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【精選】敘事作文600字集合九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的敘事作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文600字 篇1
今天早上，我打開(kāi)書(shū)包，嗯？我的樂(lè)高玩具怎么跑到書(shū)包里了？我不知不覺(jué)得把樂(lè)高玩具放入了桌堂里。
上課了，可是我覺(jué)得桌堂里一直有聲音，剛拼出頭的巡洋艦好像在說(shuō)：“小主人，快把我的主體拼出來(lái)吧？”我情不自禁地把手放入桌堂，開(kāi)始拼了起來(lái)。剛拼了一半，我就覺(jué)得桌堂太小了，于是我干脆把它放在了課桌上，我全身心都投入到了拼裝樂(lè)高身上，完全沒(méi)有意識(shí)到這是在上課。我拼了好一會(huì)兒，終于拼好了。我大叫一聲：“啊哈，咱們一起去海上巡邏吧！”這時(shí)，我的同桌一臉茫然地看著我，拍了我兩下。全班同學(xué)也都看著我。我在那一雙雙熟悉的眼眸中，看到了我們班主任犀利的目光。我當(dāng)時(shí)頭上就見(jiàn)了汗了，心里驟然一緊，我心想：這下子完了。老師對(duì)我說(shuō)：“你這玩具我沒(méi)收，下課記得跟我到辦公室來(lái)。”這節(jié)課的后半部分我一點(diǎn)兒都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，課上的每一分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)都像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。
終于下課了，我跟著老師向辦公室走去。一路上，我的腳像灌了鉛似的，老師穿著高跟鞋每走一步，我的心就劇烈跳動(dòng)一下。一路上，我想：老師會(huì)怎樣說(shuō)我呢？終于到了辦公室，老師接了一個(gè)電話，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師之前說(shuō)的什么，只聽(tīng)見(jiàn)了最后一句：哎，好的，等他回家再說(shuō)。聽(tīng)到這里，我的心立刻提到了嗓子眼，淚水和汗水一起流了下來(lái)，我驚愕地看著老師。可是令我沒(méi)想到的'是，老師不僅給我講了課上的內(nèi)容，把樂(lè)高還給了我，還對(duì)我說(shuō)：“這次老師就把你的錯(cuò)誤記下了，我就不和家長(zhǎng)交代了�！睆拇艘院螅以僖膊涣锾�(hào)了。
通過(guò)這件事情，我不但明白了在不同場(chǎng)合要做適合這個(gè)場(chǎng)合的事情，而且明白了做什么事都要專(zhuān)心致志，上課要認(rèn)真聽(tīng)講。
敘事作文600字 篇2
劉翔，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，因?yàn)樗?0xx年雅典奧運(yùn)會(huì)上成為110米男子跨欄的世界冠軍，獲得了“亞洲飛人”的稱(chēng)號(hào)。這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，這個(gè)畫(huà)面，這個(gè)鏡頭已經(jīng)永遠(yuǎn)留在每一個(gè)中國(guó)人的心中，也載人了奧運(yùn)會(huì)的史冊(cè)。今天，就讓我們隨著電腦的視頻，再一次回顧那舉世聞名的精彩一刻。
運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)了，他們一個(gè)個(gè)肌肉豐滿(mǎn)，相比之下劉翔看起來(lái)有點(diǎn)瘦弱了。選手們來(lái)自世界各個(gè)國(guó)家，有加拿大的，有美國(guó)的，也有牙買(mǎi)加的等等。各個(gè)都是頂級(jí)選手。他們走到起跑線上做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，很顯然是在舒緩自己內(nèi)心的.緊張和激動(dòng)。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們蹲下身子，趴在起跑器跟前，發(fā)令員的槍聲還沒(méi)有響，美國(guó)的選手已沖出了起跑線。比賽只能重新開(kāi)始了，這增加了全場(chǎng)緊張的氣氛。
只聽(tīng)廣播說(shuō)“各就各位，預(yù)備——“砰！”。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。他們一個(gè)個(gè)你追我趕，生怕冠軍落到了別人手里，劉翔也不例外。有許多選手跨欄的時(shí)候，把欄桿撞得東倒西歪，還有的選手都幾乎摔倒了。劉翔輕松跨越一個(gè)個(gè)欄桿，更是遙遙領(lǐng)先了。眨眼之間，劉翔第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。全場(chǎng)掌聲一片，此起彼伏，非常熱鬧。其他的選手們都變傻了，他們眼睛盯著劉翔，似乎在說(shuō)“真是不可思議�。 眲⑾杵搅丝屏�.杰克遜1993年保持的12秒91的記錄。這一刻，劉翔成為了“飛人”，也成為了我們中國(guó)人的驕傲。
這個(gè)精彩的畫(huà)面雖然已經(jīng)過(guò)去了10年，但是這個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)停留在我們的心里，成為每一個(gè)人最美好的回憶。
敘事作文600字 篇3
記得有一次，爸爸給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班。但是，我只上了五次課，就因?yàn)橐鋈ヂ糜�，所以中間的有一些課沒(méi)上。等到回來(lái)的時(shí)候，只剩下兩次課了，哎……
當(dāng)我回到訓(xùn)練班的.時(shí)候，就聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音：“一二三四五六七八，二二……”我抬頭一看，大喊一聲：“糟了！”原來(lái)已經(jīng)在上課。
于是，我只能輕輕地放下水杯，偷偷地溜進(jìn)隊(duì)伍，隊(duì)友們看到我來(lái)了，非但沒(méi)有說(shuō)我怎么那么久都沒(méi)有來(lái)，還在跟旁邊的人說(shuō)：“又是他！他不就是上次那個(gè)打球打得很差的那一個(gè)人嗎？”我聽(tīng)了，馬上又重新變得尷尬起來(lái)，臉色發(fā)白，心里一直在念叨：老天呀！就給我這一次機(jī)會(huì)吧，不要再讓他們說(shuō)我了，只要這一次他們不說(shuō)我，我以后一定好好學(xué)，絕對(duì)不會(huì)偷懶的……所以，我一直站在后面，無(wú)動(dòng)于衷，讓別人一個(gè)一個(gè)地排到我前面去，教練看到了，把我叫了過(guò)去，說(shuō)：“你為什么不練呀？這樣的話，什么時(shí)候能有進(jìn)步？你爸爸媽媽花錢(qián)來(lái)這不就是想讓你學(xué)籃球嗎……？”我聽(tīng)了，把頭低了下來(lái)。他把我批評(píng)了一頓后，讓我回去練習(xí)。我也只好乖乖地回去練習(xí)了。我嘟起嘴巴，心想：這還不都怪老爸老媽?zhuān)燥埑缘媚敲赐�，走路走得那么慢。所以才讓我沒(méi)有及時(shí)趕上訓(xùn)練課，但他們可不管那么多，無(wú)論我怎樣，就是要我去。如果能換成他們，我看看他們?nèi)ゲ蝗ァ?/p>
隊(duì)友們看到我被批評(píng)了一頓，都笑了。這讓我更加尷尬了，心想：早知道這樣，剛才就好好練習(xí)了。正當(dāng)我左思右想的時(shí)候，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，把樹(shù)吹得“沙沙”響，仿佛它們也在笑我。
通過(guò)這一件事情，我明白了要勇敢地面對(duì)事情。
�。ㄖ芾蠋煟罕磉_(dá)尷尬，內(nèi)心獨(dú)白、環(huán)境與內(nèi)心的暗示有機(jī)結(jié)合，還有肢體語(yǔ)言等寫(xiě)作方法運(yùn)用得比較好，能很快把老師給的方法短時(shí)間內(nèi)在寫(xiě)中展現(xiàn)出來(lái)，說(shuō)明你接受能力較強(qiáng)，人是聰明的，但在作文時(shí)發(fā)現(xiàn)你有少量的錯(cuò)字和運(yùn)用不當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，這些小瑕疵希望通過(guò)多多加強(qiáng)閱讀來(lái)不斷加以改進(jìn)。）
敘事作文600字 篇4
初上小學(xué)時(shí)，我迷上了碳酸飲料，每天手里抱著的不是“尖一叫”就是“激活”，我感覺(jué)他們又好喝又好玩。
周末的下午，我照例坐在家門(mén)口，享受“鮮蝦片”+“尖一叫”組合的大餐。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)正迅速向我腳邊移動(dòng)。我俯下一身仔細(xì)一看，原來(lái)是只螞蟻，“它來(lái)干嗎？”我?guī)е@樣的疑問(wèn)觀察了起來(lái)。只見(jiàn)它在我腳邊不停的鉆來(lái)鉆去，仿佛在尋找什么，之后，它拖走了地上的“鮮蝦片”渣渣，我頓時(shí)心聲“邪念”，想整整它取樂(lè)。
我故意掏出鮮蝦片放在地上踩碎，坐等螞蟻“上鉤”。果不其然，只一會(huì)兒功夫，從旁邊一棵大樹(shù)下爬來(lái)了一群螞蟻，烏泱烏泱的朝著那一堆食物渣子進(jìn)軍。趁他們沉浸在美味中，我一招“尖一叫射蟻群”殺它們個(gè)措手不及，因?yàn)樗畡?shì)太猛，蟻群幾乎全軍覆沒(méi)。但一眨眼的功夫，便又來(lái)了一隊(duì)“援軍”，看它們冥頑不化，我也不甘示弱，抓起“尖一叫”進(jìn)行連續(xù)的瘋狂掃射。就這樣大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，我的“尖一叫”所剩無(wú)幾，蟻群反而越來(lái)越龐大。仿佛連駐守蟻一穴一的螞蟻士兵也趕來(lái)助戰(zhàn)了，我完全看呆了。
后來(lái)，為了犒賞這些“戰(zhàn)斗英雄”們，我索一性一把手里的'“鮮蝦片”全部倒在地上，靜靜地在旁邊看他們享受自己的戰(zhàn)利品。然而，讓我更加吃驚的一幕出現(xiàn)了：螞蟻們沒(méi)有立刻吃光這些拼盡全力得來(lái)的食物，而是三五成群、井然有序的把他們運(yùn)回了蟻一穴一。我瞬間被這種一精一神打動(dòng)了：在困難面前永不言棄、居安思危的蟻群給我上了生動(dòng)的一課，動(dòng)物尚能如此，何況人呢？
敘事作文600字 篇5
北宋時(shí)期的畫(huà)家張擇端畫(huà)了一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)——《清明上河圖》。這幅畫(huà)長(zhǎng)528厘米，高24。8厘米，畫(huà)的是北宋都城（也就是首都）汴梁（也叫開(kāi)封）熱鬧的場(chǎng)面。這幅畫(huà)已經(jīng)八百多年了，到現(xiàn)在還保存在北京故宮博物館里。
張擇端為了畫(huà)這幅畫(huà)下了很大功夫，光是畫(huà)上的人物就有五百多個(gè)。有撐船準(zhǔn)備劃船的船工，有做各種買(mǎi)賣(mài)準(zhǔn)備賺一大筆錢(qián)的生意人，有留著長(zhǎng)胡子給人算命的道士，有走江湖為人治病的醫(yī)生，有擺小攤賣(mài)小東西的攤販，有坐轎子別人讓路的官吏和十年寒窗苦讀才中狀元的讀書(shū)人……三百六十行，哪一行的人都畫(huà)在畫(huà)上面了。特別引人注目的是還有不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)的波斯人，他們與眾不同的衣著在畫(huà)中很是顯眼。我想，他們應(yīng)該是來(lái)我國(guó)朝拜或者搞點(diǎn)貿(mào)易的吧。這些人有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫(huà)上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看的.清清楚楚。
畫(huà)上的招牌也很多，有作坊、酒樓、茶館……
畫(huà)上的人有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車(chē)，有的坐著轎子，有的悠閑地在街上溜達(dá)。最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬正往橋下走，因?yàn)槿颂�，眼看就要碰上�?duì)面來(lái)的一乘轎子。就在這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)刻，那個(gè)騎馬人一下子拽住了馬籠頭，這才沒(méi)碰上那乘轎子。不過(guò)，這么一來(lái)倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被小毛驢驚擾了，連忙回過(guò)頭來(lái)趕小毛驢……
你看，張擇端畫(huà)的是多么傳神��！
《清明上河圖》使我們看到了八百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)的普通百姓的生活情景。
敘事作文600字 篇6
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。上課鈴響了，又是一節(jié)課學(xué)科。有的同學(xué)快步走進(jìn)教室，有的同學(xué)無(wú)可奈何的走進(jìn)教室，還有的同學(xué)慢吞吞的走進(jìn)教室。
等了十分鐘，還不見(jiàn)徐老師來(lái)。突然，小猴子宰永琦大聲喊道：“女士們，先生們。鄙人剛剛看見(jiàn)徐老師被校長(zhǎng)叫走了，大家可以盡情的狂歡了�！蓖蝗�，班上的調(diào)皮鬼陳昱佐大聲喊道：“老師來(lái)了！”等了幾分鐘老師也沒(méi)來(lái)，班里又炸開(kāi)了鍋。 這時(shí)，我、段青、宋星晨、劉帥玩起了猜歌游戲。宋星辰讓我先唱，他們來(lái)猜：”想留不能留，才最寂寞。 "宋星辰和段青一齊說(shuō)：“是《離歌》�！眲洓](méi)回答上來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)一起喊道：“劉帥，快接受神的.處罰！�。�！”劉帥略顯羞澀地說(shuō)道：“好吧，安思竹，安思竹，安思竹，安思之純豬�！� 突然，“撲通”一聲，陳昱佐從板凳上跌了下來(lái)，陳欣慧一邊唱一邊笑：“約約，切克鬧，陳昱左從板凳上跌下來(lái)了，笑經(jīng)搭錯(cuò)了�！甭�(tīng)了陳欣慧的話，我向陳昱佐看去，他果然趴在地上狂笑不止，他旁邊的陳和平也是狂笑不止啊！放哨兵宰永琦大喊道：“徐老師還沒(méi)來(lái)，大家快點(diǎn)唱起來(lái)吧！沙克拉拉......”
就在大家還在狂歡的時(shí)候，忽聞一陣驢聲傳來(lái)，原來(lái)是劉帥正在向宋星辰求情呢！ 就在大家還在陶冶性情之時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，大家連忙坐好，過(guò)了兩分鐘，老師還是沒(méi)有來(lái)。 小猴又喊道：“哥哥我又看見(jiàn)徐老師上廁所去啦”班上又是一陣歡呼。老班終于覺(jué)得班上亂得有點(diǎn)看不下去了，單腿蹦上講臺(tái)，拿起棍子向又蹦又跳的宰永琦打去，這一打不得了�。￡愋阑劬尤皇钩隽岁愂酱蚬钒舴ù虻脑子犁B連求饒，陳欣慧終于停了，但宰永琦頗口大罵：“你個(gè)王八蛋居然公報(bào)私仇。
”陳欣慧勃然大怒：“姑奶奶就公報(bào)私仇，你能拿姑奶奶怎么樣。”就在陳欣慧要使出獅吼功之時(shí)，老師來(lái)了，宰永琦撿回一條老命��！老師笑著說(shuō)：“嗯，陳欣慧把班級(jí)管理的很好��！” 愉快的課間時(shí)光就這樣過(guò)去了，希望老師再被校長(zhǎng)叫去。
敘事作文600字 篇7
青春，人生中最美好的階段，我們?cè)谀抢锸斋@友誼與最真摯的情感，但是也學(xué)會(huì)了叛逆。
人們總是喜歡2-3歲的小孩，因?yàn)樗麄儧](méi)有自己的思想，對(duì)別人的話唯命是從，所以人們對(duì)他們深?lèi)?ài)不已，而長(zhǎng)大后的我們有了自己的思想與空間，學(xué)會(huì)了說(shuō)不，漸漸的叛逆，成了所謂的壞孩子。
我們總是認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，不想再聽(tīng)媽媽的嘮叨和爸爸的管理。想努力的向人們證明“yes，ican。”是��！我們長(zhǎng)大了，門(mén)外的那棵小樹(shù)，當(dāng)年我們一起種下它�，F(xiàn)在它慢慢的長(zhǎng)啊長(zhǎng)，它變得更加的堅(jiān)強(qiáng)了，而樹(shù)下的那個(gè)孩子也長(zhǎng)大了許多。不會(huì)因?yàn)樽约旱貌坏较胍奶枪奁�，不�?huì)為了一點(diǎn)磕磕絆絆，哭著要找媽媽?zhuān)龑W(xué)會(huì)了自己面對(duì)困難，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐。她極力的歡呼著，想對(duì)世界證明“yes，ican。iamwinner�！钡�，卻沒(méi)有人聽(tīng)到她的歡呼。
是的，在父母的眼中，她還是個(gè)孩子，和當(dāng)年樹(shù)下的孩子一樣天真、任性、馬虎、愛(ài)哭……她不知道世界的幸苦，她學(xué)不會(huì)面對(duì)那些突如其來(lái)的困難。她依舊要在生病的時(shí)候有人陪伴與叮囑。在父母的`眼中，她還是和孩子，害怕一放手，離開(kāi)他們，她會(huì)摔倒。
面對(duì)一切的在乎，她開(kāi)始變了，變得更加的任性，漸漸的學(xué)會(huì)了叛逆。父母的話，她不再聽(tīng)從，常常爭(zhēng)論，認(rèn)為她說(shuō)的也有道理。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她成為了所謂的“壞孩子。”
或許，在多少年后的某一天，她回頭駐望時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己那么幼稚，那些壞習(xí)慣，那些任性一一的被別人包容是什么感覺(jué)？原來(lái)，自己又有多么的幸福？
再見(jiàn)了，青春！再見(jiàn)了，叛逆時(shí)代！那些青春時(shí)做過(guò)的“傻事”，或許在某一天，你會(huì)覺(jué)得是多么的幸福，�；貞洶阉j釀得多么的可口誘人。
敘事作文600字 篇8
一年一度的中秋節(jié)來(lái)臨了，我、老爸、老媽這一家子提著月餅和各種禮品，風(fēng)風(fēng)火火的老到了鄉(xiāng)下奶奶家。
你問(wèn)我到奶奶家做什么？過(guò)中秋節(jié)唄！這不，哥哥、姑媽、姑父……全到齊啦！
不一會(huì)兒，奶奶就煮好了許多菜，有韭芽炒肉絲、蘑菇雞湯、涼拌黃瓜……我和爸爸媽媽忙碌著，一一把菜端上了桌子。菜上的差不多，我們?nèi)孔搅俗簧�，誰(shuí)也不拘束，一齊動(dòng)手吃了起來(lái)，還是鄉(xiāng)下的土灶燒出來(lái)的菜好吃，把菜的香味都散發(fā)出來(lái)了。當(dāng)我們吃了 個(gè)半飽的時(shí)候，奶奶對(duì)我們喊到：“留著點(diǎn)兒肚皮，待會(huì)兒有更好吃的菜呢！”沒(méi)過(guò)多久，奶奶就端了一只藍(lán)花大瓷鍋出來(lái)，這只瓷鍋里裝的一定就是奶奶所說(shuō)的'“好吃的菜”。奶奶把瓷鍋放上了桌，終于打開(kāi)了蓋子。哇，竟然是色香味俱全的八寶鴨！鴨肚子里的八寶糯米飯好吃極了。我迫不及待地讓奶奶剪開(kāi)鴨肚子，舀了一勺糯米飯含在嘴里，好好吃！
吃飽了飯，就到了吃中秋的傳統(tǒng)食品——月餅的時(shí)候了。打開(kāi)月餅盒子，里面有各種各樣的口味：酸酸的話梅味；咸咸的蛋黃味；清香的抹茶味；甜甜的蓮蓉味。有這么多，我都不知道先吃哪個(gè)了！我隨手拿起一個(gè)蛋黃味的月餅，月餅里的蓮蓉甜甜的，蛋黃咸咸的，一口咬下去，甜而不膩，真是太好吃了！
按常理說(shuō)，中秋節(jié)吃過(guò)晚飯和月餅后應(yīng)該賞月的，可天公不作美，中秋節(jié)這天來(lái)了臺(tái)風(fēng)，月亮被擋在云層了，只露出一點(diǎn)亮光�？纱蠹疫^(guò)中秋的興致并沒(méi)有因此而被破壞。我們圍坐在桌子旁，津津樂(lè)道地談?wù)撝鞣N事。
在這個(gè)美妙的夜晚，在淡淡的月光下，我們快樂(lè)地度過(guò)了這一個(gè)中秋節(jié)。
敘事作文600字 篇9
一個(gè)周末，太陽(yáng)公公綻開(kāi)了笑臉，它似乎心情不錯(cuò)，將它的好心情帶給我們，使我們感覺(jué)暖洋洋的。迎著燦爛的陽(yáng)光，我像一只歡樂(lè)的小燕子，輕飄飄地“飛”出家門(mén)，乘上公交，直奔城北而去，一路上連看到的行人都十分親切。
閑逛了一圈，時(shí)間已近中午，氣溫也越來(lái)越高，看樣子，太陽(yáng)公公今天的心情好得不得了。一上午都沒(méi)喝水的我感到口干舌燥，我快速走過(guò)浮橋，來(lái)到橋頭，看見(jiàn)一把紅色的大傘下，一臺(tái)制作冰淇淋的機(jī)器正在忙碌，一位阿姨站在機(jī)器旁也應(yīng)接不暇，應(yīng)該是老板吧。頓時(shí)饑渴的我兩眼放光，徑直奔到傘下：買(mǎi)一個(gè)冰淇淋，既然解饞又解渴，不錯(cuò)！
“阿姨，請(qǐng)問(wèn)有香草冰淇淋嗎？”
“當(dāng)然有啦，小妹妹。”這位阿姨滿(mǎn)面笑容，態(tài)度很是熱情。
“請(qǐng)給我一支香草冰淇淋。”我迫不及待地說(shuō)道。
“三元錢(qián)�！�
我從口袋摸出一張五元錢(qián)，遞給阿姨，阿姨拉開(kāi)錢(qián)包的拉鏈，將錢(qián)放進(jìn)包里，又拿出幾張一元錢(qián)給我，然后專(zhuān)心制作起香草冰淇淋。我接過(guò)錢(qián)，將錢(qián)展平，怎么是三元錢(qián)？阿姨多找了我一元，我是不是應(yīng)該還給她？
阿姨正制作著冰淇淋，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異樣。找錯(cuò)了錢(qián)明明是她的不對(duì)，到手的錢(qián)哪有歸還的這時(shí)，老師的`話在耳邊響起：你不退還多余的錢(qián)，你就不是誠(chéng)實(shí)的孩子！頓時(shí)我滿(mǎn)臉羞紅，短短幾分鐘內(nèi)，我想了很多……
“好了�！卑⒁淌种心弥粋�(gè)冰淇淋，笑瞇瞇地遞給我。
“阿姨，你……你多找了一元！”猶豫了幾秒，我終于說(shuō)出了實(shí)情。
“啊，謝謝，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”
“謝謝你的夸獎(jiǎng)�！�
“如果我真的是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，就不會(huì)想猶豫了�！蔽倚睦镞�在自責(zé)。嘗了嘗手中的冰淇淋，涼絲絲的，甜滋滋的，今天的冰淇淋比任何一次都香甜！這是獨(dú)屬于我的“冰淇淋”，是誠(chéng)實(shí)的滋味！