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        • 寫(xiě)敘事的作文

          時(shí)間:2022-07-05 12:30:10 敘事作文 我要投稿

          【熱門(mén)】寫(xiě)敘事的作文合集五篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)敘事的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【熱門(mén)】寫(xiě)敘事的作文合集五篇

          寫(xiě)敘事的作文 篇1

            在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,爸爸帶我和哥哥一起去鄉(xiāng)間小河邊捉魚(yú)。

            我們來(lái)到了小河邊,這地方真美!周?chē)男÷飞祥_(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小野花。一條彎彎曲曲的`小河向東流去,河水清澈極了。還有許多大小不一的石頭橫躺在小河里。幾縷金色的陽(yáng)光映照在平靜的水面上,波光粼粼,美極了!

            我找了一塊大石頭站穩(wěn),蹲下,仔細(xì)尋找。石頭下邊竟然有好幾只小蝦米,我用魚(yú)網(wǎng)迅速一撈,竟也能撈到兩只小蝦米。平靜的水面漾起了一圈圈的波紋,很快又恢復(fù)了平靜。有了魚(yú)餌,我把其中一只小蝦米放在了魚(yú)鉤上,拋出魚(yú)鉤等待其它小魚(yú)上鉤?墒遣恢朗囚~(yú)兒們吃飽了在睡覺(jué)還是它們存心捉弄我,過(guò)了很久很久,魚(yú)鉤還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)在一旁的爸爸發(fā)話(huà)了,他打算與我聯(lián)手,滅滅它們的威風(fēng),給小魚(yú)來(lái)一個(gè)下馬威。我們想出了一計(jì)妙策:由爸爸用大魚(yú)網(wǎng)封住一流口,我們兄弟倆一起正面強(qiáng)攻,讓魚(yú)鉆進(jìn)魚(yú)網(wǎng),最后一網(wǎng)打盡。在我們強(qiáng)硬的進(jìn)攻下,魚(yú)兒只得跳到早已等候多時(shí)的爸爸的魚(yú)網(wǎng)中被一網(wǎng)打盡了。

            快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,上午我們的收獲真不少。拎著勝利的果實(shí),邁著輕快的步子,我們回家了。我能想像到:晚上我們大家坐在餐桌前美美地享受著今天的戰(zhàn)果,這感覺(jué)真是太爽了!

          寫(xiě)敘事的作文 篇2

            15歲之前,我總以為自己只是個(gè)孩子,不知天高地厚,得天獨(dú)厚的好孩子。

            但可悲的是,15歲之后的每一個(gè)日子里,再也不肯想起……

            那些年少的過(guò)往,是笑過(guò),哭過(guò),愛(ài)過(guò),恨過(guò),都不那么重要了,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是段回憶,一段珍貴且深藏的回憶,那么美好,那么過(guò)往不及!

            在這個(gè)非主流時(shí)代,叛逆是一種昂貴的流行,在鄙夷不解的目光里,屹立不倒。

            在父母老師眼里我們是偏激的,甚至是錯(cuò)誤的,但我們勇敢,我們堅(jiān)強(qiáng),拒絕妥協(xié),或許在我們做那些別人認(rèn)為很叛逆的`事情時(shí),覺(jué)得理所當(dāng)然甚至理直氣壯。

            終于在大人們無(wú)奈的嘆息中漸漸長(zhǎng)大,開(kāi)始回憶那些年少的過(guò)往時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些青春下的叛逆軌跡,那么清晰的刻在我們的記憶里,揮之不去。

            話(huà)說(shuō)傷痕,肯定是有的,在我們孤單和落寞時(shí)候想起還是熱血沸騰的,愛(ài)或不愛(ài),都已經(jīng)不那么重要了,唯獨(dú)覺(jué)得對(duì)不起父母和被我揮霍掉幾年青春!

            因?yàn)槟晟,所以我們無(wú)所不畏懼、無(wú)所不能,我們不怕失敗,不怕從頭再來(lái),再一次次的失敗後我們學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)用理性的目光衡量一切,少了一份沖動(dòng),多了一份思考。

            回顧那段青澀的時(shí)光和酸苦的傷痕,我們的夢(mèng)想剛剛啟航,不管我們的夢(mèng)想在別人眼里看起來(lái)多微不足道,至少我們還是有夢(mèng)的。

          寫(xiě)敘事的作文 篇3

            暑假之中閑來(lái)無(wú)事,釣魚(yú)成了我和爸爸不可缺少的一項(xiàng)消遣。

            大概在8月20號(hào)左右吧,我第一次來(lái)到了植物園釣魚(yú)場(chǎng),這里是一個(gè)收費(fèi)釣場(chǎng),離我們家又很遠(yuǎn),來(lái)這里釣魚(yú)本來(lái)極不方便,可爸爸定要選擇來(lái)這里,為什么哪?原因很簡(jiǎn)單,就因?yàn)閹滋烨拔覀児渲参飯@時(shí)來(lái)這里看了一眼,老爸無(wú)意中一回頭居然看到有一個(gè)釣友正滿(mǎn)頭大汗的舉著一把彎成大弓的釣竿。走近一看,我們嚇了一跳,釣線(xiàn)的另一端宛然一條半米長(zhǎng)的大物,只可惜一小會(huì)兒它便脫鉤而逃。不過(guò)這一下我們也是驚訝之極,事后老爸估計(jì)了一下,那個(gè)東西至少有五斤左右!不用說(shuō),今天會(huì)站在這里,自然也是因?yàn)槟且惶斓捏@鴻一瞥!

            話(huà)說(shuō)回來(lái),這一天我們來(lái)的相當(dāng)?shù)脑纾贿^(guò)不多的'幾個(gè)釣位上已有了不少人,我左左右右的尋么了半天,找了一個(gè)看起來(lái)還不錯(cuò)的釣位下桿開(kāi)釣。過(guò)了一段時(shí)間,那浮漂還如柱子一樣一動(dòng)不動(dòng)。我們苦惱不以,這時(shí)旁邊傳來(lái)“撲通”一聲,我一聽(tīng)這聲頓時(shí)精神大振,跑去一看,一條一斤多的白鰱已躺在了地下。仔細(xì)一看那釣魚(yú)的人,裝備和那天那位釣友一模一樣,卻不是他是誰(shuí),我不禁佩服之極。

            這一天我們幾乎沒(méi)什么收獲,但別人少說(shuō)都上了一條鰱魚(yú),而我們只搞了幾條鯽魚(yú)和一些白條,我知道是初次來(lái)不清楚情況的緣故,可后來(lái)才知道純粹是餌料和釣組的原因。

            兩天后,我們經(jīng)過(guò)全方面的改造,又來(lái)到了這個(gè)釣場(chǎng)。來(lái)這一看,居然只有一個(gè)人,我們找了一處極好的釣位,仔細(xì)的釣了起來(lái),一直到了十一點(diǎn)左右我的浮漂出現(xiàn)了一個(gè)有力的下頓,宛然便是一個(gè)大魚(yú)的信號(hào),我立即使大力揚(yáng)竿,“嘭”的一下,就似掛住了塘底一樣,突然那魚(yú)以極快的速度沖向一旁,我當(dāng)即大喜。把它拉到了一邊開(kāi)闊的地方,那魚(yú)勁力奇大左突右沖,說(shuō)實(shí)話(huà),我在此之前從未遛過(guò)大魚(yú),登時(shí)不免慌了陣腳,幸虧爸爸在一旁指點(diǎn)。我又是“8”字又是“之”字的折騰了半天,終于把這個(gè)大物拖到了岸上,讓我又驚又喜。再仔細(xì)一看這條白鰱,只見(jiàn)它身長(zhǎng)一尺有余,頭部碩大,幾乎占了整體的三分之一,一張大嘴一張一合,居然帶有兩分恐怖,倒讓我有些生畏!接后爸爸又上了兩條大魚(yú),天以快黑了,三條二斤多的大白鰱擺在面前,我們欣喜萬(wàn)分。在欣喜之余,我回憶了以下,我們居然跑了八條大魚(yú),我不禁駭然!

            自那次之后,又過(guò)了兩天,我們禁不住誘惑,又奔去了植物園釣場(chǎng)。

            這次那里依然人煙稀少,我們直奔上次的老釣位。十點(diǎn)左右,我們開(kāi)始上魚(yú)了,這次上魚(yú)的頻率比上次稍快,一天共釣五條大白鰱,還上了不少白條,真是過(guò)足了魚(yú)癮!

            這幾次垂釣非常有趣,我非常開(kāi)心。同時(shí)我認(rèn)為垂釣活動(dòng)有益于身體健康,我要堅(jiān)持下去,繼續(xù)發(fā)揚(yáng),將釣魚(yú)進(jìn)行到底!

          寫(xiě)敘事的作文 篇4

            今天老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)整理清潔區(qū)。一聽(tīng)到要?jiǎng)趧?dòng),同學(xué)們歡呼雀躍。來(lái)到清潔區(qū),老師指著院墻邊的石頭說(shuō):“今天下午的勞動(dòng)任務(wù)有三個(gè),一是搬走這些石頭;二是打掃清潔區(qū)內(nèi)的落葉;三是鋤掉雜草。老師分配好任務(wù),就和我們一起熱火朝天地干了起來(lái)。我、王朝偉、曾超輝、周啟令一起抬了一塊很大的石頭,我們喊著號(hào)子——“一、二、一”,一步一挪,到了目的地,放好石頭,“終于搬到靠墻的一邊了!”我撫摩著自己的.手說(shuō)。我們返回清潔區(qū)。吳小龍和常昕宇挖著被泥土掩埋的石頭,他們挖著挖著,吳小龍自言自語(yǔ)地說(shuō):“這里有一根樹(shù)根,還是花的呢!背j坑钆み^(guò)頭仔細(xì)一看,大聲叫到:“吳小龍,這是蛇,不是樹(shù)根!”

            吳小龍不相信,用木棍桶了桶,仔細(xì)一看果真是蛇:“呀!蛇呀!蛇呀!”他驚慌失措地跳了開(kāi)去。大家都驚慌了,在另一邊挖石塊的田老師眼疾手快,三兩下就把蛇打死了。老師擔(dān)心我們的安全,一邊自己挖,一邊指揮我們運(yùn)走挖出來(lái)的石頭。

            那邊掃落葉的同學(xué)也認(rèn)真地打掃,他們分工明確,掃的掃,裝的裝,倒的倒,拔草的同學(xué)也不甘示弱,兩手一刻也不閑著。

            終于勞動(dòng)結(jié)束了,老師贊賞地說(shuō):“我還不知道你們能做這么多事呢!”

          寫(xiě)敘事的作文 篇5

            凌亂的腳步,漫天揮舞的手掌殘影,沉寂地讓人無(wú)法呼吸的空氣……

            掙扎,無(wú)奈,再掙扎,僅僅,僅僅抓住了一根輕浮的羽毛……

            胸中塞滿(mǎn)了干燥的稻草,伴隨著心的震動(dòng)而彼此摩擦,在一陣陣交雜的噪聲的掩飾下,用那鋒利的稻草邊緣,悄悄地在我的心上割開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的傷口,它們以為我不會(huì)聽(tīng)到心碎的聲音。

            我到寧可聽(tīng)不到那聲音。我也想把那丑陋不堪的傷口比喻為一張張歡笑的臉,可是我無(wú)能為力。我也嘗試過(guò)穿針引線(xiàn)去縫合這些傷口,那怕只是表面的愈合也好?墒牵傆幸粋(gè)人,微笑著扯斷那些脆弱的絲線(xiàn),讓我的傷口流下更多的血……

            當(dāng)我對(duì)你的笑毫不設(shè)防的時(shí)候,為何要用你那溫柔的刀去劃開(kāi)我的傷疤,讓它暴露在我原本不想看到的角落?

            不敢再做激烈的運(yùn)動(dòng),害怕扯痛那些不忍提及的'痛,不敢正視銳利的眼光,害怕它挑剔的目光刺痛我的痛。我就像一只受傷的獨(dú)狼,只能在遠(yuǎn)離群體的時(shí)光,找一個(gè)無(wú)人的地方,獨(dú)自舔傷……

            月光,當(dāng)清冷的月光擦過(guò)我的身體時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)日漸冷凝的心與月光慘淡的寂寞有著驚人的相似之處,只有在月光的洗禮下,我才能安靜地存在,沒(méi)有思想,沒(méi)有欲望,沒(méi)有靈魂……

            不會(huì)想,雖然失去了回憶甜蜜的機(jī)會(huì),但至少不會(huì)再心傷,不會(huì)再心殤。

            月亮一定是孤單的,否則我不會(huì)體味到它的憂(yōu)傷,那無(wú)邊無(wú)際蔓延的清冷的月光,在茫茫星空之中,訴說(shuō)著一個(gè)本不該被提及的哀傷。抖動(dòng)的波紋,是月亮顫抖的眼臉,而凄涼的月光,是它無(wú)助的眼淚。

            月亮也會(huì)哭,就好比善良的天使也會(huì)累。月亮的哭是無(wú)聲的哭訴,只對(duì)著我一個(gè)聽(tīng)者,緩緩地抖動(dòng)那嬌弱的肩膀,幽幽地濺出陣陣嗚咽……

            月兒,已記不清這是地幾次站在操場(chǎng)上看你,你總是哭總是哭,哭什么呢?難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的月光已經(jīng)慢慢黯淡了嗎?是不是已快無(wú)淚可流,還是無(wú)心可傷?

            沒(méi)事,我也和你一樣,只不過(guò),我已許久不曾流淚。難過(guò)的時(shí)候,假若沒(méi)有了流淚的權(quán)利和能量,就學(xué)學(xué)我,聽(tīng)一首DJ,把音量撥到最High,馬上,一切的一切,就會(huì)隨著鼓膜的震顫而發(fā)泄,而消散了……

            月色如霜,我站在操場(chǎng)上,除了你,Moon,沒(méi)人能了解我的孤獨(dú)。

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