- 相關(guān)推薦
敘事作文：包湯圓
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的敘事作文：包湯圓，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文：包湯圓1
歡樂(lè)生活周，我們?nèi)昙?jí)的任務(wù)是包湯圓，我們要做好多好多的湯圓和全校的師生分享。
中午，我們興奮地來(lái)到了食堂，和家長(zhǎng)們一起包湯圓。到了食堂，我先找到自己的座位，再讓媽媽幫我把圍裙系上，然后開(kāi)始和大家一起專(zhuān)心致志地包起湯圓來(lái)。包湯圓時(shí)，食堂里熱鬧極了。大家有的揉面團(tuán)，有的搓餡，還有的在開(kāi)心地包湯圓。
再來(lái)看看我們組，王弈逍外婆在揉面團(tuán)，她一會(huì)兒揉面團(tuán)，面團(tuán)跟著她的手跑，就像活了一樣。一會(huì)兒把面團(tuán)往下按，面團(tuán)跟著她的手跳來(lái)跳去，快活極了。我媽媽在幫我們搓餡兒，我們呢就來(lái)包湯團(tuán)。
我先將糯米粉壓扁，再把餡放到糯米粉里，接著把湯團(tuán)搓圓。一個(gè)湯圓做好了，可是，我剛放進(jìn)盤(pán)子里，湯圓就變方了，我連忙再把湯圓拿起來(lái)，再次搓圓，這次，我的運(yùn)氣真差，湯圓馬上就變得奇形怪狀了。我沒(méi)辦法，只好問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑴珗A搓不圓�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的`，可能是粉有點(diǎn)濕�！笨晌矣窒耄骸按瓴粓A，不就不應(yīng)該叫湯圓了嗎？”但看看別人的湯圓也不圓，我還是放心地把它放到了盤(pán)子里。包了一會(huì)兒，我看見(jiàn)陳恩祺包了一個(gè)像包子一樣大的湯圓。原來(lái)，陳恩祺是把一大把糯米粉和一大把芝麻餡給搓起來(lái)，才會(huì)變得那么大的，他真是個(gè)搗蛋鬼。我想：“這么大還能叫湯圓嗎？”于是，我問(wèn)他：“你干嘛包那么大？”可是他沒(méi)回答我，只是自己拿著“包子”笑。這是，劉藝奇對(duì)他說(shuō)：“哈哈，你包的湯圓真可笑�！比缓笪揖腿ジ鷭寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)憧搓惗黛靼臏珗A�！眿寢屢豢�，對(duì)陳恩祺說(shuō)：“乖，好好包。”可過(guò)了幾分鐘，陳恩祺又包了一個(gè)像芝麻一樣小的湯圓，他真是調(diào)皮呀！
包到后來(lái)，媽媽拿了一瓶紫薯水過(guò)來(lái)，她把紫薯水倒到粉中，王弈逍外婆把面粉揉呀揉，攪呀攪，不一會(huì)兒，面粉就變成紫色的了，紫色的面粉真有意思，非常漂亮，我們?cè)桨娇�，一下子就把盤(pán)子疊得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。
包湯團(tuán)真有趣，我以后還要包。
敘事作文：包湯圓2
相信大家跟我一樣，家里每年都要包湯圓。在我印象里，如果要吃到湯圓，必須要等到過(guò)年過(guò)節(jié)，但是這個(gè)暑假，我就做了一件特別有趣的事情：暑假包湯圓。
湯圓么，就是圓圓的，挺著一個(gè)雪白的大肚子，可那心窩的黑點(diǎn)子還不少呢，但吃在嘴里，絕對(duì)會(huì)美在心中。想到這里，我口水都要流出來(lái)了。
想吃的欲望迫使我決定親自包湯圓來(lái)吃。但是平常都是大人包湯圓給我們吃的，我?guī)缀醵疾粫?huì)包湯圓呢。
看在我這么愛(ài)吃湯圓的份上，媽媽決定教我包湯圓。我心里下定決心一定要包出好看的湯圓給你們瞧瞧，于是，我暗自學(xué)著包湯圓的動(dòng)作，我隨手拿起一小團(tuán)，偷眼看看媽媽?zhuān)却陥F(tuán)，于是我搓了好長(zhǎng)間，唉，可圓了，下一步呢，我又偷眼看了看媽媽?zhuān)�要把黑黝黝的餡給塞進(jìn)去呀，就這樣，總算一個(gè)胖胖的“圓家伙”誕生在我的手中。
包了幾個(gè)以后，我又感到?jīng)]勁了，我眼珠子一轉(zhuǎn)，開(kāi)始使壞了，包幾個(gè)薄皮的，包幾個(gè)沒(méi)得餡的.，望著自己的“杰作”，不由得在心里偷偷的笑了。
湯圓開(kāi)始下鍋了，我小心翼翼的把那些“特別的”湯圓放入鍋里，感覺(jué)一陣得意，不由得笑了起來(lái)：“嘻嘻”。“笑什么呢？”媽媽拍著我的肩問(wèn)道�！皼](méi)事沒(méi)事，過(guò)年么當(dāng)然要笑了，笑口常開(kāi)嘛”！我趕忙解釋道�！芭�，說(shuō)的也是，要多笑，好了，出去玩吧”。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)到這句話，我噓了口氣，三步并作兩步走，心里想著：還好沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，說(shuō)謊還真不容易啊！
一小會(huì)兒，我迫不及待的跑進(jìn)廚房，“吃湯圓了”，我興致勃勃的揭開(kāi)鍋蓋。呀！只看黑黑的芝麻糊里有著五花八門(mén)的湯圓，壞的，破的，樣樣都有�！笆鞘裁礈珗A啊，只能吃湯團(tuán)了”但是我一定都不嫌棄它，端起一碗咕嚕嚕吃了起來(lái)。
雖然第一次包湯圓不太成功，但是鑒于是在暑假這個(gè)特殊的日子，我覺(jué)得非常有趣。包湯圓的趣事讓我感到平日里媽媽的辛苦和偉大，我立志今年過(guò)節(jié)，我要親手包更好吃更漂亮的湯圓給爸爸媽媽吃。
敘事作文：包湯圓3
今天，我慢慢吞吞來(lái)到教室，看見(jiàn)教室里有個(gè)大紙箱，走進(jìn)一看，哇！里面居然有很多一次性的碗勺、糯米粉和一袋黑不溜秋的東西，講臺(tái)桌上還放著電磁爐、鐵鍋，鍋里還燒著開(kāi)水。
what？朱老師又要搞什么稀奇古怪的事情？我心里冒出了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)？
開(kāi)始上課了，朱老師說(shuō)出了激動(dòng)人心的話：“今天，讓我們來(lái)做——湯圓！”“��！”講臺(tái)桌下的我們沸騰了。
“今天居然做湯圓�！�
“朱老師花重金請(qǐng)我們吃夜宵咯”
“太棒了，我喜歡吃湯圓！”
朱老師向我們?cè)敿?xì)介紹了我們的傳統(tǒng)節(jié)日的.由來(lái)，然后開(kāi)始向我們示范如何包湯圓。
他揪起一團(tuán)面團(tuán)，把它揉成一個(gè)小球，壓扁，用大拇指按壓出一個(gè)碗狀，然后，再把那個(gè)黑不溜秋的東西揉圓，放進(jìn)糯米團(tuán)子的碗里，包裹住，雙手輕搓揉圓，這樣一個(gè)湯圓就誕生了。
我像老師那樣把一個(gè)小面團(tuán)揉好，小面團(tuán)在我的手上翻來(lái)覆去，最終，面團(tuán)逃不過(guò)我這如來(lái)神掌，裹上餡，一顆飽滿(mǎn)圓潤(rùn)的湯圓隆重登場(chǎng)，頭一次做湯圓，讓我沾沾自喜。
接下來(lái)要煮湯圓了，老師小心翼翼的把湯圓放進(jìn)鍋里，湯圓立刻像小雪球一樣沉入鍋底，不一會(huì)兒，水開(kāi)始冒泡了，湯圓滿(mǎn)滿(mǎn)地浮在了水面上，像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小精靈，在水里追逐嬉鬧，湯圓煮熟了，我迫不及待的把它盛到碗里。
看著碗里的湯圓，我肚子里的饞蟲(chóng)更加活躍了，我忍不住的咬了一口，可剛碰到湯圓，我被燙的連連吐舌頭，真是心急吃不到熱豆腐，等著湯圓不那么燙了，我就大快朵頤起來(lái)，一口咬下，如絲滑般滑入口腔，原來(lái)這個(gè)黑不溜秋的餡料竟然是玫瑰豆沙餡，真好吃，一口接一口，一碗湯圓很快就見(jiàn)底了。
這真是一次愉快的活動(dòng)課，還是自己動(dòng)手勞動(dòng)成果最香甜啊，回到家后，我還在回味無(wú)窮的咂著嘴巴。