【精品】初中敘事作文合集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初中敘事作文10篇，歡迎大家分享。

初中敘事作文 篇1

　　昨天勞動(dòng)課老師布置了一項(xiàng)特殊任務(wù)，今天一大早，同學(xué)們歡天喜地地帶來(lái)了自己做的飯菜。早讀、大課間、中午大家都在討論著自己的飯菜，當(dāng)然，我也不例外。看得出來(lái)大家都滿懷期望地上這堂勞動(dòng)與技術(shù)課。

　　開(kāi)始上課了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都耐不住性子，吵吵嚷嚷的。于是王老師拿著話筒說(shuō)：“停一下，知道你們等不及了，今天這堂課準(zhǔn)備分三個(gè)部分，第一部分：我們把菜名寫到紙上，我就拍張照片，第二部分：大家把飯菜放在桌子上，然后下位品嘗別人的飯菜，第三部分：四個(gè)人互相交流自己做飯菜的過(guò)程，從交流中獲得啟發(fā)�！�

　　于是我自信滿滿地寫下了菜名和自己的大名，等王老師拍完以后，我就一手抓著勺子，一手拿著筷子，出去尋找食物。第一處是鴉一禾的冰激凌，那可是鴉一禾親手做的呢，我一定要嘗一嘗，我就用我那大號(hào)勺子輕輕挖了一塊，小伙伴們都驚呆了（她們都是用筷子一小塊一小塊挑的'），哈哈哈……“不錯(cuò)，不錯(cuò)，口感很好。”我自言自語(yǔ)到。第二處是李屹做的慕斯蛋糕和小餅干，小餅干李屹做了60個(gè)呢，全班都有一個(gè)。我用我那大勺子輕輕挖了一勺，“哇!”慕斯蛋糕還是夾層的，真高級(jí)，真不錯(cuò)，我連忙吃了起來(lái)。

　　吃完了甜點(diǎn)，我接著就吃菜了，我的目標(biāo)定在了肖遙的意大利面上，在肖遙不注意的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛快地夾住了面條，吃了起來(lái)。覺(jué)得有點(diǎn)口渴，我的目標(biāo)又定在了尹俊的青菜湯上，用勺子舀了一口，還熱著呢，顧不上評(píng)價(jià)，又急忙跑回自己的座位上，用剩下的脆骨交換了楊景越的雞排和李弘康的牛排，真是一箭雙雕呀!

　　“好了，好了，相信大家也吃飽了，喝足了，現(xiàn)在我們請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)交流交流，你們邊聽(tīng)邊吃�！毕仁区f一禾講自己怎么做冰激凌。我只聽(tīng)到她說(shuō)在手機(jī)上先下載一個(gè)做菜軟件，然后就按照上面的做。因?yàn)橥瑢W(xué)們都討論的比較激烈，下面說(shuō)的都沒(méi)聽(tīng)清楚。

　　不過(guò)，這真是一堂令人難忘的勞動(dòng)與技術(shù)課啊!

初中敘事作文 篇2

　　我相信每一個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，童年的生活確實(shí)很美好。同時(shí)，我也有一個(gè)快樂(lè)的童年，它是美好的，所以至今印在我的腦海中。

　　我的童年中記述著許多重要的人，在我小的時(shí)候，由于爸爸媽媽的工作比較忙，所以把我送進(jìn)了我的外婆家，我的外婆家，外婆和外公都在我的身邊寵著我，我很幸福。外公和外婆都很喜歡我，都說(shuō)我很可愛(ài)，舅舅也很喜歡我。他們都很細(xì)心的照顧著我，就害怕我生病了。可是我小時(shí)候身體不太好，身子又弱，那時(shí)候很瘦。我的媽媽跟我說(shuō)過(guò)，有一次，我半夜晚上發(fā)燒，我的外婆就急急忙忙的帶我去看病，可是那時(shí)候下著大雪，而且還是夜里，路又滑，而且都是又窄又窄的的小路，外婆就抱著我，去找醫(yī)生，外婆很著急。最后，醫(yī)生跟我外婆說(shuō)了，我沒(méi)事，只是有一點(diǎn)兒發(fā)燒，外婆這才放心了下來(lái)。我相信每一個(gè)人的童年中都會(huì)有這樣一個(gè)人的，他在無(wú)微不至的關(guān)心著我們，每一個(gè)人的童年都是很美好的。

　　童年很美好，我有點(diǎn)兒想回到童年的'美好生活了，雖然我的童年生活和我告別了，但是我不會(huì)忘記我的童年生活了，我會(huì)銘記在心的。我的童年生活溫馨嗎？你的童年生活是怎么樣的呢？

初中敘事作文 篇3

　　人的內(nèi)心有著無(wú)數(shù)扇門等待著去打開(kāi)，每一扇門的打開(kāi)都宣示著人們的成長(zhǎng)。

　　人不可能一下子全部打開(kāi)，只有在成長(zhǎng)的道路上一步步的跨越艱巨，通過(guò)考驗(yàn)，才能夠開(kāi)啟。

　　在我的內(nèi)心深處也有一扇沉重的大門，緊緊得封閉著，在等待著我的開(kāi)啟。

　　又是一個(gè)合家團(tuán)圓的日子，看著馬路上來(lái)來(lái)往往因?yàn)檫^(guò)節(jié)而忙碌但很開(kāi)心的行人時(shí)，我感到我與他們是完全格格不入的兩個(gè)世界的人。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)讓我厭倦并且想要逃離的節(jié)日。自從我懂事以來(lái)，我的父母就很少出現(xiàn)在我的生活中，我的童年只有我與奶奶的回憶，父母這個(gè)詞很少出現(xiàn)在我的記憶里。

　　對(duì)于父母我只記得一個(gè)片段，而每當(dāng)我回憶起那件事時(shí)我總會(huì)自嘲一笑：是我剛剛上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事。那一天，也是一個(gè)節(jié)日，是中秋節(jié)�；丶业穆飞衔夷X海里還回放著老師說(shuō)的話：‘今天是中秋佳節(jié)，同學(xué)們知道嗎，中秋節(jié)是一個(gè)與家人在一起的日子，大家會(huì)在那一天過(guò)的很開(kāi)心，期望大家會(huì)在這一天過(guò)的愉快，好了�！�這個(gè)消息讓原本還想念父母的我感到很是開(kāi)心。想著，我有點(diǎn)期待與父母的美好時(shí)光了�；氐郊依铮�我打了個(gè)電話給爸爸媽媽，他們說(shuō)晚上會(huì)回來(lái)陪我過(guò)中秋的，我聽(tīng)到這個(gè)消息感覺(jué)比拿到老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖果還要開(kāi)心。因?yàn)橛變簣@一天的游戲我有些疲累了，便沒(méi)一會(huì)兒就睡著了。睡夢(mèng)中我還夢(mèng)見(jiàn)了與父母在中秋節(jié)談笑聊天的'場(chǎng)景。一會(huì)我感到有些絲絲涼意，被寒冷弄醒的我只好被迫離開(kāi)美夢(mèng)。看著昏暗的房間我的眉頭不自覺(jué)得緊皺。起床來(lái)到窗邊，看著伸手不見(jiàn)五指的道路我知道現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。坐在床邊眼睛緊緊的盯著鐘里一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)的針，時(shí)間一秒秒的像流水一樣流去。在這寂靜的沒(méi)有一絲聲音的房間里終于被突如其來(lái)的電話鈴聲打破，我連忙跑過(guò)去一看是爸爸的手機(jī)，接通電話后，爸爸那有力的聲音傳入我的耳朵，使本來(lái)臉上帶著洋溢笑容的我瞬間從天堂掉入地獄“女兒啊，爸爸媽媽今天臨時(shí)有些事情所以不能回去陪你了�！甭�(tīng)到這眼淚不知不覺(jué)的從眼角滑落至嘴角，嘗著咸咸的淚水，心里是無(wú)盡的苦澀。無(wú)助，孤寂，凄慘無(wú)一不在此刻呈現(xiàn)出來(lái)。

　　現(xiàn)在的我想到那時(shí)的自己總會(huì)感覺(jué)自己好傻好傻。不知不覺(jué)走到了家門口，看著空空蕩蕩的房子沒(méi)有一處溫馨，給我的感覺(jué)只有凄涼讓我本想抬起的腳步又收回了。站在家門口，看著一家家結(jié)隊(duì)的家庭在馬路上歡聲笑語(yǔ)，打鬧嬉戲使我有些羨慕，可是，我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身緩慢的走向“家”，看著清冷的家門口，腦海中浮現(xiàn)出在馬路上的一對(duì)對(duì)的和睦的家庭和他們嬉鬧的場(chǎng)景。打開(kāi)門走了進(jìn)去，輕輕把門關(guān)上，也把自己與外面此時(shí)的情景隔絕了�？粗�昏暗的房間，本想去把燈打開(kāi)可不知是怎么了，燈自己奇跡般的打開(kāi)了�？粗�突然出現(xiàn)的兩個(gè)人，多年的情感好像一次性全部爆發(fā)，眼淚從眼眶中如洪水般洶涌的流出，并在下一秒抱住了那我許久都不見(jiàn)的父母，此時(shí)的我也像普通人家的孩子向著父母傾述著這多年的委屈。

　　在我與父母傾述的那一瞬間，內(nèi)心深處的那一扇大門正緩緩打開(kāi)。

　　心中的每一扇大門都是人們自己成長(zhǎng)路上的考驗(yàn)，每當(dāng)一扇大門的打開(kāi)，就象征著你又通過(guò)一道關(guān)卡，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！

初中敘事作文 篇4

　　平靜而又冰涼的夜，有一種想哭的感覺(jué)。渾渾噩噩度過(guò)了十六年，心總是居無(wú)定所，總認(rèn)為自己是生活的一個(gè)毫不起眼的小角色�；蛟S不應(yīng)該太過(guò)在意，只會(huì)令自己更加煩而已。其實(shí)我不是一個(gè)看重于生活的人，只是我做我該做的，我過(guò)我該過(guò)的，其他的一概不理會(huì)，也不想去理會(huì)。也許在別人眼里，我是一個(gè)閑言少語(yǔ)、我行我素之人。我也只有苦笑，笑他們的不知我，不解我，不懂我。或許我真的像他們所說(shuō)的那樣，我討厭喧嘩，鐘情于平靜。或許我不

　　屬于這個(gè)世界，但也沒(méi)有“另一個(gè)世界”的存在。我只知道我好矛盾。我也只知道，既然生活不在意我，我又何必刻意去引起它的注意呢？也許我是生活的一個(gè)忤逆者，但我也是一個(gè)平凡的人。從燈光下走過(guò)，影子漸漸變模糊了，我也變模糊了，一切都模糊了。

　　走進(jìn)網(wǎng)吧尋找自己的感覺(jué)。卻發(fā)現(xiàn)又漢滿全席。難道真的沒(méi)有我的容身之處嗎？我又發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)胡思亂想的人。又來(lái)到《鐵馬》，發(fā)現(xiàn)里面幾乎是空的，不禁笑自己的多慮。其實(shí)生活中許多屬于你的席地的年，只是你尚未發(fā)現(xiàn)而已。

　　椅子還沒(méi)坐熱，“玄只愛(ài)”就來(lái)口門了。對(duì)于她，談不上喜歡，也談不上理解，只知道她是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的堅(jiān)強(qiáng)女生。她每次找我，不是歡天喜地的嚷她戀愛(ài)了，就是哭天喊地的說(shuō)她又失戀了。這不是，她的第一句話就是我失戀了，還送上一貫一把鼻涕一把淚的好似感概世態(tài)炎涼的傷心表情。我習(xí)慣的說(shuō)，再找一個(gè)。我不懂怎樣去安慰一個(gè)失落的人，我只知道我說(shuō)我想說(shuō)的。我沒(méi)戀愛(ài)過(guò)，對(duì)于“戀愛(ài)”這個(gè)詞，我是既陌生又熟悉。說(shuō)不出它的甜還是酸。戀愛(ài)中的'人總是接得生活需要自己，自己需要生活，而失戀的人總是透露出對(duì)上的不滿和無(wú)奈。其實(shí)我也很迷糊。又感覺(jué)“玄之愛(ài)”是一個(gè)很傻的女孩，既然知道痛又何必去觸碰？人就是這么個(gè)奇怪的動(dòng)物。

　　從網(wǎng)絡(luò)中走出，也從迷糊中走出，竟感覺(jué)自己一下子成熟了許多。也許她（們）叫給了我許多，我也學(xué)了許多。也許，我應(yīng)該面對(duì)生活，不管發(fā)生什么，失敗了，成功了，都不重要，重要的是自己曾經(jīng)付出過(guò)，努力過(guò)。生活需要我們，我們又何嘗不需要生活呢？

　　后記

　　對(duì)與這些渙散的文字，我并不借于表達(dá)什么，我只是寫我該寫的。迷糊過(guò)了十六年，我并不后悔，這也許是生活對(duì)我考驗(yàn)吧。我不敢說(shuō)我看透了生活，但生活中確實(shí)有許多東西要我們?nèi)パ芯亢吞剿�。迷迷糊糊說(shuō)了這么多，或許我是真的太疲憊了，有種想閉上眼的沖動(dòng)。

初中敘事作文 篇5

　　生活中從不缺少愛(ài)，也不曾缺少溫暖，如果細(xì)心發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，愛(ài)就在身邊，溫暖，也同在。

　　小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校，坐在溫暖的教室中，心里暗暗嘲笑母親：教室里這樣溫暖，為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候，老師交給男生們一個(gè)任務(wù)，就是清掃操場(chǎng)，據(jù)說(shuō)是為了懲罰我們的調(diào)皮，唉!師命難違，此時(shí)正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下干枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風(fēng)吹動(dòng)著，時(shí)不時(shí)就會(huì)掉落下來(lái)。

　　清掃開(kāi)始了，只干了一會(huì)兒，一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中，冷得我瑟瑟發(fā)抖，想干枯的葉子被風(fēng)吹的來(lái)回顫抖，牙也來(lái)回打顫，鼻涕也快流出來(lái)，為了不讓同學(xué)嘲笑，我努力不發(fā)抖，裝作不畏寒冷的樣子，終于忍不住冷風(fēng)的侵襲，打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏，漸漸開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)母親的話，我望著校門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關(guān)的校門如同戒備深嚴(yán)的城樓，出去簡(jiǎn)直就是天方夜譚，忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在校門口，似曾相識(shí)的身影，又覺(jué)得很熟悉，一步步朝我走來(lái)，我的眼睛模糊了，是母親，那是母親!看著我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責(zé)備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽(tīng)她說(shuō)，穿上外衣的`我，感到好溫暖，母愛(ài)沒(méi)有具體的內(nèi)容，使我溫暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對(duì)孩子那種崇高無(wú)私的愛(ài)，更是全天下母親對(duì)子女愛(ài)的溫暖!

　　感謝母親，愿普天下所有的母親快樂(lè)幸福!

初中敘事作文 篇6

　　她，這個(gè)剛滿十歲的小丫頭，活潑開(kāi)朗，喜歡交朋友。

　　她，一雙修長(zhǎng)的眉毛下掛著兩顆黑葡萄，一張小十分愛(ài)朗讀。

　　她，數(shù)學(xué)老是粗心作業(yè)上，天天和錯(cuò)題“有個(gè)約會(huì)”，你以為她上課沒(méi)聽(tīng)，不會(huì)做呀!其實(shí)她會(huì)做，可就是粗心，要么題目抄錯(cuò)，要么多個(gè)零少個(gè)零，可上課又積極舉手發(fā)言，讓師又愛(ài)又恨。

　　她，十分仍性，是不是就會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)，幾個(gè)小伙伴逗她玩，故意裝出不理她的`樣子，她又捂住臉哭了起來(lái)。小伙伴說(shuō)明原因時(shí)，她也愛(ài)理不理，這叫“以牙還牙”!

　　她，還有“憂郁癥”下課時(shí)常呆呆地坐在那兒，不知在想些什么，連眼皮也不眨一下，可上課時(shí)從沒(méi)這樣過(guò)!

　　有一天，上學(xué)時(shí)，不知在想些什么，競(jìng)走向畫畫的地方(萬(wàn)壽園)走去，她的大哥哥去上班，正好遇著了她，問(wèn)：“你今天不讀書啊?”她一聲不吭，大哥哥捏了她一下，才醒來(lái)，摸摸腦袋，上學(xué)去了。

　　她是誰(shuí)?她就是我，一個(gè)很多缺點(diǎn)的女孩，但又惹人喜愛(ài)，哎，她這個(gè)人那!哎，我這個(gè)人啊!

初中敘事作文 篇7

　　過(guò)年是快樂(lè)的，今年的過(guò)年更是快樂(lè)，我與爸爸媽媽一起度過(guò)了一個(gè)難以忘懷的節(jié)日！

　　華燈初上，剛吃過(guò)年夜飯，外面就響起了噼噼啪啪的聲音，好奇的我，忍不住朝窗外望去，啊，夜空多么美麗，一朵朵美麗的“花朵”不斷地騰空而起，有的像巨龍飛舞，有的'像蜻蜓點(diǎn)水，有的像調(diào)皮的小白兔，有的像宇宙飛船，一朵朵煙花升上天空，有像籃子的，撲滿大地；有像降落傘的，仿佛帶著一個(gè)需急救的人，人們一陣陣歡呼雀躍中，最后的幾個(gè)小燈籠，上面寫著新春快樂(lè)……爸爸說(shuō)，那是過(guò)年焰火晚會(huì)開(kāi)始了！

　　我哪還有心思呆在家里啊，硬纏著爸爸媽媽，要他們馬上帶我出去。

　　很快，我們來(lái)到了焰火現(xiàn)場(chǎng)，啊，體育場(chǎng)外已是人山人海，有步履蹣跚的老人，也有躺在媽媽懷抱中的嬰兒，有開(kāi)著家里的車從好遠(yuǎn)的地方趕來(lái)，也有好多是走了好遠(yuǎn)的路從家里來(lái)到了這里。我緊緊拽著爸爸的手，使勁往前鉆，好不容易擠進(jìn)了人堆里．“咚咚咚……”的聲音不斷在耳邊響起，來(lái)到跟前的感覺(jué)可大不一樣了，比家里看到的更為壯觀，有的在空中繞著圈子慢慢變大，變成一朵美麗的花朵，隨著一聲巨響，慢慢消失，有的一升起來(lái)就成了一朵美麗的“滿天星”，鋪滿整個(gè)體育場(chǎng)，人們的視線隨著變幻的焰火不停轉(zhuǎn)移，人們的腳步?jīng)]有一刻停歇，一會(huì)往東，一會(huì)往西，老人成了一個(gè)個(gè)的頑童，笑得格外的燦爛，孩子們可真是大飽了眼福。我也和許多小朋友一樣，在那里跑啊，跳啊，可真是樂(lè)壞了我，也累壞了我……

　　時(shí)間過(guò)得很快，焰火晚會(huì)很快結(jié)束了，人們深情地望著剛才異彩奪目的天空，依依不舍地離開(kāi)了體育場(chǎng)，剛才人聲鼎沸的體育場(chǎng)很快又恢復(fù)了往日的寧?kù)o！

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！

初中敘事作文 篇8

　　九寨之旅

　　二天的九寨溝之旅畫上完美的句號(hào)。九寨溝是由九個(gè)藏族寨子組成的Y字形山溝，風(fēng)景可以用如詩(shī)如畫的童話世界形容，尤其是疊泉、瀑布和彩池，給我留下了深刻的印象，讓我久久難忘。

　　鏡頭一：初來(lái)九寨溝，比較吸引我的是臥龍海，這一片海子和其他的不一樣，它碧藍(lán)色的背景給人以浩瀚的感覺(jué)，更神色地出現(xiàn)了！在這碧藍(lán)的海子上竟然顯現(xiàn)出一條蜿蜒伸展的黃色色帶與臥龍海的兩岸相連，宛如一條沉浸字海里的黃色巨龍!令游客們驚嘆不已。每個(gè)人的眼神里充滿了敬畏與驚異。

　　鏡頭二：箭竹海——熊貓海。寫到這里有人會(huì)問(wèn)，這既不是寨子又不是海子有什么可寫呢？那你就錯(cuò)了，在這兩片海中間連接的路上風(fēng)景甚美!走在潺潺流水的路上，身邊總有一朵朵、一簇簇花陪伴你，到處都能聞到迷人的香味，除此以外你還會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們?yōu)槟阊葑嗟?交響樂(lè)，聲音清脆悅耳多種多樣，讓你不得不佩服九寨溝這個(gè)童話世界。

　　鏡頭三：孔雀海：孔雀海的神奇魅力是最令人折服的，首先那里的水十分清澈，不用任何設(shè)備就能一眼望到底，仔細(xì)再看湖底，一根根巨木靜靜地躺在湖底，給人以十分震撼的感覺(jué)。我仿佛回到了遠(yuǎn)古時(shí)期，看見(jiàn)一根根樹(shù)木倒了下來(lái)，慢慢沉入湖底。有時(shí)候，真的覺(jué)得人類在大自然面前是多么渺小。再放眼望去，海中的水草一塊一塊地，把這一大片海分割成一個(gè)孔雀開(kāi)屏的圖案。圖案栩栩如生。在場(chǎng)的人無(wú)不拍案叫絕。

　　這就是九寨溝給我的美好印象，真希望我可以住在這個(gè)童話世界里。

初中敘事作文 篇9

　　那年夏天，為我的童年帶來(lái)許多美好有趣的回憶。翻開(kāi)童年的相冊(cè)，翻轉(zhuǎn)到那年夏天，一張滿是白色泡泡的相片勾起童年的回憶。

　　那年夏天這種模糊時(shí)間的開(kāi)頭法很好。還可以作為排比，讓內(nèi)容更豐富。

　　那年夏天，我第一次洗了衣服，第一次用腳來(lái)洗衣服。

　　童年的好奇心總是如此旺盛，見(jiàn)媽媽洗衣服時(shí)總能搓出許多的白色泡泡，自以為非常好玩，總想著趁媽媽不在家，自己洗衣服，洗出許多白色泡泡來(lái)。

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那天，媽媽出去買菜，讓我獨(dú)自留在家里。媽媽剛走出門，我就立刻把媽媽平時(shí)洗衣用的大盆“拖”了出來(lái)，可找不到臟衣服呀，不管了，我索性從衣柜里拿出幾條衣服，扔在盆里。 我學(xué)著媽媽的樣子，在盆里裝滿了水，再往水里摻了好幾泵的洗衣液，之后像媽媽一樣，坐在小凳子上搓衣服，搓了好一會(huì)兒，我還是沒(méi)看到白色的泡泡。我急了，卷起褲腳就跳進(jìn)了水里。

　　話說(shuō)那時(shí)我也是個(gè)搗蛋王，什么鬼主意想不出來(lái)?我決定，用腳來(lái)踩衣服，我就不信踩不出泡泡來(lái)! 我在水里跳著、踩著，一會(huì)兒雙腳，一會(huì)兒?jiǎn)文_，看起來(lái)就像“召喚飛猴的西方女巫”。皇天不負(fù)有心人，在我對(duì)衣服的“百般踐踏”下，水中的泡泡出來(lái)了，我踩得更來(lái)勁了，水里的泡泡也越來(lái)越多，“哦，會(huì)飛的泡泡!”我高興地大叫，原來(lái)有個(gè)泡泡，“不堪忍受我的踩踏”竟飛起來(lái)了!緊接著，又有許多“泡泡”開(kāi)始“反抗并起義”。它們都飛了起來(lái)，充溢在房間里，有的掉在桌子上，有的與水箱親密“接吻”，有的'飛到床上睡懶覺(jué)，還有些膽大的泡泡竟在我的鼻尖上“安家”……一時(shí)，房間里都“洋溢”這洗衣液泡泡水的香味，房間里濕漉漉的一片，簡(jiǎn)直是泡泡水的天堂……

　　“啪”糟糕，一個(gè)不聽(tīng)話的泡泡給剛回家的老媽獻(xiàn)了一個(gè)“熱情的擁抱”——炸開(kāi)的洗衣液水花全落在媽媽身上了。媽媽看著被我的“杰作”整得“烏煙瘴氣”的房間，無(wú)奈地笑了，自然，我在水盆里的跳躍時(shí)間也就此結(jié)束。

　　現(xiàn)在回想起那件事，還是忍俊不禁。當(dāng)然了，用腳踩衣服，踩出泡泡這種事現(xiàn)在我是不會(huì)再干了，但這份童真的記憶我會(huì)保存著，直到老時(shí)，再回想當(dāng)年的童稚，咧著掉了牙的嘴“呵呵”地笑。

初中敘事作文 篇10

　　“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，校園里傳來(lái)同學(xué)們的瑯瑯書聲，“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。聽(tīng)到這整齊的讀書聲，剛剛步入校園的我加快步伐。

　　我氣喘吁吁地進(jìn)入教室，本以為老師會(huì)把我痛罵一頓，沒(méi)想到，迎來(lái)的卻是一個(gè)像花兒一樣燦爛的微笑。她示意我回到座位。我對(duì)這個(gè)初來(lái)乍到的年輕老師有種特別的親切感。同學(xué)們突然停止讀書，用驚異的眼神看著她。她的臉突然間變紅了，猶豫了一下，露出兩個(gè)小酒窩，害羞地說(shuō)：“快背，一會(huì)兒背不過(guò)了！”讀書聲像鞭炮聲一樣。我掏出課本，堵著耳朵，大聲地背了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就背得滾瓜爛熟，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)站在我身邊。她見(jiàn)我停下來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“背得不錯(cuò)！”然后獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)像花兒一樣燦爛的微笑。

　　“叮鈴鈴——”下課了！我們爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室，三五成群地向操場(chǎng)跑去，開(kāi)始跳皮筋。這時(shí)，她向我們走來(lái)，我們一個(gè)個(gè)耷拉著臉，生怕她會(huì)向其他老師一樣，說(shuō)什么“這么大了，還跳皮筋，讓我們回去讀書”一類的話。“我可以和你們一起跳嗎？我很久沒(méi)玩了，心里怪癢的�！崩蠋熖�起來(lái)姿勢(shì)可優(yōu)美了，辮子一翹一翹的，不一會(huì)兒就和我們打成一片，其他的同學(xué)也紛紛加入。不知怎的，這節(jié)課間似乎特別短暫，還沒(méi)玩兒夠呢，鈴聲就急著為我們師生間的融洽歡呼。我們像花兒一樣在燦爛的陽(yáng)光下?lián)]手。

　　天越來(lái)越黑，星星調(diào)皮地和我們玩兒躲貓貓，一閃一閃的。晚飯后，我獨(dú)自漫步在皎潔的月光鋪的小路上，不知不覺(jué)就到了校門口。我不禁將目光投向老師辦公室，燈剛剛滅了，老師拖著疲憊的.身軀從校園里出來(lái)，騎起車子，消失在月色里。老師的眼圈越來(lái)越黑，就這樣日復(fù)一日的過(guò)去了兩年，我們?cè)诰渚涞绖e語(yǔ)中即將開(kāi)始我們的初中生活，而她卻躲在花叢的后面，欣慰地望著我們，陽(yáng)光照在她的臉上，她露出了最燦爛的笑容。

　　她像花兒一樣，燦爛地開(kāi)放著，像荷花一樣，美麗而不嬌艷，將自己的美麗供別人欣賞，將自己的香味散發(fā)出來(lái)，任憑風(fēng)吹雨打，從不退縮。

　　太陽(yáng)依舊從東方升起，她依舊像花兒一樣燦爛。

【初中敘事作文】相關(guān)文章：

敘事作文初中08-22

初中的敘事作文08-19

敘事初中作文11-11

初中作文敘事11-24

初中敘事作文11-05

初中母愛(ài)敘事作文02-28

初中那些事敘事作文05-08

我們初中敘事作文04-29

初中寫人敘事作文08-24

初中的敘事作文15篇08-27