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有關(guān)敘事的作文400字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的敘事的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文400字 篇1
多多是誰(shuí)呀？我先不告訴你。說(shuō)說(shuō)它的趣事，你就知道了。
它吧，什么都好，就是不喜歡洗澡。這不，爸爸先把我用的強(qiáng)生沐浴露倒在盆子里，然后用溫水調(diào)好，接著大聲喊它：“多多，快來(lái)洗澡，多多，快來(lái)洗澡！”可多多聽(tīng)到后，像個(gè)頑皮的孩子，立刻躲到桌子底下去了，任憑你怎樣說(shuō)好話，它就是不肯出來(lái)。無(wú)奈的.老爸，只好用肉骨頭把它引出來(lái)，抱它到澡盆里，沒(méi)想到，剛放手，多多又像小兔一樣，蹦出來(lái)向外跑去。爸爸眼疾手快，一把抓住它，讓它躺到水里，可它爪子亂劃，弄得滿地都是水，盆子也 倒 翻了。爸爸氣極了。
我咬咬牙，拿出了幾根香腸，多多最喜歡吃香腸了，這招管用。于是，我喂它吃香腸，爸爸給它洗澡，它待在澡盆里，乖乖地讓爸爸給它洗澡，洗澡大戰(zhàn)總算消停了。
洗完后，爸爸用毛巾把它身上的水擦干，它甩甩小尾巴，好像在說(shuō)：“舒服，舒服，真舒服！”
直到現(xiàn)在，多多洗澡，我都要和爸爸合作，真是好大的架子。
對(duì),它就是我們家的狗老爺！
敘事的作文400字 篇2
星期天下午，爸媽都出門了，媽媽臨走是囑咐我；“今天可能要下雨，別忘了收衣服！” 過(guò)了一會(huì)兒，天空烏云密布，看樣子一場(chǎng)傾盆大雨即將來(lái)臨。我想起媽媽的囑咐，急忙放下筆向院子里跑去。剛出門就見(jiàn)隔壁的王奶奶正費(fèi)力地收衣服。王奶奶的兒子在外地工作，無(wú)依無(wú)靠，只剩下她孤單一人。老人家年紀(jì)大了，動(dòng)做比較緩慢。于是，我趕忙走上前手忙腳亂地幫助她。剛把王奶奶家的衣服收進(jìn)屋，大雨傾盆而下。糟了，我家的`衣服還沒(méi)收呢！我冒雨飛奔去，可還是晚了，雨把衣服淋濕了。
晚上，媽媽回來(lái)了，一看衣服，臉上立即“陰轉(zhuǎn)多云”，大聲斥責(zé)：“你這孩子，怎么連這點(diǎn)事都干不好！”我連忙向媽媽解釋了事情的原委。我滿以為媽媽聽(tīng)了我的話會(huì)開(kāi)心，可媽媽蠻不講理地說(shuō)：“王奶奶她自己有不是不能收，你瞎攙和什么？”“媽媽！”我大聲地說(shuō)，“王奶奶那么大歲數(shù)了，腿腳能和我們比嗎？再說(shuō)了也是上個(gè)雨天，他還幫咱把衣服手好了，自家的衣服都濕透了”�！八赖囊路际瞧胀ㄒ路瑵窳艘矝](méi)關(guān)系，我的衣服可是名牌！”
我沒(méi)有理由了，我像打量陌生人似的打量著正仔細(xì)的審視著自己高檔衣服的媽媽，眼淚流下來(lái)了。媽媽，鄰里之間的互相幫助和睦相處難道還比不上你那幾件高檔衣服嗎？
敘事的作文400字 篇3
今天，我照例出來(lái)散步，賣瓜的叔叔。信步走到一個(gè)西瓜灘前，看到一位半身癱瘓的老奶奶搖著輪椅來(lái)到瓜灘前，她艱難地掏出錢，哆哆嗦嗦地把錢遞到賣瓜的人手中說(shuō)：“買塊西瓜�！辟u瓜的叔叔急忙遞上一塊西瓜說(shuō)：“大娘，快吃吧！這東西可敗火啦！”沒(méi)想到，這位大娘一失手，西瓜掉到地上。賣瓜人又急忙拿了一塊捧到大娘嘴邊親手喂這位大娘吃西瓜。這位大娘感動(dòng)極了，嘴里不住地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
這時(shí)，突然來(lái)了一位小伙子，眼看就是一位有錢人，手上舉著一張20元的人民幣，指指西瓜又指指嘴，示意賣瓜人像剛才那樣也把西瓜拿來(lái)喂他吃。賣瓜人眼里射出怒火，轉(zhuǎn)過(guò)身去，根本不理他。那個(gè)小伙子又掏出一張50元的人民幣，晃了晃說(shuō)：“怎么樣？”那位賣瓜的'叔叔輕輕地瞟了他一眼，就又忙著招待別的顧客去了。這位小伙子見(jiàn)賣瓜的叔叔無(wú)動(dòng)于衷，便再一次伸長(zhǎng)了胳膊，用力地抖了抖手中的70元人民幣。賣瓜的叔叔見(jiàn)此情形，輕輕地有禮貌推開(kāi)了他的手，說(shuō)：“把您的錢收回去，錢在我這兒不是萬(wàn)能的！你有手有腳，沒(méi)病沒(méi)災(zāi)，，為什么要喂你？”
周圍的人鼓起掌來(lái)，有的說(shuō)：“好樣的，有骨氣！”有的說(shuō)：“錢固然重要，但人格，人的尊嚴(yán)更重要�！甭�(tīng)了人們的議論，我暗自為賣瓜的叔叔感到驕傲。
敘事的作文400字 篇4
我的媽媽是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的大高個(gè)，身高一米七還多。她身材偏瘦，臉上沒(méi)有一絲皺紋，長(zhǎng)發(fā)垂到雙肩，顯得既年輕又漂亮。她非常非常喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是踢毽子。
媽媽在服裝市場(chǎng)工作。每當(dāng)?shù)昀餂](méi)人比較空閑的時(shí)候，她就和臨店的同行一起踢毽子，久而久之就養(yǎng)成了踢毽子這個(gè)愛(ài)好。自此以后，她常常到小區(qū)旁的人民廣場(chǎng)去找人踢毽子。由于她踢毽子水平比較高，人緣又很好，便認(rèn)識(shí)了一些朋友。
一天晚飯后，我們?nèi)胰顺鋈ド⒉�。在公園的座椅上乘涼時(shí)，我媽媽見(jiàn)附近有人在踢毽子，就自告奮勇地走到那些人旁邊，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)踢了起來(lái)。我站在一旁，專注地欣賞著媽媽高超的.技術(shù)。
忽然，一個(gè)毽子如同流星般的向媽媽飛了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)媽媽不慌不忙地后退了一步，緊接著稍微一轉(zhuǎn)身，毽子就飛了過(guò)來(lái)，她略一停頓，眼看毽子就要從身旁飛過(guò)之時(shí)，她胸有成竹地一個(gè)側(cè)踢，就把毽子完美地傳了出去，引得旁人對(duì)其技術(shù)交口稱贊。隨后，她越踢越起勁，一直踢了一個(gè)小時(shí)，才情有不舍地離開(kāi)了。后來(lái)公園里的人都夸她踢毽子踢得很好。真是沒(méi)有想到，短短一小時(shí)的時(shí)間，她就踢出了名聲。
喜歡運(yùn)動(dòng)，是我媽媽眾多特點(diǎn)之一。她說(shuō)過(guò)：“能夠放松身體的方法有很多，但最好的方法是運(yùn)動(dòng)�！彼矚g運(yùn)動(dòng)之后那種酣暢淋漓的放松感覺(jué)。另外，運(yùn)動(dòng)不但能鍛煉身體，能帶來(lái)樂(lè)趣，還能交很多朋友。
這就是我愛(ài)運(yùn)動(dòng)的媽媽。
敘事的作文400字 篇5
記得幾個(gè)星期前的一天早晨，我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗，準(zhǔn)備在上學(xué)的路上吃。
到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝?nèi)チ藲ぃ压夥湃肟谥�，板栗殼就隨手丟在小區(qū)的.院子里。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗的美味時(shí)，一個(gè)腳步聲在我的身后響起，接著就是“唰唰唰”地聲音。我并不太在意，依然邊走路邊開(kāi)心地吃著板栗。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的腳步聲還在跟著我。我開(kāi)始有c點(diǎn)害怕了，難道有人在跟蹤我嗎？是誰(shuí)呢？這時(shí)，我心里裝滿了疑問(wèn)。好不容易終于走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向后望了望，可我什么也沒(méi)看見(jiàn)。
停了一會(huì)兒，我又接著朝前走，那個(gè)腳步聲再一次響起來(lái)了。我的心再次緊張起來(lái)，不會(huì)是鬼吧？雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一驚。原來(lái)是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí)，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕G進(jìn)垃圾桶，飛也似地跑開(kāi)了。
我再次回頭，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了，是那微笑告訴我，要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，更要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人。
要記住這篇文章哦：難忘的微笑，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。
敘事的作文400字 篇6
蜘蛛是一種非常了不起的動(dòng)物，無(wú)論它所織的網(wǎng)被破壞過(guò)幾次，它依舊會(huì)鍥而不舍地重新織網(wǎng)，這正是我佩服它的原因。記得寒假回老家，屋后有一顆菠蘿樹(shù)，在樹(shù)上住著一只蜘蛛，它總是不厭其煩地織著網(wǎng)。
有一次，天陰沉沉的，本應(yīng)寒冷卻十分悶熱。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，我站在窗旁目不轉(zhuǎn)睛地看著那棵樹(shù)，看著樹(shù)上的蜘蛛網(wǎng)被雨一點(diǎn)一點(diǎn)地沖垮。小蜘蛛躲在樹(shù)葉上，我心想：蜘蛛無(wú)家可歸了，這場(chǎng)雨真狠��！第二天，當(dāng)我再去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)又有一個(gè)嶄新的.蜘蛛網(wǎng)掛在樹(shù)上。還有一次，有幾個(gè)比較頑皮的男孩手里拿著竹竿在玩弄著小蜘蛛，我眼睜睜地看著它的網(wǎng)又再次遭受破壞，卻沒(méi)有辦法幫助它，心想：唉，或許這是它本該受到的劫難吧，或許是厄運(yùn)偏幫著它吧……可是它卻毫不在意他們的破壞，依舊修補(bǔ)著自己的網(wǎng)。似乎在說(shuō)：“你們無(wú)論怎樣破壞我的網(wǎng)，我都不會(huì)放棄的�！边@讓我懂得了：無(wú)論它的網(wǎng)受到怎樣的傷害，它都會(huì)鍥而不舍地繼續(xù)織網(wǎng)，毫不在意外界所導(dǎo)致的各種因素。是��！人的一生當(dāng)中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的絆腳石，有許多的人一直都站在原地，祈禱著別人來(lái)幫助他越過(guò)絆腳石。
可蜘蛛，它從不放棄，它欣然接受一切的磨難，人比蜘蛛高等，卻無(wú)法像蜘蛛一樣鍥而不舍地做一樣事情。
如果人人都有一顆鍥而不舍的心，我們的社會(huì)就會(huì)不斷進(jìn)步。
敘事的作文400字 篇7
中午，我們?cè)陲垙d吃飯。飯廳里熱乎乎的，門外不斷的冒著熱氣。我出去要魚(yú)香肉絲，可外面冷冷的，人們的心也涼涼的。
我們的小飯桌這次吃了一次魚(yú)香肉絲，所以飯桶前十分擁擠，都在爭(zhēng)奪魚(yú)香肉絲，可是突然沒(méi)人要了。噢，原來(lái)是兩人在打架��！
我問(wèn)楊春歌這是怎么回事，她說(shuō)這兩個(gè)哥哥都在那兒等飯桶里的勺子，不知怎么回事，后面那個(gè)人突然沖上前去，自己舀了一勺，前面那個(gè)大哥哥肯定不服輸，于是他倆打了起來(lái)。
只見(jiàn)甲哥哥打了一拳乙哥哥，乙哥哥又用腳踢了甲哥哥肚子，誰(shuí)都不服輸，誰(shuí)都想拿到那個(gè)勺子。旁邊竟沒(méi)人阻攔，有的人津津有味的看著，時(shí)不時(shí)叫幾聲“打得好！打那兒！”的話；還有人冷眼旁觀，根本不阻止這種違反校規(guī)的事件。“你找死，是吧！明明是我先拿到勺子的，你憑什么拿我的？”甲哥哥說(shuō)。“誰(shuí)拿你的，這是你的嗎？你慢，所以你就要排在后面！”兩個(gè)人都不甘示弱，邊打邊罵，打的每一下，罵的'每一句都深深的撥動(dòng)著人們的心。
最后還是老師把他們分開(kāi)了。
楊春歌說(shuō)：“這人品也太差了吧！”我冷冷的對(duì)她說(shuō)：“這些人人品差是一方面，而且他們的心里沒(méi)有寬容，沒(méi)有禮讓，沒(méi)有愛(ài)，只有斤斤計(jì)較�！�
敘事的作文400字 篇8
清明季節(jié)雨紛紜，路上言我欲銷魂。
——題記
燕子飛到南方往了，有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯敗了有再青的時(shí)候。桃花謝了有再啟的時(shí)候�？墒蔷磹�(ài)的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰涼的墓地面良久很久了。孫女跟您近在眉睫，卻又陰陽(yáng)二隔，千吸萬(wàn)喚也無(wú)奈和你相睹。這怎么不讓孫女悲傷，苦楚，而又惆悵謙懷呢。
記憶中清明節(jié)曾有功的鈍樂(lè)早未無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連地皆灰蒙受的。無(wú)戚無(wú)起的綿綿細(xì)雨讓爾哀從口伏。冷風(fēng)啊，請(qǐng)你告知斷腸己這樣愛(ài)孫女的爺爺怎么就在也不歸去了。
透過(guò)蒙蒙的雨絲，我又瞅見(jiàn)了那熟習(xí)的小山坡。滿山的小草仍是那么嫩綠，色彩斑斕的家花寂寞地凋謝著。還有那無(wú)人采戴的碧綠的青蓬。這所有都讓我覺(jué)得親熱極了。風(fēng)物仍舊，爺爺卻早已不在了。畫面再次沉現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著鷂子的線軸，歡樂(lè)地跑著。哪個(gè)緊隨其后的慈愛(ài)老人不恰是爺爺嗎，他的神色替何這樣紅潤(rùn)，為什么不停下勞動(dòng)，我清楚他是舍不得。
繪點(diǎn)含混了又清楚了，小母孩隨著爺爺乖乖地采青蓬。再白叟的`嘮叨中，小女孩曉得了清亮節(jié)清明果，僅此罷了。大意的小女孩，你怎么不望沒(méi)爺爺眼中的哀傷，爺爺在用最后的力氣延伸著小父孩的快活。直到無(wú)奈的分開(kāi)人間。
爺爺走了，再念思和等候中，我一每天長(zhǎng)大了。也末于明確，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)爺爺卻再也回不來(lái)了，伴我渡過(guò)的是經(jīng)常的懷念和一年一度的清明節(jié)。
敘事的作文400字 篇9
快樂(lè)是什么？小鳥(niǎo)說(shuō)：“我在樹(shù)枝上一展歌喉，讓同伴和我一起大合唱，讓小動(dòng)物們消除疲勞，這讓我感到快樂(lè)的�！毙∠髡f(shuō)：“能和同伴手挽手，唱著歌，一起奔向大海，我感到非�？鞓�(lè)�！蔽艺f(shuō)：“快樂(lè)是悠閑地坐在窗前，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，捧著喜愛(ài)的書(shū)，品味主人公的喜怒哀樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》……都是我的最愛(ài)。讀書(shū)豐富了我的業(yè)余生活，也常常把我?guī)雺?mèng)幻世界。看了《伊索寓言》常常使我浮想聯(lián)翩，讀到《刺猬與兔子》時(shí)，我仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng)。讀到《農(nóng)夫與蛇》時(shí)，我忍不住想對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：”你真是太愚蠢了，蛇是冷血?jiǎng)游�，是不�?huì)改變本性的�！啊栋材萑沼洝匪坪踝屛铱吹搅霜q太人那悲慘的命運(yùn)。主人公安妮身處逆境，卻不氣餒，不屈服的'精神，讓我由衷敬佩�！读诛L(fēng)聲》讓我看到了一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子……
書(shū)，讓我享受了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我從故事中懂得做人的道理；書(shū)，讓我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，讓我受益匪淺；書(shū)，是一盤豐富的知識(shí)大餐，它讓我品嘗快樂(lè)，回味快樂(lè)，收獲快樂(lè)。
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