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        • 敘事作文400字

          時間:2022-05-25 10:33:19 敘事作文 我要投稿
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          【精華】敘事作文400字匯總七篇

            在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的敘事作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精華】敘事作文400字匯總七篇

          敘事作文400字 篇1

            暑假,那時我剛上一年級,姥姥帶我去姑姥姥家。這里是上海市郊的一個小鎮(zhèn)。小橋、流水、成行的柳樹,河面上還有交游不斷的小篷船,頗有一番江南水鄉(xiāng)風(fēng)光。

            喜愛江南的氣候,但更喜愛吃姑姥姥做的清蒸螃蟹。瞧,活螃蟹身披青色“鎧甲”,像古代的`青銅騎士:兩只前鉗就像長了一對虎牙,碰到東西就耀武揚威,用力夾住,牢牢不放。兩只小眼睛機伶地了望著周圍的全部。螃蟹還不斷地往外冒氣泡,就像一個滿頭大汗的長距離跑運動員。更逗的是它行走時異乎尋常,活像個橫行無忌的醉漢。

            這一天,姑姥姥把螃蟹買來,用水洗凈,然后放進鍋里清蒸。吃晚飯時,我早早地坐在桌邊等著吃螃蟹!绑π肥炝耍 惫美牙堰吅斑叾酥佭M來了,她掀開鍋蓋,只見一個個紅臉關(guān)公似的螃蟹老老實實地趴地鍋里,金黃金黃的,如同熟透的大柿子。姑姥姥挑了一個大的,掀開蟹蓋,登時露出了潔白的蟹肉和黃橙橙的蟹黃。姑姥姥又把螃蟹沾上姜末、醋和醬油調(diào)成的佐料,放到了我的碗里,馬上蟹肉的香味進入我的鼻中,我情不自禁地咽了一下口水,急速把一大塊蟹肉放到了嘴里。

          敘事作文400字 篇2

            我的長處是自行車騎得好。雖然這是在國慶節(jié)才學(xué)會的,但是我已經(jīng)很厲害了。

            我家門口拐彎有一條幾千米的大路,我經(jīng)常去騎車。

            記得有一次,我寫完作業(yè)后沒事干,就叫上了周婧怡比賽騎自行車。我先手握住自行車的.龍頭,然后左腿跨上自行車,右腳踩在踏板上,屁股坐在坐墊上,接著用右腳使勁地蹬了兩下地,車輪開始快速地轉(zhuǎn)動。說時遲,那時快,我把左腳飛快地踩上另外一個踏板,兩只腳一起踏著。就這樣,我騎著車前進,剛開始總是要倒,不過騎著騎著就好了。我越騎越快,把周婧怡甩到了后面。

            記得還有一次,我正騎自行車,前面有一輛大貨車向我行駛過來,但是我不害怕。我用左手握住剎車,自行車漸漸慢了下來,然后我把龍頭輕輕向右轉(zhuǎn)一點,就避開了大貨車。我繼續(xù)騎,騎了一會,看見前面有一條十米多高的下坡,我直接沖了下去,到了平路才慢慢剎車。下坡之后的路上鋪滿了石子,以前奶奶騎電瓶車走這條路時都得停下來,更別說騎自行車了?晌揖瓦@樣很費勁地小心的騎了過去,連轉(zhuǎn)了幾個大彎車都沒倒。

            我可真棒!

          敘事作文400字 篇3

            樂于助人是件好事,是值得你永遠依賴的好朋友。

            ————題記

            “光陰似箭,日月如梭”。下課鈴聲突然響起“叮鈴鈴”!同學(xué)們風(fēng)一般的沖出教室,是為了能趕上一周一節(jié)的體育課。我與我的朋友興高采烈地走了下去,迎接這美好的時光。就這樣我的故事,拉開了帷幕……

            來到了活力四射的操場,我們被強烈日光給照射的火辣辣的,就像站在軍隊里的小騎士一動不動。陳老師命令我們:“先圍著操場跑兩圈,然后再蛙跳一圈!蔽覀冘浘d綿的回答:“是”。跑在灑滿花的芬芳清香的操場,聽到鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌謠,我感覺我的四周都變成了花的世界 ,我在空中旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn),無比的蕩漾。

            正當(dāng)我還沉浸在花的世界里的時候,我突然摔了一跤,左側(cè)的膝蓋流出了鮮紅的血跡,我發(fā)現(xiàn)事情不妙的時候已經(jīng)晚了。我趴在地上,有點想哭又哭不出來的`感覺。誰知,正當(dāng)我感到悲傷的時候,一雙純白的手心伸了過來,我抬頭仰望,原來是我的好朋友。她真誠的對我說:“起來吧!不用怕,有我在呢!蔽业男念D時覺得十分的甜蜜,這種感覺是人人體會不到的。我一只手搭到她的手上,雙手握緊,我重新站了起來,一臉微笑的說:“謝謝”!繼續(xù)向前跑去。哪怕我的傷再痛,我也要堅持的站起來。

            那一下,鼓勵我前進的方向;那一下,讓我懂得了“樂于助人”這一詞的概念;那一下,讓我知道了樂于助人是值得你依賴的好朋友。更讓我懂得了世界上并不缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

          敘事作文400字 篇4

            運動會要開始了,一年級到六年級的人全都來了,首先,我們在安安靜靜的看書,我在看《我們的'身體》里面寫了十二指腸、大腦、骨骼、皮膚……

            之后,我們的“運動員”上來了,運動員是孫藝非、顏思雨、雍嘉瑋、劉暢、胡宸偉和汪泓如這幾位“運動員”,比賽要比六年級男子跳繩比賽、六年級女子跳繩比賽、五年級男子跳繩比賽、五年級女子跳繩比賽,四年級男子跳繩比賽、四年級女子跳繩比賽、三年級男子跳繩比賽、三年級女子跳繩比賽、二年級男子跳繩比賽、二年級女子跳繩比賽、一年級男子跳繩比賽、一年級女子跳繩比賽、三年級踢毽子比賽、四年級踢毽子比賽和五年級踢毽子比賽,到了我們班級,我們班的運動員們充滿自信地走到操場上,拼命的跳繩,我們班的啦啦隊也毫不示弱,有的坐著喊,有的站到椅子上喊,有的跪到椅子上喊,有的站著喊,沒有一個敢偷懶的,我一會喊:“xx加油!币粫埃骸皒xx加油。”一會喊:“xxx加油。”一會津津有味的看《我們的身體》最后我們班有兩個第一名、一個第二名、一個第三名、一個第四名、一個第五名,我們班可光榮了,以后我要向這些人學(xué)習(xí)。

          敘事作文400字 篇5

            當(dāng)我們隨意的打開空間,看到的都是他人美好的一面,最美的旅行照,最開心的生日照,最浪漫的玫瑰,映入我們眼簾的都是幸福的,這讓我們產(chǎn)生了一個錯覺:他們是幸福的。如此一來,作為常人的我們,就會不自覺的進行比較,一比較就會覺得自己差了一大截,從而變得越發(fā)的焦慮。

            這種焦慮的產(chǎn)生有很大的盲區(qū),因為你只是看到了別人想要給你看到的,你沒有看到別人背后的'一面,那一面或許就是現(xiàn)在的你正在經(jīng)歷的。

            當(dāng)我們看到某某博士,只身在海外,不僅在各大報刊發(fā)表了論文,還能過上一般海外人士夢寐以求的上流生活,你或許會忍不住的覺得他的生活太滋潤了。是的,表面看來很滋潤,但是你不知道他為了發(fā)表一篇論文,長期熬夜修改幾十次,每個周末都是幾份兼職。那些他人背后的努力,正是讓你減少焦慮的良藥,若是你也正在拼命的努力。

            所以,不要過于焦慮,尤其不要在看到別人比自己幸福時,而傻傻的在那里干焦慮。你焦慮只有你自己在焦慮,別人永遠都只是看熱鬧,而且你越是焦慮,你想要做的事情越是難以很好的完成。生活不需要如此多的焦慮,適當(dāng)?shù)纳釛,看清自己的路,堅持走下去?/p>

            他人有他人不為人知的心酸,只是他人讓你看到了最美好的自己,你又何必為此而焦慮不已,這純屬徒勞。

          敘事作文400字 篇6

            前兩個星期,都下著大雪,積雪堆滿了杭州,陸地上很滑,人們踏著雪在路地上走著,都很不方便。我還在報紙上看到,有的人在高速公路上掃雪,因為汽車控制不住,所以把在那里掃雪的人給撞死了。我還在電視上看到,有很多人到廣州去了,可是因為下雪,所以都回不來了,那只好在廣州過年,到餐館里去吃飯,有好幾桌,吃玩飯后,好在有電視機,就看看春節(jié)聯(lián)歡晚會。所以,我要想盡辦法去掃雪。我就去看看樓下的運動場,哇!下頭堆滿了厚厚的雪!我就跟媽媽說:“我們教師給我們布置了一項作業(yè),就是讓我們搞一次活動,然后寫一下活動感言,順便拍一下最精彩的時刻。所以,我能不能到下頭去掃雪?”媽媽說:“你們什么工具也沒有,怎樣掃!”我說:“下頭有人在打籃球,并且還有人在掃雪,他們都是有鏟子的。”那你們就到爸爸那去拿一個相機,我和你們一齊下去。

            到了下頭,我們就問有鏟子的'人要鏟子來掃。我們發(fā)現(xiàn)這把鏟子還挺重的,掃起來不方便,就兩個人合起來,一齊掃,差點把我的腳都給砍斷了。媽媽要來給我們拍照片了,我們就做好掃雪的動作來拍。過了一會兒,媽媽走了,我們就繼續(xù)掃雪,但媽媽總是讓我們往里面掃,我們卻一向聽不懂,直到媽媽給我們演示過一遍之后,我們才明白過來。

            掃雪是一件令人感到很歡樂的事情,你掃了一堆雪,方便了行人出行,我心里真高興。

          敘事作文400字 篇7

            未來的教室是什么樣的呢?大家就隨著我來一起參觀參觀吧!

            走進學(xué)校里,教室的門會自動問好,同時也會自動記錄下來你有沒有遲到,如果遲到了,教室門就會說:你遲到了,請下次注意哦!

            我們也不用背著沉甸甸的書包,因為所有的書本都是電子化的,桌子的上方會有一個屏幕,只要點一下,就會出現(xiàn)所要學(xué)習(xí)的課文,作業(yè)也是在電子屏幕上提交,如果寫完了,點一下“提交”,就會自動傳送到老師那里。

            再來看黑板,老師寫字再也不用粉筆,是一種電子筆,再也不會擔(dān)心粉筆上掉來來的粉末影響老師的健康了。更高級的是,如果老師講到課文中的哪個景點,比如說黃山,那么黑板上出現(xiàn)3D版的畫面,仿佛我們置身黃山一樣,可以清楚地看到奇松、怪石。

            坐在自己的坐位上,上課的時候,只要有同學(xué)瞌睡或做小動作,自己的椅子就會震動一下,提醒同學(xué)們注意聽講。在下課的'時候,椅子還會變成一張小床,學(xué)習(xí)累了可以躺下來休息一會。

            未來的教室還有一個特殊功能,黑板上有幾個按鈕,按下音樂按鈕,教室就變成了一個音樂教室,教室里擺放著各種樂器;按下美術(shù)按鈕,教室就變成了一個美術(shù)教室,書桌上就會放著一個個畫板。只要按下不同的按鈕,就會變成不一樣的教室。

            未來的教室還特別的堅固,即使發(fā)生了地震,我們的教室也會堅不可破,把我們好好地保護起來!

            未來的教室功能可真高級呀!相信在不久的將來,我們一定可以在這樣的教室里學(xué)習(xí)!