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難忘的游戲作文示例
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內容簡介：“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲從六(4)班教室里傳來.這是怎么回事?原來是六(4)班在舉行“貼鼻子”游... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧！
歡迎大家閱讀《難忘的游戲作文示例》，此文由作文網小編推薦，大家多多指教！
【一】：難忘的游戲（敘事/600字）
“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲從六(4)班教室里傳來.這是怎么回事?原來是六(4)班在舉行“貼鼻子”游戲.
第一輪是黃老師喊我們做,我們先把手指貼在鼻子上,袁媛把手按在鼻孔那邊,做成豬鼻子那樣,我看見了,不由得笑了起來.只聽黃老師一聲“衣服”.我連忙把手放在衣服上,而黃老師以0.01秒的速度把手指移到了頭發(fā)上.陳翔宇也跟著黃老師做了起來,大家哄堂大笑起來。
到了男生vs女生的時候了,張贏銀挑戰(zhàn)個頭比她高一頭半的沈宇峰,最后以平局告終.張贏銀、楊夢月、劉瓊文vs沈宇峰、黃玉樹、徐垚。我真為劉瓊文擔心；平時劉瓊文就素有“粗心大王‘”開小差大王’之“美譽”，到了這個關鍵時刻，她再開小差，小心出交通事故！只見冒仕程清了清嗓子，說：“一切行動聽指揮，眼睛.”說完又把手指從鼻子上移到眼睛上，大家都對的。冒仕程在思考著，楊夢月和張贏銀臉漲得通紅，手直發(fā)抖，十分的緊張。沈宇峰笑個不停，好像勝券在握。這時，坐在我旁邊的林銘說：“冒仕程加油！爭取干掉幾個！”佘宇晨轉過來說：“萬一干掉幾個男生怎么辦？”林銘也答不上來了。冒仕程經過深思熟慮說：“右臂”然后又飛快地指向右臂，臺上的六個人也都指向與他相對應的手——左臂。所有的人都被淘汰了。剛才還在樂的沈宇峰無精打采地回到了座位。之后，又舉行了一場比賽，男生取得了勝利。男生高興得一蹦三尺高，而我們女生坐在那里像霜打的茄子——蔫了。
通過這次游戲，我知道了認真聽的重要性，我們上課只有認真聽講，才能學到知識。
【二】：難忘的游戲（敘事/800字）
上午，劉媽抱了一個大盒子來，大家都爭先恐后地問：“干什么的？干什么的？”劉媽說：“保密，保密一會兒你們就知道了，反正里面有一個大驚喜！”同學們的好奇心又被勾起來了。
這時，上課鈴響了，大家還在教室里交頭接耳：“那里面裝的什么？”“不知道，應該是月餅吧�！薄拔铱床幌�，不會是一個空盒子吧？”大家開始小聲地七嘴八舌的討論起來。劉媽發(fā)話了：“現(xiàn)在，我宣布游戲規(guī)則，這是一個抽獎盒。誰抽到什么，就必須按照上面做。誰想來？”大家這才恍然大悟，原來那是用來抽獎的呀！大家躍躍欲試，一個一個的舉起了小手。
劉媽點到了唐子航，唐子航一臉茫然地走上臺，心里想：我會抽到什么？巧克力、糖果、收腹跳但是，當他走上臺，迫不及待的抽出一張紙條。當他打開紙條時，他臉上的期待瞬間消失了。半晌，他才小聲地說出：“吃辣椒。”劉媽爽快地拿出一根辣椒，說：“吃吧！”唐子航小心翼翼地問：“真的要吃嗎？”劉媽肯定地說：“一定要吃，而且要吃完。”唐子航伸出那只顫抖的手，拿起一個慢吞吞地往嘴里送，臉色蒼白，小心地抿了一小口，這時他的臉上露出了笑容，兩三口就把辣椒吃完了，說了一聲：“真甜呀！”我們這才恍然大悟，所謂“辣椒”就是指的甜椒呀！大家的興致更高了，紛紛舉起了小手。劉媽的嘴角抹過了一絲笑意，我心想：好戲馬上開場。
這時，劉媽點到了李偲銣。李偲銣快步走上臺，順手拿了一張紙條，上面寫著：吃辣椒。有了前人的經驗，抓起一個就往嘴里塞。誰知道那是一個真正的能讓人“噴火”的辣椒。剛進嘴，李偲銣喊：“辣，辣，辣死我了！”邊跑邊在教室里“噴火”，直到往肚里灌了兩大杯水才有所緩解�；氐阶簧蠒r，她已經被“燒”成一個大紅臉了。
劉媽又點到了王馨一，王馨一心想：千萬不要抽到吃辣椒了。她摸準一個位置，一咬牙，抽出一張紙條，打開一看，原來上面寫著：吃核桃。當她正高興的時候，劉媽遞給她一個殼都沒剝的核桃，說：“你吃吧�！薄皠�，這這叫我怎么吃呀？”王馨一問。“自己想辦法。”劉媽說。王馨一對著核桃摔、踩、咬等辦法都無濟于事，沒有傷到核桃一根毫毛，最后田珂瑜支了個招兒，把核桃壓在桌腳下，拿桌子一壓，核桃不就開了嗎？王馨一聽后，連聲稱妙，趕緊照做，津津有味地吃了起來。
真是一次難忘的游戲呀！它將永遠留在我童年的記憶里。
【三】：難忘的游戲（敘事/350字）
在課余生活中，我玩過的游戲數(shù)也數(shù)不清，有扔沙包、抓特務、跑步但我最愛玩的，也令我最難忘的游戲是老鷹抓小雞。
星期日上午，我到作文班和同學們玩了這個有趣的游戲。老師讓我當老鷹，我比吃了蜜還甜。老師還選了鄧承蔚當母雞，還有幾名同學當小雞。
游戲開始了。我上場盯著胖母雞，但它也盯著我，看來這只母雞不好對付，我已經幾天幾夜沒吃東西了。我撲了上去，但被母雞左攔右擋地擋在了雞群外，我連毛都沒抓到，但我沒有死心。我靈機一動，又撲了上去，假裝往上抓，然后來了一個“海底撈月”，終于抓到了一只小雞，其它小雞驚慌失措，有的哇哇大叫，有的躲在母雞后面我趁機沖進雞群，接二連三地把小雞抓走了。哈哈，只剩一只小雞了，我非把他抓住不可。但母雞卻用大肚子頂我，想把我頂出去誓死要保護他的孩子。而我卻越戰(zhàn)越勇，最后一只小雞也成了我的口中美食了。
老鷹抓小雞游戲讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會無窮的快樂。
【四】：難忘的游戲（敘事/1000字）
今天在大課間活動的時候，俞老師教我們玩了一種新奇的游戲——蛋、鳥、人、神。
游戲規(guī)則是這樣的：以旗桿為基準，在它四周分列四塊區(qū)域，左右側分別為蛋區(qū)、鳥區(qū)，左前方是人區(qū)，右前方是神區(qū)，一開始學生全部為“蛋”。用“石頭、剪刀、布”的裁決方式，贏者升格為“鳥”。輸者仍為“蛋”，繼續(xù)找蛋用“石頭、剪刀、布”的方式裁決。以此類推，最后升級到最高級別的神區(qū)，然后再次輪回。
可能是第一次接觸這樣的游戲吧，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，只待俞老師一聲令下，我們就熱火朝天地忙活開來：我在蛋區(qū)找到的第一個對手是好朋友馮夢婷，我們擼擼袖子，對準眼神開始了“PK”，一開始我們好幾次都出的是一樣的，我出“布”，她也是，她出剪刀呢?MyGod!我正好也是，幾個回合下來，我倆都不耐煩了，于是我們邊跺著腳，矮下身子，邊大聲吆喝著“剪刀、石頭、布”，最終，倒霉的我敗下陣來，馮夢婷勝利升級，她得意地向我比了個“V”字，然后連蹦帶跳地奔向“鳥區(qū)”。
而我呢?只能沮喪地垂著頭，與剩下的“殘兵敗將”們繼續(xù)比拼，嘿嘿，又“戰(zhàn)”顧可盈，一局定勝負，我順利晉級，也如愿進入了“鳥區(qū)”，可接下來的“戰(zhàn)爭”并不輕松，我在鳥區(qū)仿佛扎了根，接連與幾人比拼都敗下陣來，反倒拱手讓一個又一個對手歡歡喜喜晉級，這時停留在“鳥區(qū)”的人已寥寥無幾了，我如熱窩上的螞蟻急得團團轉，后來急紅眼的我終于“拿下了”朱佳鈺，磕磕碰碰到了“人區(qū)”，后來又春風得意來到“神區(qū)”，但由于大意低估了個子嬌小的錢曉鈺的實力，一個不慎，打回原形，淪落到最原始的蛋區(qū)，我無語淚奔，于是再次卷土重來，又開始我的艱苦地向神靠攏的歷程……這時，整個校園里充塞著我們班同學的震天比拼聲，比賽贏了之后的歡呼聲，以及不服氣邀請對手再戰(zhàn)的挑釁聲……
這次游戲，我奮力拼搏，戰(zhàn)績尚算輝煌，出出進進神區(qū)六次，但可悲的是均好景不長，總是不多一會就被踢回蛋區(qū)，重新再來，可盡管如此，我們的熱情依然不減，熱情洋溢在我們的臉上，暢懷大笑聲回蕩在校園上空，這些都流露出我們對勝負的態(tài)度，勝利固然重要，但失敗了也沒什么，重頭再來不就好了，我們相信：失敗是成功之母，只有不斷拼搏，才能造就精彩人生。
初一作文二：難忘的游戲
童年的事就像天上的星星，數(shù)不清;童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡;童年就像個萬花筒，轉一轉，五彩繽紛，童年難忘的游戲。在這五彩繽紛的童年里，布滿了天真快樂與無知。而這些，卻成了童年事趣里的主色調。
記得，有一次我玩了一樣十分危險的游戲——跑步。一天，我們一家人興高采烈的去吃飯，我吃著吃著，忽然，我說：“我要去小便行嗎?”媽媽說：“可以�！痹捯魟偮�，我立刻拉起爸爸的手飛快地向洗手間跑去，洗手間前居然有個雞籠子，我本想躲開，可是我控制不了自己，撞上了雞籠子最尖的地方，一眨眼一看，我的腿流了像天上的星星那么多血，腳差不多都走不動了，但是最后我還是堅持慢慢地走回大廳。聽媽媽說：“要用時間長一點才能好。”
雖然這段日子是我最黑暗的，但我還是堅持的上幼兒園，做早操的時候，我在課室看書，做作業(yè)，中午睡覺時都是同學們扶我上來。
讓我深深認識了一個道理：走路不要飛跑。
在這里我要提醒大家：不能玩危險的游戲。
初一作文三：難忘的游戲
“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲從六(4)班教室里傳來.這是怎么回事?原來是六(4)班在舉行“貼鼻子”游戲.
第一輪是黃老師喊我們做,我們先把手指貼在鼻子上,袁媛把手按在鼻孔那邊,做成豬鼻子那樣,我看見了,不由得笑了起來.只聽黃老師一聲“衣服”.我連忙把手放在衣服上,而黃老師以0.01秒的速度把手指移到了頭發(fā)上.陳翔宇也跟著黃老師做了起來,大家哄堂大笑起來。
到了男生VS女生的時候了,張贏銀挑戰(zhàn)個頭比她高一頭半的沈宇峰,最后以平局告終.張贏銀、楊夢月、劉瓊文VS沈宇峰、黃玉樹、徐??。我真為劉瓊文擔心;平時劉瓊文就素有“粗心大王‘”開小差大王’之“美譽”，到了這個關鍵時刻，她再開小差，小心出交通事故!只見冒仕程清了清嗓子，說：“一切行動聽指揮，眼睛.”說完又把手指從鼻子上移到眼睛上，大家都對的。冒仕程在思考著，楊夢月和張贏銀臉漲得通紅，手直發(fā)抖，十分的緊張。沈宇峰笑個不停，好像勝券在握。這時，坐在我旁邊的林銘說：“冒仕程加油!爭取干掉幾個!”佘宇晨轉過來說：“萬一干掉幾個男生怎么辦?”林銘也答不上來了。冒仕程經過深思熟慮說：“右臂”然后又飛快地指向右臂，臺上的六個人也都指向與他相對應的手——左臂。所有的人都被淘汰了。剛才還在樂的沈宇峰無精打采地回到了座位。之后，又舉行了一場比賽，男生取得了勝利。男生高興得一蹦三尺高，而我們女生坐在那里像霜打的茄子——蔫了。
通過這次游戲，我知道了認真聽的重要性，我們上課只有認真聽講，才能學到知識。
【五】：難忘的游戲（敘事/600字）
溫暖的陽光灑向校園，照耀著不斷傳出“哈哈哈”的笑聲的五（5）班教室。我們在干什么呢？沒錯，我們在“打靶”呢！
今天，我們的作文課別具一格，竟然是戴老師設計的別出心裁的虛擬“打靶”游戲。這個游戲太有趣了！規(guī)則也比較簡單，那就是一元錢就可以打一次“靶”。其實所謂的“靶”，就是投映在大屏幕上的長方形，中間有一個紫色圓，那就是“靶心”。打中“靶心”，得兩元；打中長方形，得一元，如果連長方形都沒打中，自然會血本無歸了。還沒等戴老師宣布開始，同學們就已經摩拳擦掌、躍躍欲試了。
我從來沒玩過這樣的游戲，不禁有點緊張，又有點心癢癢。前面的同學有的沒投中，頓時垂頭喪氣地回到座位；有的投中一元區(qū)，流露出心有不甘的表情。而我的好朋友馮紫凌也已經加入到游戲當中了。沒想到小馮一擊，即中“靶心”，佩服得我五體投地。她高興得手舞足蹈，真是太棒了！
終于輪到我了。同學們個個瞪大眼珠，目不轉睛地看著我。我立即緊張起來。我接過紙團，心里想：“小紙團，替我爭口氣呀！”然后，望了望我的目標“靶心”，兩腳踩在白線外，又不停地挪來挪去，生怕越了線。我的手心頓時直冒汗，心都提到了嗓子眼。大概因為太緊張了，還沒等我調整好呼吸，手一抖，想都沒想，就抬起手就將小紙團奮力向大屏幕砸去。小紙團霎時間像脫了韁的野馬，飛似的拋了出去。哎呀呀，小紙團偏離了軌道，徑直向大屏幕下方砸去，落在了離目標好幾米遠的地方。同學們哈哈大笑！我很無奈，哭笑不得地回到了座位上，心想：唉，看來我的技術不太好呀，關鍵還是太緊張，可惜了這么好的機會。
雖然我虧了一元錢，但是和同學們一起收獲了滿滿的快樂，一點兒都沒有辜負這溫暖的陽光，快樂的下午。
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