見她手上拿了一大疊厚厚的試卷，這足以讓人膽怯三分。但是，這又有什么辦法呢？考試是總要考的'，逃得過初一逃不過十五嗎！所以，不管怎么樣，都只有一個(gè)辦法：勇敢地面對(duì)它。
霎時(shí)，語文試卷發(fā)了下來，那一道道空白的題讓人頭疼，情不自禁地頭暈起來，大腦立刻空白一片。我努力地振奮起來。
考試開始了，我拿出鋼筆，快速地做起了題，頭也不抬，心里只想的是關(guān)于考試的事情，大腦正在一百八十度旋轉(zhuǎn)，搜尋答案。
突然，外面大風(fēng)作起，樹枝搖擺了起來，世界似乎被黑暗魔法而感染，雷鳴響了起來，聲音震耳欲聾，不禁讓人害怕起來。可我卻并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為這是雷公公在給我們助威，跟我們說：“加油，孩子們！”，于是，我更加起勁地寫了起來。
可是我的振奮很快就沒了。因?yàn)槲业匿摴P沒墨了，我急忙打開鉛筆盒，找藍(lán)筆，卻無一支藍(lán)筆了。我向張雨涵小聲喊道：“張雨涵，借我一支鋼筆�！睆堄旰R上拿出一支鋼筆，遞給我。我微笑著，對(duì)她說道：“謝謝你�！�，接著，我就繼續(xù)寫了起來，直到下課。
下課了，沈老師把試卷收了上去，我又一次對(duì)張雨涵說道：“謝謝你�！�
通過這個(gè)小鏡頭，讓我明白了一個(gè)道理：有些事情雖然小，但是能體現(xiàn)出友誼。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇13
“媽媽，我想吃蛋糕！”，我是一個(gè)甜點(diǎn)愛好者，總是向媽媽提出五花八門的做甜點(diǎn)要求，如：甜滋滋的甜甜圈，誘人的芝士蛋糕，輕飄飄的雪媚娘，還有散發(fā)著香味的熱巧克力……味道也做得非常符合我的味口，不是甜味，不是咸味，更不是苦味，而是母愛的味道。
寒假快結(jié)束了，我在刷抖音時(shí)，我看見了一個(gè)女子做了一個(gè)“rainbow”蛋糕，我隔著屏幕都感覺到了那甘露般的香味，口水就像一個(gè)個(gè)水精靈飛了下來，我連忙去購物了一本“rainbow”甜品坊的書，我一打開，哇！蛋糕的種類真的數(shù)也數(shù)不清，讓人眼花繚亂。當(dāng)我翻到最后一頁時(shí)，哇！我看見了一個(gè)精美別致的蛋糕，表面呈淡紫色，上面裹著甜蜜蜜的糖精，上面刻著一條七彩的獨(dú)角獸，我飛奔媽媽房間，我說：“媽媽，明天我們一起合作做“繽紛獨(dú)角獸”的蛋糕吧！”，媽媽回答：“可以啊，現(xiàn)在我們?nèi)コ匈徺I工具和材料吧！”
第二天，我早早地起了床，將一塵不染的工具整整齊齊地?cái)[放在桌子上，媽媽說：“開始做蛋糕吧！”
首先，我們倆把雞蛋攪拌均勻，我剛拿一個(gè)雞蛋，手一滑，“咔嗟”雞蛋被砸破了。媽媽安慰道：“失敗乃成功之母，加油，一定能行的。我們把10個(gè)雞蛋攪勻了，得精疲力盡，休息了一會(huì)兒后，我們開始第二道工程。
我們要完成的第二項(xiàng)工程是雕刻獨(dú)角獸，我先用糖慢慢刻出獨(dú)角獸那細(xì)長(zhǎng)的腿，然后媽媽把身體刻好，最后刻出圓溜溜的眼睛，頭，還有那五顏六色的`毛發(fā)，獨(dú)角獸就刻好了。
然后將攪勻的蛋液放進(jìn)烤箱里烤—會(huì)兒，蛋糕基本的樣子就成形了，然后我將奶油從蛋糕上擠下來，像噴泉一般，壯觀無比，然后再次放進(jìn)烤箱，放上那高貴優(yōu)雅的獨(dú)角獸，香噴噴的蛋樣就出爐了。
這次做蛋糕不但讓我懂得合作精神，還讓我遲到了香噴噴的蛋糕，我可真開心��！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇14
“叮叮叮”，唉，鬧鐘響了，“��！”，我懶洋洋地伸了一個(gè)懶腰，慢吞吞地穿起了衣服，洗漱完畢之后，走向了餐廳。媽媽為我準(zhǔn)備了美味的早餐。哇！是一小個(gè)三明治和兩個(gè)飯團(tuán)，��！這頓早餐，我吃得格外的香，格外的美。因?yàn)�，我心中充滿了母愛，就像一團(tuán)團(tuán)永不滅的火焰。
在學(xué)校里，一節(jié)安靜的連針撞到地上都能聽見聲音的自習(xí)課上，我的好朋友，偷偷塞給了我一張紙條，我看了一眼，就轉(zhuǎn)移視線，把注意力重新聚集在作業(yè)本。下課時(shí)，老師把我和我的好朋友一起叫到了外面，教育了我們，上課絕對(duì)不能分心，之后，我的眼睛里涌出了淚水，像雨點(diǎn)一樣落了下來，我知道那是幸福的淚水，讓我從迷茫中找到了方向……
周末，一個(gè)陽光明媚的'好天氣，媽媽帶我去郊外踏青，郊外的空氣是那么的清新。那挺拔的桃花像一個(gè)個(gè)巾幗英雄在那里笑啊笑啊，仿佛藍(lán)天白云都是她笑出來的。真是“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅�！倍嗝疵利惖木吧�！我們又來到油菜花田，一大片的油菜花金黃金黃的，像一片金色的海洋。
生活中，我還有很多這樣的小鏡頭，都包含著老師和父母對(duì)我的愛……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇15
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，天空中的云彩仿佛一團(tuán)團(tuán)棉花糖，一會(huì)兒向西飄去，一會(huì)兒飄到了頭頂上，有趣極了。我興致勃勃地邁著腳步，嘴中哼著小曲，背著輕盈的書包，走在上學(xué)的路上。
“終于到學(xué)校了！”，這可是我第一次盼著上學(xué)，因?yàn)榻裉煲河瘟耍】稍谶@時(shí)，一件前所未有的事降臨在了我的頭上——居然忘帶口罩了！我的心頭先是一驚，沒過多久，心便“怦怦怦”地跳了起來，仿佛一精靈，有氣無力地在地上滾來滾去。我急得仿佛一只熱鍋上的螞蟻，在學(xué)校門口仿佛一只無頭蒼蠅跑來跑去。
我努力讓自己的心平靜下來，卻始終無法做到。我放下書包，在夾層里仔細(xì)地搜尋了一番，卻毫無結(jié)果，這使我的心跳得更厲害了，大腦也霎時(shí)間變得一片空白。我又開始在書包的其它地方搜索，但那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅�，卻沒有一個(gè)藍(lán)色口罩的影兒。我的心愈發(fā)跳得厲害了。
這時(shí)，又一個(gè)念頭在我的腦海里閃過。于是，我鼓足了勇氣，向身后的一位同學(xué)開了口。我吞吞吐吐地問他索取口罩，費(fèi)了半天勁才說完了話。但結(jié)果十分干凈利落：沒有。我的心情變得失落了。
沒過多久，迎面又走來了一位同班同學(xué)，這使我信心又增添了一成，我恢復(fù)了失落的`心情，跑過去向同班同學(xué)再次索要口罩。結(jié)果令我十分興奮，可當(dāng)他打開書包時(shí)，原本的口罩卻消失得無影無蹤。莫不是他逃走了？我想。我的心情陷入了最低谷。
此時(shí)的我更加著急了，頭上的汗珠如同一場(chǎng)大雨，一揮手，灑在地上的有一大片。背上的汗流更是猛烈，映透了我的襯衫，仿佛一片汗池。時(shí)間一分一秒地過去，人群如同潮水似的向教學(xué)樓涌去，而我卻只能滯留原地。
這時(shí)，一只熟悉的手，一道熟悉的背影在我眼前出現(xiàn)，是老師！是班主任！這是我心中的第一個(gè)念頭。只見她的手中拿著一只淺藍(lán)色的口罩。老師，仿佛一位救星，將我從危險(xiǎn)的邊緣拉了回來。
老師的愛，仿佛一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；老師的愛，仿佛一盞明燈，為我照亮前方的路！感謝你，老師！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇16
在我家陽臺(tái)，有一盆蔥郁的綠蘿。依稀記得，那盆綠蘿從小到大，從一枝綠葉到一盆綠蘿。
剛搬來時(shí)，那兒便有一個(gè)堆了許多碎石與沙土的盆，里面奄奄待斃地躺了一株幼小的綠苗。我們也不在意，就放在陽臺(tái)。也恰好是在春天，綿綿的春雨一絲絲撒在盆里，在萬籟俱靜時(shí)，那棵苗奇跡般生根了。當(dāng)我看到它時(shí)，心頭一驚，那時(shí)還小，不道什么，但那株苗的確給了我不一樣的感覺。
就在三年級(jí)左右，這株苗不知怎么，便枯萎了。我打算扔掉，可老媽極力勸阻：“這植物生命力可頑強(qiáng)了，再過一會(huì)兒，就又長(zhǎng)了。”我將信將疑，可是……
一星期過去了，沒有長(zhǎng)。
一個(gè)月過去了，沒有長(zhǎng)。
老媽也灰心了。一天，她叫我搬走它，我捧起花盆：“老媽！”，我喊道：“快來！”，只見在那個(gè)藍(lán)瓦盆中，一塊石頭有點(diǎn)突兀地翹起，仿佛有什么在頂它。我一翻開，��！一片嫩綠的葉子，宛如從水中升起的仙子；一根柔弱的莖，猶如被抽掉骨頭的美少女的手。可這樣，它們撐起了一個(gè)多么龐大，多么強(qiáng)壯的物體�。∵@一個(gè)鏡頭，被我記住了。
五年級(jí)，這盆綠蘿已經(jīng)有了許多兄弟，郁郁蔥蔥像繁茂的'榕樹。那柔弱身軀撐起石塊的小鏡頭已經(jīng)鑄在了我心中。我相信，這個(gè)鏡頭會(huì)伴著我終生。
那以后，我遇到的挫折仍然比比皆是，各種傷痛如同海浪要將我吞沒，每當(dāng)我自暴自棄，在困難前退縮時(shí)，那一幕就在我眼前浮現(xiàn)。就是那一個(gè)微小到不能再微小的生活鏡頭，令我受益匪淺。
不要對(duì)身邊的美視而不見，在生活中的小鏡頭里，也可以獲得啟示。
那天我們?nèi)パ袑W(xué)，春風(fēng)輕輕摸著我的臉蛋，燕子嘰嘰喳喳的停在隨風(fēng)搖晃的柳枝上，和我們一起來到青少年活動(dòng)中心的小朋友一路歌聲，一路笑聲的從車上下來。一下車，一個(gè)身高七尺的，戴著眼鏡的男老師走了過來，將我們帶到教室，他做完介紹后，像變魔術(shù)般的拿出了一輛小車，還是電動(dòng)的，我們馬上圍上去打量著，但見四個(gè)鐵輪立四方，兩塊電塊站上方，幾個(gè)木塊做車身，發(fā)動(dòng)機(jī)呀真小巧。
老師咳了幾聲，用那比光還快的語速說道，”今天我們來做木工，首先將木塊打洞�！痹捖晞偮�，一臺(tái)如同電飯煲般大小的鉆機(jī)便上了桌，我目瞪口呆，眼睛比銅鈴還大，一則驚訝這個(gè)鉆機(jī)，二則出乎他那塊的不得了的說話速度，但接下來我就呆了，為什么，因?yàn)槲疫^于驚訝，忘了聽課不會(huì)打洞，我的心越來越急，像一只青蛙想著跳出來，背上則急出了汗，連雞皮疙瘩也一陣一陣的，但我還是一橫心沖了進(jìn)去，用不太靈活的左手拿住木塊，用另一只手拿住把，閉上眼睛，只聽“嗞嗞”的刺耳聲鉆入了鼓膜，待當(dāng)我睜開眼時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的竟然是老師！
我扭了自己一把，那身影還在，他把打好孔的木塊給我，說：“遇到困難不要慌要勇敢面對(duì)。對(duì)了，你還要記住要幫助別人，去吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭若有所思。
這個(gè)小鏡頭令我終身難忘，他讓我明白了，遇到困難，不要退縮，在狂風(fēng)狂雨中面對(duì)。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇17
在驚訝中我來到那國旗臺(tái)下，看著那校長(zhǎng)微笑的臉，我呆呆的接過獎(jiǎng)狀，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。陽光撫摸著我，讓我心中暖暖的……
以前的我寫文章總是像擠牙膏一樣，怎么擠也擠不出幾個(gè)字來。那時(shí)的我一看到作文就頭疼總想著逃避作文。后來媽媽給我報(bào)了培訓(xùn)班，在這里，我收獲了許多。我第一次來到培訓(xùn)班時(shí)，一走進(jìn)教室老師和同學(xué)們都微笑的.看著我。一張張藍(lán)色的課桌像海洋一樣，仿佛是要號(hào)召我們都到知識(shí)的海洋中去。桌上已經(jīng)放好了作文本和資料。老師講課生動(dòng)有趣，我非常喜歡聽。該寫作文了，這次我奇跡般的不再害怕寫作文了，我寫了差不多兩頁。就這樣，我的作文寫得越來越好，老師看了嘖嘖稱贊，同學(xué)們看了也刮目相看。
這次學(xué)校組織征文比賽，我毫不猶豫的報(bào)了名�；丶液笪野堰@事告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說：“我相信你可以的，只要你認(rèn)真起來什么都做的好，你要加油哦！”有了媽媽的鼓勵(lì)，我越發(fā)有了信心。很快，一篇作文就新鮮出爐了。我立刻把這篇作文讀給了媽媽聽，媽媽覺得我還有可以改進(jìn)的地方。我把這里改成擬人，那里改成比喻，再加點(diǎn)排比。我把可以用上修辭手法的地方都用上了修辭手法。我還檢查了三遍有沒有錯(cuò)別字。媽媽看了也是稱贊不已。
很快，我的作文就投了稿。在評(píng)獎(jiǎng)的那幾天我每天都盼著拿到獎(jiǎng)狀。等啊等啊，終于等到了，校長(zhǎng)親手為我頒了獎(jiǎng)。我的心里像吃了蜜糖一樣甜，又像二月的春風(fēng)吹過一樣舒適。
這是一個(gè)生活中的小鏡頭，美好的小鏡頭，我的作文還要再繼續(xù)改進(jìn)。這次拿了一等獎(jiǎng)，下次一定要拿特等獎(jiǎng)。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇18
生活是精彩的，就像一場(chǎng)場(chǎng)精心編制的電影，電影里有一幕幕精彩無比的小鏡頭。下面就是我親身經(jīng)歷的小鏡頭中的一個(gè)。
星期天的晚上，我在加里悶得慌，就到小區(qū)的花園散步。這時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半了，小區(qū)里的小孩都回家收拾書包，準(zhǔn)備睡覺了。整個(gè)小區(qū)里只有我和保安，非常安靜。我不喜歡安靜，但是既然出來了，就呆一會(huì)兒在回家吧！我一個(gè)人呆在游樂場(chǎng)，躺在滑梯上，一切都那么靜。我躺在那里，感受到了大自然的氣息，貪婪地呼吸這甜甜的空氣。這時(shí)，我聽不到城市中的喧鬧，看著天空中的月亮和星星，聽著蟲子們?yōu)槲已葑嗟慕豁憳�，我的心一�?chǎng)平靜。原來那個(gè)活潑亂跳的小女孩不見了，變成了一個(gè)安安靜靜的.小女孩。到了九點(diǎn)鐘，我回家了，在回家的路上，我回憶這剛才那半個(gè)小時(shí)。
以前，如果周圍很安靜，我會(huì)感到孤獨(dú)，甚至害怕。通過這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)安靜也是可愛的，讓人能安安靜靜享受生活。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇19
生活就像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛；生活像一幕電影，每時(shí)每刻精彩放映；生活還像一個(gè)放大鏡，能清楚地想起出點(diǎn)點(diǎn)滴滴。十三歲的我，度過了嬰兒時(shí)期，童年時(shí)期還有正沉浸在的少年時(shí)期。尤其是童年時(shí)期，每一件事是那么的難忘，那么的歡樂，那么的感人。
美好的童年，猶如浩瀚的大海，使人看后都難以忘懷；像一幅名畫家的作品，使人回想起來心曠神怡；更像彩色的肥皂泡，充滿了美好的幻想。
記得七歲的一個(gè)星期天，我看見家中的襪子沒有洗，便想在爸爸媽媽面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)，也想讓自己也鍛煉鍛煉。
我先打來一盆清水，再把襪子浸在水里，讓它全部濕透。然后把襪子撈上來，抹上肥皂，接著，我開始用力地搓洗襪子。霎時(shí)間，襪子上全是肥皂泡，五彩的泡泡在陽光照耀下，猶如千萬個(gè)小淘氣舉著一面面鏡子，綻發(fā)出五彩的亮光，霎是好看。這時(shí)我已經(jīng)忘記我是在洗衣服的。我越洗越開心，越洗越興奮。洗著洗著，滿盆子都是泡泡，我用雙手捧起了一堆泡泡用力往上一拋，那些泡泡急促地往上升，世界一片彩色。升到半空中，泡泡們仿佛舍不得我，又齊刷刷的.慢慢向下飄，多么美麗��！此時(shí)天上好像正下著彩色的雨，正下著夢(mèng)想和希望。
當(dāng)時(shí)的情景我至今也依然清清楚楚地記得。當(dāng)然把衣服洗得一團(tuán)糟是肯定避免不了挨罵的。但我還在沉浸在夢(mèng)幻的世界里，也沒太傷心。
那童年的希望是一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我可以一路開心到底都不換季，帶竹蜻蜓，穿過了森林，打開了任意門找到你一起旅行。如果說我的生活是一部電影，那么五彩的泡泡童年就是這部電影最感人的一個(gè)畫面。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇20
生活，如打翻的五味瓶，由酸澀、甜蜜、痛苦、麻辣、干咸匯成了一張五彩斑斕的畫卷。
這，便是我們的生活。最令我難忘的，是一個(gè)讓我十分痛苦的回憶，那一年，我的'姥爺去世了。2009年，那應(yīng)該是姥爺?shù)谋久辏衫褷斊忌狭藧盒阅[瘤，從此腎功能衰竭。記得姥爺在醫(yī)院里面躺了一個(gè)月，在那些日子里，我只記得姥爺每天，都會(huì)在全身虛弱的狀態(tài)下，緩緩睜開眼，出神地望著那透過窗簾，所灑進(jìn)來的為數(shù)不多的陽光。陽光映在地上，給屋子拉上了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
那陽光透著生命、透著活力，也許那時(shí)候，姥爺也是十分地渴望生命吧！可惜，姥爺只堅(jiān)持了不到一個(gè)月，便駕鶴西去了。在火化館，一向不懂尊敬長(zhǎng)輩的我，在看著姥爺?shù)倪z體將要火化時(shí)，也不由得鼻子一酸，兩行淚水止不住地涌了下來，回想起以往姥爺對(duì)我的好，姥爺對(duì)我的笑，我的心里便充滿了深深的遺憾，我恨我自己，為什么以往沒有孝敬姥爺，而等他去世之后才想起來呢？
也許，姥爺化作了一顆星辰，在暗淡的星空中默默地注視著我，可這痛苦的回憶，卻始終讓我難以忘懷。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇21
生活中難忘的鏡頭總是有老師課上柔和甜美的聲音，風(fēng)雨中媽媽送來的一把傘，悲傷時(shí)安慰我的同學(xué)，而在我心中最難忘的鏡頭是老師上課批評(píng)我。
四年級(jí)的一個(gè)秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄落下來，時(shí)不時(shí)傳來一陣陣桂花的清香。這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我和同桌在桌上玩彈筆，我的筆是一支有蓋子的水筆，外殼是一支可愛的麋鹿。同桌的筆是彈簧筆，全身是黑，金色般溫暖的陽光照下來灑在了同桌的黑筆上，黑筆被照得發(fā)光，樣子十分好看。
接著，我和同桌的筆產(chǎn)生了激烈的“斗爭(zhēng)”，聽見兩只筆之間發(fā)出的“啪啪”的聲音。不知不覺時(shí)間過去了，老師的目光像餓虎一般，盯著我和同桌，似乎隨時(shí)要吞了我，我的.目光中閃爍著一絲恐懼，瞬間臉紅了，頭也像沉重的石頭一般抬不起來。而同桌卻很鎮(zhèn)定。教室里連一根針掉下來的聲音都聽得見，在這樣的情況下我和同桌與老師相持了幾十秒，在這短短的時(shí)間內(nèi)我覺得像過了幾個(gè)世紀(jì)一樣，時(shí)間漫長(zhǎng)但老師卻慎重的對(duì)我和同桌說：“下課來一趟辦公室！”
話音落了，我和同桌坐下去了，這幾分鐘的時(shí)間卻流露出了我上課不專心的后果，我暗自發(fā)示：“一定要在課堂上認(rèn)真聽講！”，下課了，我和同桌跟著老師進(jìn)了辦公室，路上我的心如刀絞一般，不停地怨恨自己上課不應(yīng)不聽講，會(huì)被同學(xué)恥笑。
進(jìn)了辦公室，我和同桌坐了下來，老師再次把課堂上的內(nèi)容給我和同桌講了一遍，并且告訴我們，上課認(rèn)真聽講很重要，下不為例。我倆走出了辦公室，心情舒暢了很多，感覺空氣都清新了許多。
忽然，一陣涼風(fēng)吹來，我的腦海中后出現(xiàn)了上課與同學(xué)彈筆，嬉鬧的情景，這不是快樂抹不去，這也不是一次悲傷抹不去，這是一次上課不認(rèn)真聽講的教訓(xùn)。雖然老師并沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我和同桌，但是這一次是深刻的教訓(xùn)，讓我上課不做小動(dòng)作的教訓(xùn)，抹也抹不去。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇22
一二年級(jí)時(shí)，冬天下了兩場(chǎng)大雪，其中有一場(chǎng)令我印象深刻。
這場(chǎng)雪從中午開始下，越下越大，下到第二天早晨。
上午，我和爸爸媽媽還有妹妹直沖頂層。哇！雪積了近14厘米，而且還是沒人玩過踩過的新雪。
我妹妹直接撲在了雪地里，出現(xiàn)了一個(gè)雪人。在那個(gè)像白棉被一樣的雪地里突然出現(xiàn)了一個(gè)人狀的雪坑，好神奇�。∥液桶职謰寢屵�有妹妹合作在雪地里堆了個(gè)雪人，一起滾球，一起完成了這個(gè)雪人。它栩栩如生，就像一位紳士，拎著箱子去旅游；就像一位小朋友，和朋友打雪仗；就像一位老師，拿著課本準(zhǔn)備去為小朋友講課。
推完這個(gè)充滿理想、童心和莊嚴(yán)的小雪人兒，我們就去雪地中寫字了。
我們?cè)谘┑刂�，雪人旁寫了一串串文字，上面寫了我們各自的愿望。接著我們到了樓下，與其他小朋友們一同玩耍。
我們?cè)谙旅嬗滞屏艘粋�(gè)雪人，我們和朋友玩了起來，連爸爸媽媽都加入了。突然，一片雪花飄了下來，成千上萬片雪花飄了下來。又下雪了！
在下雪時(shí)玩雪，就玩得更起勁了。有的.接雪花，不過雪剛落到手里就被體溫融化了；還有的在漫天雪花中跑來跑去。
這雪，如一幅畫卷；這雪，如一張地毯；這雪，如城市中的金暉，發(fā)光發(fā)亮。
我們回家后，坐在陽臺(tái)上，觀賞著奇特的雪景。時(shí)不時(shí)幾片雪花飄進(jìn)來，我們就開心壞了，好像按下了我們的開心按鈕。我們一邊賞雪，一邊談閑事，還一邊吃東西，快樂無窮。
爸爸媽媽，為了我們的一個(gè)快樂的冬天，為了我們的一個(gè)快樂的雪天，讓我們快樂地玩耍在雪中，抽出了自己的時(shí)間，和我們一起玩。為什么這件事我記得最深刻呢？因?yàn)檫@里有爸爸媽媽對(duì)我和妹妹的無私的愛。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇23
有一天，我走到院子門口，突然看到兩個(gè)人在吵架，還有許多人在圍觀。我一打聽才知道，一個(gè)男孩放鞭炮，另一個(gè)小男孩在幫著點(diǎn)，有一個(gè)叔叔不想聽鞭炮聲，就對(duì)著那個(gè)沒放鞭炮的孩子罵。正巧那個(gè)小孩的媽媽看見了，就跑去和那位叔叔理論。圍觀的人都七嘴八舌地說起來。有的.說：“這個(gè)女的真不像話，他的孩子明明做錯(cuò)了還給他說好話�！庇钟械恼f：“這個(gè)男的怎么這么多管閑事，孩子放鞭炮是孩子應(yīng)該玩的呀！”
這個(gè)小鏡頭，我卻深有感觸。我覺得，世上人人都應(yīng)該和睦相處，誰有錯(cuò)誤，就應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)。如果都有錯(cuò)誤，應(yīng)該體諒對(duì)方，不應(yīng)怪罪對(duì)方�？墒乾F(xiàn)在，動(dòng)不動(dòng)就吵架，有時(shí)還為一件雞毛蒜皮的小事大打出手。我真搞不懂，為什么現(xiàn)在這些人為了一件事非得爭(zhēng)個(gè)高下。不是這個(gè)理虧了飛跑離去，就是兩個(gè)人不分高下，惹得吵架變成打架。為什么人們不能和睦相處？如果有兩人發(fā)生爭(zhēng)端，一個(gè)人主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，賠償損失，另一個(gè)人牽起手來說聲沒關(guān)系，這事沒什么大不了的。就這樣，兩個(gè)人的爭(zhēng)端不就解決了嗎？這樣做，別說小事，就是大事也很好解決。如果人們都這樣，世界不就變得和睦。世界上國與國之間如果都不光想自己，體諒體諒其它國家，那還會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？
我真希望世界變得和平，變得美好。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇24
生活像個(gè)萬花筒，五彩繽紛，生活又像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，生活中有許許多多令我們回味、深思的地方。
生活中的每一個(gè)小鏡頭，都值得我們?nèi)ンw會(huì)。
那天，天空悶悶的，一絲風(fēng)也沒有。我和朋友約好要逛街。剛想出門，媽媽追上來，手里拿著一把雨傘：“韻兒，來。”我望了望天空，平平靜靜，不像要下雨的樣子，于是我一甩手，說：“不用了，這種天怎么會(huì)下雨。”便要出門，媽媽連忙攔住我：“天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨的，把雨傘帶上好些吧�！蔽也荒蜔骸拔也灰糜陚憷�!煩不煩啊!”推開媽媽，走出家門。媽媽頓時(shí)愣了幾秒，連忙朝我的背影喊：“韻兒~真的`會(huì)下雨��！”
我和朋友說說笑笑的逛，望著天空，心里想：哼，媽媽還說會(huì)下雨，我就偏不信，看她能拿我怎么樣，哼！
逛了好久，正準(zhǔn)備回家，忽然，老天爺翻了個(gè)臉，“嘩嘩嘩~”大雨雨點(diǎn)落了下來。我一臉懊惱，只好暫時(shí)躲在朋友家。想等雨停了再回家。可是雨偏偏不小，反而越下越大。
“老天爺，你耍我呀你，真是。”我坐在朋友家門前，用手托著臉，喃喃自語。
過了好一會(huì)兒，雨還不停，但小了點(diǎn)。我嘆口氣，轉(zhuǎn)身跟跟朋友再見，便冒雨沖回了家。
到了家門前，隱隱約約看見媽媽站在家門前焦急的望著，看見我，連忙奔過來。突然，我眼前一黑，倒了下去，只聽見媽媽不停的喊我的名字。
好久，我醒了過來，看見自己躺在床上，媽媽趴在一片睡了。我拍拍腦袋，媽媽也醒了，看到我坐著，急忙說：“快，快躺下。”我問：“我怎么了？”媽媽說：“你看你，叫你帶雨傘，你偏不帶，發(fā)燒了吧！”“什么？我發(fā)燒了？”“是啊，你冒雨回來，還沒到家就暈了。”“啊啊啊，我還不如暈死算了�！币�，發(fā)燒要吃藥，我最討厭吃藥啦。
我悶悶不樂的坐在床上，媽媽拿著一碗藥進(jìn)來，說：“乖，把藥喝了�！薄鞍““�，不要不要啊啊啊�。。�！”“喝了發(fā)燒就好了�！薄皢h嚕~~”我躺在床上，裝死。
媽媽拿我沒辦法，無奈的把藥放在桌子上�！鞍““⑶饉~~！”媽媽打了個(gè)大噴嚏，我一驚：媽媽感冒了嗎？我望向媽媽，媽媽似乎看透了我，笑著說：“沒事，媽媽鼻子癢。”可她畢竟是我的媽媽，我當(dāng)然知道她一定是感冒了。
我望向那一碗藥，艱難地吞了一口口水，端起藥，媽媽驚喜的望著我，我笑笑，皺著眉頭硬把藥喝了下去。媽媽走過來，接過碗�！鞍““⑶饉~~！”媽媽又打了一個(gè)大噴嚏。我心疼的問：“媽媽沒事吧？”“沒事沒事，呵呵呵�！闭f完媽媽便出去。
就在那一瞬間，我深深的體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛，我的病好了，可是媽媽為了我，自己卻生病了。
生活中的一個(gè)小鏡頭，讓我深深的感受到愛。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇25
星期三下午，體育老師帶著我們到操場(chǎng)上體育課，大家興趣盎然。
做完熱身運(yùn)動(dòng)，體育老師說：“今天我來教你們?cè)趺刺咦闱��！甭牭竭@兒，大家更興奮了，個(gè)個(gè)躍躍欲試。體育老師細(xì)致地講解了踢球的要領(lǐng)，他說：“要用右腳踢，要把力量集中在右腳，對(duì)著球門的方向，用力把球踢向球門�！闭f完，他做了示范，并指導(dǎo)了幾個(gè)同學(xué)踢球，然后就讓我們分組練習(xí)。
操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了，黑白相間的球在綠色的球場(chǎng)上滾來滾去，時(shí)不時(shí)聽到吶喊助威聲……我看見前面幾個(gè)同學(xué)踢得很好，很是佩服�？墒堑轿姨咔驎r(shí)，我不知所措，慢慢地踢了一腳，足球慢吞吞地滾了幾下，自然沒有踢進(jìn)。同組的`同學(xué)讓我用力，可我不敢太用力，又試了幾次都沒有進(jìn)，我聽到了同學(xué)的嘲笑聲。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我怎么就踢不進(jìn)呢？
就在我想放棄不想踢時(shí)，同桌周子涵走了過來對(duì)我說：“我來教教你吧！你要把力量集中在右腳，別舍不得用力，看我的�！彼呎f邊做，他右腳踢向球，足球就像聽他話似的滾進(jìn)了球門。我學(xué)著他的樣子，用力地踢了一下足球，我發(fā)現(xiàn)這一踢比以前踢得遠(yuǎn)了一些，又經(jīng)過他的幾次指導(dǎo)，我踢得越來越好。終于有一次我將球踢進(jìn)了球門，我高興極了，我謝了又謝周子涵。
下課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室。期待下次體育課的到來，讓我一展腳功。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇26
生活中有很多事情我們沒有發(fā)現(xiàn)，從國家大事到瑣碎的家務(wù)事。只要我們善于觀察生活，近距離體驗(yàn)生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多以前從未接觸過的東西都是那么有趣，那么感人。
生活中的每個(gè)地方都有自己的相機(jī)感。你說賣水果的爺爺奶奶沒有相機(jī)感？當(dāng)然不是。當(dāng)我們拿起相機(jī)拍下這一幕的時(shí)候，記錄的是生命的氣息，也就是世間的煙火！每天早上市場(chǎng)的熙熙攘攘，早上家家戶戶的'烹飪聲，大人接送孩子上學(xué)放學(xué)的身影.那些場(chǎng)景是人生中最美的場(chǎng)景。
讓我印象深刻的是，中午下大雨的時(shí)候，很多摩托車停在學(xué)校外面。對(duì)學(xué)生來說，他們是回家的工具，對(duì)他們來說，這是生活中的一份工作。因?yàn)橄掠晏靵斫铀秃⒆拥募议L(zhǎng)很多，有條件的家庭會(huì)開車接送，而一些沒有家長(zhǎng)接送的大一點(diǎn)的孩子只能騎摩托車回家。
我記得當(dāng)時(shí)價(jià)格也不貴，能送到門口的也就五六塊錢。但當(dāng)時(shí)路上下著雨，在一些井蓋旁邊，雨蔓延到摩托車踏板上，天上的雷聲還在爆棚，底下的人都心慌了。路上全是各種車的喇叭聲，一輛接一輛。幾輛摩托車穿梭在堵車現(xiàn)場(chǎng)，終于脫穎而出。
我記得我騎摩托車回家的時(shí)候，雨水一路濕透了我的腳踝，摩托車手也沒有幸免。他們也濕了很多，但是他們不能像我們一樣盡快回家換衣服，他們必須繼續(xù)帶乘客回家，這樣他們才能賺錢。
很多年后，我還能看到乘客騎摩托車。即使很多人的生活條件改善了，騎摩托車的次數(shù)少了，但摩托車師傅的身材還是和當(dāng)年一樣讓人印象深刻。
這是隨處可見的生活小鏡頭。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇27
世界在提高，生活中的機(jī)械味道越來越濃，人們不約而同地用無情來武裝自我，甚至認(rèn)為，感動(dòng)是一種無知�？墒�，感動(dòng)卻是生活中最不可或缺的糧食。
生活需要感動(dòng)，就像人需要戀人，肚子需要面包，魚兒需要水源。
生活需要感動(dòng)，就在你的感情不如意的時(shí)候，或許有人會(huì)用溫柔的語言安慰你，會(huì)一心一意地幫忙你，或許你當(dāng)時(shí)并沒有真正地意，但當(dāng)你的感情如意的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先就是有人在默默地幫忙你們，這時(shí)，你擁有了一種朋友間不可缺少的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)，就在你生病的時(shí)候，或許有個(gè)家人為你端上溫暖的熱湯，為你遞上苦苦的藥，緊張式地對(duì)你噓寒問暖，不難發(fā)現(xiàn)，你又再次擁有了一種感動(dòng)，一種比藥劑還神奇的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)，就在我學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，或許有人會(huì)在晚上陪伴我走夜路回家，會(huì)經(jīng)常強(qiáng)迫自我吃一些討人厭的補(bǔ)品，會(huì)經(jīng)常問起我的學(xué)習(xí)狀況，會(huì)聽了我不耐煩的回答后安慰地微笑，這個(gè)人或許是父親，或許是母親，但我總在這以后，才赫然發(fā)現(xiàn)，我擁有了一種感動(dòng)，這種感動(dòng)，好真實(shí)，好親切，好溫暖，比山上甘甜的水更柔，比天上飛的鳥兒更歡樂，比純釀的美酒更香，更甜……
生活需要感動(dòng)，不管是有繁忙工作的人，有緊張課業(yè)的人，生活無憂的人，生活困難的`人，他們的生活都需要感動(dòng)，因?yàn)樗麄兊男撵`都是一樣的饑渴。
花盆里的花開了，門外的那棵小樹長(zhǎng)葉了，干旱過后下起一場(chǎng)雨了，大雨過后出現(xiàn)一道絢麗的彩虹啦……其實(shí)，人隨時(shí)隨地都在感動(dòng)，隨時(shí)隨地都在感動(dòng)別人。
記得有位哲學(xué)家說過，世界上有兩種人，一種是為別人講故事的人，另一種是成為故事中人物的人。這大概猶如生活吧，萬物總在無時(shí)無刻地感動(dòng)著它，而它也正無時(shí)無刻地感動(dòng)著萬物。
花兒因?yàn)楦袆?dòng)雨露贈(zèng)予她的恩澤而開得更好，小樹因?yàn)楦袆?dòng)大風(fēng)與自我長(zhǎng)年相伴而長(zhǎng)得更壯，人是不是也能因?yàn)楦袆?dòng)而讓自我生活得更歡樂，更自由，讓自我的生命更精彩，更有活力呢？
如果說雨露的存在是為了孕育花朵，那么人活在世上就是為了用心去感受每一個(gè)感動(dòng)。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇28
人生就像一幅水墨畫，有濃有淡，濃的代表著重要的事，淡的代表著無關(guān)緊要的小事。而那一個(gè)“鏡頭”，在我的人生水墨畫中留下了濃濃的一筆。
那是個(gè)星期六晚上，爸爸下班回到家后，像病人一樣癱倒在沙發(fā)上，看著爸爸勞累的樣貌，我很心疼，怎樣幫爸爸呢？忽然，我的腦海里閃過了一個(gè)念頭：給爸爸洗腳。于是，我使出吃奶的'勁兒，將爸爸拉了起來，晃了晃他的胳膊，可爸爸還是沒醒。我想了想，之后使勁拍了好幾下爸爸的肩膀，這下爸爸才醒了過來。爸爸揉揉眼睛，說：“干什么呀？”我興奮地對(duì)爸爸說：“爸爸，我要給你洗腳！”爸爸大吃一驚，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我——我沒聽錯(cuò)吧？”我肯定地說：“爸爸，你沒聽錯(cuò)！”說完，我便跑到衛(wèi)生間，找到洗腳盆，接了點(diǎn)熱水又接了點(diǎn)涼水，然后用手試了試水溫，覺的水溫適宜后，就端到了爸爸的腳邊。
我讓爸爸脫掉了鞋子和襪子，將腳放到水里。開始洗腳了，我摸著爸爸腳上的老繭和血泡，腦海里瞬間閃過爸爸為了我一天到晚到處奔波的畫面，心里好難受，也很內(nèi)疚，因?yàn)榘职譃槲腋冻鲞@么多，而我卻不好好學(xué)習(xí)，還經(jīng)常惹他們生氣，我真的很對(duì)不起爸爸媽媽。
想到那里，我不禁流下了感動(dòng)和悔恨的淚水，心想：以后我必須要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，將來考上一所好大學(xué)，好好地報(bào)答父母！
我以后也要經(jīng)常給父母洗腳，多干些家務(wù)活，幫忙父母做一些自我能幫他們做的小事或大事。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇29
生活，就像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈此刻我們眼前。同樣，生活電影也呈現(xiàn)了人的正反兩面。
這一天，我剛下樓，就看見一個(gè)清潔工手推著垃圾車，來到我們小區(qū)掃地。我拿出自行車，在小區(qū)里練車。過了一會(huì)兒，我又看見了那個(gè)清潔工，他在費(fèi)力的掃著地，看到他頭上流著汗，時(shí)不時(shí)地拿毛巾擦擦，我看了都想上去幫他，可是一幕情景讓我對(duì)清潔工打抱不平。
我把車停在一塊石頭前，自我坐在石頭上。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來一位身穿貂皮大衣的女士，手牽著一個(gè)五、六歲的小女孩。當(dāng)女士款款的走到清潔工旁時(shí)，皺著眉頭用眼角余光斜了清潔工一眼，又往旁邊走了一點(diǎn)，好象怕那一些垃圾味都會(huì)把她的價(jià)格不非的貂皮大衣給熏臭。她又走了一段路，從包包里那出了一包餐巾紙，吸了吸鼻涕，就丟在地上，又抽出一張來擦了擦鼻子。在她擦鼻子時(shí)，她那懂事的女兒準(zhǔn)備把丟在地上的紙張撿起來，那位女士卻阻止她女兒撿紙張，還說：“寶貝，不要去撿紙，那東西很臟，不要去動(dòng)�！彼畠亨街∽煺f：“教師教過我們。不要隨地扔紙張，看見地上有紙就要撿起來�！蹦桥坑终f：“那么臟，再撿的話我就不帶你回家了�！薄翱墒恰迸畠哼�想說，就被她媽媽打斷了：“別可是可是了，走！”那女孩回頭望了紙張一眼就走了。清潔工累的滿頭大汗，又去撿紙張，我真為他打抱不平。
清晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人爭(zhēng)先恐后的'涌進(jìn)了圖書館。留披肩發(fā)的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的，……穿皮鞋的，穿球鞋的，高跟的，低跟的，……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。
人們進(jìn)了圖書館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎著封閉了一夜的圖書館空氣很新鮮似的，緊之后，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚尾紋的眼睛，都各自盯上了自我的目標(biāo)；那粗糙的手，細(xì)膩的手，寬大的手，纖細(xì)的手，都細(xì)心翼翼的拿下書，極溫柔地?fù)崦拖駬崦⒆庸饣哪樀皟骸?/p>
圖書館里騷動(dòng)了一陣之后，又恢復(fù)了往日的平靜，只能偶爾聽到翻書的聲音，也顯得極小，極短。人們完全沉醉在書的海洋里……
一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著伏案疾書，有時(shí)，還停下來皺緊眉頭想想什么，時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位數(shù)披肩發(fā)的姑娘，此刻顧不得去整理那些散亂的長(zhǎng)發(fā)，只是用大眼睛貪婪的掃著，不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她必須要把那束劉海兒絞了；一位老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很費(fèi)力，但仍舊舍不得把書放下；幾個(gè)孩子趴在桌上，用手指著字，一個(gè)字一個(gè)字地念著，很吃力，卻很專注……
我沒有打擾任何人，悄無聲息地離開了圖書館，但這生活中的小鏡頭，我卻怎樣也忘不了。他似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇30
人生就像一片星空，最亮的那顆星星代表著完美的事情；最淡的那顆星星則代表著悲痛的事情。而那件事，在我人生星空中留下了最亮的一顆。
那是一個(gè)冬天的早晨，天灰蒙蒙的，下著大雪。我走在馬路邊上，剛走到一個(gè)十字路口，我正等待著綠燈，突然，身后傳來“呯”的'一聲，我急忙轉(zhuǎn)過身子，發(fā)現(xiàn)很多人圍在了一齊，導(dǎo)致交通有些停滯。我出于好奇，便湊了上去。
只見一輛破舊的三輪車停在馬路中間，旁邊一個(gè)老爺爺與一個(gè)小伙子在嚷嚷著。聽著周圍的人議論，我逐漸明白了發(fā)生了什么事：一個(gè)老爺爺正騎著一輛破舊的三輪車顫巍巍地往前行，突然閃過來一個(gè)年輕人，結(jié)果，老爺爺碰了一下那個(gè)年輕人。那個(gè)年輕人也沒受什么傷，但他抓著老爺爺?shù)娜嗆嚲褪遣蛔屗�，非得讓老爺爺賠醫(yī)藥費(fèi)。
老爺爺幾乎用哀求的口氣說：“小伙子，我有急事，讓我走吧！”那個(gè)年輕人傲慢地說：“不行！你既然撞了我，你就要賠錢！”老爺爺有些哽咽地說：“我……我沒錢……”那個(gè)年輕人不屑地說：“沒錢？哼！沒錢就不讓你走！”周圍的人又開始議論了，“你瞧瞧，這個(gè)年輕人有素質(zhì)嗎？”“我從沒見過這種人，今日算是長(zhǎng)見識(shí)了！”“他根本就沒傷著，還叫別人賠錢，講不講道理呀？”那個(gè)年輕人依依不饒地說：“反正我不管，必須賠錢！”這時(shí)，一個(gè)人站出來，說：“我賠！”之后周圍的人也紛紛說道：“我賠！”“我賠！”……那個(gè)年輕人一見爭(zhēng)辯可是眾人，便灰溜溜地跑了。那個(gè)老爸爸十分感動(dòng)，說：“多謝大家！多謝大家！”眾人說著：“沒事兒，沒事兒，邪不壓正！”
我十分贊賞幫忙老爺爺?shù)哪切┖萌�，他們讓我想到了一句話，那就是：人間處處有真情！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇31
生活是一個(gè)萬花筒，它是由無數(shù)個(gè)小鏡頭組成的，而這些小鏡頭或多或少都講了一些道理。
“我們的祖國是花園，花園的……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都安靜的坐在自我的座位上，等待譚教師來上課，只見譚教師左手拿著一個(gè)大塑料瓶，右手拿著一個(gè)充滿空氣的塑料袋，說：“同學(xué)們，誰能把這個(gè)塑料袋放進(jìn)大塑料瓶里�！弊T教師首先讓最近表現(xiàn)不錯(cuò)的代珊珊上來試一下。代珊珊猶豫了一下，有些為難的走上了講臺(tái)，明顯信心不足，她拿起塑料袋就往大塑料瓶里塞，可那個(gè)塑料袋就像是一個(gè)胖娃娃，怎樣也塞不進(jìn)去，“唉！”代珊珊嘆了口氣，無奈的搖了搖頭，滿臉沮喪的走下了講臺(tái)。她失敗了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)太難了，怎樣才能塞進(jìn)去呢？我正想著，這時(shí)萬云天躍躍欲試了，他似乎胸有成竹，充滿了自信心，他三步并兩步地走了上去，拿起塑料袋就把它打破了，然后輕而易舉的塞進(jìn)了大塑料瓶，他微笑著，帶著勝利的欣喜走下了講臺(tái)�！疤袅耍晒α��！蔽也唤匝宰哉Z。
之后譚教師又向變戲法似的拿出一個(gè)小塑料瓶，我丈二和尚——摸不著頭腦了，心想：譚教師這是要干什么呢？譚教師說：“此刻誰能把這個(gè)小瓶子塞進(jìn)這個(gè)大塑料瓶里�！蔽倚南耄喊堰@個(gè)瓶子塞進(jìn)大塑料瓶里，這簡(jiǎn)直是天方夜譚嘛！怎樣可能塞得進(jìn)去呢？這時(shí)候，教室里靜極了，大家似乎都在想辦法。正當(dāng)大家冥思苦想的'時(shí)候，蘭宇珩來到講臺(tái)上了，他看了看來兩個(gè)塑料瓶，撒謊稍微停頓了一下，一下子壓扁了塑料瓶，便使出吃奶的力氣裝，可怎樣也塞不進(jìn)去，他只好擺了擺手，無奈的下了臺(tái)，接下來，姜星竹、舒俊杰等同學(xué)上去試，可惜結(jié)果都一樣——信心十足的上臺(tái)，失望無奈的下臺(tái)。我心想：唉，怎樣又失敗了，這實(shí)在是太困難了，可是，這的確塞不進(jìn)去嘛！真是不明白譚教師的葫蘆里賣的什么藥。我正想著的一瞬間，吳承鵬上了，只見他拿起一把大剪刀，使了九牛二虎之力最終把小塑料瓶剪成了一小塊一小塊的，然后，他依依把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)大塑料瓶里去了，吳承鵬成功了，我眼睛一亮，心想：沒想到還能夠這樣做，他真不愧為我們班級(jí)的小科學(xué)家呢！一出手就成功，實(shí)在是太聰明了。最終，譚教師告訴我們：“破壞具有兩面性，一面是有意的破壞，一面是無意的破壞，有許多完美的事物就是從破壞中產(chǎn)生的。
看，生活中的小鏡頭能教我們一些知識(shí)吧！這個(gè)小鏡頭不就告訴我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候，破壞也是可行的嗎！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇32
生活，就像一部戲，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭就組成了它，我喜愛生活，更喜愛生活中的小鏡頭。在這兒就有一個(gè)小鏡頭。
在生活中，每個(gè)人都缺不了讀書，俗話說得好“讀書使人提高”嘛！想要讀書圖書館便是一個(gè)好去處。清晨，圖書館的門開了，人們爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)去，他們都想趕快獲得知識(shí)的力量。寬敞的圖書館一下子便得擁擠起來。人們走到書前，深深地吸了一口氣，伸出寬大的手，緊之后那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。騷動(dòng)了一陣的圖書館又漸漸地平靜下來了，人們都盡情地吸取知識(shí)。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的'書，嘴角泛著微笑；一個(gè)女孩子拿起書，撥開把眼睛遮住了的劉海兒，津津有味地讀起書來；幾個(gè)看上去識(shí)了不多字的孩子，趴在桌上，慢慢地讀著手中的書，看上去很吃力卻很開心……
人們完全沉醉在書的海洋里了，我也順手拿起一本書，捧在手里，津津有味地讀起書來。
就是這么一個(gè)不起眼的小鏡頭，也會(huì)使我受到教育，得到啟迪……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇33
生活像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈此刻我的眼前。
一天午時(shí)，我開始整理起了我以前用過的舊書。突然，我從書堆之中發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的作文書。我翻開了書的第一頁。這時(shí)，書上的兩個(gè)模糊而又熟悉的字眼映入了我的眼簾——李廣。此時(shí)此刻，我情不自禁地閉上了雙眼，開始凝神遐想。而那以前我和李廣在一齊的一幕幕鏡頭，便清楚地浮此刻了我的腦海里——
有一次嚴(yán)冬，我家的鬧鐘突然壞了，周圍也買不到鬧鐘�？墒牵以缟仙蠈W(xué)沒有鬧鐘又起不來。無奈之下，我只好請(qǐng)求李廣幫忙了：“李廣，你早上上學(xué)要經(jīng)過我家，你能不能早上來我家把我叫起來�。俊薄澳軌虬。 崩顝V聽了我的請(qǐng)求，毫不猶豫地就答應(yīng)了。第二天早晨，我正在家里安逸地作著美夢(mèng)。突然傳來了一陣敲門聲。我睜開雙眼，天才剛剛亮，可卻是我以前該起床上學(xué)的時(shí)間了。我慢慢騰騰地穿好了衣服，然后將門緩緩地打開。天�。∈抢顝V，他竟然這么早生活中的.一小組鏡頭就來我家了，我已經(jīng)無法想象他是什么時(shí)候起床的了。只見李廣正背著書包，一個(gè)人站在寒風(fēng)之中，兩只手被凍得中瑟瑟發(fā)抖。我見到了這個(gè)情景，頓時(shí)，我的眼睛濕潤了……
還有一次，教師給我們布置了一篇作文，可是，我皺著眉頭左思右想，還是不會(huì)寫。于是，我打算參考一下作文書，可在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶任何一本作文書。怎樣辦呢？我可惱地環(huán)視了一下周圍。猛然間，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友——李廣的課桌里正躺著一本作文書。這下又期望啦！我又驚又喜，迫不及待地對(duì)李廣說：“李廣，我不會(huì)寫這篇作文，把你的作文書借給我看一下，好嗎？”“當(dāng)然能夠��！”李廣回眸一笑，爽快地答應(yīng)了。我拿著李廣的作文書，回想這他剛才的微笑，心中充滿了無限地感激�？墒牵夷弥@本書，卻忘了還給李廣，李廣也沒有追問，直到，李廣離開了。當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這本書的時(shí)候，我已經(jīng)沒辦法還給他了，心中也就只能抱著悲痛和歉意……
生活，就像一只風(fēng)箏，在藍(lán)天之中自由飛翔；生活，就像一片海洋，生活中的一個(gè)個(gè)故事就是那波瀾壯闊的浪花；生活，就像一個(gè)五味瓶，里頭裝滿了酸甜苦辣；生活，就像一葉孤舟，有了一個(gè)摯友，生活才不會(huì)孤單。我要把這些生活中的小鏡頭好好地收藏起來，把李廣這個(gè)好朋友永遠(yuǎn)留在我的心里。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇34
假如我是一臺(tái)攝像機(jī)，我必須要把那天發(fā)生的事照下來……
那天，是很多人上班的時(shí)間——星期一。公車上早已擠滿了人，擠在門邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運(yùn)”的一人，車又要停了？這么多人，再上來可要擠爆了。開了門，是一個(gè)老太太，老太太駝著背，背上背著一個(gè)小娃兒�？吹剿麄�，我想起了教師經(jīng)常說的讓座，呵呵，我自我都沒座位，還怎樣讓呢？我向乘客瞄了一眼，呵呵，有幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”，老太太有的坐了，可憐我了。想起還要考試，又陷入了沉思。突然，耳邊響起了議論聲。那么多人，熱都熱死了，還吵！“你們看，那個(gè)售票員�！薄翱隙ㄊ窍蚰抢咸X的'……”我不禁瞄了一眼老太太，老太太還是背著那個(gè)小娃兒站著，駝著背，很容易引起人們的注意。那幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”還坐在那兒無動(dòng)于衷的聊得歡快，他們鮮艷的紅色也很容易引起人們的注意，可卻沒人看得到他們�！罢O，你們看那個(gè)，售票員想干嘛？”“還能干什么，要錢唄！”只見售票員叔叔走到了老太太面前，“老奶奶，你坐我那個(gè)位置吧，背著個(gè)娃兒不容易�。 遍_口了，可說的話卻和我們想的完全不一樣。那些人頓時(shí)鴉雀無聲，怎樣了，不繼續(xù)說了嗎？車內(nèi)恢復(fù)了原先的寂靜，還是安靜的好。
下了車，我回想那件事。不禁向那個(gè)售票員叔叔致敬——也向車上的“紅領(lǐng)巾”“致敬”。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇35
生活，如一幅絢麗多彩的風(fēng)景畫，象征著完美與自然；生活，如一桌美味的佳肴，每一盤菜都有它獨(dú)特的味道。
走進(jìn)春意的學(xué)校，品嘗春風(fēng)的氣息，吮吸花朵的淡雅，敏捷的小鳥高調(diào)的宣布春天的到來，同學(xué)們盡情地打著籃球，好不活潑、快活。
一句喊話聲打斷了我欣賞春天的興致，依依不舍的我才緩緩地轉(zhuǎn)過身，卻沒有注意到腳下的石塊，跌倒在地。他驚慌失措地跑了過來，那緊張的眼神仿佛在問我：“有沒有摔到哪里？”平靜的我用淡淡的一笑回絕了他那著急的神態(tài)。
他滿腹疑惑地看著我，但我仍堅(jiān)持那永久的鎮(zhèn)靜，期望能打消他的所有疑慮。可是，他卻沒有因?yàn)槲业逆?zhèn)靜而消除疑慮。他把我扶起來，將我的`手搭在他那堅(jiān)實(shí)的肩上，想攙著我到醫(yī)務(wù)室檢查。
但我用力推開了他，忍著腳上的疼痛，堅(jiān)定的看著他。就這樣，我們對(duì)視了很久。然后，我用力踩了下去，微笑地回到教室。朝陽的光輝給了他最好的答復(fù)。
大千世界，無奇不有。這種事情學(xué)校里并不少見，但他去永恒地烙進(jìn)我的生命，融入我的血脈。因?yàn)樗刮殷w會(huì)到了一種回味無窮而真摯的友誼。也就是因?yàn)樗�，使我�?duì)這個(gè)冷漠的世界有了新的看法。那金子般的友情在我的世界里閃爍著光芒，為我的人生道路點(diǎn)燃了一盞永恒的明燈。
友情的珍貴，僅有擁有它的人才懂，它雖然沒有父愛，母愛的偉大與無私。但它別有一番濃厚的韻味。就如黑夜中的北極星，閃爍著微弱的光輝······
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇36
生活像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈此刻我們的眼前，下頭我就來向你們介紹我生活中的一個(gè)小鏡頭吧！
在生活中，有一個(gè)人以往令我感動(dòng)過，她便是我的媽媽。媽媽中等個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤的嘴唇，濃眉毛。
記得有一次上午，是下雨天，放學(xué)了，同學(xué)們跟著家長(zhǎng)都走了，僅有我一個(gè)人還在教室門口站著，心想：媽媽會(huì)不會(huì)來接我呢？正在這時(shí)，媽媽打著雨傘來接我了，我招手喊媽媽過來，只見，媽媽只拿來一把雨傘，她把雨傘往我這邊打，自我的衣服卻淋濕了，啊，媽媽多偉大呀，她怕我的衣服淋濕了，會(huì)產(chǎn)生感冒，就把雨傘往我這邊打，當(dāng)時(shí)，我多么感動(dòng)呀，心里唱著《世上僅有媽媽好》這首歌……
在寒冷的冬天里，媽媽五點(diǎn)鐘就起床了，她還沒來得及穿衣服，就忙活起來了。等我起床后，媽媽已經(jīng)把牛奶和早餐給我準(zhǔn)備好了。等我吃完早餐后，媽媽又送我去上學(xué)，放學(xué)后又去接我，這樣來回�？粗鴭寢屇请p紅通通、饅頭似的雙手，我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來。
同學(xué)們，你們的.生活中是一怎樣的小鏡頭呢？
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇37
生活，有時(shí)覺得多姿多彩，有時(shí)覺得索然無味�？删驮谀且凰查g，可能就會(huì)讓你淚流滿面，善惡美丑就在那一刻刻骨銘心。
那是一個(gè)陰暗的午時(shí)，我走在路上，正準(zhǔn)備回家。正當(dāng)我走著走著的時(shí)候，看見遠(yuǎn)處黑壓壓的一片人群。按捺不住自我的好奇心，我走過去，鉆進(jìn)人群中，好不容易鉆進(jìn)了中間。一抬頭，看見了一位大概年老七十的老奶奶跪在人群中央，前面有一張紙，上頭寫著歪歪斜斜的幾個(gè)字：救救我兒子!他兒子怎樣了？我心里想著。忽然，一個(gè)人說：“老太婆，你兒子怎樣了？”我心里想著：有這樣對(duì)老人說話的嗎！那位老奶奶用顫抖的聲音說:“我兒子被車撞了，司機(jī)逃跑了，此刻需要大筆的錢，我已經(jīng)把積蓄用完了，求求你們救救我兒子吧！”老奶奶眼睛閃爍，飽經(jīng)滄桑的臉上透著懇求和無奈。剛才那個(gè)人又說話了：“真的假的，這種騙人的理由我見多了，老太婆，還是找點(diǎn)好的理由吧！”我聽了，登著那個(gè)人，要說什么。
結(jié)果一個(gè)小男孩冒了出來，大聲地說：“我保證這是真的，上次我和媽媽去醫(yī)院看奶奶的時(shí)候，這位奶奶的兒子就在我奶奶的隔壁，這是真的�！毙∧泻㈤W著炯炯的眼睛，是那樣地真誠。頓時(shí)，人群靜了下來。剛才那個(gè)人還不罷休，又說道：“哼，誰明白你是不是和那個(gè)老太太一伙的呢，肯定是騙人的�！边@時(shí)人群中也隱約傳來人們的議論：就是，可能真是一伙的；這必須是騙人的；這老太太這么大年齡了，做什么不好，來騙人；這男孩跟著老太婆學(xué)壞了，怎樣也騙人呀；此刻的人呀就明白騙人……什么議論都有，頓時(shí)，這議論在人群中傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。那小男孩憋紅了臉，可不明白說什么好。那老奶奶呢？垂下了臉。我明白老奶奶此刻是什么感受，為了救兒子一命，放下尊嚴(yán)，在街上求人施舍，卻招來懷疑，嚴(yán)重的'傷害了一個(gè)老人應(yīng)當(dāng)有的尊嚴(yán)，應(yīng)當(dāng)有的自尊，這是怎樣一種滋味！忽然，天下起了蒙蒙細(xì)雨，人們都各自匆匆離開了。到最終，人們還是沒有在匆匆回家之時(shí)留下一丁點(diǎn)兒救命錢。我明白，老奶奶此刻必須在流淚，為自我的兒子流淚。只見那個(gè)小男孩扶起老奶奶，說：“老奶奶，放心，我會(huì)幫忙您的，走，我送您回家�！庇谑牵泻⒎鲋夏棠�，一步一步向前走去�？粗麄冸x去，到最終消失，我心里有說不出的滋味，不知是雨水
還是淚水，從我臉頰滑落……
只要你注意，生活中的一個(gè)小鏡頭，會(huì)讓你感到生活的酸、甜、苦、辣，讓你感受到生活的善、惡、美、丑，這就是生活中的一個(gè)小鏡頭！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇38
生活像個(gè)萬花筒，五彩繽紛，生活又像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，生活中有許許多多令我們回味、深思的地方，這句話的確說的沒錯(cuò)。而在一次值得慶幸的日子里，我徹底地領(lǐng)悟到了這句話的真諦。
2012年6月1日，這是我在西郊小學(xué)中度過的最終一個(gè)六一兒童節(jié)，那一天，總覺得有種怪怪的感覺。想起那一次兒童節(jié)，我仍記憶猶新，并深深地烙印在我的腦海里。那么此刻，就讓我為大家回顧一下這歡樂的“六一”兒童節(jié)吧！
盼著盼著，最終迎來了一年一度的兒童節(jié)。這是我們孩子們的節(jié)日，我們能夠在學(xué)校里盡情地玩耍。想起這些，我不禁興奮過度，整一個(gè)夜晚都在笑，害的我整個(gè)晚上都沒有睡覺。第二天早晨，我穿著一身短裙，懷著滿懷的好心境，好氣色，如往常一樣，只是帶多了幾包零食，來到了我的學(xué)校——西郊小學(xué)。這個(gè)時(shí)候的同學(xué)們，是鬧哄哄的。有的在吹氣球，有的'在四處的拍照，有的在吃零食......那一天，每一人都是歡樂的，每一個(gè)人都洋溢著一種從未有過的笑容。講臺(tái)上那些是什么東東啊？我不禁一想，一頭扎進(jìn)了里面。原先是一包包大大小小的零食呢！必須是要給我們吃的了，我這么一想，心里美滋滋的。過了一會(huì)兒，我們的生日party開始了，曹教師也走了進(jìn)來。我們心頭一驚，像失了魂的鳥兒定了下來，之后又像離弦的箭一樣溜到了自我的座位上去。此刻，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了教室，教師看到班上張燈結(jié)彩的，別提有多開心了。校長(zhǎng)也笑了，他把我們班評(píng)為了裝扮最漂亮的班。
時(shí)間流逝的飛快，很快，我們相繼派發(fā)了零食，玩了游戲，真正的主題到了，那就是唱歌。聽到了這個(gè)名字，個(gè)個(gè)都縮起手來，我的心頭微微一震，心想：完了。之前可是已經(jīng)決定了我要唱歌了，可是此刻那么多人望著我，我該多不好意思啊！想著接下來會(huì)發(fā)生的事情，我開始十分的緊張，用呆滯的眼光望著我周圍的同學(xué)，生怕他們會(huì)把我供出來。我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可惜我不是小狗。可是該來的還會(huì)來的�。∥以撛鯓愚k�。空缥乙饬现小獌蓚�(gè)小隊(duì)唱完以后，立刻就輪到我了。周圍的同學(xué)都向我投來奇異的目光，不知怎樣的，那眼光好恐怖，也好像在嘲笑我說：“快上去吧！誰叫你平時(shí)愛唱歌，此刻可好咯，我們都挺你上去，看你上臺(tái)怎樣辦！”我們?cè)燃s定好的整個(gè)小組都情不自禁地喊著我的名字。我忐忑不安，巴不得鉆進(jìn)桌子下頭去，可是來了，想躲也躲不了。“有請(qǐng)葉翠瑩同學(xué)為我們上臺(tái)表演�！苯處�，你什么時(shí)候變得那么恐怖��！”我的心立刻像十五個(gè)吊桶——七上八下。全場(chǎng)立刻響起了雷鳴般的掌聲。我紅著臉，翻過了兩座沉重的“大山”。周教師為了能鼓勵(lì)我，也唱了一首歌了。我的心漸漸平復(fù)，可是我站在一旁卻不知所措。當(dāng)周教師唱完這首歌時(shí)，我早已鼓足了勇氣，拿起了那個(gè)麥克風(fēng)，對(duì)同學(xué)們說：“今日，是我們
的最終一個(gè)兒童節(jié)，期望大家能健康歡樂。我們此刻要唱的是隱形的翅膀，讓我們有請(qǐng)譚艷霞同學(xué)做我的陪唱�！蹦俏煌瑢W(xué)也眼帶微笑，滿面春風(fēng)地走上了講臺(tái)。之后我們就唱起了哪首歌：“每一次，都在......”當(dāng)我們唱完了這首歌，全班哄堂大笑，連我都忍不住下了起來，因?yàn)樵谖覀兂璧臅r(shí)候，不明白哪位同學(xué)唱走音了，有的還唱錯(cuò)歌詞，因?yàn)槲液孟癯e(cuò)歌詞了�？墒牵业褂X得這沒什么，因?yàn)槲覀儺吘鼓芙o班帶來了笑，可是是嘲笑。
我覺得，這一次我們失敗的原因完全是因?yàn)榫o張過度，可是那最終的一個(gè)“六一”兒童節(jié)卻令我難以忘懷，因?yàn)樗屛颐靼琢耍何枧_(tái)是屬于自我的，只要我們每一個(gè)人都勇于挑戰(zhàn)，即使對(duì)你而言是很困難的事，也難不倒你。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇39
“大家跟我讀一遍……”教室內(nèi)書聲瑯瑯，同學(xué)們都在教師的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神、精神飽滿，在書上圈圈畫畫、涂涂寫寫。教室里飄著陣陣書香。
這時(shí)，一陣急促的腳步聲傳入教室，高跟鞋和地面接觸的“嗒嗒”聲，腳步聲，皮鞋和地面“奏”出的“啪啪”聲，腳步聲將大家的心思拉到了樓梯，坐窗邊的同學(xué)早已耐不住性子，頻頻向窗外探出腦袋，期望能一探究竟。
“好了，誰明白答案？”張教師拍了拍手，又皺起了眉頭，似乎被窗外異樣的`腳步聲所干擾了。說時(shí)遲，那時(shí)快，突然，像被一陣風(fēng)吹過，腳步聲戛然而止。不一會(huì)兒，我們帥氣的錢校長(zhǎng)和美麗的玉副校長(zhǎng)便出此刻窗處。
兩位校長(zhǎng)細(xì)心地聳著肩，小步地走著。就像一個(gè)笨拙的舞者，跳著滑稽的“芭蕾”，十分逗人。錢校長(zhǎng)穿著笨重的皮鞋，努力地惦著腳尖，差點(diǎn)摔倒，玉校長(zhǎng)正要喊出來，卻被錢校長(zhǎng)用手即時(shí)止住了。他皺了皺眉頭，示意玉校長(zhǎng)到辦公室再說。玉校長(zhǎng)也用奇怪的舞姿——踮著腳，手中捧著厚厚一疊資料，卻聳著肩膀，每走一步仿佛都像一件重要的事情，像走錯(cuò)了就將掉進(jìn)坑里似的。
這奇特的走路方式讓我十分不解。他們?yōu)楹我疤爬佟蹦�？忽然，我似乎明白了什么。�。≡人麄兙褪悄切┠_步聲的制造者，起初，他們就像普通人一樣行走，而走了一會(huì)兒后，他們生怕影響同學(xué)們上課學(xué)習(xí)，便放輕了腳步。他們?cè)仁沁@樣才跳“芭蕾”的呀！
此時(shí)，我感到無比欽佩。他們“跳芭蕾”的一個(gè)小細(xì)節(jié)，就折射出一個(gè)品德修養(yǎng)的大精神。從這個(gè)有幾分“狼狽”，似乎有失“尊嚴(yán)”的舉動(dòng)中，我看到的是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的尊重。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇40
一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)精彩的鏡頭，組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，明白道理。
記得去年冬天的一個(gè)寒冷夜晚，我和媽媽在等待回家的班車，候車室里寒風(fēng)瑟瑟，所有的人都凍得直發(fā)抖。這時(shí)，一對(duì)青年男女從那里走過，他們邊走邊笑，嘴里還吃著東西。忽然，原本干凈的候車室里忽然出現(xiàn)了一個(gè)刺眼的東西——垃圾，原先是那對(duì)青年男女把吃剩的東西隨手扔在了地上。雖然大家都很氣憤，但誰都不愿意去撿起那些垃圾，因?yàn)榘嘬囯S時(shí)會(huì)來，誰都不愿意在這寒冷的候車室里多呆一刻。
就在這時(shí)，一位拄著拐杖的`老人出此刻我們眼前，他緩緩的走到那個(gè)垃圾面前，緩緩地彎下腰撿起了垃，。那對(duì)青年男女羞愧地低下了頭。這時(shí)班車來了，我們誰都沒有著急上車，而是等著那位老人……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇41
我們的生活中有許多值得我們深思的事情，雖然微不足道，但是意義重大。
我的媽媽是一名高中教師。有一回，她把我送到辦公室后，說：“琪琪（我的小名），媽媽要去開會(huì)，你在這里乖乖的，我一會(huì)兒就回來�！蹦菚r(shí)候我四歲，正是活潑好動(dòng)的年齡，我畫了一會(huì)兒畫，感到無聊，想玩電腦。可是，我并不知道怎么開，搗鼓半天也沒開開。心灰意冷的我想去找媽媽，就去五樓了。那時(shí)，我認(rèn)為五樓有會(huì)議室的。
到了五樓以后，老遠(yuǎn)看見有會(huì)議室的'牌子，我開心地跑了過去，可是眼前的一幕讓我感到晴轉(zhuǎn)多云，會(huì)議室里一個(gè)人也沒有！只有一個(gè)保潔員阿姨。我又跑回辦公室，辦公室也沒有人��！我又跑回五樓，還是沒有媽媽！我害怕了，一邊哭一邊跑來跑去。
這時(shí)，那個(gè)保潔員阿姨出來親切地問我怎么了，我把事情一五一十地告訴了她，她想了想，微笑著說：“你先回去吧，你媽媽一會(huì)兒就會(huì)回來的。”我抹把眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到辦公室后，我繼續(xù)畫畫，不一會(huì)兒媽媽就回來了。我把事情的經(jīng)過告訴她，媽媽一臉驚奇。
從這次事后，我再也沒見過那位阿姨，隨著時(shí)間的推移，她的身影在我腦海中已經(jīng)模糊，但她親切和藹的形象一直留在我的心里。
如果還能遇見她，我想說一聲：“謝謝您！是您的一句簡(jiǎn)單的話語驅(qū)散了我幼小心靈里的恐懼。”
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇42
生活，如一部情節(jié)跌宕起伏的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，組成了這個(gè)萬紫千紅的世界。
我清楚地記得，那是去年寒假里的一天中午，由于一連下了幾天雪，天剛剛放晴，路面上結(jié)成冰，人們走起路都特別小心。我和媽媽在去外婆家的路上，看見了一個(gè)令我難以忘卻的畫面。一個(gè)老奶奶因路滑一不小心摔倒了，在地上起不來，十分可憐。路過的人越來越多，可是沒有一個(gè)人去攙扶，都生怕被老奶奶訛上，而且圍觀的人越來越多。忽然，人群中出現(xiàn)了一瘦小的身影，他大概十四歲，上前把老奶奶攙扶起來，還不時(shí)地問：“有沒有受傷”“疼不疼”。他又去給老奶奶買了一碗芝麻糊，并且還一口一口地喂給老奶奶吃，老奶奶十分感動(dòng)，用手撫摸著他的'頭，眼淚流了下去。老奶奶欣慰地說：“謝謝你，孩子，剛才過去這么多人都沒有一個(gè)人愿幫助我，他們生怕被我訛，你這么好心我太感動(dòng)了�！蹦莻�(gè)男孩急忙安慰老奶奶，又表示要送老奶奶回家，在場(chǎng)所有人的眼睛都濕潤了。男孩在確認(rèn)老奶奶身體無大礙后，就默默地離開了。那個(gè)男孩讓這個(gè)冬天不再寒冷，因?yàn)樗麩霟岬男臏嘏艘磺小?/p>
在你眼中，這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事，這只是生活中的一個(gè)小鏡頭、小插曲罷了，但它卻深深地烙在我的心田，讓我受到了教育與啟迪。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇43
“送人玫瑰，手留余香。”這句話時(shí)刻提醒著我們幫助別人，自己也很快樂，今天我們就來講一個(gè)生活中正能量滿滿的小鏡頭。
那天，我和媽媽起得很早，因?yàn)槲覀円⒓右粋�(gè)比賽，我們走到地鐵站里，人山人海的，我們好不容易碰上了一輛人比較少的地鐵，但也沒有座位。我們只好站著，過了兩三站后，一位老爺爺慢慢走了進(jìn)來，看見沒有座位，只好站到一邊。我向座位區(qū)看了看，一排一排的座位上全是年輕人，他們有的玩手機(jī)，有的`在看電腦，根本沒有一個(gè)人給那位老爺爺讓座。這時(shí)，下一站到了，車上走了幾個(gè)人，但現(xiàn)在只有一個(gè)座位，一位中年的叔叔，他穿著一身西裝，微笑著走到老爺爺身邊，對(duì)老爺爺說：“老人家，你快坐那吧！”老爺爺擺了擺手說：“不了不了，還是你去坐著去吧！”可那位叔叔還是讓他坐在了座位上，而那位叔叔卻站在了我們邊上。
等那位老爺爺下車時(shí)，叔叔還扶著老爺爺下了車。叔叔的這個(gè)動(dòng)作讓車上的年輕人都低下了頭，叔叔對(duì)大家說：“你們?yōu)槭裁床唤o老人家讓座呢？”
我覺得如果大家都能給老弱病殘讓座，那多好啊！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇44
現(xiàn)在的社會(huì)，只要有錢就可以為所欲為嗎？不，不是，錢是不會(huì)改變一切的�？蔀槭裁船F(xiàn)在還有人不遵守規(guī)則呢？接下來，請(qǐng)看我描述的我看到的畫面。
有一次，我放學(xué)回家，正要去和同學(xué)到健身器材那兒玩，看到了這樣一幅畫面。
“喂，你個(gè)糟老頭兒，長(zhǎng)沒長(zhǎng)眼睛啊？”只見一個(gè)穿著名牌外套的大哥哥對(duì)一個(gè)穿著天藍(lán)色大衣的`老爺爺這樣說話。“憑什么呀！”我心中的怒火燃燒起來，差點(diǎn)把這四個(gè)字說出來，我氣的臉都紅了，心里暗想：“憑什么呀！明明是你把老爺爺撞了，憑什么讓老爺爺給你道歉呀！”我一跺腳，就生氣地走了。
第二天，我又看見那個(gè)大哥哥了，他穿的比上一次樸素，滿臉愧疚。哦，我明白了，他一定是給老爺爺?shù)狼傅�，我滿臉笑容，心里樂開了花。
正好，那個(gè)老爺爺還真出來了，不過看到那個(gè)大哥哥后，立馬躲在了垃圾箱后。這大哥的反應(yīng)能力太差了，居然沒看到！
過了一會(huì)兒，那個(gè)大哥哥才覺得不對(duì)勁，皺起了眉頭，先是沉思了一會(huì)了，又是楞了一陣，最后才發(fā)覺到老爺爺躲了起來。
漸漸地，大哥哥走到了垃圾箱后面，而我卻躲在一個(gè)花叢后暗中觀察，可大哥哥有些害羞，天吶！這場(chǎng)面十分尷尬，好像一只烏鴉帶著六個(gè)點(diǎn)的省略號(hào)，從我頭上飛過。我好想時(shí)間倒流，回到剛剛。我的腦海里浮現(xiàn)出各種畫面，像電影一樣，可播放到一半，就被大哥哥的話打斷了，你們猜，他說的是什么？
其實(shí)是這樣說的：“老爺爺，您別怕，我是給您道歉的……”
此時(shí)此刻，明媚的陽光好像襯托在每個(gè)人的臉上。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇45
生活，就像一個(gè)萬花筒，擁有五味雜陳，生活又如一個(gè)打翻了的五味瓶充滿酸甜苦辣，生活中有苦有甜，有喜有憂，有愁有樂，由此構(gòu)成了生活中千千萬萬個(gè)小鏡頭，讓人回味無窮。
星期天我早早地下樓，到廣場(chǎng)上跑步，周圍大樹成傘，花壇里花團(tuán)錦簇，鳥語花香。我呼吸著新鮮的空氣，大步地跑著，此時(shí)雖然才6點(diǎn)，在晨練的人卻不少。在我前面的是一個(gè)十歲左右小男孩在騎自行車，可不知是否是想讓人看到他那高超的騎車技術(shù)，他騎成了“S”狀，迫使我得轉(zhuǎn)移行進(jìn)的方向，這讓我很不悅，覺得這小孩很沒素質(zhì)。
當(dāng)我經(jīng)過盲行道時(shí)，迎面走來一個(gè)老人，只見他頭發(fā)灰白，臉上全是皺紋，掛著一副墨鏡，傴僂著腰，一看就知道是個(gè)盲人。我慢下了腳步，因?yàn)樵诶蠣敔數(shù)那懊嬗腥巳恿艘粔K香蕉皮，我跟在盲人爺爺?shù)暮竺嫘南耄何乙灰グ严憬镀炱饋砟兀靠墒侵車娜藨?yīng)該也有發(fā)現(xiàn)，為什么他們不伸手？我會(huì)不會(huì)被人家說我在假做好事？就在我顧慮重重時(shí)，一個(gè)小身影閃電般竄進(jìn)來把香蕉撿進(jìn)了垃圾桶，人群一哄而散，我卻滿臉震驚，因?yàn)椋切∧泻⒄球T車的小男孩。
小男孩撿完垃圾皮，繼續(xù)去騎自行車，不過上車時(shí)很費(fèi)勁，原來他是一個(gè)腳有問題的.殘疾人，難怪騎車時(shí)會(huì)騎成“S”狀。頓時(shí)我的臉像煮熟的蝦一樣紅。
小男孩撿起香蕉皮的瞬間，定格在了我的腦海中，這個(gè)小鏡頭令我回味、深思，我自認(rèn)為自己素質(zhì)高，可實(shí)際卻比不過一個(gè)有殘疾的小男孩。這個(gè)短暫的瞬間，改變了我看待事物的方式，它時(shí)刻提醒我看人、做事不能只憑表面去判斷，更不應(yīng)該對(duì)明知不對(duì)的事情視而不見，助長(zhǎng)負(fù)能量。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇46
多數(shù)人都以為自己有一雙看透一切的眼睛，但往往人們只是看到了事情的表面，而看不到事情的真相，人們卻總相信表面看到的事情，去冤枉他人，去傷害他人的心靈，生活中的小鏡頭記錄了生活的一切。
上次在公交車上發(fā)生了這樣一件事，撼動(dòng)了所有人。陽光暴烤著地面，一位女性坐在公交候車亭里，突然感到頭暈發(fā)熱，覺得整個(gè)地球都在晃動(dòng)。公交車來了，她勉強(qiáng)的顫抖著腳走上公交車。她坐在座位上，一位白發(fā)蒼蒼的老人也上了車，站在她旁邊，女性很想讓座給老人，但她實(shí)在沒辦法站起來，只好繼續(xù)坐著。這時(shí)一位阿姨站起來給老人讓座。然后她瞪著女性說：“我不像某些人，明明看到老人站在旁邊還假裝看不見，厚著臉皮坐，連尊老愛幼都不會(huì)�！迸晕嬷^連忙說：“不是的，不是的，我的身體實(shí)在不舒服，不是不想起來……”即使她渾身長(zhǎng)滿了嘴巴也說不清，人們還是對(duì)她議論紛紛。
這件事情很快被登發(fā)至網(wǎng)上。里面寫的那位女性不給老人讓座，卻沒有寫出事情的真相，引來更多人的批評(píng)，鋪天蓋地的.輿論打擊。等到記者采訪到那位女性，女性戴著墨鏡蓋著哭紅了的眼睛。當(dāng)被問到時(shí)，她失聲痛哭，她拿出了當(dāng)天去醫(yī)院檢查身體的單子，里面清清楚楚的標(biāo)明女性當(dāng)天嚴(yán)重中暑。
這檢查單，才讓人們恍然大悟，而對(duì)于大家只是明白了事實(shí)，而對(duì)于女性而言呢？
但這件事情事實(shí)出來后，人們?yōu)樽约旱南难哉摳械奖�，而這是不夠的，眼睛有時(shí)候也會(huì)欺騙自己，看事情不可看表面，要看到事情的真相，不要盲目冤枉他人。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇47
生活就像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影呈現(xiàn)在我們的眼前。
就在今天，我在公交車上發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕——偷手機(jī)。
今天陽光明媚，我正坐著公交車去外婆家。我登上車，車內(nèi)可謂是人山人海，我費(fèi)了九牛二虎之力才“爭(zhēng)奪”了一個(gè)位置，我旁邊是位大哥哥，起初什么事都沒有，后來他突然對(duì)我說：“嘿，小弟弟你看�！蔽铱戳丝�，驚訝的用手捂住了嘴。一只手慢慢的伸入了一位女子的手袋。偷偷的把手機(jī)偷出放入了自己的口袋。我嚇得大氣都不敢出，哥哥他看不下去了，一手抓住他的手，和那位女士說：“你好，你的手機(jī)被這個(gè)人偷了。”那位小偷瞪了哥哥一下。瞪完之后，小偷大聲的吼道：“我沒收東西，你別血口噴人，小心我到警察局告你誹謗�！薄白约盒睦镒钋宄��！备绺缁卮稹Ｐ⊥颠@下怕了，之前那堅(jiān)定的語氣沒了�！澳闶强村e(cuò)了，手機(jī)應(yīng)該沒有被偷，一定還在我包里，你也別冤枉了他�！闭媸枪芬味促e，不識(shí)好人心�。『髞硭硎股癫畹孛嗣约旱腵包，發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒了，這才驚訝的叫起來。而司機(jī)早已默默的把車開到了警局。
而后，她對(duì)哥哥道歉，我對(duì)大哥哥豎起了大拇指。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇48
在這喧鬧的大街上，到處都是忙碌的身影，車輛來來往往；人們行色匆匆，仿佛沒有一刻能停息下來。
這個(gè)周末的上午，我背著雙肩包，準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班上課。陽光明媚，和煦的太陽光照在身上，不知不覺中讓人增添了幾分暖意。人們站在馬路上人行橫道的一頭，等待綠燈亮起。
在我的前面是一位大腹便便的孕婦，她也在等候紅綠燈。只見她一手撐著腰，一手撫摸著蘊(yùn)含了新生命的.肚子，臉上寫滿了欣喜。
轉(zhuǎn)眼間，刺眼的紅燈變成了綠色，孕婦慢慢地挪動(dòng)腳步，一步一步地往前走。我走在她后面，也跟著放慢了腳步。
走著走著，她突然停下來。咦？她怎么不走了？我仔細(xì)端詳她一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)了原因：原來她的鞋帶松了，鞋帶踩在腳下，讓她不能繼續(xù)往前。而她又不能彎下腰系鞋帶，所以才停在原地。
我正準(zhǔn)備上前去幫幫她，這時(shí)，一位女交警發(fā)現(xiàn)了她的難處，她疾步走向馬路中央的孕婦，面帶微笑地對(duì)孕婦說：“您別著急，我來幫你�！闭f完，彎下腰，蹲下身子，親手為她系好了鞋帶。女交警抖了抖褲子上的灰塵，挽著孕婦的手，一邊慢慢地把孕婦送到了馬路對(duì)面，一邊又細(xì)心叮嚀：“快生寶寶了吧？小心點(diǎn)哦，走好！”孕婦繼續(xù)趕路，人行橫道上的綠燈又轉(zhuǎn)為紅燈，街道恢復(fù)了喧鬧，車輛又開始行駛。那位交警阿姨依然站在原地，看著孕婦逐漸消失的身影。
我至今還記得生活中的那個(gè)小鏡頭，記得那位交警阿姨俯下身子幫孕婦系鞋帶的背影，記得她那美麗而甜蜜的微笑……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 篇49
人生就像一部電影，會(huì)經(jīng)歷很多大大小小的鏡頭。每部電影都會(huì)得到相應(yīng)的評(píng)分，你的人生也會(huì)受到別人的評(píng)價(jià)。
在人生這部電影中你會(huì)經(jīng)歷許許多多或者溫暖、或者溫馨、或者幸福、或者厭惡的鏡頭，在你的人生中有沒有一個(gè)令你難忘的鏡頭呢？這個(gè)鏡頭有可能是關(guān)于自己，也有可能是關(guān)于別人，有可能是一位小朋友給一位快遞小哥幫忙，有可能是一位叔叔扶著老奶奶過馬路，也可能是家人對(duì)你說了一句溫暖的話，這些鏡頭和諧溫馨，令人幸福。
我的人生中就經(jīng)歷過一個(gè)溫暖的鏡頭。當(dāng)時(shí)是冬天，我早上出門去上課，天上下著鵝毛大雪，地上早已經(jīng)鋪上了一層白白的地毯，小風(fēng)颼颼的吹著，天氣很冷。十字路口，敬業(yè)的交警在指揮交通，他穿的是那樣的單薄，冷風(fēng)吹來，他打了個(gè)噴嚏。這時(shí)候，趁著綠燈，一位年齡大約六七歲的小朋友從十字路口的`東北角跑了過來，手里拿著一杯豆?jié){和幾個(gè)水煎包，跑向交警，因?yàn)槁坊�，等小朋友跑到交警那時(shí)，已經(jīng)是氣喘吁吁了。小朋友邊喘氣邊說：“叔叔，您辛苦了，這是我為您買的早餐，請(qǐng)收下�！苯痪迨暹�沒有來得及推辭，小朋友便急匆匆地跑開了，交警看著手里那份早餐，十分感動(dòng)，目送著小朋友離開，不由自主地敬了個(gè)禮。
當(dāng)我看到這一幕時(shí)驚呆了，像交警這樣的露天工作者，很少會(huì)按時(shí)吃飯，甚至有時(shí)候忘了吃飯，而那位小朋友的舉動(dòng)，令我十分感動(dòng)，這一刻，我覺得整個(gè)世界是溫暖的。
我們要感謝像交警那樣的工作者，他們每天默默無聞的為我們無私奉獻(xiàn)。更要為這位小朋友的愛心點(diǎn)贊，他為這個(gè)寒冬帶來了溫暖�？吹缴钪械倪@個(gè)小鏡頭，你有沒有感覺到整個(gè)世界都是溫暖的呢？
【生活中的一個(gè)小鏡頭作文】相關(guān)文章：
生活中的小鏡頭作文（精選35篇）08-30
生活中的小鏡頭高分作文02-28
生活中的小鏡頭作文500字03-22
生活中的一個(gè)小鏡頭作文500字（精選3篇）03-17