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        • 敘事作文400字

          時(shí)間:2022-03-10 14:07:41 敘事作文 我要投稿
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          【必備】敘事作文400字集合10篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的敘事作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【必備】敘事作文400字集合10篇

          敘事作文400字 篇1

            星期天帶青青到合肥杏花公園去玩,本來(lái)說(shuō)好一家三口一起去,結(jié)果青爸頭暈沒(méi)去叫我?guī)嗲嗳ネ媾�。我到合肥打電話給同學(xué),她把她的兒子帶著我們一起去玩了。

            本來(lái)今天是陰天說(shuō)有雨,當(dāng)時(shí)我們走的時(shí)候天還沒(méi)有下雨,好希望這一天都不要下雨哦,讓青青痛快地玩?zhèn)€夠�?墒钱�(dāng)我們到那兒的時(shí)候,天公不作美,開(kāi)始下起了小雨。同學(xué)從家里帶了兩把雨傘,我們打著雨傘帶兩個(gè)小屁去玩,走到喂鴿子的地方,雨下大了,可是兩個(gè)小屁好像似乎一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到,她們看到鴿子開(kāi)心地笑起來(lái),兩個(gè)手中拿著食物不管下雨就跑進(jìn)去開(kāi)始喂了。青青蹲在那兒喂鴿子,我給她撐著雨傘,剛開(kāi)頭她膽子有點(diǎn)兒小,手送的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喂給鴿子吃,省怕鴿子會(huì)用嘴巴啄她。后來(lái)看到鴿子只吃手中的食物沒(méi)有啄她時(shí),她手拿著食物讓鴿子自己來(lái)找。呵呵!由于下雨,我撐著傘站在她旁邊給她拍照,所以照片看不到青青高興的表情。

            青青好喜歡動(dòng)物,特別是看她喜歡鴿子的樣子,下次有機(jī)會(huì)還帶她去玩哦。

          敘事作文400字 篇2

            昨天是我們昆山市玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆體育節(jié)暨第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)人都很興奮,特別是那些運(yùn)動(dòng)員們,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)生龍活虎、摩拳擦掌,迫不及待地要去參加比賽。我也有幸被選為運(yùn)動(dòng)員,所以,我一定會(huì)努力為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光的!

            我參加的項(xiàng)目是女子壘球和女子400米項(xiàng)目。記得在壘球比賽前,我心里一直在打鼓,生怕拿不到名次。于是,我一邊仔細(xì)地觀看著前面同學(xué)的動(dòng)作,一邊原地小心地練習(xí)。很快就輪到我了,我在桶里拿了一個(gè)看上去比較好投的球,又放到生石灰粉里沾了又沾,然后,用力一投,哎,投得不遠(yuǎn)。老師在旁邊告訴我要再用點(diǎn)力,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新拿起一個(gè)球,再次用力一投,呼,還算可以,只要能拿到名次就行了。我一邊安慰自己,一邊走回了我們班所坐的地方。再看看其他人的'表現(xiàn),呵,還不錯(cuò)嘛:劉云東跳遠(yuǎn)和跑步分別獲得了第二名和第五名;程靚穎跳遠(yuǎn)獲得了第二名;殷銘俊400米獲得了第三名;帥思然(也就是我)壘球和400米分別獲得了第五名和第六名。對(duì)了,還有一個(gè)天大的好消息:在我們年級(jí)的兩人兩繩中,我們班得了第一名。

            五(1)班,加油!

          敘事作文400字 篇3

            “我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘……”小時(shí)候,當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí),我常常想:“我的未來(lái)在哪?我的理想又是什么?”

            一年級(jí)時(shí),我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)樾r(shí)候的我體弱多病,三天兩頭得去醫(yī)院打針,我經(jīng)常想:“如果我是醫(yī)生該多好!”上了二年級(jí),看到護(hù)送我們上學(xué)的“警花”,我便萌生了想當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,英姿颯爽。轉(zhuǎn)眼間,我上了三年級(jí),幾乎所有明星我都能倒背如流,于是,我的夢(mèng)想又變成了明星。到了四年級(jí),我也懂事了,可什么職業(yè)都想做,一時(shí)拿不定主意。我突然想:“為什么不能創(chuàng)造一個(gè)世界上的所有職業(yè)都可以一一體驗(yàn)的職業(yè)?哪怕一個(gè)職業(yè)只做一天也可以�!庇谑�,我想出了那個(gè)職業(yè)的名字,就叫“個(gè)性職業(yè)者”。

            我做這個(gè)職業(yè)不是為了賺錢,而是為了讓生活更有樂(lè)趣,讓每一次工作都有不一樣的感覺(jué)。我可以為了它露宿街頭,體驗(yàn)最卑微的職業(yè),也可以為了它,吃苦受累,體驗(yàn)農(nóng)民工的生活。

            當(dāng)說(shuō)到這個(gè)夢(mèng)想時(shí),有人說(shuō)了,這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談,從現(xiàn)實(shí)中來(lái)說(shuō),完全不可能,但是,既然我說(shuō)了,我就要做到。再說(shuō),世界上沒(méi)有不可能的`事。

            這個(gè)理想不僅不會(huì)讓我們只生活在一個(gè)圈子里,而且會(huì)讓我們的人緣更廣,會(huì)讓我們生活得更有趣。不像干一樣工作的人,他們每天都在重復(fù)著一項(xiàng)工作,多么無(wú)聊呀!“個(gè)性職業(yè)者”這個(gè)職業(yè)會(huì)讓我們心情更好。

            做一名“個(gè)性職業(yè)者”是我的理想,我為它付出再多也無(wú)怨無(wú)悔!

          敘事作文400字 篇4

            我們的生活中,有許許多多的“第一次”:第一次動(dòng)手做飯,第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動(dòng)物,第一次野營(yíng),第一次登臺(tái)表演,第一次外地旅游……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。

            記得那是一個(gè)晴朗,萬(wàn)里無(wú)云的一天。再這一天中我的第一次就誕生了。這天,爸爸和我一起辦一件事。于是,爸爸騎著自行車帶上我去那兒。起初我還不知道“那玩意兒”,后來(lái)才知道,自行車是一個(gè)交通工具。知道后我下定決心,要騎好自行車。日復(fù)一日,三天過(guò)去了,我騎好自行車的'“小樹(shù)”,一個(gè)“果子”也沒(méi)有結(jié)出來(lái),我相信我一定會(huì)練好的。

            我開(kāi)始學(xué)習(xí)爸爸那樣,先讓車子走起來(lái),再用腳來(lái)踏,腳踏子,失敗、失敗,又失敗了……不要灰心,失敗是成功之母。我重復(fù)的做著,在最后一次時(shí)成功了,我大叫起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我勝似有千言萬(wàn)語(yǔ)言不盡……

            在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,最后終于見(jiàn)到了最燦爛的彩虹,我騎好自行車的“小樹(shù)”也結(jié)出了“果子”。

            第一次有悲傷,也有喜悅,有高興,也有傷心。第一次就是從不確定中找到頭緒,就是第一次,是它教會(huì)了我成功的秘籍。

          敘事作文400字 篇5

            同學(xué)們,你們可知道媽媽的手幫了我們多少次,媽媽的手是溫暖的,是勤快的,是辛苦的。你們有沒(méi)有想過(guò)要報(bào)答多她們,現(xiàn)在我就給大家講講我媽媽的.手。

            媽媽的手會(huì)洗衣服。有一次,我在學(xué)校里摔了一交,衣服上全是泥巴。我會(huì)到家里,媽媽見(jiàn)了,二話不說(shuō),幫我取掉衣服,向洗衣房走去。第二天我穿著干凈的衣服去學(xué)校。同學(xué)都驚呆了。

            媽媽手會(huì)煮飯,她可是我們家的大廚。每次過(guò)年時(shí),媽媽叫哥哥姐姐們,阿姨叔叔伯伯來(lái)我家吃飯。媽媽在廚房里弄一桌菜簡(jiǎn)直是小菜一碟。有次,媽媽弄了一大桌菜。有臘肉,口味蛇,干豆腐,酸菜魚。饞的我只流口水

            媽媽的手會(huì)開(kāi)車。每天開(kāi)這車接我來(lái),接我去。這個(gè)活媽媽包了。媽媽開(kāi)汽車開(kāi)了幾年了,車技非常好。倒車一下子就到穩(wěn)了,厲害吧!而且媽媽開(kāi)車又快又穩(wěn),這可都是練出來(lái)的。

            媽媽的還有一個(gè)功能。媽媽的手是神手,每次我肚子痛,媽媽摸一下就不痛了。我背癢,媽媽抓一下就不癢了。我哪里撞一下,媽媽又摸下就OK了。

            媽媽的手還會(huì)做很多事情,我在這就不依一在講了。我把我媽媽讓你們認(rèn)識(shí),你呢?

          敘事作文400字 篇6

            每當(dāng)我翻開(kāi)童年的相冊(cè),看著自己以前那張可愛(ài)的臉蛋,不禁笑了起來(lái)。當(dāng)我翻到其中一頁(yè),看見(jiàn)我和弟弟每人都抱著一個(gè)大西瓜那張照片,那次摘西瓜的情景再次浮現(xiàn)在我的眼前。

            那天,天氣晴朗,媽媽帶我和弟弟到鄉(xiāng)下郊游,一條沙子鋪成的路旁,長(zhǎng)滿了許多不知名的植物。它們的葉子有的像大扇子、有的像針……小路周圍有小湖,有田地,這兒很大,但并不茫茫。媽媽一邊向弟弟介紹著周圍的一切,一邊把我們帶到瓜田。田里種著西瓜、黃瓜、南瓜……在我們見(jiàn)到一個(gè)個(gè)大西瓜,便“哇”一聲,就急忙跑去抱瓜,打算抱回家吃,媽媽見(jiàn)到我們那么高興,笑著對(duì)我們說(shuō):“孩子,如果誰(shuí)能抱起自己想要的西瓜,那個(gè)瓜就歸誰(shuí)啦,你們就要用力咯!”我聽(tīng)了趕緊去尋找最大的.西瓜,“啊”一個(gè)西瓜拌倒了我,我氣沖沖地爬起來(lái),走到它面前,踢了它一腳,“你這個(gè)壞西瓜!”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么,我嘟著嘴,插著腰,告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“它把你絆倒,你就把它抱回家,把它吃了吧!”我聽(tīng)了,使勁把瓜藤扯斷,用力的把它抱起來(lái),喲,可真沉呀!我連腰都快伸不值了。我抱著它,神氣地和媽媽走出瓜地。弟弟也有收獲的——拳頭大的西瓜,他還很興廢地說(shuō),他摘了個(gè)西瓜寶寶。我和弟弟都表示滿意,笑得眼睛都瞇成一條線。這時(shí)候,媽媽拿出找相機(jī),“喀嚓”一聲給我們拍了一張照片。

            每張相片記錄著我童年長(zhǎng)河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每次翻開(kāi)童年的相冊(cè),都讓我久久回味。

          敘事作文400字 篇7

            六月一日,是兒童節(jié),是小朋友們最喜歡的節(jié)日!也是我最喜歡的節(jié)日。六一兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去了白云山。

            今天一大早爸爸媽媽就帶我來(lái)爬白云山了,一進(jìn)白云山門口就看見(jiàn)人山人海的人群,我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才買到門票。一進(jìn)去,一排排松樹(shù)挺立白云山門前,好像是一位位保護(hù)我們的士兵呢!我們開(kāi)始爬山了,才爬了1個(gè)小時(shí)我就叫苦連天,一直住著媽媽問(wèn)“什么時(shí)候到啊,什么時(shí)候到�。 眿寢寘s說(shuō)“還早著呢,你看才爬了一會(huì)兒你就不行啦,平時(shí)應(yīng)該多鍛煉。”

            爬到半山腰,媽媽叫我往下看,哇!幾乎廣州都在眼皮底下了,藍(lán)藍(lán)的天空,火球般的太陽(yáng)照著人們,人們不覺(jué)得累反而是動(dòng)力。我看見(jiàn)我們廣州的象征“小蠻腰”,頓時(shí)感覺(jué)它還比我們矮了許多。我在心里想:“半山腰都那么漂亮了,站在山上豈不是更美麗?”于是我下定決心一定要爬到山頂!

            爬了兩個(gè)小時(shí),終于爬的了山頂,我再次往下望,這次看的比在半山腰上看的還要多,整個(gè)廣州就像在我們的.腳下!

            這就是我的兒童節(jié),謝謝爸爸媽媽帶給我這么棒的兒童節(jié)。

          敘事作文400字 篇8

            前天,我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,班主任陳老師監(jiān)考。正當(dāng)陳老師一邊走一邊看時(shí),發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)手中拿著一個(gè)小紙團(tuán),陳老師的臉上升起不易察覺(jué)的疑云:好學(xué)生也會(huì)作弊嗎?這紙團(tuán)上到底寫些什么?

            考試結(jié)束后,陳老師把班長(zhǎng)叫進(jìn)了辦公室,讓他拿出了那個(gè)紙團(tuán)。仔仔細(xì)細(xì)看了一番,發(fā)現(xiàn)了一行隱約可見(jiàn)的橡皮擦過(guò)的小字。再仔細(xì)一瞧,這不是應(yīng)用題的答案嗎?可是班長(zhǎng)一向是個(gè)好學(xué)生,又怎么會(huì)作弊呢?陳老師在沒(méi)有把事情弄清楚的情況下,是不會(huì)隨便批評(píng)學(xué)生的。

            放學(xué)后,陳老師悄悄地跟在了班長(zhǎng)孫琪的后面,只見(jiàn)孫琪來(lái)到了一條小巷前。小巷里住著幾戶人家,孫琪在一間小屋前停住了,一個(gè)小姑娘開(kāi)了門。大概過(guò)了幾十分鐘,孫琪從屋里垂頭喪氣地走了出來(lái)。班主任陳老師從墻角走到孫琪跟前,攔住了孫琪。

            原來(lái),剛才那個(gè)小女孩和孫琪家都很窮,他們又是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。那天,小姑娘的那個(gè)班的一個(gè)同學(xué)和她打賭,說(shuō)如果這次數(shù)學(xué)考試她能得滿分,就給二十元錢。這二十元錢對(duì)家境困難的'小姑娘來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪中送炭。

            正好,孫琪比那個(gè)小姑娘所在的那個(gè)班早一天考那張?jiān)嚲恚谑切」媚镆髮O琪把答案給她。孫琪很為難,所以考試時(shí)才會(huì)發(fā)生記下的答案又被擦掉的情況。陳老師聽(tīng)完后,舒展眉頭,拉起孫琪的手,大步向小姑娘家里走去……

          敘事作文400字 篇9

            書,使人沉醉其中,無(wú)法自拔,書的世界何其大、何其廣!“文”是那蔚藍(lán)的天空,“字”則是那豐饒的土壤,在這一個(gè)烏托邦中,與書中的主角一同冒險(xiǎn)。

            小說(shuō),是一個(gè)無(wú)盡的深淵,一不小心便會(huì)跌入然后再也出不來(lái),而我,恰巧是位罹難者。每當(dāng)進(jìn)入書的世界,便會(huì)忘了自我,流連忘返。在《老殘游記》中,與老殘一同欣賞大明湖那澄清的水,聽(tīng)著王小玉說(shuō)書,那聲音在腦中一遍又一遍的流轉(zhuǎn);須臾,又到了大觀園看著賈寶玉與林黛玉之間的悲歡離合,為他倆感嘆生不逢時(shí);頃刻,又至天龍八部中瞧見(jiàn)英雄蕭峰因種族之間的嫌隙,為國(guó)而死,這又是何苦呢……

            教育哲學(xué)家杜威曾道:“讀書是一種探險(xiǎn),如探新大陸,如征新天地�!泵恳槐緯詾槟阄议_(kāi)起一扇嶄新的大門,讓你遨游于其中,雨果也說(shuō):“書籍是改造人類靈魂的工具,它對(duì)于人們所需,就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料�!弊x書是最平凡的`快樂(lè)�。�

            “三日不讀書,便覺(jué)面目可憎”讀書的樂(lè)趣應(yīng)由自己去探索、開(kāi)發(fā),享受在讀書之中,便會(huì)了解到書,并非由一串又一串的文與字來(lái)組成的,而是由作者嘔心瀝血所做出來(lái)的靈魂哪!在書的世界中,宛如一只翱翔的大鳶,享受風(fēng)的輕拂,不必在意地上那細(xì)微的螞蟻是如何看我。書,可以陶冶靈魂,將其提升至一個(gè)更加璀璨的境界。

          敘事作文400字 篇10

            星期天,我向爺爺學(xué)習(xí)做西紅柿雞蛋面。

            開(kāi)始做飯了,我先把冰箱打開(kāi),拿出一個(gè)雞蛋,一個(gè)西紅柿。爺爺告訴我:“首先把雞蛋打到碗里,然后把西紅柿切成塊。”我拿起雞蛋,從碗邊兒那兒一磕,磕開(kāi)了一個(gè)小口,用手掰開(kāi)。雞蛋液“哧溜”一下就滑進(jìn)了碗里。我用筷子朝一個(gè)方向攪拌,蛋黃蛋清混在一起。我又把又圓又紅的西紅柿拿起來(lái)洗一洗,切成一塊一塊的。爺爺讓我把火打開(kāi),然后把油倒進(jìn)鍋里。我用刀把西紅柿放進(jìn)鍋里,炒了炒。西紅柿的汁紅紅的,濃濃的',香味飄出了很遠(yuǎn)。這時(shí),爺爺告訴我可以放雞蛋了。我就把雞蛋液淋進(jìn)了鍋里。蛋液凝固了,像一朵朵美麗的花。

            爺爺把水倒進(jìn)鍋里,告訴我等水開(kāi)了就可以煮面了。我看著鍋蓋上方冒出許多水蒸氣,知道水開(kāi)了,便拿起掛面放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒,香香的雞蛋面就做好了。我高興地請(qǐng)爺爺品嘗。

            爺爺把面嘗了嘗,笑瞇瞇地說(shuō):“做的面非常好�!蔽衣冻隽藵M意的笑容。爺爺?shù)目洫?jiǎng)?wù)f明我學(xué)會(huì)了做面。

            這次我學(xué)會(huì)了做西紅柿雞蛋面,我非常高興。下一次我還要繼續(xù)努力,學(xué)會(huì)做別的飯菜,讓爺爺品嘗我的手藝。