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精選寫(xiě)敘事的作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)敘事的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)敘事的作文 篇1
下午,老師安排我們二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生下午去校園幫那些正在發(fā)芽的'小樹(shù)小草澆水。聽(tīng)到這個(gè)消息,我興奮的跳了起來(lái)。到了下午,我們一個(gè)一個(gè)提著水桶,就像一列整齊的軍隊(duì)一樣。很是好看。澆水時(shí),老師說(shuō):“不要浪費(fèi)一滴水,桶里的水要全部澆給小樹(shù)小草!蓖瑢W(xué)們都小心翼翼的提水、澆水,不一會(huì)兒我已是滿(mǎn)頭大汗了。說(shuō)好笑的:“我出的汗都?jí)虬研?shù)澆水了!
放學(xué)時(shí),我看到發(fā)著嫩芽的小樹(shù)小草,真是開(kāi)心極了,心想:“你們能茁壯成長(zhǎng)也有我一份功勞喔!”
寫(xiě)敘事的作文 篇2
今天,我和朋友們約好去哥哥家打籃球賽。
到了哥哥家,我把籃球從雜物間拿出來(lái)。我們分好隊(duì),就開(kāi)始比賽了。裁判拿起球,向天空中一拋,兩組隊(duì)員都過(guò)去搶籃球。可惜,球被對(duì)方搶去了。那個(gè)人站在一條線(xiàn)后,我們隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員站在他前面,面對(duì)著他。對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員站在左邊接球,我們隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員站在這個(gè)人前面攔著他接球。對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員站在右邊,而我站在他前面阻止他接球。對(duì)方開(kāi)始傳球了,我方也準(zhǔn)備好隨時(shí)搶球。他傳球了,我們立刻攔住接球的兩個(gè)人。對(duì)方一不小心把球仍偏了,我方的'一個(gè)人立刻跑過(guò)去,奮力一跳,接到了球。比賽進(jìn)入了白熱化的階段。我方守護(hù)著籃球,不讓對(duì)方搶到。在我方的努力保護(hù)下,籃球沒(méi)被搶走。我們隊(duì)的金牌球手接過(guò)球,拍著球向籃筐跑去。他把球?qū)?zhǔn)籃筐,用力地一跳,使出全身的力氣,把球扔了過(guò)去。球進(jìn)了!
我們不知玩了多久。一轉(zhuǎn)眼,到了該回家的時(shí)間了,我們戀戀不舍地回了家。
寫(xiě)敘事的作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,爸爸帶我和哥哥一起去鄉(xiāng)間小河邊捉魚(yú)。
我們來(lái)到了小河邊,這地方真美!周?chē)男÷飞祥_(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小野花。一條彎彎曲曲的小河向東流去,河水清澈極了。還有許多大小不一的石頭橫躺在小河里。幾縷金色的陽(yáng)光映照在平靜的水面上,波光粼粼,美極了!
我找了一塊大石頭站穩(wěn),蹲下,仔細(xì)尋找。石頭下邊竟然有好幾只小蝦米,我用魚(yú)網(wǎng)迅速一撈,竟也能撈到兩只小蝦米。平靜的.水面漾起了一圈圈的波紋,很快又恢復(fù)了平靜。有了魚(yú)餌,我把其中一只小蝦米放在了魚(yú)鉤上,拋出魚(yú)鉤等待其它小魚(yú)上鉤?墒遣恢朗囚~(yú)兒們吃飽了在睡覺(jué)還是它們存心捉弄我,過(guò)了很久很久,魚(yú)鉤還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)在一旁的爸爸發(fā)話(huà)了,他打算與我聯(lián)手,滅滅它們的威風(fēng),給小魚(yú)來(lái)一個(gè)下馬威。我們想出了一計(jì)妙策:由爸爸用大魚(yú)網(wǎng)封住一流口,我們兄弟倆一起正面強(qiáng)攻,讓魚(yú)鉆進(jìn)魚(yú)網(wǎng),最后一網(wǎng)打盡。在我們強(qiáng)硬的進(jìn)攻下,魚(yú)兒只得跳到早已等候多時(shí)的爸爸的魚(yú)網(wǎng)中被一網(wǎng)打盡了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,上午我們的收獲真不少。拎著勝利的果實(shí),邁著輕快的步子,我們回家了。我能想像到:晚上我們大家坐在餐桌前美美地享受著今天的戰(zhàn)果,這感覺(jué)真是太爽了!
寫(xiě)敘事的作文 篇4
“咣”的一聲,手機(jī)被狠狠的摔在地上,兩滴淚水如同兩顆已經(jīng)不能飛的流星漸漸滑落……那一天,無(wú)論我怎么努力,都不能讓淚水流回去。
不要問(wèn)我為什么哭,但我又想找人傾訴。因?yàn)椋瑢?duì)父親的想念已變成了憤怒。
兩年前父親就去了外地,他很少回家,我真的非常想念他,想念到看著她的照片都會(huì)讓眼淚止不住的.流。
每當(dāng)看到中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)這些節(jié)日時(shí),朋友家全家都在一起賞月、吃月餅,出門(mén)旅游時(shí),我就會(huì)暗自傷心,會(huì)問(wèn)自己,你身邊缺少的那個(gè)東西,什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)哪?
每次過(guò)節(jié)都只會(huì)發(fā)個(gè)短信,打個(gè)電話(huà),為什么我只能看到父親的影子?只有在過(guò)春節(jié)的時(shí)候才會(huì)回來(lái)。我強(qiáng)迫自己不要在看短信、聽(tīng)電話(huà)時(shí)哭,更不要在他面前哭。但是那一次,他太過(guò)分了。
春節(jié)的前幾天,父親打電話(huà)說(shuō)他很忙,不一定能回家。我問(wèn)他能快點(diǎn)工作完嗎?他告訴我:也許吧。我高興的等著他快點(diǎn)工作完回家,但是春節(jié)的前兩天,他又打了一次電話(huà)……
我接了他的電話(huà),本以為他會(huì)說(shuō):我正在回家的路上。但事實(shí)正好相反,他告訴我的,是另一個(gè)答案,一個(gè)我不想要的答案。
“我不回家過(guò)年了,新年快樂(lè)!本椭皇沁@么一句話(huà)。就是這句話(huà)讓我突然變得憤怒:“太過(guò)分了!你知道我有多想你嗎?一次次的忍耐,一天天的想念,你看不出來(lái)嗎?現(xiàn)在年春節(jié)都不回家過(guò)了……”
盡管努力讓自己不哭,但一個(gè)人想哭的時(shí)候,是誰(shuí)也攔不住的。我,還是哭了。哭的那么無(wú)助,眼淚呵。努力彎起嘴角,眼淚為什么沒(méi)留下來(lái)!
寫(xiě)敘事的作文 篇5
今天老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)整理清潔區(qū)。一聽(tīng)到要?jiǎng)趧?dòng),同學(xué)們歡呼雀躍。來(lái)到清潔區(qū),老師指著院墻邊的石頭說(shuō):“今天下午的勞動(dòng)任務(wù)有三個(gè),一是搬走這些石頭;二是打掃清潔區(qū)內(nèi)的落葉;三是鋤掉雜草。老師分配好任務(wù),就和我們一起熱火朝天地干了起來(lái)。我、王朝偉、曾超輝、周啟令一起抬了一塊很大的石頭,我們喊著號(hào)子——“一、二、一”,一步一挪,到了目的地,放好石頭,“終于搬到靠墻的一邊了!”我撫摩著自己的手說(shuō)。我們返回清潔區(qū)。吳小龍和常昕宇挖著被泥土掩埋的石頭,他們挖著挖著,吳小龍自言自語(yǔ)地說(shuō):“這里有一根樹(shù)根,還是花的呢!背j坑钆み^(guò)頭仔細(xì)一看,大聲叫到:“吳小龍,這是蛇,不是樹(shù)根!”
吳小龍不相信,用木棍桶了桶,仔細(xì)一看果真是蛇:“呀!蛇呀!蛇呀!”他驚慌失措地跳了開(kāi)去。大家都驚慌了,在另一邊挖石塊的田老師眼疾手快,三兩下就把蛇打死了。老師擔(dān)心我們的安全,一邊自己挖,一邊指揮我們運(yùn)走挖出來(lái)的石頭。
那邊掃落葉的'同學(xué)也認(rèn)真地打掃,他們分工明確,掃的掃,裝的裝,倒的倒,拔草的同學(xué)也不甘示弱,兩手一刻也不閑著。
終于勞動(dòng)結(jié)束了,老師贊賞地說(shuō):“我還不知道你們能做這么多事呢!”
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