成長敘事作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成長敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長敘事作文1
我如一顆種子深埋于地下，在不停不停地長大。——題記
八歲
“媽媽，我要吃糖！”
“乖，媽媽明天再帶你去買，好嗎？”
“我不，我不，我現(xiàn)在就要！”
“好好好，現(xiàn)在去，走吧！”
這時的我，是一個天真的不能再天真的孩子，整天就想著吃吃吃，什么學習啊，都是些無關緊要的事。
十歲
“吃飯啦！”
“知道啦！等下就去！”
“還等什么啊，飯菜都煮好了，等下就涼了，快點來吃吧！”
“等一下嘛，我在給我的畫涂顏色呢，等我畫完就去吃，很快的！”
漸漸長大的我，美食早已失去了誘惑。不知從何時開始，我竟愛上了畫畫。在我認為，飯可以不吃，書可以不讀，但是，畫畫不能停。
十二歲
“你又去哪里啊？”
“我去找我同學。”
“總是出去，天天就想著玩玩玩，有什么用，你也不看看你現(xiàn)在的.成績，總是不上不下的……”
“我走了，晚上不回來吃飯！”
此時的我已步入初中，正值青春期。
叛逆，脾氣暴躁，無一不在我身上體現(xiàn)出來。也許太過叛逆，也許是有代溝，每次一到家就忍不住想要發(fā)脾氣，跟父母吵架。就連學習，我都抱著只要考試及格就好，只要爸媽不罵我就好的心態(tài)。
十四歲
如今的我已是一名初三的學生，也已經(jīng)褪去了那一絲叛逆。
緊張的初三，連考試都變成了家常便飯。
黑黑的夜空下，我獨自走在冷風中，思索著該如何面對等下的“拷問”。
“考試分數(shù)應該出了吧，考了多少分��？”
“好差……”
“你還好意思說你考得好差，讀書就不努力，天天就記著玩……”
“我不就是一次沒考好嗎，我下次會考好的。你有必要這樣嗎，就知道罵我，罵我有用嗎？”
“我這是罵你嗎？我這是為你好，你知道不知道，你以為你讀書是為了那個分數(shù)嗎，你以為你讀書是為了所謂的獎品嗎？還是你以為你讀書是為了我和你爸，我告訴你，都不是。讀書是為了你自己，這是你自己的事，你讀書好與不好也是你自己的事，跟我和你爸一點關系都沒有！”
“……”
媽媽的話深深刺激到了我，我的淚水早已浸濕了眼眶……
第二天，我起得特別早，背上書包，走向夢的遠方。
小小種子已發(fā)芽，懵懂少女已長大。
——后記
成長敘事作文2
成功是每個人都想得到的，但失敗乃成功之母，在失敗中成長，也許會給我們帶來更大的成功。
在北京奧運會賽場上，各國奧運健兒們?nèi)〉抿溔顺煽兒鬂M載而歸。我國奧運健兒們更是為我國爭得了無數(shù)榮譽，我們?yōu)樗麄冏院�。想必這就是一個體育運動員的成功，但是，我們何曾體會到這些運動員成功背后的那些汗水、血水和淚水？可以說，他們是從失敗中成長起來，走向成功的。
楊威，身為中國男子體操隊隊長，卻背著一個“千年老二”的名聲，這對他來說是莫大的恥辱！而他相信付出就會有回報，他經(jīng)常分析2004年奧運會失利的原因，臥薪嘗膽，四年磨一劍，終于，他從失敗中成長起來！一舉多得男子體操“全能王”的桂冠。他的成長改寫了歷史，他的成長就是一個巨大的成功！
我們雖然不能像他們那樣在奧運賽場這樣一個世界性舞臺上獲得成功，但我們是祖國的花朵，確切的說，是祖國的花骨朵，正在努力吸收養(yǎng)分，努力成長。
我們從小就被灌輸著“一定拿第一”的想法�？荚嚿�，第一成了我們的包袱，為了第一，我們曾沒日沒夜地啃書；為了第一，我們不惜將精力投入到作弊中；為了第一，我們竟然忘卻自身童真的存在。第一，成了我們眼中的成功，殊不知，我們現(xiàn)在需要的是磨礪，也許第二會比第一獲得更多的成長經(jīng)驗，只要這一次比上一次好，我們就是在成長，就想成功邁進了一步。
演講比賽中，我并不是第一，但分數(shù)比上一次有了提高，我很滿足，并且，我也在比賽中獲得了更多演講的技巧，我感覺我的演講水平正在不斷提高。因此，我在成長。
作文競賽中，我的文章平平淡淡，沒有文采，但我從眾多“對手”的文章中學到了新奇的構(gòu)思，生動的'語言，潛移默化中，也提高了自己的寫作水平。因此，我在成長。
長跑比賽中，我沒有也不可能拿第一，因為我的身體素質(zhì)明顯遜色于他人，但我堅持跑了下來。磨練了我的意志，此刻，我像劉翔獲得奧運金牌一樣為自己感到驕傲。因此，我在成長。
我想，我們的成功之花現(xiàn)在還含苞待放，他需要接受狂風的磨練，暴雨的洗禮。沒拿第一？我們不怕！當我們從中獲得成長的經(jīng)驗或教訓時，這就是一個小小的成功，是對我們努力最好的回報！
成功和成長中，讓我們選擇成長！
成長敘事作文3
成長是什么?有人說，成長像是一顆七彩糖，七彩的顏色代表了成長過程中的種種磨難，有心酸，有感悟，有開心。的確，成長的道路會有很多很多的事等著你去經(jīng)歷，它們是建筑你未來道路的基石，它們會成為你成長的臺階，而在成長過程中，更多的是磨難和挫折，他們會成為你成長的絆腳石，會阻擋你前進的腳步，如果你跨越過了，你就會踏上一個新的臺階，如果你失敗了，你就會停滯不前。對于我來說，每一次磨難和挫折，都造就了我的新的一次成長。
讓我記憶最深的，也是最啟發(fā)我的，是那一次……。
那是一個陰天，淺灰似的好像是天空生氣的面容，大片大片的.烏云在天空中飄蕩，偶爾會跑去遮住太陽，這天氣真像我的心情啊。這時的我正坐在房間里生悶氣，原因是因為爸爸媽媽要讓我到現(xiàn)在的學校去上學，由于我現(xiàn)在的學校離家很遠，所以爸爸媽媽讓我周末住在外公外婆家，要半個月才能回來一次。這對于從來沒有出過遠門的我簡直是一個晴天霹靂，于是我堅決的反對，而爸爸媽媽也很執(zhí)拗，我就跟他們吵起來，可是卻爭不過他們，于是跑到房間里生起悶氣來。
我趴在窗戶上眺望遠山，心里思索著這件事，不由得嘆了一口氣，對著天空發(fā)起呆來。突然有一只風箏飄飄悠悠進入了我的視線，那是一只湛藍湛藍的風箏，飄在空中好像那灰色的天空漏了一小塊，露出了那灰色的天空，我不禁想起一個故事來……
從前有一個風箏孩子，他從來沒有見過天空，因為它很小，而風箏孩子卻執(zhí)意想在天空中飛翔，他不聽爸爸媽媽的勸告，不理別人的諷刺，一心為實現(xiàn)夢想而努力著，他也曾失敗過，也曾后悔過，也曾灰心國，但他最后成功了。他站在高高的云端，俯視大地的時候，他就絕的一切都值得了，他成長了，經(jīng)歷過磨難他成長了。想到這里我不禁恍然大悟，堅決的改變想法，踏上了通向未來道路。
大海如果失去了波濤，就失去了雄渾;高山如果失去了險峻，就是失去了巍峨;沙漠如果失去了風沙，就會失去壯觀，人生如果失去了挫折，就會失去成長的途徑。微笑著去面對生活，對于生活給我們帶來的種種磨難，不去埋怨，面對成長過程中的挫折，不去悲傷。就這樣，面對生活，不為挫折和磨難，勇于成長。
成長敘事作文4
一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少，有的人需要無限的鼓勵關懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風雨的吹打才能長的茂盛，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠，寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨煉自己，因為不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長于溫室之中，經(jīng)不起風雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會把我們打倒，我也有這樣的經(jīng)歷
上了中學以后學習任務繁重了許多；特別是數(shù)學難了，在小學我的數(shù)學成績還不錯，當上中學時的第一次考試測驗亮在我的眼前時我呆住了，不知所措。我失望，我沮喪，我失去了自信。我不知該怎么告訴家長。
回家后，媽媽看了我的成績后，說：“一次成績并不代表什么，你要相信自己，媽媽相信你是最棒的。”
對，我不能屈服，我絕不能在挫折前屈服，我要重新奮斗。我制定了計劃，我上課時問老師不懂的問題，回到家里后多做練習。經(jīng)過我的`努力，我終于在第一學期期中考試時，我考了89·5的成績，雖然不理想，但我也走了過了挫折。我無懼挫折！
愛迪生有很多發(fā)明，他不知道遇到了多少挫折和失敗，被打聾了左耳，做試驗被火燒毀了一切，最后才有了我們使用方便的電燈，電話。還有居里夫人經(jīng)過千百次試驗發(fā)現(xiàn)了鐳。如果他們這些科學家都懼怕挫折和失敗，那么就沒有今天的很方便的電燈電話和這些化學物質(zhì)，他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。
成長需要挫折，我們要勇于挑戰(zhàn)，面對挫折，當你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時，你就開時成長了。
挫折是良師，是益友，伴我們成長。
成長敘事作文5
天下雨了，還未鋪上“蓋子”的路成為大家的害怕對象，誰希望自己那展新的鞋子染上褐色的泥漿呢？放學后，我獨自一人走到路上、走到泥上，往后看看，幾個我的足跡從此誕生了，同以前比起我的足跡明顯增大了，也隨著時間我也改變了。
曾經(jīng)有人說過“人的一生就像一條道路，所經(jīng)過的事跡就是我們那沉甸甸的足跡�！钡拇_，如果我們在遇到困難的時候不勇敢地踏出那一步，等待我們的就只有“沼澤千里，棘叢萬丈”，而在遇到困難時留下沉甸甸的足跡，那等待我們的就是“柳暗花明，青山綠水”了。
在我十幾年的路上，我有過輕盈的足跡，也有過沉重的足跡，但更多的莫過于那點點的憂愁了。因為那憂愁的道路，我才能擁有一笑而過的坦然，陽光不被打敗的堅定，痛并快樂的厚重人生。
不曾有幾次的失敗成績向我招手而來；不曾有幾次我的投稿失敗，也不曾有幾次聽見別人的嘲笑聲傳來。但是在我的心中已經(jīng)深深的烙上了一個印——永不放棄，古人也說過“失敗乃成功之母”只要扶起樹枝，深深的在地上蹬一腳，留下沉甸甸的足跡，跨過去，在留下足跡的`同時，成功帶來的輝煌也跟隨著你。
記得我在小學留下的足跡中，有一件這樣的事情：開辦科技小發(fā)明時，我想到用行李箱做一個不用用電的洗衣機，但是經(jīng)過大會評選我落選了，我躲在一角放聲痛哭，我好想自暴自欺，也好恨老師的贊揚。過了半刻后，我冷靜下來，心里反復的思考，為什么我會落選，難道我的設計不夠全面？對，一定是這樣，我站了起來，跺了跺腳，擦了擦不該流的眼淚，心里默默的下定決定，下次我一定要做的更好！也因為這次我不再任性。
可能是因為時間的快速行走，我們成長的煩惱隨之增加，走的路也在增長，足跡也多起來，但是我們應該把成長的煩惱化作沉甸甸的足跡，隨著跨過的路程而蕩然無存了。
雨停了，我也該離開這條路了，但是我卻要走我的另一條重要的路，留下初中的足跡……
成長敘事作文6
時間不停地流逝著，我們也慢慢地成長著。如果可以的話，我真想讓時間回到小學一年級的時候。那時候，每天放學很早，一回到家就下樓瘋玩，總要玩到精疲力竭時才肯回家吃飯。但時間的腳步不會為了你而停止，而我們也終將長大，否則就無法明白人情世理，且無法在社會立足。所以，我就來講一講我的成長故事。
記得那一次，我想買一支自動鉛筆，需要5塊錢，便不加思索地向爸爸媽媽要。沒想到爸爸卻說：“買自動鉛筆的錢可以給你，但是得用勞動來換！”“什么？居然用勞動來換？”�！皼]錯，就是用勞動�！卑职帜樕细‖F(xiàn)出一絲笑意，說道，“比如說：掃地5毛，洗碗1塊……”原來是這樣，不就是買支自動鉛筆，花個5塊錢嗎？用得著讓我干家務嗎？午飯后精彩的動畫片看不成怎么辦？電腦上的游戲玩不成怎么辦？
沒辦法，吃完飯我沮喪的來到廚房，選擇了洗碗——為什么要選洗碗，我耍了個小聰明，洗碗只要用手就行了，而掃地卻是全身運動。再說洗碗的價格也高�。∶鎸σ凰氐�'碗，只能一只只用海綿不停地擦洗著，嘴里還不時地飄出神曲來：“洗刷刷，洗刷刷……”經(jīng)過一番忙碌，我擦了一下頭上的汗，正想好好欣賞一下勞動的作品，卻發(fā)現(xiàn)碗里油漬仍頑強地存活著。怎么辦？這時我看到了洗潔精，我把洗潔精倒進水里，把碗筷重新放進水里。“接招吧，油漬老怪，洗潔精光束！”洗潔精準確無誤地擊中了油漬，再加上我使勁的擦洗，油漬總算消失了。這場“油漬殲滅戰(zhàn)”勝利完成。面對干干凈凈的碗筷我心想：洗個碗都要費那么大的勁，更何況媽媽呢？媽媽干的家務活比我多多了，可她卻從來沒有怨言。所以我決定以后要多幫媽媽做家務活兒。想必爸爸也一定是這個想法才會這樣做吧。
這就是我成長中的一個小故事，雖然很小，卻使我印象深刻�，F(xiàn)在洗碗沒人再給我報酬，但我依然會力所能及的做家務。
成長敘事作文7
朦朦朧朧，這是我的臺燈；滴滴答答，這是我的鬧鐘。中間那個目光呆滯的，就是我……我的玩具熊。我此時此刻絕對不敢目光呆滯，還有大的堆作業(yè)在我面前列隊等候我檢閱呢。 九點啦，不錯，數(shù)學練習冊即將告罄。翻到第62頁。咦？一排小字跳到了我的眼前�！�11點了，我還在辛苦的算著數(shù)學題，慘啊！”字不多，寫得也有些凌亂，而字體卻是顯得十分熟悉。奧，當時的一幕浮現(xiàn)眼前：上學期一個月高風清的深夜，破解數(shù)學題異常勞累，于是隨手翻到后面一頁，描繪下了當時的心情……
窗外，月還是像那晚一般高，顯得空靈有余，風同樣是那晚一樣清，徐徐的，不緊不慢。讀著自己曾經(jīng)寫過的話語應該感到親切，然而此時卻感慨頗多。
做作業(yè)辛苦與否，這要看你如何看待這個問題。深夜11點半，絕大部分人家已經(jīng)熄燈，只有你自己的大腦還在高速運轉(zhuǎn)，只有你自己的手還在握著圓珠筆勾化學方程式，肯定會感到心里有失平衡。而轉(zhuǎn)換一個角度思考，性質(zhì)則會大不相同。別人都已經(jīng)睡下，別人的頭腦已經(jīng)停止了思考的功能，這段時間對于別人來講，只有休息的價值，只有養(yǎng)精蓄銳的'價值。只有你自己，可以讓大腦成分發(fā)揮它的作用；只有你自己，可以享受做完每道題的成就感；只有你自己，可以擁有完成作業(yè)后的喜悅。多么難得呀！充分享受這種幸福吧，參加工作以后這種機會必然可遇而不可求！
如今，每當做作業(yè)感到疲勞的時候，每當感到學習乏味的時候，我都會不經(jīng)意想到這些，想到那享受，想到那快感，想到那喜悅，想到那幸福。于是，又會覺得精神百倍，又會覺得神清氣爽，又會覺得心平氣和，又會覺得心曠神怡了！
人的成長真的很快。區(qū)區(qū)幾個月的時間，足以讓一個人對同一個問題發(fā)表完全不同的兩種見解。若干年后，當再次看到這本“練筆”時，或許會想到，嘿，高中時我還產(chǎn)生過那般幼稚的想法！
糟糕！九點半了！又浪費了半個小時。朦朧的臺燈，無言的陪伴著我，沒有一絲噪音。高懸的月亮，無聲的注視著我，顯得分外溫柔、可人。無心欣賞良宵美景，趕緊“享受”我的數(shù)學作業(yè)吧！
成長敘事作文8
老房子里慵慵懶懶的陽光，亦或是爬了滿墻翠綠的青藤，終究是那年的景，那年的追憶，驀然回首，終是萬般的留戀，抑制住了成長的腳步�！}記
至少在四年前，我住的還是那棟老房子。屋外的矮墻上，爬墻草又翻出了新綠，延伸出大片的陰影。腳下的石板凌亂的拼湊出彎曲的小路。房子中央有一塊極大的空地，陽光總能毫無阻礙的投射進屋中的每一個角落，就像老房子里的一切都會將我的心填補的沒有空缺一樣。我總會在大房子里來來回回的穿梭，或許那時年幼，我喜歡生活里充滿跳躍的節(jié)奏。十年的記憶像是一張張空白的紙，被累積成一字滿頁的書。這老房子里的記憶雖然快樂，卻料不到有一天會成為了我成長的枷鎖。
要搬家了，房子當然得拆掉。我被父母牽著手在往�；丶业穆飞系罐D(zhuǎn)了方向。我回過頭，看著那棟灰青的老房子在我的視線中搖搖晃晃，最后變成一個黑點直至消失。我走進棕紅的防盜門，一切陌生。深紅的地板，潔白的墻壁，甚至沒有一絲自然氣息的家具。一切整潔完美的讓我害怕。真正住了下來，我才發(fā)現(xiàn)變得不只是房子還有我的心。公寓房的陽臺雖然很寬敞，窗外卻沒有青藤的矮墻，墻壁雖然潔白，卻沒有矮墻上生動的壁紋，地板雖然光滑卻沒有了白地磚能倒影出來的`影子。我開始認為公寓房里的一切都失去了我原來熟悉的古樸，甚至半夜醒來跑到客廳也沒有老房子里如水的月光。直到有一次，我興沖沖地跑回原來的老房子那里，卻發(fā)現(xiàn)老房子不復存在。推著車一步步往回走，望著水洼里自己落寞的倒影。我是否還在抓著回憶不放。老房子的消失讓我重新審視自己。我不時地的在鏡子里看我身后的背景，嶄新的世界。墻壁潔白，至少能讓我舒心，寬大的陽臺，沒有了矮墻，至少視野不會只囚禁在一隅院落。沒有了白地磚，至少走在地板上的回響，能讓我感受到現(xiàn)代生活的味道。我只是在重新的審視中，發(fā)現(xiàn)我需要遺忘。
成長需要獨立，總要摒棄一些東西，過多的留戀拖慢了我前進的腳步，我需要從回憶中解脫，遺忘反而是對新生活審視與接受。
成長敘事作文9
從我呱呱落地到現(xiàn)在，我在不停地成長，每一次的成長經(jīng)歷都使我有不同的感悟。
有一天，我媽媽的腳扭傷了，只能在家休養(yǎng)，因為一只腳打著石膏，所以她只能拿著一張椅子撐著走，看上去很累，我讓媽媽一只手搭在我的肩膀上，我一只手抱著媽媽的腰，這樣走起來就輕松了許多，“你是媽媽的小拐杖！”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。因為媽媽的房間在我家二樓，每次上下樓都很不方便，得撐著樓梯上下，每次看到媽媽這樣，我都馬上沖上去扶媽媽上下樓。由于行動不便，我又成了媽媽的手，媽媽一有需要，我就會飛也似的沖上樓，滿足媽媽的需要，有一次，我看見媽媽的眼中含著瑩瑩的淚珠，她說：“孩子，你長大了！”成長告訴我，它需要愛，愛你的'父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊的所有人。
我不知為什么不喜歡跑步，當我頂著太陽或蒙蒙細雨奔跑時，我好幾次想停下來休息一下，但是堅強使我堅持住，不再懼怕跑步了。成長告訴我，它需要堅強，堅強面對生活中的每一次挫折，因為不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。
當我考試失敗時，我總是傷心極了，但我樂觀的性格使我從失落中解脫出來，迎接下一次的考試。成長告訴我，它需要樂觀，樂觀能使我們從絕望中解脫，對一切有信心。
每天我還沒睜開眼睛時，錄音機中的英語聲將我叫醒，上學的路上媽媽車上CD傳出的英語聲與沿途的風景將我送到學校，晚上，也是英語聲伴我入睡。成長告訴我，它需要勤奮，勤奮能補拙，勤奮能出成果，勤奮是通往成功的階梯。
大自然也在成長呀，小草并沒有因為暴雨的吹打而低頭，魚兒并沒有因為海浪的拍打而流浪，云兒并沒有因為狂風的吹襲而消散，因為，這是它們成長所必須經(jīng)歷的，我也在進行著這些經(jīng)歷，并在這些經(jīng)歷中茁壯成長。
成長敘事作文10
有了理想就等于成功了一半。
——題 記
我，一個不被別人重視的人。我矮，那是因為缺鈣;我丑，那是自然災害;我愛笑，那是天生幽默;我玩，那是……雖然我有太多的缺限，不被人重視，但我從不自卑，因為我有遠大的理想。
俗話說：人若有了理想，就等于成功了一半。的確，理想非常重要。理想是墊腳石;理想是渡河船;理想是砍荊斧;理想是……人有理想，才有信心;人若有信心，才能展翅飛翔。
小學我理想
“哈哈哈，成泥人了。”幾分鐘之后又傳來一陣笑聲。這是小學時天真的笑。
我每天與同學玩，討厭學習，所以我想放假。我整天想：哪天能不用上學，孩子的責任是玩，將學校建成游樂園，比整天坐在監(jiān)獄般的課堂自由、舒服。
漸漸地，我長大了，也明白了許多。進入了初中，不再是小學生了。
初中我理想
“知之為知之，不知為不知，是知也。溫故而知新，可以為師矣。有朋自遠方來，不亦樂乎……”瑯瑯的讀書聲陣陣傳來，師聲生聲讀書聲，聲聲入耳。隨之，我的理想又改變了，是考入高中，不混入技校或社會，增加社會的負擔。
我每天讀詩誦詞，不懂就問，且為自己刻了座石銘：充實每一個今天，不懂就問。
經(jīng)歷了三年的拼搏，理想變成了現(xiàn)實。
高中.我理想
“謝斐，到學校取你的入學通知書�！卑嘀魅未螂娫捦ㄖ�。隨之，一張鮮紅的.入學通知書放在我面前。我興奮極了，可在興奮中又陷入了沉思：“平時比我差的同學考入了好班，而我卻……后悔�！�
亡羊補牢，為時不晚。因此，我的理想又改變了：高中三年努力拼搏，力求一次考入大學，最好是好大學。
我為我的理想而奮斗，而拼搏。而我的同學卻認為我作白日夢。我卻認為：
理想并非白日夢，它源于夢，卻高于夢。只要自己認定目標，為它拼搏，夢也能成真。
這是我小學，初中，高中的理想，也是我人生中的一筆財富。
天生我材必有用，只要為自己制定理想，為理想而拼搏，你定能實現(xiàn)，這又是我人生的座右銘。
——后記
成長敘事作文11
一雙又一雙的高跟鞋放在鞋柜里，黑色的、白色的、紅色的、咖啡色的……根據(jù)不同的服飾，媽媽搭配著穿。
我常常夢想著有一天自己也能穿上高跟鞋，趾高氣揚地在街上走來走去，“啪噠啪噠”，別提有多神氣。然而，我的希望之火常常被鄰家小孩的幾句話澆滅：“別做夢了，大腳板！纖小細膩的高跟鞋可容不下你的腳丫子�！钡拇_，腳板與身體嚴重失調(diào)的我，12歲時，腳板就與媽媽一樣大了。雖說與姚明的`超大腳丫相差甚遠，然而卻又與“三寸金蓮”不可同日而語。即便如此，高跟鞋的誘惑仍然抵擋不了我。趁媽媽外出時，我便興沖沖地打開鞋柜，穿上高跟鞋。
我踉踉嗆嗆地走著，不多時，便“撲通”一聲栽倒在地上，我忿忿地扔掉了高跟鞋，把它扔得很遠、很遠。
就在這時，門外卻傳來高跟鞋“啪噠啪噠”的聲音。那聲音，牽扯著我、誘惑著我。我納悶：為什么大人們穿上高跟鞋不會摔跤呢？好奇心驅(qū)使我又一次拾起了高跟鞋�？晌覜]走幾步，又重重地摔倒了，這一次更慘，我的腳也崴了……
屢試屢敗，我灰心了，一邊揉著腳，一邊緊盯著高跟鞋。這時候的我呀，真恨不得把它那高高的后跟鋸平。然而這鞋卻是媽媽的寶貝，這樣一想，我又不得不把高跟鞋整齊地放入場鞋盒，送進鞋柜。
媽媽回來后，看著我紅腫的腳，得知了我的企望和我的困惑，她微笑著告訴我：“任何事情的發(fā)展都有一個循序漸進的過程。現(xiàn)在你人還小，腳也嫩，平時穿的呢都是平跟鞋，一下子穿那么高的鞋，而且穿的又不是你自己的鞋，怎么能那么快適應呢？做任何事者不能急于求成，俗話說，心急吃不了熱豆腐。對待學習也是一樣的道理，拔苗助長的典故你是知道的，只有一步一個腳印、腳踏實地，你才會不斷地得以提高和充實。還有就是要樹立自信心，如果你有足夠的自信，其實媽媽認為，即使不穿高跟鞋，你一樣是一個神氣、驕傲的小姑娘！”
我恍然大悟，對啊，我不穿高跟鞋，我同樣能做一個神氣的、驕傲的小姑娘！
成長敘事作文12
以前，我在游泳館里看見許多人在水里快樂地游著，心里別提有多羨慕了！于是，我下定決心，一定要學會游泳。
今年盛夏，太陽像火爐般地炙烤著大地，潑一盆水到地上，干渴的大地一下子便將它吸得干干凈凈。我和媽媽在烈日的曝曬下，來到了游泳池學游泳。
第一天，教練先是叫我套著救生圈，和水“親近”一下。望著那波光粼粼的池水，我的心怦怦地跳得厲害，腳也在發(fā)抖。在教練鼓勵的目光下，我只能心一橫，壯著膽子下了水。一到水中，只覺得渾身清涼，怕水的恐懼感不知不覺地跑到九霄云外去了，我開心地玩著水。過了一會兒，教練開始教我怎樣換氣、吐泡泡。我照著教練的話，一遍又一遍認真地練習。
第二天，教練下水后，就來到我身邊，把我的頭按到水中，讓我做昨天練習的動作。當時，我一會兒就把嘴里的氣吐完了，可教練好像偏要和我作對似的，還不把手松開，害我嗆了水，感覺鼻子酸酸的。后來，教練笑著告訴我一個訣竅：吐氣的時候要把氣吐得長長的，不能太快。很快，三天過去了，教練開始教我蹬腿了。他讓我趴在岸上，腿按照“收、翻、蹬、夾”的順序一直練。練好了，又讓我在水中練習邊換氣、邊蹬腿。然后，他把我的救生圈脫掉，抱到離岸邊差不多兩米的地方，把我往岸邊推，讓我自己往岸邊游�？墒俏覜]有了救生圈的保護，一到水中便不知所措，等沉到水底才反應過來——要趕快游，卻亂了套，忘了換氣，忘了蹬腿，手忙腳亂，在水中簡直像只張牙舞爪的`螃蟹。我連連喝了好幾口水，差點哭出來，心里萌生出一種放棄的念頭，回家后，我把這個念頭告訴了媽媽，媽媽溫柔的摟著我，說道：“寶貝，開弓沒有回頭箭，無論做什么事情，都需要堅持，你既然選擇了這條路，就要堅定不移的走下去！”想到游泳池里自由自在游來游去的人們，我咬咬牙，下定決心要學好游泳這項本領！
一個星期下來，我終于學會了游泳。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！笔前�，世間萬事都沒有一蹴而就的，必須經(jīng)過一翻苦練，才能獲得成功。
成長敘事作文13
光陰似箭，日月如梭。在過去的一年里，我學到了許多知識，領悟到了很多道理。我要感謝我的同學，是他們讓我學會了堅強，學會了抵抗困難的決心，學會了如何進步，學會了怎樣珍惜生命，學會了友誼！
堅強
在四年級的時候，是大家的輕視讓我有了自信，讓我明白了，人都是自私的，除了父母與老師。沒有人是為幫助他人的，是大家的鄙視讓我從溺弱中走了出來，學會了堅強，學會了自理，所以我要感謝同學，感謝我身邊的每一個人。
抵抗困難
人生的道路上，不可能是平平坦坦，如愿以償?shù)�，也許這條路上是有過許多困難的，但是只要有一顆抵抗困難的心，困難就會消失，跑得很遠很遠，只要你有這個意志，困難就會消失。困難就像一座山，只要你刻苦的去爬，沒有任何事會難倒你，只要你有勇氣，不退縮，就能爬到頂峰。記住，自己是最棒的!
生命
生命承載著天地之精華，每一個生命都是純潔的小生靈，當你在世界誕生的那一刻起，你就是上帝派遣給你母親的最好的禮物，最美的禮物。你只有認真學習，刻苦勤奮的學習，才對得起上帝，對得起辛勤教導你的老師，把你辛辛苦苦養(yǎng)大的父母，對得起祖國，對得起曾經(jīng)熱心幫助你的朋友。
友誼
如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
在過去的一年里，使我受益匪淺，讓我明白了許多道理。我要在新的'一年里，學到更多
的知識，把愛送給每一個人。做自己的主人，以自己最優(yōu)異的成績?nèi)セ貓笮燎诮虒业睦蠋�，辛辛苦苦把我養(yǎng)大的父母。把最好的一面展現(xiàn)在大家面前，讓父母以我而驕傲。為20xx年畫上一個圓滿的記號。最后，祝天下所有的人們:
新年快樂！天天開心！
成長敘事作文14
成長
夢回吹角連營——小引
你是我學習的目標，你是我成長的方向，你是天地間的偉男子，你就是豪氣干云的西楚霸王！
夢回吹角連營，我與你相逢，哪怕只能學到你的一絲一毫，我也無怨無悔。醉里挑燈看劍，當于中軍大帳里虞美人橫劍自刎當場時，你一生中的紅顏知己已香消玉殞，憤怒你仰天長嘯，但仍換不來她的音容笑貌。雖面臨絕境，但你仍絲毫不懼，于亂軍中往來沖殺，不想讓“三十功名”化為“塵與土”，你極力先挽回敗局。
從容不迫的排兵布陣，淡定自若地漫步沙場，這種“泰山崩于前，而面不改色，心不跳”的淡然，值得自己的我們每一個人學習。不想看你橫死當場，我欲與你并肩作戰(zhàn)，為你擋住那飛射的箭羽，為你沖鋒陷陣。而你只是淡淡的斜睨一眼，備顯不屑，我知道我沒有與你并肩作戰(zhàn)的資格我想你的豪氣會讓每一個人掩面愧走吧。
你傲骨沖霄，鐵脊寧折不彎的精神值得每一個華夏男兒學習。我
知道，一人之力在萬軍中如九牛一毛，不足道也。遂從鴻鵠那里借來高翔的`翅膀，使我“朝游北海暮蒼梧”，從猛虎那里借來咆哮的蹄爪，祝你縱橫決蕩九萬里。欲與你沖出這“垓下之圍”，但你全然不懼，仍引數(shù)十騎做最后努力。你這種不達目的死不罷休的精神，值得所有人學習。
“操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接”，縱使你“力拔山兮氣蓋世”，仍挽回不了這種兵敗如山倒之勢。最后橫刀立馬烏江畔，在‘賞千金，封萬戶侯”的重賞之下，一個個如飛蛾撲火般“視死忽如歸”�！跋氘斈辏航鸶觇F馬，氣吞萬里如虎”、想當年八拜為金蘭之交、想當年“先破咸陽入關中者，王之”、想當年互相約分鴻溝，看著那在鴻門宴如土雞瓦狗般不堪一擊的義弟，今日卻將自己逼迫至此，是自己錯了嗎？過剛真易折嗎？不忍看如此，我駕“一葉之扁舟”欲渡你過江，你卻“無顏見江東父老”不愿卷土重來，橫劍自刎，陪你征戰(zhàn)多年的寶馬良駒烏騅，哀嘶一聲，投江相隨。
此情此景，惟哀嘆一聲“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”，你即已死，知己已無，我只能“小舟從此逝，江海任平生�！�
有人說：“不可沽名學霸王�！蔽覅s不以為然。你是我學習的目標，你是我成長的方向！
男兒正該如此：捐軀赴國難，縱死何惜！
成長敘事作文15
每一個人的成長旅程都是獨一無二、五彩繽紛的。既然有順境，當然也有逆境，有平坦的大路，也有崎嶇的.山路。
幼兒——無憂無慮
記得我到三歲的時候，每一個人都去上幼兒園了，而我卻不一樣，不肯去上幼兒園，總是天天自己在家里看英俊瀟灑、強大無比的奧特曼和兇狠、狡猾的怪獸打架，我還在下面不亦樂乎地喊：“奧特曼加油�。 薄皧W特曼加油”或者每一次跟著爸爸去送貨，如果爸爸不讓我去，我就總是用可憐巴巴的眼神望著爸爸，爸爸只好舉手投降，讓我去了。記得在四歲的時候，我才勉強地去幼兒園上學，雖然進了幼兒園，但遲遲不肯地進教室，總是自由自在地在院子里玩耍，就連老師也拿我沒辦法，總是無憂無慮地過著。
童年——上進心強
自從上了小學之后，我心里出現(xiàn)了這樣的一個語句，認認真真地學習，開開心心地玩，記得每一次考試，我總是名列第一，不拿一第一名，心里總是不舒服，自從來了玉沙小學之后，第一次考試便讓我掉進了丈深淵，之后經(jīng)過了我不斷努力，勤奮，成績一次比一次好，在班上總是名列前茅，下課了，我又是飛一般，興沖沖地沖出了教室和同學們一起玩游戲。
少年——探索未來
少年的我，對任何東西又產(chǎn)生了好奇，比如：為什么鳥會飛？為什么鐘又會動？但是我從不去打擾爸爸媽媽，總是自己翻開書找答案。如果書上面沒有，我又會打開萬事通——電腦，看完后記在心里，我想成為像愛迪生一樣做一個發(fā)明大王，用我找到鐘為什么會動……的這種數(shù)據(jù)來發(fā)明東西，我不會半途而廢，一定會堅持到底——用冷靜和智慧，毅力與恒心。
教師寄語：“每一個人的成長旅程都是獨一無二、五彩繽紛的。”小作者懷著自信和樂觀回味了自己成長的幾個階段，圍繞“旅程”精心選材，將成長分為三個時段，采用小標題的形式，結(jié)構(gòu)清晰，構(gòu)思新穎，立意深遠。
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